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政史地教研組工作計(jì)劃篇一

緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課,、地理,、歷史、心理課的積極性,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作

1,、規(guī)范教研組和備課組活動(dòng)的質(zhì)量，每月一次教研活動(dòng),，每?jī)芍軅湔n組活動(dòng),，做到每次活動(dòng)定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定主題，開(kāi)展教學(xué)過(guò)程的專題式研究,，開(kāi)展備課組的隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課，共同提高課堂教學(xué)的有效性,。

2,、教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一,，同時(shí)做到一課時(shí)一教案,，各備課組長(zhǎng)在備課的活動(dòng)中,，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,，并作好記錄，同時(shí)各個(gè)學(xué)科都要寫(xiě)好教學(xué)反思,。

3,、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一;批改要認(rèn)真仔細(xì);作業(yè)反饋要及時(shí);作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。

4,、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會(huì)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試,，提高合格率。

5,、積極參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)層面組織的各類活動(dòng),。

三、搞好教研組的專題教育活動(dòng)根據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn),，本學(xué)期專題教育活動(dòng)圍繞課堂展開(kāi)討論交流,。與此同時(shí),，在教學(xué)中有什么疑惑和問(wèn)題,，教師也可以通過(guò)專題教育活動(dòng)來(lái)解決。

1,、本學(xué)期教研組將圍繞“建國(guó)60周年”,、“中秋”和“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展主題教育活動(dòng)。以學(xué)科滲透的方式,，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義。

2,、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)”中禮儀教育的校本教材,。

3、與德育處合作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的人文知識(shí)教育,，體現(xiàn)學(xué)校“人文校園”的理念,。

四,、扎實(shí)教科研工作

1、鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校,、區(qū)級(jí)的課題研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,。

2,、鼓勵(lì)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中搜集素材,，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，自己申報(bào)課題,，撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文，提升教育教學(xué)理念,。

五,、探索各備課組優(yōu)勢(shì)發(fā)展

1、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評(píng)”,，此“講評(píng)”長(zhǎng)期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān),，堅(jiān)持不懈;結(jié)合奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2,、地理備課組：全面實(shí)踐信息科技與地理學(xué)科的整合;強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊(cè)的重要性和突出地位。

3,、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)人文思想;課外開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德主題活動(dòng)。

充分挖掘本組教師資源,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，推動(dòng)本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級(jí)骨干教師三位,、校級(jí)骨干教師一位,、高級(jí)教師三位。通過(guò)骨干教師的課堂教學(xué)展示和評(píng)課活動(dòng),，推動(dòng)我組建設(shè),，提高專業(yè)化水平。

政史地教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處的具體指導(dǎo)下,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí)，讓教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效益,，提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,。

一,、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)

1,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)所執(zhí)教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉本學(xué)期教材內(nèi)容和特點(diǎn)，把握教材編排體系,，弄清教材重難點(diǎn),，制定切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，更新教學(xué)理念,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,。在課堂教學(xué)中改過(guò)去的“填鴨式”為“啟發(fā)式”、“激導(dǎo)式”等,，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用;重視學(xué)法的指導(dǎo),，在教學(xué)過(guò)程中采用思考評(píng)價(jià)法、分析歸納法,、自主探究法,、總結(jié)反思法等培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的能力,，讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問(wèn)”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變,，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。

3,、鼓勵(lì)組內(nèi)教師在教學(xué)中不斷總結(jié),、反思，積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和經(jīng)驗(yàn)文章,，力爭(zhēng)有論文發(fā)表，積極完成新視野博客圈規(guī)定的博客任務(wù),。

二,、抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率

1,、開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，把聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)經(jīng)?；?。要求每位教師認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,，并且課后要交流，要求每位評(píng)課老師依托教育教學(xué)理論從不同角度指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。教研組負(fù)責(zé)組織好學(xué)校安排的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)課教師必須做好精心準(zhǔn)備,，要注入課改理念,，確保教學(xué)效果，確?；顒?dòng)質(zhì)量,。聽(tīng)評(píng)課要達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)，并做好詳細(xì)記錄,，積極開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),。

2、堅(jiān)持教師間隨堂聽(tīng)課,。組內(nèi)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，互相聽(tīng)評(píng)課。隨堂課更能體現(xiàn)教師教學(xué)特色,，也能反映出平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，課后聽(tīng)課老師應(yīng)及時(shí)和講課老師交流研討，互相促進(jìn),，共同提高,。

3、積極學(xué)習(xí),、利用現(xiàn)代教育遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù),，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用，帶動(dòng),、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)會(huì)整合教學(xué)資源，學(xué)會(huì)制作教學(xué)課件,，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，以加強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)、形象性,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

四、重視畢業(yè)班教學(xué),，打好復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)

