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學校校服管理制度匯編 學校校服管理制度規(guī)定篇一

一,、選用校服前提

1,、按照自愿為主的原則，學校通過召開家長委員會會議,，共同商定本校是否穿校服,。

2、在通過本校統(tǒng)一穿著校服決定后,，成立由校方代表、家委會,、教師代表,、學生代表、學生家長代表組成的校服選用工作組,。

二,、選用校服程序

1、遴選校服生產企業(yè)

校服選用工作組應對校服生產企業(yè)資格進行審查,，并選擇產品質量高,、信譽好的校服生產企業(yè)為我校學生提供校服。

2,、公開競價,，簽訂合同

學校通過公開競爭（招投標或詢價等）的方式，向有生產資質,、產品社會信譽高,、質量優(yōu)良、價格合理的廠家采購校服,。選定校服生產廠家后要與他們簽訂供貨合同,，必須根據(jù)采購價格實支實收，不得加收校服價格以外的其他任何費用,。

3,、公示采購情況

校服選用過程中的相關信息（采購流程、校服款式,、采購價格,、質量標準,、生產廠家等）要在學校公示欄或者網(wǎng)站進行公示，自覺接受學生,、家長,、社會的監(jiān)督。

4,、交付驗收

學校要嚴格做好校服的接收與查驗工作,，認真落實校服“雙送檢”制度，確保接收的校服符合質量標準和合同要求,，保障學生穿著安全,。在接收校服時，要認真查驗由質量監(jiān)督部門出具的該批校服的質量檢驗合格證書,、檢驗報告和校服標識等材料,，并按規(guī)定從中抽樣送到法定檢驗機構進行檢驗。校服“雙送檢”合格后,，方可發(fā)放給學生使用,。學校一旦發(fā)現(xiàn)采購的校服有質量問題，必須立即停止使用,，及時與生產企業(yè)交涉,，依照校服采購合同約定，辦理退賠等事宜,。對問題校服要及時向區(qū)教育體育局匯報,，同時向質量監(jiān)督部門舉報。

5,、資料存檔報備

校服選用各環(huán)節(jié)相應資料要全部存檔備查,，同時要將會議紀要、征求意見情況及采購合同等向區(qū)教育體育局電教館進行備案,。在校服采購過程中,，相關工作人員未履行職責，存在違反程序,、收取回扣,、濫用職權、徇私舞弊等行為的,，一經(jīng)查實將依法依規(guī)處理,。

學校校服管理制度匯編 學校校服管理制度規(guī)定篇二

1、按要求穿規(guī)定的服飾,，減齊紐減或拉齊拉鏈,，不隨意更改衣服，不外露內衣，不披衣散減,，不把上衣捆在腰間,；衣服干凈整潔；隊徽或團微佩戴在左胸,。

2,、不穿拖鞋，不追求名牌鞋,，不穿高跟鞋,，不穿早底時裝鞋。

3,、課堂和集會不敞衣,，不脫鞋。

4,、頭發(fā)適時梳洗,，發(fā)型大方得體，不染發(fā),，不湯發(fā),。男生前發(fā)不覆額，側發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領,；女生前發(fā)不遮眼，側發(fā)不掩睛,。

5、保持友好,、真摯,、積極的情緒狀態(tài)，表情自然,，不故意擠眉弄眼,、葉舌、做怪相,。

6,、不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）,、戒指,、手鏈、手鐲等飾物,。

7,、不涂脂抹粉，不畫眉,，不紋眉,，不紋身,，不留長指甲，不染彩色甲,。

8,、坐有坐相，站有站樣,，走路昂首挺胸,，舉止文雅，穩(wěn)重端莊,，落落大方,。

學校校服管理制度匯編 學校校服管理制度規(guī)定篇三

為規(guī)范校服管理，保障學生健康成長,，根據(jù)教育部,、工商總局、質檢總局,、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號）精神,，結合我區(qū)實際，現(xiàn)就進一步加強校服管理工作通知如下,。

一,、嚴格遵守校服選用的基本原則

優(yōu)質、合體,、美觀,、舒適的校服是培育校園文化的重要載體，是培養(yǎng)團隊意識,、傳播平等精神的有效方式,，統(tǒng)一著裝上學是家長、學生的普遍需求,。校服選用須遵守以下原則：

（一）質量第一,。

招標采購須選用有校服生產資質的廠家，要在合同中標明校服執(zhí)行標準,，校服安全與質量須符合gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》,、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家標準,，嚴禁選用質量不達標的校服,。各校可以與我區(qū)易地搬遷安置點扶貧車間加強業(yè)務合作,。

