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小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不時(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。利用班隊(duì)課時(shí)間,，上好形式新穎、主題鮮明的班,、隊(duì)會(huì),，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳和各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神和審美意識(shí)。

4,、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育合力,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

1,、加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè),。花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí),。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成果和時(shí)提出批評(píng)或褒揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，少先隊(duì)組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育

1,、通過舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示,、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命保守教育,、中華保守美德教育,。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛家長(zhǎng)，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對(duì)給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理布置活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和誠信自立的意識(shí),。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充沛利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，多講身邊人,，身邊事,。利用主題班會(huì)、推門聽課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的'德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級(jí)中開展做文明事,、說文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng),，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。

（九）法制教育,、心理健康教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作

充沛利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,；做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會(huì)課,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

（十）重視科技教育

科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（十一）繼續(xù)抓實(shí)誠信衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽光誠信活動(dòng),，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好污染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生打掃除，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日,。

（十二）平安教育

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇二

貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以系列德育活動(dòng)為載體,，以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,、終身發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性,、針對(duì)性,，強(qiáng)化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作，樹立“以人為本,、德育為先”的教育理念,，堅(jiān)持“全員德育、全程德育,、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位,、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化；

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),，教師的德育意識(shí)和工作能力得以提高,；

（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升,。

（五）安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

1,、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

（1）強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，特別要強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校,、關(guān)工委、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,，對(duì)德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（2）強(qiáng)化值周管理工作,。繼續(xù)推行和改進(jìn)“園區(qū)自主化”管理模式,，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū)；加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實(shí)學(xué)生校園管理的力量,；繼續(xù)實(shí)行“告知”、評(píng)比,、公告制度,，強(qiáng)化值周工作的檢查,、評(píng)比工作，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序,。

（3）強(qiáng)化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實(shí)行班主任德育工作承諾制度,、考評(píng)制度,、獎(jiǎng)懲制度。定期召開班主任工作例會(huì),、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理,。

（4）強(qiáng)化安全法制教育,。堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳，加強(qiáng)安全檢查和整改,，強(qiáng)化安全管理制度的落實(shí),，強(qiáng)化“五五”普法工作，努力創(chuàng)建安全校園,、法治校園,。

倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實(shí)踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化,，提高教師的德育工作能力和水平。

在學(xué)習(xí)積淀方面,，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座,、跟蹤輔導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)重點(diǎn)班級(jí)管理,、環(huán)境建設(shè),、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo),。

實(shí)踐研究方面,，延續(xù)德育沙龍、課題研究,、案例分析等方式方法開展,。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育,、德育活動(dòng)開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究,。

總結(jié)提升方面，以撰寫論文、案例反思,、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展,。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)德育論文、案例,、經(jīng)驗(yàn)的'寫法進(jìn)行輔導(dǎo),。

本學(xué)期，結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機(jī),，突出做好學(xué)生的愛國主義教育,、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育,、誠信教育,、感恩教育、理想信念教育,、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí),，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

1,、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透,。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”,，即有計(jì)劃、有落實(shí),、有成效,。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作,。利用廣播,、板報(bào)、led顯示屏,、墻報(bào)等宣傳載體有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育,。

3、開展系列德育活動(dòng),。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機(jī)活動(dòng)相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動(dòng)，突出活動(dòng)的實(shí)效性,、針對(duì)性,。

（1）堅(jiān)持開展好周一升國旗活動(dòng)。強(qiáng)化環(huán)節(jié)訓(xùn)練,、保證教育效果,、執(zhí)行稿件送審,，落實(shí)升旗活動(dòng)的規(guī)范性、教育性,。

（2）堅(jiān)持開展晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng),。保證每周一次的晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)時(shí)間和效果。

（3）開展好少先隊(duì)活動(dòng),。本學(xué)期做好少先大隊(duì)委員的競(jìng)選,、增補(bǔ)工作，健全團(tuán)隊(duì)組織,；開展好“建隊(duì)日”活動(dòng),；開展好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育陣地作用,；全面開展學(xué)生特長(zhǎng)社團(tuán)建設(shè),。

（4）開展好“紅十字”教育活動(dòng)。建立健全學(xué)?！凹t十字”組織機(jī)構(gòu),，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校,。

（5）開展好主題教育月活動(dòng),。本學(xué)期擬開展四個(gè)主題教育月活動(dòng)，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月,、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“法制安全”主題教育月,。

“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月：

在學(xué)校：三風(fēng)一訓(xùn),、守則、規(guī)范的誦讀,、內(nèi)化,；園區(qū)、班級(jí)環(huán)境的重新設(shè)計(jì),、建設(shè)和保持；學(xué)期承諾簽名活動(dòng)等,。結(jié)合教師節(jié)重點(diǎn)突出尊敬師長(zhǎng)的習(xí)慣養(yǎng)成,。

在家庭：生活自理、孝敬父母,、勤儉節(jié)約等內(nèi)容,。

在社會(huì)：遵守秩序、拒絕誘惑,、維護(hù)公德等內(nèi)容,。

“愛國情懷”主題教育月：

大張旗鼓地開展系列教育活動(dòng),。主要包括國情知識(shí)競(jìng)賽、主題演講,、班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽,、德育基地中秋節(jié)活動(dòng)以及建隊(duì)日活動(dòng)等。

“感恩教育”主題月：

集中開展一次感恩體驗(yàn)活動(dòng),。（務(wù)農(nóng)勞作體驗(yàn)或社會(huì)公益活動(dòng)）

“法制安全”主題教育月：

開展好12,。4“法制安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)行法制安全講座,、小報(bào)征集,、主題教育班會(huì)；安全演練等,，進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作和安全校園建設(shè),。

（6）加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)

開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù)；一個(gè)月內(nèi)完成班級(jí)環(huán)境重新設(shè)計(jì)和布置,；,。

對(duì)學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化和完善，重點(diǎn)做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè),。

（7）開展幫扶活動(dòng),。強(qiáng)化對(duì)單親生、無親生,、留守兒童,、殘疾兒童的幫扶、教育工作,。

（8）加強(qiáng)普法,、安全、國防教育工作,。強(qiáng)化法制觀念,，安全意識(shí)和國防意識(shí)，進(jìn)一步會(huì)同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,，穩(wěn)步推進(jìn)“平安校園”,、“和諧校園”建設(shè)工作，常抓不懈,，通過落實(shí)責(zé)任,、突出教育、強(qiáng)化檢查,、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生,。

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作,。完善關(guān)工委,、家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),、健全各項(xiàng)工作制度、強(qiáng)化各項(xiàng)工作管理,、做好家教周報(bào)的征訂,；加強(qiáng)教師家訪工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?。開學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會(huì)議、進(jìn)行一次新生家教輔導(dǎo)講座（本學(xué)期將進(jìn)行2次家教輔導(dǎo),。）

2,、強(qiáng)化德育基地建設(shè)。國慶節(jié),、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(dòng)（9月30日）,。積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐、家庭體驗(yàn)活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)校教育需要,，對(duì)學(xué)科德育滲透目標(biāo)、內(nèi)容,、實(shí)施體系進(jìn)行研究和探索,；對(duì)校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試。

附件一：20xx—20xx年度1學(xué)期活動(dòng)安排

09月：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月,；學(xué)期道德承諾簽名活動(dòng)（上旬：開學(xué)典禮上）,；班主任培訓(xùn)（中旬）；新生家教輔導(dǎo)講座,；全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（中旬）,；教師節(jié)（9.10）活動(dòng)；班級(jí)環(huán)境評(píng)比,。

10月：“愛國情懷”主題教育月,；國慶節(jié)學(xué)生活動(dòng)（國情知識(shí)競(jìng)賽、主題演講,、聯(lián)合社區(qū)開展國慶,、中秋雙節(jié)文藝匯演）；建隊(duì)日活動(dòng)（班級(jí)慶祝及少先大隊(duì)委員競(jìng)選）（10.13）

11月：“感恩教育”主題月活動(dòng),；秋收勞作體驗(yàn)活動(dòng),；感恩主題家教輔導(dǎo)講座；

12月：“法制安全”主題教育月活動(dòng),；法制宣傳教育日活動(dòng)（12.4）；法制安全講座,、班主任論文交流,、各種評(píng)比,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇三

