光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

八年級班主任班務(wù)工作計劃 八年級班主任班務(wù)工作總結(jié)篇一

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

班級基本情況：本學(xué)期我們八年級的兩個班121和122班分解成了三個班,，121，122,，和123班,。雖然我?guī)У娜匀皇?22班，但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生,。分班帶來了許多的情緒波動和不適應(yīng),。許多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn)，班級的凝聚力遭到踐踏,，班級松散,，部分學(xué)生無組織，無紀(jì)律,。需要盡快團(tuán)結(jié)和凝聚,。新的122班共有學(xué)生42名，其中女生21名,，男生21名,；住校生21名，其中11名女生,，10名男生,。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯,，所以,，大部分學(xué)生不在父母身邊，缺乏管教，不太懂得規(guī)矩,。在家沒人管學(xué)習(xí),。諸多原因，造成班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,。其中個別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化。個別家長因家庭因素,，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,，給班級管理帶來困難。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，但是班里也有幾個各方面素質(zhì)優(yōu)良,，能夠提得起放得下的好學(xué)生,。他們可以影響和帶動一批學(xué)生。我們的新班集體是有希望的班級,。因此,，作為一名班主任，我有信心,，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。凝聚在一起,，團(tuán)結(jié)在一起,，再創(chuàng)122班新的輝煌。

1,。 指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手,。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要,，而且班里的`幾個已經(jīng)培養(yǎng)出來的班干部也被分到了其它班級,，所以，根據(jù)在七年級對學(xué)生的了解,，經(jīng)過慎重思考,，我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理,，發(fā)現(xiàn),，我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子,。當(dāng)然我還是要精心培養(yǎng)他們,。幫助班干部樹立威信,； 鼓勵他們大膽創(chuàng)造性的工作，指點他們工作方法,，鼓勵他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)格要求他們。作為班主任,，我每天多跑幾次教室,，不管有沒有課，和學(xué)生一起起床,，跑步,，打預(yù)備鈴進(jìn)教室，每天至少四次,，尤其是空堂和代課老師請假的時候,，勤走動，發(fā)現(xiàn)紀(jì)律上存在的問題,，和班長，班干部一起,，想辦法解決,。

2、營造團(tuán)結(jié)積極向上的班級氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍。

（1）制定并修改班級公約,、班規(guī),。所有的班規(guī)采取討論商量的辦法，在班會上通過,。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求,，由學(xué)生自己在班會上小組討論達(dá)成共識，自己整理成文字,。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,，自主管理班級。

（2）布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。教室的環(huán)境是班級的臉面，一定要保持它的干凈,，整潔,，美觀,，舒適，從墻壁上標(biāo)語,，規(guī)章制度的張貼,，各個小組黑白板上組名，組員的位置,，到每個小組桌凳的擺放,，以及教室垃圾桶，笤帚,，拖布的存放都要一次性做到位,，拒絕隨意。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,。

（3）人人有事做,，事事有人做。誰管理校服,，誰負(fù)責(zé)粉筆,，誰看管廢紙片，誰負(fù)責(zé)本組紀(jì)律等等,，都要責(zé)任到人,。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,。 班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，通過周記和學(xué)生溝通,，關(guān)注他們的思想動態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

4,。 針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

（1）班里轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，各門功課都很差,，甚至到不會的程度,，包括語文,。英語26 個字母不會讀寫。針對這樣的學(xué)生,，不能歧視,，要平等對待甚至更多關(guān)心，可以給學(xué)生降低要求,，只要有一丁點的進(jìn)步就足夠了,。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn)。

（2）針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，比如特別不守紀(jì)律，愛說話,，打架,，欺負(fù)小同學(xué)，上課玩手機(jī)聽歌,，上網(wǎng)等學(xué)生,，一定要首先做到尊重學(xué)生，教育學(xué)生時要曉之以理動之以情,。盡量多了解和體諒他們,，在課下拉家常，聊天,，減少和他們的距離感，使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實施,。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,，出現(xiàn)問題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜,，沒有問題才真正是出了大問題,。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念,，不能僅以學(xué)習(xí)成績論英雄,。

5,。每周繼續(xù)堅持開班會,，充分利用班會時間,，把班會時間當(dāng)成教育學(xué)生的平臺和主陣地,。每周的學(xué)習(xí),，衛(wèi)生,，紀(jì)律總結(jié),，本周最佳小組,，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，以及兩星期一次的整體調(diào)座位,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育等等都需要在班會上完成,。開班會時要做到,，學(xué)生暢所欲言，各抒己見,。舒緩壓力,，以使學(xué)生鼓足干勁，充滿信心迎接下一個挑戰(zhàn),。

