人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇一

您好！近期社會上或個別學校校園內發(fā)生的有關傷害兒童的引起了社會的廣泛關注,我校為確保您孩子在校的安全以及放學校園的安全秩序,特通知一年級家長：由5月24日（下周）起,，一年級放學地點一律更改為學校正門放學，請家長做好接送工作的安排,。

學校要求一年級放學一律由課任老師組織排隊,，打班牌走學校正門放學（包括周一第三節(jié)課和周五第五節(jié)課的提前放學時間）。望廣大家長在理解的基礎上,，予以積極配合,。請家長一定要與孩子商定好在正門外接送地點的位置，并教育孩子找不到家長不要在校外等候,，要回到校園內在指定地點等候家長來接,。也請家長接到孩子后不要滯留在校門周圍，以免引起校門堵塞和秩序的混亂,。

另外強調,，如遇下雨或惡劣天氣，一年級放學會提早5至10分鐘,。要求家長提前10分鐘從學校正門憑接送卡進入校園,，站在一樓南大廳（原來接一年級放學的地點）等候學生放學。接到學生后不要走正門離開,，要求一律走后門離開學校,，以免引起校園內秩序的混亂。（以上僅限于下雨或惡劣天氣情況）

1,、沒有預約的家長一般不準進入校園,。確實有事的家長,，需經(jīng)老師同意,，出示接送卡，并憑身份證登記后由老師帶領才能進入,。

2,、四年級以下的學生上學、放學須有家長接送,。個別家長確實想培養(yǎng)孩子獨立能力的,，須交書面報告至班主任處留底。

3,、下雨天（或其他特殊情況）,，一年級家長可憑接送卡到指定地點（原放學地點南大廳）接送學生,，不可隨意上樓進入班級里。

4,、學生如需中途離校,，需填寫《學生離校放行條》，由家長接離學校,。（可在“學校網(wǎng)站—家長學?！倚Ｂ?lián)系”中下載或告知班主任填寫《學生離校放行條》）

為了維護學校正常的教學秩序及校內安全，學校切實加強校園安全責任制,，請家長配合學校嚴格遵守出入校園登記制度及學校大門管理制度,。特別要提醒一年級家長接送孩子請在校門外耐心等候，不要堵塞校門口,，未經(jīng)允許不可進入校園內,，更不得進入教學樓上班級。另外,，我校也將對教師放學時間的拖拉現(xiàn)象加以有效監(jiān)控,。

請您按照我校的作息時間表按時來校接送孩子。特別是要強調下午2：00到校,，以避免學生在校外逗留而增加危險事故發(fā)生的機會,。大課間義工家長一定要佩戴袖章方可進入校園。（早上上學時間7：50—8：10,；中午放學時間11：50,；下午上學時間2：00—2：30；下午放學時間4：15,；大課間放學時間5：00）,。另外，還有個別家長由于工作關系經(jīng)常沒有按時到校接孩子放學,，極易導致學生在脫離學校和家長雙重監(jiān)管的情況下發(fā)生安全意外事故,。所以提醒家長，一定要準時接送孩子,。

父母是孩子的第一任老師,，我們希望孩子從家長身上學到的是責任、寬容,、理解,、尊重和禮讓，希望廣大家長理解老師,，尊重門衛(wèi)和值班老師,，配合學校的管理。為了您孩子的健康成長,，讓我們共同承擔起責任,！

市區(qū)東城小學

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇二

希冀的是盼望你的心智和身體一樣,，能夠同步成長。

每 天放學回來,，第一件事,，坐下就寫作業(yè)，不用媽媽提醒和催促,，電視視而不見,，電腦成為學習的工具，孩子,，你知道爸爸多為你驕傲嗎?每當看到你用心學習的樣 子,，爸爸總是一臉幸福的微笑著，表示對你的贊許,。熱愛學習,，熱愛讀書是你最初的人生最需要得到的東西，你都得到了,，這將會成為你生命路上最重要的源泉,。事 物因量的積累而引起質變，成功因為學習的積累而觸手可及,。學習就是一個周而復始,、不斷努力、不斷歷練的過程,。媽媽看到你一直在奮進著,。

