人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小學(xué)四年級給老師的一封信小學(xué)四年級給老師的一封信篇一
您好！
最近您身體好嗎,？您工作忙嗎？上次你能來學(xué)校,，我們都很開心，都很興奮,，就好像一日不見，如隔三秋,，多日不見，甚是想念,。
常老師，您放心,，我們現(xiàn)在有一個對我們很好的班主任,，它能懂我們的心事,，既善良又溫柔，對工作很負(fù)責(zé),，辦事公平公正，深受老師和同學(xué)的喜愛,，讓我們班的語文成績提高了不少。
以前上課不聽講總愛躲在課桌里看書的人,，漸漸變得認(rèn)真聽課了,；以前課堂上不怎么舉手發(fā)言的同學(xué),，現(xiàn)在都積極舉手發(fā)言了；以前學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),，成績慢慢提高了，經(jīng)常被老師表揚,，我們班的同學(xué)一直都在進步！
常老師,，我真想代表全班對您說一聲：“您辛苦了,！”謝謝您對我們這三年來的關(guān)愛,，謝謝您對我們的教育。我們已經(jīng)長大了,，已經(jīng)懂事了,。我們十歲了,！我相信在雷老師的帶領(lǐng)下，我們班會取得更大的成就,！謝謝您為我們打好了基礎(chǔ)。
祝
身體健康,，工作順利,！
您的學(xué)生：
時間：
小學(xué)四年級給老師的一封信小學(xué)四年級給老師的一封信篇二
已經(jīng)放假了半個月了，我也學(xué)會了很多知識,。
上武術(shù)課時,，壓腿要把下面的腳尖朝前,，如果是橫的.就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上,，萬一就把胳膊砍下來了,。
寫作業(yè)的時不要玩,、磨蹭，這樣會作業(yè)沒寫完,，而且還不能玩一會兒,，又會被罰抄,。
讀書要認(rèn)真，要不就浪費了時間,，白讀了一會兒，讀書我懂了很多知識,，如：有個人他要去南邊，可他卻往北邊走,，還說自己的馬好不用怕,。
這半個月我過得真快樂,！您呢？祝您暑假快樂,！
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年1月14日
小學(xué)四年級給老師的一封信小學(xué)四年級給老師的一封信篇三
您好！
我是您的學(xué)生張家文,，您不知道我有多想念您呀！每次我和鄭涵文一起聊天的時候，都會提到您,。而且每次韓老師給我們上課的時候，我也都會想起您,，想起您親切的笑容,，想起您的每一字，每一句,。
“為什么呀！”
當(dāng)我聽了她的話以后,，我的眼淚就掉了下來，有您這么好的老師,，我們還不知道珍惜,，不知道好好學(xué)習(xí),，總讓老師為我們操心。
楊老師,！我們班的同學(xué)們都很想念您！楊老師,，你快點回來吧！我們很想您,，很想您……,。
我代表全班的同學(xué)祝您早日康復(fù),，趕快回到我們身邊！
愛您的學(xué)生：張家文
20xx年5月10日
小學(xué)四年級給老師的一封信小學(xué)四年級給老師的一封信篇四
您好,！
聶老師，您在東營還好嗎,？我們?nèi)?4個學(xué)生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續(xù)教我們,。
自從你走后，我們班主任成了美術(shù)老師楊老師，聶老師您教我們四個年頭,，彼此都熟悉了，可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了,，我們?nèi)嗳硕己芟肽Ｍ慊貋怼?/p>
聶老師您還記得嗎,？在二年級時我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭,，突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的肩上說：“怎么了,？疼嗎,？”我回頭一看是您，我哭著說：“疼疼,！”您掏出紙來給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室,。我感激不已。所以我也是特別特別想您,。
祝您身體健康，萬事如意,，心想事成，工作順利,！
您的`學(xué)生：xxx
小學(xué)四年級給老師的一封信小學(xué)四年級給老師的一封信篇五
您好！
感謝您多年來對我們的關(guān)懷和教導(dǎo),。是您讓我們學(xué)會做人的道德禮儀，是您讓我們學(xué)會讀書寫字,。老師啊老師，我親愛的喻老師,，您就像一根蠟燭，燃燒自己,，照亮他人！
祝：
教師,、中秋節(jié)快樂！
此致
敬禮
學(xué)生：顏xx
9月11日
小學(xué)四年級給老師的一封信小學(xué)四年級給老師的一封信篇六
您好,！
您每天教我們學(xué)習(xí),，沒日沒夜地批改我們的家庭作業(yè)。要知道天天工作到這么晚，可是會對身體造成很大的影響,，而且您都懷孕了，這樣對寶寶也會造成很大的傷害,。
我們每次做課間操的時候,，您都跟著我們辛苦地下樓梯，觀察我們做課間操,。當(dāng)我們做錯了一件事，你不會馬上就責(zé)怪我們,，只是會把事情問清楚,，然后慢慢地解決好，教給我們學(xué)習(xí)和做事的方法,。當(dāng)同學(xué)們鬧矛盾的時候，你會耐心地跟我們溝通談心,，教給我們一些做人的道理，讓我們把關(guān)系和好,。
我知道,，你每天來學(xué)校肯定不容易,，但是您也要注意自己的安全，我非常希望您在過節(jié)時能夠多陪一下自己的家人,，不要讓他們擔(dān)心，也不要為了我們耽誤了您家庭團聚的時間,。
我悄悄地告訴你，其實我對學(xué)習(xí)有個小秘密,，就是上課認(rèn)真學(xué),，下課別亂跑，老師布置的作業(yè),，一個都不少。雖然我的成績還不是太好,，不過，我會努力的,。
我覺得您是我見過最溫柔最好的老師。我看見您就感覺您是一波悠悠的清水,，澆灌著我的心田。
祝您
身體健康，萬事如意,！
您的學(xué)生：
時間：
小學(xué)四年級給老師的一封信小學(xué)四年級給老師的一封信篇七
您好!