八年級班主任班務(wù)工作計劃 八年級班主任班務(wù)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，本人仍擔(dān)任八年級的班主任，通過上學(xué)期觀察,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，而且行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差,，后進(jìn)生較多,。因此，作為一名班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期班務(wù)工作計劃如下：

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的'“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

其次,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，例如：__等。他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇” ?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教,，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失,。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取八(1)班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個積極向上的班集體,。

八年級班主任班務(wù)工作計劃 八年級班主任班務(wù)工作總結(jié)篇三

剛過完暑假,，新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的.最好,。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展看雜志,、做游戲,、排球等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好;三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

八年級班主任班務(wù)工作計劃 八年級班主任班務(wù)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期本班將以學(xué)校工作計劃為指針,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,，以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ),，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力,。

本學(xué)期全班共45人，其中女生有22人,。班級學(xué)生行為習(xí)慣方面：絕大部分部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做,，但少部分男生在這方面做得還不夠，自覺性還有待提高,，經(jīng)常需要老師提醒,。班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：少部分同學(xué)較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一般,，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績不是很理想。初二年級在心理變化上是初中階段的一個轉(zhuǎn)折點,，是后期學(xué)習(xí)取得好成績的關(guān)鍵階段,。這個階段學(xué)生身心急劇發(fā)展變化,，最容易產(chǎn)生兩極分化，學(xué)習(xí)與思想上也是最易發(fā)生波動的時期,，也是最容易出事的一年,。因而在搞好班級穩(wěn)定的同時，盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個學(xué)期最緊迫的工作,。

1,、利用一切時機(jī)對學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動等方面的常規(guī)，逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、通過向其他班級學(xué)習(xí)和本班內(nèi)部的'思想教育，使班級形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)和踏實認(rèn)真的學(xué)風(fēng),。

3,、積極配合和參與學(xué)校組織的各項集體活動，爭取人人參加,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識，鍛煉學(xué)生的吃苦能力,。

4,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，做好學(xué)生的思想工作,，努力提高學(xué)生的學(xué)科成績,，盡可能縮成為同年級的佼佼者；關(guān)注班級兩極分化的現(xiàn)象,，為初三的工作打下比較好的基礎(chǔ),。

5、做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時不要推拉,。確保不出安全事故。

初二學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后,，經(jīng)歷初一年級的過渡學(xué)習(xí)后,，已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)，也沒有初三的升學(xué)壓力，開始步入“青春叛逆期”,。這時期的學(xué)生不信任父母,，卻易受朋友影響；獨立意識的大大增強(qiáng),，使他們對外面世界懷有跟強(qiáng)烈的好奇感,，這同時也增大了班級管理的難度，因而本學(xué)期的重點是從防止學(xué)生的兩極分化入手,，并加強(qiáng)日常規(guī)范的管理,，從而減少學(xué)生滋事的幾率。加上剛剛接手班級工作,，要在最短的時間內(nèi)通過多渠道最快速的了解每個學(xué)生的個性及學(xué)習(xí)等情況,。

1.改選班委成員，大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，形成得力的班委核心,，充分發(fā)揮班委的核心作用，提高其處理事情的能力,，進(jìn)一步鞏固提高良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

嚴(yán)格實施加分,、扣分制度,，進(jìn)一步完善《班干部職責(zé)》、《班級公約》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,，讓班干樹立責(zé)任意識和集體意識,，班主任逐漸放權(quán),。

2.設(shè)立“日常規(guī)范我先行”監(jiān)督小組,，采取傳遞的方式，防止和改善課間打鬧和損壞公物的現(xiàn)象,。

3.兩操管理分配到人,，做到“快、靜,、齊”,，設(shè)立“上課早知道”監(jiān)督人員提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作。

4.加強(qiáng)午間管理和自習(xí)管理,，職責(zé)到人,，職責(zé)追究制，實行“閑話”紀(jì)錄本,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。

5．加強(qiáng)家校聯(lián)系，以便隨時掌握和了解學(xué)生情況并及時反饋。

6.加強(qiáng)班級心靈對話,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),。

九月份：

1、學(xué)生開學(xué),，幫助學(xué)生收心,，使其盡快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

2,、認(rèn)真抓好學(xué)期初的常規(guī)教育,。重點為遲到，不勞動,，不遵守課堂紀(jì)律,，作業(yè)不能按時、按質(zhì),、按量完成等現(xiàn)象,。