你 不但是一個懂得努力學習的孩子，更是一個孝順的孩子,。媽媽躺在沙發(fā)上,，你默默地報來一床被子，為媽媽蓋上,，讓一旁的奶奶贊嘆不已,。媽媽因為身體不好在衛(wèi)生 間里咳嗽，背后總有一只肉乎乎的小拳頭為媽媽捶背;媽媽讓你做事情,，從不會去犟嘴,，即使媽媽有的時候說的不對，也默默地忍受,，等媽媽情緒好一點才做解釋,。 等事情過后,，你所做的一切都讓媽媽體會到為人子的隱忍和不頂撞父母的孝順,。這是多么的難得。媽媽為有你這樣的孩子而欣慰,。

所 以,，孩子媽媽想告訴你,，人生不外乎生活在兩種境界，順境和逆境,。在每一個順境里,，不要為以往取得的成績而沉醉，在每一個逆境里,，不要為每一個不如意而抱 怨,，這些都是磨練自己心智的助緣。刀只有經(jīng)過石頭的磨礪,，才變得鋒利,，樹只有經(jīng)過風雨的洗禮才變得堅強。我們每一個人只有不斷地磨練才可以成長,。拒絕磨練 等于拒絕成長,，很多人正是因為受不了眼前的苦，而放棄前進,。少部分人也正是因為忍得住壓力,，懂得堅持，耐得住寂,，所以才會走得更遠,。

所 以，孩子,，當別的同學抱怨作業(yè)多的時候,，你不要隨波逐流，你完全可以從正面去思考,，想一想,，寫作業(yè)不是可以練習自己的做題效率和檢驗知識掌握的是否全面 嗎?是苦點累點，但是天上永遠不會掉餡餅,，所有的成績都是自己辛苦掙來的,。一分耕耘，一分收獲,。不去耕耘,，沒有收獲。這是絲毫不虛的道理,。當別人抱怨沈石 溪的時候,，你不要不假思索的接受，而是用正知見去判斷視聽,。沈石溪文章寫的好,，入選課文多，怎么可以和學習的量有關系呢?如果沈石溪的文章不上課文，那會 有張石溪,、李石溪的文章編入課文供你們學習,，抱怨的人都是對學習有抵觸情緒，拒絕學習,，一味地抱怨環(huán)境,，只是一種不敢挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)，一種拒絕向上的表 現(xiàn),，你一定要學會用審視的眼光去判斷,。目前，很多孩子因為電視,、電腦的誘惑,，漸漸有一種厭學情緒，這種情緒會使孩子對學習提不起興趣,，天天被大人逼著學,， 催著學?？墒沁@個時候,，有智慧的孩子就知道，此時正是用功時,，拼搏正在此時,。關鍵的時候，緊走幾步,，否則,，一步掉隊，百步難回了,。

兒 子,，不小心寫了很多，可是,，依舊有很多的話語在媽媽心里,，想說給你聽。媽媽是這個世界上最愛你的人,，也是最愿意給你幫助的人,。這一段學習的壓力很大，多和 媽媽交流,，你看說不定媽媽能夠排除你心中很多的困惑和來自周圍的負面影響呢,。媽媽希望你的心智在這一段緊張的生活中得到飛升和成長，媽媽希望你在快樂和充 實中快樂的學習,，快樂的生活,。

愛你的媽媽

20__年__月__日

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇三

您好！

偉大的教育家蘇霍姆林斯基在給《給教師的建議》里指出：“家庭要有高度的教育學素養(yǎng)?！薄八心切┯薪甜B(yǎng)、好求知,、品行端正,、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭,?！彼裕绻Ｍ⒆雍?，那就先成為讀書型的父母,，那就從今晚做起──和孩子一道，安靜地看書,。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五、六個小時的艱苦學習呢,？今后,，關于孩子的讀書，關于家長的讀書,，以及教學教育中的其他問題,，我們會根據(jù)具體情況向您提出建議，僅僅是建議,。如果您愿意,，如果你真的很愛你的孩子──請跟我來。負責任的父母,，能夠給予孩子的,，決不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具,，而是能留給孩子──個豐富的精神世界,。

