總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)簡短 教育技術(shù)工作總結(jié)篇一

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

認(rèn)真批改作業(yè),，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的'問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。高二學(xué)生雖然自控能力整體上比高一學(xué)生較好一些,，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作精神,，在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位,，每一位同學(xué)都要積極參與，做出一個(gè)優(yōu)秀的作品,。

《通用技術(shù)》課是新開設(shè)的課程,，還沒有專門的實(shí)驗(yàn)室；知識結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對兩本書的知識點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析,，把它們聯(lián)系起來,，這些都有待以后改進(jìn)。在接下來的教學(xué)和工作中,，我會(huì)更加努力,，更加勤奮。

在教學(xué)過程中,，每個(gè)知識點(diǎn)都說的很細(xì),，如果章節(jié)涉及法律問題，我都會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)相關(guān)的法律,，在一個(gè)學(xué)期下來,，我們學(xué)到了中華人民共和國著作權(quán)法；中華人民共和國商標(biāo)法,；中華人民共和國專利法,；中華人民共和國科技成果轉(zhuǎn)化法；中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法,；中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法,；中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法，等法律,，同學(xué)們學(xué)習(xí)也很有興趣,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)簡短 教育技術(shù)工作總結(jié)篇二

在區(qū)發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全區(qū)通用技術(shù)教師的通力合作,，尤其是教研會(huì)成員的不懈努力,，我們順利地完成了xx區(qū)高中通用技術(shù)學(xué)科的教研計(jì)劃，著重調(diào)動(dòng)了區(qū)通用技術(shù)學(xué)科教研會(huì)成員的工作熱情,，發(fā)揮了區(qū)通用技術(shù)教研會(huì)的作用,，促進(jìn)了全區(qū)通用技術(shù)教師工作的積極性，有計(jì)劃,、分層次地開展了xx區(qū)高中通用技術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng),，落實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)有效教學(xué),，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

按照既定計(jì)劃的要求，本學(xué)期我們排除困難,，開展了我區(qū)首屆教師專業(yè)技能競賽——說課比賽,。本次比賽得到了我區(qū)教師的積極響應(yīng)，來自全區(qū)多所高中的優(yōu)秀教師共聚一堂,，共秀技能,，賽事取得了圓滿的成功。本次活動(dòng)，增進(jìn)了我區(qū)通用技術(shù)教師間的相互了解與交流,，對提高老師們的教學(xué)水平起到了促進(jìn)的作用,，賽事也豐富了我區(qū)的通用技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站資源，充實(shí)了我們的日常教研,。

按照區(qū)發(fā)展中心的有關(guān)精神指導(dǎo),，教研會(huì)積極籌備了20xx年xx區(qū)通用技術(shù)論文年會(huì)的征文活動(dòng)。一方面多方動(dòng)員我區(qū)通用技術(shù)教師積極參與,，另一方面密鑼緊鼓地成立論文評審委員會(huì),。本次論文年會(huì)在教研會(huì)全體成員的不懈努力下，得到了有條不紊地開展：征文信息的發(fā)布,、文章的收集,、文章的評審、獲將信息的發(fā)布,、論文宣讀交流會(huì)的召開,、相關(guān)信息的報(bào)道，每一項(xiàng)工作緊湊而有序,。本次論文年會(huì)提升了我區(qū)通用技術(shù)教師的論文寫作能力,，也為我區(qū)通用技術(shù)教師參加明年的市論文年會(huì)比賽做足了準(zhǔn)備。

由于我區(qū)地域較廣,，多數(shù)學(xué)校地處農(nóng)村,，交通不便,，因此網(wǎng)絡(luò)教研和交流具有極其重要的作用和意義,。為方便我區(qū)通用技術(shù)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，我們積極開通區(qū)通用技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站,。經(jīng)過不懈的努力,，我們建成并應(yīng)用了區(qū)通用技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了資源網(wǎng)絡(luò)共享,、網(wǎng)絡(luò)教研,、學(xué)生作品網(wǎng)絡(luò)交流等功能，并成功利用學(xué)科網(wǎng)站這一平臺開展了我區(qū)通用技術(shù)相關(guān)的教研工作,，組織教研會(huì)成員討論,、研究了學(xué)生作品設(shè)計(jì)方案比賽賽規(guī)等文件。學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用大大地便利了我區(qū)通用技術(shù)教師的交流與合作,，對我區(qū)通用技術(shù)的教研工作起到了極大的促進(jìn)作用,。

