每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇一

你們好,！

我是高班學(xué)生的家長,，來自街道村，是眾多農(nóng)村家庭中的一員,，我的孩子自進(jìn)入高中以來,，在短短的時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步，這都是老師們辛勤教育的結(jié)果,。我要感謝所有的任課教師,，謝謝你們！謝謝你們對(duì)孩子的辛勤教育,。

作為一個(gè)家長,，不管是做什么的，我們都有一個(gè)共同的心愿——望子成龍,，望女成風(fēng),；都擁有一個(gè)共同的身份——兒女心中的父母，老師眼里的家長,。教育好孩子是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任,。所以，今天我借這個(gè)機(jī)會(huì),，在如何教育孩子做一個(gè)稱職的家長,，怎樣配合學(xué)校老師方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

我們都已步入中年,，在朋友,、親人團(tuán)聚的時(shí)候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,，在談?wù)摃r(shí),，有的眉飛色舞，稱贊自己的孩子,，有的搖頭嘆氣,、一籌莫展。我不知道在座的各位家長是如何看待這個(gè)問題的,，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,，與父母的教育應(yīng)該有很大的關(guān)系。

怎么做才是一個(gè)稱職的家長呢,？我認(rèn)為：

第一,、要學(xué)會(huì)贊賞與批評(píng)

有人說：好孩子是夸出來的,。初聽的時(shí)候人們都很激動(dòng)，頻頻稱道,，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用,，奉為經(jīng)典?？墒?，一旦自己的孩子犯了錯(cuò)誤，家長們卻瞬間又回歸到傳統(tǒng)的教育模式,，有時(shí)免不了一頓冷嘲熱諷,。夸獎(jiǎng)成了一句空話,。然而,，在眾多的父母眼里，批評(píng)并不是一件壞事：多批評(píng),，有助于孩子認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,。像現(xiàn)在這樣孩子不夸還常常犯錯(cuò)誤，再夸豈不是更無法無天,。最讓家長感到困惑的是,，孩子似乎成了一個(gè)缺點(diǎn)的集合體，很難找到他們身上值得夸獎(jiǎng)的地方,。

在日常生活當(dāng)中,，我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定，獲得他人的贊賞,；即使自己出現(xiàn)了失誤,，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵(lì)，而不是斥責(zé)與批評(píng),。成人尚且如此,，何況是一個(gè)高中生呢，他們更需要贊賞與肯定,。

比較成年人,，高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評(píng)與惡語中傷，如果父母只是一味的批評(píng),，久而久之,，他們就會(huì)形成一種否定的自我評(píng)價(jià),，認(rèn)為自己不能達(dá)到父母的要求,，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐子破摔,。因此,，贊賞非常重要,。父母只有經(jīng)常贊賞自己的孩子，才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感,，從父母的肯定中變得信心十足,。

贊賞固然重要，但只贊賞不批評(píng)也是不行的,。批評(píng)要講求方法,。無論他們犯了怎樣的錯(cuò)誤，批評(píng)時(shí)都要就事論事,，不要揪住錯(cuò)誤不放或是攀比諷刺,。這個(gè)問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤,，卻讓有的家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為,，進(jìn)而將以往的錯(cuò)誤全都數(shù)落一遍。并且在批評(píng)的過程中,，常常拿其他的孩子與自己的孩子作比較,，直到說得一無是處為止。下次再出現(xiàn)錯(cuò)誤,，又是老生常談,。而每當(dāng)父母說教時(shí)，孩子們就會(huì)出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化,。其實(shí)，仔細(xì)想想,，成人都不愿意別人當(dāng)面指出自己的錯(cuò)誤,，不愿總拿自己與他人比較，孩子不也是一樣嗎,？所以希望父母能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化,，把解決眼前的問題作為批評(píng)教育的目的。心平氣和地?cái)[事實(shí)講道理,，而不是用稱贊別人的孩子來刺激自己的孩子,。應(yīng)該讓孩子意識(shí)到父母溫和的批評(píng)是為了顧及他們的心情和感受，是對(duì)他們的信任,。這樣,，他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng)，教育的目的才能達(dá)到,。

恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評(píng),，能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛,。一句贊揚(yáng)的話,，一個(gè)贊許的眼神,，一個(gè)贊賞的動(dòng)作都能使孩子昂頭挺胸，面帶微笑,，自信的在人生的道路上走下去,，這將是一筆無價(jià)的財(cái)富。所以父母一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用贊賞與批評(píng),，多夸獎(jiǎng)自己的.孩子,，將會(huì)受益無窮。第二,，要寬容自己的孩子,。如今的高中生無論是情感、還是思考能力,，都顯示出了他們特有的成熟性,。時(shí)代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機(jī)會(huì),，他們開始用自己的眼光去判斷問題,，并且在這個(gè)過程中逐漸體會(huì)到了自身的成長和成熟。然而,，即便他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大,，但在父母眼里，仍舊是需要呵護(hù)的小孩子,，特別是今天這種社會(huì)環(huán)境,，讓父母們更加惶恐不安，害怕他們一不小心,，就會(huì)誤入歧途,，進(jìn)而對(duì)于他們的要求也就更加嚴(yán)格。這與高中生渴望獨(dú)立,、自由的思想是格格不入的,。在這一時(shí)期，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題,。作為一名家長,，我們應(yīng)該記住。也許殘缺的才是完美的,。對(duì)于孩子,，我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解。少一點(diǎn)抱怨,；多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求。切不可求全責(zé)備。我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤，盡可能少犯錯(cuò)誤,。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順,。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗,、順境與逆境,。成才的道路千萬條，未來的社會(huì)什么樣的人才都需要,，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué),。從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心,、責(zé)任心,、同情心。第三,，要熟悉孩子,。

世上沒有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說,，孩子們有的內(nèi)向,，有的活潑，有的低調(diào),，有的張揚(yáng),，有的喜靜；從心理素質(zhì)來講,，有的剛強(qiáng),，能承受屈辱和壓力，有的脆弱,，弄不好就可能走向極端,。有的自信，有的自卑：從興趣能力上講,。有的興趣廣泛,，有的興趣單一。從家庭環(huán)境來說,，有的家境寬裕,，有的家境困難……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸,。每一個(gè)做父母的,。要盡可能地關(guān)注自己的孩子。善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，只有這樣,。才能因人施教,，對(duì)癥下藥。我們大家應(yīng)該明白,，我們跟自己的孩子,，除了是父子、父女,、母子,、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,！我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù),、興趣愛好、喜怒哀樂,。應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通與交流,。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化……如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長,！

最后,，祝老師們工作順利萬事如意！祝各位家長家庭幸福,，心想事成,！

謝謝大家！

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇二

親愛的叔叔阿姨們：

大家好,！

很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況,，我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好,。每天早上瘋狂英語結(jié)束后,，會(huì)有將近20分鐘的早讀，在早讀中,，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識(shí),，力求完善“溫故而知新”，讀,、寫,、講一個(gè)都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位,。語文的'基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的,，早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真，很積極,。課堂上從來都不會(huì)鴉雀無聲,，能夠積極融入課堂，配合老師,，這是最值得津津樂道的事情,。

語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目,，最近關(guān)于高考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞,，為了讓同學(xué)們更加會(huì)學(xué)習(xí)語文,，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀：

1,、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識(shí)的比賽,，比如：講比賽，推薦書目等等,，同學(xué)們會(huì)在比賽中鍛煉自己,，增長知識(shí)，這種方式大家都很喜歡,，確實(shí)也起了一定的作用,，

2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上,，作為科代表我們也會(huì)抽出時(shí)間來講一些閱讀答題技巧,，并穿插一些課外知識(shí)，使同學(xué)們更好地對(duì)待考試,。

最重要的是如何學(xué)習(xí)語文,，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法,，其實(shí)這些方法不僅適合語文,，對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。

第一要“三心”：

1,、要專心：學(xué)習(xí)一定要專心致志,；

2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”,；

3,、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個(gè)漫長的過程,，要堅(jiān)持不懈,。

第二要“三習(xí)”：

1、課前預(yù)習(xí)；

2,、要課中學(xué)習(xí),；

3、要課后復(fù)習(xí),，不管學(xué)什么科目,，這三者是密不可分、相輔相成的,。

第三要“三書”,，教科書、課外書,、作文書,。課本知識(shí)是學(xué)生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識(shí),，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識(shí)量,；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的,，作文書可以提高寫作能力,，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要靠我們自身的努力,，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,，希望ssay積極引導(dǎo)、配合我們,，比如督促孩子背誦課文,，鼓勵(lì)多閱讀課外知識(shí)、開闊視野,，相信有你們的努力,，我們會(huì)更上一層樓。語文來源于生活,，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在,，所以要注重實(shí)踐，適用生活,。

讓我們?cè)谏钪懈形蛘Z文,，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，在中考中擁抱成功,。

我的發(fā)言到此結(jié)束

感謝大家的傾聽,！

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇三

尊敬的各位教師、家長們：

你們好,！我是xx同學(xué)的家長,。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。我的孩子xx,，xx年畢業(yè)于xx小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了xx中學(xué),，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬確，一年多來,，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng),，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì),，我感激各位教師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，異常是張海英教師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,。家庭是孩子的第二課堂，家長是教師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自我的體會(huì),。

要培養(yǎng)從規(guī)范自我的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則,。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽“充涉色情,、暴力”的不健康網(wǎng)站,，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站,。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面,。當(dāng)然，在雙休日,、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,，放松放松也是允許的。