高舉素質(zhì)教育大旗，以社會(huì)主義核心價(jià)值為準(zhǔn)繩,，把對(duì)學(xué)生的愛國主義教育,、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、科學(xué)性和實(shí)效性,，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺(tái)階。

1．深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2．繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3．不斷加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊(duì)伍。

4,。進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教育,。

1、培養(yǎng)主人翁意識(shí),。

學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的地方，通過班級(jí)結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化,，踐行志愿服務(wù)精神,。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊(duì)伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐,，文明禮儀,，學(xué)校衛(wèi)生，在增強(qiáng)學(xué)生干部崗位責(zé)任意識(shí)的同時(shí),，逐步培養(yǎng)他們的能力,。

2、挖掘就餐文化,。

食堂就餐秩序,，在全體教師長(zhǎng)期努力下，成效是明顯的,。本學(xué)期,，我們希望在具體就餐過程中，發(fā)掘就餐的教育因素,，教師與學(xué)生一起就餐,，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況，并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐,，不亂跑,，輕翻凳子，努力做到光盤,，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化,。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,，每周兩次,，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級(jí)的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動(dòng),，由于分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)維持在10分鐘以內(nèi),，既省時(shí)又高效,。每月底，再校長(zhǎng)室牽頭,，行政人員檢查班級(jí)衛(wèi)生及專用教室,、洗手間等地方的衛(wèi)生情況，并及時(shí)反饋,，及時(shí)應(yīng)對(duì)整改,。

4、重視護(hù)送護(hù)導(dǎo),。

本學(xué)期1——6年級(jí)學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護(hù)送護(hù)導(dǎo)工作,，并要求學(xué)生在校門口與正副班主任和值班老師說再見，以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀,，同時(shí)也向家長(zhǎng)展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌,。值班老師要進(jìn)行打分。

5,、明確正副班主任職責(zé),。

開學(xué)初（8月30日下午13：00）召開全體正副班主任會(huì)議，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評(píng)制度與細(xì)則,，指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時(shí),，為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備，有的放矢地開展教育教學(xué)工作,。同時(shí)計(jì)劃每月組織正班主任對(duì)副班主任進(jìn)行量化評(píng)價(jià),，作為對(duì)副班主任工作考核的依據(jù)，以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作,。

6,、組織標(biāo)兵引導(dǎo)。

開學(xué)前兩周,，一年級(jí)新生對(duì)學(xué)校環(huán)境不太熟悉,，家長(zhǎng)往往會(huì)不太放心，試圖進(jìn)校送孩子，對(duì)校園秩序造成一定的影響,，并產(chǎn)生一定的安全隱患,。所以，御窯小學(xué)組建一支貼心的標(biāo)兵隊(duì)伍為一年級(jí)新生服務(wù),。早晨，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”站立于校門口迎接一年級(jí)小朋友,，并帶著他們進(jìn)入相關(guān)班級(jí),；中午，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”進(jìn)入一年級(jí)教室,，和小朋友宣講文明禮儀知識(shí),，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?dòng)；下午,，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”佩戴“小蜜蜂”,，在正副班主任的全程配合下帶著一年級(jí)小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學(xué)努力打造“標(biāo)兵迎新隊(duì)”,，活動(dòng)貼心,、溫馨、暖心,，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)放心,。

7、宣傳校園文化,。

經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點(diǎn)。我們計(jì)劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊(duì),，主體由中高年級(jí)標(biāo)兵構(gòu)成,。屆時(shí)，由他們對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行宣傳,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園文化的感知和認(rèn)同,，激發(fā)學(xué)生們的自豪感。這樣一支宣傳隊(duì)伍的存在,，也便于對(duì)家長(zhǎng)和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè),。

（一）優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。

首先,，進(jìn)一步完善德育設(shè)施,。努力實(shí)現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話，讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想,；進(jìn)一步完善教室“我的`中隊(duì)我的家”,、“黑板報(bào)”、“圖書角”、“中隊(duì)角”以及“雛鷹爭(zhēng)章欄”等的更換,、評(píng)比制度,，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍，為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營(yíng)造和諧環(huán)境,。

其次,，進(jìn)一步健全德育制度。學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和制度，并認(rèn)真實(shí)施,、考核評(píng)比,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作邁上規(guī)范、有序的軌道,。

最后,，進(jìn)一步規(guī)范德育課程。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹《德育大綱》,。健全和完善德育課程，加強(qiáng)德育課堂滲透,。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語文,、社會(huì)等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,；數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,；音,、體、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，注意陶冶學(xué)生情操,，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育校本教材的工作,，將晨會(huì)校本教材融入學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校教育的文化精神大餐,，促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展,。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

第一，加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì),、班主任例會(huì)、大隊(duì)委員例會(huì),、班干部例會(huì)制度,。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、教導(dǎo)處分管,、正副班主任共管,、學(xué)生干部、志愿者隊(duì)伍協(xié)管的上下一致,、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。努力營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確,，教導(dǎo)處責(zé)任分工明確,，正副班主任落實(shí)工作到位，小學(xué)生樂意參與其中的工作氛圍,。

第二,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的人事變動(dòng),，調(diào)整正副班主任隊(duì)伍,，頒發(fā)正副班主任聘任證書。對(duì)照教育部出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責(zé),，與各班主任簽定班主任承諾書,，強(qiáng)化教育意識(shí)，改善教育態(tài)度,，提高教育質(zhì)量,，重點(diǎn)對(duì)教師的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生,、樂意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo),，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生（特別是對(duì)班中的貧困生以及學(xué)困生和問題生）,，投高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn)、專題講座,、自主學(xué)習(xí)）,，利用經(jīng)驗(yàn)交流、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,。學(xué)期末將綜合各班在班級(jí)常規(guī)管理,、班級(jí)公物管理,、少先隊(duì)三崗成績(jī)、各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī),、各項(xiàng)檢查考核,、班主任手冊(cè)記載、撰寫德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評(píng)選及表彰,，樹立典型,，爭(zhēng)取在班主任參與的各級(jí)各類大賽中榮獲佳績(jī)。

第三,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍,。實(shí)踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好,、觀念新,、素質(zhì)佳的教師隊(duì)伍,，因此,，我們將一如既往地把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,，注重全員參與德育工作,。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手,，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理,，注重師德師風(fēng)的建設(shè),。用“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、科學(xué),、創(chuàng)新”的教風(fēng)來規(guī)范教師的教學(xué)行為,，努力挖掘教師的潛能，塑造教師自身的人格魅力,。繼續(xù)加強(qiáng)德育導(dǎo)師制工作,，真正使“學(xué)校無小事，事事有教育,；教育無小事,，事事作表率”成為全體教師的共識(shí)。

第四,，加強(qiáng)志愿者,、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)部,、文明標(biāo)兵及班級(jí)小干部,、小志愿者的培訓(xùn)，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級(jí)管理工作,。認(rèn)真做好三崗成績(jī)的檢查,、記載、匯總工作,，做好升旗儀式,、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,，積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級(jí)各類主題活動(dòng)，爭(zhēng)取使本校的中隊(duì)主題活動(dòng)及大隊(duì)主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（三）加強(qiáng)德育常規(guī)教育,。

學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼,，小處著手,，從點(diǎn)滴抓起。為此,，我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié),，全力實(shí)踐“細(xì)微之處見教育”。針對(duì)我校學(xué)生大多來自其他省市區(qū),，近幾年還無償接受外地生,，學(xué)生生源較差，在習(xí)慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點(diǎn),，本學(xué)期,，對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，我們還將以行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn),，從最基本的文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣抓起,，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,，首先制定一系列適合校情、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題,；其次重視抓檢查評(píng)比,。實(shí)踐證明，進(jìn)行檢查,、評(píng)比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵,。學(xué)校將堅(jiān)持開展“流動(dòng)紅旗”、“書寫之星評(píng)比”及“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”的活動(dòng),，不斷完善評(píng)比細(xì)則,，并通過張榜公布、懸掛錦旗,、爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)碌男问絹硖岣呷熒姆e極性,。另外，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日,、教師護(hù)導(dǎo),、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)管理,。每學(xué)期末通過評(píng)選“三好學(xué)生”,、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“進(jìn)步學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”,、“文明小標(biāo)兵”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（四）加強(qiáng)德育主題教育,。