家長也許有讀過《傅雷家書》的，如果沒有,，建議你一讀,。傅雷先生是一代宗師，治學嚴謹,，治家也不例外,。這本書收集了傅雷寫給兒子的180多封家信，洋洋灑灑數(shù)萬字,，字字愛意涌動,。每一個讀過的人，無不為傅雷先生愛子、教子情之深切所感動,。傅雷的兒子傅聰在70歲的時候說,，他不敢看家書，因為每一次看都要太激動,，太動感情,，整天都沒辦法工作。我們每—個做父母的,，能不能也留給孩子這樣一筆寶貴的精神財富,？當然，我們不可能像傅雷那樣,，寫出傳世之作,。但是，有一樣我們和傅雷是相通的,，那就是一顆愛子之心,。

因此，我想我們可以共同完成一個計劃：每個學期,，老師,、家長和孩子共同編寫一本書，記錄家長和孩子共同成長的故事,。小學六年,，每個孩子就有了獨屬于自己和爸爸、媽媽的12本書,。這12本書,，必將把您帶入教育的美麗殿堂，讓您在和孩子共同成長的過程中享受教育的芬芳,；這12本書,，也必將讓孩子感受成長的快樂，感受親情的圣潔,。我們把這套書命名為《熱愛生命系列叢書》,，為什么呢？教育,，就是要讓人越來越熱愛生命,、珍愛生命、敬畏生命,。教育是無處不在的,，學校、家庭,、社會,，處處都有,。真正決定孩子將來的，在于家庭,。這也是我希望家長共同參與的原因,。至于書的體例，我想主要就包括兩部分,，一部分是家長記錄孩子成長的文字,，一部分是孩子自己的文章。家長的文章隨時寫,，寫到記事本上,。

如果你愿意,，可以讓孩子帶到學校,，合適的，我會讀給孩子聽,。從今天開始,，從我們記錄孩子的“每日一句”開始。等拼音學習結束,，我們就可以讓孩子用拼音來寫話,，寫兒歌，也請家長一并收藏好,。用文字,，留住我們和孩子共同走過的童年。這是我的夢想,。

十一假期后,，我建好了班級博客，大家也可以給自己和孩子建一個,，我們彼此交流,、記錄我們一年級的日子。為了孩子,，我們一起努力吧,！

今日建議：

一、在孩子的書包里裝一本輕便的`課外書,，他作業(yè)完成的時候可以看,。這個絕大多數(shù)家長已經(jīng)做到。只帶一本就行,。

三,、每次給孩子買書的時候，您也給自己買一本,。

四,、從今天起不用在記事本上寫作業(yè)情況,，只要在布置的作業(yè)本上簽名就行。記事本用來記錄學生的成長故事（家長寫）和學生的每日一句（拼音學完前家長幫助,，學完后自己寫,。這不是硬性規(guī)定。給有能力和有精力的家長,、學生準備的）,。

五、讀完后,，請簽字,，在反面寫上你的意見或建議。謝謝合作,！

張老師

20xx年xx月xx日

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇四

您好,！伴著秋的腳步，z新城第一實驗小學開啟了新的學年,。在這金風送爽的時節(jié)里,，我們謹對您及其家人給予學校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天,，當孩子背著書包走進校園,，您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的`希望，我們也深感責任重大,，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實驗小學“健康成長,、快樂學習”，度過幸福的童年,。

“教育始于用心,，教育現(xiàn)于用心，教育成于用心”是我們學校的辦學理念,，在學校所有老師的共同努力,，社會各界的大力支持和幫助下，學校工作贏得了又好又快的發(fā)展,。為了學校的進一步發(fā)展,，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進行面對面的交流,。只要我們做到用心用情,，孩子們一定會感受到、領悟到,，實踐到,。

因此，作為真正關心孩子成長的家長,，現(xiàn)在的您不僅要關注您的孩子個人,，也要關注孩子成長的環(huán)境,，尤其是學校的辦學理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣,，作為班主任,，要關心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點或優(yōu)點,，更要全面了解孩子的家庭成長環(huán)境,。我們相信，只有相互的理解,、信任和支持,，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性,，才能真正了解孩子的需要,，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實的基礎。