我們家每一天早晨五點(diǎn)五十起床,，這也是我們家長的起床時(shí)間,，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶,。讓他一邊刷牙,、洗臉、吃早飯,，同時(shí)漸漸提高孩子的'英文聽力水平,。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話,，閱讀一些英語笑話,，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視,，玩電腦,，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力必須有收益,。作為孩子，每個(gè)人都期望自我是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)兒子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了,。做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今日的總結(jié)。

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇四

各位家長老師：

首先,，我代表所有的家長,，向在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績離不開老師的努力和細(xì)心,。

學(xué)校讓我在這一天的家長會(huì)上談?wù)勎业募彝ソ逃?jīng)歷,。說實(shí)話,，和在座的家長相比,，我做的還不夠。由于今天的會(huì)議是為了大家一起學(xué)習(xí)和交流,，所以我將我在家庭教育方面的'情況介紹如下,。

1.父母是孩子的第一任老師

我認(rèn)為孩子出生后，父母是孩子的第一任老師,，應(yīng)該從小教孩子如何做人,。每一個(gè)家長都期待成龍，期待孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,。然而,，我認(rèn)為學(xué)好很重要。如果孩子從小長得不好,，學(xué)習(xí)不好,，長大了成績好有什么用？可能會(huì)成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān),。所以我從小就教育孩子要明辨是非，不要沾染社會(huì)上的陋習(xí),，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子們從上小學(xué)開始就沒有犯過任何道德錯(cuò)誤。

2.多鼓勵(lì),，少批評(píng),，緩解孩子的精神壓力。如果孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我會(huì)表揚(yáng)她,，讓她以后做得更好。目前,，從小學(xué)到初中的孩子比我們工作的父母學(xué)習(xí)更努力,。孩子早起上學(xué)真的不容易，精神壓力也比較大,。父母不動(dòng),，就打罵。如果孩子精神壓力過大,，就會(huì)適得其反,。

3、發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)輔導(dǎo),。比如他小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)很差,，我就利用初二到六的假期幫他復(fù)習(xí)鞏固,。一開始他不肯學(xué)，我就給他找了份工作,。學(xué)了之后就脫不了干系,，甚至在身體不舒服的時(shí)候也不肯錯(cuò)過。補(bǔ)課后基礎(chǔ)扎實(shí),，成績明顯提高,。我對(duì)這些課程也很感興趣，我會(huì)去學(xué)習(xí),，去鉆研,。

4.學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了,，應(yīng)該適當(dāng)看電視,、看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)，星期天帶他出去散步買點(diǎn)東西,，對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。他在做作業(yè)的時(shí)候,，我不看電視，只是做家務(wù)或者看書,，讓他有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.家長和孩子要多溝通。交流的時(shí)候像朋友一樣聊天,，很簡單,，很開心。兒子很內(nèi)向,，膽子也不大,。有時(shí)候，他會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里,。我會(huì)肯定他的好想法或好地方,，指出他的缺點(diǎn)。他來中學(xué)的第一階段還跟我說,，有時(shí)候他適應(yīng)不了初中的學(xué)習(xí)生活,，有時(shí)候他做不了作業(yè)，我就鼓勵(lì)他多問問老師,，別怕,，老師喜歡你問你不懂的問題。

6.培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的潛能,。我兒子從小就很懂事,。從小學(xué)二年級(jí)下半學(xué)期開始，生活中我就不怎么關(guān)心他了,。早上我給他一個(gè)鬧鐘,，讓他自己起床，吃完早飯,，然后去學(xué)校,，中午盡量在學(xué)校吃飯,，晚上放學(xué)回家,，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，還要過高速,。這個(gè)時(shí)候,，我的工作也很忙。這樣,，我就要慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣,，我就可以做自己的事了。等我長大一點(diǎn),，假期可以幫我做點(diǎn)家務(wù),。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家。

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長們：

大家新年好,！

我是xxx的媽媽，從事教育工作,。今天很榮幸和大家相聚在這里,，我簡單的談一下自己的感受。

首先,，感謝龍行學(xué)校教育有方,，lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)！感謝lx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長,，不僅專業(yè)課知識(shí)得到提高，更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。在我們家大小事都要有女兒參與,，她不僅愛說愛笑，關(guān)鍵是她有主見,，有自己的觀點(diǎn),。第一次參加孩子家長會(huì)是在九年校慶時(shí)，看到了孩子們精彩的表演,，尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,，唱了英文歌，辯論賽反方的一辯,，最后站到了一等獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,；第二次是在新校區(qū)這里，孩子們一個(gè)個(gè)充滿激情的演講,，形象逼真的模擬,，更令我折服了！所有這些都?xì)w功于lx老師的嘔心瀝血,，在此我代表所有的家長們給老師們鞠個(gè)躬,，再次感謝你們！你們辛苦了,！另外我們的`孩子在這里又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),，新朋友。他們各有所長但又志同道合,，為了同一個(gè)目標(biāo)來到lx,，他們刻苦訓(xùn)練，互相幫助，累并快樂著,！相信他們會(huì)有一個(gè)精彩的人生,！

