在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇一

下午好！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表新進(jìn)教師,，向?qū)W校和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高敬意,！

作為新進(jìn)教師,，工作還在起步階段，有諸多不足之處有待改進(jìn),。我們熱切期待在師傅的帶領(lǐng)下,，盡快進(jìn)步、成熟。

同時(shí),，我們新進(jìn)教師也保證做到以下兩點(diǎn)：不斷學(xué)習(xí)與勤于反思,。

“教師的成長(zhǎng)不是誰(shuí)要求的，是自發(fā)的,?！蔽覀円鲃?dòng)從師傅身上學(xué)習(xí)愛的付出和智慧的管理。將他們的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng),，繼承和落實(shí)在我們的教學(xué)工作中,。積極聽?zhēng)煾档拿恳还?jié)課，記錄師傅的言行,；真誠(chéng)向師傅請(qǐng)教教學(xué)難題和班級(jí)管理方法,；做到“師傅交給你什么，就做什么”,。勤學(xué),、勤問(wèn)、勤看,、勤聽,，勤做，是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,，也是成長(zhǎng)最迅速的方法,。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人,?！痹趲煾档腵言傳身教下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，學(xué)以致用,。做到“吾日三省吾身”：自己的備課是否充分？自己的課堂是否有效或者高效,？自己的教學(xué)是否在成長(zhǎng),？只有勤于反思，刻苦求索才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我們的期待,。 對(duì)待師傅,，要在行為、生活上把他們作為無(wú)比尊敬的人去對(duì)待,。對(duì)待工作,，要一心一意學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累,，一步一個(gè)腳印邁步,。這是我們對(duì)自己的要求，也是對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和各位師傅的承諾,。

謝謝大家！

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xx年xx月xx日

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師：

下午好,！

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),，能夠作為師傅代表在此發(fā)言,，更感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造出條件，搭建起青年教師培養(yǎng)發(fā)展的平臺(tái),。借助“師徒結(jié)對(duì)”,，我們相互切磋，共同提高,。我相信,，在場(chǎng)所有的師傅們都有同感：能給充滿活力的青年教師當(dāng)引路人，是學(xué)校對(duì)我們的信任和囑托,，更是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

剛才的拜師儀式，讓我觸景生情,，不由想起了那已隨風(fēng)飄落卻又永遠(yuǎn)銘記于心底的往事——也是23年前的這個(gè)季節(jié),，也是一樣風(fēng)華正茂的年齡。我走出師范校門,，踏上了講臺(tái),。那時(shí)，面對(duì)手中的課本,，面對(duì)一雙雙求知的眼睛,，面對(duì)一個(gè)個(gè)頑皮的身影，我心中充滿的卻是惶恐和不安,。初為人師,，真不知“何以為師，何以為范”,！那是一段有著無(wú)盡壓力的歲月,，教學(xué)路上，踽踽獨(dú)行,；育人途中,，摸爬滾打。真不知繞了多少?gòu)澛贰藭r(shí)此刻,，我更進(jìn)一步理解了趙校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“用愛心和智慧托起希望”的深刻內(nèi)涵,。

在此，我想對(duì)兩位新教師說(shuō)：祝賀你們，更羨慕你們,！在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，擁有了師傅的輔助,，你們將在充足的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),，這是多么美妙又幸運(yùn)的事情啊,！今天的你們,，一定懷揣全新的理念和信息，一定胸藏美妙的設(shè)想和方案,。在你們身上,，一定有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的方方面面。所以,，我真心希望：大家能借助師徒平臺(tái),，加快各自成長(zhǎng)的步伐，迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

那么,，作為新教師該怎樣做才能加快自己的成長(zhǎng)步伐，迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平呢,？首先要積極轉(zhuǎn)變角色,，虛心學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)合作,；還要精心備課，學(xué)會(huì)積累,，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)探究。從而積淀更多的.教學(xué)智慧,，才能學(xué)會(huì)智慧教學(xué),。誠(chéng)心、精心是拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問(wèn)是拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng),、成功是拜師學(xué)習(xí)的目的,。你們可以學(xué)習(xí)前輩之經(jīng)驗(yàn)，但不要奉若神明,；你們可以學(xué)習(xí)名師的瀟灑,，但不要刻意模仿,。你們要有自己獨(dú)立的思想，獨(dú)特的風(fēng)格,，千萬(wàn)不能丟失自己的個(gè)性,，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)人最有價(jià)值的東西！

今天簽下協(xié)議,，作為師傅,，我們定會(huì)言傳身教，率先垂范,，努力做好“傳、幫,、帶”工作：傳“優(yōu)良師德”,，幫“總結(jié)提升”，帶“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)”,。在此,我代表師傅們表態(tài)：請(qǐng)八百坰五小放心，請(qǐng)五小領(lǐng)導(dǎo)放心,，請(qǐng)五小全體老師放心——我們定會(huì)將自己積淀的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得毫無(wú)保留地傳給新教師,；在年輕教師遇到困難時(shí)，我們定會(huì)攜手扶持他們走出困境,；我們定會(huì)從高從嚴(yán)要求新教師,，促其扎穩(wěn)根基；我們定會(huì)為五小“培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才的工作”而竭盡全力,。

最后,，我想對(duì)青年教師說(shuō)：年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力,；年輕是一種財(cái)富,，年輕更是一種責(zé)任。八百坰五小的領(lǐng)導(dǎo),，個(gè)個(gè)是教學(xué)專家,；八百坰五小的教師，個(gè)個(gè)是教學(xué)精英,。八百坰五小,，人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎！年輕的教師們,，“三人行,，必有我?guī)熝桑　闭嫘南Ｍ銈兲撔南蛸t者們求教,，如蜜蜂采蜜一般,，博采香的粉,，釀出甜的蜜。請(qǐng)相信：天道酬勤,！