我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進家庭,，走近學生’集中家訪月”活動,，希望在教育路上,，我們能夠同行,。從幼兒園進入小學是孩子接受教育的開始，也是孩子面臨人生的成長大事,。學校生活對一年級的孩子來說是新鮮而陌生的,，為了協(xié)助孩子順利適應校園生活，能主動愉快地學習,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，打好基礎，跨出成功的第一步,，老師和家長都扮演著“引路者”的角色,，讓我們用心于家訪活動，面對面地進行交流,，讓孩子在我們共同的引領下,，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘,，讓您的孩子健康成長,、快樂學習。

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇五

隨著學前教育的軟硬件的不斷完善,，幼兒的托費也有了大幅度的提高,。有些家長看到義務教育投資少的'優(yōu)點，就通過各種關系將孩子提前送入小學,。孩子提前入學有很大的弊端,。其一,，年齡小，學習能力差,。大人們都知道,，孩子相隔三五個月，差別是很大的,。包括認知能力,，理解能力，接受能力,，思維能力等等,。學習很吃力，對于孩子本身來說是很殘酷的,。其二,，學習的壓力，會使孩子喪失學習興趣,。如果沒有了學習興趣,，那么對于孩子的學習生涯來說，無疑是扼殺了他的快樂和幸福,。學習很被動,，效果也就事倍功半了。其三,，有些家長抱著讓孩子再上一個一年級的想法,，這也是不正確的。重復的學習毫無意義且學習效率極低,。從另一個角度講,，與其說是給孩子打好基礎不如說是家長不負責任的做法。

猛然受不了約束,，家長應通過談話或簡單的模擬讓孩子有改變的意識,，提前進入狀態(tài)。孩子年齡小,，學習習慣還有待于家長幫助養(yǎng)成,，如放學就寫作業(yè)，寫完作業(yè)自己獨立整理書包,，自己準備文具等等,。僅憑在學校的說教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了,。生活習慣也是如此,，學會自己整理自己的衣物，看管好自己的東西,，養(yǎng)成早睡早起的好習慣,。這些都離不開家長的幫助,。另外，家長還要和老師及時的溝通和交流,，及時了解孩子入學后的情況,，好的方面要表揚、堅持,、更好,。不足的方面要鼓勵，幫助,，不能一味指責,、呵斥，這樣是沒有任何作用的,。

孩子在成長,，他們只會一天比一天懂事，一天比一天明理,，我們家長和老師應和他們慢慢地走,，你會發(fā)現(xiàn)這是一個多么讓人愉悅和有成就感的過程。

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇六

在當下這個信息和科技如此發(fā)達的年代,，每天都因為忙于工作,、事業(yè)以及大人們的應酬而疲于應對，每天都被短信,、微信,、微博以及email碎片化,，從沒有想過要如此安靜地為你寫點什么,。但在這個父親節(jié)里，思來想去,，覺得還是用書信這種最原始,、最質樸的方式和你說點什么。在你能真正看懂這封信的時候,，希望你能明白,，物換星移，年華老去,，永遠不變的是爸爸對你的愛,。

從你出生的一聲啼哭、蹣跚學步到咿呀學語……雖然沒有像媽媽一樣每天都那么多時間和你一起膩味,，但是你成長中的點滴變化,，都深深地留在爸爸的記憶里。即便白發(fā)蒼蒼,，相信這些依然會帶給爸爸無窮的快樂和回味,。

從為人兒到為人父,，你的到來給了我很多啟迪、思考甚至是挑戰(zhàn),。誰都想做個好爸爸,，但是好爸爸卻沒有一個唯一的標準。

父愛如山,，厚實又如此深沉,。作為男人，爸爸不擅表達,，或許沒有媽媽般輕聲的叮嚀,，也未必時時都有撫摸額頭的愛憐，甚至在你學步跌倒時也會克制即將伸出的雙手,，但每個父親,，都一定有讓兒女所能感受到的寬厚肩膀，以及某一瞬間卻畢生難以忘懷的背影,，多年后,，再回望父親的背影，卻是嚴酷外表下那一抹如水般的慈愛,。

