范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇一

隨著社會的發(fā)展，手機已走進(jìn)了校園,，走進(jìn)你我的生活。手機在給大家的交流提供方便,、生活增添樂趣的同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響：上網(wǎng)、聊天,、玩游戲,、聽音樂、看小說,、接聽電話等等,。昔日“風(fēng)聲，雨聲,，讀書聲,，聲聲入耳”，如今“短信聲,，qq聲,，游戲聲，聲聲不息”,。這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了正常的課堂教學(xué)秩序,，影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，我們向各位同學(xué)倡議：

1,、上課、自習(xí)時自覺關(guān)閉手機或不帶手機,，把寧靜還給課堂,。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2、做一個“專心致志,、聚精會神”的大學(xué)生,，自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3,、做好平時課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,，跟著老師的進(jìn)度和教學(xué)步伐，認(rèn)真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù),。

4,、恪守文明禮儀規(guī)范，尊敬師長,，主動與老師溝通與交流,，積極思考，增強課堂上的師生互動,。

5,、主動培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣，理性看待智能手機的功能與用途,，避免過度依賴和使用手機,，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍,、走向操場,，向“低頭族”說“不”。

6,、黨員,、學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則,，做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機或不使用手機，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用。

同學(xué)們,，大學(xué)期間是我們學(xué)習(xí)的黃金時期,，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，讓我們以“學(xué)在魯大”為引領(lǐng)，牢記“厚德博學(xué)日新篤行”之校訓(xùn),，從自己做起,，從現(xiàn)在做起，讓手機休息,，讓課堂回歸!

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇二

親愛的家長們,、同學(xué)們：

你們好！

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機，學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長,、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機在帶給我們便利的同時，其負(fù)面影響不可忽視,。

手機,、電子產(chǎn)品的危害

小學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人更脆弱，更容易受手機輻射影響,，手機輻射會對小學(xué)生腦神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),。而頻繁玩手機也會使學(xué)生視力下降,，學(xué)生通過手機互發(fā)短信聊天兒，其中很有可能就包含諸多不良信息,，一些學(xué)生通過手機談情說愛,，過早的踏入了成人世界。

容易導(dǎo)致玩物喪志或樂不思蜀的惡果,，多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間的聊天,、玩游戲。小學(xué)生自制力比較弱,，往往上課也會出現(xiàn)此種情況,。還有的同學(xué)利用手機查找作業(yè)，課堂上互發(fā)短信,，看電子小說,，玩游戲等，這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,。不經(jīng)意中走向消沉和迷失，而荒廢了學(xué)業(yè)和前程,。

由于手機發(fā)短信簡單隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞了考風(fēng)學(xué)風(fēng),，喪失了最起碼的誠信美德,，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

手機短信,、微信,、微博隱蔽性強，而且有些不健康的東西,，長期接觸,，易形成一種心理上不健康的閱讀快感，產(chǎn)生巨大的副作用,、負(fù)能量,。也會造成同學(xué)之間的矛盾和與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)龋F(xiàn)實生活中的這些例子也是俯拾皆是,。

學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機款式更新快，無論外形功能價錢都能成為比較的對象,，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

長久以來,，手機已深入到我們的生活當(dāng)中,，身邊的同學(xué)們拿著手機到處招搖的現(xiàn)象屢見不鮮。有人說這樣可以加強同學(xué)們與老師,、家長的聯(lián)系,，也加強了與外界的聯(lián)系。然而大家作為中學(xué)生使用手機的種種“誤區(qū)”,，卻不能不引起我們的思考,。