“好風(fēng)憑借力,，送我上青云?！蹦贻p有為的朋友,，相信你們一定會(huì)充分利用五小為大家提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺(tái)，放開手腳,，努力探索,，迅速成長(zhǎng)，我們一起打造五小輝煌的明天,！在此,，也送上兩句話，與我的同事們共勉：人生因教育而精彩,！ 人類因教育而進(jìn)步,！

今天的我們,正在這條路上行走……

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇三

各位老師：

大家好！ 今天,，我們?cè)谶@里舉行青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，首先我代表校領(lǐng)導(dǎo)向愿意收徒的23位師傅表示衷心地感謝，向23位青年教師找到向往的指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀,。

剛才田老師,、張老師的發(fā)言，勾起了我對(duì)往事的回憶,。23年前,，我作為徒弟代表曾在這里表過(guò)態(tài)，6年前,，我作為師傅代表在這里講過(guò)話,。

今天，我又作為過(guò)來(lái)之人,，被要求在此談?wù)勛约旱膬?nèi)心話,。作為射中的一個(gè)分子，在這個(gè)講臺(tái)上以不同的身份講同一個(gè)題目的話,，我心里感到格外地激動(dòng)與自豪,！ 牛頓說(shuō)，如果我能有所發(fā)現(xiàn),，是因?yàn)槲艺驹诰奕思缟稀?/p>

老校區(qū)燈箱上有句荀子的話：“國(guó)將興,，必貴師而重傅?！被叵胱约耗軓囊粋€(gè)初上講臺(tái)的小伙子一步步走到今天,，沒有學(xué)校的搭臺(tái)與師傅的幫助,，是辦不到的。

射中歷來(lái)有師徒結(jié)對(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),。記得1990年我剛分配到射中,，學(xué)校安排王素蘭老師做我的師傅，后來(lái)是陸佩珍老師,，1994年上高中后,，又安排李元洪老師做我?guī)煾怠?/p>

除此外，我還主動(dòng)拜當(dāng)時(shí)語(yǔ)文組的大腕蔡明,、施云康老師為師,。這些師傅悉心教我備課、上課,、寫文章,、搞課題。

我從他們身上學(xué)到了勤奮踏實(shí),、刻苦鉆研的精神，平易厚道的做人風(fēng)格,，如果說(shuō)今天能在教學(xué)科研上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的話,，都與師傅們的無(wú)私傳授分不開。從我個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看,，“師徒結(jié)對(duì)”是年輕教師得到鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。

師徒結(jié)對(duì)可使我們盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，節(jié)省成長(zhǎng)時(shí)間,。教育工作需要教師不但有相應(yīng)的學(xué)歷和專業(yè)知識(shí),，而且還有相應(yīng)的'教育教學(xué)與課程探究能力，對(duì)我們年輕教師而言,，這些能力固然要通過(guò)自己的教育教學(xué)實(shí)踐去慢慢摸索,、積累逐步形成。

但這個(gè)周期往往較長(zhǎng),，且易走彎路,，冒風(fēng)險(xiǎn)，甚至要付出失敗的代價(jià),?？山逃皇茄h(huán)工程，每個(gè)學(xué)生一生就一個(gè)高中三年,，也不容我們?nèi)ピ囼?yàn),、失敗，在這種情況下,，年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí),、討教,，不失為使自己盡快成長(zhǎng)的一個(gè)積極穩(wěn)妥的捷徑。

杜甫在《戲?yàn)榱^句》里說(shuō)：“別裁偽體親風(fēng)雅,，轉(zhuǎn)益多師是吾師,。”意思即要向不同的老師學(xué)習(xí),，才能促使自己不斷進(jìn)步,。

孔子曾向老子學(xué)《易》,，向師襄學(xué)習(xí)音樂，最終孔子的成就超過(guò)了這二個(gè)人,。我沒有孔子的睿智,，但能從不同師傅身上吸收他們的長(zhǎng)處。

在我的師傅中,，蔡明的睿智改變了我的遲鈍,，李元洪的沉穩(wěn)壓抑了我的浮躁,，對(duì)我的成長(zhǎng)都極為有利,。我校的師資實(shí)力很雄厚,，你們身邊有全國(guó)勞模,、全國(guó)優(yōu)秀教師,，還有大批省、市名師,，學(xué)科帶頭人,，這是一筆非常寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該把它用好用足,。

這次經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序（幾個(gè)輪回,，雙向選擇），為各位年輕老師選配了年富力強(qiáng)的教育教學(xué)骨干做你們的師傅,。相信他們身上寶貴的教育智慧,、敬業(yè)精神得到薪火傳承，發(fā)揚(yáng)光大,。

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇四

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

我很榮幸代表本次拜師會(huì)的青年教師發(fā)言,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的.校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

做為青年教師我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。要虛心向老教師學(xué)習(xí),，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教,。誠(chéng)心、精心,、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué),、勤問(wèn),、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長(zhǎng),、成熟、成才,、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在師傅的帶動(dòng)影響下,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法,。

“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”,，相信烏市第70小學(xué)就是我們成長(zhǎng)的碧海藍(lán)天,。

謝謝大家！

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好,！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行 “拜師學(xué)技”儀式！

