時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中學校教學計劃含校歷篇一

xx年是我校三年規(guī)劃的“落實精細年”，力爭把最平常的事做得最好,，需要我們對日常工作的精益求精,。常規(guī)只是一種基本標?，要不斷提升學校的教育教學質量,，就需要在常規(guī)的落實上做精,、做細，以精細化提高學校教育教學與管理的實效性,。

一,、工作目標

xx年我校將全面貫徹黨的教育方針，深入學習黨的“”精神,，以科學發(fā)展觀為指導,，以教育評估為抓手，繼續(xù)更新觀念,，苦練內功,，創(chuàng)建有本校特色的教育教學方法，全面提高教學水平;以有效機制為杠桿,，促進教師良好師德與教風的形成;以科學有效的教育革新,，提升學生道德素養(yǎng);以“一保四提高”為奮斗目標,。(“一保”是保安全穩(wěn)定;“四提高”即提高教學實效性,、提高教師隊伍質量,、提高德育工作水平、提高學校整體功能),。

二,、工作重點

1、書香校園：(1)有計劃,、有目的,、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書,、努力學習,、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛書籍,，博覽群書的好習慣，形成熱愛讀書的良好風氣,，實現(xiàn)“以文化人“的目的,。(2)繼續(xù)把每周五的下午最后一節(jié)課作為師生共有的書法課,。在這一節(jié)課中,，全校師生一起進行書法練習,。在教學中,，規(guī)范學生坐姿及握筆書寫姿勢,，教給學生寫硬筆書法作品的方法,、方式,，以及書寫的技巧,。

2,?？鞓沸@：遵循“讓每個孩子都體會成功的快樂，讓每位教師都享受教育的幸?！钡霓k學理念,，以魏書生老師的四字真經“松、靜,、勻,、樂”為主線，創(chuàng)建快樂校園,。

3,、努力提高師資隊伍的整體素養(yǎng)，培養(yǎng)教師向專家型教師,、教育家型教師方向發(fā)展,。

4,、繼續(xù)開展以“學洋思——先學后教，當堂訓練”為主,，以“根植學校實際情況,，不斷摸索創(chuàng)新”為輔的教學模式的課改活動;積極倡導以小組建設為依托，建立“高質低負”的教學模式,。

三,、具體措施

(一)黨務工作。

1,、進一步加強學習,，努力提高“三會一課”的質量。

2,、定期召開群眾會議,，高度重視民主集中制原則的貫徹執(zhí)行，努力提高決策的科學化,、民主化水平,。強化過程管理和監(jiān)督，加大教育干部任期內考核和群眾民主測評,，實現(xiàn)“關口前移”,，明確監(jiān)督責任，做到防微杜漸,。

3,、大力加強作風建設，嚴格執(zhí)行師德行風建設“十要二十不準”規(guī)定,，自覺做到反腐倡廉,，為人師表。

4,、嚴把組織發(fā)展工作入口關,，有計劃地做好發(fā)展黨員工作，堅持高標準,，嚴要求,，成熟一個，發(fā)展一個,，確保把優(yōu)秀分子及時吸收到黨員隊伍中來,。

(二)安全工作。

1,、充分提高認識,，安全工作貫穿始終。

根據(jù)具體實際開展各類安全教育活動,，有效利用大課間課,、主題班會,、校會、師生大會,、學校櫥窗,、黑板報宣傳學校安全工作的重要性，灌輸安全知識,、傳播安全技能,。

2、建立健全各項安全管理制度,。

3,、強化“盲點”和“空隙”的安全操控。

及時對學校存在安全隱患的地方進行大排查,，做好各種安全演練,，重點關注學生上學、放學路上交通安全,，使學生上下學空隙的安全得到有效監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不虛報不瞞報,。

(三)班子隊伍建設,。

抓好班子隊伍建設，努力提高隊伍素質,。我校班子是一支學習型的隊伍,，本年度,，繼續(xù)加強班子培訓,，以增強領導素質，加強內部團結,，營造民主氣氛,。

(四)師資隊伍建設。

抓好師資隊伍建設,，增強教師綜合素質,。組織教師認真學習有關法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范,、上級有關文件,，加強修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺悟,，樹師德標兵,，正面引導，典型引路,，促進良好師德與教風的形成;加強教師專業(yè)培訓,。加大繼續(xù)教育工作力度,，按照上級要求安排教師參加相關培訓。

(五)德育工作,。

1,、以實效性為我校德育工作的具體目標。

2,、注重德育的常規(guī)管理,，注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中，滲透于學校日常管理中,，見之于每個教師的一言一行中,，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊涵著德育,，人人都是德育工作者的觀念,。

3、以養(yǎng)成教育為突破口,，提升學生的基礎道德素質和法制意識,，特別注重學生良好的文明行為習慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育,、法制教育,、安全教育，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設和學生的行為養(yǎng)成教育中,。

4,、以班主任為“圓心”，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法,。班主任在德育工作目標的要求下,，制訂出切實可行的培養(yǎng)學生良好習慣的工作目標和措施，一面告知于學生,，一面交學校備查,。此項工作與班主任工作的考核機制直接掛鉤，在保證德育教育高標準的同時,，又促進班主任素質的提高,。

5、以學?；顒雍蛨F活動為依托,，組織做好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果,。

6,、架設育人立交橋，努力整合優(yōu)化社會德育資源，充分發(fā)揮學校教育,、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能,。適時召開學生家長會，學校開放日,、家庭教育培訓班等一系列活動,。

(六)教學工作。

1,、堅持依法執(zhí)教,。

嚴格執(zhí)行初中階段周課時計劃，力爭開齊,、開足,、上好各類課程。

本學期繼續(xù)開閱讀課,，利用好教育局給我們配備的適合學生能夠閱讀的圖書,，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動,，力爭通過“建設書香校園”的活動,，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力,，打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園,，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量,。

2,、重視理論學習。

組織教師認真學習教育教學理論,。各教研組每周活動一次,，每次活動有學習專題、活動主題,，促使教師教學水平再上新臺階,。

3,、狠抓教學常規(guī),。

規(guī)范教學行為，進一步明確并落實教學常規(guī)各環(huán)節(jié)(備課,、授課,、課后反思、作業(yè)批改,、補差與提高等)的要求,，堅持“教師為主導，學生為主體,，訓練為主線,，思維為核心,，能力為目標”的教學原則，以學生發(fā)展為本,，積極,、主動地推行課堂教學改革，提高課堂教學的有效性,。嚴格教學常規(guī)的督查,，加大對教學過程監(jiān)控的力度。通過聽隨堂課,、學生座談,、問卷調查等渠道了解教師的課堂教學情況，及時做好總結和反饋工作,，切實提高課堂效益,。

加快課堂教學轉型的步伐。我校教師已經從駕輕就熟的傳統(tǒng)課堂教學模式中走了出來,，本學期要做到圍繞教學目標,，精心安排教學的各個環(huán)節(jié)，重視教學過程中學生的學習方式,、學習能力,、學習水平,、情感態(tài)度,、價值觀以及學生終身學習和發(fā)展的能力等方面。

4,、構建高效課堂,。

努力營造人人關心課堂教學、人人研究課堂教學的氛圍,。加強反思性教學的研究與探索,，開展主題教學研究活動。七年級要認真研究課堂教學如何激發(fā)學生學習興趣,，如何教會學生學習方法,，如何提高學生素質，要盡可能避免重復勞動,，減少無效的,、低效的勞動;八年級研究課堂教學如何減緩分化現(xiàn)象，如何激發(fā)中等生的學習興趣;九年級要認真研究復習課,、試卷講評課的規(guī)律性和實效性,。不論哪一個年級的課堂都積極關注學生的課堂感受，關注學生的人格尊嚴，教師以對學生的良好情感引發(fā)學生的情感反應,，學生學習愉快,、輕松、有序,、和諧,。學生積極主動，樂于動腦,、動口,、動手，樂于爭論,、討論,、辯論，思維積極,，發(fā)言踴躍,，學習興趣濃，信心足,，充分感受到學習成功的快樂,。

5、嚴格檢測工作,。

主要學科單元(或章節(jié))結束后進行過關檢測,，及時了解和評估階段教學效果，以便改進措施和提高效率,。學校統(tǒng)一組織期中,、期末考試?？己蠼虅仗幖皶r做好成績統(tǒng)計,，年級組長認真做好對各學科質量調研的分析，并及時反思小結,，進一步采取措施,，調整教學策略，有效提高教學質量,。

6,、提高中考成績。

扎實推進各項措施,，力爭完成中考各項指標,。開學初將召開九年級學生動員會,，第二周召開九年級教師會議,，明確九年級復習迎考工作的目標重點與安排。

7、提升教研水平,。

走一條“教學,、科研一體化”的道路，向科研要質量,，以科研求生存,、求發(fā)展。以課題研究為中心,，教研科研有機融合,，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,。

8、扎實控輟工作,。

在王永利校長領導下從長考慮控輟保學工作,，制定保學措施，落實責任,，通過制定獎懲辦法,，將控輟工作與評優(yōu)、評先掛鉤,。關注學生動態(tài)做細致的調查工作,，建立學生社會關系檔案。發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,。

(七)校園特色化建設。

1,、繼續(xù)依托小組建設,，開展“以班級為評比單位、小組為設計單位”的系列活動,，努力改善校園環(huán)境,、班級環(huán)境，促進班級的向心力和小組凝聚力的加強,。

2,、繼續(xù)堅持做好“健康成長，養(yǎng)生先行”的校本課程特色,，開設“有氧健身舞”,、“中醫(yī)養(yǎng)生按摩”、“健康飲食促成長”這三大精品課程,。

學校不是教育的試驗田,，不允許我們失敗,。唯有用嚴謹認真的態(tài)度從事教育，我們才配稱得上教師,。我們培養(yǎng)的不是個別精英,，而是優(yōu)秀的群體——百花盛開春色滿園，正如我們即將要經歷的春天一樣,。

開發(fā)區(qū)郭高馬坊中學

,。1。14

初中學校教學計劃含校歷篇二

光陰荏苒,，新學年各項工作即將開始,，本學年，我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針,，秉承市教體局以創(chuàng)新求發(fā)展,，用特色鑄輝煌的工作思路，構建和諧師生關系,，打造和諧校園,，以寫字教學為突破口，加強書法特色建設,，促進學生成長,、教師進步、學校發(fā)展,。

通過全校師生的共同努力,，本學年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標：、新教育實驗初見成效,，本學年師生共讀0本書,，共寫隨筆00篇;逐步構筑符合本校教情學情的理想課堂。,、穩(wěn)步提高教育教學質量,，中招普高上線人數(shù)完成40人，力爭突破50人;職高招生完成下達的任務;七八年級教學成績不落后于兄弟學校;教研室組織的學科抽測力爭全市中游,。3、努力做好控輟保學工作,，輟學率不高于.3%,。4、加強書香校園建設,，領導,、教師讀書學習，聽課評課成為習慣,，每天不少于500字,，聽評課每周不少于5節(jié),。5、加強特色學校建設,，以寫字教育為突破口,，用一年的時間,，逐步彰顯書法特色,，師生硬筆寫字優(yōu)秀率達到60%。6,、引領教師讀好十本教育專業(yè)書籍,，打造教師專業(yè)成長共同體。圍繞以上工作目標,，我們主要開展以下工作：

一,、常規(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學質量

1,、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成,，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣

政教處結合學生會，加強監(jiān)督,，環(huán)境衛(wèi)生突出:靚,、靜、美,，每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評,，頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子,，不斷激勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明意識,。教導處加強學生在校學習時間管理，尤其是課堂管理,。突出學習的高效意識,，逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣。

2,、教學管理常規(guī)化,，抓落實，抓實效

牢固樹立貴在堅持,、重在嚴格,、功在養(yǎng)成的管理理念，深入開展三百活動,，做實過程管理,。按照市教體局《關于深入開展三百活動進一步加強學校管理工作的通知》和《中小學校管理常規(guī)》(修訂后和中心校的有關要求，結合學校實際情況,，從計劃,、課表排編,、備課、上課,、聽評課,、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上,，從質和量上對各項指標都作出明確要求,，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,，檢查要做好批注,，做好記錄，檢查結果要納入年度考核,。

二,、德育工作講實效

強化德育工作的實效性，充分利用學?，F(xiàn)有德育資源,，開展形式多樣，效果顯著的德育活動,，實現(xiàn)育人目的,。

1、培養(yǎng)學校德育工作隊伍,，辦好家長學校,，使學校教育與家庭教育有機結合起來。

深入貫徹市教體局下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》要求,，進一步完善班主任管理機制,，加大對德育工作隊伍的培訓，全面提高班主任隊伍的綜合素質,。加強學校家長學校建設,，本學年要加強與不同類型學生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學校的應有作用,，每月確定一類家長進行一次培訓,，把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。

2,、繼續(xù)開展月主題活動,，明確各個階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終,。

九月,，利用教師節(jié)開展感謝師恩主題活動，舉行全校學生參與的演講比賽,，強化學生的感恩教育,。

十月,，舉行我為祖國唱只歌合唱比賽，強化學生愛國主義教育,。

十一月,，舉行我與老師同學共讀書讀書報告會，促使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。

十二月,，開展我與名人同行主題活動，向學生推薦一批名人成長故事的圖書,，月底舉行故事會,，交流讀書感受,，進行勵志教育,。

元月舉行迎新師生書畫比賽，鞏固寫字教育成果,，并激勵學生追求個性發(fā)展,。

三月份，借助學雷鋒和文明禮貌月,，從身邊小事做起,，開展為他人為集體做好事主題教育活動，加強學生知榮明恥教育和文明習慣的養(yǎng)成,，倡導人人做好事,，構建和諧校園。利用植樹節(jié),，綠化美化校園,，加強學生的環(huán)保教育。

四月份,，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓,，開展憶先烈，愛祖國為主題的愛國主義教育活動,，舉辦愛國主義征文比賽,。

五月份，利用五一勞動節(jié)和五四青年節(jié),，開展熱愛勞動,，做合格青年主題教育活動。利用五一假期倡導學生進行勞動實踐,，強化學生實踐能力和良好生活習慣的養(yǎng)成,。

六月份，打造理想人生主題教育活動,。借助九年級中招和七八年級升級考試的機會,，教育學生學會規(guī)劃人生,，從而加強理想教育，并結合學生家長,，讓學生體驗父母勞動的不易,，學會感恩。

3.課堂滲透德育教育,，奠定德育教育基礎

認真研究,、制定新課改形式下課堂教學評價標準;在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目標作為教學活動的一個必備目標;營造充滿尊重,、關懷,、民主、和諧的課堂氣氛,，構建和諧師生,、生生關系。

4,、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動,，進一步提高學生思想道德素質和文化素質。

學校繼續(xù)投入資金充實圖書室,、閱覽室,，各個班級在原有的基礎上積極發(fā)動學生，進一步擴大班級圖書角的規(guī)模和使用率,。語文教師結合班主任,，要進一步加強學生讀書的指導，在學校舉行各種讀書競賽活動的基礎上,，可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動,。不斷豐厚學生的文化素養(yǎng)和思想道德素質。

三,、完善制度,，明確責任，做好控輟保學工作

大力宣傳《義務教育法》,，形成全社會共同關注控輟保學的良好氛圍,，加強責任意識，層層簽訂責任書,，將控輟保學與教師考評結合起來,。嚴格落實中心校的有關控輟保學工作的五個落實，即落實依法控輟;落實勸學控輟;落實助學控輟;落實愛生控輟;落實制度控輟,。實行控輟保學工作一票否決制,，對于流失率超過學校規(guī)定的.3%以上的班級，班主任及任課教師取消當年的評優(yōu)、評先,、晉級資格;流失率超過5%的班級,，班主任及任課教師將不得再從事原有崗位工作。積極引導廣大教師強化師德建設,，學會關愛全體學生,，不歧視后進生，通過自身的努力工作,，構建起和諧的師生關系,，從思想上解決學生輟學的問題。學校工作總結學校黨支部學習科學發(fā)展觀心得體會學習科學發(fā)展觀心得體會：學校教育要走科學發(fā)展之路小學安全工作計劃xx學?？疾靾蟾?/p>

緊緊圍繞新教育實驗,，開展師生共讀共寫、構建理想課堂,、聆聽窗外聲音等實驗項目,，將德育工作、教師培訓,、教研,、教科研等工作有機融入新教育實驗之中,。通過師生同讀書,、共寫隨筆等進一步營造書香校園，促進教師的專業(yè)發(fā)展和學生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,，以促進師生發(fā)展為主線,，以加強實驗、閱讀和電化教育教學工作管理為重點,，深入推進素質教育，不斷深化課堂教學改革,，強化學校常規(guī)管理,，全面推進學校各項工作的長足發(fā)展。

在接下來一年的工作中,，我們將會繼續(xù)不斷的努力，其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了鍛煉,，這些都是我們不斷努力后得到的結果,，在不斷的發(fā)展中，我們都會得到巨大的進步,，相信我們能夠做好,，我也知道目前的工作時最重要的，但是相信我們會做好,，相信!

