時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

讀書計劃教師讀書計劃篇一

積極參與學(xué)校的讀書活動，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要,。

1. 讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，豐富自己的人生，提升自己的理論和實踐水平,，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,。

2. 在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,，多沾書氣,，多聞書香，成為與書為友的“書蟲”,。在讀書中成長,，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

2,、推薦閱讀（一本書）：《好媽媽勝過好老師》

3,、一般閱讀： 《幼兒教育》《泰戈爾詩集》

1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃,。

2. 充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，做好讀書筆記，寫好心得體會,。

3. 讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。邊學(xué)習(xí)教育理論，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，進行自我反思,。

4. 主動與同事交流，討論讀書體會心得,。利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,，積極和其他老師交流好書,，感悟讀書心得。

5.認(rèn)真貫徹落實制定的讀書計劃,，完成相關(guān)書籍的閱讀,，做到理論聯(lián)系實際，不斷提高理論及實踐能力,。作好讀書筆記,，認(rèn)真完成一份讀書心得,。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,。

讀書計劃教師讀書計劃篇二

蘇霍姆林斯基說：“這是一個非常好的閱讀計劃,。”,；每天讀書,，一生與書交朋友。這是一條潺潺的小溪,，一天也停不下來,。它豐富了您的思想作為一名小學(xué)語文教師，我們應(yīng)該提高理論和實踐水平,，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新能力和科研能力,，推進課程改革，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿活力的小學(xué)教師,。我們特此制定個人閱讀計劃。

以學(xué)校讀書計劃為行動指南,，全面學(xué)習(xí),，提高整體文化素養(yǎng)，提高教育理論水平,，不斷更新教育觀念,。通過閱讀，我們可以鍛煉自己對教育問題的思維能力和批判性思維能力,，努力轉(zhuǎn)變觀念和思維方式,，進行教育創(chuàng)新，通過閱讀經(jīng)典豐富生活,，通過閱讀讓生活更加精彩！在吸收經(jīng)典書籍營養(yǎng)的同時,，要用時代的眼光去衡量,，用自己的思想去思考，把真正優(yōu)秀的書籍內(nèi)化為自己的經(jīng)典,，放眼世界,，增進國際了解，尊重各國各民族的文化,，,，以傳承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

1,、提高他們的理論水平和科研水平,，提高他們的教育實踐能力,，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，高瞻遠矚，高屋建瓴,，銳意進取,，參與新課程改革，進行教育創(chuàng)新,。

3,、通過閱讀，教師進一步提高自己的觀念,，開闊視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗，從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、豐富我的課余生活，豐富我的內(nèi)心世界,，提高我的知識和人文素質(zhì),。

1、關(guān)于教育和教學(xué)理論的書籍：jimmiddot trilis,，《閱讀手冊》,；《為兒童朗讀》，錢伯斯著,，徐惠珍,、蔡益榮譯：《創(chuàng)造兒童閱讀環(huán)境》林美琴：《不同的教室》、《如何促進班級閱讀俱樂部》等相關(guān)書籍,。

2,、書法書籍：《大學(xué)書法》、《無名書法》等

32,、本其他書籍：《世界是平的,，為什么是哈佛》和《伊頓公學(xué)的金科玉律》。

1,、充分利用所有時間自學(xué),，在學(xué)習(xí)過程中隨時修改自學(xué)方法，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n,，體現(xiàn)新穎,、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,，課后在理論知識的指導(dǎo)下撰寫反思和論文,。

2,、積極與同事溝通，討論閱讀經(jīng)驗,。利用小組備課,、商務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等時間,，開拓進取,，與其他教師交流好書，了解他們的閱讀體驗,。從淺到深,、從易到難、螺旋式,、初讀和精讀涉及教育教學(xué),、政治理論、選讀,、略讀和速讀古今中外文學(xué)經(jīng)典,。

3、確保每天有半小時的閱讀時間,。每周組織閱讀筆記,，確保閱讀效果。

4,、充分利用互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上閱讀,，了解和掌握教育教學(xué)的信息和趨勢。