第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情，可用惴惴不安來形容吧,！可以說自從把孩子送到lx的那一刻起,，我們大家和我一樣從未輕松過。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn),，再加上高考前的沖刺,，不說物質(zhì)上準(zhǔn)備，關(guān)鍵是精神上的支持和安慰,。孩子來回跑,，家長也跟著折騰。按照lx的安排,。平時(shí)做好監(jiān)督工作,，周一到周六，每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評(píng)述,，或者模擬主持,，我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準(zhǔn)備工作,，大到藝考的學(xué)校,，服裝，小到藝考的照片等,，所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備,，特別是專業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期，孩子們也會(huì)不時(shí)焦慮,，拿不定注意,，我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們，給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話,，鼓勵(lì)我們的孩子“我能行”面對(duì)考官“我是最棒的”,。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,，無論孩子們遇到什么困難,，我們都要耐心幫助他們，支持他們,，和孩子們共度難關(guān),！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！

最后值元旦佳節(jié)之際,，預(yù)祝我們的孩子們?cè)诩磳⒌絹淼膶I(yè)考試中，發(fā)揮他們應(yīng)有的水平，明年高考金榜題名,！祝愿我們的家長心想事成,！萬事如意！祝愿lx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績,！今天我們的孩子以lx為驕傲,，明年lx以我們的孩子為自豪！我的講話完了,，謝謝大家,！

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇六

大家上午好，我是咱班的物理老師,，首先感謝各位能在百忙之中來參加這個(gè)會(huì)議,，希望通過這次家長能使我們有更好的溝通，更有利于我們孩子的發(fā)展,，下面我結(jié)合所教的物理學(xué)科談幾點(diǎn)感想

我的教育理念是“沒有愛就沒有教育”,，因?yàn)閻凼墙逃篮愕脑慈瑦凼俏覀兘處熥蠲赖恼Z言,，課堂課下孩子們看到我時(shí)那臉上充滿的笑容就是愛的見證,，我相信只有愛孩子的老師才能為孩子所愛，愛其師才能信其道,，才能引領(lǐng)孩子們從一個(gè)高度走向另一個(gè)高度,。愛孩子不等于溺愛孩子，愛孩子就要嚴(yán)格要求孩子,，敢于指正孩子成長中的錯(cuò)誤,，讓他真正體會(huì)到“每一個(gè)批評(píng)都是愛每一個(gè)指責(zé)都是期待”

我想問在座的家長一個(gè)問題，孩子在學(xué)校里遇到什么樣的事最高興,，甚至終生不忘,，我自己給出一個(gè)答案，孩子最高興的事是自己被認(rèn)可,，是被自己喜歡的老師認(rèn)可,，是被自己最喜歡的老師在全體孩子的面前不惜濃墨重彩的表揚(yáng)自己，而且表揚(yáng)的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的想象,，讓他堅(jiān)信自己就是如老師說的那樣優(yōu)秀,，讓他從此告別灰暗的昨天充滿信心的成就自己的夢想，在這里舉個(gè)例子xx年11月28日的一節(jié)物理課上,，我們都在探究一道試觸摸法判斷電流表的內(nèi)接外接的問題,，題講完了，沒有一位小朋友質(zhì)疑,，這是我發(fā)覺東陽同學(xué)一直想舉手,，這位同學(xué)的物理成績應(yīng)該是班里的后二十名，高一物理的基礎(chǔ)很薄弱，有時(shí)問的問題超乎的簡單,，沒想到奇跡發(fā)生在他的身上,。他說，老師你把電流的單位換成安培,，那電流的數(shù)值變化比電壓變化的還小,，這位同學(xué)的眼睛非常的敏銳，發(fā)現(xiàn)了大家?guī)缀醵己雎缘囊粋€(gè)問題,，接著我把這個(gè)問題拋給了大家,，我說東陽說得對(duì)不對(duì)，大家說對(duì),，東陽的目光敏銳不敏銳,，大家說忒敏銳。那大家討論一下應(yīng)該怎么解決這個(gè)問題呢,，大家經(jīng)過一番討論最終解決了東陽提出的問題,，最后我總結(jié)道，讓我們牢牢銘記東陽這個(gè)名字吧,，是他以無與倫比的目光發(fā)現(xiàn)了潛藏的問題,，請(qǐng)記住今天是11月28日了，是東陽同學(xué)告別昨天成就輝煌夢想的崛起日,，我要把東陽同學(xué)的'名字寫在這道題的旁邊,，說完我們大家都把東陽的名字寫在了旁邊。