手機作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯,。作為現(xiàn)代通訊工具,，它給人們的生活帶來許多便捷。但我們中學(xué)生大多是就近入學(xué),，離家不遠(yuǎn),，加之有事需要和家長聯(lián)系時，可以借老師辦公室電話,，手機實在是“英雄無用武之地”,。在校學(xué)生有了手機后，遇到的麻煩事可真是不少：上課前要想著關(guān)機,，以防影響課堂秩序;下課后要想著放好手機,，以免丟失或失竊;課余時間還得一遍遍的打開,、刪除各類短信，交流一下各種游戲,，怎能安心學(xué)習(xí)?我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，手機并不是必備的學(xué)習(xí)工具,。心里總想著撥弄手機,，哪有心思放在學(xué)業(yè)上? 有的同學(xué)在課堂上偷發(fā)短信、玩游戲,，根本無心聽講,，學(xué)習(xí)質(zhì)量大打折扣,。對老師而言,，在課上聽到手機響或看到同學(xué)專心地低著頭是件很頭疼的事，這都是手機惹的禍,。

由此可見,，中學(xué)生帶手機的弊端之一就是影響學(xué)生學(xué)業(yè)，由于現(xiàn)在的手機功能多———發(fā)短信,、上網(wǎng)聊天,、照相、玩游戲等等,，這些東西,，對身心發(fā)育不全的中學(xué)生有相當(dāng)大的誘惑力，一些在校生迷上之后不能自拔,，學(xué)習(xí)成績明顯下降,。單就影響學(xué)習(xí)這一條，我們中學(xué)生就應(yīng)該堅決的對手機說“不” !

弊端之二：會形成攀比風(fēng)氣,，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。學(xué)生是消費者,，而過早地進(jìn)入使用手機的“高消費區(qū)”,，不利于學(xué)生意志的磨煉及良好品德的形成。有些學(xué)生把自己的手機款式拿出來相互比較,，炫耀自己手機的各種功能,，一股校園攀比風(fēng)氣也在暗暗滋生?！爸袑W(xué)生用手機大都是為了炫耀,。”在調(diào)查中,，許多中學(xué)生這樣直言不諱地告訴記者,。手機更新?lián)Q代快,，中學(xué)生虛榮心強，看到誰換新手機了,，心里也會癢,。這種攀比，對那些未買手機的同學(xué)更是一種無形的傷害,。這不利于同學(xué)們價值觀的培養(yǎng),，會給我們的家長帶來更重的負(fù)擔(dān),。

弊端之三：手機輻射危害青少年健康,。有關(guān)專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,，因而特別容易受到手機輻射的影響,。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),。

弊端之四：相比較手機輻射帶來的危害，手機作用的“異化”所帶來的中學(xué)生“手機依賴”,，特別是“短信依賴”更不容忽視,。用手機訂閱短信既方便又便宜，但里面的內(nèi)容卻魚龍混雜,，有笑話,，有節(jié)日祝福，甚至還有一些格調(diào)低俗的信息,。對喜歡收發(fā)短信的中學(xué)生難免會產(chǎn)生消極影響,。手機短信還讓學(xué)生的小動作“現(xiàn)代化”了，上課時代替了交頭接耳,，考試時代替了“傳紙條”,。不管是我們成了手機的俘虜，還是社會風(fēng)氣侵蝕了我們那純潔的心,，都是一大悲哀,。

弊端之五：攜帶手機，又成了同學(xué)們?nèi)松戆踩囊环N隱患,。放學(xué)的路上經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)邊走路邊發(fā)短信，絲毫不注意身邊的車輛行人,這種情況易引發(fā)交通事故,。

在此,，我校學(xué)生會特別發(fā)起呼吁，請同學(xué)們遠(yuǎn)離手機,、拒絕手機,，不僅僅要從我們自身做起,，再見到上述不良現(xiàn)象時，請制止這些行為!為了我們的身心健康,，為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展,，更是為了我們的美好未來，請勇敢的對手機說“不”!

此致

致敬

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇四

親愛的同學(xué)們：

手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患,。為進(jìn)一步改善課堂氣氛，班委會發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音,。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律,，維持良好的課堂秩序。

二,、課上,，同學(xué)們應(yīng)該相互督促，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成知識的海洋,。

三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。不沉迷于手機聊天,、手機閱讀、手機游戲等,，,。同時對迷戀手機的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促,，共同提高,。

四、班干部應(yīng)率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學(xué)活動,。

同學(xué)們,，我們正年輕，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取，讓手機休息,，讓課堂回歸,，這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟!