初中學校教學計劃含校歷篇三

一、指導思想：

以黨和國家的教育方針為指導思想,，認真學習和研究新課程標準,，與時俱進，樹立以人為本的教育理念,。堅持教學為主,，教研領路，發(fā)展特長,，提高素質的原則,。強化責任，規(guī)范行為,，科學管理,，全面推行素質教育，提升辦學條件,，提高辦學質量,。

二、工作內容及措施：

1,、全面推進素質教育,。以《江蘇省中小學管理規(guī)范》為指針，立足我校實際,，強化責任,，規(guī)范行為，努力完成初一教學成績不下滑,，初二學生成績不分化,，初三中考學生不流失，成績有進步的學期目標,。

2,、加強教研組和備課組建設，規(guī)范教研活動,，充分發(fā)揮教研組和備課組對課堂教學的積極促進作用,。

第一、各教研組長要帶領全組教師經常性的開展教研活動,，保證教研活動時間,，各教研組要有計劃的將公開課、示范課、研究課落到實處,。要做到安排公開課有計劃,，聽公開課有記載，評公開課有討論記錄,。

第二,、各教研組要創(chuàng)造性的開展工作。結合本學科的特點,，開展豐富多彩的活動,。鼓勵教師多聽課，組織教研組長深入課堂隨堂聽課,。

3,、繼續(xù)深化課改的研究和實施。教學過程中要注重培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生主動的學習，要使課堂教學真正的活起來,。《基礎教育課程改革綱要(試行)》特別強調要讓學生“形成積極主動的學習態(tài)度”因此我們每一個教師要培養(yǎng)學生的學習興趣,、讓學生主動的學習、讓課堂教學真正的活起來,。在課堂教學上要克服“滿堂灌”,、克服表面化、程序化的生動活潑,。

4,、強化常規(guī)教學管理與督查工作。抓好教學計劃,、備課、上課,、作業(yè)批改,、學生輔導、培優(yōu),、考試和質量分析等環(huán)節(jié)的落實,。加強教學常規(guī)檢查，做到認真部署,，落實到位,，及時反饋。要切實提高課堂效率,，既要減輕學生課業(yè)負擔,，又要提高教學質量。做好學籍管理工作，鞏固率達99%以上,。

5,、抓好對課堂教學檢查指導工作。教務處本學期工作重點之一對課堂教學進行經常性的抽查聽課,，推進高效課堂的建立,。

6、畢業(yè)班工作要抓緊,、抓實,。中考成績決定畢業(yè)班工作的成敗，是衡量一所學校質量和辦學實績的重要標尺,，同時影響我校各項工作的開展,，因此必須下大力氣抓好畢業(yè)班工作。除督促初三年級扎實落實20xx年中考備考方案外,，加強對畢業(yè)班教師備考措施,、實施過程、備考效果的檢查督導工作,。教務處組織有關領導,、年級組長、教研組長及有關教師聽課,，爭取每位畢業(yè)班教師的課都聽一節(jié)。

7,、加強體育工作,。學校堅決貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》,。每天應當安排課間操,，每周安排四次以上課外體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間(含體育課),。在學校安排的每周四次以上的課外體育活動中應有一課時在體育教師指導下進行體育鍛煉。

8,、加強藝術課的教學,。音樂,、美術教師要認真上好音樂、美術課,，要提高學生的音樂,、美術興趣，要讓學生樹立健康的審美觀,，養(yǎng)成健康的審美情趣,，對自然美,、社會美和藝術美具有一定的感受力,、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

9,、關于教輔工作,。加強對教輔工作的管理和督查,，強化教輔線值班和檢查制度,，牢固樹立為教學服務的意識。規(guī)范各年級學籍管理,。

10,、做好招生宣傳工作，確保生源數(shù)量和質量,。

三,、工作日程表

第一周①組織學生報到,，發(fā)放教師、學生用書

②檢查核對課表,、檢查備課

③檢查教師上課情況,、期初檢測

第二周①初三英語,、體育教師會

②初三年級教師會

③中考信息采集籌備

第三周①英語口語模擬考試信息上報

②作業(yè)檢查,、課堂教學檢查

③教學簡報第一期

第四周①教學常規(guī)檢查

②初三體育強化訓練、模擬考試

③初三英語聽力口語考試練習

第五周①初三英語聽力口語模擬考試

②中考信息采集

第六周①口語模擬考試分析及針對性訓練

第七周①初三體育第二次模擬考試

②初三體檢

③社會實踐活動

第八周①初三體育,、口語強化訓練

第九周①期中復習檢查,、初三體育考試

第十周①期中考試、初三質量檢測

第十一周①期中考試總結,、家長會

②初三英語口語聽力考試

第十二周①教學常規(guī)檢查

②分年級教師會

第十四周①教學常規(guī)檢查

②初三質量檢測

第十五周①階段測試

第十六周①初三教師會,、中考誓師會

第十七周①初三質量檢測

第十八周①期末復習動員檢查

②中考備考會

第十九周①初三中考

②初二地理、生物中考

③音,、體,、美,、信技,、期末考查

第二十周①期末考試

②教務檔案材料整理

初中學校教學計劃含校歷篇四

為了應對教育改革的對學校的重點要求，我們必須要有新的教學工作計劃：

一,、指導思想：

認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。結合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務教育法為引領,，以課堂教學實效為核心,，以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制,，以教學管理為保障,，以規(guī)范落實初中建設工程及教學質量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經濟發(fā)展同步,，為全面提高教學質量,，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

二,、工作目標：

1,、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格,、規(guī)范,、科學，使學生真正做到重學,、勤學,、篤學、博學,。

2,、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范,、科學,，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣,，力戒兩極分化,，確保全面提高。

3,、初中三年級的教學要確保夯實基礎,，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質,，力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學考試中取得突破。

4,、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學有特長。

5,、初中一,、二年級教學成績指標，要達到區(qū)平均值之上,，在教委直屬學校中要力爭進入前五名;

6,、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%,，平均分,、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名;年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名,。

三,、工作內容：

1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用,，使學校教育得到家長,、社區(qū)及社會的有力支持。

2,、 結合新義務教育法的頒布實施,，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論,，并撰寫讀書心得,，用于指導自己的教學工作,。

3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,，通過階段性的質量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時給予解決。

4,、各學科要結合年級學科特點,，確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術與課堂教學整合的典型教改課,、教學案例,，培養(yǎng)學校的名師。

5,、依法治教,，以德育人，嚴格執(zhí)行,、全面落實原國家教委頒布的課程方案,，繼續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各年級的課外活動,，豐富學生的課外知識,，提高學生的能力，深入推進素質教育,。

6,、認真做好課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學課題;

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式,，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理,、改革課堂結構,，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率,，要質量,，課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。

8,、認真貫徹落實學?！墩n堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),，全年累計聽課數(shù)應達到12---15節(jié),，有3---5節(jié)課應為中、小學互聽課。( 勵志天下 )

9,、規(guī)范教研組活動,，加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排,，學校將成立初中學科備課組,，分為數(shù)學組備課組、語文備課組組,、英語備課組組、理化生備課組組,、史地政備課組組,，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的最佳時期,。初中各學科要以備課組為單位,，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃,、有記錄,、有總結、有音像資料,，有典型個案總結,。圍繞備課、上課,、聽課,、說課、評課,、觀摩課展開教研活動,，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課,，集體聽課,，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

10,、實驗教學工作,，本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作,，確保實驗教學開出率100%,，實驗員教師要嚴格管理學生，保證實驗教學課的課堂紀律,，保證學生安全,，加快我校實驗教學工作特色化進程。

11、以課堂教學改革為重點,，規(guī)范教學行為,，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應能力,。

12,、各年級側重抓住兩頭學生，促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉化,，把后進生控制在最低限度,，通過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》,。

13,、建立學校骨干教師隊伍，積極培養(yǎng),、選拔市,、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上,。

14,、進一步規(guī)范教師教案的書寫，學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學習提高,。

三、工作重點：

1,、充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用,，進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。

2,、加強學?！把杏栆惑w”工作，使課堂教學不斷向縱深發(fā)展,。

3,、建立學校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率,、輻射,、示范作用。

4,、加強教師隊伍建設,，特別是加強教師隊伍的師德建設，切實加強新教師業(yè)務方面的培訓工作,，在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務精良的教師隊伍,。

5,、進一步加強學校特色教學的貫徹與落實，逐步形成教學特色,。

6,、以區(qū)課堂教學基本功大賽為契機，實實在在的上課,，上實實在在的課!狠抓中學各年級教學質量的穩(wěn)步提高,。

只要我們學校順應歷史發(fā)展的潮流，深化中學教育改革,，在不提高學生的壓力情況下,，實現(xiàn)學生教學成績的大爆發(fā)，這才是一個歷史的進步,，這才是我們國家多年以來教育改革的最終成果!

不過理想是美好的,，在實現(xiàn)理想的過程中還有很多的困難，這是我們必須要面對的,，沒有任何的退路。不過只有直面困難,，戰(zhàn)勝困難,，到達成功的變，才是我們多年以來追求的效果,，我相信我們學校會能夠達到歷史最佳的!

初中學校教學計劃含校歷篇五

20xx年,，我校教育工作的指導思想是：認真貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質量為核心,，以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手,，以深化改革為動力，進一步加強教師隊伍建設和學校文化建設,，突出重點項目建設和職教招生工作,，促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一,、加強黨的建設,，努力提高領導科學發(fā)展的能力

1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,，繼續(xù)把學習宣傳黨的和xx屆三中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務,。按照武裝頭腦，指導實踐,，推進工作的要求,，堅持學以致用,，用以促學的原則，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入,。全年領導干部記學習筆記2萬字,，一般教師1萬字，寫心得體會4篇,。凝聚教育科學發(fā)展的共識,，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領導科學發(fā)展的能力,。

2,、加強學校黨組織建設。圍繞“規(guī)范化,、有特色,、創(chuàng)品牌”目標，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,，樹立“責任黨建,，主題黨建，特色黨建”理念,，狠抓思想,、組織、制度,、作風,、廉政、特色六大建設,。計劃發(fā)展新黨員2明,，充實、壯大基層組織,。

3,、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”,，切實抓好“五個一”,。嚴格規(guī)范學校收費管理，認真落實“兩免一補”政策,，深化政務,、校務公開。

二,、突出立德樹人工作,，推進學校精神文明建設

4、切實加強和改進未成年人思想道德教育,。樹立質量立校,、德育為首意識,，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統(tǒng)節(jié)日,，適時開展德育系列教育活動,。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人,，講孝道,，知回報，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動,。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”,、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”,、“達成媽媽一個心愿”等活動,。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩,，憶師情”演講比賽,。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育,，使學生愛我校園,、凈我校園、美我校園,。堅持每周一升旗儀式，并確定學生國旗下演講,，1周1個主題,，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義,、集體主義,、民族精神、學校奮斗史等教育,。

5,、進一步深化學校文化建設。遵循“以內涵促發(fā)展,，以文化興學校,，打造名牌學校”的學校文化建設主題,，堅持“規(guī)劃先行,，分步實施，因校制宜,，突出特色”的原則,，實現(xiàn)從校園文化建設向學校文化建設的轉變,，著重從學校精神文化上下功夫，豐富學校精神文化的內涵,，促進學校內涵發(fā)展,。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號,。

三,、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收

6,、如期完成重點校建任務,。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作，今年要嚴格按合同施工,，力爭提前完成主體工程建設任務,，入校道路硬化、操場硬化,、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,，8月底全面竣工。

7,、突出管用,，認真抓好部室建設。在原有“普九”,、“普實”,、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上,，按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,，做好音樂室、美術室,、地理室,、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,，保證部室用房,。

8、鞏固陣地,，強化培訓,，進一步加強成技校建設?！捌站拧睍r,，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳,、電教器材,、圖書等設施設備,，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善,，扎實做好農民實用技術培訓工作,，使其成為名副其實的省重點成技校。

9,、突出特色,，打造亮點，著力抓好學校信息化建設,。

抓住學校信息化建設的機遇,，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放,。按照學科特點,，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,，充分利用多媒體教學手段,，提高課堂效益。加強遠程教室,、“班班通”設備的應用,，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢,，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享,。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案,，并納入考核,，保證應用實效。

10,、完善功能，強化服務,，抓好寄宿制學校建設

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,，學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》，對照標準,，加大投入,，改善硬件條件，全方位提高服務水平,，著力打造“家園式”學校,，力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。

11,、堅持標準,，規(guī)范操作,，高質量完成檔案建設

縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓會，屆時,，學校將抽調1名領導和業(yè)務能力強的教師赴城關鎮(zhèn)參觀學習,，參加培訓，建起專門的檔案室,，配備必備的辦公設施,，試行電腦管理，并按照“兩基”,、“雙常規(guī)”,、教師業(yè)務、校建,、財務等類別分類整理,、分卷裝釘、專柜存放,、專人管理,，達到“一看就清，一查就準,，一核就實”的要求,，使檔案建設成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。

12,、扎實做好學校校舍安全工程,。去年該工程啟動后，已完成排查,、鑒定等工作,，今年主要是強化項目工程質量和施工安全管理，全面完成年度建設任務,。

13,、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務教育法》的宣傳工作,，力爭入學率達到99.3%,，輟學率控制在1%以內。要高度關注“留守兒童”,，解決好“學困生”問題,，建立留守兒童和學困生檔案。成立心理咨詢室,，組織開展豐富多彩的活動,，讓他們體會到家的溫馨，使他們留得住、學得好,。

四,、全面推進素質教育，努力提高教育質量

14,、加強教育教學過程管理,，向管理要質量。依據(jù)“教”與“學”兩者之間相輔相成的關系,，學校提出教師教學常規(guī)“六認真”,，即：認真?zhèn)湔n，認真上課,，認真布置和批改作業(yè),，認真輔導，認真組織檢測,，認真組織第二課堂;學生學習常規(guī)“六認真”：認真預習,，認真上課，認真完成作業(yè),，認真復習,，認真應對檢測，認真參與活動,。為保證這兩個“六認真”落到實處,，收到實效，又提出常規(guī)督導評估“六認真”：認真檢查教案,，認真聽課,，認真進行常規(guī)檢查，認真抽查作業(yè),，認真考核評估,，認真評定特長。用這三個“六認真”,，強化教學全程管理,，向管理要質量。

15,、深化課堂教育教學改革,，促進教育理念和教學方式的轉變，提高課堂教學藝術和學科教學研究能力,。扎實有效地開展教育教學研究成果，學術論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,，超額完成縣教研室下達的各項任務,。

16、扎實開展校本教研工作,。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,，學期活動不少于8次,，每次活動要有主題，參與面達到100%,。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流,。學期教師聽課不少于20節(jié)(次)。

17,、教學質量目標：力爭在縣質量檢測中綜合位次進入前15名,，迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比20xx年有所突破，達到兩位數(shù),。

18,、提高認識，關心支持職業(yè)教育,，要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置,，切實加強領導，重視抓部署,、抓落實,、抓協(xié)調，制定可行的招生辦法,，落實招生工作責任,，創(chuàng)新機制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時機,，力爭完成全年任務的70%以上,，確保完成縣局下達我校的39名招生任務。

19,、推進學校體育衛(wèi)生藝術工作,。開全體音美課，深入開展陽光體育運動,，適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會,，讓學生跑起來，跳起來,，動起來,。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘,，要辦出特色,，引導學生“走進藝術”。

五,、深化教師隊伍建設,，著力提高育人水平

20、進一步加強和改進師德師風建設，繼續(xù)深化“新規(guī)范,、新師德,、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動,，完善深化績效工資改革制度,，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動，組織教師參加骨干教師培訓,、校本培訓,、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術能力培訓,，提高教師的教學綜合素質,。

21、加強教育工會工作,，全面推進校務公開

(1)健全和完善教代會制度,，充分發(fā)揮工會的職能作用，切實保障教職工的參與權和評議權,，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調動好,、保護好、發(fā)揮好,。

(2)堅持和推行校務公開工作,，切實保障教職工的知情權和監(jiān)督權，把校務公開納入學校工作的重要議程,。重大事情和決策,，如經費預決算、年度考核,、職務晉升,、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項，分別在職工會或公開欄公示,?？冃ЧべY分配方案，先讓教師充分討論,，廣泛聽取各層面意見,，職工會通過后，校務會議集體決定,，期末考核兌現(xiàn),。“一補”資金更是嚴格程序,，陽光操作,，名額公開,，享受對象公開，及時足額發(fā)放,。凡師生和家長關心、關注的事情,，全部公開,，保證了校務公開的真實性、時效性和實效性,。

(3)嚴格財務管理,，合理使用經費。對上級撥付的教育經費嚴格按期初編制的預算,，嚴格審批權限,、審批程序，票據(jù)嚴格實行“三筆會審”,，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能,。

六、精心管理,，落實責任，確保學校安全穩(wěn)定

22、健全安全機制,，扎實做好各項安全工作,。要進一步健全完善學校各項安全工作制度，明確學校各個層面的安全職責,，狠抓各項安全管理制度的落實,，構建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規(guī)范化,，科學化和法制化管理的軌道,。

23、加強安全教育,，進一步提高廣大師生的安全意識,。要切實將安全教育列入教學計劃，上好安全課,，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力,。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,，廣泛開展形式多樣,、內容豐富的宣傳活動。

24,、突出重點,，進一步做好關鍵環(huán)節(jié)的安全工作,。要加強門衛(wèi)管理，健全外來人員審查,、通報,、登記制度，加大對宿舍,、食堂,、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管,，加強帶值班和夜間巡查制度,，確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐,，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”,。

初中學校教學計劃含校歷篇六

一、指導思想

牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，以黨的和xx屆三中全會為指導,，深入貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神。積極響應教育局的各項方針政策,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，不斷加強學校的內部管理和內涵建設;認真落實“雙高雙普”工作;進一步規(guī)范辦學行為,，不斷深化課程改革,，全面提高教學質量;深入開展特色德育教育，提高育人水平;不斷加強隊伍建設,，努力推進學校健康發(fā)展,。

二、思路與要求

1,、隊伍建設

領導班子建設方面：要組織班子成員不斷加強學習與研修,，積極營造學習的氛圍，努力打造學習型的團隊,，努力拓展自己的教育視野和學術視野,，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領力,、非權力影響力和對實施新課程的領導力,，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學識贏得教師的尊重,。建設一支團結向上,，廉潔自律，業(yè)務精湛的領導班子隊伍,。

教師隊伍建設方面：一是加強教師職業(yè)道德建設,，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感,，推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng),。二是要站在為教師負責的高度,，引入“愿景管理”模式，引領教師根據(jù)自身年齡特征,、身體狀況,、專業(yè)特點和生涯設計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標,。三是提升適應新課程改革需要的專業(yè)能力。

積極開展原生態(tài)的教學研究,，鼓勵教師從身邊的教育故事入手,，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”,，組織教學交流,，開展業(yè)務競賽，推動教師形成教研的自醒,、自覺和自信,。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進,，在自問中思索,，在自省中提升。四是繼續(xù)開展“同伴互助”,，課堂教學大賽,，名優(yōu)教師評選等活動，不斷壯大我校骨干教師隊伍,，加大教師培訓力度,，著力打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的師資隊伍,。

2,、德育工作

學校要堅持德育為先，加強學生德育訓練,，逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式,。

一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,，進一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標,，在強化養(yǎng)成教育的同時,，大力弘揚時代精神,，學校要通過開展“踐行社會主義核心價值觀主題演講比賽”等活動，全力推進社會主義核心價值體系建設,，增強學生服務國家服務人民的社會責任感,，為學生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。

二是改革德育體制,。積極探索德育導師制,，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,，實現(xiàn)教與管的無縫銜接,。每學期召開家長會，加強家校聯(lián)系,，實現(xiàn)全程育人,、全員育人和全方位育人，積極推行“四個結合”,，即德育與課堂結合,，德育與管理結合，德育與活動結合,，德育與文化結合,，要真正形成學校德育工作整體合力。