很多時(shí)候我們都在思考怎么才能盡快的把孩子的成績提上去呢,，在中國高考時(shí)代里這是一個(gè)必須考慮的問題,，走過千山和萬水，驀然回首我們會(huì)發(fā)現(xiàn)把平凡的課堂做到極致才是王道,，課堂是孩子接受知識(shí)的主陣地,，我在物理課堂上要求孩子兩點(diǎn)一是手不離筆，隨時(shí)動(dòng)手記筆記做演練,，二是眼不離開我,，隨時(shí)用心思考我的講解，作業(yè)是課堂的延續(xù),，是對(duì)課堂知識(shí)的鞏固,，課堂和作業(yè)是保證孩子成功兩條平凡又偉大的主線，物理如此美好,，成績更是重要,，高考理綜300分中物理占了110分，而理綜的壓軸題往往是在物理上,，所以有得物理得天下之說,。

人生事事是考題,，人生處處是考場，人生人人是吾師,，以上三點(diǎn)不到之處談的不到之處請(qǐng)各位家長指正,，讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天,，如果需要交流我的電話是xx,。 qq是xx。博客是......

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇七

尊敬的老師,，各位家長朋友：

晚上好

應(yīng)商老師的邀請(qǐng),，在這里，我和大家交流關(guān)于孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面的話題,。非常慚愧,，我的兒子不是班里最優(yōu)秀的孩子。雖然我也是做教育的,，和大家一樣,，在家庭教育方面，同樣有很多困惑,，甚至有很多失敗的地方,，希望得到商老師、各位家長的指導(dǎo),。

我主要從培養(yǎng)孩子那些好習(xí)慣,，如何培養(yǎng)方面和大家交流。

第一個(gè)習(xí)慣：讀書的習(xí)慣……

第二個(gè)習(xí)慣：預(yù)習(xí)的習(xí)慣……

第三個(gè)習(xí)慣：晨讀的習(xí)慣……

家庭教育,，家長要放下架子,，做孩子的朋友，有首歌叫做《我希望媽媽變成小姑娘》,，你經(jīng)常和孩子一起踢踢毽子,，跳跳繩，玩各種他喜歡的`游戲,。有時(shí)候還要把孩子當(dāng)成大人看,，和他一起下下棋,，喝茶（給她講講中國的茶文化，茶道）,。

有的家長喜歡給孩子上“政治課”，強(qiáng)迫孩子按自己說的去做,，不管他愿不愿意,。有句古詩“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”說的是春雨,，有教育專家說“當(dāng)孩子感覺到你在教育他時(shí),，教育是最失敗的”…,，教育如春雨潤物般無聲。青春期教育,，逆反心理,，大禹治水般疏導(dǎo)，引導(dǎo),。有話慢慢說,，有事慢慢來。有的心理學(xué)家認(rèn)為,，兒童,、青少年發(fā)展有兩個(gè)關(guān)鍵期。第一個(gè)關(guān)鍵期是從出生到1周歲,，第二個(gè)關(guān)鍵期就是青春期。之所以說是關(guān)鍵期,，因?yàn)檫@是生理、心理上的兩次斷乳期,。第一個(gè)關(guān)鍵期是生理上的斷乳期,，第二個(gè)關(guān)鍵期即青春期是所謂心理上的斷乳期,，這兩次斷乳對(duì)兒童,、青少年心理的震撼是巨大的,，甚至可以說是急風(fēng)暴雨式的,，值得家長、老師給予特殊關(guān)注,。

孔子“己所不欲勿施于人”，連你自己都做不到,，怎么能強(qiáng)迫孩子去做。你愛泡書店,，愛讀書，孩子自然愛讀書,。你愛玩游戲，迷電視,，愛熬夜，那孩子會(huì)怎樣,，可想而知,。

家庭教育的方法有很多，我們每個(gè)家長都是針對(duì)自己的孩子因材施教,，慢慢來。教育是一項(xiàng)“慢”功,，一切急于求成,，急功近利幾乎都會(huì)適得其反,，大家覺得是這樣嗎,。有專家說21天培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，不全對(duì),。堅(jiān)持不懈,，合理疏導(dǎo)，循序漸進(jìn),，必能成功,。

最后,，請(qǐng)大家回想一下自己的人生經(jīng)歷，你的成功,，除了自己的努力,，除了機(jī)遇之外，還有什么——貴人相助,。那我們孩子生命中的貴人是誰……起立,，感謝,，感恩之心，掌聲響起來,。