5,、注重自學(xué),，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)和提煉。以教育教學(xué),、教育理論和教學(xué)改革理論為重點,。借助世界名著，努力提高自身修養(yǎng),。

讀書計劃教師讀書計劃篇三

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘,。其實,，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知,，讓無知的人變得有知,。對于一名教師來說,，讀書，讓我們擁有源頭活水,，滋潤學(xué)生求知若渴的心田,；讀書，讓我們與大師對話,，與哲人交流,；讀書，讓我們增加善念和憐憫,；讀書,，讓我們擴大智慧和見識；在讀書中,，塑造教師的人格魅力,，全面提升教師品味。

1,、 指定研讀專著

《給教師的一百條新建議》 《三字經(jīng)》 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

2,、 自選書籍

《教師成功與發(fā)展》：《賞識你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》

《教師角色與教師發(fā)展新探》《教師的情感與智慧》

1、制定讀書計劃,，充分利用時間讀書,，以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí),、摘錄,。每天確保一小時的讀書時間。

2,、精選書籍,，結(jié)合學(xué)校推薦的書目有重點地加以閱讀，做好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的觀點和讀后感受用文字形式記錄下來,，寫出學(xué)習(xí)體會。

3,、堅持讀書與反思相結(jié)合,，將自己的讀書所得運用到教育教學(xué)中來，讓讀書活動能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合,。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

讀書計劃教師讀書計劃篇四

一、指導(dǎo)思想

校長例會上吩咐大家各自到圖書館借5本以上的圖書,，以供教師假期在家度過閑暇時光,，每人必制定一份讀書計劃。往年是學(xué)校統(tǒng)一購買圖書,，教師共讀一本書,。《給教師的100條建議》《第五十六號教室》等,，都是以往假期讀的,，心得體會上傳到博客上。今年換方向了,，改成教師自由讀,，萬變不離其中，還是要心得體會見博客,?？唇逃碚撌潜容^摳腦子的，如果是一些文學(xué)小品,，應(yīng)該比較省心些,，我抓緊時間借了幾本省心的。加一些教育理論搭配著看,，身心愉悅,。

二,讀書目標(biāo)

2、閱讀現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作,。文字源自于作者的思考,。老舍筆下的老北京的風(fēng)貌是一部有聲有色的電影，了解一時期的社會文化,。兒童文學(xué)《草房子》孩子的內(nèi)心世界是多彩的,，那豐富的內(nèi)心世界，讓我們更對的了解孩字的內(nèi)心,。

3,、法國卡笛爾說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話,。沒有知識的人總愛議論別人的無知,，知識豐富的人卻時時發(fā)現(xiàn)自己的無知?！睘樘嵘處熅C合素質(zhì),，和書本對話，認(rèn)清自己,、修飾心靈,。

三,、主要措施

1、個人自學(xué)為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動,，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。瀏覽閱讀優(yōu)秀博客，努力向名師,、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印,。我們的今天的作為影響到孩子的明天,。教師這種責(zé)任感是不能丟的。

四,，讀書安排

雷夫·艾斯奎斯《第五十六號教室》

曹文軒---《草房子》

老舍----《斷魂槍》,、《想北平》、

汪曾祺----《隨遇而安》

《經(jīng)典宋詞101首》《古代詩詞歌賦鑒賞》,。

三毛說：“讀書多了,，容顏自然會變。許多時候,，自己可能以為許多看過的書都成為過眼煙云,，不復(fù)記憶，其實它們是潛在的,。在氣質(zhì)里,，在談吐上，在胸襟的無涯,。當(dāng)然,，也能顯露在生活和文字中！”世上再也沒有比這更好的東西了。正應(yīng)了這句“腹有詩書氣自華”,。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

讀書計劃教師讀書計劃篇五

一、知識方面：

養(yǎng)成讀書是一種樂趣,，努力讓自己成為更富內(nèi)涵的教師,。

二、思想方面：

通過讀書,，讓自己能學(xué)會享受閱讀,、享受教育、享受人生,，提高生命質(zhì)量,。樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象,。