三是不斷創(chuàng)新德育模式,。在深入推進民間藝術“四進課堂”教育,、“八醒”教育、“親情理財”教育,、“陜北民歌新唱”活動和“驛站”系列特色德育教育的同時,，創(chuàng)新開展“行為美”特色班級建設，“星級宿舍”創(chuàng)建,，“最美少年”評選等系列德育教育活動,，充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,，力爭形成“人人是德育工作者,、處處是德育陣地、事事是德育內容”的良好德育氛圍,，努力創(chuàng)建陜西省實施素質教育優(yōu)秀學校,。

四是注重德育工作方法。切實改變簡單說教,、價值強迫的德育方式,，倡導“隨風潛入夜，潤物細無聲”的德育方法,，加強德育實踐,，實現(xiàn)德育入腦入心,、知行合一。

五是提高德育能力,。建立健全德育隊伍培訓制度,，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經驗交流,，不斷加強德育課題研究,，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性,、積極性,，大力提高德育工作能力。

3,、教學工作

教學質量是學校工作的生命線,，是衡量一所學校辦學水平的重要標志之一，為確保學校教學工作能夠規(guī)范有序的開展,，全校教學質量能夠穩(wěn)步提升，應著重做好以下幾項主要工作：

一是要根據(jù)新課程改革的要求,，不斷修訂教學常規(guī)和管理檢查辦法,，提出明確、具體的要求,。根據(jù)有關文件精神,，認真梳理、修訂,、完善學校教育教學管理制度,實施教學工作的精細化管理,，進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循,，有據(jù)可依,，不斷加強過程管理，充分落實備,、教,、批、輔,、測等各個教學環(huán)節(jié),，提高管理成效。本學年將繼續(xù)深化課程改革,，打造高效課堂教學,，實施“培優(yōu)輔困，分類推進”工程等,，進一步提高教學效率,。

二是要嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足開好課程，認真按照教學內容和教學要求組織教學活動,。

三是要更新理念,，推進高效教學。要根據(jù)學校實際,，推進課改工作,。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料，學習新的課程標準,，學習教育改革理論,，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題,，教學即研究,，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學內容,、教學方式和教學管理,，改進教學方法，因材施教,，引導和啟發(fā)學生生動,、活潑、主動地學習,，努力提高課堂教學質量,。

四是嚴密組織教學質量檢測工作。要嚴格考風考紀,，以良好的考風考紀促進良好的教風學風和校風的形成,。每學期安排四次教學質量檢測即期中、期末教學質量檢測和兩次學月檢測,，同時要加強平時的檢測和訓練,。每次檢測后及時舉行質量分析會，并對學生存在的問題及時采取有效的補救措施,。

五是要規(guī)范學籍管理,，努力做好保學控流工作。按照上級要求做好升級,、轉學和休學等工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班，以防止學生大面積流失,。建立流失學生檔案和每周匯報制度,，發(fā)現(xiàn)有輟學跡象要及時采取措施。

六是全面實施課題帶動教研戰(zhàn)略,。要充分發(fā)揮教研組的作用,，成立以教研組長為核心的教學科研隊伍，有創(chuàng)新地開展教研活動,。學校要求各教研組必須有研究課題,，以課題研究帶動教研活動，教科研活動由教研組長組織,，校中層領導包組指導,、督促，努力追求真實,、有效、高效的教研活動。

(學校目前已有2個縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個市級微型課題立項),，今年力爭每個教研組都能申報縣級課題,。教師之間要繼續(xù)實施“同伴互助”以老帶新的結對幫扶工程,，互聽互評,，共同進步,，要求每位教師一學期聽課至少20節(jié)。行政人員按上級部門規(guī)定,，組織參加所在片區(qū)的教研活動,，鼓勵教師撰寫經驗總結和論文,，學年末進行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門評選,。

4、安全工作

穩(wěn)定壓倒一切,，要全力維護穩(wěn)定,，保持良好的校園治安秩序,。學校領導班子要及時了解和掌握校內情報信息,，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,，確保要害部位的安全,。各部門工作人員負責檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，學校要組建安全排查領導小組,，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時,。積極開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育,，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作,。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學為主要內容的教育活動,。

教育學生遵紀守法，每學期邀請公安,、交通,、司法部門的專業(yè)人員為學生做一次法制報告，預防和控制學生的違法犯罪,。學校與家長,、學生簽訂《安全協(xié)議書》。堅持學校領導帶班的值周制度,，健全門衛(wèi),、巡邏、會客制度,，嚴格值班紀律,，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,，以利于上級機關及時掌握信息,，妥善處理。學校領導班子會,、教師會,、校會、班會,，有關人員逢會必講安全,，且做好文字記錄。

5,、后勤工作

以“后勤工作為教學服務,、為師生服務”為宗旨，開源節(jié)流,，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作,、學習、生活環(huán)境,，保證學校教育教學計劃順利完成,。認真落實“兩免一補”、“蛋奶工程”及“營養(yǎng)改善計劃”等教育惠民政策,，逐步改善寄宿生的住宿條件和學校辦學條件,，不斷加強學校財產的管理,，完善后勤管理制度，努力辦好師生灶,，提升后勤服務質量,。

6、畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是學校工作的重中之中,，是展示一所學校教學水平和自身內涵的窗口，是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線,，對畢業(yè)班的工作只能做好,，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想,，精誠合作，鐵心拼搏,。學校要組建一支業(yè)務精湛,、吃苦耐勞,，精誠團結、樂于奉獻的教師隊伍擔任畢業(yè)班的教學工作,，成立以教學副校長為主的領導小組，加強對畢業(yè)班工作進行指導和服務,，按照“抓早,、抓實,、抓嚴、抓落實”的原則,，根據(jù)實際,，認真分析研究，統(tǒng)籌安排,，加強管理,，力爭突破,，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科,，科學制定有效的補救措施和工作計劃，努力提高報考率,、合格率和優(yōu)秀率,，力爭實現(xiàn)教學質量的穩(wěn)步提升。

初中學校教學計劃含校歷篇七

一,、思想

新的學期將“教育優(yōu)先發(fā)展,、率先發(fā)展,、發(fā)展,、科學發(fā)展”的戰(zhàn)略方針,，以科學發(fā)展觀為，以辦滿意的教育為宗旨,，素質教育,。以教學為中心,，以質量為，求真務實,，開拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質教育均衡化,、質效管理科學化,、學校發(fā)展化,。中心中學“工作,，狠抓教育教學”會議精神,，狠抓常規(guī)管理，教學質量,，學穩(wěn)定和安全,，教育環(huán)境，夯實學校發(fā)展的基礎,，辦好滿意的教育,。

二、工作的思路

1,、以德育為首位，思想政治工作,，“三風”建設，學校穩(wěn)定,。

2,、抓緊抓好安全工作,，,、安全工作責任制,，防止安全事故的。

3,、狠抓教育教學質量,，素質教育。以初三為,，團結一心,，眾志成城，明年中考再創(chuàng)輝煌,。

4,、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學管理機制，“精,、細,、實”管理，規(guī)模,、質量,、結構、效益的發(fā)展。

5,、依法治校,，以德治教，依《章程》辦學,，推行校務公開,，政務公開，民主管理,，教代會,、工會的工作。

6,、辦學條件,，搞好學生宿舍、浴室的改建和維修,。

三,、本學期的主要工作和措施

1、德育工作的首要位置

①師生的思想政治工作,，抓好師生的政治學習,，《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生日常規(guī)范》，教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

②搞好普法學習，依法執(zhí)教,、依法治校,、師生學法守法。

③規(guī)范德育工作,，家庭,、學校、社會三的德育網絡,，學生的養(yǎng)成教育,，把開學周規(guī)范周，個月規(guī)范月,，使規(guī)范教育縱貫整個學期,。

④愛黨、愛國,、愛?；顒樱圩≈黝}班會,，校園文化建設,，讓校園環(huán)境陶冶學生情操,，培養(yǎng)學生審美意識的作用。

2,、實施素質教育

①市《關于中小學實施素質教育的規(guī)定》,，強化“課堂是實施素質教育主陣地”的意識，“素質教育進課堂”,，每教師都要自覺實施素質教育,。

③對學生安全教育，培養(yǎng)學生的自我防范意識,，衛(wèi)生,、健康教育和心理健康教育，上好勞動技術課,。

④圖書館的建設和管理,，圖書館為教師服務，為學生服務的作用,。

3,、教育教學管理，教學質量

①強化坐班制度的管理,，會議紀律,，文明辦公室評比工作,，文明執(zhí)教,。

②抓好教學常規(guī)管理，“教案周檢查”,、“教學檢查”,、“行政干部值導”、“教師教學情況調查”,、“教學信息反饋”制度,，“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”,、“教學設備使用登記”等措施,，將檢查、登記的結果與考核,、評優(yōu),、評聘掛鉤。

③教研活動,，各教研組要有的教研課題,，并經常教研活動。鼓勵教師撰寫論文,，教師由經驗型向科研型轉變,。

④體育活動，組織學生體育鍛煉，學生身體素質,。興趣活動,，是音、體,、美活動,，和培養(yǎng)特長學生，學生素質,。

4,、后勤工作，為學校發(fā)展保駕護航

①抓好后勤管理,，把“為教育服務”位,。

②優(yōu)質服務競賽，后勤人員的學習,，改進作風,，育人意識。節(jié)約用水,、用電,，節(jié)約開支，爭創(chuàng)節(jié)約型校園,。

四,、工作安排

九月份

1、開學工作,，迎接開學工作檢查,。

2、動員流生,、學額,、固生工作

3、開學典禮,，布置本學期工作,，對學生安全、法制等一系列教育,，布置110警務室,。

4、學習市局文件,，校內結構工資制,。

5、制定計劃,，聽課評課安排,，組織學習新課程標準,，集體備課工作。

6,、師徒結對工作,，對新教師性聽課，并互相聽課,。

7,、各科興趣，教學常規(guī)檢查,。

8,、慶祝教師節(jié)和迎國慶系列活動。

十月份

1,、骨干教師上示范課活動,。

2、愛國主義教育,，發(fā)展一批新團員,。

3、廣播操比賽,。

4,、新教師上匯報課，請教研室專家來校評點,。

5,、學生字畫比賽。

6,、期中考試工作,。

7,、對后勤伙食民主測評,。

8,、初一新課程標準課型展示,。

9、教學六檢查,。

十一月份

1,、組織期中考試,。

2、期中考試情況分析,。

3、家長座談會,，師,、生座談會，征求對學校教育教學4,、工作的意見,。

5,、組織安全,、法制講座

6,、組織校運動會。

7,、讀好書征文活動。

8,、各學科技能競賽,。

十二月份

1、教學常規(guī)檢查工作,。

2,、各教研組教研活動，評選優(yōu)秀課,。

3,、校級骨干教師評比。

4,、主題班會評比活動,。

5、讀好書征文活動,。

6,、迎元旦系列活動。

7,、年終考核,、評先工作。

8,、教學六檢查評比,。

9、各班結束課務,，制定好期末復習計劃,。

元月份

1、代辦費結算,，財務審計,，校產校具清理。

2,、各,、教師寫好工作總結。

3,、期末復習和考試工作,。

4、檢查實驗室,，微機房,，圖書室工作。

5、布置寒假工作,，安全法制教育,。

6、安排好寒假護校值日工作,。

初中學校教學計劃含校歷篇八

20xx年,，我校教育工作的指導思想是：認真貫徹落實黨的和xx屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質量為核心,，以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手,，以深化改革為動力，進一步加強教師隊伍建設和學校文化建設,，突出重點項目建設和職教招生工作,，促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一,、加強黨的建設,，努力提高領導科學發(fā)展的能力

1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,，繼續(xù)把學習宣傳黨的和xx屆四中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務,。按照武裝頭腦，指導實踐,，推進工作的要求,，堅持學以致用，用以促學的原則,，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入,。全年領導干部記學習筆記2萬字，一般教師1萬字,，寫心得體會4篇,。凝聚教育科學發(fā)展的共識，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措,，提高領導科學發(fā)展的能力,。

2、加強學校黨組織建設,。圍繞“規(guī)范化、有特色,、創(chuàng)品牌”目標,，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,，樹立“責任黨建,，主題黨建,，特色黨建”理念,，狠抓思想、組織,、制度,、作風,、廉政,、特色六大建設。計劃發(fā)展新黨員2明,，充實,、壯大基層組織。

3,、加強黨風廉政建設,。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”，切實抓好“五個一”,。嚴格規(guī)范學校收費管理,，認真落實“兩免一補”政策，深化政務,、校務公開,。

二、突出立德樹人工作,，推進學校精神文明建設

4,、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質量立校,、德育為首意識,，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統(tǒng)節(jié)日,，適時開展德育系列教育活動,。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人,，講孝道,，知回報,，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”,、“給媽媽一聲問候”,、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動,。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽,。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮,，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育，使學生愛我校園,、凈我校園,、美我校園。堅持每周一升旗儀式,，并確定學生國旗下演講,，1周1個主題，全年共確定40個主題,，對全體師生進行愛國主義,、集體主義、民族精神,、學校奮斗史等教育,。

5、進一步深化學校文化建設,。遵循“以內涵促發(fā)展,，以文化興學校，打造名牌學?！钡膶W校文化建設主題,，堅持“規(guī)劃先行，分步實施,，因校制宜,，突出特色”的原則，實現(xiàn)從校園文化建設向學校文化建設的轉變,，著重從學校精神文化上下功夫,，豐富學校精神文化的內涵，促進學校內涵發(fā)展,。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,，保持市級文明校園光榮稱號。

三,、全力抓好“兩創(chuàng)”工作,，確保年底通過省市縣驗收

6,、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作,，今年要嚴格按合同施工,，力爭提前完成主體工程建設任務，入校道路硬化,、操場硬化,、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行，8月底全面竣工,。

7,、突出管用，認真抓好部室建設,。在原有“普九”,、“普實”、遠教工程,、義教工程所建配的各類功能部室基礎上，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,，做好音樂室,、美術室、地理室,、勞技室等新增部室的規(guī)劃,、分類建配，保證部室用房,。

8,、鞏固陣地,，強化培訓，進一步加強成技校建設?！捌站拧睍r，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,，配備了桌凳,、電教器材、圖書等設施設備,，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農民實用技術培訓工作,，使其成為名副其實的省重點成技校,。

9、突出特色,，打造亮點,，著力抓好學校信息化建設,。

抓住學校信息化建設的機遇，建起電子備課室,，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放,。按照學科特點，3名教師共用1臺電腦,，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,，充分利用多媒體教學手段，提高課堂效益,。加強遠程教室,、“班班通”設備的應用，充分發(fā)揮遠教資源,、空中課堂的優(yōu)勢,，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理,，建好應用檔案,，并納入考核，保證應用實效,。

10,、完善功能，強化服務,，抓好寄宿制學校建設

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,，學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》，對照標準,，加大投入,，改善硬件條件，全方位提高服務水平,，著力打造“家園式”學校,，力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。

11,、堅持標準,，規(guī)范操作，高質量完成檔案建設

縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓會,，屆時,，學校將抽調1名領導和業(yè)務能力強的教師赴城關鎮(zhèn)參觀學習，參加培訓,，建起專門的檔案室,，配備必備的辦公設施，試行電腦管理,，并按照“兩基”,、“雙常規(guī)”,、教師業(yè)務、校建,、財務等類別分類整理,、分卷裝釘、專柜存放,、專人管理,，達到“一看就清，一查就準,，一核就實”的要求,，使檔案建設成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。

12,、扎實做好學校校舍安全工程,。去年該工程啟動后，已完成排查,、鑒定等工作,，今年主要是強化項目工程質量和施工安全管理，全面完成年度建設任務,。

13,、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務教育法》的宣傳工作,，力爭入學率達到99.3%，輟學率控制在1%以內,。要高度關注“留守兒童”,，解決好“學困生”問題，建立留守兒童和學困生檔案,。成立心理咨詢室,，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨,，使他們留得住,、學得好。

四,、全面推進素質教育,，努力提高教育質量

14、加強教育教學過程管理,，向管理要質量,。依據(jù)“教”與“學”兩者之間相輔相成的關系，學校提出教師教學常規(guī)“六認真”,，即：認真?zhèn)湔n,，認真上課,，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導,，認真組織檢測,，認真組織第二課堂;學生學習常規(guī)“六認真”：認真預習，認真上課,，認真完成作業(yè),，認真復習，認真應對檢測,，認真參與活動,。為保證這兩個“六認真”落到實處，收到實效,，又提出常規(guī)督導評估“六認真”：認真檢查教案,，認真聽課，認真進行常規(guī)檢查,，認真抽查作業(yè),，認真考核評估，認真評定特長,。用這三個 “六認真”,，強化教學全程管理，向管理要質量,。

15,、深化課堂教育教學改革，促進教育理念和教學方式的轉變,，提高課堂教學藝術和學科教學研究能力,。扎實有效地開展教育教學研究成果，學術論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,，超額完成縣教研室下達的各項任務,。

16、扎實開展校本教研工作,。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,，學期活動不少于8次，每次活動要有主題,，參與面達到100%,。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學期教師聽課不少于20節(jié)(次),。

17,、教學質量目標：力爭在縣質量檢測中綜合位次進入前15名，迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破，達到兩位數(shù),。

18,、提高認識，關心支持職業(yè)教育,，要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置,，切實加強領導，重視抓部署,、抓落實,、抓協(xié)調，制定可行的招生辦法,，落實招生工作責任,，創(chuàng)新機制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時機,，力爭完成全年任務的70%以上,，確保完成縣局下達我校的39名招生任務。

19,、推進學校體育衛(wèi)生藝術工作,。開全體音美課，深入開展陽光體育運動,，適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會,，讓學生跑起來，跳起來,，動起來,。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘,，要辦出特色,，引導學生“走進藝術”。

五,、深化教師隊伍建設，著力提高育人水平

20,、進一步加強和改進師德師風建設,，繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德,、新形象”主題教育活動,，繼續(xù)開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動，完善深化績效工資改革制度,，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動,，組織教師參加骨干教師培訓,、校本培訓、班主任培訓,、心理健康教育培訓和教育技術能力培訓,，提高教師的教學綜合素質,。

21,、加強教育工會工作,，全面推進校務公開

(1)健全和完善教代會制度,，充分發(fā)揮工會的職能作用,，切實保障教職工的參與權和評議權，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調動好,、保護好,、發(fā)揮好,。

(2)堅持和推行校務公開工作,，切實保障教職工的知情權和監(jiān)督權,，把校務公開納入學校工作的重要議程,。重大事情和決策,，如經費預決算、年度考核,、職務晉升,、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項，分別在職工會或公開欄公示,。績效工資分配方案,，先讓教師充分討論,，廣泛聽取各層面意見,，職工會通過后，校務會議集體決定,，期末考核兌現(xiàn),。“一補”資金更是嚴格程序,，陽光操作，名額公開,，享受對象公開，及時足額發(fā)放,。凡師生和家長關心、關注的事情,，全部公開,，保證了校務公開的真實性、時效性和實效性,。

(3)嚴格財務管理,，合理使用經費。對上級撥付的教育經費嚴格按期初編制的預算,，嚴格審批權限,、審批程序，票據(jù)嚴格實行“三筆會審”,，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能,。

六、精心管理,，落實責任,，確保學校安全穩(wěn)定

22、健全安全機制,，扎實做好各項安全工作,。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,，明確學校各個層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實,，構建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規(guī)范化,，科學化和法制化管理的軌道,。

23、加強安全教育,，進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃,，上好安全課，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播,、宣傳欄等的陣地作用,，廣泛開展形式多樣,、內容豐富的宣傳活動。

24,、突出重點，進一步做好關鍵環(huán)節(jié)的安全工作,。要加強門衛(wèi)管理,，健全外來人員審查、通報,、登記制度,，加大對宿舍、食堂,、微機室,、實驗室等重點部位的監(jiān)管，加強帶值班和夜間巡查制度,，確保師生人身安全和校產安全,。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”,。

初中學校教學計劃含校歷篇九

指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，全面貫徹黨xx大精神和教育方針,，落實仁壽縣教育局“三點一線，中路突破”的思路,，規(guī)范管理，打造優(yōu)秀團隊,，形成良好學風,、校風，實現(xiàn)初中.小學教育質量再上新臺階,。

工作要點：

一,、 健全規(guī)章制度，依法治校,。

全面貫徹縣教育局教管50條文件精神,，堅持干部上課制度、聽課制度,、參加教研制度,、組織教師座談制度、巡校制度,強化教職工管理制度,、政治學習,、業(yè)務學習制度、值周工作考評制度,、財產管理制度,、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度,、門衛(wèi)管理制度,、班級評比制度、學生獎勵制度,、升降國旗制度,、常規(guī)管理學月考評制度，學籍管理制度,、考風考紀制度,、現(xiàn)代教育裝備管理、使用制度,，財產維護管理制度,。強化校內治安，加大周邊環(huán)境的整治力度,，落實社會治安綜合治理,，杜絕無計劃生育。

二,、 鞏固雙基成果.