（二）家長自愿,。

廣泛征求家長意見，發(fā)揮家長委員會的功能，切實做好校服征訂意愿收集工作,，嚴禁強制統(tǒng)一選用,。

（三）相對穩(wěn)定。校服款式一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定,，減少家長重復支出,，嚴禁短時間內更換顏色和款式。

二,、嚴格規(guī)范校服選用管理

（一）設計標準,。

要廣泛征求家長、教師,、學生的意見,，要召開家委會、職工代表會,、校務會討論確定,。校服的顏色、款式要符合學生的年齡特點,，款式要美觀大方,，要與學校文化協(xié)調統(tǒng)一，彰顯學校?；盏任幕?。

（二）學段及套數(shù)。

城區(qū)直屬學校,、鎮(zhèn)中,、鎮(zhèn)小及鎮(zhèn)屬初中學校原則上要統(tǒng)一校服；公,、民辦幼兒園,、職校、鎮(zhèn)屬其他學校,、民辦學校根據(jù)當?shù)鼐用窠?jīng)濟收入狀況，征求家長同意后可統(tǒng)一選用,；各學段起始年級及小學四年級可統(tǒng)一訂購,，其他年級學生若校服陳舊、破損,、短小需要重新更換的,，由家長自行更換。統(tǒng)一選用校服原則上為春秋裝,、夏裝各一套（有條件的學?？烧饔喴惶锥b）。學校開展各種活動，未經(jīng)家長同意,，不得以班級為單位訂購服裝,，參加區(qū)級及以上活動，確需統(tǒng)一服裝的,，須經(jīng)組織活動單位負責人同意并報教育局教育工程和設備采購股備案方可訂購,。教職工可以在學校有社會資助或捐贈，并符合捐贈方意愿的情況下,，統(tǒng)一訂購工作服,。

（三）價格標準及費用支付。

幼兒園,、小學,、初中夏裝、春秋裝,、冬裝分別不超過100元,、140元、240元,；高中,、職校夏裝、春秋裝,、冬裝分別不超過120元,、150元、300元,。學校在服務性收費中如收取了校服費,，則必須進行抵扣；教職工工作服經(jīng)費一律不得從財政撥款中支付,。

（四）采購流程,。

在核實企業(yè)質量保障能力、售后服務水平,、社會信譽度等信息的基礎上,，按照成立領導小組、征求意見,、集中討論,、確定訂購、招標采購,、中標公示（中標企業(yè),、校服質量標準、采購流程,、采購價格等）,、備案登記（局教育工程和設備采購股,、計財股）的流程規(guī)范開展工作。

三,、加強校服監(jiān)管工作

（一）加強管理,。

區(qū)教育局將聯(lián)合市場監(jiān)督管理部門每年對校服訂購情況開展核實督查。局基礎教育股負責對學校校服設計進行指導,，牽頭協(xié)調做好核實督查工作,；教育工程和設備采購股負責校服采購流程的監(jiān)督管理；計財股負責校服費的標準,、收支的審查管理,；學校負責對校服質量的把關。

（二）強化督查,。

區(qū)教育局每年組織督查組對學校校服征訂開展督查,，發(fā)現(xiàn)學校、工作人員在校服采購過程中未認真履職,，存在違反程序,、收取回扣、濫用職權,、徇私舞弊等行為的,，將嚴肅依法處理。強化關愛,，對家庭特別貧困的學生,，革命烈士子女、孤兒,、殘疾兒童等特殊學生,，學校要根據(jù)實際情況，采取多種措施由廠家無償提供校服,，減輕其家庭經(jīng)濟負擔,。

學校校服管理制度匯編 學校校服管理制度規(guī)定篇四

為確保中小學生校服質量安全，保障廣大中小學生的切身利益,，根據(jù)《上海市政府辦公廳轉發(fā)市教委等六部門關于加強本市中小學生校服管理的若干意見的通知》（滬府辦發(fā)﹝2013﹞10號）,、《上海市教育委員會關于落實本市中小學生校服管理若干意見有關事項的通知》（滬教委基﹝2013﹞43號）、《黃浦區(qū)教育局關于加強中小學生校服管理工作的通知》等相關文件要求,，制定本校學生校服采購,、穿著制度。

一,、發(fā)揮家委會作用，強化學校責任

1,、建立由分管德育校長牽頭,、德育處,、總務處組成的校服管理工作小組，對校服質量監(jiān)控負責,，設立校服專管員負責具體發(fā)放,、補定事宜。

2,、在校服訂購前,，我校聽取家委會意見，家委會同意后,，組織實施,。會同學校家長委員會共同確定校服的款式、面料材質,、輔料材質,、顏色、價格等,。與信譽好的生產企業(yè)簽訂校服采購合同,，主動接受家長監(jiān)督，及時在學校網(wǎng)站,、公告欄公示校服采購情況,。