首先，主題之月形成系列,。除了開展日常的德育活動(dòng)外,，我們制定出每個(gè)月的德育主題：九月份“愛師長(zhǎng)、懂感恩”,，十月份“愛祖國,、講團(tuán)結(jié)”，十一月份“講文明,、樂奉獻(xiàn)”,，十二月份“愛生活、勤鍛煉”,，一月份“愛學(xué)習(xí),、勤思考”，每個(gè)月將圍繞主題開展針對(duì)性的教育活動(dòng),，希望這些豐富多彩的安排使每個(gè)主題月系列教育活動(dòng)辦得有聲有色,、成果顯著。

其次,，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式,。傳統(tǒng)節(jié)日是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、感恩教育,、民俗傳統(tǒng)教育的有利契***,，學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動(dòng),，“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動(dòng),，中秋節(jié)及重陽節(jié)進(jìn)行民俗傳統(tǒng)教育活動(dòng)，“10月13日建隊(duì)日”開展豐富多彩的慶?；顒?dòng),，“元旦”開展各種比賽活動(dòng)等，設(shè)想通過這些學(xué)生喜聞樂見的節(jié)日活動(dòng),，大大增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力,。

最后，專題教育把握契***,。學(xué)校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外,，本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各種專題教育活動(dòng),。設(shè)想邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作安全法制方面的教育講座,，提高廣大師生的安全保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力；聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座,，讓學(xué)生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念,；聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來校作少先隊(duì)社交禮儀知識(shí)的講座，讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明,、講禮貌的良好習(xí)慣,；邀請(qǐng)關(guān)工委講師團(tuán)來校進(jìn)行各種專題的講座，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用,。通過這些專題教育的開展,，進(jìn)一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇，為德育活動(dòng)的深入開展創(chuàng)造條件,。

（五）加強(qiáng)心理健康教育,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程。

全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，在充分利用好現(xiàn)有教材（品生,、品社）的基礎(chǔ)上，利用晨會(huì)課或班隊(duì)課時(shí)間,，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教育方式,，搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,，在每周一次的心理活動(dòng)課的基礎(chǔ)上，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用,，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，為各班的心理健教工作起示范作用,。聯(lián)合校外志愿者,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程，進(jìn)一步修改教案,，逐步形成本校教育特色,，形成校本教材推廣使用。

（六）加強(qiáng)安全法制教育,。

首先,，結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開展，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識(shí)教育,。做到多宣講,、多提醒,，突出重點(diǎn)，抓住典型,，做到“八不”即課間活動(dòng)有序不打斗,、校園行進(jìn)有序不追跑、中午進(jìn)餐禮讓不爭(zhēng)搶,、放學(xué)路隊(duì)禮讓不爭(zhēng)先,、校外途中守規(guī)不橫穿、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩,、電器設(shè)備禁用不觸摸,、建筑工地避讓不圍觀。通過國旗下講話,，強(qiáng)化消防,、交通、校園安全意識(shí),，開展安全逃生演練,，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力,。同時(shí)將民防教育課融入少先隊(duì)活動(dòng)課程,，豐富安全知識(shí)，提升安全防范意識(shí),。

其次,，加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全,、法制知識(shí)的教育,，還將責(zé)任到人，落實(shí)各類櫥窗,、黑板報(bào),、畫廊的出版宣傳工作，要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲房及其它營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所,，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭(zhēng)做文明的好少年,，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣,。另外，以組織觀看愛國主義題材影片,、觀看法制節(jié)目,、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

（七）加強(qiáng)家校合作教育,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù)。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校路路通,、電話,、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。學(xué)校將更加重視通過舉辦家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育內(nèi)容,、方式,、方法的指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好德育工作,。另外,，將發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督管理作用。通過發(fā)放民意測(cè)試卷,、座談會(huì),、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員的意見建議,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育管理的進(jìn)程,。同時(shí)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù),，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切,，維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí)，更是為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),。

（八）加強(qiáng)德育科研工作,。

本學(xué)期，校級(jí)德育課題即將結(jié)題,。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)德育工作科研化,，要求教師既要重視德育實(shí)踐，又要注重理論學(xué)習(xí),；既要重視德育實(shí)績(jī)，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作,，爭(zhēng)取在本學(xué)期順利結(jié)題,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇四

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育為主線,，以“生命敘事”活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,，深入開展愛國主義教育,、安全教育,、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。

德育常規(guī)工作機(jī)制落實(shí),，打造德育課程建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)，德育特色,，組織開展開學(xué)第一課,、小學(xué)新生入學(xué)儀式、心理健康教育,、留守兒童教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作。

通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài),。

1.組織開展“扣好人生第一?？圩印薄ⅰ拔覀兊墓?jié)日”等主題教育和實(shí)踐活動(dòng),。

2.加強(qiáng)德育課程和陣地建設(shè),，整合德育資源，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，形成育人合力。

3.創(chuàng)新德育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，組織開展“八禮四儀”,、節(jié)日文化、社區(qū)實(shí)踐,、志愿服務(wù)等系列主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的德育實(shí)踐。

4.加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)教育,，組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課,、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式。

5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作,，組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體、少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)等觀摩評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)德育工作研究,，打造學(xué)校德育特色品牌,。

(一)緊扣核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè),。

組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育和實(shí)踐活動(dòng)，開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

正常開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日,、國家重大事件和學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機(jī),，開展特色鮮明,、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育,，切實(shí)開展“月習(xí)一禮”教育實(shí)踐活動(dòng),。

(二)啟動(dòng)“情感德育”工程。

根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)（幼兒園）“情感德育”三年行動(dòng)計(jì)劃》,，研究制訂情感德育實(shí)施方案,，組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論，通過沙龍研討,、主題論壇等形式加強(qiáng)交流,，不斷更新教師觀念；要營(yíng)造良好的德育情境,，融情于境,，寓教于樂，努力凸顯校園文化品質(zhì),；要以情感德育課程研究為重點(diǎn),，不斷完善情感德育課程體系；積極開展德育課題研究,，探索具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)課程,，探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,，打造德育品牌,，不斷提升學(xué)校育人品味。參加縣學(xué)校德育活動(dòng)課程,、特色案例的征集評(píng)比活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(四)加強(qiáng)心理健康教育,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。

第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的`心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

第二,，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì)，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。

第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇五

一、

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為核心,，從德育基礎(chǔ)入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)自律,、自主、自信,、自強(qiáng)的新世紀(jì)人才,。

二、

1．確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,、班級(jí)管理。

3．確立三個(gè)觀念：德育為首,、全員育人,、以人為本

4．搞好四個(gè)結(jié)合：課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與家庭相結(jié)合,；主題活動(dòng)與常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合,；傳統(tǒng)美德與體驗(yàn)教育相結(jié)合。

三,、

（一）注重師資培養(yǎng),、夯實(shí)德育隊(duì)伍

1．在教師中樹立大德育觀念，培養(yǎng)人人參與德育的意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2．引導(dǎo)教師貫徹學(xué)校德育的六導(dǎo)向性要求：對(duì)孩子微笑；與孩子交友,；給孩子機(jī)會(huì),；幫孩子明理,；教孩子求知；讓孩子自主,。

3．培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育生力軍即班主任隊(duì)伍,。班主任工作是學(xué)校德育工作的'核心，依據(jù)學(xué)校班主任師資現(xiàn)狀加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，利用各種觀摩、競(jìng)賽等活動(dòng)促進(jìn)班主任工作的有效開展,。

4．積極開展德育科研活動(dòng),。全體教師參與德育研討、反思,，人人撰寫教育敘事及反思,，努力做到教、研合一,，以研促教,。

（二）強(qiáng)化學(xué)生管理、培養(yǎng)良好習(xí)慣

1．晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)：有計(jì)劃,、有目的地上好晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)，每月開展晨會(huì)與班隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng),，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流,，。

2．常規(guī)管理：制定金小學(xué)生一日常規(guī),，并嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行管理,，定期檢查評(píng)比。