畢業(yè)班教師要加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問(wèn)題研究,，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究，切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作,，要培養(yǎng)尖子生,，讓他們精益求精，嚴(yán)中求嚴(yán);要做好中等生的輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)平衡發(fā)展;要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作,，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書(shū)，學(xué)點(diǎn)東西,，不要影響課堂秩序,，努力提升學(xué)科成績(jī)。

五,、具體工作安排

第2周組內(nèi)教師會(huì),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，商討,、擬定本學(xué)期教研計(jì)劃;第四周組內(nèi)教師會(huì),，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，公布本學(xué)期教研計(jì)劃;第6周實(shí)施“走出去”計(jì)劃(到外地聽(tīng)其他老師的優(yōu)質(zhì)課);第8周常規(guī)教學(xué)檢查;第9周實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”計(jì)劃(聽(tīng)譚細(xì)龍教授和王懷玉老師的報(bào)告);第10周期中考試;第12期中考試成績(jī)分析會(huì);第15周聽(tīng)郭勇老師的歷史課;第16周聽(tīng)馮自江老師的歷史課;第17周聽(tīng)王國(guó)金老師的地理課;第18周聽(tīng)宋海鷗老師的政治課;第19周聽(tīng)張功勛老師的政治課,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，朝著名師的目標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2.以“三課活動(dòng)”為抓手，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究,。

4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，確保中考升學(xué)率。

三,、具體工作措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂青年教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開(kāi)課,、探究課。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

4、繼續(xù)實(shí)行“小專題”研討活動(dòng),。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目,。小專題的確定要做到小而精,、有實(shí)效、可操作性強(qiáng),。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。要求組內(nèi)教師建立并完善個(gè)人的教育博客,，每位教師每學(xué)期在個(gè)人教育博客上，交一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件,、教案,、試卷、反思,、資料等),，并嘗試著與本校高中部教師或外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性,。同時(shí),，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、化解并突破難點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政、史,、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。

(五)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報(bào)等,，做為活動(dòng)的場(chǎng)地,，開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開(kāi)展一次課外活動(dòng),。政治學(xué)科：我說(shuō)時(shí)事演講比賽;歷史學(xué)科：歷史課本劇表演;地理學(xué)科：我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽,。

(六)積極做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的工作

為了確保中考升學(xué)率,，畢業(yè)班任課老師要認(rèn)真做好初三畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái),。其次，畢業(yè)班教師要研究中考說(shuō)明和教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī),。

四,、活動(dòng)安排

月份周次教研活動(dòng)內(nèi)容第二課堂

活動(dòng)內(nèi)容

九月份

第二周1、確定各學(xué)科的小專題研究題目;2,、確定本組各位教師公開(kāi)課上課時(shí)間表,。

無(wú)活動(dòng)

第三周青年老師校級(jí)示范課并評(píng)課無(wú)活動(dòng)

十月份

第一周無(wú)活動(dòng)

第二周政史地組全體教師公開(kāi)課評(píng)課無(wú)活動(dòng)

第四周無(wú)活動(dòng)

十一月份

第二周1,、教研組“小專題研究”的研討無(wú)活動(dòng)

第三周地理教師專題教研：“地理學(xué)法研討”和“學(xué)生學(xué)習(xí)地理相關(guān)能力培養(yǎng)”地理學(xué)科：我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽。

第四周2,、網(wǎng)絡(luò)教研“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進(jìn)行教研”

十二月份

第二周政治歷史專題復(fù)習(xí)研討課無(wú)活動(dòng)

第三周政史地組全體教師教育教學(xué)論文收集與交流無(wú)活動(dòng)

第四周教研組“小專題研究”階段性研究成果總結(jié)無(wú)活動(dòng)

一月份

期末考試質(zhì)量分析,，學(xué)期工作總結(jié)。

政史地教研組工作計(jì)劃篇四

一,、更新教育理念：

認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，了解政史地教學(xué)動(dòng)態(tài)。立足于“學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造?！毙纬梢浴皩W(xué)生為本,，一切為了學(xué)生”的意識(shí)，確立“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要”的育人觀,，探究“主動(dòng)?探究?合作”的學(xué)習(xí)方法,。給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前去;給學(xué)生一個(gè)條件,，讓他們自己去鍛煉;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間;讓他們自己去安排;給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題,讓他們自己去解決,。努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二,、必須做好的具體工作：

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)札記,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

(1)抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查;

(2)抓好學(xué)生的課外閱讀

3,、以教研促教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

(1)每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，形成良好的校驗(yàn)風(fēng)氣。

(2)每周一次備課組活動(dòng),，認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng),，聽(tīng)課活動(dòng)和評(píng)課活動(dòng);

