為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案及流程篇一

1,、在室外選擇較平整的場(chǎng)地,，用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

2,、運(yùn)用色卡紙做成荷葉,，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,，練習(xí)跳的動(dòng)作,。

2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍;

3,、喜歡參與活動(dòng),，能遵守游戲的規(guī)則。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)彈跳的方法,，練習(xí)跳的動(dòng)作

難點(diǎn)：能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地,，用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫若干類似荷葉的圈,。

2、運(yùn)用色卡紙做成荷葉,，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離

活動(dòng)過(guò)程

1.開始環(huán)節(jié)：

教師編小青蛙兒歌進(jìn)行分組游戲,，從荷葉上跳出去捉蟲。

2.基本環(huán)節(jié)：

(幼兒個(gè)別示范)幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作,，了解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的遠(yuǎn),。

④可以根據(jù)孩子的活動(dòng)情況，改變?cè)鲩L(zhǎng)圈和圈之間的距離;

3.結(jié)束環(huán)節(jié)：

放松活動(dòng)：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動(dòng)作進(jìn)行腿部放松活動(dòng),，(抖腿,、捶腿),。

4.延伸環(huán)節(jié)：

讓幼兒想象還有哪些小動(dòng)物跳的時(shí)候可以運(yùn)用手臂和腿配合彈跳的，幼兒自由發(fā)揮,。

教學(xué)反思：

1.幼兒在活動(dòng)中大部分都能夠參與,，個(gè)別幼兒也能協(xié)助老師完成,，使整個(gè)活動(dòng)能夠開展下去,，幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性得到鍛煉，有些平時(shí)不愛動(dòng)的孩子也愿意參與到活動(dòng)中,。

2.由于我一直擔(dān)任班主任,，對(duì)本班幼兒的學(xué)習(xí)情況，個(gè)性特征比較了解,，應(yīng)此能夠把握住教育內(nèi)容,，讓幼兒能夠很好的發(fā)展。

3.對(duì)幼兒互動(dòng)的反思,，在互動(dòng)中有些孩子聽不清老師的指令,，我在今后的活動(dòng)中會(huì)充分考慮這些，使每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,。

4.整個(gè)活動(dòng)孩子的參與率高,，孩子的熱情高，如果讓我重新上這節(jié)課,，我會(huì)更認(rèn)真設(shè)計(jì),，找出不足，讓孩子更有興趣,。

幼兒園中班體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案及流程篇二

1,、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣,。

重點(diǎn)：控制球按指定方向滾動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、聽過(guò)“獅子王”故事的錄音和看過(guò)其錄像,。

2、已初步掌握左右手拍球的方法,。

3,、紅、黃,、綠,、藍(lán)小旗各一面。

4,、皮球若干,、頭飾一個(gè),。

活動(dòng)流程：扮演角色活動(dòng)身體——自由練習(xí)激發(fā)興趣——難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)——游戲結(jié)束放松身體。

活動(dòng)過(guò)程

1,、扮演角色,，活動(dòng)身體

幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動(dòng)作,。

a,、左右手拍球，拍幾下,，轉(zhuǎn)一下身再拍,。

b、兩腿夾球朝前,，朝后退跳,。

c、兩手旋轉(zhuǎn)球,，身體慢慢地下蹲,，慢慢地站起來(lái)。

d,、手拿球,，身體向左右兩側(cè)跳，停下時(shí)即拍球,。

2,、自由練習(xí)，激發(fā)興趣,。

幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法,，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

a,、左右手拍球

b,、自拋?zhàn)越?/p>

c、接反彈球

d,、互相滾接兩個(gè)球,。

3、難點(diǎn)練習(xí),，重點(diǎn)指導(dǎo)

(1)教師提示：“小球球們玩球的辦法真多,，我們請(qǐng)他們來(lái)表演一下?！苯處熣?qǐng)出1至2位幼兒表演玩球的方法,。

(2)教師引導(dǎo)：“大球球也想來(lái)一個(gè)很好的玩球方法給你們看?！苯處熓痉叮貉刂本€,，把手中的球貼著地面用力向前滾出,，然后奔跑著去接球，再向前滾出球,，一直把球滾到場(chǎng)地所盡頭為止,。

(3)教師引導(dǎo)：“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來(lái)玩?！比w幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲,。

(4)在場(chǎng)地的四個(gè)方位角上，插上紅,、黃,、綠,、藍(lán)四面小旗,，鼓勵(lì)幼兒聽從老師的指令，依次向四個(gè)方向快跑追球,。