15電子班委會

9月20日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇五

親愛的同學(xué)們：

伴隨著智能手機的'發(fā)展與普及,，手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。智能手機在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時,，也悄悄走進(jìn)了我們的校園,，這讓學(xué)校學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，活躍課堂氣氛,，提高課堂效率，營造良好學(xué)風(fēng),，學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議：

1,、消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。上課時認(rèn)真聽講,，積極思考問題，踴躍參與課堂討論,，認(rèn)真做好筆記,，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,，合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀,、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑；理性看待智能手機的功能與用途,，避免過度依賴和使用手機,，倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò),、走向操場”，多參加有益于身心健康的集體活動,。

3,、手機上網(wǎng)、微信聊天,、網(wǎng)絡(luò)游戲,、看視頻、電子書等功能,，以及不良網(wǎng)頁,、行騙短信、涉黃涉賭等信息,，讓心智尚未成熟且沒有社會經(jīng)驗的你,，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良信息的泥沼無法自拔，嚴(yán)重影響了你的健康成長與發(fā)展,。個別學(xué)生因受不健康內(nèi)容的`影響，學(xué)業(yè)成績下降嚴(yán)重,，甚至有學(xué)生因此違紀(jì)違法,，最后走上犯罪的道路。

同學(xué)們,，尊師重教,、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。從現(xiàn)在起,，讓我們從“無手機校園”做起，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個角落,。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇六

同學(xué)們,、老師們：

早上好，我今天與同學(xué)們交流的內(nèi)容是學(xué)生如何合理使用手機,。隨著社會的進(jìn)步,，移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機已深入到我們的生活當(dāng)中,。手機作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具,，本身并無利弊對錯。同學(xué)們攜帶手機給我們帶來便利的同時,，其負(fù)面影響也不可忽視,。如今“手機依賴癥”的同學(xué)越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習(xí)慣,。

移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,，確實方便我們通過手機快捷查詢資料,，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,，我們不再追隨前輩思想的深度,，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。在課堂上,，刷一刷微博,，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間,，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實意的關(guān)心,，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義,。昔日是“風(fēng)聲,，雨聲，讀書聲,，聲聲入耳”,，如今是“qq聲，短信聲,，游戲聲,，聲聲不息”。此外,，從健康角度講,，長時間連續(xù)使用，手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機的時間有利無害,。從禮貌上講,，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重,。

親愛的同學(xué)們,，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代,。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂,，是我們揚帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率,，在上課時間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò),，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想,，為了我們的未來,，請大家行動起來，從今天做起,，從自我做起,，合理使用手機，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。

在此我向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請上課時間不準(zhǔn)攜帶手機；

2.請在教學(xué)區(qū)域和公共場所將手機調(diào)至震動或靜音,，并避免使用手機,；

3.請在晚上就寢10點以后不要使用手機；

4.其他時間合理使用手機,，少打游戲,，少瀏覽無用信息。

親愛的同學(xué)們,，文明是學(xué)生必備的素質(zhì),，是身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,，從身邊點滴做起,，從自己做起，合理使用手機,，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園,！

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇七

各位同學(xué)：

當(dāng)手機,、mp3從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械?普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時,，也給中學(xué)生帶來了成長中的許多隱患。

首先,，研究表明,，手機信號會對人體產(chǎn)生一定的輻射影響，青少年正處于生長發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱,，我們尚在發(fā)育的大腦更容易受到手機輻射的侵襲和損害,；而長期使用mp3有可能使人一夜耳聾，提前"失聰",。