4、繼續(xù)組織好政史地興趣小組活動(dòng),，積極推薦學(xué)生習(xí)作給校報(bào)及相關(guān)媒體,。

5、注意個(gè)性學(xué)生的培養(yǎng),。在教學(xué)中,，努力發(fā)現(xiàn)個(gè)性學(xué)生并積極加以培養(yǎng),。

6、各備課組認(rèn)真做好本組活動(dòng)計(jì)劃,。

7,、任課教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫(xiě)論文并爭(zhēng)取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

8、鼓勵(lì)青年教師積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，如“青年教師的說(shuō)課比賽”,、“教學(xué)公開(kāi)周”活動(dòng)等。

政史地教研組工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹落實(shí)新課程改革。堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的思路,，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線,，開(kāi)展務(wù)實(shí)、新穎,、高效的教研活動(dòng),，全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作。

1,、加強(qiáng)高考研究,，努力提高高考成績(jī)。

2,、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

4、加強(qiáng)校本研究,。

5,、積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，做好組織和輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一定層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。

1,、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng),。

組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)習(xí)洋思中學(xué),、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)驗(yàn)。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作,，完成讀書(shū)筆記不少于6000字,。

2、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性。

通過(guò)講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，做到先學(xué)后教,，以學(xué)定教。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,。除畢業(yè)班外，其他年級(jí)全面推進(jìn)講學(xué)稿,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),，并做好自查和互檢工作,。

（2）加強(qiáng)集體備課，抓好備課關(guān),。備課時(shí)力求做到備教材,、學(xué)生、教法,、學(xué)法,、手段、情感,、過(guò)程,、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周一次集體備課,，精心設(shè)計(jì)“教學(xué)案”,，“以學(xué)定教”,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo),，明確教學(xué)的三維目標(biāo),，吃透教材，精選習(xí)題,，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn),，實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

（3）重視教學(xué)情況的反饋與反思,，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,，反思教學(xué)中的不足,。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí),，要求每節(jié)課后均要寫(xiě)課后反思,。

（4）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動(dòng),。必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各個(gè)備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范,，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),。

4,、認(rèn)真落實(shí)公開(kāi)課與相互聽(tīng)課制度。

本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開(kāi)課,。做到人人參與,、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，要提前準(zhǔn)備,，組內(nèi)集體備課,，更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議，以期提高課堂教學(xué)效果,，從而提升教學(xué)能力,。加強(qiáng)相互聽(tīng)課，重視交流學(xué)習(xí),。每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié),。鼓勵(lì)“聽(tīng)課,、評(píng)課”，大力提倡組內(nèi),，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課,。

5、抓好教研工作,，開(kāi)展校本研究,。

通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對(duì)存在的突出問(wèn)題,，確定教研課題,，課題研究方案，明確分工,，人人參與,，通過(guò)看書(shū)、查資料,、討論,、聽(tīng)課、進(jìn)行試驗(yàn),、收集數(shù)據(jù),、反思等等方式，不斷探索解決突出問(wèn)題的方式方法,。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,，其他年級(jí)著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫(xiě)一篇論文,。不斷提高自身的理論水平,、科研能力，成為全面發(fā)展型教師,。

6,、積極組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

伴隨新課程的實(shí)施,，積極開(kāi)設(shè)第二課堂的教學(xué),，如進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),。本學(xué)期,，各備課組盡可能開(kāi)展一次競(jìng)賽比賽活動(dòng)。

總之,，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,，勇于創(chuàng)新,，全面完成教育教學(xué)工作。

政史地教研組工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處的具體指導(dǎo)下,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí)，讓教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效益,，提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,。

一、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高理論素質(zhì)

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)所執(zhí)教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉本學(xué)期教材內(nèi)容和特點(diǎn),，把握教材編排體系，弄清教材重難點(diǎn),，制定切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,。在課堂教學(xué)中改過(guò)去的“填鴨式”為“啟發(fā)式”,、“激導(dǎo)式”等，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,；重視學(xué)法的指導(dǎo),，在教學(xué)過(guò)程中采用思考評(píng)價(jià)法、分析歸納法,、自主探究法,、總結(jié)反思法等培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力,，讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問(wèn)”轉(zhuǎn)變,，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人,。

3,、鼓勵(lì)組內(nèi)教師在教學(xué)中不斷總結(jié)、反思,，積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和經(jīng)驗(yàn)文章，力爭(zhēng)有論文發(fā)表,，積極完成新視野博客圈規(guī)定的博客任務(wù),。