進一步加大《義務教育法》宣傳力度,，切實作好免費教科書的發(fā)放,，抓好循環(huán)使用教科書的管理，扎實開展貧困生救助活動,，不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學,。想方設法創(chuàng)造條件安排上學遠的學生住校，解決山區(qū)學生讀書苦,，上學難的問題,。積極為貧困住校生申請生活補助，解除經濟之憂,。確保小學“五率”,、初中“四率”達到國家要求。

三,、強化教學管理,，向管理要質量。

認真執(zhí)行《教學過程管理實施細則》,、《教學質量考核評估細則》《畢業(yè)班獎懲細則》,落實年級主任負責制和責任追究制,，確保教學的中心地位不動搖?！傲J真”檢查,、業(yè)務培訓、教研活動,、教育科研,、教學考評各項工作都與教師的評優(yōu)選先、晉級晉升及獎懲掛鉤,，最大限度地調動教師的積極性,，尋求教育質量的大突破。加大教師培訓力度,，努力打造一只“愛崗敬業(yè),，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進取;淡泊名利,，志存高遠”的教師團隊,。

四,、強力抓好安全穩(wěn)定工作：

進一步強化對安全穩(wěn)定工作的認識,，全面落實一崗雙責,。安全工作人人講，天天講,。做好每天,、每周、每月的專題教育和警示教育,。切實抓好食品衛(wèi)生安全,，嚴防食物中毒。加強交通安全,、消防安全教育,，做好流行疫病的防治。落實住校生管理制度,，學生活動管理制度,，安全報送制度,，學校與各部門,、各班簽定安全目標責任書,，消除安全隱患，做到：杜絕重特大安全事故,，減少一般性安全事故;杜絕學校責任死亡事故,，減少意外傷亡事故。

認真排查各種不穩(wěn)定因素,，妥善解決好各種遺留問題,，不出現(xiàn)集體上訪，減少越級上訪和重復上訪,，實現(xiàn)“零進京,，不到省，少到市縣”的目標,。制定突發(fā)事件應急預案,，妥善處置并按規(guī)定及時上報。

五,、嚴格治理“五亂”

嚴禁亂收生活費,、住校費、蒸飯費,，嚴禁亂訂資料、亂收資料費,，嚴禁亂收補課費,，嚴禁抄賣學生，亂送生,。在治理“五亂”過程中發(fā)現(xiàn)違規(guī)者立即上報教育主管部門處理,，決不姑息。

六,、 強化未成年人思想道德建設,，加強德育工作。

認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，堅持德育為首的地位不動搖,。建立德育工作領導小組，健全學生會,共青團,少先隊等組織機構,，并組織開展團隊活動,。堅持每月一次大型活動，每周1次德育主題活動。堅持升降國旗制度,，按要求辦好黑板報,，管好用好報刊。認真上好思想品德課和思想政治課,，強化學生行為規(guī)范教育,，感恩教育，讓學生知恩圖報;加強校園文化建設,，做好“廉政文化校園”的教育工作,，樹立學生正確的榮辱觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情操,。認真辦好家長學校,，突出“留守學生”的教育，保證教育質量,。強化警校共育工作,，增強學生的法制觀念，創(chuàng)建平安和諧校園,。

七,、 認真做好職中招生工作及送生工作

按照教育局的相關文件，認真做好職中的招生宣傳工作,。盡最大可能完成教育局下達的職中送生任務,。在職中送生過程中，嚴格紀律,，不向無招生資格的學校送生,，嚴禁抄賣學生，積極為就讀職中的貧困學生爭取困難補助,。繼續(xù)做好職中生的回訪工作,，為職中招生工作形成良性循環(huán)奠定基礎。

八,、 全面實施素質教育,，促進學生健康成長

堅持以學生成才為中心，注重學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。開齊課程，開足課時,。上好體育課,，音樂課、美術課和勞技課,，組建運動隊,、美術興趣小組,、文藝興趣組，組織開展豐富多彩的文體活動,。認真組織“兩操一課”,，嚴格執(zhí)行《學生體質健康標準》，每天鍛煉一小時,，增強體質,。加強學生的法制教育，環(huán)境教育,，安全教育,，廉潔教育，禁毒教育和心理健康教育,，防艾滋病和防傳染病的教育,。加強幼兒園的環(huán)境建設,，維護好幼兒活動的設施,，抓好幼師培訓工作，分大班和小班開展教學，提高保教水平,，保證幼兒的健康成長。

九,、 切實抓好后勤管理

嚴格執(zhí)行財經紀律,，增收節(jié)支,。學校xx元以上的修建集體研究，5000元的修建實行公開招標,。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，確保學校的收支合理合法,。完善伙食團的硬件設施,，強化食品衛(wèi)生管理,，為師生提供可口飯菜。做好學校財產的清理、登記,、理賠工作,，維護好校產，保證教育教學的需要,。

十,、 抓好教育科研和教育裝備的管理和使用。

主要學科每期兩次校級教研,。組內教研每月一次,，做到周周有教研，人人參與教研,。教學研究做到課前有研究,，課后有討論、有小結，要出經驗,、出成果,，每年至少有一篇教育科研論文在縣級以上刊物發(fā)表。

切實抓好教育裝備的管理和使用,。有專人管理，使用有記載,，資料齊全,，微機課，遠程教育,，實驗實習符合上級規(guī)定,。

充分利用遠程教育和多媒體教育設施，用新思路,、新方法指導教學,，用現(xiàn)代教育手段組織教學，大面積提高課堂效率,。

十一,、做好教育宣傳工作。

圍繞學校工作的中心作好宣傳工作,，為師生導向好,。初步建成學校網站，利用網絡加大對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀學生的宣傳力度，樹立良好的學校形象,。切實辦好校園廣播站,，稿件由團隊輔導員審核，要求：主題鮮明,，質量高,內容好,。通訊員要積極撰寫稿件，在《教育工作簡報》或《教育信息》上發(fā)稿一篇以上,。

十二,、按時制定和上交各類計劃和總結。

各類計劃和總結要保證入格,。要求：要點齊全,，目標明確，成績中肯,問題找準,，措施得力,。各部門、教研組、班務計劃在開校兩周內交至相關負責人,，工作總結期末放假前交辦公室,。

按上級要求，按時保質完成交給的各項工作,。

初中學校教學計劃含校歷篇十

一,、基本情況分析：

三個班共有學生245人，其中一班79人,，三班82人,，四班84人，由于剛接手這三個班,，對他們的情況不太了解,，只能通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，每班學生成績參差不齊,，尖子生少,，學困生較多，兩級分化較突出,。上課時,，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,，讓學生成為學習的主人,，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣,，啟發(fā)思維,，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,，解決問題的能力,，加之，初二學生剛接觸物理,，這是新開設的一門科目,，新科目，新起點,，新觀念,，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力,，才能達到預期的目的,。

二、指導思想：

本教材是經教育部直接領導由課程標準研究小組反復的研討而完成的,，在使用這套教材時,，就要求教師轉變傳統(tǒng)的教育觀念,，在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”，要樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想,。在教學中就要關注每個學生,，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,，注重學生的情感體驗,，加強與學生生活，科學,，技術和社會聯(lián)系的教學,，不要注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學,，從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。

三,、教學內容安排：

本學期的教學內容為1—5章,，包括聲、光,、熱,、電的現(xiàn)象及基本知識。

四,、教改措施：

在新課程的指導下,，改變傳統(tǒng)的教學模式，在以學科為中心的教學中,，注重學生的全面發(fā)展,，關注學生，注重學生的全面發(fā)展,，關注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成,，加強與學生生活、科學,、技術和社會相聯(lián)系的教學,，將學習內容與學習生活，科學,、技術和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中,。

五、教學目標：

1,、知識與技能

a,、初步認識物質的形態(tài)及形態(tài)及變化，物質的屬性及結構等內容,，了解物體的尺度,，新材料的應用等內容,，初步認識資源利用與環(huán)境保護的關系。

b,、初步認識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象,，了解這些知識在生產和生活中的應用。

c,、初具了解物理學及其相關技術中產生的一些歷史背景,，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅物理知識,，而且還包科學的研究方法,，科學態(tài)度和科學精神。

d,、具有初步的實驗操作技能,，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量,。

e,、會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法,，會寫簡單的實驗報告,，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果,。

2,、過程和方法：

a、經歷觀察物理現(xiàn)象的過程,，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力。

b,、能在觀察物理現(xiàn)象或學習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

c、通過參與科學探究活動,，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案,，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力,。

d,、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性,，學習信息處理方法,，有初步的信息處理能力。

e,、學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律,，嘗試應用書籍的科學規(guī)律去解釋某些具體問題,，有初步的分析概括能力。

f,、能書面或口頭表達自己的觀點,，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力,。

3,、情感態(tài)度與價值觀：

a、能保持對自然的好奇,，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感,。

b,、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理,。

c,、在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心,，能體驗戰(zhàn)勝困難,，解決物理問題的喜悅,。

d,、養(yǎng)成實事求是，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度,，不迷信權威,，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。

e,、有將自己的見解分開與他人交流的愿望,，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神,，敢地提書與別人不同的見解,，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。

f,、有將科學服務于人類的意識,，有理想，有報護,，熱愛祖國,，有振興中華的使命和責任感。

六,、具體措施：

1,、鼓勵科學探究的教學

a,、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。

鼓勵學生積極動手,、動腦,、通過有目的探究活動，學習物理概念和規(guī)律,，體驗到學科學的樂趣,，了解科學方法，獲取科學知識,，逐步樹立科學創(chuàng)新的意識,。

b、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣,。

c,、重視探究活動中的交流與合作。

在現(xiàn)代社會和科學工作中,，個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,，要注意學生這方面良好素質的形成。

2,、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道,。

在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去復制知識,，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的,。

3、保護學生的學習興趣,。

4,、加強與日常生活，技術應用及其他科學的聯(lián)系,。

a,、以多種方式向學生提供廣泛的信息。

由于物理學與生活,、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,，困此在實際教學中，要結合本地實際,，進取學生常見的事例,，盡可能采作圖片、投影,、錄像,、光盤、cai課件進行教學,。

b,、在閱讀理解,，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分,。

c,、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活,，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦,。

七、課時計劃：

科學之旅1課時

第一章：聲現(xiàn)象6課時

第二章：光現(xiàn)象6課時

第三章：透鏡及應用6課時

第四章：物態(tài)變化5課時

第五章：電流及電路6課時

半期檢測1—3章

初中學校教學計劃含校歷篇十一

學校教育要樹立“健康第一”的思想,，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學生強壯的體格,、較強的活動能力、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,，是初中階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務。因而本著科學,、全面,、可比、可行性原則,，制定本計劃,。

一,、 指導思想

學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,，提高衛(wèi)生科學知識水平,，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故,，增強體質,，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎,。

二,、學校健康教育的任務:

1、 提高學生衛(wèi)生知識水平;

2,、 降低學校常見病的發(fā)病率;

3 ,、提高生長發(fā)育水平;

4,、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;

5,、 改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6,、 培養(yǎng)學生的自我保健能力。

三,、學校健康教育的目的:

1,、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學習,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質,。

2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4 讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力,，善于聽取別人的意見,，控制自己的情緒，多參與集體活動,，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護;

總之，加強學生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗,、團結合作的精神，是學校教師的職責;學校體育,、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識,，而且身心健康,，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

初中學校教學計劃含校歷篇十二

一,、指導思想

以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據(jù),，在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上,，力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習,，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學生通過學習生物,，能夠對生物學知識有更深刻的理解,，能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高,。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習,，打下必要的基礎,。

二、教學任務

本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》(七年級下冊)(八年級下冊),，并且初二為了迎接會考還要全面復習,。

三、具體措施：

1,、繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。

2,、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,，并注意及時收集和整理相關的資料和模式,。

3,、組織好學生進行探究性學習并提高其質量，引導學生分工合作,，樂于交流,。

4、學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中,，提高課時效率和教學質量,。積極參加教研教改,。上好課，設計好教案,，寫好教學反思,。

5、激發(fā)學生學習興趣,。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導,、強化教學。

6,、為探究性學習創(chuàng)設情景,。例如，提供相關的圖文信息資料,、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本,、模型、生活環(huán)境;或從學生的生活經驗,、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入,，等等。

7,、鼓勵學生自己觀察,、思考、提問,，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施,。

8、重視探究性報告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學生通過文字描述,、數(shù)字表格、示意圖,、曲線圖等方式完成報告,，并組織交流探究的過程和結果。

9,、結合具體的教學內容,，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標,。

四,、教學要求

1、在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學生,，實現(xiàn)因材施教,，促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng),。

2,、教學中要使學生在知識、能力,、情感,、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動,。

3,、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng),。要通過組織學生參加各種實踐活動,，培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調查,、技能訓練,、練習、探究和資料分析活動,。

4,、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的應用。

5,、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,，能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。

五,、教學進度

本學期總課時為22周,，初一、初二每周3課時,。

教學內容及參考課時如下：

初一生物本學期的內容比較重要,、難度也是比較大，重要內容幾乎占初中生物全部內容的一半,，所以初一本學期教學任務就比較重,。課時安排如下：要在期中考試前兩周學完七年級上冊第三單元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要營養(yǎng)》、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內的物資運輸》以及第四章《人體內廢物的排出》的內容,，留兩周的復習時間,。

初二要在期中考試前大概第七周學習完八年級下冊的所有內容，即第五單元《生命的演化》,、第六單元《生物和環(huán)境》和第七單元《生物技術》的內容,，留一周的時間進行考試復習。

初一要在期末考試前兩周學完《七年級上冊》后一半的內容,，留兩周的時間進行考前復習,。

初一在期末考試結束后就進入對于《七年級上冊》全冊內容的綜合復習,，分章節(jié)分專題對問題全面提升綜合,，以便學生對知識的全面掌握以及對知識的應用,，真正把知識轉化為能力，在期末考試的檢測中考個好的成績,。

初二要在初二會考之前時間復習《七年級下冊》的全部內容,，期中考試之后要對初中的所有內容進行全面、系統(tǒng)的復習鞏固提高,，為初二生物會考做準備,。彌補初一所學生物內容不系統(tǒng)、不全面的現(xiàn)實,。在復習過程中主要通過練習題來引導學生自主復習,，在給學生分析講解練習題的過程中系統(tǒng)地、全面地,、分章節(jié)分專題對問題全面提升綜合,，以便學生對知識的全面掌握以及對知識的應用，真正把知識轉化為能力,。最后在會考之前兩個周,，要對初二學生進行大量的模擬訓練，我們生物備課組全體教師盡全力,、想盡各種辦法,，努力使得每一個初二學生都在會考中取得一個良好的、自己和家長都滿意的成績,。

在本學期,，初二準備舉行“初中生物知識應用技能競賽”，以提高學生對于生物知識的運用,，把所學知識轉化為能力,，并且增強和提高學生學習生物的興趣。

對于初一學生在期末考試前,，要強化訓練和模擬考試全面提高學生對于知識的應用和問題的解決能力,。要加強各種題型訓練。①單項選擇題②填充題③識圖作答題④簡答題,，實驗題分解在以上四種題型之中,。想盡一切辦法、盡一切努力在期末考試的檢測中考個好的成績,，給學生和家長一個滿意的答卷,。

初中學校教學計劃含校歷篇十三

一、指導思想

本學年是我校十三五規(guī)劃的開局之年,，根據(jù)學校提出進一步彰顯辦學特色,，堅持走內涵發(fā)展,、科學發(fā)展的總體目標，本學期我校教學工作將在完善各種評價制度建設的同時,，繼續(xù)加強常規(guī)教學管理,，不斷探索寄宿制學校的班級管理和文化建設，重點加強學科組建設,，突出年輕教師的培養(yǎng),，合理開發(fā)適合寄宿制學校發(fā)展的校本課程，逐步實施全人發(fā)展目標,。