其次,，未成年人中手機、mp3的盛行，容易使學(xué)生滋生"講排場,、好攀比,、炫耀自我"的不良習(xí)氣，嚴(yán)重阻礙未成年人思想道德教育,。再次,，中學(xué)生自制力低，手機,、mp3的使用容易影響其求學(xué)的專注,。有的在課堂上發(fā)短信、上網(wǎng),、看小說,，掛著耳麥聽課，更是影響其聽課質(zhì)量,，干擾課堂教學(xué)秩序,。

此外，手機短信中所含的不少趣味低級的垃圾信息,，容易污染我們的心靈,；手機還往往是一些青少年進(jìn)行盜竊和暴力活動的聯(lián)絡(luò)工具?；谝陨显?，學(xué)校倡議同學(xué)們暫時遠(yuǎn)離手機、mp3,，嚴(yán)格遵守校規(guī),，自覺抵御不良風(fēng)氣的侵襲，堅決不帶手機,、mp3等類似工具進(jìn)入校園,，決不讓手機問題成為自己成長道路上的絆腳石。在日常學(xué)習(xí)和生活中,，時刻提醒自己,，保持艱苦樸素、努力奮斗的作風(fēng),，為羅二中校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)盡到個人應(yīng)盡的責(zé)任。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇八

尊敬的家長,、親愛的同學(xué)們：

您好！

首先,，感謝您在百忙之中閱讀此信,。20xx年1月15日,，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，通知明確規(guī)定：原則上學(xué)生不得將手機帶入校園,，禁止學(xué)生將手機帶入課堂,。根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，我校發(fā)布《加強學(xué)生手機管理倡議書》,，希望廣大家長配合學(xué)校落實此項工作,。

手機作為現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，極大方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系,，在短時間內(nèi)迅速成為人們的貼身伙伴,，但其負(fù)面影響也不可小覷。讓我們先來了解一下它會給人的身心健康帶來哪些危害吧,！

長時間使用手機影響睡眠的機制,，主要通過以下三條途徑：一是過度使用手機（尤其是睡前）占用了原有的睡眠時間，引發(fā)睡眠不足,；二是手機本身的內(nèi)容可引起生理和心理上的興奮,，增加覺醒程度，從而影響睡眠,；三是夜晚手機屏幕的光線可抑制體內(nèi)褪黑素的正常分泌,，而褪黑素作為調(diào)節(jié)人體晝夜節(jié)律、維持睡眠-覺醒周期的核心物質(zhì),，被抑制后可引起晝夜節(jié)律延遲,，導(dǎo)致入睡困難。

手機中含有許多諸如砷,、汞,、鎳等有毒金屬，如果這些有毒金屬長期與孩子的身體接觸,，就很容易引發(fā)病變,。青少年使用手機時，大腦對手機電磁波的吸收量要比成人多60%,，青少年用手機會造成記憶力衰退、睡眠紊亂等健康問題,。

手機具有強輻射,，手機輻射會對未成年學(xué)生腦部神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，輕者引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),，重者可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、脊柱骨關(guān)節(jié)退變,、腦脊液外漏等病患,。

喜歡玩手機的孩子，習(xí)慣了手機帶來的輕松愉悅的信息，對知識學(xué)習(xí)感到枯燥乏味,，學(xué)習(xí)成績下降,，受到指責(zé)后更需要在手機網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉，形成惡性循環(huán)之后,，孩子逐漸喪失求知欲,，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。另外手機很多軟件可以方便快捷地尋找習(xí)題答案,，很多學(xué)生面對難題不再查找書本,，深入思考，完全依靠手機搜索答案,，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生思維惰性,。個別學(xué)生還利用手機結(jié)交、聯(lián)系社會不良青年,，甚至誤入歧途,。

抓好小學(xué)生手機管理，做好預(yù)防小學(xué)生過早近視,、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作,，事關(guān)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,。鑒于此,，我校針對小學(xué)生手機管理作出如下倡議：

1、善引導(dǎo)重監(jiān)督,，家長須強化監(jiān)護(hù)職責(zé),，養(yǎng)良善之德,，樹自衛(wèi)之識,，戒網(wǎng)絡(luò)之癮，辨不良之訊,。