除了增強(qiáng)區(qū)內(nèi)教師的交流，設(shè)法與區(qū)外同行取得更多的聯(lián)系和交流,，進(jìn)而促進(jìn)我區(qū)通用技術(shù)教師的成長,，也是教研會(huì)的工作及目標(biāo)之一。在過去的這一學(xué)期里，我們積極響應(yīng)市里開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng),，動(dòng)員有能力的教師積極參與市里各種形式的師生競賽,。這些活動(dòng)包括：xx市第四屆通用技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)、xx市第一屆通用技術(shù)課堂教學(xué)技能展評活動(dòng)“同課異構(gòu)”教學(xué)評比,、第三屆xx市通用技術(shù)設(shè)計(jì)與制作展評活動(dòng)等,，其中除設(shè)計(jì)與制作展評活動(dòng)仍在進(jìn)行中外，其它兩項(xiàng)活動(dòng)我區(qū)教師取得了優(yōu)異的成績,，全部等次的獎(jiǎng)項(xiàng)均有我區(qū)教師的身影,，值得一提的是課堂教學(xué)技能展評決賽中的八位教師中有兩位是我區(qū)的教師。這將帶給我區(qū)通用技術(shù)教師極大的鼓舞,，為我區(qū)通用技術(shù)教師的業(yè)務(wù)提升注入了活力,，為我們?nèi)蘸笕〉酶x煌的成績夯實(shí)了基礎(chǔ)。

參加市里的競賽,，我們一個(gè)也不少,，日常市教研交流，我們更不會(huì)缺席,。一學(xué)期來,，我區(qū)教師相互督促，積極參加市組織的各次教研活動(dòng),，在活動(dòng)中交流,、學(xué)習(xí)、提升個(gè)人的業(yè)務(wù)技能,。在以后的市教研活動(dòng)中,，我們將繼續(xù)保持這種積極的教研態(tài)度，不但要按時(shí)出席,，更要積極活躍,，不但要在市教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)同行們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀技能,，更要大力推廣我們的有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)揚(yáng)我們的教學(xué)專長技能,，擴(kuò)大我區(qū)教師的影響力。

經(jīng)過全區(qū)通用技術(shù)教師一學(xué)期的共用努力,，我們的教研取得了一定的成績,，但是仍存在一些問題。由于種種原因我們沒能如期舉辦一課兩講公開課和學(xué)生作品展評比賽,。此外,，學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用也有待進(jìn)一步鋪開和深入。這些問題將是區(qū)通用技術(shù)教研會(huì)以及區(qū)全體通用技術(shù)教師以后努力的方向,，希望我們的教研活動(dòng)將更加有效,、更有意義,，能切實(shí)提升我們?nèi)珔^(qū)通用技術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力，為我區(qū)的整體教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

以上是對這學(xué)期我區(qū)教研會(huì)工作的總結(jié),，希望通過本次總結(jié)，發(fā)揚(yáng)我們的工作優(yōu)勢,，暴露我們工作的缺陷,，從而幫助我們?nèi)蘸蟾玫亻_展教學(xué)研究工作。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)簡短 教育技術(shù)工作總結(jié)篇三

一學(xué)期來,，本人承擔(dān)高二年級11至20等班的通用技術(shù)教育教學(xué)工作,，在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作，通用技術(shù)課是以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo),，為學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)生活和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以更親近技術(shù)的情感,、積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛地參與社會(huì)生活,，參與技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生正確的技術(shù)觀，積極,、負(fù)責(zé),、安全使用技術(shù)的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對技術(shù)使用,、評價(jià),、選擇,、改進(jìn),、決策、創(chuàng)新的能力,。據(jù)學(xué)科特點(diǎn)廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①首先應(yīng)認(rèn)研讀考試說明、認(rèn)真鉆研教材,，對考試說明,、教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料(材料一定要認(rèn)真選取,，因?qū)W科的特點(diǎn)，補(bǔ)充的材料應(yīng)直接接近與高考要求),，怎樣才能教好,。因?qū)W科特點(diǎn)，知識面要廣,、課堂容量要大,，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。

②了解學(xué)生原有的知識技能的儲(chǔ)備,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。注重利用“學(xué)生缺少什么,，我們教什么;學(xué)生需要什么，我們教什么”的思想來組織教學(xué),。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),，請保留此標(biāo)記如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂教學(xué)情況。

認(rèn)真組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點(diǎn)性,、簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向,，課堂上注重講練結(jié)合。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

部分學(xué)生自控能力缺乏,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，注重學(xué)有所成。所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

3、積極參與聽課,、評課,，貫徹落實(shí)好學(xué)校的“三三三”聽課制度虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧,、方法，博采眾長,，不斷的提高了自己的教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，從網(wǎng)上搜集信息資料,、到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

5、"金無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免存有缺陷，例如,，課堂語言平緩,、不夠生動(dòng)，平時(shí)考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，對新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力把握教學(xué)方向,、認(rèn)真鉆研新課程的教學(xué),、努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。