二,、主要工作

（一）加強教學常規(guī)管理，促進教學管精細化,、規(guī)范化,。

1.規(guī)范課堂教學行為，促進教學常規(guī)管理精細化,。課堂教學是教,、學雙方傳授知識與學習知識的主要途徑。教師主要通過課堂教學實現(xiàn)自身的價値,，學生也主要通過課堂教學構筑自己的知識體系,。實踐證明，一個人的知識,，特別是基礎的知識主要是通過課堂獲得的,。同樣，一個教師的良好聲譽也大多是通過課堂教學取得的,。一般說來,，好的課堂教學主要是指教學目的明確，對講授的材料處理得當,，知識傳授科學,，雙邊交流深入，教學方法和教學手段先進有效,。教師知識淵博,，又能深入淺出；邏輯嚴謹,，又能點石成金,；語音標準，又能聲情并茂,。要達到這樣的課堂教學效果,，最關鍵的是要把教師的積極性調動起來，使其熱情地投入教學,，努力鉆研教學,。結合我校的實際,，引導全體教師從五項教學常規(guī)（即備、講,、練,、輔、反思）的基本要求做起,，提高課堂教學的效率,。每一個科任教師要認真做好備課,、上課,、作業(yè)、課后反思,、課后輔導等教學環(huán)節(jié),，備課要備出教材中的難點、重點以及思想方法,，要根據(jù)自己任教學生的實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的疑惑,，講清每一個知識點，課后要積極反思學生中出現(xiàn)的每一個問題,，以及教學中存在的問題,，有針對性的對學生進行課后學習指導與幫助。高一年級教師要上好起始課,，介紹本學科的性質,、目的、任務,；介紹本學期的授課內容和計劃,；介紹學科學習規(guī)律、方法和習慣,；提出學習的具體要求：聽課,、筆記、作業(yè),、紀律,、提問、答疑,，等等,；明確教育教學的基本理念。要改進授課方式,，體現(xiàn)有梯度的課堂教學模式,，注重課堂生成效果。激發(fā)學生積極主動地學習,，避免滿堂灌,。復習課,、練習課要以練為主，做到四個精心：精選,，精講,，精練，精評,。學生作業(yè)量要科學合理,，處理作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必閱,，有閱必講,，有錯必糾，有漏必補,，認真落實“四精五必”,，努力實現(xiàn)高效課堂。同時,，學校將加強日常教學信息（如教師上課遲到,、缺課、調課,、課堂意外事件,、作業(yè)布置、教學效果等）的反饋,，完善教學各環(huán)節(jié)分步質量管理標準,使各個教學環(huán)節(jié)有章可循,，保證教學質量監(jiān)控手段的可操作性和有效性。

2.從基本的教學常規(guī)著手,，規(guī)范教師的教學行為,，培養(yǎng)教師嚴謹?shù)慕田L。課堂教學嚴格執(zhí)行“五不準”“五必須”,。五必須：必須點名考勤匯報,、必須填寫教學日志、必須保證師生同在課堂,、必須履行請假手續(xù),、必須保證學生安全。五不準：不準遲到,、早退,、缺課、不準吸煙,、喝酒,、不準使用手機、不準坐姿上課,、不準隨意調課,。

3.加強考風建設,，以考風促學風。本學期將組織階段性測試,、期中考試,、學業(yè)水平模擬考試，嚴格考試過程管理,，加強考試流程管理,，精心組織每次考試。嚴肅考風考紀,，嚴密考試環(huán)節(jié),，嚴格考試要求。每次重大考試及時做好質量分析工作,，查找差距,，分析原因,，及時整改,，明確對教師監(jiān)考要求，做到從嚴監(jiān)考,，從嚴施考,，以良好的考風促學風。使考試限度的發(fā)揮它的檢測,、定位,、比較功能。

4.切實抓好三個年級課程的實施,，特別是信息技術,、通用技術、音樂,、藝術,、體育、校本課程的教學工作,。通過開展研究性學習的評選,，旨在改變學生的學習方式，提高學習能力和研究問題的能力,，培養(yǎng)學生的探索精神,。通過校園“陽光體育”活動的開展豐富學生的課余生活。

5.梳理各主要工作流程,，加強教學常規(guī)檢查,、教師培訓、教師考核,、考務管理,、學籍管理等工作,。按照甘肅省學籍管理制度要求，做好新生學籍注冊工作,。

（二）轉變管理理念,，完善管理制度，大力推進全員導師制管理模式,。

1.導師制管理制度全員導師制是把學生以小組或宿舍為單位,，學校全體教師都參與育人，都擔任導師,，每個導師負責一個或幾個小組或宿舍,。全員導師制要求全體教師關注學生，從入學至畢業(yè)的整個教育過程,，從學習,、生活到德育的各個環(huán)節(jié)，對學生的教育要有整體性和一貫性的觀念,，自始至終和任何環(huán)節(jié)都不放松對學生的教育和指導,。

2.導師制管理方式導師指導學生的場所可以在教室，可以在宿舍,，也可以在操場,。導師制在師生之間建立了一種“導學”關系，針對學生的個性差異,，因材施教,，指導學生的思想、學習與生活,。導師制從制度上規(guī)定教師具有育人的責任,，使教師在從事教學科研以外，對學生進行思想,、學習,、心理等方面的教育和指導作為其工作的另一部分。

3.考核與獎勵方式學校每學期對導師的工作情況進行一次考核評價,，每學年評出若干名“校級優(yōu)秀學生導師”,，并享受校級綜合榮譽和獎勵。學校根據(jù)對導師的考核情況記入教師考核和教師業(yè)務檔案,。

（三）加強各年級的教學目標管理,，尤其是畢業(yè)年級的管理，努力提高我校的教學成績,。

高一年級要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導,，搞好初高中不同學段的過渡與銜接。在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎,。

高二年級作為過度年級,，既要抓好良好的學習品質養(yǎng)成教育，打好基礎,，鼓勵學生樹立學習信心,，避免和減少文理分課后學生群體出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。加強對差生的輔導,，力爭在高二年級物理,、化學、歷史,、地理等四個學科學業(yè)水平考試中,，取得好成績，確保學業(yè)水平考試合格率,、優(yōu)良率在我市普通高中當中處于地位,。

高三年級要制定詳盡的一輪復習計劃和具體措施，夯實基礎,。高三年級,、補習年級教師更要在教學常規(guī)上做文章，課堂教學重點研究復習課,、檢測講評課、和自習輔導課,，要改變老師滿堂灌,、滿堂講，課堂教學更應該堅持堅持四精五必,。通過定期召開師生座談會,，質量分析會，家長會等及時改進復習方案,，達到家校共管的合力,。認真總結20xx屆高考的成功經驗和存在的不足，及時抓好尖子生的選苗和培優(yōu)工作,，調動全體高三老師勤于工作,，甘于吃苦，樂于奉獻,，團結協(xié)作,，力爭本屆高考有更大的突破。

（四）通過學科講座等形式，探索校本開發(fā)的途徑和經驗,。

本學期起,，將依托校內外優(yōu)秀教師資源，通過“三中大講堂”等系列學科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，積極倡導各教研組進行校本課程的開發(fā)。以學生社團活動為主線,，開發(fā)奧賽輔導,、實驗操作、閱讀等專題課程,，以社團活動為基礎開發(fā)生活化多樣化的校本課程,，在高一、高二年級全員推行校本課程的選課制度,，要立足學校實際,，挖掘學校的教育資源，發(fā)揮學校的教育優(yōu)勢,，傳承學校的文化內涵,，以學校文化為主線，構建學校課程體系,，為學生的發(fā)展提供適合的教育,，以促進學生的發(fā)展。

（五）加強名優(yōu)師資隊伍建設,。

建設一支師德高尚、技藝精良,、相對穩(wěn)定的名優(yōu)教師隊伍,，既是興校之策，也是立校之本,。充分利用學校現(xiàn)有的寬松良好的教師成長氛圍，充分發(fā)揮老教師、學科帶頭人、教學能手,、教學新秀的示范、骨干作用，積極培養(yǎng)本校名、優(yōu)教師，同時提供機會讓教師尤其是青年教師參加各類評優(yōu)競賽活動、外出聽課活動和公開課教學活動,，促進教師的進步成長,。應想方設法加大力度引進,、培養(yǎng)、穩(wěn)定名優(yōu)教師隊伍,，為其專業(yè)成長和個人發(fā)展搭建舞臺,。本學期依托省教科所在我校舉行的全省語文課堂大賽,、市教育局舉辦的高中課堂教學競賽等活動推進我校課堂教學大比武活動，在全校教師中開展“學,、幫,、比、拼”的大教研,，使一部分優(yōu)秀的年輕教師脫穎而出,。積極探索開展校內名師評選工作，對推薦經考核實踐檢驗認定為名優(yōu)教師的教職工,，將予以獎勵。對確定的校內骨干教師加大培養(yǎng),，創(chuàng)造條件施加擔子,，使他們盡快成熟,。對招收優(yōu)秀畢業(yè)學生來校實習工作,，實行導師制,，拓展教師招聘途徑，為優(yōu)秀師資營造良好的工作、生活,、人際環(huán)境,。

（六）校園文化建設方面

1.加強教學區(qū),、生活區(qū)墻壁文化建設,。配合辦公室,、科研處、總務處,，規(guī)劃教師辦公室,、教室、走道,、學生公寓墻壁文化建設,，充分利用書吧、閱覽室等營造環(huán)境育人的良好氛圍,，逐步打造書香校園,。

2.組織語文,、英語教研組，廣泛發(fā)動語文,、英語以及其它學科組教師,，開展硬筆書法比賽，拓展稿源,，積極做好校內刊物的組稿工作,。

3.利用“三中網站”和“三中微信”平臺，及時發(fā)布我校在高考,、會考,、學科競賽、教師競賽等教育教學活動中所取得的成績,。及時更新網站內容,，宣傳我校教師、學生的先進事跡,，營造高雅,、向上的校園文化氛圍，陶冶師生身心,。弘揚了高雅,、積極、進取的精神,，擴大我校在學生,、家長、社會中的影響,。

4.做好宣傳櫥窗的定期更換工作,。

（七）加強和改進音樂、美術等技能學科的教學工作,，發(fā)揮音,、體、美和信息技術等學科在培養(yǎng)學生全面素質上的積極功能,，積極探索形成生動活潑的課堂教學形式,。加強對體、藝工作的管理和指導,，充分利用學校功能齊全的運動場和藝術中心積極開展豐富多彩的課外文體活動,。

（八）試行校內績效分配制度。進一步探索合理收入分配制度,，調動老師的工作積極性,。采取課時工資、出勤工資、績效工資相結合的分配制度,，充分體現(xiàn)干多干少不一樣,，干好干壞不相同的分配原則。學校將獎勵性績效工資發(fā)放時間由“一年一發(fā)”或“一學期一發(fā)”改為“一月發(fā)一部分,、年底算賬補差”,，充分體現(xiàn)績效工資的時間價值。針對教師的職業(yè)特點和工作特性,，獎勵性績效工資將結果考核與過程考核相結合,，拓寬獎勵渠道。進一步提高班主任的收入,，在職稱評聘方面繼續(xù)提高班主任工作的比例，調動班主任的工作積極性,。

初中學校教學計劃含校歷篇十四

作為一名初中音樂教師,，我從教已經有很多年了。在慢慢的教學中,，我有了自己獨特的教學方法,。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己應該在更多的方面幫助學生,，讓學生得到更多的進步,，這才是我一直以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步,，我相信我是能夠做好的,。

一、指導思想：

根據(jù)學校的工作計劃,，結合本學期的工作時間,，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務,。

二,、學生情況分析

1、學生正處于變聲期,，唱歌較困難,。

2、學生素質差,，膽子小,，缺乏表演自我的能力。

3,、學生對音樂的學習,，觀念不正確。

三、教材分析

1,、初一級學人教版第二冊,，以唱歌為主，分五部分共9課,。安排19課時,，其中復習考試2課時，機動1課時,，實際授課16課時,。

2、初三級學人教版第四冊,，以欣賞為主,，分四部分，共8課,。安排20課時,，其中機動2課時，復習考試2課時,，實際授課16課時,。

四、工作任務：

1,、初一,、三級音樂教材課堂教學，每周一節(jié),。

2,、學校有關音樂方面的文娛工作。

五,、教學目標

1,、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國,，熱愛社會主義,，熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中,。使學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義接班人和建設者,。

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識,，使學生身心得到健康的發(fā)展。

3,、增強學生的音樂興趣,、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力,。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品,，擴大視野,，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

六,、教學措施

1,、初中的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主,，以達到提高學生的學習積極性。

2,、互相滲透,，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課型,。

3注重導入部分的設計,，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4,、課外第二課堂,，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力,。

七,、具體安排：

第一單元 3 課時 第四單元 3 課時

第二單元 3 課時 第五單元 3 課時

第三單元 3 課時 第六單元 3 課時(共計：18課時)

這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,，所以我?guī)Я苏麄€年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中,，我有了更多的進步,，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難,，主要是培養(yǎng)學生的藝術氣息,，這才是我最看重的，在以后的教學中，我會重點注意這一點的!

初中學校教學計劃含校歷篇十五

一,、我校初中部教學質量現(xiàn)狀分析

我校九年級201x年中考均分441.2分,，比201x年中考提升26分。201x年中考均分505.5分,，比201x年中考再次進步64.3分,，合格率、有效分率均遠超市局指標,，列興化市公辦初中第11名,。

我校八年級上學年四次期中、期末統(tǒng)考中總均分都處于興化市43所公辦學校第五名或第六名,。

我校七年級學生升學學測總均分較差,，處于全市公辦學校43所學校第39位，經過我校七年級組老師的努力,，在全市期中期末統(tǒng)考中,，平均分、合格率等都有了很大的進步,，前進10位左右,。

二、新學期工作基本理念

1.建立健全教育教學常規(guī)管理制度,，落實責任,，細化督查考核辦法，進行精細化管理,，向常規(guī)管理要質量,。

2.培育積極進取的校園文化，增強校盛我榮,、校衰我恥的意識,，激發(fā)師生發(fā)展學校的內驅力。

3.充分發(fā)揮骨干教師作用,。著眼于骨干教師在教師素質發(fā)展中的帶頭示范作用,，建立一種機制，形成一種活力,。

4.開展高效務實的校本教研,。以集體備課為切入口，發(fā)揮集體的智慧,，同伴互助,，形成合力，建設一支富有戰(zhàn)斗力的團隊,。

三,、學期達成指標

入學率保持在100%,，年鞏固率達99.5%以上。所有文化知識學科抽測平均合格率,、優(yōu)秀率要求,，初三年級分別為70%、20%以上,，初二年級分別為75%,、25%以上，初一年級分別為80%,、30%以上,。

四、新學期計劃與打算

1.指導思想

本學期教導處將根據(jù)學校辦學理念及工作總目標,，結合學校實際和《三年提質行動計劃》,，提高教學規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風和學風建設,，搞好我校的教育教學管理工作,，力爭徹底扭轉下滑趨勢，再創(chuàng)永豐教育佳績,，形成我校辦學特色,。

2.主要工作

⑴制度建設方面

完善各類教育教學管理的制度建設，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結合,，進一步探索教學常規(guī)有效管理模式，改變我校常規(guī)檢查中不實用,、不宜量化操作的地方，使之更科學,、合理,，實用；強化集體備課制度,，排課程時專門考慮,，加大檢查力度，不走形式,，注重實效,；繼續(xù)推行周練和月考制度，及時反饋教學信息,；實行推門聽課與領導聽課相結合,，檢查教師教學情況；建立命題,、考試制度,，規(guī)范學?？技o考風；規(guī)范完善教研工作,、教師的成長工作,，落實教研制度，完善學生的考核,、評價,、獎勵制度等等。

⑵課堂教學改革方面

我校初中部結合自身實際,，結合外地教改的成功經驗，鼓勵教師大膽進行教學改革，改變原有的陳舊教法，積極探索形成我校的課堂教學模式，即創(chuàng)設以“自主高效課堂”為宗旨，以“10+30+5”課堂教學模式,，即每節(jié)課教師只準講10分鐘,，學生活動30分鐘,，5分鐘進行當堂檢測,?；经h(huán)節(jié)為自主學習“預習—展示—反饋”,，“展示”模塊的“四個環(huán)節(jié)”,，分別是：明確目標,、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固,。

⑶提升質量的有關舉措

a.強化教學常規(guī)管理

我校始終把教育教學常規(guī)作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)評先的依據(jù)。堅持教學常規(guī)工作每周抽查,、每月集體檢查的作法,，對教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)范要求。倡導集體備課,，加強了對教師備課的引導,，堅持做到每個教研組（學科組）集體備課一次。

b,、正常組織月度常規(guī)抽測等測試

一年來,，我校教導處經常組織人員深入班級對各學科進行各種抽測，并對教學成績進行認真分析,，對每次考試成績較差的教師,，及時談心，幫助分析原因,，并制定出改進措施,，一年來，學校領導與10多名教師交心,，取得了良好的效果,。

c.狠抓“培優(yōu)補差”

學年初,，學校要求任課教師根據(jù)本班學生學習情況制定切實可行的“培優(yōu)補差”工作計劃，落實分時段到班輔導制。針對我校實際情況,，我們認為,，補差工作尤為重要,。我校班額小，我們要求把輔導一個差生與一個優(yōu)等生看得同樣重要,，在我們的引導下,，許多教師中午不離校，利用中午時間堅持面批,，對提高學生成績起了很大的作用,。

d.加強德育教育

在教學中我們發(fā)現(xiàn),，學生成績差,，少數(shù)是由于智商差造成的，多數(shù)是由于失去了學習的動力,，迷失了方向,。怎樣讓這些同學喜愛學校生活，就顯得尤為重要,。除了要求教師課堂教學上好每一種課,，要注重培養(yǎng)學生能力外,，我校決定由團總支牽頭，首先明確每個月份的活動主題,。同時融各類活動于這些主題之中,，活躍了校園生活，開闊了學生視野,，發(fā)展了學生的特長,，提高了學生的文體、科技知識等方面的培養(yǎng),，提高學生的綜合能力,。

e.堅持家校聯(lián)系，形成教育合力

為及時了解我校學生假期思想狀況和作業(yè)完成情況,，201x年暑假，我們再次安排教師走訪學生家庭,，了解學生假期表現(xiàn)和學習情況,，形成家校合力，共同關注學生健康成長,。同時也為控輟保學工作,，找到了一條非常好的方法。