三,、書籍的選擇：

避免形式主義，走過程,，緊密結(jié)合自身的教學(xué)實際,，著眼于教材、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理選擇切合自己實際的書籍,。

1、學(xué)期初,，閱讀《體育教育心理學(xué)》,、《體育教學(xué)法》，通過讀書,，進一步使自己更加懂得學(xué)生對體育學(xué)科的心理狀況,，以便于在教學(xué)過程中適時選擇合理的教學(xué)方法,，提高學(xué)生對體育學(xué)科的喜愛。

2,、為了迎接運動會,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，參考閱讀《體育訓(xùn)練學(xué)》,，科學(xué)的訓(xùn)練,，為學(xué)生建立“終身體育“思想奠定基礎(chǔ),。

3、為迎合新課改,，努力提高自身教學(xué)素質(zhì),，《教師專業(yè)化的理論和實踐》一書是必讀的,，遵循：基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一,、民族性與世界性的統(tǒng)一的原則,，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,，引發(fā)可持續(xù)發(fā)展的思考,。

4、促進深刻反思,。堅持撰寫教育隨筆,、讀書筆記、案例反思等,。積極參加交流,、討論等活動，及時消化,，及時反思,，從而有效地提升了自身的實踐智慧，促進了自己的專業(yè)發(fā)展,。

讀書計劃教師讀書計劃篇六

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一?！卑偷ふf：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可以改變?nèi)说慕K點,。”書可以不斷地充實自己,，讀書是學(xué)習(xí)的重要方式,，做教師的要多讀書,，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng),。才能跟上時代的步伐,。

教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,。讀書是一項教師終身教育的工程,，是教師獲得精神成長的有益途徑，是教師專業(yè)化發(fā)展的孵化器,，是學(xué)校教育的一道清新美麗的風(fēng)景,。

一、指導(dǎo)思想:

以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南,，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，進行教育創(chuàng)新,；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,！

二、讀書目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,。

3,、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

4,、通過讀書,，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師,。

三,、讀書內(nèi)容：

1、經(jīng)典閱讀（五本書）：《第56號教室的奇跡》,、《新課程怎樣教》,、《冰心文集》、《教育從愛開始》 ,、《給教師的一百條新建議》,。

2、教育新理念類（四本書）：著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》,、《做最好的老師》孟繁華主編的《賞識你的學(xué)生》,、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。

3,、每月必讀二本教育教學(xué)雜志：《小學(xué)語文教師》,、《中小學(xué)班主任》

4、兒童文學(xué)類故事,、小說、詩歌,。

四,、主要措施：

１、堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時,，以書為友,，充實思想。

２,、讀書過程中記下自己的觀點和看法,，堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。

３,、堅持做好讀書筆記,，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階,。

４、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，了解各種讀書信息。

５,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動,，主動與同事交流，利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動的時間,，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得，多反思,，多總結(jié),。由淺入深、由易到難,、螺旋上升,，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,，政治理論,、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀,、速讀,。

只要我堅持行走在路上，相信我能大面積提高自己的理論水平,、科研能力和運用理論處理教育教學(xué)實際問題能力,，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格,，成為有知識,、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。相信浸潤在書香里的我會有新的收獲,，新的飛躍,。

讀書計劃教師讀書計劃篇七

1、通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)刊物,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力，開闊視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。提高自己的課堂教學(xué)水平。

2,、通過閱讀教育名著,，把一些教育專家的思想理論融入自己的教育教學(xué)工作之中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,，提高自身修養(yǎng),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、學(xué)校圖書室的教育教學(xué)刊物,。

2、繼續(xù)讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條新建議》,。

3,、李鎮(zhèn)的《做最好的班主任》,、

1、積極參加學(xué)校組織的集體晨讀活動,，充分利用好每天固定的半小時閱讀時間,。

2、每天的下班時間,，如中午,、晚上，自由閱讀,。

3,、充分利用節(jié)假日的時間，去圖書館自由閱讀,。

1,、根據(jù)自身情況進行閱讀。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記，寫好心得體會,。每天確保不低于一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動，讓學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