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇八

親愛的叔叔阿姨們：

大家好！

很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況,，家長會(huì)語文課代表發(fā)言稿。

我們班的語文,，無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好,。每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會(huì)有將近20分鐘的早讀,，在早讀中,，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識(shí)，力求完善“溫故而知新”，讀,、寫、講一個(gè)都不少,，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的,，早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真,，很積極。課堂上從來都不會(huì)鴉雀無聲,，能夠積極融入課堂，配合老師,，這是最值得津津樂道的事情。

語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的,，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的事,，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會(huì)學(xué)習(xí)語文,，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀,。

1,、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識(shí)的比賽，比如：演講比賽,，推薦書目等等,，同學(xué)們會(huì)在比賽中鍛煉自己,，增長知識(shí)，這種方式大家都很喜歡,，確實(shí)也起了一定的作用,。

2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上,，作為科代表我們也會(huì)抽出時(shí)間來講一些閱讀答題技巧,，并穿插一些課外知識(shí),，使同學(xué)們更好地對(duì)待考試。

最重要的是如何學(xué)習(xí)語文,，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法,，其實(shí)這些方法不僅適合語文,，對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。

第一要“三心”,，1,、要專心：學(xué)習(xí)一定要專心致志,， 2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”,；3,、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的.事,，它是個(gè)漫長的過程,，要堅(jiān)持不懈,。

第二要“三習(xí)”1,、課前預(yù)習(xí),，2、要課中學(xué)習(xí),，3、要課后復(fù)習(xí),，不管學(xué)什么科目,，這三者是密不可分、相輔相成的,。

第三要“三書”，教科書,、課外書、作文書,。課本知識(shí)是學(xué)生必然要掌握的,；但課外書是提供大量課外知識(shí)，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識(shí)量,；作文占了總分的1/3,，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力,，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù),。

學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要靠我們自身的努力,，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望ssay積極引導(dǎo),、配合我們，比如督促孩子背誦課文,，鼓勵(lì)多閱讀課外知識(shí)、開闊視野,，相信有你們的努力，我們會(huì)更上一層樓,。語文來源于生活,，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在，所以要注重實(shí)踐,，適用生活,。

讓我們?cè)谏钪懈形蛘Z文,，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，在考試中擁抱成功,。

我的發(fā)言到此結(jié)束

感謝大家的傾聽,！

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇九

各位家長：

大家好！

我是陳x的媽媽,。

今天應(yīng)張老師的要求，讓我在這里,，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)模蠈?shí)說,，真有點(diǎn)慚愧，陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞,，我們家長只起到一個(gè)輔助的作用，,。不過,，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得,，只希望對(duì)大家有所幫助,。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子,。

談到教育和培養(yǎng)孩子，我覺得第一要有正確的態(tài)度,，第二要有合適的方法。

我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色,。但孩子畢竟是孩子，一定會(huì)出錯(cuò),，但是在和孩子交流的時(shí)候,，家長的態(tài)度很重要，就陳驍而言的話,，我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話,，即便是他做錯(cuò)事情的情況下，我覺得要多分包容多分寬容,，多分理解，特別是當(dāng)孩子還小的時(shí)候,，我個(gè)人覺得還是要以鼓勵(lì)為主,。,，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心,，我個(gè)人覺得以商量的語氣會(huì)比呵斥的語氣效果要好狠多,，多點(diǎn)耐心吧,！

我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,，也不要讓孩子有顆自卑的心,。另一方面,，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,，家長都要看到,，我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng),。我在家里經(jīng)常對(duì)陳驍說的話是,，你真棒，你好厲害啊,，你這么聰明像誰啊，類似于這樣的話,，他聽到這樣的話他會(huì)露出很自信的笑容,，我覺得家長不要吝嗇自己表揚(yáng)人的詞語,，多多的表揚(yáng)孩子吧。

再給大家講講方法的問題,。

這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞€不錯(cuò),。首先要多謝老師的教育,。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，在家的`話,，家長要對(duì)孩子負(fù)責(zé),，其次在平時(shí)，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況,。對(duì)于作業(yè)中的難題和典型題目,，我都讓他給我講他的思路,，增強(qiáng)他對(duì)題目的理解,。在考試前一個(gè)禮拜,，我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),。我覺得最重要的不是交給他某一道題目,，而是交給他學(xué)習(xí)方法,。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西,，會(huì)了多少東西，掌握程度,，這樣的話家長就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西,，像這次考試之前陳驍就跟我說，媽媽你聽寫我生字吧,，我都要考試了,，現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺得這是多余的作業(yè),，反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西,，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個(gè)道理吧,。

前一陣有一句話特別流行，叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，而不光是讓孩子衣食無憂,。

我就說這么多,，謝謝大家,！

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇十

敬重的教師,，各位家長：

咱們好!