開展“拜師學(xué)技”活動(dòng)的目的意義,，大家應(yīng)該很清楚,，由于公司年輕人較多，理論知識(shí)豐富而經(jīng)驗(yàn)不足,，造成了員工隊(duì)伍中的技術(shù)和業(yè)務(wù)上的“斷層”,。為了迅速扭轉(zhuǎn)這種不利局面，結(jié)合公司的實(shí)際情況,，在公司各個(gè)部門,，和各個(gè)層次員工隊(duì)伍中，開展了“拜師學(xué)技”活動(dòng),，旨在通過(guò)公司的這些經(jīng)驗(yàn)豐富的.,，老師傅們的傳、幫,、帶,，使年輕員工，樹立高尚的職業(yè)道德情操,，練就過(guò)硬的崗位技能本領(lǐng),，為公司快速發(fā)展，打造一支能力強(qiáng),、素職高的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),。

這次活動(dòng)得到了，控股公司王董事長(zhǎng)和張總的大力支持,，為此,，二位領(lǐng)導(dǎo)特意從淄博趕過(guò)來(lái)，為我們這次活動(dòng)做總動(dòng)員,，并提出了殷切的希望,，希望老員工們要在日常工作中為人師表，以身作則,，率先垂范,，悉心傳授知

識(shí)，不吝賜教，在培養(yǎng)徒弟過(guò)程中要注重實(shí)踐培養(yǎng),，以本崗及相關(guān)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)為主要內(nèi)容,，同時(shí)要著眼本崗位相關(guān)的理論知識(shí)，和技能為培養(yǎng)內(nèi)容,；年輕員工要虛心學(xué)習(xí),，借此機(jī)會(huì)向老員工多請(qǐng)教，努力在短時(shí)間內(nèi)自己的業(yè)務(wù)技能,，和素質(zhì)能夠有大幅度的提高,。

這次活動(dòng)我們收到了工程部、財(cái)務(wù)部,、預(yù)算部等多個(gè)部門的結(jié)對(duì)申報(bào),，經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)審定，最后確立了30對(duì)師徒對(duì)子,。這充分說(shuō)明大家對(duì)參與拜師學(xué)技活動(dòng)的積極性很高,，都對(duì)自己現(xiàn)有的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不滿意，有著希望自己能夠盡快提高的內(nèi)在動(dòng)力,。 最后要求各位徒弟們要熱愛本職工作,，尊敬師傅，虛心好學(xué),，刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù),，敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé),、遵章守紀(jì),、勤學(xué)好問(wèn)，爭(zhēng)取早日出徒,。為公司的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),！

許董事長(zhǎng)在“拜師學(xué)技”儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們,，大家好,！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行 “拜師學(xué)技”儀式,！

1,、 開展“拜師學(xué)技”活動(dòng)的目的意義：

介紹公司的基本情況；緊迫局面介紹,；目的是：為公司快速發(fā)展,，打造一支能力強(qiáng)、素職高的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),。

2,、這次活動(dòng)得到了，控股公司王董事長(zhǎng)和張總的大力支持：

3、對(duì)老員工們傳授知識(shí)提出要求,；對(duì)青年員工的進(jìn)步提出希望,。

4、這次結(jié)對(duì)子結(jié)果情況介紹：11名老師,，22名年輕員工參加,，確立了30對(duì)師徒對(duì)子，說(shuō)明大家對(duì)參與拜師學(xué)技活動(dòng)的積極性很高,，都對(duì)自己現(xiàn)有的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不滿意,，有著希望自己能夠盡快提高的內(nèi)在動(dòng)力。

5,、總結(jié),，展望。

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

今天，在這里代表拜師的青年教師發(fā)言,，我深感榮幸,，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向在今后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的指導(dǎo)教師致以崇高的敬意。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。作為一名青年教師，我們深知自己存在的諸多不足：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。和導(dǎo)師們的學(xué)識(shí)相比,，都還有太多的差距,，我們迫切期待在導(dǎo)師們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作,。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我們?cè)黾恿私涣骱拖嗷W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而在指導(dǎo)教師的“傳,、幫,、帶”下得到提高、茁壯成長(zhǎng),。在此,，我代表全體青年教師對(duì)導(dǎo)師們說(shuō)聲：“請(qǐng)多指教，你們辛苦了！”

成長(zhǎng),、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,；誠(chéng)心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問(wèn)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。在結(jié)對(duì)期間,，我們定會(huì)虛心求教,，刻苦學(xué)習(xí)，虛心接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和教誨,，認(rèn)真聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,，不斷提高自身水平。同時(shí),，學(xué)習(xí)導(dǎo)師獨(dú)特的班級(jí)管理方法,，耐心細(xì)致地觀察總結(jié)，多思多問(wèn),，樂于奉獻(xiàn),，以學(xué)校為家，尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,，如果沒有高尚的師德,，沒有扎實(shí)雄厚的`基本功，就無(wú)法感染每一位學(xué)生,，教育就會(huì)黯然失色,，“傳道，授業(yè),，解惑,，育人”之宗旨就會(huì)成為一紙空談。在今后的工作中,，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，把更多的敬業(yè)精神,、責(zé)任心,、愛心,，投入到我們的教育教學(xué)工作之中。

根深方能葉茂！我們相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)導(dǎo)師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng),、豐富的知識(shí),，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),，在“三尺講臺(tái)”上,，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用拼搏和汗水愛灑桃李,，用努力和奉獻(xiàn)與導(dǎo)師們攜手，共創(chuàng)農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌,！