3．習(xí)慣養(yǎng)成：出臺(tái)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成目錄,，并就每一個(gè)好習(xí)慣提出具體要求,。以定檢查與不定期回頭查相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生保持好習(xí)慣,。

4．建立以班主任為主,，課任老師共同教育的管理模式，對(duì)班級(jí)進(jìn)行全方位管理,。班主任是班級(jí)管理和學(xué)生管理的核心,，課任老師協(xié)助班主任管理，杜絕班主任在與不在兩個(gè)樣的現(xiàn)象發(fā)生,。

（三）豐富活動(dòng)形式,、促進(jìn)能力增長(zhǎng)

德育活動(dòng)是學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造力,、凝聚力的重要途徑,，利用各種節(jié)日開展富有創(chuàng)造力的德育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生各種能力的發(fā)展,。

1．結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)組織活動(dòng),，進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德傳承教育,。

2．加強(qiáng)安全教育。各班利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)等大力開展珍愛生命教育,，交通安全、衛(wèi)生安全,、防水,、防火、防電安全等,，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

3．加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國青少年權(quán)利保護(hù)法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，深化法律意識(shí),，提高自身素質(zhì),。

4．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，利用班級(jí)生態(tài)角,、爭(zhēng)章角,、圖書角、主題墻報(bào)等陣地,，塑造良好的氛圍,，樹立班級(jí)形象。

（四）建立建全制度,、量化德育成果

1．制定各項(xiàng)常規(guī)制度,，《金小學(xué)生一日常規(guī)》、《金小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)》等,；

2．制定班級(jí)常規(guī)考評(píng)制度,，對(duì)班級(jí)常規(guī)進(jìn)行考核、評(píng)比,。

3．制定班主任工作考核制度,，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核,。

4．制定學(xué)生考核評(píng)比方案，對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行有效評(píng)價(jià),。

（五）發(fā)展特色教育,、提升整體素質(zhì)

分步實(shí)現(xiàn)學(xué)校一動(dòng)一靜、動(dòng)靜結(jié)合,、內(nèi)外兼修的特色教育模式,，一動(dòng)即一項(xiàng)體育愛好，利用社團(tuán)開設(shè)羽毛球特色課程,，使學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),，塑造學(xué)生樂觀向上、積極陽光的風(fēng)貌,。一靜即書法教育，書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,，結(jié)合寫字課程進(jìn)行寫字與書法教育,，使學(xué)生從小通過書法練習(xí)得到心靈的滋潤(rùn)，在欣賞與練習(xí)中塑造學(xué)生高尚的藝術(shù)修養(yǎng),。

（六）家校聯(lián)合教育,、實(shí)現(xiàn)全面育人

1．辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì),，建立家?；?dòng)平臺(tái)。通過家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書,、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí),、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。

2．特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)，對(duì)該類家庭的學(xué)生給予關(guān)愛,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇六

一,、班級(jí)基本情況

人員組成：本班共有29名學(xué)生，其中有男生17人,，女生12人,。

二,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,，切實(shí)將德育工作放在首位,。

三、班級(jí)精神

班級(jí)奮斗目標(biāo)：弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，建設(shè)文明班集體,。

班級(jí)格言：我為班級(jí)而驕傲，班級(jí)為我而自豪,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作,，文明守紀(jì)，努力學(xué)習(xí),，快樂成長(zhǎng),。

四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成,。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，采取切實(shí)有效的措施,，做到要求明確，內(nèi)容具體,，訓(xùn)練有素,，方法靈活，善于指導(dǎo),，常抓不懈,，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法、文明,、禮貌,、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用,，指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行班級(jí)管理,，開展各項(xiàng)有益班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而促使學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我約束。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想,，肩負(fù)責(zé)任。崇高的理想是學(xué)生行為的'動(dòng)力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進(jìn)取心,、愛心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。

五、主要措施

(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)，讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

(二)利用校內(nèi)外德育活動(dòng)為基礎(chǔ)，利用重大的紀(jì)念日,、節(jié)日,，開展豐富多彩的教育或和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用清明節(jié),、端午節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,，和敬老愛老的思想感情,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

(三)加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)小學(xué)生的日常行為規(guī)范

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營(yíng)造安全,、和諧的良好校園氛圍,。

(四)抓住教育契機(jī)，及時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,。

充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,。切實(shí)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,，以及后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)提高工作，鼓勵(lì)和推動(dòng)班級(jí)集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助,，提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平,。注重兩頭學(xué)生的管理，重點(diǎn)帶動(dòng)中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí),。

六,、具體工作

二月份

1、舉行開學(xué)典禮

2,、制定工作計(jì)劃

3,、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級(jí)文化布置

三月份

1、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋

2,、“學(xué)雷鋒,、倡文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、德育活動(dòng)學(xué)習(xí)研討,、心理健康教育活動(dòng)觀摩研討,。

四月份

1、安全教育

2,、“安全在我心中”主題班會(huì)

五月份

1,、加強(qiáng)環(huán)保教育

2、“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)

六月份

1,、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2,、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能教育

3、做好各類別評(píng)優(yōu)工作

4,、班主任工作總結(jié)

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇七

組長(zhǎng)：李偉強(qiáng)副組長(zhǎng)：李水瑩,、郭春霞、時(shí)艷芳,、張勝普,。

組員：各班班主任老師

李偉強(qiáng)、郭春霞,、李水瑩,、張勝普、時(shí)艷芳,、郭陽陽,、劉保梅、張俊杰,。

1,、參加對(duì)象：各班學(xué)生。

2,、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目,，（一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范,。）

3,、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞,、相聲,、小品、器樂等）,，主題要突出,，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺(tái)演出,。

4,、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片,。

5,、活動(dòng)進(jìn)程12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。

6,、活動(dòng)要求

（1）各班要高度重視,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

（2）嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程,，確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行,。

xx年12月31日下午2：00正式開始

郭陽陽、郭春霞（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,、前期檢查,、演出順序編排）

張俊杰組員：龍曉洋、王建芳,、尹亞萍,、劉琳琳、汪賽,、王亞紅,、張?zhí)健?/p>

郭陽陽

（1）舞臺(tái)布置：時(shí)艷芳張勝普李水瑩和2名學(xué)生

（2）照相：李水瑩九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)4個(gè)

20xx年元旦活動(dòng)方案的延伸閱讀——“元”有開始之意,，“旦”指天明的意思,。元旦是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”,。元旦又稱“三元”,，即歲之元、月之元,、時(shí)之元,。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí),，從西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以西歷的1月1日為新年,。有個(gè)傳說，是在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器,，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f：“[元旦]元旦你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了,?！焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的'禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,，都十分受人愛戴,。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,，當(dāng)作一年的開始之日,，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”,，這就是古代的元旦,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇八

以相城區(qū)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際,，重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn),，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系，努力推進(jìn)深入實(shí)施素質(zhì)教育工作,。

工作重點(diǎn)：

學(xué)校德育的主體是學(xué)生,，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是最受學(xué)生喜愛的,，因此可以說,，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地。

一方面,，積極參與區(qū)各類德育活動(dòng),，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，開展“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”主題讀書活動(dòng),，圍繞“相城風(fēng)氣伴我成長(zhǎng)”和“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”兩個(gè)主題組織征文活動(dòng),。深入開展中小學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，用身邊的事教育身邊的人,，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信,、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)自省,、自制,，提高自主教育能力，參加“我的道德小故事”演講比賽活動(dòng),，“美德在我身邊”攝影作品網(wǎng)上展評(píng)活動(dòng),。積極組織學(xué)生學(xué)法，促進(jìn)學(xué)生人人參與學(xué)法,，從而形成學(xué)法,、守法、用法的校園文化氛圍,。

同時(shí),，結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動(dòng),，特別是“中秋”“國慶”,，“九·一八”“消防日”“法制宣傳日”等。本學(xué)期,，要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào),，推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”，“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比,、展示。繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站,、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè),。注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，為擴(kuò)大活動(dòng)影響,，提高活動(dòng)效率,，發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報(bào)道,，為樹立先進(jìn)典型,，發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造積極氛圍,。

希望通過這些少先隊(duì)活動(dòng),，在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展,。