2,、學(xué)生在校期間，家長如遇到緊急情況,，可與班主任或科任老師聯(lián)系,。必要時，學(xué)校及班主任會為學(xué)生提供通訊服務(wù),。

3,、學(xué)生如確有需要攜帶手機等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，須經(jīng)家長同意,，并向班主任提出書面申請,，說明情況,，由班主任登記備案，進(jìn)校后手機要交由班主任統(tǒng)一保管,，禁止帶入課堂,。

4、請家長管控好家里的新舊手機,，非必要情況不給子女配備手機,，已經(jīng)配備的要進(jìn)行合理管控。家長對學(xué)生日常使用電子設(shè)備要進(jìn)行正確的教育引導(dǎo),，防止學(xué)生沉迷于手機等電子產(chǎn)品,。

5、家長在節(jié)假日要多帶孩子走出家門,，參加公益活動和各類運動,，體驗生活，領(lǐng)略大自然風(fēng)光,，建立良好的親子關(guān)系,。

6加強與學(xué)校及班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀況,，早發(fā)現(xiàn)苗頭，防患于未然,。

各位家長朋友們,，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,，別讓手機毀了您的孩子,，為了您的孩子，請和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子養(yǎng)成合理利用手機的好習(xí)慣,，從源頭上杜絕影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不良因素,，營造良好的健康環(huán)境，讓孩子擁有一個健康的童年,。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇九

親愛的青年朋友們：

“靜對好書成樂趣,，閑看云物會天機”，讀一本好書,，如交一位益友,，一切時代的精華盡在書中。當(dāng)今社會,，科技日新月異，變化萬千,?！拔迳钊四棵?，五音令人耳聾”，我們也許都將面臨無法按捺的誘惑,、迷茫,，那些外部環(huán)境的變化，客觀上容易令人茫然無措,、浮躁不安,。唯有精下心來閱讀、思考,，才能養(yǎng)志安神,、開闊胸襟，將個人成就得失,，置于歷史發(fā)展的大背景中,。在此，共青團(tuán)恒豐銀行福州分行委員會發(fā)出倡議：

新時代的恒豐青年要始終秉承“恒必成,，德致豐”的核心價值觀,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，充分利用多種渠道,、多種途徑讀書,，制定科學(xué)的讀書計劃，多讀書,，讀好書,，將讀書融入到個人的工作、學(xué)習(xí)與生活之中,。立足于崗位學(xué)習(xí),、崗位成才、崗位創(chuàng)新,、崗位奉獻(xiàn),，每天讀書一小時，每月讀一本好書,，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,，以讀書充實我們的精神生活，增強自身修養(yǎng),，提升職業(yè)技能,。注重知行合一，將讀書的體會和成果轉(zhuǎn)為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的舉措,，為恒豐發(fā)展創(chuàng)造更多財富，牢記初心,，砥礪前行,，助力各項業(yè)務(wù)不斷向前邁進(jìn),。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華,。讓我們放下手機拿起書本,，走進(jìn)書籍的海洋，與書為友,，熱愛閱讀,，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓美好習(xí)慣恒久相伴,、豐盈我們的生命,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇十

親愛的同學(xué)們：

有多少次,，你以看時間為借口,，不由自主的拿出它?又有多少次，你在課堂上以期待的心情打開手機qq,，焦急的等待著他或她的消息?有多少次,，在本應(yīng)該收獲知識的時候，沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次,，塞著耳機,，聽著音樂，在課堂上與世隔離?不知道從什么時候開始,，你感覺很難認(rèn)真完整的聽完大學(xué)里的一節(jié)課?