五,、月度工作安排

八月份

1.做好學生報到,，交費，注冊等系列開學工作,。

2.布置制定個學科教學計劃,，教研計劃，班主任工作計劃,。

3.備課筆記檢查,。

九月份

1.召開教研組長會議，落實學校教研工作和各教研組工作計劃,。

2.整理學籍檔案,，申報七年級學籍。

3.召開班主任工作例會,。

4.籌備廣播操,、武術操比賽以及金秋合唱賽。

5.教學常規(guī)檢查,。

6.抽測,、周練和月度學情調研。

十月份

1.舉行金秋合唱賽,，廣播操和武術操比賽,。

2.召開班主任工作例會,。

3.檢查各教研組集體備課情況。

4.教學常規(guī)檢查,。

5.期中質量檢測與分析,。

十一月份

1.召開教研組長和班主任例會。

2.召開期中質量分析會,。

3.召開畢業(yè)班教師交流會,。

4.教學常規(guī)檢查。

5.抽測,、周練和月度學情調研,。

十二月份

1.召開班主任工作例會。

2.檢查各教研組教師組內聽課情況,。

3.教學常規(guī)檢查,。

4.抽測、周練和月度學情調研,。

元月份

1.元旦文娛匯演,。

2.評選先進班級、三好學生和優(yōu)秀學生干部,。

3.教學常規(guī)檢查,。

4.組織期末復習和期末考試。

初中學校教學計劃含校歷篇十六

本學期我擔任八年級(5),、(6),、(7)、(8)班的生物教學工作,，為了提高教學質量,，做到“低負擔，高質量”,，促進素質教育的全面實施,，進一步深化初中生物課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現(xiàn)的新問題和新情況,。本學期的主要任務如下：

1.深入鉆研課改理論,，更新教學觀念，結合教學實踐,，堅持“以學生的發(fā)展為本”的理念,，努力提高教學理論水平。本學期計劃學習一些教育科研專著,，并結合教學實際交流學習心得,。

2.在教研組長的指導下完成初二年級的教學、教研,、教改工作,。

3.每周開展一次集體備課,、研討新教材，輪流說課活動,。

4.教學要做到“低負擔,，高質量”。

一,、指導思想：

通過課堂教學和課外實踐活動,，力求更加關注學生已有的生活經驗;強調學生的主動學習，使每一個學生通過學習生物,，能夠對生物學知識有更深入的理解,，能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高,。同時為學生們將來適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎,。

二,、教學任務：

本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》濟南版(八年級上下冊)。

三,、學生情況：

本年度學生面臨生物結業(yè)，學生整體素質一般,，學生學習生物的興趣尚可,，上學期生物的平均成績走在了中間，有些班高分還不突出,。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,，爭取成績有較大的提高，能夠順利結業(yè),。

四,、教材分析

本學期的學習八年級上下冊，時間緊任務重,，主要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，從全面提高學生素質的要求出發(fā)，在知識選材上,，適當加強聯(lián)系實際,、適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產發(fā)展與社會生活的需要,，又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能,。在處理方法上，適當加強觀察實驗,，力求生動活潑,，既有利于掌握知識,，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,，使學生在學習生物的同時,，獲得素質上的提高。教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標,。在內容選配上,，注意從生物知識內部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用,。在學習方法上,，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手,、動腦的實際活動,，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。教科書承認學生是學習的主體,，把學生當作第一讀者,，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書每章開頭都有幾個問題,，提示這一章的主要內容并附有章節(jié)照片,，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,，使學生學習時心中有數(shù),。章下面分節(jié)，每節(jié)內都有些小標題,，幫助學生抓住中心,。在引入課題、講述知識,、歸納總結等環(huán)節(jié),，以及實驗、插圖,、練習中,，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路,，引導思考,，活躍思維。還編排了"觀察與思考"欄,，讓學生通過觀察與思考,，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口,。

五,、具體措施：

要做到“低負擔，高質量”關鍵在于課堂教學,，關鍵在于練習的設計,。只有真正提高課堂教學的效益，提高練習的有效性,，才有可能做到“低負擔,，高質量”。

1,、深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。探究符合新課標的課堂教學模式,，并注意及時收集和整理相關的資料和模式,。爭取呈現(xiàn)全新的課堂教學模式，學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中,，提高課時效率和教學質量,。積極參加校本教研，上好課,，設計好教案,，寫好教學反思。結合具體的教學內容,，采用多種不同的教學策略和方法,，達成課程目標。

2,、教材內容的呈現(xiàn)方式要改過去傳統(tǒng)的注入式寫法,，注重從學生生活經驗出發(fā),，創(chuàng)設情景,，引導學生自主學習，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展,，培養(yǎng)學生不斷探索,、勇于創(chuàng)新的科學精神，實事求是的科學態(tài)度,，以及終身學習的能力,，同時，要安排豐富多彩的有利于學生發(fā)展的學生活動,。在引導和組織學生進行探究性學習時應注意以下幾點,。

(1)為探究性學習創(chuàng)設情景。

(2)鼓勵學生自己觀察,、思考,、提問,，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。不包辦代替,。

(3)注意課內外活動的結合,。打破課堂內外的約束，有計劃地安排需要較長時間才能完成的活動,，包括必要的調查,、訪問、參觀等,，充分利用多種教學資源,，引導學生分工合作,，樂于交流,。

(4)重視探究性報告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學生通過文字描述,、數(shù)字表格,、示意圖,、曲線圖等方式完成報告,，并組織交流探究的過程和結果,。

(5)結合具體的教學內容,，采用多種不同的教學策略和方法,，達成課程目標。

(6)應尊重學生的人格,，關注個體差異,，滿足學生不同的學習需要。

3,、激發(fā)學生學習興趣,。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學,。

4,、對生物學困生，要真正了解他們對生物學習的態(tài)度,，分析學習不好的原因,，個別找來談心，上課隨時關注他們的反應,，看他們是否參與到學習中,，是否對生物有興趣，鼓勵他們多回答問題,，對于他們的變化做好記錄,。課外走進他們的生活，帶領他們去了解一些實際性的生物問題，從而激發(fā)他們的學習興趣,。

5,、制定復習計劃，做好結業(yè)考復習工作,，爭取取得理想成績,。

周次授課內容

1——3綠色開花植物的一生

4動物的生殖和發(fā)育

5人類的生殖和發(fā)育

6——7生物的遺傳和變異

8生命的起源和進化

9人類的起源和進化

10——11生物與環(huán)境

復習期中考試

12——13生物多樣性及保護

14——15生物技術

16——20期末復習、期末考試

余下時間復習,，準備考試,。

初中學校教學計劃含校歷篇十七

一、認真領悟單元教學目標的精神,，切實制定教學目標

教學目標是一節(jié)課的靈魂,，同時也是檢驗一節(jié)課是否完成了教學任務的準繩。制定教學目標時要對課標有準確的認知,，不同的課時需準確地使用不同的詞句來定位,。如在制定一個單元的第一節(jié)課教學目標時，只能用“初步學習”“初步了解”等詞句來定位目標,，制定這單元第二節(jié)課的教學目標時,，可以用“進一步學習”或“繼續(xù)學習”“鞏固” “復習”等詞句來定位目標，不同的詞句確立了這節(jié)課教學內容的深度,、難度,、廣度。目標的制定還必需是在對學生學情十分了解的基礎上進行制定,，由于音樂科平行班教學的特殊性,，一個年段十幾個班級學生的音樂素質與狀況都不盡相同，這在課堂設計上要有所不同,，對素質好的班級要求可以高一些,、多一些，素質稍差一些的班級可以降低要求,。如人音版第十五冊中第二單元《雪域高原》中,，目標要求學生演奏〈翻身農奴把歌唱〉節(jié)奏，有條件的班級,，可以設計為演奏主旋律以及三個聲部的節(jié)奏;素質稍差點的班級可以只演奏一個聲部或二個聲部的節(jié)奏,，,，若脫離了學生的實際水平,，教學目標定高了，教學有難度,，學生掌握不了,，教學任務完不成;反之教學目標定低了，教學沒有一定的難度，同樣也達不到所要完成的教學任務,。切實地按各班級的能力來設計要求,，這樣就能很好地完成教學任務。

二,、導入課題時的設計

一節(jié)課的導入部分非常重要,，對于學生能否在這一二分鐘內安靜地進入學習狀態(tài)是起著至關重要的作用。從心理角度來看,，人們對一個事物的注意力具有一定的穩(wěn)定性與持續(xù)性,，不同的人注意力的轉移有快慢之分。課間,，學生們盡情地嬉戲,，上課鈴響了，學生們的注意力要快速從課間的打鬧嬉戲轉移到安靜的上課狀態(tài),，不是所有學生都能做得好的,。

因此，教學的導入部分能否在一二分鐘內抓住學生的心就顯得尤其重要,。孫紹振教授一次到福大講課,，恰巧在同一時間里演講會場的對面有一個青年歌手大獎賽，他看到演講會場的外面圍了一些人,，可會場里的座位卻空著不少,，孫老認為開頭的幾句話要是抓不住他們的話，那些站著的人就會隨時離他而去,，這樣的離去足以動搖會場內聽眾的注意力,。于是他改變了開場白說：“今天，我走進會場的時候,，有一種感覺,，那就是要特別感謝那些站在門口和走廊里的同學。因為他們是用肢體語言給我鼓氣,，寧愿站著,，也要聽我老頭子講完。而且,，他們是經過慎重選擇的;在老頭子的美與少男少女的美之間,，他們選擇了老頭子的美;在說與唱的之間，他們選擇了說的,，因為他們相信：說的一定比唱的好聽”話音末落,，滿場掌聲響起，歡笑聲一片,，那些站在外面的同學也笑著擁進了會場,，一些被掌聲與笑聲吸引過來的大學生,，只好擠在門外，有的就爬到了窗口上,。就這樣臺上和臺下相互交流相互鼓舞的和諧氣氛形成了,。

課堂導入的方法有很多：談話法、故事,、視聽法,、圖片、兒歌迷語法,、表演,、游戲………不同的教材應有與之相合適的導入方式,至關重要的是導入的時間不宜太長，一二分鐘為宜,。以視聽法為例：《行進中的歌》課的導入,，首先我不做任何說明地播放25秒左右的部隊的閱兵式，音像中軍人動作整齊伐一,，并發(fā)出鏗鏘有力的節(jié)奏聲,，學生們全都被這樣的情形所吸引和震憾，他們一下子就被征服和感動了,，課堂隨即轉入安靜的教學狀態(tài),。

三、注意教學中上下環(huán)節(jié)知識的銜接,，做到過渡自然

以休止符的教學為例,，在剛開始上課的練聲曲中就埋下休止符的引子，選用do re mi fa so fa mi re do四分音符的連音練聲曲與同樣唱名的八分音符及八分休止符組成的短促跳躍的練聲曲進行練聲,，練畢,，教師引出問題：這二條同樣唱名的練聲曲唱出來的效果是一樣的嗎?不一樣，為何不一樣?原因在哪?學生便會在書中找出不一樣的原因：一個練聲曲帶有休止符,，一個練聲曲沒有休止符,。師：請同學們談談上述二條有無休止符練聲曲的音樂特點。接下來就自然地進入系統(tǒng)地學習和認識休止符的名稱,、書寫法,。休止符的練習：練習(一)：以拍手的形式進行無休止符的節(jié)奏練習;練習(二)：將練習(一)改為帶有全休止符的節(jié)奏練習;練習(三)：再將練習(二)改為帶有二分休止符的節(jié)奏……、由易到難,，直到最后將其改成帶有八分休止符的練習,。最后師再次提出問題：休止符在音樂作品能發(fā)揮怎樣的作用呢?分別聽賞帶有休止符的兒童歌曲、《拉德斯基進行曲》,、《唱支山歌給黨聽》讓學生通過聽賞音樂得出結論：休止符能使音樂產生短促有力,、歡快活潑、仇恨,、泣不成聲……等效果,。從練聲到聽賞一直圍繞著一個主題——休止符。這其間自然渡過,，一氣呵成,。

四、充分合理地運用同一作品的其它表現(xiàn)形式

教科書中所呈現(xiàn)出的音樂作品,，無論是歌唱的內容還是欣賞的內容,，絕大多數(shù)都只有一種版本，為了讓課堂更加的豐富,，激發(fā)學生學習的積極性,，最大程度地滿足學生聽覺上的需求，教師要做大量的收集資料工作,，在課堂中充分合理地運用同一作品的其它表現(xiàn)形式,。如：學習第十五冊人教版第一單元的歌曲《讓世界充滿愛》時，我除了給學生播放了教學光盤里的錄音(成人的百人合唱)外,，還播放了用童聲演唱的合唱曲及張靚穎等人演唱的旋律稍加變化的獨唱曲,，以多種音色、不同的唱法,、不同的演唱形式及旋律有變化的同一首樂曲的不同版本給學生聽覺上最大的沖擊,，學生反應極好。有些作品不僅有聲樂曲(或曲樂曲)還有曲樂曲(或聲樂曲)以及由此改編的舞曲,。如《嘎達梅林》,，它有民歌的聲樂曲形式，同時它也有交響詩的器樂曲形式,，我們盡可能地收集并引進課堂,，一來可以豐富課堂教學，二來可以開拓學生視野,，讓學生從多層面去感受同一個主題音樂,，使學生覺得一首歌可以進行多次創(chuàng)作，并能有這么多形式的表達方式,，啟迪了學生的想象力與創(chuàng)造力,。由于視聽資料的豐富，學生們對教學感興趣,，也樂于參與教學活動,，對歌曲不同的表現(xiàn)方式也暢談了自已的喜好與見解。

初中學校教學計劃含校歷篇十八

結合201某年市教育科學技術局關于本學期工作要點及我校實際,，力求做到以提高教師教學業(yè)務素質為根本;以“一心一意抓教學,，全心全意為師生”為教務工作服務宗旨，以“早思考,、早安排,、細致實施”為工作部署,，深化課堂教學改革，全面提高教學質量,，推進素質教育的深入實施,。特擬定本學期工作計劃：

一、工作要點：

1,、以201某年中考為目標,，扎實抓好九年級復習備考工作，結合上級的中考目標安排,，努力做到在保持201某年中考成績的基礎之上,，力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2,、加強過程管理,，完善各類制度(如常規(guī)教學管理制度、教學獎懲制度),，并使之落到實處,。

3、夯實七,、八年級學生的基礎,，培養(yǎng)能力，為以后打下堅實基礎;并力爭在期末考試中的成績在全市學校的排名中提升2-3位,。

4,、抓實校本教研，提高教師的科研水平,。

5,、深入開展教師業(yè)務學習，轉變教育觀念,，適應課改的需要,。

6、以學困生的轉化為突破口,，改革評價體制,，搞好培優(yōu)補差。

7,、以鞏固率求生存,，努力抓好、抓實“控輟保學”工作,。

二,、加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力

高素質的教師隊伍,，是深化教學改革,，提高教學質量,，推進素質教育的基礎和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學科帶頭人的工作,。

堅持重點培養(yǎng),，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng),，做到培養(yǎng)有層次,，努力有方向,。教師和學科帶頭人在做好常規(guī)工作外,，要有一名重點培養(yǎng)對象，要求切實起到幫,、扶,、導、領的作用,，多深入課堂聽課和指導,，并協(xié)助其在學期內上一節(jié)匯報課。

三,、切實轉變教育教學觀念,，深化課堂教學改革

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，組織教師利用教研活動時間,，爭取帶題上課，理論解析,，通過理論聯(lián)系實際,，深入學習《新課標》，加深對教育理論的理解,，提高對學科性質,、任務和規(guī)律的認識。處理好“教與學”,、“師與生”的關系,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、行政領導分管各年級,，要深入課堂聽課指導，及時把握教學動態(tài),，了解教學情況,。

四、加強教學常規(guī)管理,，力爭教學質量逐步提高,。

1,、加強對教師備課、上課,、作業(yè)批改,、培優(yōu)補差等工作的管理。

(1)備課：做到“三備”,，即：備課標,，了解本年級段的特點;備教材，了解本單元課程的特點;備學生,，了解學生的接受能力,、年齡特點和認知規(guī)律，教案中增加“自我反思”欄,，主要體現(xiàn)教師對學生認知,、自學過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導理念。利用教研活動時間加強集體備課,、說課,。

(2)上課：要圍繞課堂教學改革的思想，明確“改”的方向,，使課堂教學有實效,、有活力、有價值,，出現(xiàn)新的局面,。課堂上注意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘,，挖掘學生的學習潛力,，激發(fā)學生的思考、想象,、表達的某,，利用多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成,，提高教學效果,。

(3)練習與輔導：加強聽說讀寫各項能力的訓練，加大聽說練習的力度,，培養(yǎng)學生認真聽,、細思考、多動腦的好習慣;針對練習,，做到三個及時：即及時認真地批閱,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作,，因材施教,，使每個學生都學有所獲。教師要精心設計練習,，加強單元過關的訓練力度,。加強競賽輔導工作，爭取多出“品牌”學生,，以此促良好學風的形成,。完成班級鞏固率，減少學生輟學,，做好控輟保學,。

2、加強對學生的教育管理,，強化教師“以生為本”的意識,。采取多種方式對不同層次的學生進行激勵,，要多肯定學生的進步,，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，尤其是對待學困生,，一定要多幫助,、多發(fā)現(xiàn)、多表揚,、多暗示,，用教師高尚的教學藝術和真摯的關愛激發(fā)學生的自信和學習興趣。

3,、以教學質量為核心,，完善評價制度。鼓勵教師在教學中實實在在地抓好學生基礎,，培養(yǎng)學生能力的做法,。

4、開展豐富多彩的教學實踐活動,，使學生在活動中全面發(fā)展,。使學生進得來，留得住,，真正做到使學校成為學生的學園,、樂園，避免學生的流失,，抓好實控輟保學,。

5、認真組織好學生各項競賽，爭取獲得好成績,。

五,、以培養(yǎng)教科研型教師為目標，充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，深入扎實地開展教科研工作,。

1、教師的教育觀念,，教育行為的真正轉變還有一個過程,，教和研要確保腳踏實地，研究創(chuàng)新,，以《新課標》的精神為指導,，圍繞“以生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨,，開展好市,、縣、校級專題的研究,，改進課堂教學方法,，優(yōu)化課堂教學過程，更新教學手段,，力求取得顯著成果,。拓寬“自我反思，同伴互助,，專業(yè)引領”的教研渠道,，逐步形成某、開放,、高效的教研機制,。

2、開展以優(yōu)化教學過程為重點的教學研究,，對課堂教學中有效和無效的教學行為進行歸因,，對兩極分化現(xiàn)象較為嚴重的班級和薄弱學科展開教學調研和針對性地視導，總結,、推廣先進教學經驗,，探索教學規(guī)律。

3,、繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓和教學研討工作,，繼續(xù)開展新課改實驗情況調研、指導工作,，及時總結,，反饋，糾偏。

六,、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力,，加強畢業(yè)班管理，努力提高教學質量,。