你會慢慢成長,，慢慢獨立，甚至可能有一天會插上翅膀遠走高飛,，但無論我在不在你的身邊,，希望以下八個字能成為你獲益終生的信條。爸爸給不了你太多的物質財富,，但是下面的話,，希望你能銘刻在心，也許這才是爸爸給你最大的一筆財富,。

珍惜：這兩個字很看起來簡單,，但很多人卻不能真正領悟，尤其是你們這個年代的孩子,。因為在你們看來,，現(xiàn)在所擁有的一切，再正常不過,，拿來就用,，甚至浪費。爸爸小時候最記憶猶新的就是一句古詩“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，因為每次吃飯，掉了飯粒或者是剩飯,，奶奶都會用這句古詩來訓誡我,。

閨女，就像你每次擺的積木,，都充滿了美好和諧,。所以，請學會珍惜,，珍惜陽光,、珍惜藍天、珍惜花草樹木,、珍惜入口的每一份食物,、珍惜現(xiàn)在擁有的一切……放心，爸爸未來將和你共勉,，一路同行,，且行且快樂。

感恩：感恩,，是我們這個民族的傳統(tǒng)美德,，更應該成為今后做人的準則。一個人只有懂得了感恩,，朋友才會越來越多,，人生道路才會越走越寬。在你成長的路上,，除了父母,，你會慢慢有師長，有同學,，進入社會后有同事,，有朋友，有合作伙伴,，以后你要結婚生子,，有丈夫公婆……他們給與你的任何微小幫助都或將是你人生中的一筆筆財富，也許不一定都要求你回報,，但你要學會感恩，盡你的力量去幫助需要你幫助的人,。

包容：當下,，生活富裕了，社會進步了,，但是每天都能看到不和諧的新聞,，信息溝通加強了，但人與人，心靈之間的溝通卻越來越少,，浮躁的大環(huán)境造成每個個體都急功近利,。太多的負能量積郁，所以寶貝,，爸爸希望你能健康成長,，內心充滿陽光，世界應該是美好的,，要用包容的心來看待這個社會,，學會傾聽,，學會容忍，學會克制，學會不拋棄,，不放棄。

夢想：很多人說,，當下的中國人是沒有夢想,、沒有信仰的一代，未來沒有希望,。但我認為其實如果有正能量的夢想,，就不會偏離方向?！皦粝胗卸啻?，舞臺就有多大”，因為你如果能真正領悟前面5個字,，即便夢想是成為富豪,，爸爸也不會覺得你胸無大志，因為我相信你會合理運用手中的財富去幫助更多的人,，而不是去奢靡浪費,。

說來慚愧，這些本是寫給你的信,，其實更應該是給我們大人們的反思,。我相信，這只是一個開始,，讓我們在未來的日子相守共勉!

愛你的老爸

20__年__月__日

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇七

尊敬的家長：

您好,！

天氣時雨時晴，我們初一年級學生的學習也時而緊張,，時而放松,。在教室的專心讀書、安靜做作業(yè)和在操場課余活動的豐富多彩,。

連續(xù)幾周同學們最喜歡的,，轟轟烈烈的年級籃球比賽終于落下帷幕，在全年級的掌聲中初一（4）班以突出的成績榮獲冠軍，初一（3）班獲得亞軍,，初一（6）班獲得季軍,，初一（7）班獲得第四名。比賽已經(jīng)過去,，但各班同學團結一致,，奮勇拼博的精神深深印在大家腦中，各班的體育明星也為師生們津津樂道,。是啊,，大家怎能忘記初一（1）班女生震天的助威；初一（5）班女生借擴音機的“雷人”吶喊,？怎能忘記初一（8）班青春靚麗的球服,；初一（7）班身著紅色幸運服以弱勝強過？怎能忘記初一（4）班男生幫助女生訓練投籃,；男籃領軍人物葉勇佐靈活的運球,，瀟灑的投籃，高超的球藝簡直是“山寨版的姚明”,！比賽結束后,，初一男老師還組成一個球隊和學生“明星”隊進行了友誼賽，牢牢吸引了師生們的目光,，教師隊以賽場豐富的經(jīng)驗,，稍好的技術略勝一籌。每場比賽都使各班的團隊精神增強了,，師生關系更和諧融洽了,，“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢,，因為悲傷著你的悲傷,，因為快樂著你的快樂……”。