我是機(jī)電10班王耀浚同學(xué)的家長,。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與咱們?cè)谝黄鹩懻摻逃⒆拥膯栴},。也十分感謝各位教師對(duì)王耀浚的精心培育,。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水,。在此,，請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長們,，對(duì)勤勞作業(yè)的教師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí),，說起家長教育經(jīng)歷,，與各位在座的家長比較,，我還存在著不少距離,，與其它優(yōu)異的孩子比較,，我的孩子還有許多缺乏之處,。所以,，我今日要和咱們聊的'，只能說是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸,。假如在某些方面說的缺乏,，懇請(qǐng)教師及各位家長多多批判、糾正,。

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我十分附和這個(gè)觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn),，都要及時(shí)表彰,，讓他有成就感，促進(jìn)他再接再厲,，讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他,。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長假如常常表彰鼓舞孩子,，我信賴孩子會(huì)更有自傲。我的孩子來到這兒,，第一次擔(dān)任了班委，我看到了他的振奮和嚴(yán)重,，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心,、有愛心,，所以教師和同學(xué)都如此信賴你，咱們家長也信賴你能夠做得很好!

曾經(jīng),，我是事無巨細(xì),，成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習(xí)氣。現(xiàn)在,，孩子脫離家上學(xué)了,，我也開端改變心思，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時(shí)起床,、自己排隊(duì)買飯,、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任,。我信賴，將來他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人,。

看著孩子一天天的變得獨(dú)立,，一天天的長大，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的耳提面命,，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助,。我有理由信賴,，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn),，孩子們一定會(huì)健康地生長,，他將會(huì)是咱們的自豪,。

咱們常說教師是蠟燭,，焚燒自己，照亮他人,。作為家長,，咱們一定要活躍合作校園,、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè),。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥,，家長應(yīng)該活躍引導(dǎo),，從教師的起點(diǎn)，好心地引導(dǎo)孩子,，不然孩子會(huì)不信賴教師,，不喜愛教師，終究影響的仍然是孩子,。咱們知道，在家里一般只要一個(gè)孩子,，咱們教育起來都感到很費(fèi)勁，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其職責(zé)之大，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的,。咱們家長只要與教師活躍合作,，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的展開。

各位家長,，教育是一份職責(zé),，孩子的生長離不開校園這片膏壤，離不開教師的勤勞培育,，還不能短少家庭的關(guān)懷,，以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn)，不當(dāng)之處,，歡迎咱們批判糾正。

最終,，再次感謝機(jī)電10班的各位教師的勤勞勞動(dòng)和忘我支付,，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下,，一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才。

謝謝!

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇十一

尊敬的董事長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的家長朋友們、同學(xué)們：

上午好,！

很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，我想我和所有家長一樣,，非常關(guān)注自己小孩的成長。

xx學(xué)校是一所很好的學(xué)校,，這里環(huán)境幽雅，交通便利,，空氣清新，很適合孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,。

xx學(xué)校的管理很到位,，嚴(yán)格而不失人文關(guān)懷,，細(xì)致且滲透到方方面面,。無論學(xué)生在思想上，還是在日常行為上,，都體現(xiàn)出受到了良好的養(yǎng)成教育,。

老師們敬業(yè)的精神也令人感動(dòng)。清晨,，天微微亮,，我便看到他們迎接學(xué)生的身影；中午,，是人最困乏的時(shí)候，我又看到他們巡視在熟睡的學(xué)生身旁,；晚上,，萬家燈火,，他們又伏案備課,、批改作業(yè)……有如此愛崗愛學(xué)生、樂教樂奉獻(xiàn)的老師,，我們還擔(dān)心什么？

如同世界萬物,，不能只看現(xiàn)在，更重要的是要看將來一樣,，xx的發(fā)展前景也是極其廣闊的，學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在短短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建成區(qū)一級(jí)學(xué)校之后,，又開始了向市一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)的步伐,，我們完全有理由相信,，在這里讀書的孩子是幸福的,、有前途,、有出息的,！

今天，我們相聚在xx,，雖然天氣有些寒冷,，但我們都感受到了xx人的'熱情和豪邁,。教育是每個(gè)家庭的希望,，更是全民族的希望,，愿每個(gè)家長都能多關(guān)注教育,，多關(guān)注自己小孩的成長與進(jìn)步,，家校多聯(lián)系,，圓我們可愛的孩子們的夢想,！

最后,，預(yù)祝此次元旦文藝匯演和家長會(huì)圓滿成功,！在辭舊迎新之際,，祝學(xué)校師生和各位家長新年愉快,，合家歡樂,！

謝謝大家,！

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇十二

尊敬的老師,、家長們：

大家好,！

我是五（3）班的副班長：**。

我很榮幸站在這講臺(tái)上,，向各位家長匯報(bào)五（3）班的總體情況。

本班的學(xué)習(xí)成績從總體來說,，是正在進(jìn)步的。和上個(gè)學(xué)期的期考對(duì)比,，進(jìn)步了兩個(gè)名次,，這使我們高興的不得了,。但這成績還不是前三名，所以我們必須繼續(xù)努力，請(qǐng)各位家長回去要好好監(jiān)督同學(xué)們,，不要讓同學(xué)們松懈，被一時(shí)的'成功沖昏了頭腦,。