良好的班集體,，有凝聚力，有集體榮譽(yù)感,，積極向上,，對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義,。本學(xué)期，我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo),。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔,、就餐秩序、標(biāo)志佩戴,。德育處,、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看,，了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),，以便于結(jié)合晨會(huì)、班會(huì)等途徑,，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

另外，德育處在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,，與各條線密切配合,，對(duì)晨會(huì)、黑板報(bào),、兩操,、《班主任工作手冊(cè)》等進(jìn)行檢查，記錄于《班級(jí)工作月查表》,，并積極向教師反饋,，全心全意幫助班主任（輔導(dǎo)員）開展好班級(jí)管理工作。

要開展好少先隊(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)班集體的建設(shè),，輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，是十分重要的,。我們一方面，組織好教師參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn),，另一方面,，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。依托每月的班主任工作例會(huì),，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn),，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級(jí)管理專業(yè)書籍,。同時(shí),，以我校區(qū)級(jí)德育課題研究的開展作為推動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升重要途徑,。為方便班主任之間的溝通,，我們建立了班主任群,，這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑,。同時(shí),，要求中青年班主任積極撰寫班級(jí)管理心得。

總之,，努力以《中小學(xué)班主任基本功百分考核要求》（試行）為導(dǎo)向,，練實(shí)班主任內(nèi)功，開展各個(gè)主題的班主任基本功競(jìng)賽與德育優(yōu)秀案例的評(píng)比活動(dòng),，以活動(dòng)促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,。

學(xué)生的思想道德教育，離不開家庭與社會(huì)的支持,。三年來,，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò),。一方面,，聘請(qǐng)社區(qū)里的.教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生做講座,，帶領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng),，積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作,。

另一方面，我們豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，讓家長(zhǎng)全面走進(jìn)學(xué)校大門，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，理解我們的教師,，從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作；向家長(zhǎng)們傳播先進(jìn)的教育理念,，幫助,、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。（詳見《xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》）

我們的家長(zhǎng)學(xué)校,，計(jì)劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來,，與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來,。家長(zhǎng)可以來聽課,，翻閱作業(yè),，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對(duì)話……我們希望以豐富的形式,，讓家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近學(xué)生日常的生活,，更貼近教師平時(shí)的工作，更貼近家長(zhǎng)內(nèi)心的需求,。希望在全體教師的支持下,，家長(zhǎng)學(xué)校能夠充滿活力，具有實(shí)效,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇九

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,，大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,；

2.開展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力,；

3.抓好養(yǎng)成教育，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；

4.加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；

5.進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則，科學(xué)實(shí)施,，形成有效的激勵(lì)機(jī)制,；

6.廣泛開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書為友,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

1.營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。

健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的`校園文化活動(dòng)，既體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性,，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗,、尊重科學(xué),、無私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三風(fēng)”建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生,，以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,，以良好的氛圍影響,、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。

2.實(shí)施閱讀工程,，提高師德魅力。

新學(xué)期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操,，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生,，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè),。

一是要注重營(yíng)造氛圍,。學(xué)校大力支持教師的讀書活動(dòng)，爭(zhēng)取捐助,，努力為師生提供有益的書籍,；

二是至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動(dòng)。

三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，通過讀書沙龍,、誦讀比賽、征文比賽,、評(píng)選“讀書之星”,、“書香校園”、“書香家庭”等活動(dòng),，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生,，培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。

3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。

挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn),，讓學(xué)生入耳,、入腦、入心,，并長(zhǎng)期堅(jiān)持,，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，自覺遵章守紀(jì),，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),，從大處著眼,，從小處入手，加強(qiáng)常規(guī)管理,。結(jié)合班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異,，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力,，集中時(shí)間,，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,。

4.促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以“在家做個(gè)好孩子,、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做個(gè)好公民”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)選表彰“美德少年”,，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語言文明、文明禮讓,、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。

5.強(qiáng)化自主管理,，促良好校風(fēng)的形成,。

以開展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,，通過衛(wèi)生督察,、紀(jì)律督察、安全督察等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

6.開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，塑學(xué)生良好品性,。

以少先隊(duì)組織為載體,，開展“樹理想，品學(xué)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性,。

7.開展主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)和培育民族精神。

充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀(jì)念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育,，慶祝教師節(jié)和迎接國慶等活動(dòng),，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開展宣傳教育活動(dòng),。通過舉辦主題征文,、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)征集,、專題討論等隱性課程的實(shí)施,，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生,。

8.認(rèn)真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。

感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì),。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，通過日常生活的點(diǎn)滴,，以多種活動(dòng)為載體,，通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,，學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn),，由淺入深,，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,，精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性和感染力,。

9.拓展體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

體育工作,。大力開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導(dǎo)思想,，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

衛(wèi)生工作,。各校要抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度,，努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔,、文明的教學(xué)環(huán)境,，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

藝術(shù)工作,。結(jié)合本校實(shí)際,，積極開展第二課堂活動(dòng)?；顒?dòng)要做到有專人負(fù)責(zé),、有過程、有記錄,、有總結(jié),。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化,、藝術(shù)水平,。

10.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，構(gòu)建家校互動(dòng)格局,。

通過召開家長(zhǎng)會(huì),、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立家校聯(lián)系卡,，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校在家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面科學(xué)指導(dǎo),。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線等形式,，使德育深入家庭,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇十

德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項(xiàng)工作的前提,，也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作,。為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧校園,。中共中央,，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動(dòng)，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。創(chuàng)建和諧校園等活動(dòng),，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，上級(jí)的指示精神,，在我校師生中開展各種德育教育活動(dòng),。

深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”，弘揚(yáng)和培育師生的民族精神,，結(jié)合上級(jí)的安排,，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料,。明確活動(dòng)的目的及意義,。

1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師行為五條禁令》等,。

2、觀看中國教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢(shì)教育課,，弘揚(yáng)和培育民族精神,。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，樹立身邊的榜樣,。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的精神,。

1,、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，安排座位,。

2、通過開展活動(dòng),，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，在活動(dòng)中受到教肓,，得到鍛煉，樹立信心,。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案,，組織師生實(shí)施，安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課,。

3,、利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng),，各班每周二活動(dòng),。自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

4、四年級(jí)以上的班級(jí)充分利用好版報(bào),。向全校師生宣傳德育,，法制等方面知識(shí)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，要有計(jì)劃、有目的,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛,。樹立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能,。發(fā)揮其特點(diǎn),，不隨意諷刺、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制,。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則,，文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的早自習(xí),，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),，在行為上嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

1,、利用升旗議式,，教育學(xué)生熱愛祖國，社會(huì)主義的教育,。通過升旗,，學(xué)生代表在國旗下的講話，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理,。

2,、教育學(xué)生用文明用語，做文明事,。

結(jié)合晨檢,，課間活動(dòng)，來檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。說文明話辦文明事。

3,、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動(dòng),，使學(xué)生通過讀書，提高語言的表達(dá)能力,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平,，思想道德的素質(zhì)。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動(dòng),，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，起到少先隊(duì)員先鋒模范作用,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

5,、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng),。培樣學(xué)生自主、自強(qiáng)精神,，不怕困難的英雄,，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的'和諧精神,。

6,、藝術(shù)文化活動(dòng)

為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長(zhǎng)和想象,，找到自我價(jià)值,。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品,。利用好自已班的版報(bào),。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高品味的,、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的,、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,，使學(xué)生從中得到熏陶,。 我校的德肓工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng),。使師生政治思想覺悟,，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范,，健康地成長(zhǎng)起來,。

三月份

1.貫徹德育工作的文件

2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3.“中華魂”讀書活動(dòng)

四月份

德育工作講話

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3.常規(guī)教育專欄、板報(bào)

五月份

組織觀看德育工作講座

2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)

3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)

六月份

1.教師德育工作演講

2.“六一”演出

七月份 全學(xué)期德育工作的反思

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇十一

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則，重教重管,，廣開渠道,，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。

德育工作目標(biāo) ：求實(shí)向上，規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。樹立自信心，進(jìn)行艱苦奮斗教育,。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)耐挫能力。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、每周舉行1次班會(huì)，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學(xué)生之間的'幫帶活動(dòng),。

2、主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄,；

3,、有的放矢地對(duì)“問題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象。4,、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍,、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