3、安全教育,。

十月份：

1,、幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，制定個人的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2、和家長做好溝通工作,，及時反饋學(xué)生的在校信息,，引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康。

3,、準(zhǔn)備其中考試

4,、安全教育。

十一月份：

1,、堅持抓常規(guī)教育,，關(guān)心和關(guān)注班級中好動學(xué)生的思想動態(tài)。

2,、指導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)情況認(rèn)真分析總結(jié),，幫助中等學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。

十二月份：

1,、開一次家長會,，和家長進(jìn)行交流溝通，對前面的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié),。

2,、在班級中發(fā)揚班級骨干行為表現(xiàn)示范員的表率作用,。

3、安全教育,。

元月份：

1,、積極參加學(xué)校組織的活動。

2,、關(guān)注差生的思想動態(tài),，努力做好轉(zhuǎn)化工作。

3,、安全教育,。

4、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

八年級班主任班務(wù)工作計劃 八年級班主任班務(wù)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任初二5班班主任工作，對學(xué)生來說本學(xué)期是初中沖刺階段,，要面臨生物地理中考的升學(xué)壓力,，同時還增加了物理科，學(xué)習(xí)壓力增大,。如何做好學(xué)生的思想工作,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是本學(xué)期我工作的重中之重。因此特制定了如下計劃：

面對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,，我狠抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，以時時激勵自己,，擺正心態(tài),，不放松、不怠慢,、不氣餒,，以積極樂觀的心態(tài)，適合自己的學(xué)習(xí)方法,，高效利用時間,，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無用功,。我準(zhǔn)備展示墻，把學(xué)生的目標(biāo)紙它放在班級后面墻壁上,，時刻提醒學(xué)生全力以赴,，以一個良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,，開好學(xué)生分層會議,，給學(xué)生信心的同時也適當(dāng)施加壓力,，盡量做好每位同學(xué)的思想工作，鼓勵學(xué)生的堅持不懈地奮斗,，實現(xiàn)自己的小目標(biāo),，再進(jìn)一步實現(xiàn)大目標(biāo)。

1,、重視學(xué)校操行評比,，做好衛(wèi)生、兩操,、宿舍等工作,，努力建設(shè)文明班級，保持班風(fēng)的良好穩(wěn)定,，以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng),。

2、規(guī)范好儀容儀表,。

本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服,，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，不攀比,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，注重儀容儀表檢查，男生頭發(fā)不過耳不遮眉,，女生不帶首飾,。

3、嚴(yán)抓紀(jì)律,。

嚴(yán)格把握一條準(zhǔn)則——紀(jì)律是成績的保障,。重視課堂紀(jì)律、晚修紀(jì)律,，紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的`下降,。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，做好班干部的培訓(xùn)工作,，相信學(xué)生,，用好班干部。培養(yǎng)班干部能力,，讓班干部認(rèn)真做好記錄,。課后主動與科任老師取得聯(lián)系，多溝通,，了解班級紀(jì)律,，與科任形成合力，促進(jìn)良好班級紀(jì)律的形成,。

親其師,，信其道,。本學(xué)期我將細(xì)心觀察每位學(xué)生的思想狀態(tài)，積極關(guān)注特殊人群（本班有一女生厭學(xué)）,，早發(fā)現(xiàn),，早解決，給予學(xué)生更多的關(guān)注,、關(guān)愛,，讓學(xué)生感受老師對學(xué)生的關(guān)心與呵護(hù)，師生間形成亦師亦友的良好氛圍,。

課余時間多找學(xué)生交流談話,，了解學(xué)生的心聲和想法，發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題,，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)的動態(tài),，防止朝不良方向發(fā)展（早戀、小集體）,。同時,，尊重學(xué)生成長的個體差異性，及時發(fā)現(xiàn)問題,，多找學(xué)生單獨談話交流,，讓學(xué)生意識到自己的問題所在，鼓勵學(xué)生努力改正的不足,，以積極樂觀的心態(tài),、充足的動力來學(xué)習(xí)。另外,，多與生活老師溝通交流,，了解學(xué)生在宿舍的動態(tài)、紀(jì)律,，努力營造良好的生活環(huán)境,，以保證學(xué)生更好地在校學(xué)習(xí)生活。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量深入班級,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)積極性,，從而進(jìn)一步提高成績,。 平時加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者實行幫扶制,。針對各科的特點,，適當(dāng)點撥各科高效的學(xué)習(xí)方法，以完善中下生的學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。