我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長點(diǎn)名表揚(yáng)過,，上個(gè)學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評(píng)比都有五（3）班這個(gè)名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

但我們班的紀(jì)律非常不好，在上科學(xué),、美術(shù)等閑科時(shí),，經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀(jì)律,，不管老師怎么管,，班干怎么叫，都無濟(jì)于事,。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn),，希望家長們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn),。

早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧，趕作業(yè)的有,，講話的有，到處跑跳的也有。無論班干們?cè)趺磩裾f,，都還是一個(gè)樣。希望各位家長回去告訴同學(xué)們,，作業(yè)要在家里完成,，不能來到學(xué)校再補(bǔ)，也不要在早讀時(shí)間跑跳,、討論和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的話題。

我的講話完畢,！謝謝老師、家長們耐心聽完我的總結(jié),。

家長代表家長會(huì)發(fā)言稿簡短 家長代表家長會(huì)發(fā)言稿大手牽小手篇十三

我的女兒在升初一的摸底考試中，成績并不理想,，在級(jí)部排到了八十名開外，許多同事的孩子都超過了她,；這時(shí)，我并沒有心急,，更沒有責(zé)備她,，而是對(duì)她說：“反正已經(jīng)這樣了，無法改變了,，以后努力就行了,，我相信你?！本瓦@樣,，女兒在隨后的月考、期中,、期末考試中,，帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜,。

我簡要介紹一下我的做法：

1、剛上初一時(shí),，我對(duì)女兒提出了七個(gè)字的要求：“日會(huì),、

周結(jié),、月提高?！比諘?huì),，是指每天新學(xué)的內(nèi)容，務(wù)必要聽懂,，會(huì)做，不留疑問,。周結(jié),，是指利用周末，把這一周所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,，力爭掌握,。月提高,，是指利用學(xué)校的月考，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況,，補(bǔ)足短板,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展與提高。我曾對(duì)她說過“考好了,，最高興的不是家長,，不是老師，而是你自己”這句話,，來引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

2,、多鼓勵(lì),，少批評(píng)?！耙阉挥?，勿施于人”，家長教育孩子也要這樣,。以我們自身舉個(gè)例子：我們大都在單位上班,，假如單位領(lǐng)導(dǎo)天天批評(píng)我們，給我們臉色看,，我們會(huì)有什么反應(yīng),？所以，要多鼓勵(lì)他們,，少批評(píng)他們,。他們也挺辛苦的.，當(dāng)我看到她專注地背史地生政治時(shí),，我曾自問：我努力了嗎,，有資格批評(píng)她嗎？

3,、尊重孩子,，順其天性。現(xiàn)在的孩子和我們小時(shí)候已

有天壤之別,，他們通過網(wǎng)絡(luò),、電視等接受了大量的信息，心智比我們想像的要成熟,。他們是有個(gè)性的一代,，而不像我們小時(shí)候家長說什么就是什么。大禹治水的做法我們都知道,，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導(dǎo),。舉個(gè)例子：我的孩子喜歡動(dòng)漫,，進(jìn)而喜歡上了動(dòng)漫歌曲，后來發(fā)展到寫作業(yè)時(shí)也要聽音樂的地步,，我多次嘗試強(qiáng)力制止她,，但都失敗了，最后,，不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議才得以解決,。

4、全面關(guān)心孩子,，而不是只關(guān)心分?jǐn)?shù),。本周三，她放

學(xué)回家后,，我問她：“穿這一身熱么”,，她笑了笑，說：“我還以為你第一句話就是問我的成績呢,？”關(guān)心孩子,，除了關(guān)心她的學(xué)習(xí)、健康外,，還要關(guān)心她的心理狀況,。多與孩子交流溝通，談?wù)勊信d趣的一些話題,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧,。教學(xué)有個(gè)成語叫教學(xué)相長，用在家庭教育上也適用：父女相長,。

當(dāng)然,，我也有一些困惑與不足，比如：如何提高她的獨(dú)立能力,，增強(qiáng)主見,；如何提高口頭表達(dá)能力，擅與與人交往等,，希望在以后的成長過程中能較好解決,。

用一名話來總結(jié)這個(gè)發(fā)言：相信孩子，其實(shí)就是相信我們自己,。

以上發(fā)言,，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)**老師和各位家長朋友們交流指正,。最后,，再次向**老師及其他任課老師表示感謝，感謝他們的辛勤付出,。

謝謝大家,！