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xx年xx月xx日

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位師傅、各位同仁：

大家下午好,！四月陽(yáng)春,，窗外生機(jī)盎然，室內(nèi)溫情脈脈,。今天很高興也很榮幸代表我們青年教師在這里發(fā)言,。

幾年前，我們這些年輕人過(guò)關(guān)斬將來(lái)到62中學(xué),，懷著滿腔熱情和教育理想走上三尺講臺(tái),，開始了我們的教育之旅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提攜關(guān)愛中,，在諸多同仁的悉心指導(dǎo)中,，在我們的不懈努力中，我們快速地完成了由學(xué)生向老師身份的蛻變,。但是,，雖然我們有激情有理想，畢竟仍然缺少課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，缺少對(duì)學(xué)生心理的把握,，缺少參加大賽的經(jīng)歷，缺少教育教學(xué)科研的能力,，這必然會(huì)減緩我們前行的步伐,。

感謝校方想我們之所想，急我們之所急,，搭建了一個(gè)師徒結(jié)對(duì)的平臺(tái),，為我們配備了優(yōu)秀的師傅,，請(qǐng)他們傳經(jīng)送寶，指點(diǎn)迷津,。今天的拜師會(huì),，就是我們教學(xué)技能提速、走向的良好開端,。

拜師傅,，虛心、誠(chéng)心是我們的態(tài)度,，勤學(xué),、勤問(wèn)是我們的方法，成熟,、成才是我們的目的.,。拜了師傅，我們就會(huì)向師傅們要東西,，要什么,？要方法、要經(jīng)驗(yàn),，也要鼓勵(lì),，讓我們有信心去努力、去鉆研,、去進(jìn)?。晃覀円惨娑已?、要批評(píng),，要警示，讓我們保持清醒,，讓我們不敢偷懶,，讓我們對(duì)錯(cuò)誤更敏感，讓我們進(jìn)步更快,。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人?！苯窈?，我們青年教師將會(huì)努力做好四個(gè)角色： 第一，把自己看作學(xué)生,。多聽課,，多請(qǐng)教，多閱讀,。向師傅們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)工作態(tài)度,，學(xué)習(xí)人格魅力。

第二,，把自己看作老師,。在專業(yè)知識(shí)上進(jìn)取,，在行為規(guī)范上進(jìn)步,，在人格魅力上進(jìn)修。 第三,，把自己看作主人,。62是我們的大家庭，我們是學(xué)校的主人,，我們要全方位,、多角度參與學(xué)校發(fā)展，我們的進(jìn)步就是62的成就,，62的成功就是我們的驕傲,。

第四，把自己看作自己,。我們是與眾不同的,，留些棱角，露些鋒芒,，讓我們成為一名有自己個(gè)性的老師,。

學(xué)海無(wú)邊，教海無(wú)涯,，請(qǐng)相信,，在優(yōu)秀師傅們的帶領(lǐng)下，我們會(huì)用扎實(shí)穩(wěn)固的專業(yè)知識(shí),、端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、穩(wěn)中求進(jìn)的創(chuàng)新精神、以及永遠(yuǎn)飽滿的火熱激情,，書寫人生的篇章,，書寫62的歷史，書寫教育的輝煌,！

謝謝大家,！

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好,！

我是×××項(xiàng)目的×××,。今天，作為徒弟代表參加公司舉辦的拜師會(huì)并在這里發(fā)言我感到無(wú)比的榮幸,。

大學(xué)畢業(yè)來(lái)到×××工作已經(jīng)一年了,，作為年輕員工中的一員,，我為加入到××××而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到身上的責(zé)任,。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐R(shí)理念有待更正,，實(shí)踐水平有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，專業(yè)領(lǐng)域有待拓寬,。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是××××流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,，我們想讓自己給××××帶來(lái)更多的活力與生機(jī),。因此我們迫切的期望通過(guò)師傅們的言傳身教，來(lái)豐富我們的學(xué)識(shí),、技藝和經(jīng)驗(yàn),。公司為了讓我們更快速的成長(zhǎng)而開展了拜師學(xué)藝活動(dòng)，證明了公司對(duì)我們年輕人的重視與厚望,。借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表全體徒弟向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位師傅致以崇高的敬意。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們放心,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會(huì)讓你們失望,，并努力做到以下幾點(diǎn)：

首先，愛崗敬業(yè),、認(rèn)真工作,。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞?，把愛心和熱情投入到日常工作中去?/p>

其次,，虛心求教、勤學(xué)苦練,。虛心地向師傅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，真誠(chéng)地向師傅請(qǐng)教工作技巧。師傅在工作崗位上耕耘多年,，積累了豐富

的監(jiān)理經(jīng)驗(yàn),，有著高超的監(jiān)理水平，他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方,。尤其在與甲方,、與施工單位溝通方面，需要一定的學(xué)問(wèn)和技巧,。在工作中我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),，多聽教導(dǎo)，多作總結(jié),，有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教,，有困惑及時(shí)向師傅咨詢,，在聽好講解的同時(shí)，做好記錄,，認(rèn)真分析理解,。做到每天都有新的收獲。

第三,，嚴(yán)格要求自己,，踏踏實(shí)實(shí)做事。在向師傅學(xué)習(xí)的'同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己,，更加主動(dòng)的熟悉圖紙和規(guī)范,、研究工作方法,。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合,，學(xué)以致用,，多探索，多積累,，力求在師傅的指導(dǎo)下,，盡快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏實(shí)實(shí)聽好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備好每一天工作,，扎扎實(shí)實(shí)總結(jié)好每一天的工作所得所感。

在這里,，我代表所有的徒弟,，感謝公司為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的期望和厚愛,，也一定不會(huì)辜負(fù)公司的培養(yǎng)。通過(guò)師傅們的言傳身教和我們自身的努力,，我們的求學(xué)之路會(huì)平坦暢通,，我們的工作之路會(huì)越走越寬、越走越穩(wěn),，為××××的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,。我們相信，經(jīng)過(guò)師徒們和員工們的努力,，××××的明天會(huì)更好,。