第26個教師節(jié)快要來到了,，祝您教師節(jié)快樂，工作順利,，身體健康!
您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里,。
記得一年級報名時,，我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁,。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話,，我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容,，我覺得您比媽媽還漂亮,，和媽媽一樣親切,，我就高興地成了您的一名學(xué)生,。平時我喜歡聽您的課,，您的聲音很甜,，您講的課總能把我吸引,。您的眼神能告訴我什么是對，什么是錯,。您還鼓勵我上講臺講故事，教我學(xué)習(xí)寫話,。在評語中說我是最棒的,，當(dāng)時您不知道我有多開心。
當(dāng)我升二年級的時候,，您離開了我們班,，我很想念您,。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片,。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,，還是那苗條的`身材，碎花的連衣裙,，飄逸的長發(fā),。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您,，這位老師驚異地看看我,，然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我,，她答應(yīng)我以后帶我去看望您,。
現(xiàn)在我三年級了,。我高興地告訴孫老師,，我一直記著您的話,，要做最棒的,。我的數(shù)學(xué)常常得滿分,，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過獎,。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》,。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水,。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我,，我也愛她們。以后我會更認(rèn)真學(xué)習(xí),，尊敬老師,，爭取更好的成績向您匯報。
祝
節(jié)日快樂!
您的學(xué)生：xx
20xx年9月1日星期一
小學(xué)四年級給老師的一封信小學(xué)四年級給老師的一封信篇八
您好,！
我現(xiàn)在在北京上學(xué),，我們2月21日已經(jīng)開學(xué)了。
北京的環(huán)境很好,，在班上每人都有一個小柜子，中午我們吃飯都用飯盒,，還有消毒紙，每人都有一個桌布,。
我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了許多小朋友。如：張子豪,、張酉熹、肖楠,、張新立,、趙嘉捷,。我現(xiàn)在的新老師姓劉，叫劉士誠,，他已是60歲的老爺爺了,，但他看起來非常年輕，因為他天天運動,、從不喝酒,、不抽煙,。老師您也要??！
我現(xiàn)在住在北京市豐臺區(qū)太平橋小區(qū)中里,，就讀回民小學(xué)五年（4）班，它是北京市一所重點小學(xué),，在牛街附近。
感謝老師這2年來對我的關(guān)心與厚愛,，您辛苦了！
請您代我向同學(xué)們問好,！告訴他我在北京上學(xué),！有楊承翰,、谷淦,、楊文達等。告訴他們我家電話號碼是010—6331xxxx,。
最后，祝老師身體健康,，萬事如意,！祝我的好朋友學(xué)習(xí)進步,，合家歡樂,！
小學(xué)四年級給老師的一封信小學(xué)四年級給老師的一封信篇九
您好！
六年前,，我依偎著爸爸媽媽,，懷著對學(xué)校的憧憬跨進學(xué)校。第一眼看見您的面孔，是多么親切??！您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中,。畢老師,，謝謝您,！
畢老師，您既是我們的老師又是我們最好的朋友,。課堂上常跟我們開玩笑,，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友,。與您戲?？偢杏X是那么親切！還記得二年級時,，我們剛學(xué)會跳“兔子舞”,，新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡,。不管下課還是大課間,，都幾個同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”,，總感覺那么興奮,、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的,，每次都陪著我們,，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿,、活潑的動作,、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳?！白竽_,，右腳,，前后,，前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌畢沖破了我心靈的沉寂,，讓我幼小的心靈得到了溫暖。畢老師,，您是我們最好的朋友,，最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年,、成長留下了美好回憶。畢老師,，謝謝您！
回顧六年的歷程,，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您,，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練,。畢老師，每當(dāng)看見您在伏案工作,，為我們批改作業(yè),，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對您說：“老師,，您辛苦了”。
祝您永遠(yuǎn)青春,，在教育事業(yè)上蒸蒸日上！
您的學(xué)生：羅__
20__年7月20日