本周杭州江南實驗學校第一屆讀書節(jié)如期開幕,，周一中午是江南書市愛心義賣,，瞬間江南的校園變成了書香學堂，每個班級都精心制作了海報,，尤為初一（4）班的宣傳最多最好,，有“要什么書，有什么書,，穿越中國5千年歷史,，橫跨世界7大洲，包攬幾十個書種,。”等海報；有免費提供冷飲,、棒棒糖,，蜂蜜水及滿兩本就有一次抽獎機會的噱頭；有招徠顧客來回走動的可愛廣告維尼熊等,，真是使出各種解數(shù),。初一（5）班一位女生還包攬了自己班剩下的`全部書籍分贈給小學的小弟弟、小妹妹,，讓人感動,。其它班地上的書、桌子上的書也林林總總,，不一而足,，同學們帶來了自己喜愛的書籍進行義賣，同時也喜滋滋地選購自己鐘愛的書籍,，沉浸在一片歡聲笑語之中,。淘寶、義賣讓很多人嘗到了一種別樣的樂趣,。 據(jù)統(tǒng)計首屆書市愛心籌款合計：人民幣5075.50元,，義賣最多的班級是初一(2)班： 人民幣898.00；其次是初一(1)班： 人民幣867.00元,。

周三中午學生在教室繼續(xù)聆聽于丹教授的百家講壇之《交友之道》,，深入淺出的講解，使學生對古代教育家孔子有了更深的了解,，懂得了人與人之間的尊重,、欣賞、理解,、寬容,。

周三下午首屆讀書節(jié)活動—錢塘誦詩隆重登臺，由初一（1）班郭靜姝同學編導,，各班代表紛紛朗誦名人對錢江大潮描寫的壯麗景象,！看潮是一種樂趣，聽潮是一種遐想,，用心去朗誦更是一種美妙的感受,！悠悠五千年的歷史，五千年的美妙詞句代代相傳,。在聽讀的過程中,，同學們也認識到了我們今天住在錢江旁，學在錢江旁是多么幸運,、幸福,。詩歌朗誦獲得一等獎的是：初一（1）班侯昕子,。二等獎：初一（3）班賀錦晶，初一（5）班方霽芹,，初一（8）班馮鈺婷,，三等獎：初一（1）班楊柳青，初一（2）班王舒文,，初一（4）班王鑰,，初一（6）班沈承陽，初一（7）班李耀東,；特別獎：初一（1）班郭靜姝,。 接著人文論壇上郭靜姝同學還與大家分享了她的讀書心得，閱讀《紅樓夢》后的感悟,，穿越時空,，來到古代，用我們的心去思考,、品味這部名著,。

下周以豐富校園生活，增強班級凝聚力,，提高學生語言表達能力和應變能力為目標的辯論賽將開始,，各班均已抽好題目，第一輪（預賽題）中學生穿校服弊大于利（正方）中學生穿校服利大于弊（反方）挫折有利于成才（正方）挫折不利于成才（反方）校園環(huán)境的維護靠自律（正方）校園環(huán)境的維護靠他律（反方）網(wǎng)絡交往利大于弊（正方）網(wǎng)絡交往弊大于利（反方）回去尋找資料,，作好準備,，我們期待著辯論會精彩的一幕。

祝

周末愉快,！

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇八

你們好,！

我是來自__市__區(qū)的一名教師，今年有幸來__支教,，更有緣和你們的孩子相處一年,。首先我想表達自己的歉意，來到這里已有兩月有余,，卻沒有和你們進行書面溝通,，沒有將我的教育教學想法及時的傳遞給你們，這是我的過失,。不過,，好在你們的孩子是我們之間有效溝通的橋梁，平時我有什么要求也通過孩子的嘴和行為讓你們有所了解,。只是,，部分家長與孩子缺乏溝通，對于孩子的在校情況不甚了解,，對于老師的硬性要求也沒有及時做到,，這當然有我的責任,，但是你們也有責任。