5,、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀,。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,，構(gòu)建班主任（科任）——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí),，告別不文明行為”的活動(dòng)。

2,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。

3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí),、守信、正義,，勿偷竊,、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí),。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1、落實(shí)家訪工作,。組織家長(zhǎng)會(huì)。

2,、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像,。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇十二

圍繞德育工作思路和要點(diǎn),，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義和社會(huì)主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。以科研帶隊(duì)伍,，突出特色，務(wù)求實(shí)效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（二）加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的.素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研,。

（一）充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活,，科技活動(dòng)求新的工作思路,。

（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍，具體設(shè)想如下：

1,、繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,，通過班主任例會(huì)的學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。

2,、開展“選、評(píng),、樹”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式,。通過三個(gè)一活動(dòng)的開展，把“選,、評(píng),、樹”活動(dòng)推向深入，評(píng)選,、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

（五）抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng),、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效）,；抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）,；抓重點(diǎn),、求突破（主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng),，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列、間操,、各種集會(huì)做到快,、靜、齊）,；抓檢查,、求深化（開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，每周一評(píng)，每月一小結(jié)）,。

2,、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng),，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4,、開展主題讀書活動(dòng),，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

5,、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng),。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動(dòng)始終,，努力做到：求新,、求實(shí)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇十三

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

本期結(jié)合學(xué)校校情，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,；依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo),，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容，注重實(shí)效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,，建立健全班級(jí)工作計(jì)劃制度,，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、每周舉行1次班會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì),；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng),。

2,、主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案,、有主題,、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄；

3,、有的放矢地對(duì)“問題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,。

4,、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。

5、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,，構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,、“先進(jìn)班”,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí)，告別不文明行為”的活動(dòng),。

2,、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信,、正義,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1,、落實(shí)家訪工作。組織家長(zhǎng)會(huì),。

2,、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

課本中的唱歌教學(xué)所選用的歌曲內(nèi)容豐富題材，體裁廣泛,，演唱風(fēng)格多樣,，歌曲的優(yōu)美旋律與生動(dòng)活潑的語言學(xué)生愛聽愛唱，教育內(nèi)容最容易被兒童理解和接受,。學(xué)生在學(xué)會(huì)歌曲的同時(shí),，也懂了人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處,，整個(gè)唱歌教學(xué)的過程,，就是通過歌曲，藝術(shù)形象的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，情操陶冶的過程,。

在進(jìn)行樂理、視唱,、練耳教學(xué)時(shí),，要注意在傳授知識(shí)，培養(yǎng)技能的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)審美能力的培養(yǎng),。在逐步了解音樂語言及表現(xiàn)情感的過程中，激發(fā)音樂的興趣,，陶冶學(xué)生的情操;音樂欣賞教學(xué)通過對(duì)古今中外音樂作品的欣賞,，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣,，開闊視野，提高鑒賞能力,，培養(yǎng)高尚的情操,。特別是通過對(duì)我國民歌、民族音樂的欣賞,，使學(xué)生熱愛祖國民族音樂文化激勵(lì)愛國熱情和民族自豪感,。

《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初中音樂教學(xué)大綱》明確提出:“音樂實(shí)施了美育的重要途徑”,。還特別指出:“音樂教育應(yīng)寓思想教育于音樂藝術(shù)之中,，要注意音樂知識(shí)教學(xué)、音樂能力培養(yǎng),，思想品德教育的配合”,。作為美育手段之一的音樂教育，它對(duì)于陶冶情操,、品行修養(yǎng),，樹立正確的審美觀起到獨(dú)特的'作用，緊緊抓旋律,、節(jié)奏,、音色、拍子,、曲式,、和聲等音樂要素所塑造的形象，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入歌（樂）曲意境,，抒發(fā)美好的情感,。讓學(xué)生在理解美、表現(xiàn)美,、鑒賞美中培養(yǎng)高尚的情操和道德,。例如:在學(xué)唱《國歌》時(shí)，除了讓學(xué)生了解它的歌詞意義,、時(shí)代背景,、作者生平外，更要抓住歌曲中號(hào)角式的呼喊,，再三強(qiáng)調(diào)的“前進(jìn)”,，后半起的急切吶喊及三連音的運(yùn)用等音樂本身的特點(diǎn)，既準(zhǔn)確地表現(xiàn)了歌曲,，又激起對(duì)祖國無比熱愛之情,，進(jìn)而樹立時(shí)代責(zé)任感。同學(xué)們?cè)谘莩獣r(shí)嚴(yán)肅、自豪,、情感真摯,，可謂是情不自禁，寓理于情,、情理交融,。

小學(xué)階段是學(xué)生初步形成良好品德行為、正確道德信念的重要時(shí)期,，學(xué)校,、家庭和社會(huì)都有責(zé)任和義務(wù)為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們相信,，通過教育工作者深入細(xì)致的工作,，以及家庭、社會(huì)的緊密配合,，道德教育中存在的“知,、信、行”斷層問題是可以逐步得到解決的,?！爸怼⑿耪?、篤行”必將統(tǒng)一,，文明道德之花必將處處綻開。

的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任四年級(jí)的班主任,。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折,。所以,，從這學(xué)期開始，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下功夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,，我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

1、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,，提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí),、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

2,、利用班晨會(huì)的時(shí)間，上好心理健康課,、班會(huì),、晨會(huì)，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課,、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,，尤其在晨會(huì)上,，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會(huì)上,，以安全為主題，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對(duì)學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對(duì)寫字有一個(gè)新的提高,。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長(zhǎng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作,，尤其是對(duì)那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致,。

1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。

2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,，讓學(xué)生真正參與活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)，最后寫好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促,、互相評(píng)比，提高德育的實(shí)效性,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇十四

深入學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》,、《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見》等系列文件精神，探索,、實(shí)踐培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效方法與途徑,。創(chuàng)新落實(shí)市教育局《關(guān)于落實(shí)立德樹人根本任務(wù) 全面培養(yǎng)“美麗學(xué)生”的指導(dǎo)意見》的各項(xiàng)要求，豐富德育課程體系,、改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,、推動(dòng)好習(xí)慣養(yǎng)成教育和家庭教育，全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

努力培育“美麗學(xué)生“,，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程，準(zhǔn)確把握形勢(shì),，努力轉(zhuǎn)變觀念,，積極改革實(shí)踐，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和積

極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每位學(xué)生具有扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),，使全體學(xué)生具備終身受益的素質(zhì)。用好習(xí)慣,，好成績(jī),，亮出梁豐品牌。

（一）深化小學(xué)生愛國主義教育,。豐富愛國主義教育陣地,，把愛國主義教育與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和首先素養(yǎng)相結(jié)合，與傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,，擴(kuò)大和增強(qiáng)愛國主義教育的實(shí)效,。開展“我們的節(jié)日——中秋、重陽,、春節(jié)”等主題活動(dòng),。緊扣年度主題，積極謀劃,，組織開展愛國主義教育活動(dòng),，向?qū)W生講歷史、講傳統(tǒng),，傳思想,、傳精神。使學(xué)生深刻了解新中國建立歷程,、感受祖國變化,，從而激發(fā)學(xué)生為國服務(wù)的熱情，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),，并使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

（二）推動(dòng)文明校園建設(shè)活動(dòng)。以文明校園建設(shè)為目標(biāo),，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。在晨會(huì)、班會(huì)課上組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《養(yǎng)德》,，使養(yǎng)成教育更有抓手,，更加貼近學(xué)生的生活，以此來引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德和言行舉止,。全面強(qiáng)化師生文明禮儀養(yǎng)成教育,，深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng),。

(三)開展小學(xué)生誠信評(píng)價(jià)工作。緊緊抓住學(xué)習(xí)教育,、活動(dòng)引導(dǎo),、制度建設(shè)、典型宣傳等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，培養(yǎng)小學(xué)生誠實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力建設(shè)“誠信校園”,。