本學期學生中考進入倒計時,，為更好地促進我校中考成績的提高，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考,、早準備,，擬定好備考方案和教學計劃，做到分層教學,、查漏補缺,、真抓實干，多深入課堂與學生交流,、溝通,，及時找學生談心，及時發(fā)現(xiàn)學生的不健康心理,，疏通學生思想,，不得出現(xiàn)言語上對學生的打擊行為，教師應當用自己的言行,、觀念去引導學生永不放棄,。同時做好后進生的思想工作,，抓好中職引導,，力爭完成9+3的工作任務。

認真組織教師研究學習《中考說明》,，理清命題思路,，研究新教法，探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學質量分析研討會,，及時摸清命題方向與思路,，確保復習的針對性與有效性;實行集中與分散相結合，切實做好“扶優(yōu)補差”工作;組織好中考專題和綜合復習,，組織中考摸擬考試,，及時點評，提高復習效率,。提高畢業(yè)班中考體育成績,，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20__年中考體育以50分納入中考總分,，我們要在前幾年的經驗上,，抓好考試項目的強化訓練，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作，以良好的心態(tài),、科學訓練,，采取分層、分組教學鍛煉,，提高學生興趣和積極性,，提高學生體育成績。

七,、未盡事宜在工作中逐步完善,。

八、工作安排

三月份

1,、開學報名工作,。2、制定本學期教學工作計劃,。3,、及時下發(fā)各類教材和教輔資料。4,、對少數(shù)學科的任教教師作適當調整,。5、清理學生到校情況,，及時安排教師進行走訪,。

四月份

1、九年級新課結束,，各學科制定第一輪復習計劃,。2、三月份的常規(guī)檢查,。3,、九年級體育中考。4,、做好中職的動員工作,。5、九年級第一模擬考試及質量分析

五月份

1,、貫徹落實學校的教學工作計劃,，召開畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會。四月份教學常規(guī)檢查,。2,、九年級第二次模擬考試及質量分析。3,、中考報名工作啟動,。4,、七、八年級期中考試及質量分析,。

六月份

1,、五月份教學常規(guī)檢查。2,、九年級第三,、四次模擬考試。3,、九年級中考前學生動員,、考試技巧培訓。4,、九年級中考,。5、作好教學常規(guī)檢查并納入期末考核,。

七月份

1,、安排期末考試，成績登統(tǒng)工作;2,、上交各類總結材料,，學校教學工作評優(yōu)選先;3、把相關資料收集歸檔備查,。

初中學校教學計劃含校歷篇十九

為了全面貫徹落實《沿河縣中小學教學管理實施方案》,，強化學校教學管理，落實教學任務,，提高教學效率,，促進我校教育教學質量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下計劃,。

一,、指導思想

緊緊圍繞《沿河縣中小學教學管理實施方案》目標要求，完善落實各項管理制度,，狠抓良好校風、教風,、學風的養(yǎng)成,，關注教學質量，關注教學過程,，關注師生情感,，關注師生成功，力爭使我校的教育教學質量有新的突破,。強化教研教改,，提高新課堂創(chuàng)建水平,。

二、重點工作

從加強教師隊伍管理,、教師教學常規(guī)管理,、學生學習常規(guī)管理、教學評價,、學風和考風建設,、改進工作作風等方面入手，采取得力措施,，增強管理服務意識,，提高管理效能，構建高效課堂,，打造名師隊伍,，使學校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展。

三,、主要工作及措施

(一)加強教師隊伍建設,，促進教師素質提升。

1,、精心挑選骨干教師,、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市,、縣教育局組織的各項培訓學習活動,，促進骨干教師、名師隊伍建設,。

2,、認真開展校本培訓活動。學校教務處,、教科室,、教研組要依據(jù)學科特點，精心,、高質組織以“新課堂”為主題的校內精品課,、公開課、示范課,、教研課活動,。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座,，組織教師觀看名師風彩課堂實錄,，探討教法和學法。

3,、針對學校教師特點,，繼續(xù)抓好“青藍”工程,，促使新教師、新班主任盡快成熟,。創(chuàng)造條件,，以“走出去、請進來”的模式,，將教師培訓活動創(chuàng)出特色,，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念,，借鑒新方法,，再添新后勁;鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學習,，不斷提高專業(yè)水平,。

4、以教育局本學期要對全體教師進行教材教法考試為契機,，組織教師重溫各科課程標準,，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。

5,、加強師德師風教育學習活動,。組織教師學習教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平,，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神,，讓每一位教師都真正具備“求真務實、敬業(yè)愛生”的作風,，樹立以質量求生存,、以質量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評,、學生評教師,、家長評教師等多種形式促進師德、師風建設,。

(二)強化教學過程管理,，提高教育教學質量

1、抓教學過程管理,，規(guī)范教師的教學行為,。

教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期在注重教學質量目標管理的同時,，將著力加強教學過程的管理：①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度,，一查授課情況,，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,，嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度,。教師聽課每周不少于一節(jié),。二查早晚自習輔導的情況，要求輔導老師準時到班按時下班,，嚴禁教師在早晚讀時間將學生放到教室以外來讀書,，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學生的考勤,、輔導工作,，切實履行輔導教師的工作職責。②加大教學工作檢查的力度：本學期除嚴格每月一次的常規(guī)檢查外,，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,，作為學期結束考核的依據(jù)之一。③要重視作業(yè)的時效性,，做到“四必”：即有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有評必補,。加強對學生作業(yè)的有效控制，作業(yè),、練習布置要科學合理,，重在質量，做到有效作業(yè),，練有效果,，切實做到“減負增效”。嚴禁亂印亂訂,，教務處定期檢查,，嚴格控制。抓好學生教學日志記錄,，抓好每學期學生評教工作,。④嚴抓教學計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心,、用心,，教研組長把關專心、精心,，教務處審核耐心,、盡心。實行每月必考制度,，學校統(tǒng)一控制學科教學進度,，確保計劃,、進度有效落實。⑤嚴格考試紀律,，加強考風建設,。⑥加強理化生教學的管理、規(guī)范實驗教學,，在學生實驗期間加強巡回指導,，嚴格操作規(guī)程，質量第一,，安全至上,。實行指導教師負責制，保證學生在最短的時間內掌握操作技能,，效率優(yōu)先,。開足開齊各種實驗課。⑦加強老師業(yè)務檔案管理,。

2,、轉變學習方式，培養(yǎng)學生良好習慣

轉變學生的學習方式是新課程的核心理念,，轉變學生的學習方式就是要強化學風班風建設,，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學生良好習慣,。①培養(yǎng)學生遵規(guī)守時的良好習慣,，做到不遲到，晚讀前預備鐘一響,，操場上的一起體育活動就要停止,，為上課做好準備;②上課認真做好筆記，引導和培養(yǎng)學生課后鞏固預習;③注重形成學習策略,，主動學習，勤于思考,，敢于質疑,。提倡教師設計出質量較高的問題,，鼓勵學生提出問題，培養(yǎng)學生的“發(fā)問,、發(fā)現(xiàn)”意識,。同時要正確對待學生，全方位的衡量學生、評價學生,，給學生以人格尊嚴;教師要關懷和幫助出錯的學生,，師生共同關注珍惜有價值的錯誤;從而引導學生重視錯誤,，糾正錯誤,。

3,、抓好教研組建設，提高新課堂創(chuàng)建水平

創(chuàng)新課堂教學模式,，走出特色路子。要抓好教研組建設,，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學模式的組織和牽動作用,，適時開展高效課堂研究活動?；顒又饕愿母飫?chuàng)新課堂教學模式為目標,，以“一人一品”為平臺，以課堂教學為突破口,，以打造高效課堂為核心,。在課堂教學上，我們要貫徹“高效教學”理念,，引導老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學生的“學練”,，真正把課堂變成“演兵場”、“訓練場”,。新學期開始，學校一定要加大課堂教學的督導力度,。要加強課堂教學經驗交流,，取長補短,，切實提高課堂教學效果。

教科研要立足學情,，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣,、主動參與,、自主學習,。要根據(jù)學科特點制定有效教研計劃?；顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點,、定內容,、定計劃，做好活動記錄,。本年度要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程,、資料收集和整理工作,。

4、做好教務處常規(guī)管理工作,，發(fā)揮教務處職能

進一步督促本學期各教師,、教研組完成各自的工作計劃和總結。為學校教學的正常運轉作好工作,。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,，以及相關測評,，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調整相應措施,，提高教學質量,。做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作,。完善各項記錄,，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理,。圖書室要做好服務工作,，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作,，加強設備的管理與維護保養(yǎng),。實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作。

5,、協(xié)調信息技術管理人員完成好各項工作,，完善電教工作、教師培訓,、繼續(xù)教育工作,，并加強對計算機課的指導。

6,、抓好語言文字工作,，全面加強“讀儒家經典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育,，扎實推進寫字課的開展,。

(三)抓好畢業(yè)班的教學，做好迎接中考的研究工作,。

1,、認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)班學生會、成績分析會,。學生會學期2次,，其它會每學期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學情況,，及時調整畢業(yè)班的教學策略,。做好培優(yōu)補差工作,，做到有計劃、有目的,，落到實處,。

2、做好迎接中考的研究工作,。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》,，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做)，弄清題型,、題量和難度變化,，把握命題特點和趨勢;研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性,。

3,、抓好月考、模擬考試和體育考試工作,。

(四)完善考核方案,，加強常規(guī)管理。

1,、加強常規(guī)檢查,、督查力度，及時反饋,、及時反思,、及時總結。堅持常規(guī)管理,，強化教學日常規(guī)范管理,，突出精細化管理和實效性管理。

2,、加強常規(guī)工作考核,，結合上級和學校績效考核辦法,，達到以考核促工作的目標,。

3、積極按照市,、縣教育局等上級有關部門的要求,，認真配合做好其它相關中心工作。

學校工作任重而道遠,，面對新的學年,，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神,，團結拼搏,、開拓進取,、與時俱進，為更加輝煌的甘中而努力奮斗,。

初中學校教學計劃含校歷篇二十

一,、指導思想

以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學生,，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長,。提高學生生物科學素養(yǎng),，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與,、樂于探究,、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,，提出問題,、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力,。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發(fā)學生學習興趣,，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然,、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感,。

三,、教學目標

1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，從而更有意識地保護生物,，促進社會發(fā)展。

3,、通過學習使學生知道如何健康地生活,。

四、學生情況分析

八年級共有6個班有400來個學生,，學生學習生物的興趣還不很高,，上學年生物的平均成績較低，雖然高分還可以,，但由于不愛學習的學生較多,，因此班平均被拉下來了,。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高,。

五,、教學任務

1.本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》

2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關教育理論,，不斷提高對“課改”的認識,，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學有所創(chuàng)新,、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式，積極吸取上一年的“課改”經驗,，繼續(xù)收集和整理相關的資料,，固化“課改”新成果，并完成好相關的課題,。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內涵和經驗,充分調動教師們的積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,，繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。

5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,，特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準,，并在完成教學任務的基礎上，總結經驗和體會,，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系,。

六、教學要求

1.教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學生,，實現(xiàn)因材施教,，促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標,、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng),。

2.大力倡導“問題即課題，教學即研究,，成果即成長”的教育科研觀,。教中要有科研意識，要邊實驗,、邊研究,，力爭做一名科研型的教育工作者。

3.在教學中,，要努力使學生在知識,、能力、情感,、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動,。

4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,，培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調查,、技能訓練,、練習、探究和資料分析活動,。

5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合,。

6.有條件的學校要積極組織好生物小組活動，能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導,。

七,、具體措施

1、精心采取先進的教學方法,，對新教材進行培訓,。

2、精心組織和策劃好課堂教案,。

3,、探索新的教學方法，做到課堂質量高效率,。

4,、進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣,。

5、認真批改作業(yè),，從中解決學生存在的問題,。

6、培養(yǎng)優(yōu)生,，轉化后進生,。

初中學校教學計劃含校歷篇二十一

教育教學是學校的中心工作，也是學校工作的主陣地,。結合201x年市教育科學技術局關于本學期工作要點及我校實際,，力求做到以提高教師教學業(yè)務素質為根本;以“一心一意抓教學，全心全意為師生”為教務工作服務宗旨,，以“早思考,、早安排、細致實施”為工作部署,，深化課堂教學改革,，全面提高教學質量,，推進素質教育的深入實施。特擬定本學期工作計劃：

一,、工作要點：

1,、以201x年中考為目標，扎實抓好九年級復習備考工作,，結合上級的中考目標安排,，努力做到在保持201x年中考成績的基礎之上，力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務并做到在升一中人數(shù)上有突破,。

2,、加強過程管理，完善各類制度(如常規(guī)教學管理制度,、教學獎懲制度),，并使之落到實處。

3,、夯實七,、八年級學生的基礎，培養(yǎng)能力,，為以后打下堅實基礎;并力爭在期末考試中的成績在全市學校的排名中提升2-3位,。

4、抓實校本教研,，提高教師的科研水平,。

5、深入開展教師業(yè)務學習,，轉變教育觀念,，適應課改的需要。

6,、以學困生的轉化為突破口,，改革評價體制，搞好培優(yōu)補差,。

7,、以鞏固率求生存，努力抓好,、抓實“控輟保學”工作,。

二、加強教師隊伍建設,，提高教師教育教學能力

高素質的教師隊伍,，是深化教學改革，提高教學質量，推進素質教育的基礎和保證,。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學科帶頭人的工作,。

堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則,，對我校任課教師進行分層培養(yǎng),，做到培養(yǎng)有層次，努力有方向,。教師和學科帶頭人在做好常規(guī)工作外,，要有一名重點培養(yǎng)對象，要求切實起到幫,、扶,、導、領的作用,，多深入課堂聽課和指導,，并協(xié)助其在學期內上一節(jié)匯報課。

三,、切實轉變教育教學觀念,，深化課堂教學改革

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，組織教師利用教研活動時間,，爭取帶題上課，理論解析,，通過理論聯(lián)系實際,，深入學習《新課標》，加深對教育理論的理解,，提高對學科性質,、任務和規(guī)律的認識。處理好“教與學”,、“師與生”的關系,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、行政領導分管各年級，要深入課堂聽課指導,，及時把握教學動態(tài),，了解教學情況。

四,、加強教學常規(guī)管理,，力爭教學質量逐步提高。

1,、加強對教師備課,、上課,、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理,。

(1)備課：做到“三備”,，即：備課標，了解本年級段的特點;備教材,，了解本單元課程的特點;備學生,，了解學生的接受能力、年齡特點和認知規(guī)律,，教案中增加“自我反思”欄,，主要體現(xiàn)教師對學生認知、自學過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導理念,。利用教研活動時間加強集體備課,、說課。

(2)上課：要圍繞課堂教學改革的思想,，明確“改”的方向,，使課堂教學有實效、有活力,、有價值,，出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學的組織管理,，科學有效地利用40分鐘,，挖掘學生的學習潛力，激發(fā)學生的思考,、想象,、表達的*，利用多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣,，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成,，提高教學效果。

(3)練習與輔導：加強聽說讀寫各項能力的訓練,，加大聽說練習的力度,，培養(yǎng)學生認真聽、細思考,、多動腦的好習慣;針對練習,，做到三個及時：即及時認真地批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時進行補充練習和幫教,。注重培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲,。教師要精心設計練習,，加強單元過關的訓練力度。加強競賽輔導工作,，爭取多出“品牌”學生,，以此促良好學風的形成。完成班級鞏固率,，減少學生輟學,，做好控輟保學。

2,、加強對學生的教育管理,，強化教師“以生為本”的意識。采取多種方式對不同層次的學生進行激勵,，要多肯定學生的進步,，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，尤其是對待學困生,，一定要多幫助,、多發(fā)現(xiàn)、多表揚,、多暗示,，用教師高尚的教學藝術和真摯的關愛激發(fā)學生的自信和學習興趣。

3,、以教學質量為核心,，完善評價制度。鼓勵教師在教學中實實在在地抓好學生基礎,，培養(yǎng)學生能力的做法,。

4、開展豐富多彩的教學實踐活動,，使學生在活動中全面發(fā)展,。使學生進得來，留得住,，真正做到使學校成為學生的學園,、樂園，避免學生的流失,，抓好實控輟保學,。

5、認真組織好學生各項競賽,，爭取獲得好成績。

五、以培養(yǎng)教科研型教師為目標,，充分發(fā)揮教研組的陣地作用,，深入扎實地開展教科研工作。

1,、教師的教育觀念,，教育行為的真正轉變還有一個過程，教和研要確保腳踏實地,，研究創(chuàng)新,，以《新課標》的精神為指導，圍繞“以生為本,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨,，開展好市、縣,、校級專題的研究,，改進課堂教學方法，優(yōu)化課堂教學過程,，更新教學手段,，力求取得顯著成果。拓寬“自我反思,，同伴互助,，專業(yè)引領”的教研渠道，逐步形成*,、開放,、高效的教研機制。

2,、開展以優(yōu)化教學過程為重點的教學研究,，對課堂教學中有效和無效的教學行為進行歸因，對兩極分化現(xiàn)象較為嚴重的班級和薄弱學科展開教學調研和針對性地視導,，總結,、推廣先進教學經驗，探索教學規(guī)律,。

3,、繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓和教學研討工作，繼續(xù)開展新課改實驗情況調研,、指導工作,，及時總結，反饋,，糾偏,。

六,、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力，加強畢業(yè)班管理,，努力提高教學質量,。

本學期學生中考進入倒計時，為更好地促進我校中考成績的提高,，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考,、早準備，擬定好備考方案和教學計劃,，做到分層教學,、查漏補缺、真抓實干,，多深入課堂與學生交流,、溝通，及時找學生談心,，及時發(fā)現(xiàn)學生的不健康心理,，疏通學生思想，不得出現(xiàn)言語上對學生的打擊行為,，教師應當用自己的言行,、觀念去引導學生永不放棄。同時做好后進生的思想工作,，抓好中職引導,，力爭完成9+3的工作任務。

認真組織教師研究學習《中考說明》,，理清命題思路,，研究新教法，探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學質量分析研討會,，及時摸清命題方向與思路,，確保復習的針對性與有效性;實行集中與分散相結合，切實做好“扶優(yōu)補差”工作;組織好中考專題和綜合復習,，組織中考摸擬考試,，及時點評，提高復習效率,。提高畢業(yè)班中考體育成績,，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20xx年中考體育以50分納入中考總分,，我們要在前幾年的經驗上,，抓好考試項目的強化訓練，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,，以良好的心態(tài),、科學訓練,，采取分層、分組教學鍛煉,，提高學生興趣和積極性,，提高學生體育成績。

七,、未盡事宜在工作中逐步完善。

八,、工作安排

三月份

1,、開學報名工作。2,、制定本學期教學工作計劃,。3、及時下發(fā)各類教材和教輔資料,。4,、對少數(shù)學科的任教教師作適當調整。5,、清理學生到校情況,，及時安排教師進行走訪。