為了讓孩子在接下來的日子里更健康的成長進步,，我覺得很有必要向你們談談我的想法,，說說我的要求,，渴望得到你們的配合支持,。今天我們溝通的主題是“習慣”。

很多家長都認為一年級的內容淺顯,，沒有多少難學的東西,，其實我也這樣認為，正因如此,，你們不少人都忽略了習慣的培養(yǎng),。我想告訴你們，如果在小學低年級階段,，您的孩字有了方方面面良好的習慣,，不僅孩子終身受益，對于家長來說在今后教育孩子的過程中也會享受到一份輕松和愜意的,。我們會注意到一些孩子到了高年級,，字仍然寫的歪歪扭扭，書面極不整潔,；一些孩子要用筆時筆找不到,；剛開學不久書本不見了或是支離破碎；一天到晚孩子只知道玩沙子打彈子或是砸卡片,，壓根就沒有課外閱讀的滋養(yǎng),；放學時課桌邊碎紙片零食紙狼藉一片.......全然沒有一個優(yōu)秀學生的樣兒。每每孩子作業(yè)沒寫完或是犯了什么其他的錯誤時,，我們的大多數(shù)家長都只是責怪孩子,，說孩子這不好那不行，自己是怎么苦口婆心,，怎么日夜圍著轉,，絲毫沒有反思自己的教育。

7,、多和孩子溝通,，注意溝通的方式，建議民主溝通,，一則培養(yǎng)親情,，二則提升孩子的語言表達能力，訓練孩子的思維,。

家長是孩子最好的老師,，好的家長能教育出優(yōu)秀的孩子,，好的習慣是優(yōu)秀孩子必備的素養(yǎng)。真心希望各位家長能夠擔負更多的責任,，和老師一道,、和學校一道為孩子的美好未來奠定良好而又堅實的基礎。

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇九

看到你一天天地長大,，爸爸媽媽感到非常的欣慰,，時間過得真快呀！轉眼一年級的上學期就過去了,，很高興你又增長了不少知識,，每門功課都學得很好，這一切都跟你的努力分不開,，當然還有你的老師,，可別忘了她們呀！

在上個學期里,，你成長了很多,。你學會寫漢字了，而且至少能夠正確地書寫100多個漢字了,，同時,，你在里面還發(fā)現(xiàn)了很多漢字的奧秘，比如有一天在飯桌上,，你告訴爸爸媽媽,，你會寫“秋天”的“秋”字了，因為你會寫了“禾”和“火”,，爸爸媽媽感到很高興,，你是認真、聰明的孩子,；你的數(shù)學運算能力提高了很多,，數(shù)學題的計算越來越準確，爸爸媽媽覺得這與你的堅持練習和訓練是分不開的,，你是個很努力的孩子,；你從一開始不會跳繩到后來最多可以一分鐘跳100多個，媽媽真的沒有想到,，媽媽從小就沒有學會跳繩,，就算現(xiàn)在，媽媽也不怎么會跳,，爸爸媽媽為你自豪,；你上課認真聽講，能夠上課舉手發(fā)言，而且你能夠大聲回答問題,，同學們都為你鼓掌了呢,，爸爸媽媽為你驕傲；你能夠團結和幫助同學,，記得你講過,，你把你的橡皮借給你的同桌，作為學習小組的組長,，你幫助小組的同學,，爸爸媽媽真的為你高興；你在鋼琴學習方面也取得了很大的進步,，每當爸爸媽媽聽到你優(yōu)美的琴聲響起時,，爸爸媽媽都由衷地感到高興，這與你的努力練琴是分不開的,；你能夠用英語做簡單的自我介紹了，這與你認真努力的學習是分不開的,；你開始勇敢地與人打招呼了,，那天聽到你問候宸宸媽媽時，爸爸媽媽真的覺得你長大了,，你有進步了,。總之,，你在很多方面都取得了很大的進步,，爸爸媽媽不能把它一一列舉出來，爸爸媽媽想告訴你的是,，女兒你很棒,，你很努力，爸爸媽媽為你自豪,。