二、抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率

1,、開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，把聽(tīng)課,、評(píng)課的活動(dòng)經(jīng)?；Ｒ竺课唤處熣J(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,，并且課后要交流,，要求每位評(píng)課老師依托教育教學(xué)理論從不同角度指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。教研組負(fù)責(zé)組織好學(xué)校安排的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。開(kāi)課教師必須做好精心準(zhǔn)備，要注入課改理念,，確保教學(xué)效果,，確保活動(dòng)質(zhì)量,。聽(tīng)評(píng)課要達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù),，并做好詳細(xì)記錄，積極開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持教師間隨堂聽(tīng)課。組內(nèi)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，互相聽(tīng)評(píng)課,。隨堂課更能體現(xiàn)教師教學(xué)特色，也能反映出平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，課后聽(tīng)課老師應(yīng)及時(shí)和講課老師交流研討,，互相促進(jìn),，共同提高。

3,、積極學(xué)習(xí),、利用現(xiàn)代教育遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用,，帶動(dòng),、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)會(huì)整合教學(xué)資源,，學(xué)會(huì)制作教學(xué)課件,，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng),、形象性,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四,、重視畢業(yè)班教學(xué),，打好復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)

畢業(yè)班教師要加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問(wèn)題研究，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)對(duì)基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究,，切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作，要培養(yǎng)尖子生,，讓他們精益求精,，嚴(yán)中求嚴(yán)；要做好中等生的輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)平衡發(fā)展,；要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書(shū),，學(xué)點(diǎn)東西，不要影響課堂秩序,，努力提升學(xué)科成績(jī),。

五、具體工作安排

第2周組內(nèi)教師會(huì),，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，商討、擬定本學(xué)期教研計(jì)劃,；第四周組內(nèi)教師會(huì),，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，公布本學(xué)期教研計(jì)劃,；第6周實(shí)施“走出去”計(jì)劃(到外地聽(tīng)其他老師的優(yōu)質(zhì)課),；第8周常規(guī)教學(xué)檢查；第9周實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”計(jì)劃(聽(tīng)譚細(xì)龍教授和王懷玉老師的報(bào)告)；第10周期中考試,；第12期中考試成績(jī)分析會(huì),；第15周聽(tīng)郭勇老師的歷史課；第16周聽(tīng)馮自江老師的歷史課,；第17周聽(tīng)王國(guó)金老師的地理課,；第18周聽(tīng)宋海鷗老師的政治課；第19周聽(tīng)張功勛老師的政治課,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇七

1 ,、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程(優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量,。

2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3,、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的開(kāi)展力度,，認(rèn)真組織幾次落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生[良好的行為習(xí)慣,，結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實(shí)生活來(lái)教育規(guī)范 學(xué)生形成良好的品質(zhì),。

5,、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容,，開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課。

6,、聯(lián)系周圍典型事例,， 提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

7,、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展的教研工作,，搞好本教研組的工作。

8,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),，標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

二 ,、 具體工作措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課,、備課,、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。教案除開(kāi)學(xué)初,、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查，其余時(shí)間和作業(yè)批改由教研組長(zhǎng)按慣例月查,，作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂骨干教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師有公開(kāi)課,、探究課,，一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少6節(jié)。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇八

我組現(xiàn)有一級(jí)教師1人，高級(jí)教師4人,，二級(jí)教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長(zhǎng),，一位年級(jí)組長(zhǎng),，2位班主任，教研組成員的平均年齡為38歲,，知識(shí)結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。

二,、教師師德表觀

教師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向,，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。為此我們堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無(wú)故缺席。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感，為人師表,，積極完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作,。

三、教研組工作

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查,，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)課改知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。全體教師在教學(xué)過(guò)程中都取的了不錯(cuò)的成績(jī),，工作中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。在教務(wù)科組織的課改知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎(jiǎng),，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個(gè)人的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2,、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),，積極參與學(xué)校德育工作。

積極擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級(jí)管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例的。本學(xué)期,，他們出色的班級(jí)管理工作,，贏得師生的好評(píng)。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中屢屢得獎(jiǎng),，班主任考核也名列前茅,。

3、完善教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后,。一開(kāi)學(xué),，我們成立了備課組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式,。

(2)定期集中備課,。

(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范,。

考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正,。為此，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨(dú)立命題，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析，交教導(dǎo)處存檔,。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

4,、注重教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革,。

教學(xué)離不開(kāi)教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng),，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);積極參加教學(xué)比武等,。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力,。

5,、做好了對(duì)新教師的帶教工作。

本學(xué)期我組教師通過(guò)傳,、幫,、帶，使所有老師很好的完成了各項(xiàng)工作,。

四,、今后工作的努力方向。

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,。總之,，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。

總之,，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高，逐步成長(zhǎng),、成熟,，但也有地方做得不夠完善。新時(shí)期要有新的更高的要求,，相信今后，政史地組將會(huì)從各方面提高自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)取做得更好,。