(5)幼兒自由選擇方法快跑追球,。教師提醒：四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過(guò)去。什么地方人少,，就到什么地方去滾皮球,。(注意對(duì)玩球困難的個(gè)別兒童進(jìn)行指導(dǎo))

4、結(jié)束游戲,，放松身體

(1)幼兒四散站立,，教師手拿四個(gè)皮球，間隔一定距離與幼兒面對(duì)面站立,。大家一起念兒歌：“小球球,，大球球，我們一起玩皮球,，皮球滾過(guò)來(lái)了,。”兒歌念完,，教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去,。扔中者，游戲停止一次,，隨著游戲的進(jìn)行,，逐漸增大難度。第一次,，教師扔一個(gè)球,，第二次，兩球同時(shí)扔出;第三次,，三球快速依次扔出,，第四次,，兩球同時(shí)扔出，另兩球隨后扔出,。

(2)游戲結(jié)束,，幼兒跟著教師拍球的方向，或蛇行走回教室,。

活動(dòng)結(jié)束

幼兒園中班體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案及流程篇三

活動(dòng)背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,，鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,，班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高,。

目的：增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，特別是男女生之間的溝通和了解,，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼,。提高集體榮譽(yù)感,，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

參加人員：0307204班全體同學(xué)

內(nèi)容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操場(chǎng)練太極拳 ,。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會(huì)做的同學(xué)帶著不會(huì)的同學(xué)一塊做,。

2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動(dòng),。具體時(shí)間到時(shí)同知。

3每周日輪流舉行以下活動(dòng)：3對(duì)3籃球賽(女生到場(chǎng),，男生教女生打球),、乒乓球賽、羽毛球類,、徒步旅行(如到附近的將軍山等),。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦!具體時(shí)間另行通知。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī),，而且此時(shí)間段電梯很緊張,，可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力,，也可促進(jìn)全班感情,。

5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。

注意：

1由班長(zhǎng)及體委組織,，在離校過(guò)程中務(wù)必確保安全問(wèn)題,，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

2若有新活動(dòng)另行通知,。

3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況,，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果,。

4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。

5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突,，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系,。

總結(jié)：

每周由班長(zhǎng)做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。

幼兒園中班體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案及流程篇四

貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,，牢固樹立“健康第一”,、以人為本，的指導(dǎo)思想,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體,、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,，在全掀起體育鍛煉熱潮，提高我瀟小學(xué)生體質(zhì)健康,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和能力,，培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健,、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人,。

二、主題

以“學(xué)習(xí)使我進(jìn)步,、文化促我成長(zhǎng),、運(yùn)動(dòng)讓我健康”為主題、形式多樣地,、因地制宜地開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。

三、實(shí)施原則

1.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，要遵循教育性,、科學(xué)性、趣味性原則,。既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持育人的宗旨,，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，寓學(xué)于樂(lè),，寓練于樂(lè)，避免成人化,。

2.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，要遵循全面性原則,。既陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng),、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)全面提高,，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則,。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教,，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織,、操作,、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，要與體育課教學(xué)相結(jié)合原則,。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,，開足、開齊并上好體育課,，不得以任何理由擠占體育課時(shí),。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，通過(guò)體育教學(xué),，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。

5.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，要與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則,。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,，形成制度。大力推行大課間體育活動(dòng)形式,，積極創(chuàng)建小學(xué)快樂(lè)體育園地,，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過(guò)廣泛開展學(xué)生體育競(jìng)賽、主題鮮明的集體項(xiàng)目,、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等,，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。

6.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，要遵循安全第一原則,。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生。

四,、實(shí)施內(nèi)容

第一階段(20xx年1月—6月)以我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目乒乓球運(yùn)動(dòng)為龍頭的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，帶領(lǐng)、幫助,、和鼓勵(lì)學(xué)生全員參與,，積極參與，開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的體育活動(dòng),，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

1.堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度,。制定科學(xué)的作息時(shí)間表,，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。

2,、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》,，積極開展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。大課間體育活動(dòng)做到“五定”，即定計(jì)劃,、定內(nèi)容,、定時(shí)間、定場(chǎng)地,、定指導(dǎo)教師,。

3.開足開齊體育課，其中小學(xué)1--6年級(jí)每周3節(jié),、無(wú)體育課的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動(dòng)課;同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。

4.在全校普及“兩操一活動(dòng)”,，即：眼保健操(一天不少于2次),、學(xué)生系列廣播體操、和大課間體育活動(dòng)。

5.加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè),。

第二階段(20xx年7月—10月)采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,。

1.繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。完善學(xué)生健康檔案,，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。要認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化,、制度化,。

2.堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分,，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。

第三階段(20xx年10—12月)