謝謝大家

xxx

xx年xx月xx日

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，

下午好,！在這陽(yáng)光明媚的秋日里,，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們致以崇高的敬意,。

跨入燕新中學(xué)伊始，我們就意識(shí)到,，作為一名教師,，特別是一名新教師，肩負(fù)著家庭,、學(xué)校和社會(huì)給予的厚望,，這是一種動(dòng)力，更是一種責(zé)任,。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我們會(huì)以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思,、用心從教的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，在日常教學(xué)過(guò)程中力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”,，在日常備課中,，我們會(huì)盡最大努力準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)，在教材理解上用心,，在學(xué)生思維上用心,，在獨(dú)立思考上用心，并在吃透教材,、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下,，積極參與集體備課，廣泛涉獵,，查缺補(bǔ)漏,，用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。

作為初入教壇的新人,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。我們會(huì)虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，主動(dòng)多聽家常課，并真誠(chéng)的向老教師請(qǐng)教,?；仡櫋⒖偨Y(jié),、反思是教師成長(zhǎng)的主要途徑,，在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)做一個(gè)善于學(xué)習(xí),、勤于反思的有心人,，勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié),，仔細(xì)研究,，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平,，在知識(shí)和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師,。

“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長(zhǎng)都是一個(gè)不斷磨練,、積累的過(guò)程,，我們會(huì)在抓住機(jī)遇,、充實(shí)自己的同時(shí),，把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中，愛教育事業(yè),，做到敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),；愛學(xué)生,，做到對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、尊重,、理解和欣賞,；哎所教授的學(xué)科，做到好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，積極創(chuàng)新,。用心、用愛來(lái)履行教師的光榮職責(zé),。

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué),、勤于育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神，并切實(shí)落實(shí)到我們的工作中,，嚴(yán)格要求自己的.行為,，規(guī)范自己的一言一行，用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚(yáng)光大,。

誠(chéng)心,、精心、細(xì)心是我們拜師的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問(wèn)、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長(zhǎng),、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我相信,，我們“新人”的鮮活會(huì)給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我更相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，通過(guò)老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng),、豐富的知識(shí),、精湛的技藝一定會(huì)促進(jìn)我們的迅速成長(zhǎng)。

我們會(huì)用成長(zhǎng),、成熟,、成才不斷激勵(lì)自己前進(jìn)，用良心,、虛心,、細(xì)心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)代的每一天,，以優(yōu)異的成績(jī)交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷,。

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講了拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)的重要意義,，使我們剛走上教師工作崗位的年輕人深受教育,。

我們第二中學(xué)是一所在新時(shí)期迅猛發(fā)展的教育事業(yè)大潮中應(yīng)運(yùn)而生的省重點(diǎn)中學(xué)，能進(jìn)入這所學(xué)校任教,，我們深深感受到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),，我們也深深體會(huì)到父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的信任，我們深深覺察到有緣接受我們教育指導(dǎo)的學(xué)生們的期望,。我們面前的一棵棵幼苗能否長(zhǎng)成參天大樹,，全在于我們這些教育者是否培育有方,。當(dāng)家方知柴米貴，講課方知功夫低,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,，我們?nèi)找姘l(fā)現(xiàn)自己無(wú)論在教育理論還是教學(xué)實(shí)踐方面都還十分淺薄。我們不僅需要自己努力鉆研,，還需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老教師的指導(dǎo),，才能使我們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)完成由學(xué)生向教師的真正轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們想我們之所想,，急我們之所急，開展“拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)”,，為我們青年教師聘請(qǐng)來(lái)師傅,，讓青年教師之間協(xié)作共進(jìn)。對(duì)此我們?cè)跄懿患?dòng),。在這里,，我謹(jǐn)代表所有上崗不久的青年教師，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),，向我們的師傅,，向所有的比我們教齡更長(zhǎng)的同事們，表示衷心的感謝,。

我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)有朝氣的領(lǐng)導(dǎo)群體,，有一批富有創(chuàng)造精神的教師隊(duì)伍，特別是有一批富有經(jīng)驗(yàn)的教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,，他們的身體力行,，我們耳聞目睹，他們的言傳身教,，早已溫暖我們的心田。我們慶幸自己遇到了好領(lǐng)導(dǎo),，好師傅,。使自己今后在教育工作中多得教益，少走彎路,，早出成果,。

在這里，我代表我們所有新上崗的青年教師,，表示我們的決心,。

我們向師傅學(xué)習(xí)，向所有老教師學(xué)習(xí),，首先要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,，像他們那樣，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于教育事業(yè),；像他們那樣,，具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃龖B(tài)度,，具有科學(xué)的教育理念,，具有先進(jìn)的教育技術(shù)。

我們要在師傅的指導(dǎo)下,，在同事們的`幫助下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，樹立全新的教育理念,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，尋求科學(xué)高效的教學(xué)路徑,；我們要積極承擔(dān)匯報(bào)課公開課,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù),。我們要關(guān)心所有的學(xué)生,，熱愛所有的學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，有效提高所帶班級(jí)所任課程的教育教學(xué)質(zhì)量,。

我們保證嚴(yán)格執(zhí)行我們學(xué)校關(guān)于“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行師徒協(xié)議中對(duì)徒弟的一切要求,，超額完成學(xué)校規(guī)定的青年教師聽課任務(wù),。

我們要完完全全地把自己當(dāng)作一名小學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn),，恭恭敬敬地聽?zhēng)煾档闹笇?dǎo),，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地接受師傅的批評(píng)，兢兢業(yè)業(yè)地完成師傅布置的任務(wù),。