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,，在提供快捷便利的同時,，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,，未盡的聊天,、未完的游戲、小說,，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng),。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起手機課堂休息倡議：

1.上課時自覺關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明的尊重,。

2.上課不以看時間為借口拿出手機,，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲，養(yǎng)成上課不玩手機,，不帶手機的好習(xí)慣。

3.上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記,，積極與老師互動，參與課堂活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

4.自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員,、積極分子,、班干部要以身作則，并對其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo),。

5.養(yǎng)成合理的使用手機習(xí)慣,，以學(xué)習(xí)為主、娛樂為輔,，理智的對待手機,，保持身心的健康發(fā)展。

同學(xué)們,，讓手機休息50分鐘,，專心聽講，認(rèn)真思考,，你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美好與創(chuàng)意,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇十一

親愛的同學(xué)們：

近年來，以手機這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的玩伴,。但是,，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康,。更嚴(yán)重的是,，有的同學(xué)利用手機玩游戲，聊天,，不分白天黑夜,，玩物喪志，精神萎靡不振,，學(xué)習(xí)成績一落千丈,。

為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,，學(xué)校特別發(fā)出倡議：

1、請家長監(jiān)督孩子,，如果您的孩子不能保證在周一至周五遠(yuǎn)離手機,、電子產(chǎn)品，請及時告知孩子的班主任老師,，學(xué)校會根據(jù)情況安排專人采取科學(xué)合理的措施幫助您的孩子遠(yuǎn)離手機,、電子產(chǎn)品，逐步建立良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

2,、請學(xué)生也要合理監(jiān)督家長，如果發(fā)現(xiàn)家長的行為影響到了自己的學(xué)習(xí),，請孩子及時向班主任反映,，班主任要及時報告給學(xué)校，由學(xué)校安排專人約談家長,，情況嚴(yán)重者,，校長親自約談。

3,、嚴(yán)格要求自己,，從點滴做起，拒絕手機,、電腦,，提倡學(xué)生、家長共同閱讀課外書,，讓書香香滿你的家園,。

4、家長同志們,，請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，請自覺合理使用電子產(chǎn)品，合理安排好自己和孩子的生活,，陪著自己的孩子健康快樂成長,。

同學(xué)們，讓我們從今天做起,，從自己做起,，從身邊點滴做起，在日常生活中杜絕使用手機,、電腦等電子產(chǎn)品,，爭做文明學(xué)生，共建文明校園！

我們的口號：遠(yuǎn)離手機,，拒絕手機游戲從我做起,，從現(xiàn)在做起！

此致

致敬

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇十二

親愛的各位家長：

你們好,！

20xx年,，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》。

為了進(jìn)一步加強校園管理,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,，我校再次積極響應(yīng)上級部門文件精神，結(jié)合教育教學(xué)實際,，向全校學(xué)生及家長發(fā)起“禁止學(xué)生手機（含電話手表）進(jìn)校園”倡議活動。

手機在帶給我們便利的同時,，其負(fù)面影響也不可忽視：

手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退,、睡眠失調(diào)等,，而長時間、頻繁的操作手機也會使孩子免疫力下降,、視力減退,。

通過手機上網(wǎng)，網(wǎng)上的很多不良信息,、網(wǎng)絡(luò)游戲功能,，以及不良網(wǎng)頁等信息，會影響到我們的孩子,，長期接觸易形成一種心理上的不健康,，產(chǎn)生巨大的負(fù)作用，影響健康成長,。

有些學(xué)生晚上長時間玩手機,，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率,。更有學(xué)生直接利用搜索習(xí)題答案等,，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動性，養(yǎng)成了依賴思想,。

一些孩子邊走路邊低頭玩手機,，不注意道路、行人及車輛,，極易對自身及他人造成安全事故,。

因此，希望全體家長朋友們密切配合，攜手共育,，積極響應(yīng),，恪守規(guī)則，自覺自律：以身作則重表率身為家長,，不妨和孩子一起,，定時處理關(guān)鍵信息，放下手機,，多閱讀,、多交流。在示范表率中幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,，在親子陪伴中感受生活的美好,。

家長要和孩子共同制定科學(xué)合理的手機管理規(guī)則，適當(dāng)獎懲,。規(guī)則一經(jīng)制定,，就要嚴(yán)格遵守執(zhí)行，并通過一段時間的強化,，幫助孩子養(yǎng)成規(guī)則意識,。