（四）夯實(shí)學(xué)校德育工作基礎(chǔ),。學(xué)校要圍繞德育總體目標(biāo)，將學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,、形成合力，通過課內(nèi)外,、校內(nèi)外各種實(shí)施途徑,，扎實(shí)開展好“做一個(gè)有道德的人”主題教育、“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電”三節(jié)教育、勞動(dòng)教育,、美育教育,、生態(tài)文明教育等活動(dòng)。認(rèn)真參與全國文明城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)和省書香城市測(cè)評(píng),。按時(shí)上交德育工作月報(bào)表,，配合做好“張家港教育”、“文明張家港”,、“書香張家港”微信平臺(tái)的宣傳展示,。

德育見實(shí)效，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上,。我們始終堅(jiān)持以思品課,、晨會(huì)課、班會(huì)課和各類主題教育活動(dòng)為德育主渠道,，抓好班集體建設(shè)和小干部培養(yǎng),。深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資源，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透,。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng),，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，科學(xué)設(shè)置崗位,，鼓勵(lì)學(xué)生自愿申報(bào),，參與校園衛(wèi)生,、課間活動(dòng)、文明用餐等管理,，每月由班主任及值班教師進(jìn)行考核,，評(píng)選出優(yōu)秀志愿者，期末進(jìn)行表彰,。通過多樣化活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“愛心驛站”載體建設(shè)：校園愛心驛站,，我們將進(jìn)一步落實(shí)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的愛心幫教制度,，讓每個(gè)學(xué)生都能在愛的溫暖中健康,、快樂成長(zhǎng)；繼續(xù)組織教師志愿者參加四點(diǎn)半學(xué)校服務(wù)工作,，為學(xué)生提供愛心幫扶,。我們希望以此來拓寬德育渠道，加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系,，提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意度,。

（五）推進(jìn)家庭教育活動(dòng)。積極開展蘇州市家庭教育項(xiàng)目研究,，要充分發(fā)揮家校通,、家長(zhǎng)學(xué)校等的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社會(huì)的溝通和聯(lián)系。繼續(xù)組織開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),，廣泛吸納家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校管理,，與教師一起組織學(xué)生開展參觀訪問、理財(cái)教育,、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動(dòng),，使學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感,、實(shí)踐能力得到不同程度的提高,、優(yōu)化，并產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng),。

（六）扎實(shí)開展心理健康教育,。建好用好學(xué)校的心理輔導(dǎo)室，詳細(xì)記錄學(xué)生輔導(dǎo)個(gè)案,，逐步完善跟蹤輔導(dǎo)機(jī)制,；重視對(duì)全體學(xué)生在特殊節(jié)點(diǎn)（學(xué)期開學(xué)或結(jié)束,、秋冬之際、重要考試等）前后的心理健康指導(dǎo)和青春期兩性交往的教育引導(dǎo),。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是要加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)工作，努力建立一支能夠勝任這項(xiàng)工作的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的宣傳,，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，減少學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān),，保護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。繼續(xù)規(guī)范基本的教育內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo),。

（七）努力推進(jìn)德育隊(duì)伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程。我們深入開展班主任工作的研究和探討,，李萍老師班主任工作室定期開展豐富多彩的活動(dòng),。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學(xué)員的報(bào)名學(xué)習(xí)工作，通過創(chuàng)新隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),、隊(duì)活動(dòng)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)班主任隊(duì)伍素質(zhì)的提高,，讓每位教師成為塑造學(xué)生靈魂的美麗雕刻師。

（八）重視養(yǎng)成教育,，推進(jìn)“美麗學(xué)生”培育工程,。

1.以“成長(zhǎng)課程”培養(yǎng)為核心，抓實(shí)“小事”養(yǎng)成“大德”：細(xì)微之處見品行,。利用好“美麗學(xué)生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊(cè)——《養(yǎng)德》,，開展“5+x”好習(xí)慣培養(yǎng)，蘊(yùn)育純潔高尚,、靈動(dòng)自信的梁豐學(xué)子,。繼續(xù)依托“五星優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比”、“美麗習(xí)慣成長(zhǎng)錄”為載體開展學(xué)生常規(guī)教育,，突出“八禮四儀”的重要內(nèi)容,，分年級(jí)段開展研討活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)“有道德的人”,。通過主題升旗儀式,、陣地建設(shè)、主題日活動(dòng)等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。具體內(nèi)容有：（1）升旗儀式,、四年級(jí)成長(zhǎng)儀式等,。（2）科技節(jié)、體育節(jié),、消防演練,、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)。（3）名師大講堂,、看電影,、家訪活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等,。

2.培育學(xué)生成為文明的.小公民。我校堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以基本道德規(guī)范和公民意識(shí)為基礎(chǔ),，以愛國主義為重點(diǎn),，精心組織“小手拉大手”、“做一個(gè)有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、安全教育、生命教育,、誠信教育和心理健康教育,。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制度,，成立以心理健康教師為核心,、以班主任為骨干、以任課教師為成員的導(dǎo)師組,，在學(xué)習(xí),、生活、品德和心理等方面為學(xué)生提供全方位,、個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助,，不斷提高學(xué)生的思想道德水平，讓學(xué)生成為懂文明,、守秩序,、講禮儀的小公民。進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家委會(huì)作用,，構(gòu)建相互尊重,、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系,。進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,、未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、青少年活動(dòng)中心等組織的校外教育功能,，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,，完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),。

3.培育學(xué)生成為快樂的社會(huì)人。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),，定期舉辦以普及為主的科技節(jié)等活動(dòng),，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等,，創(chuàng)新性開展科技比賽等活動(dòng),。我校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學(xué)生發(fā)展需要不斷改革、完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，每月制定一個(gè)美麗習(xí)慣,，大力開展“美麗習(xí)慣小達(dá)人”、五星文明學(xué)生等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),。期末進(jìn)行“五優(yōu)學(xué)生”,、“梁豐之星”的評(píng)選，突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,，了解他們發(fā)展中的需求,，幫助他們認(rèn)識(shí)自我，建立自信,，逐步成為有追求的會(huì)生活的快樂的社會(huì)人,。

九月份：

1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)用餐

2．舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。

3.做好環(huán)境布置,，制定德育工作計(jì)劃,，正常教育秩序。

4.各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃,。

5.開展四點(diǎn)半學(xué)?；顒?dòng),。

6.開展大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。

7.開展“五星競(jìng)賽美麗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),。

8.開展秋季安全第一課,、開學(xué)第一課主題教育活動(dòng)。

9.開展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

10.開展一,、二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。

11.開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng),。

12.舉行消防安全逃生演練。

13.開展“迎國慶”主題班會(huì),。

14.開展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)系列活動(dòng),。

15.參加第八屆青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十月份：

1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)行走

2.開展“我們的節(jié)日——重陽”主題活動(dòng),。

3.開展建隊(duì)節(jié)活動(dòng)暨十佳美麗學(xué)生頒獎(jiǎng),。

4.開展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

5.開展法制安全教育活動(dòng),。

6.舉行主題晨會(huì)觀摩。

7.舉行防震安全逃生演練,。

十一月份：

1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)閱讀

2.開展法制教育系列活動(dòng)。

3.開展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng),。

4.舉行家長(zhǎng)會(huì),。

5.舉行主題晨會(huì)觀摩。

6.舉行消防安全逃生演練,。

十二月份：

1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)誠信

2.開展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng),。

3.舉行主題晨會(huì)觀摩。

4.進(jìn)行五星文明學(xué)生期末評(píng)比,。

5. 舉行防踩踏安全逃生演練,。

一月份：

1.舉行迎新年慶祝活動(dòng),。

2.小星星少年宮成果展,。

3.做好學(xué)期評(píng)優(yōu)工作。

4.開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng),。

5.部署,、指導(dǎo)寒假活動(dòng)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃秋季篇十五

牢固樹立“德育為先,，育人為本”的理念,，深入貫徹《太倉市中小學(xué)德育工作意見》會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路。

1.以班主任例會(huì)和青年班主任沙龍為抓手,，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),，具有較強(qiáng)管理能力的德育工作者隊(duì)伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效,。

2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理,，完善德育制度，強(qiáng)化德育課程的建設(shè),，特別是班隊(duì)課建設(shè),，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。

3.繼續(xù)深化德育主題教育活動(dòng),，細(xì)化德育工作內(nèi)容,，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作科學(xué)性,、實(shí)效性,、針對(duì)性、主動(dòng)性,。