我們相信,，有師傅的嚴(yán)格要求，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有我們自身的努力,，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。我們一定能使自己在一年內(nèi)成為合格的高中教師,，勝任所任教的學(xué)科,。三五年內(nèi)成為本科學(xué)的骨干教師，致力于本校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，為我們第二中學(xué)跨越式發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

在這秋風(fēng)送爽,、秋意漸濃的日子里,，在這個(gè)我們將攜手并肩迎接更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期，在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷中,，我校的青年教師有幸得到校外名師的指點(diǎn)與引領(lǐng)，我們深感榮幸,，心懷感激,！在此也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的徒弟們向大家表示誠(chéng)摯的謝意！

感謝急人所急的各位領(lǐng)導(dǎo),，是您為我們鋪路搭橋,，實(shí)現(xiàn)了我們一直渴求有更大進(jìn)步的愿望；感謝校外的每一位不論是年長(zhǎng)或是年輕的但絕對(duì)是資深的專家老師,，是您以深厚學(xué)養(yǎng),、高尚人格、甘為人梯的精神,，愿將自己畢生治學(xué)和育人的豐富經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,。鴛鴦繡了從教看，樂將金針度與人,。是您接過(guò)了薪火相傳的使命,，使我們成為這個(gè)傳幫帶的鏈條中的一員，我們深感自豪,。

為不辱使命,，我們將努力做到以下幾點(diǎn)：

首先，教育是最高的善,，愛是最好的教育,。我們的每一位師傅都是德的標(biāo)兵，行的楷模,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老師們愛崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，沿著老師的步伐,，跨越一條從優(yōu)秀到卓越的河流。

其次,，我們要虛心學(xué)習(xí),，真誠(chéng)求教。作為徒弟的我們,，在未來(lái)的教育教學(xué)當(dāng)中,，誠(chéng)心,、精心、細(xì)心是我們拜師學(xué)習(xí)的'態(tài)度,；勤學(xué),、勤問(wèn)、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長(zhǎng),、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。為此,，我們會(huì)多聽?zhēng)煾负推渌蠋煹囊庖姡κ棺约撼蔀榻逃ぷ鞯膶?shí)踐者,，教育理論的探索者,，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的優(yōu)秀教師。

第三,，“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠個(gè)人?！痹趲煾档膸?dòng)影響下,，我們要更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合,，學(xué)以致用，勤學(xué)善思,，探索與積累相結(jié)合,，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路,，形成自己鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格。

借得名師幾縷香,，散作外校滿園春,。希望師傅們不吝賜教，多多指出徒弟們的不足,，不管是教育教學(xué)工作上的,，還是生活中為人處事方面的欠缺。對(duì)于您的批評(píng),，我們一定虛心接受,，因?yàn)橹挥杏掠诿鎸?duì)自己的不足，我們才會(huì)有所進(jìn)步,。

師傅,，您是我們前行的目標(biāo),，我們一定會(huì)牢記您的教誨，決不辜負(fù)您的栽培和期望,。我們相信,，在師傅們的引領(lǐng)下，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng),，在三尺講臺(tái)上,，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，讓我們用對(duì)教育熾熱的愛碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用拼搏和汗水遍種桃李,，用努力和奉獻(xiàn)為紅橋教育的美好明天貢獻(xiàn)力量！

謝謝大家,！

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇十二

工人師傅們,，大家好！

今天我們公司在這里隆重舉行拜師儀式,，有 對(duì)師徒簽訂了教學(xué)協(xié)議,，這是我們昌盛公司發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的大喜事，在此,，我代表公司董事會(huì)向 對(duì)師徒表示熱烈的祝賀,！ 今天舉行的這個(gè)拜師收徒儀式，標(biāo)志著我們公司一項(xiàng)新的制度已經(jīng)建立起來(lái)并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，這個(gè)制度就是“名師傅帶徒弟制度”,。今天會(huì)議的主題就是建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動(dòng),。那么,，怎樣認(rèn)識(shí)名師傅帶徒弟制度？師傅怎樣帶徒弟,？徒弟怎樣跟師傅,？學(xué)成什么樣才能出師？為統(tǒng)一大家的思想,，明確師徒雙方各自的職責(zé)和任務(wù),，我想借此機(jī)會(huì)談下面四方面的意見

一、充分認(rèn)識(shí)建立名師帶徒制度,，開展拜師學(xué)藝活動(dòng)的重要性和必要性,。

首先，建立名師帶徒制度,，開展拜師學(xué)藝活動(dòng)是公司發(fā)展的需要,。公司要得到持續(xù)的發(fā)展，就離不開持續(xù)的技術(shù)支持,。目前,，受金融危機(jī)影響，不少企業(yè)陷入困境,，甚至破產(chǎn)倒閉,，而我們昌盛公司卻能在一片蕭條中顯示出勃勃生機(jī)。我們的產(chǎn)品供不應(yīng)求,，客戶需要提前 天預(yù)約才能買到我們的產(chǎn)品,，在北方市場(chǎng)上昌盛公司的知名度與日俱增。形成這一大好局面的原因當(dāng)然很多,，有一線員工們的辛勤勞動(dòng),、中層干部們科學(xué)