3、利用學(xué)校教研組活動進行交流,、網(wǎng)絡(luò)交流,，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得,。

二月份：

1,、制定個人讀書計劃。

1,、 閱讀有關(guān)語文學(xué)科教育教學(xué)雜志,。

2、閱讀李鎮(zhèn)西老師的名著：《做最好的班主任》,、 四月份：

1,、閱讀《小學(xué)語文教學(xué)參考》，做好讀書筆記,。

1,、閱讀各種語文教育教學(xué)刊物，做好讀書筆記,。

2,、閱讀李鎮(zhèn)西老師的名著：《做最好的班主任》,。

五月份

1、閱讀各種語文教育教學(xué)刊物,，做好讀書筆記,。

2、閱讀李鎮(zhèn)西老師的名著：《做最好的班主任》,。

3,、寫讀書體會。

讀書計劃教師讀書計劃篇八

“書籍是人類進步的階梯”,，它作為人類財富保存下來,，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。讀書使人明智,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚，讀書使人文明,，讀書使人明理,，讀書使人善辯。為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,，提高教師的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，更應(yīng)該要讀書，汲取書籍的乳汁,，積淀文化內(nèi)涵,。

1、樹立“以書為友”的思想,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,，努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,，努力提高與時倶進的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力，努力提高個人教育素質(zhì),。

2,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機火力的小學(xué)教師。

3、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀,、享受教育,、享受人生，提高生命質(zhì)量,。

4,、通過讀書活動，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理,，塑造良好的教師形象,。

2、避免形式主義,，走過程,，緊密結(jié)合自身的教學(xué)實際，以“問題為中心”,，著眼于教材,、教法、學(xué)法和教學(xué)管理,。注重同事間的合作與交流,。作為教師教育生活和個人發(fā)展的有機組成部分，堅持始終如一,；將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,，注重提高學(xué)習(xí)成效；將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,，注重提高綜合素養(yǎng),。

3、經(jīng)常積極主動參與以教研組,、備課組、課題組為單位,，開展讀書交流會,、課題研討會、專題討論會等交流研討活動,，教師之間開展學(xué)術(shù)沙龍活動,，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達到取長補短,，優(yōu)勢互補,，資源共享，形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。

4,、促進深刻反思,。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記,、案例反思等,。積極參加交流、討論等活動,，及時消化,，及時反思，從而有效地提升了自身的實踐智慧,，促進了自己的專業(yè)發(fā)展,。

1、召開讀書活動動員會,，統(tǒng)一認(rèn)識,，明確目的。引導(dǎo)教師結(jié)合自己教學(xué)實際,，在有選擇閱讀指定書目的基礎(chǔ)上,，另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專著,，制定辦公室讀書計劃,。

2、推薦讀書書目,。學(xué)校結(jié)合實際,，積極向教師推薦讀書書目，《今天我們怎么做教師》,、《有效教師》,、《給教師的一百條建議》、《高效課堂》,、《外國優(yōu)秀教師是如何教學(xué)的》鼓勵教師廣泛閱讀,。要求每個教師年內(nèi)要精讀1－2本對個人成長有益的書籍。鼓勵每位教師撰寫一定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,，并結(jié)合教學(xué)工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高心得體會,。

3、創(chuàng)新讀書形式,。要以校本培訓(xùn)為立足點,，做到學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合積極開展靈活多樣的讀書活動,，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實際相結(jié)合。

4,、搭建讀書平臺,。充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，采取相應(yīng)的措施搭建讀書平臺,。開辟“教師讀書”專欄,，設(shè)置“讀書論壇”，鼓勵教師發(fā)帖與跟帖,，開展網(wǎng)上討論,，交流讀書心得。利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,、節(jié)假日及暑期時間,，采用讀書沙龍、讀書征文,、讀書競賽,、讀書演講、讀書講座等形式開展讀書活動,。