建議以身為范，放下手機,，真誠地傾聽,、平等地溝通，“看得見”孩子,，尊重共情,，珍惜陪伴，營造溫馨和樂的美好家庭氛圍,。

1,、禁止學(xué)生攜帶手機（含電話手表）進(jìn)入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的,，須經(jīng)學(xué)生家長同意,，書面提出申請，經(jīng)班主任與學(xué)校師生發(fā)展處同意后可有限帶入學(xué)校,，進(jìn)校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管,，禁止帶入課堂。

2,、學(xué)生在校期間有特殊情況需聯(lián)系家長,，可以通過班主任、科任老師或教師辦公室及保安室聯(lián)系,。

3,、家長有特殊情況,，可以通過微信、短信或電話聯(lián)系正副班主任或科任老師,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇十三

親愛的同學(xué)們:

近年來,，隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善，隨著智能手機,、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發(fā)軟件的增長,，這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”,。但是,，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康,。

當(dāng)手機,、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時,，也給我們的成長帶來了許多隱患。

第一:使用手機,、電腦對身體健康有不良的影響。小學(xué)生使用手機時,，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,，嚴(yán)重的危害了我們的智力發(fā)育和健康成長。

第二:更嚴(yán)重的是,，有的同學(xué)利用手機,、電腦玩游戲，聊天,，不分白天黑夜,，玩物喪志，精神萎靡不振,，學(xué)習(xí)成績一落千丈,。

第三，根基國家權(quán)威教育機構(gòu)“中小學(xué)生如何看待家長不合理使用電子產(chǎn)品”的調(diào)查結(jié)果來看,，家長不合理使用電子產(chǎn)品對對孩子起到的是非常消極的示范作用,，特別是在孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時玩電子產(chǎn)品，不僅嚴(yán)重影響孩子的的學(xué)習(xí)注意力集中度,，更嚴(yán)重的是會讓孩子產(chǎn)生非常嚴(yán)重的不公平感,，如果這種負(fù)面情緒長期積累，不但會降低孩子的學(xué)習(xí)興趣,，甚至?xí)a(chǎn)生強烈的厭學(xué)情緒,，進(jìn)而影響孩子正確人格和人生觀的形成,。

為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，在此我們向中心小學(xué)全體師生和家長發(fā)出以下倡議:

1,、作為學(xué)生,，以不玩手機、電腦為榮,，拒絕手機,、電腦打擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活。

2,、班干部應(yīng)以身作則,、率先垂范、做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗,。

3,、嚴(yán)格要求自己，從點滴做起,。在周一至周四晚上,，拒絕手機、電腦,。周五至周日合理安排時間,，勞逸結(jié)合。

4,、家長同志們,，請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，請自覺合理使用電子產(chǎn)品,，合理安排好自己和孩子的生活,，陪著自己的孩子健康快樂成長,。

同學(xué)們，文明是我們每個學(xué)生必備的素質(zhì),，是我們身為新時代少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范,。讓我們從今天做起，從自己做起,，從身邊點滴做起,，在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,，讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機,、電腦開始，我們行動起來,，爭做文明學(xué)生,，共建文明校園!

我們的口號:遠(yuǎn)離手機,，拒絕手機游戲從我做起,，從現(xiàn)在做起!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

不玩手機倡議書200字 不玩手機倡議書600字篇十四

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候,，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺Ｋ拖袷且话唁h利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時,，也給我們的成長帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,，時而短信,，時而電話，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊,。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,，心不在焉,；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾，無法聚精會神,；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上！

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,。

二,、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機,。不沉迷于手機聊天、手機閱讀,、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學(xué)進(jìn)行勸阻,，同學(xué)之間互相督促,，共同提高。

四,、學(xué)生會成員,、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學(xué)活動,。

同學(xué)們,，我們正年輕，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機休息,，讓課堂回歸，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日