的精細(xì)管理等等。但更重要的是我們產(chǎn)品具有較高的附加值,，也就是說(shuō)有較高的科技含量,。我們的設(shè)備從 引進(jìn)，在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位,，并且 年之內(nèi)不會(huì)落后；我們高薪聘請(qǐng)了高級(jí)技師 名，他們是目前國(guó)內(nèi)本行業(yè)的頂尖人才,。這些高技術(shù)含量通過(guò)我們員工高水平的勞動(dòng)凝結(jié)到我們的產(chǎn)品中,，使我們的產(chǎn)品在市場(chǎng)中備受青睞。由此可見,，技術(shù)是企業(yè)的生命,，是技術(shù)的力量使企業(yè)在今天的市場(chǎng)上獲得了旺盛的生命力，那么,，要想在明天,、后天過(guò)得更好，要想在市場(chǎng)中長(zhǎng)盛不衰,，要想把企業(yè)做大做強(qiáng),，就必須高度重視技術(shù)，重視技術(shù)的傳承,。只有擁有業(yè)內(nèi)頂尖技術(shù)和人才,，擁有一批批技術(shù)熟練的員工，我們的公司才能夠持續(xù)發(fā)展,，才能一步一個(gè)新臺(tái)階,。

其次，建立名師帶徒制度,，開展拜師學(xué)藝活動(dòng)是維護(hù)員工利益的需要,。多少年來(lái)，一說(shuō)到職工利益往往只看工資高低,、獎(jiǎng)金多少,，兩眼只盯在錢上,。當(dāng)然，工資,、獎(jiǎng)金很重要,，不少人靠他養(yǎng)家糊口，但是,，更重要的是賴以獲得工資,、獎(jiǎng)金的技術(shù)，技術(shù)才是職工最根本的利益,。錢再多也有用光的時(shí)候,，而技術(shù)才是你取之不盡的財(cái)富之源。聰明的人不要金子,，而是要點(diǎn)石成金的那根手指頭,。因此，一個(gè)對(duì)員工高度負(fù)責(zé)的公司,，必然會(huì)為員工的終生著想,，高度重視員工的技術(shù)培訓(xùn)，讓他們獲得安身立命,、養(yǎng)家糊口的本事,，從根本上維護(hù)員工的利益。如果僅僅把員工當(dāng)成勞動(dòng)工具,，而不是當(dāng)人看,，只使用不培訓(xùn)，進(jìn)廠多年,，不能讓他們?cè)诩夹g(shù)上有所進(jìn)步,，那才是對(duì)員工利益

最大的侵害。昌盛公司絕不拿員工的終生利益開玩笑,，建立名師帶徒制度,，就是要以制度的形式使員工的'根本利益得到保障，確保員工都能在技術(shù)上取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。

其三,、建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動(dòng)是優(yōu)化廠風(fēng)廠紀(jì)的需要,。尊敬師長(zhǎng),，尊重技術(shù)是一個(gè)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素。尊敬師長(zhǎng)就是要長(zhǎng)幼有序,，有大有小,，師傅就要像師傅的樣子，徒弟就要有徒弟的樣子；尊重技術(shù)就是要以技術(shù)論英雄,，誰(shuí)技術(shù)高誰(shuí)就是公司的骨干,，就是公司的能人，就要委以重任,。古人早就說(shuō)過(guò)：尚賢使能,，則主尊下安；貴賤有等,，則令行而不流；長(zhǎng)幼有序,，則事業(yè)捷成,。建立名師帶徒制度，目的就是要通過(guò)這一制度的實(shí)施,，在公司上下真正形成尊敬師長(zhǎng),，崇尚技術(shù)，明禮守法,，好學(xué)上進(jìn),，舉止優(yōu)雅，談吐文明的良好風(fēng)氣,，為公司發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍,。

二、師傅為人師表,，言傳身教,，確保帶徒活動(dòng)順利開展 名師帶徒制度從今天開始在我們公司正式實(shí)施。能不能落實(shí)好這一制度,，能不能搞好這一活動(dòng),，關(guān)鍵就看各位師傅和為師傅們提供服務(wù)的中層干部。我認(rèn)為,，要當(dāng)好師傅帶好徒弟起碼要做到以下三點(diǎn)：

第一,、要把培養(yǎng)良好的品德作為帶徒傳藝的首要任務(wù)。古人說(shuō)“厚德載物”,，意思是說(shuō),，只有品德高尚的人才能有所擔(dān)當(dāng)。收徒傳藝是為了讓徒弟擔(dān)當(dāng)起公司發(fā)展的重任,，肩負(fù)起將你的獨(dú)門絕技發(fā)揚(yáng)光大的使命,，如果所

傳非人，不僅這一目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),，師傅的名聲也會(huì)受到損害,。因此，帶徒弟第一位的是帶品德，而帶品德最好的辦法就是率先垂范,，以身示范,。為此在帶徒傳藝的過(guò)程中要更加注重自身品德修養(yǎng)，靠高尚的人格塑造良好的自身形象,，培養(yǎng)內(nèi)在的人格魅力,，以人格魅力影響你的徒弟。首先,，要培養(yǎng)“為善”之德,。善是一切道德的核心，無(wú)論是公共道德,，還是職業(yè)道德,，無(wú)不是與人為善。與人為善就是古道熱腸,，以誠(chéng)相待,；就是傾心相助，成人之美,；就是心態(tài)平和,，大度能容。善是人們的共同需求,，幾乎所有的征婚廣告中都有一個(gè)共同的要求,，就是“心地善良”，即使心地不善良的人也愿找一個(gè)心地善良的人作為終身伴侶,?？梢姡u(píng)價(jià)一個(gè)人的首要標(biāo)準(zhǔn)就是看他是否心地善良,。師傅帶徒傳藝,，本來(lái)是積德行善的事，但只有心地善良人當(dāng)師傅,，才能培養(yǎng)出心地善良的下一代,，才能把積德行善落到實(shí)處。對(duì)徒弟必須心存善念,，以為善之心相處,，以為善之心相交，讓徒弟始終處在善的陽(yáng)光之中,。師傅之間要互相幫助,，互相捧場(chǎng)，“己欲立而立人,，已欲達(dá)而達(dá)人”,，牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神,，堅(jiān)決克服互相貶損、互相拆臺(tái)的思想和行為,。處人處事心態(tài)平和,，努力培養(yǎng)寬容精神，以君子之心待人處事,。其次,，要大力弘揚(yáng)敬業(yè)之德。愛崗敬業(yè)是師德的基礎(chǔ),。師傅們今天之所以成為師傅,，擁有高超的技能及其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那是因?yàn)槟銈兩钌畹膼壑@一