5,、經(jīng)常結(jié)合工作開展開放式的、互動式的學(xué)習(xí)活動,，通過推薦書目,、讀書演講、知識競賽,、學(xué)習(xí)體會交流,、心得筆記展評、組建學(xué)習(xí)興趣小組等形式,，建立起學(xué)習(xí)有組織,、交流有渠道、運用有空間,、考核有制度的學(xué)習(xí)機制,。進一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，提高教師的思想文化素質(zhì)。

讀書計劃教師讀書計劃篇九

為全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,，根據(jù)新沂市中小學(xué)讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育安排,，并結(jié)合學(xué)校的實際和發(fā)展需要,，按照理論和實際相結(jié)合的原則,，學(xué)校將在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、改變教與學(xué)的行為等方面組織教師讀好書,，好讀書,，繼續(xù)營造書香校園的氛圍。使教師更新觀念,，樹立現(xiàn)代教育理念,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，提升教師的師德修養(yǎng),、提高教師的教學(xué)能力、促進教師的發(fā)展,。

：全體教師

1,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》

2、《學(xué)進去 講出來教學(xué)方式行動計劃》

3,、教育教學(xué)專著

：集中讀書與自學(xué)相結(jié)合,。根據(jù)我校的特點和需要，采用各種形式組織讀書,。

1,、自學(xué)反思

自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要開展的自我培訓(xùn)活動,。

全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)講計劃,，做好讀書筆記，形式一：書上直接批注,，形式二：自己作理論摘抄,，形式三：寫好讀后感5篇以上(必須)，不低于600字,，要求開學(xué)時參加學(xué)校層面的評比,。

2、實踐交流

(2)開學(xué)后,，學(xué)校開展兩個層面的讀書交流會：五年內(nèi)青年教師揚帆論壇,、各教研組組推薦人員舉行讀書交流會(各年齡層的老師都有)。

(3)讀書心得評比活動

各項活動以具體通知為準(zhǔn),，其他未盡事宜,，另行通知。

讀書計劃教師讀書計劃篇十

我也曾有幸聆聽多位特級教師的課堂教學(xué),，他們的課給我的感覺就是一篇篇優(yōu)美的散文,，形散而神不散。我欽佩,，我贊嘆,，我在思考,，大師們?nèi)绱撕啒愕慕虒W(xué)結(jié)構(gòu)，為何能變幻出具有如此豐富內(nèi)涵的過程呢,？課能夠上得如此簡單,，但簡單的背后難道就沒有什么了？我發(fā)現(xiàn),，每一位特級教師教學(xué)風(fēng)格不同,，但他們之間卻有相通之處。如朗讀聲情并茂,，如對文本的挖掘有深度有廣度有個性化的理解,，如讀書廣而精等。所有這些,，都昭示著他們豐厚的人文底蘊,。正是具備了深厚的文化底蘊才使他們在課堂上能得法于無法，從而“無法無天”,。

1,、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界,。

（1）關(guān)于你所教的那門學(xué)科方面的科學(xué)問題的書

（2）關(guān)于能夠作為青年們學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活與斗爭事跡的書

我覺得前輩的話是很有道理的,，為此，我決定搜集,、購買,、閱讀以下書籍：

1、國內(nèi)外著名教育家及全國知名特級教師撰寫的專業(yè)書籍,、文章,。如蘇霍姆林斯基的《給教師的推薦》，如斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》,，如于永正老師的《教海漫記》等,。

2、唐詩宋詞等優(yōu)美詩文三百首,。

3,、國內(nèi)外名人傳記。

4,、當(dāng)今心理學(xué)專著,。

5、學(xué)生們應(yīng)讀的書,。

1,、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記,。并且筆記要有分類,，有實用,。

2、每一天確保半小時到一小時的讀書時間,。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息與動態(tài),。

4,、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程,。

為了能把自己的課上得更高效,，更有吸引力，我唯有用一生的時間來備課了,。期望自己每一天能不斷地補充自己的知識,，與學(xué)生共成長吧！