四月份

1,、九年級新課結束,，各學科制定第一輪復習計劃。2,、三月份的常規(guī)檢查,。3、九年級體育中考,。4,、做好中職的動員工作。5,、九年級第一模擬考試及質量分析

五月份

1,、貫徹落實學校的教學工作計劃，召開畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會,。四月份教學常規(guī)檢查,。2、九年級第二次模擬考試及質量分析,。3,、中考報名工作啟動。4,、七,、八年級期中考試及質量分析,。

六月份

1、五月份教學常規(guī)檢查,。2,、九年級第三、四次模擬考試,。3,、九年級中考前學生動員、考試技巧培訓,。4,、九年級中考。5,、作好教學常規(guī)檢查并納入期末考核,。

七月份

1、安排期末考試,，成績登統(tǒng)工作;2,、上交各類總結材料，學校教學工作評優(yōu)選先;3,、把相關資料收集歸檔備查,。

初中學校教學計劃含校歷篇二十二

依照市教科局開學工作會議精神和教育教學管理要求，認真貫徹落實新課程理念,，規(guī)范操作,，科學管理，注重過程,，力求實效,，全面提高教育教學質量,，鞏固“兩基”成果?，F(xiàn)結合學校實際，特擬訂本學年度教學工作計劃,。

一,、指導思想：

以教育教學為中心,，加強宏觀調控與微觀量化管理相結合的教學管理方式，規(guī)范常規(guī)管理,，做到教學常規(guī)管理制度化,、具體化、規(guī)范化,、網絡化,，全面提高教育教學質量。抓好學生信息錄入,，完善和規(guī)范學籍管理,，信息平臺管理,，做好學生綜合素質評定工作，繼續(xù)做好學生“雙控”工作,，抓好“兩基”成果鞏固工作,。

二、工作思路：

加強教師教學常規(guī)和課堂教學的管理,、督導與檢查,，提高教師的教學研究能力與業(yè)務水平;加強班級和學生學習管理，全面提高各年級教學成績;以中考升學為契機,，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應對能力,。真正做到向規(guī)范管理要質量，向提高業(yè)務能力要質量,，向教學創(chuàng)新要質量，向敬業(yè)精神要質量,。

三,、工作目標：

1、畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學的學生絕對數(shù)比201x年有所增長,，報考和升入中職的學生數(shù)較上年有大幅度增長,，中考力爭實現(xiàn)“保三爭二”的目標。

2,、七八年級工作目標：力爭七八年級教學成績有大幅度提升,，爭取期末統(tǒng)考中每學科都有進入全市前五名，七八年級期末統(tǒng)考確保進入全市前五名,。

四,、工作內容：

1、教學管理：

(1)搞好“掛幫帶”網絡立體工程：行政領導掛幫畢業(yè)班,，行政領導掛幫教研組,，黨員、骨干教師掛幫年輕教師,，社會督導委員會監(jiān)督教務處和教師工作,，使教學工作上臺階。

(2)抓好體,、衛(wèi),、藝迎檢工作，作好學生體質數(shù)據(jù)的檢測,、統(tǒng)計和上報工作,，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績。

(3)切實抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作,，力爭各項競賽取得好成績,。

(4)擬訂畢業(yè)班工作方案,，成立學科組，抓好畢業(yè)班工作,。同時在七,、八年級各學科成立相應學科組，發(fā)揮學科組職能,，提高教學質量,。

(5)各年級組長擬寫年級組工作計劃，年級組長統(tǒng)籌和協(xié)調好年級組工作,，推進各年級教學工作有序開展,，提高各年級各科教學質量。

2,、學籍管理：抓好學生信息錄入工作,，完善和規(guī)范學籍管理，建立健全學生相關檔案,，使學生學籍管理常態(tài)化,，規(guī)范化，有序化,。

嚴格轉進,、轉出、復學學生相關手續(xù)的完善,。

3,、實驗教學開發(fā)與管理：在“兩基”迎“國檢”成果的基礎上，認真開展實驗教學工作,，確保實驗開出率達標,，繼續(xù)完善各類資料，維護好實驗室各類器材,，鞏固“兩基”成果,。

①進一步規(guī)范實驗表、卡,、冊及儀器的管理;

②確保學生實驗,、演示實驗開出率達標;

③堅持實驗室開放和搞好科技活動;

④抓好任課教師實驗教學技能培訓;

⑤配齊各類實驗器材，加強維護和管理工作,。

4,、圖書室的開發(fā)與管理：

①繼續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類,、建檔工作;

②充分利用我校幾萬冊藏書,，開闊師生視野;

③加大鄉(xiāng)土教材的開發(fā)和利用;

④準時開放圖書室、閱覽室，為師生提供方便,，提高學生的借閱率;

⑤規(guī)范管理,，憑卡借閱，按時歸還,。

5,、檔案管理：教學檔案分類歸檔和完善教師個人業(yè)務檔案。

6,、學科競賽培訓：積極組織學生參與各學科競賽,，力爭讓更多學生獲獎。

7,、新課程實施：加強培訓,，讓教師全面運用新課程理念進行教育教學。抓好兩個生本教育課題實驗班的實驗工作,，出成效,，出特色。

8,、常規(guī)工作：

(1)強化常規(guī)教學管理和督查力度,，對教師備課實行教務處每日抽查制度，教研組對教師常規(guī)工作實行周查制度,，教務處每月最后一周對教研組、教師工作進行抽查并及時匯總張榜公布,，兌現(xiàn)獎懲,。

(2)充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅持每周的教研會議制度和加強常規(guī)教學檢查制度,。教學常規(guī)工作實行備課,，作業(yè)批改周查(教研組)，抽查(行政),。

(3)切實開展好示范課,、探討課、匯報課,、評估課,、優(yōu)質課活動，不流于形式,，使其真正起到提高教師教學水平和業(yè)務能力的作用,。

(4)實行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度：隨堂聽課后聽課記錄立即交教務處登記，公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務處,。每學期聽課量：任課教師不少于10節(jié),，教研組長不少于15節(jié)，行政、督導員,、教研人員不少于20節(jié),。

(5)作業(yè)布置量原則上不能少于一頁，次數(shù)按要求及時布置,，批改要認真仔細,，杜絕打大勾現(xiàn)象，教務處每周對作業(yè)進行抽查,，教研組周統(tǒng)月報,。

(6)搞好形式多樣的檢測，各學科教師每月進行一次月考,，評卷完后把試卷交教務處統(tǒng)計,，任課教師要及時了解學生情況并采取補救措施。

(7)配合相關部門開好五會,，新教師培訓會,、班委會、科代表會,，任課教師會和家長會,，為搞好教學質量營造良好氛圍。

(8)開展好學科競賽培訓,，建立學科興趣小組,，激發(fā)興趣，推尖展優(yōu),。

(9)加強實驗室和圖書室的建設和管理,，提高“兩室”的利用率，并納入常規(guī)管理,，每月最后一周由學校行政進行大檢查,，及時兌現(xiàn)獎懲。

(10)狠抓畢業(yè)班的思想,、學習,、升學工作。

每月召開一次班主任會議,，加強班級管理;定期召開年級任課教師會和學生大會;制定畢業(yè)班工作方案,，使年級、班級工作有計劃有目標開展;定期抓好年級學生的成績檢測和摸底工作,，別于查缺補漏,。

(11)完善學生學籍管理，及時辦理新生學籍,，做到表,、卡、冊、賬目分明,。

(14)加強學風,、考風考紀建設。

(13)在校園內全面使用普通話,。

(14)加強體育及安全衛(wèi)生工作,、開辦好男、*青春期教育講座,。

(15)加強片區(qū)督查與輔導,，開展家訪接待日，建立學校,、社會,、家庭“三位一體”的管理體制。

(16)加強遠程教育工作的管理力度,，提高多媒體教室的利用率,。

9、“雙控”工作

①作好流失學生的統(tǒng)計,，組織教師分片下鄉(xiāng)動員流失學生入學;

②對動員后仍未入學的學生,，及時上報政府部門;

③作好對困難學生及留守兒童的幫助和關愛，預防學生流失,。

五,、新課程的實施：

1、加強對教師的新課程培訓,，真正做到轉變觀念,，優(yōu)化過程，更新方法,，積極主動地適應新教材，并在教學中加以運用,。

2,、及時選派各學科教師參加上級組織的各類培訓,。

3,、從課堂教學入手，狠抓教師課堂教學觀念的轉變,，教學方式的改進,，以促進學生學習方式的轉變。

初中學校教學計劃含校歷篇二十三

一,、總體工作思路

認真貫徹黨的教育方針和政策,，全面落實省市區(qū)各級教育工作指導意見，圍繞“深化改革，內涵驅動,，保安提質,，特色發(fā)展”的總體目標，堅持立德樹人,，進一步優(yōu)化教學教研工作機制，完善質量評估監(jiān)測體系,，深化課堂教學改革，全面塑造特色教研文化和特色學校,，推動我區(qū)初中教育教學質量持續(xù)攀升,。

二,、重點工作任務

(一)建立有序高效的教學教研工作機制

1,、不斷提升校長的課程領導力、教師的課程執(zhí)行力,。各校要配齊配足各學科教師,，保證課程開全、開足,、開好。本著立足學生成長需要,、突顯辦學特色的原則,，精心開發(fā)校本課程，努力完善校本課程體系,，現(xiàn)有課程抓規(guī)范開設,，課程研發(fā)抓品位提升，逐步實現(xiàn)校本課程由量的開發(fā)到質的飛躍,，抓好校本課程的精品化實施,。加大國家課程校本化改造和地方課程的校本化整合力度，積極探索實施三級課程內容與課時的整合策略,，嘗試推行虛擬班或“選課走班制”教學,，保證教學時間、場所的相對集中,，整體提高課程實施水平,。

2,、抓實抓牢教學常規(guī)管理，提高備,、講,、批、輔,、評等教學環(huán)節(jié)的有效性,。進一步探討備課形式多樣化，尤其要強化備課實效性研究,，重視教師研究課標,、解讀教材、學法指導等方面的實際教學能力,。理化生等學科的教師演示實驗和學生分組實驗的開出率要達到規(guī)定標準,，切實提高學生的動手能力和實踐能力。加大作業(yè)質量監(jiān)控力度,，加強自助餐式作業(yè)的研究,，嚴格控制學生的在校時間和作業(yè)量。舉辦電子白板運用交流會,、專項調研,、教學比武等活動，探索教學手段現(xiàn)代化與傳統(tǒng)方式有效結合的方法和途徑,。

3,、各校組織開展的每項教學教研活動，都要做到開始有計劃,、有方案,，中間有推進措施、跟蹤問效,，最后有歸納,、總結、提升,，使每個環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運行狀態(tài),，確保工作的實效性。本年度將組織全區(qū)初中教學精細化管理現(xiàn)場會,，推進有效教學的常態(tài)化,，教學管理的精細化,，學校發(fā)展的內涵化,。

4、各校要進一步落實《關于進一步完善分片聯(lián)研機制促進優(yōu)質教學資源共享的指導意見(試行)》,，加強初中學校之間,、初中與小學,、初中與高中之間的校際合作，扎實做好分片聯(lián)研和學段銜接工作,。從學生學習習慣培養(yǎng),、學習方法指導、心理調適等方面,，增強初中與小學銜接工作的針對性和實效性,。積極創(chuàng)造條件，廣泛開展與市內外縣區(qū)教研室和高校的教研合作與學術交流,，學習借鑒先進課改教改考改經驗,，共同探討當前形勢下初中教研工作的方向和目標，切實提高教研員的綜合素養(yǎng)和團隊的整體實力,，進一步提升我區(qū)的教研水平和教育質量,。

5、建立分層管理的三級培訓網絡,。教研室重點加強對青年教師,、近5年內轉教學科的教師和學科帶頭人進行培訓，通過課標和教材培訓,、教學基本功大賽,、課堂教學展示等活動，建立全區(qū)青年教師,、近5年內轉教學科的教師和學科帶頭人課堂教學水平檔案,。學校負責對全體教師進行培訓，教師個人進行自主研修,。各校要支持鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務培訓,。

6、不斷拓寬教研渠道,，理順教研層級,，針對教學管理和教學工作實際，分別組織召開學段核心組成員,、學科核心組成員和學科兼職教研員專題會議,，聽取他們對學段以及學科教學教研工作的意見和建議，并組織開展專題調研,，充分發(fā)揮學段核心組,、學科核心組和學科兼職教研員的研究、引領,、指導,、評議等作用。

7,、創(chuàng)新教研員工作方式,，搭建教研員與學校,、教師互動式教研平臺。教研員在保質保量完成“教研員每年需做好的十件事”的基礎上,，尤其要遵循“三三制”工作原則,，全面推行“訂單式教研服務”，定期到學科基地學校與教師共同備課,、共同聽課,、共同評課，創(chuàng)新性地開展集調研,、設計,、總結、報告于一體的教研活動,，變“工作檢查”為“專業(yè)服務”,，不斷促進教師專業(yè)能力的提高。

8,、全面推行“診斷性教學視導”,。圍繞課程實施、課堂教學,、常規(guī)落實,、教師發(fā)展等重點，通過聽課,、評課,、座談、問卷,、查看資料等方式,，變“常規(guī)檢查”為“診斷視導”，切實幫助學校發(fā)現(xiàn)和協(xié)同解決問題,，大力提升學校教學品質,。

(二)健全全面科學的質量評價體系

9、在學校自行組織階段性檢測和期末考試的基礎上,，組織全區(qū)教學質量監(jiān)測,，實施好《蘭山區(qū)教育教學質量定期分析會商例會制度》，使教學質量分析制度化,、常規(guī)化,，為指導和改進教育教學提供切實有效的參考和幫助，為學校提供科學的教學質量分析數(shù)據(jù),。

10,、修訂和完善《蘭山區(qū)初中教學質量監(jiān)測評估方案》，加強全面性,、科學性,、指導性和可操作性研究，發(fā)揮評價對教學活動的正確導向作用和監(jiān)控結果對改進教學的反饋指導作用,。教學質量評估,，增加評估的項目和標準，既注重學業(yè)考試成績,，又注重過程監(jiān)控,，還要突出辦學特色。學業(yè)考試成績評估包括高分率,、優(yōu)良率和合格率,，充分體現(xiàn)初中教育普及性要求和選拔性特點。同時在學校辦學特色,、教師專業(yè)成長和學生素養(yǎng)提升等方面也要有充分體現(xiàn),。為質量分析會提供科學數(shù)據(jù)。

11,、修訂和完善《蘭山區(qū)初中學校教學工作綜合評估方案》,，突出對課程實施水平、教學質量,、辦學特色,、高效課堂、教師教學水平,、學生綜合能力的發(fā)展評價,，加強音、體,、美,、信息技術等學科教學質量的調研與監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,，指導學校不斷改進教育教學工作,，全面提高初中辦學水平。為年終綜合督導提供科學數(shù)據(jù),。

(三)構建多元本真的高效課堂策略

12,、要積極營造高效課堂的氣場，以省規(guī)劃課題《區(qū)域推進高效課堂構建的研究與實踐》為抓手,，深入開展做“現(xiàn)代教育人”的大討論活動,，讓廣大教師懂得教育的真諦、把握教育的本質,，深刻理解高效課堂的內涵和外延,。

13、進一步落實校長引領課堂機制,，充分發(fā)揮校長在課堂教學改革中的示范帶頭作用,。進一步突出教學全過程管理,，完善教學常規(guī)、教研常規(guī)以及學生學習常規(guī)的督查考評機制,，夯實課堂教學改革基礎,。

14、制定《蘭山區(qū)初中“本真”課堂推進方案》,，精心謀劃高效課堂構建的流程,，鼓勵教師探索出適合教情學情的個性化的教學策略，發(fā)現(xiàn),、培植富有創(chuàng)新精神和推廣價值的典型,，編輯出版《蘭山區(qū)初中本真高效課堂教學案例》，形成具有蘭山鮮明特色的教學品牌,。

15,、要把課題研究作為撬動高效課堂構建的支點，以《區(qū)域推進高效課堂構建的研究與實踐》為總課題,，發(fā)動一線教師以教學實踐中迫切需要解決的問題為基礎,，形成具體鮮活的草根課題。教研室將成立專題指導組全程跟蹤指導,。

16,、修訂并完善《蘭山區(qū)初中高效課堂評估標準》，引導教師對課堂結構進行細化研究,，精心研究學生個性特點和不同的發(fā)展需求,，充分利用現(xiàn)代教育技術手段，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境,，把學習的責任和學習的主動權還給學生,，促進學生主動地、個性化的學習,。教研室將組織由各學科骨干教師組成的課堂教學指導團隊,，對全區(qū)初中所有一線教師進行分階段、分學科,、分批次的聽課,、評課，建立系統(tǒng)全面的課堂教學檔案,，全力推進區(qū)域高效課堂的構建和特色課堂教學模式的推介,。

(四)打造富有個性品質的教育教學典型

17、要關注學生學業(yè)成績與關注多方面發(fā)展?jié)撃芟嘟Y合,，關注學生成長與關注良好的思想道德形成相結合,，著力提升學生的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。要積極開展主題性學習,，鼓勵學生自主學習,、合作學習、研究性學習,，建立特長生信息庫,，支持學生參加高層次學科競賽和特長培訓，促進學生的多元發(fā)展和特長發(fā)展,，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神,、實踐能力,。

18、教研室將對省,、市,、區(qū)級教學能手持續(xù)進行過程性考核和集中培訓，使名師在指導青年教師,、開展課題研究,、推廣教學成果、開發(fā)教學資源等方面,，形成自己的教育思想和教學特色,。以名師為引領，以先進的教育教學思想為指導,，搭建促進中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺,，建立名師后備人才資源庫，打造一支在全區(qū)學校教育領域中有成就,、有影響的高層次教師團隊,，帶動全區(qū)教師專業(yè)向精深發(fā)展。

19,、各校要準確把握“學校特色”的內涵本質和“特色建設”的基本要領,，堅持以促進學生全面、個性,、和諧發(fā)展為根本,，基于學校自身的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和辦學優(yōu)勢,，積極整合鄉(xiāng)土人情,、地域文化資源，選準切入點,、找準突破點,，在辦學實踐中持續(xù)推進特色建設，逐漸形成獨特、優(yōu)質而且相對穩(wěn)定的辦學氣質和育人風格,。教研室將舉辦特色學校發(fā)展論壇,，適時召開特色學校經驗交流會，評選首批蘭山區(qū)初中特色學校,，努力實現(xiàn)“一校一品牌,，校校有特色”。