4.繼續(xù)完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，挖掘家長(zhǎng)和社區(qū)資源，探索社區(qū),、家庭,、學(xué)校互動(dòng)新機(jī)制,，探索家庭教育課程化建設(shè),。

5.優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫,，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo),，積極創(chuàng)設(shè)心理教育的環(huán)境和課程化建設(shè),。

1.大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。

（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級(jí)管理工作,。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,，直接影響班級(jí)管理工作的開展,。每位班主任都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》,，提高工作的積極性和主動(dòng)性,。

（2）加強(qiáng)班主任工作方法培訓(xùn)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn),，利用每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享,，邀請(qǐng)校外班主任工作專家來校指導(dǎo),，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制,，提升班主任工作的水平,。積極做好新班主任崗前培訓(xùn)（如班主任工作手冊(cè)的填寫、學(xué)生常規(guī)管理,、家校聯(lián)系等方面）通過組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇,、外出培訓(xùn)、骨干教師講座等方式來進(jìn)行新班主任在職培訓(xùn),。

（3）加強(qiáng)青年班主任的成長(zhǎng),。通過每月1次的青年班主任沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)校級(jí)骨干班主任與青年班主任一起面對(duì)面交流,，每次爭(zhēng)對(duì)1個(gè)班級(jí)管理理念,，進(jìn)行探討交流,，達(dá)到促進(jìn)新任班主任成長(zhǎng)的目的,。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力,、有奉獻(xiàn)精神的,，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開展班級(jí)輔導(dǎo)工作,，提高新教師的工作實(shí)效,。

2.堅(jiān)持全員育人制度不動(dòng)搖。

引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范,，樹立“全員育人”,，“時(shí)時(shí)處處事事育人”的'意識(shí),。讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，以激勵(lì)為主，用好“道德幣”,，鼓勵(lì)教師在各個(gè)場(chǎng)所看到學(xué)生們有好的表現(xiàn)時(shí),，哪怕是一點(diǎn)一滴，就可以給學(xué)生敲上一個(gè)“道德幣”,，從而打造“尊重為本,，激勵(lì)為主”的校園育人氛圍。

1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及一年級(jí)入學(xué)常規(guī)等。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、少先隊(duì)大隊(duì)部,、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

3.以校園八禮四儀教育為重點(diǎn),，開展好“朱棣文之星”評(píng)比活動(dòng)，通過加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

4.加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。要求班主任填寫好德育導(dǎo)師手冊(cè),。耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，做到不講過頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

1.本學(xué)期圍繞國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦,、教師節(jié)等節(jié)日,，以弘揚(yáng)民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，開展例如唱響三歌,、敬老院慰問,、民俗節(jié)、愛國基地尋訪等主題教育活動(dòng),。

2.積極開展聆聽窗外聲音系列活動(dòng),，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),，提高思想素質(zhì),。認(rèn)真積極開展法制教育、心理教育,、安全教育,、反邪教等一系列教育活動(dòng)。繼續(xù)深入開展法制教育,，教育學(xué)生保護(hù)自己,，尊重他人。利用升旗儀式,、聆聽窗外聲音等活動(dòng),，給學(xué)生舉辦法制講座、法制電影觀摩等,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí),，做到有計(jì)劃,、有安排,，確保法制宣傳有條不紊地開展。

3.積極開展心理健康教育活動(dòng),，開設(shè)心理健康教育課,，保證各班級(jí)每?jī)芍苌弦还?jié)心理課,。利用心理輔導(dǎo)室，做好學(xué)生的個(gè)體心理輔導(dǎo),，并定時(shí)向?qū)W生開放,。學(xué)校將舉行第四屆心理節(jié)，通過團(tuán)輔游戲,、心理輔導(dǎo)課,、心理劇等豐富的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生保持身心健康,，營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍,，使陽光心理伴隨學(xué)生一路成長(zhǎng)。

4.重視學(xué)生安全教育,，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校,。認(rèn)真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無事故,。利用講座,、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái),、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng)建“平安校園”,。堅(jiān)持進(jìn)行“珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的專題教育活動(dòng),，堅(jiān)決杜絕毒品,、邪教進(jìn)校園。

1.進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，健全和完善家校聯(lián)系制度,。

2.召開三次家長(zhǎng)會(huì)和舉行三次家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能,，認(rèn)真開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),。

4.重視家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用,。重新選舉家委會(huì),，完善校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，建立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),。

5.增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

1.舉行開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)禮,，落實(shí)學(xué)生觀看《安全第一課》和《開學(xué)第一課》。

2.總結(jié)暑期七彩假日活動(dòng),，上交暑期各類資料,，評(píng)選三會(huì)先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào),。

3.召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),。

4.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,、輔導(dǎo)員會(huì)議,。

5.開展慶祝第35個(gè)教師節(jié)祝福活動(dòng),。

6.制定德育,、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校,、心理健康教育計(jì)劃,。

7.家長(zhǎng)義工申報(bào)，開展護(hù)學(xué)志愿者活動(dòng),。

8.貧困生申報(bào)并上報(bào)德育科,。

9.做好期初班文化布置，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。（9月20日）

10.安排心理健康教師值日表,，開放陽光小屋。

11.召開校值日崗,、禮儀崗,、大隊(duì)委、就餐檢查員,、班級(jí)衛(wèi)生員,、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議,。

12.開展三歌比賽,。

13.學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，做好少代會(huì)準(zhǔn)備工作,。

14.新班主任班會(huì)隨堂課聽課,。

15.做好建隊(duì)節(jié)、少代會(huì)等相關(guān)籌備工作,。

16.對(duì)照《每月班主任考核細(xì)則》,，做好9月正副班主任評(píng)比反饋工作。

17.舉行逃生演練（防踩踏主題三年級(jí)）。

18.兩周一次晨會(huì)課,、班會(huì)課走班巡檢。

1.新班主任班會(huì)隨堂課聽課,。

2.慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng),，舉行校第十三屆少代會(huì)。

3.少代會(huì)心愿回復(fù),，評(píng)選優(yōu)秀心愿,。

4.綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5.舉辦二年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

6.開展重陽節(jié)尊老,、愛老系列活動(dòng)。

7.組織四年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng),。

8.舉行逃生演練,。

9.班主任例會(huì)和青年班主任沙龍培訓(xùn)。

10.做好家庭教育讀本指導(dǎo)工作,。

11.兩周一次晨會(huì)課,、班會(huì)課走班巡檢。

12.做好10月班主任月考核評(píng)比反饋工作,。

13.舉行心理節(jié)活動(dòng)

1.舉行逃生演練,。

2.新班主任班會(huì)隨堂課聽課。

3.召開三年級(jí),、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

4.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。

5.班會(huì),、晨會(huì)隨堂課,。

6.六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

7.做好11月班正副班主任月考核評(píng)比反饋工作,。

8.兩周一次晨會(huì)課,、班會(huì)課走班巡檢。

9.一年級(jí)班會(huì)課德育課展示,。

1.班主任例會(huì)和培訓(xùn),。

2.五年級(jí)聆聽窗外的聲音。

3.舉行四年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

4.舉行三年級(jí)隊(duì)課展示活動(dòng),。

5.做好20xx年度德育考核工作，寫好年度總結(jié),。

6.班會(huì),、晨會(huì)隨堂課。

7.做好12月班主任月考核評(píng)比反饋工作。

8.舉行逃生演練（防爆演練）,。

9.舉行校園第四屆民俗文化節(jié),。

10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢,。

11.新班主任班會(huì)隨堂課聽課,。

1.六年級(jí)聆聽窗外的聲音。

2.班主任工作例會(huì)和培訓(xùn),。

3.撰寫學(xué)生評(píng)語,，評(píng)選“三好學(xué)生”“品學(xué)兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰工作,。

4.以年級(jí)組為單位,，推薦評(píng)選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。

5.寫好德育,、少先隊(duì),、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育總結(jié),。

6.制定繽紛冬日活動(dòng)方案,，做好安全防護(hù)（校外、假期）,。

7.做好1月班主任考核工作,，并根據(jù)績(jī)效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作,。

8.兩周一次晨會(huì)課,、班會(huì)課走班巡檢。

9.新班主任班會(huì)隨堂課聽課,。