1.結(jié)合本校特點(diǎn)，以區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),、鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及開展越野賽等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育比賽為載體,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，開展乒乓球,、長(zhǎng)跑特色體育運(yùn)動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，展示體育鍛煉成果,。

2.繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”,，利用現(xiàn)有體育設(shè)施，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長(zhǎng),，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平,，促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。

五,、實(shí)施要求

1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要性,，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，責(zé)任到人,，把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,，落到實(shí)處,，見到實(shí)效。

2.擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍,。各學(xué)校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報(bào)刊,、橫幅,、廣告櫥窗、會(huì)議等形式,，加大宣傳力度,，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，快樂(lè)生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心,，讓全全校教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要意義,。要充分利用媒體,、大型體育活動(dòng)等載體，廣泛宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,，從而營(yíng)造有利于學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展,、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3.因地制宜,，制定規(guī)劃,。組織學(xué)生開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作,，要根據(jù)教育部陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施工作的總體要求,，結(jié)合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善,，形成特色,。

4.強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與,。今后要加大專(兼)職體育教師,、班主任和有體育專項(xiàng)特長(zhǎng)的科任教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以滿足學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)師資的較高要求。教師為學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

5.加大投入,，統(tǒng)籌資源。要把學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保障,，并且做到隨教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)同步增長(zhǎng),。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設(shè)施，為實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件,。同時(shí),，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜,，因陋就簡(jiǎn),、就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施,。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源,，以滿足學(xué)生掌握至少2個(gè)項(xiàng)目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動(dòng)空間,。

幼兒園中班體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案及流程篇五

1,、教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2,、培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。

3,、發(fā)展創(chuàng)造性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙袋活動(dòng)過(guò)程：

1、開始部分,。

(1)隊(duì)列練習(xí),。隊(duì)形變化：走圈、開花,、六個(gè)小圓,、切斷分隊(duì)。

(2)準(zhǔn)備操,，聽信號(hào)做相__作,。如：口令向前走，幼兒向后走;口令向左走,，幼兒向右走,、高人走、矮人走等,。

2,、基本部分。

(1)幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng),，例如：自拋接沙袋,，互拋接沙袋，頭頂沙袋,，手托沙袋走,，腳背托沙袋走,，投運(yùn)等。老師巡回觀察指導(dǎo),，對(duì)玩法新穎有趣的及時(shí)給予肯定,，并向其他幼兒推廣,。

(2)學(xué)習(xí)夾包跳,。集合幼兒,，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱,，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋,，跳起用力拋出。幼兒練習(xí),。老師巡回輔導(dǎo),，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓勵(lì)幼兒間展開比賽,，看誰(shuí)的沙包投得遠(yuǎn),。

(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,，交代比賽規(guī)則：聽信號(hào),，每隊(duì)第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來(lái),，交給下一位同伴,，哪隊(duì)先跳完為勝。

3,、結(jié)束部分,。

幼兒園中班體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案及流程篇六

1、在愉悅的游戲中練習(xí)甩,、躲閃的動(dòng)作技能,。

2、在游戲中讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)以及對(duì)民間游戲的興趣,。

3,、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

5,、使小朋友們感到快樂(lè),、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

塑料長(zhǎng)繩,、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)：師幼共同玩“石頭,、剪刀,、布”跨步游戲。

二,、基本部分,。

1、教師用繩在地上甩,，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)像什么?(像蛇)

2,、提問(wèn)：剛才老師是怎么玩的?(用手“甩”的)

3、請(qǐng)幼兒自由在原地玩耍,，練習(xí)甩的動(dòng)作,。

4、幼兒聽鼓聲快,、慢練習(xí)甩,。

5、教師提問(wèn)：蛇除了會(huì)向前游,，還會(huì)向哪游?(向后游,、向左游、向上游)

6,、幼兒自由練習(xí)向不同的方向?qū)W蛇游,，練習(xí)甩的動(dòng)作。

7,、游戲《捕蛇》,教師講解游戲規(guī)則,，并強(qiáng)調(diào)要求。

(1)幼兒自己一個(gè)人玩“捕蛇”的游戲,。

規(guī)則：聽好音樂(lè)玩“捕蛇”的游戲,，當(dāng)音樂(lè)停頓的地方趕快用腳踩到繩子，表示捕到了蛇,。聽音樂(lè)反復(fù)游戲數(shù)次,。

(2)兩個(gè)幼兒合作玩“捕蛇”的游戲。

8,、幼兒交換角色進(jìn)行游戲,。

三、結(jié)束放松活動(dòng),。

把繩當(dāng)作小動(dòng)物的尾巴,，玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。幼兒邊游戲邊進(jìn)教室,。