新的學期又要開始了,，一個大作家說過，“孩子,，我要求你讀書用功,，不是因為我要你跟別人比成績，而是,，我希望你將來會擁有選擇的權利,，選擇有意義、有時間的工作,，而不是被迫謀生,。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感,。當你的工作給你時間,，不剝奪你的生活,，你就有尊嚴。成就感和尊嚴,，給你快樂,。”孩子,，你記住,，只要認真學習了，不斷地努力了,，不停地練習和訓練了,，你考多少分都可以，學習是一個不斷努力的過程,。

記得之前媽媽曾經(jīng)給你寫過一封信,，告訴過你，我們都會犯錯誤,，爸爸媽媽從小到大,，也犯了很多很多次錯誤，數(shù)都數(shù)不清,，每個人都是在錯誤中成長的,。偉大的發(fā)明家愛迪生在經(jīng)過了1000次左右的失敗后，才發(fā)明了電燈,。孩子,，別怕，無論發(fā)生了什么事,，你有一個家,，有一個愛你的爸爸媽媽。當你傷心和無助時,，爸爸媽媽會給你提供溫暖的懷抱,，爸爸媽媽會支持你幫助你鼓勵你。女兒,，你慢慢地也發(fā)現(xiàn)了“辦法總比困難多”的道理,，所以，無論你的面前有多么大的困難,，都有爸爸媽媽陪伴在你的身邊,，讓我們一起來戰(zhàn)勝困難吧，爸爸媽媽相信你一定會變得越來越堅強,，越來越勇敢,。女兒，讓我們勇敢向前吧，就像《喜羊羊與灰太狼》主題曲中所唱的那樣,，“有什么難題去牽絆我都不會去心傷,，有什么危險在我面前也不會去慌亂”。

女兒,，爸爸媽媽還想告訴你的是,，每個人都有自己的想法和做法，別人做什么說什么,，我們無法控制,，但是我們可以決定自己想要說什么和做什么。你也有你自己的想法,，爸爸媽媽希望你能夠大膽地把自己的想法說出來,，把自己想要的東西說出來，無論你說了什么,，做了什么,，爸爸媽媽都不會怪你，不會責怪你,，爸爸媽媽永遠支持你,。

愛你的媽媽

20xx年xx月xx日

致一年級新生家長的一封信超贊致一年級新生家長的一段話篇十

大家好！

一,，書包準備輕巧簡便的，不然放不進桌斗,。

二,，準備鉛筆，（中華牌紅色桿的）,，晚上削好五枝,，鉛筆尖幫助孩子磨的稍圓，便于孩子書寫,，不要帶轉筆刀,。橡皮不要買帶香味、帶顏色的,、有圖案的,，擦不干凈。

三,，給孩子準備兩本繪本,，都寫上名字，一本明天交給老師,，補充到班級圖書角,，課余時間我會帶孩子們讀繪本故事。另一本放在書包里，孩子沒事的時候可以翻看,。

四,，準備兩本拼音本，一個繪畫本,。

五,，幫孩子準備水杯，不要太大太沉的,。手絹,，紙巾放在書包的一側，告訴孩子放的位置,。

六,，提前和孩子約定一個放學碰頭的位置，路隊解散,，再到約定地點,。家長請不要集中在校門口。找不到家長,，讓孩子回校門口等候,。

七，周一七點十分到校,。平時早上到校時間七點五十之前,，晚上放學時間周一周五16：23，周二周三周四16：53,。

八,，名字牌用粗一點的簽字筆寫上名字，每天都要佩戴,，便于老師快速記住孩子,。

九，開學前兩周的座位暫時固定,，也是為了便于老師和同學互相認識,。三周以后座位開始前后左右滾動，班級里的任何一個位置孩子都可以坐到,。請家長放心,。

謝謝您的配合！

班主任李丹老師

20xx/08/30