行,，愛著這一行所需要的崗位,，你們高超的技能是用愛換來(lái)的，是靠敬業(yè)精神獲得的,。今天你們帶徒傳藝成為師傅，要更加愛崗敬業(yè),，特別是要以自己的愛崗敬業(yè),，影響和帶動(dòng)徒弟像你一樣愛崗敬業(yè)。要把自己全部的精力和智慧用于工作和帶徒上,，徒弟把自己的職業(yè)命運(yùn)無(wú)比信任的交給了你,，作為師傅只有全身心投入到帶徒上，投入到崗位上,，才能對(duì)得起徒弟的信任,，對(duì)得起徒弟家庭的托付。有什么樣的師傅就有什么樣的徒弟,。當(dāng)著你的徒弟在你的培養(yǎng)和教育下也能像你那樣干一行,、愛一行，鉆一行,、精一行,，心無(wú)旁騖，孜孜以求,，保持高度投入的精神狀態(tài),，那么，這就足以說(shuō)明你就是一個(gè)高度敬業(yè)的師傅,，就是一個(gè)成功的師傅,。

第二、要指導(dǎo)徒弟練就一身精道純熟的工藝技能,。拜師就是為了學(xué)藝,，既然徒弟拜了你,，你對(duì)徒弟也很中意，樂意接受這一拜,，那你就要真教真帶,，誠(chéng)心傳藝，把你所知道的知識(shí)無(wú)私地給予他,，指導(dǎo)徒弟迅速成為技術(shù)能手,，成為你的左膀右臂。為此,，各位師傅一是要克服“教會(huì)徒弟,，餓死師傅”的舊觀念，傾其所有帶徒弟,。要打消顧慮,，放心傳藝，不要留什么后手,。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)技術(shù)快速發(fā)展的社會(huì),，技術(shù)的更新速度快到顧不上及留什么后手就已經(jīng)過(guò)時(shí)的程度，能抓緊時(shí)間讓自己手中的技術(shù)派上用場(chǎng),，已經(jīng)是非常幸運(yùn)的事了,，千萬(wàn)不要猶豫，抓住機(jī)會(huì)傳道授業(yè),，

拜師發(fā)言稿徒弟 拜師儀式徒弟發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事大家：

上午好，我是今年咱們廠新近員工xxx,。今天對(duì)于我們運(yùn)行部的幾位新學(xué)員來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子,，因?yàn)樵诮?jīng)歷過(guò)入廠級(jí)培訓(xùn)，部門級(jí)培訓(xùn)之后,，我們正式加入了班組,，并且有了自己的師傅。在這個(gè)如此特別的時(shí)刻,，能夠在此代表新學(xué)員發(fā)言我感到很榮幸,。

剛剛走出大學(xué)校門走上工作崗位的我們，面對(duì)電廠如此龐然大物,，一切都是那么的新鮮,，可是因?yàn)閷?duì)專業(yè)知識(shí)的缺乏和工作經(jīng)驗(yàn)的不足，第一次操作時(shí)的茫然,，讓我感到有點(diǎn)力不從心,。記得上大學(xué)的時(shí)候我們學(xué)校機(jī)械學(xué)院的副院長(zhǎng)在一次選修課上對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣的話，他說(shuō)：在你們今后的人生道路上,，需要有人給予指點(diǎn),，這樣你們才能前進(jìn)的更快,。廠領(lǐng)導(dǎo)恰巧給我們提供了一個(gè)這么好的.機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谡莆找患贾艿牡缆飞锨斑M(jìn)的更快,。再次,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷表示深深的感謝。

俗話說(shuō)：名師出高徒,。我們的師傅都是在副值級(jí)以上的崗位上工作,，有著相當(dāng)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和淵博的專業(yè)理論知識(shí)。能夠跟著這樣一位師傅學(xué)習(xí)我感到很幸運(yùn),。

再次,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們承諾以下幾點(diǎn)：

1.尊師重道，虛心學(xué)習(xí),。以各位師傅為榜樣,，戒驕戒躁，不松懈,、不怠慢,，虛心請(qǐng)教。

2.主動(dòng)學(xué)習(xí),，杜絕被動(dòng)接受的情況,。工作學(xué)習(xí)中不等不靠、不滿足現(xiàn)狀,，主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，學(xué)會(huì)多看,、多問(wèn),、多思考。3,。請(qǐng)師父?jìng)儗?duì)我多家督促,、多加指點(diǎn)、多家批評(píng),。我一定謹(jǐn)聽?zhēng)煾档慕陶d,，絕不辜負(fù)師傅對(duì)我的教導(dǎo)和期望，努力學(xué)習(xí),，快速進(jìn)步,，提高自己、升華自己,。爭(zhēng)取早日成為xxx電廠的技術(shù)骨干,，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)師傅、回報(bào)電廠,、回報(bào)社會(huì),。為ｘｘｘ電廠的美好明天貢獻(xiàn)一份力量,。最后請(qǐng)?jiān)试S我向各位師傅道一聲；師傅好,。謝謝大家,。