3、發(fā)揮學校家長委員會監(jiān)督作用,，學校積極配合家委會相關工作,。家委會通過座談會、問卷等形式,，聽取學生,、家長對校服質量、款式,、價格,，以及校服穿著制度等方面的意見，學校接受家委會提出的改進建議,，發(fā)揮校服穿著制度在學校教育中應有的作用,。

二、規(guī)范學校校服采購程序

1,、學校通過綜合比較,，選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業(yè),，經(jīng)家委會審核,、同意后，按照市工商行政管理局,、市教委發(fā)布的校服采購格式合同,，與校服生產企業(yè)簽訂合同,。校服合同價格應在市教委、市物價局,、市財政局制定并公布的學校代辦校服價格范圍內,。

2、學校要將合同復印件及時報區(qū)教育局后勤中心備案,。并督促校服生產企業(yè)盡快到區(qū)質量技監(jiān)部門申報,。

3、學校將校服樣衣保留,，作為驗收校服款式,、面料、顏色等的依據(jù),。

三,、做好學生校服“雙送檢”工作

1、學校接收校服時,，嚴格查驗生產企業(yè)名稱標識,、面輔料成分標識、洗滌標識,、規(guī)格型號標識,、校名標標識等是否齊全，是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗合格報告,，是否與樣衣標準一致,、外包裝及貨品有無破損等。質量標識不齊全,、與樣衣標準不一致,、外包裝及貨品有破損的，按照合同約定處理,。校服生產企業(yè)未能出具校服質量檢驗報告的,，學校拒收。

2,、學校在收到訂購校服后,，將按照同一面料抽檢1套校服的要求，及時將校服送市纖檢所檢驗,。檢驗合格后,，學校在學校網(wǎng)站上公開校服質量檢驗報告，再將校服發(fā)放給學生,。學生校服送檢費用由學校在公用經(jīng)費中列支,，不向學生另行收取。

3,、學校發(fā)現(xiàn)校服生產企業(yè)選用偽劣面輔料加工校服,，對學生健康造成傷害或可能造成傷害的,，將與校服生產企業(yè)交涉賠償，將相關情況報區(qū)教育局,，并向質量技監(jiān)部門報案處置。

學校校服管理制度匯編 學校校服管理制度規(guī)定篇五

為確保學生校服質量安全,，保障我校學生的切身利益,，根據(jù)《上海市政府辦公廳轉發(fā)市教委等六部門關于加強本市中小學生校服管理的若干意見的通知》（滬府辦發(fā)﹝2013﹞10號）、《上海市教育委員會關于落實本市中小學生校服管理若干意見有關事項的通知》（滬教委基﹝2013﹞43號）等相關文件要求,，現(xiàn)就我校學生校服管理工作具體要求如下：

1,、進一步發(fā)揮家長委員會在校服監(jiān)管中的作用

學校充分發(fā)揮家長委員會的作用，與家長委員會共同商定本校學生穿著校服的管理制度,，并選擇質量保障體系健全,、產品質量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)采購校服,。

學校發(fā)放告家長書在各年級以自愿的原則建議征訂校服夏裝一套,，春秋裝一套（即運動裝），冬裝一件,，每套費用均在“一費制”原則價格范圍之內并經(jīng)過物價局的審核,。

除起始年級，各年級校服增訂時間為9月,。

2,、進一步規(guī)范學校校服采購程序

學校使用由市教委會同市工商局制定的校服采購合同格式文本，與校服生產企業(yè)簽訂校服采購合同,，并將校服采購情況與家長委員會溝通,，在學校公示欄公示校服采購情況，自覺接受家長的監(jiān)督,。同時,，將校服采購合同向黃浦區(qū)教育局相關部門備案。

3,、進一步做好學生校服“雙送檢”工作

學校采取“雙質檢”方式,，遞交質量技監(jiān)部門加強對校服生產企業(yè)的質量監(jiān)督，在檢驗合格后,，才發(fā)放給學生使用,。

學校接收校服時，將查驗生產企業(yè)名稱標識,、面輔料成分標識,、洗滌標識、規(guī)格型號標識,、校名標標識等是否齊全,，是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗合格報告,，是否與樣衣標準一致、外包裝及貨品有無破損等,。質量標識不齊全,、與樣衣標準不一致、外包裝及貨品有破損的,，按照合同約定處理,。校服生產企業(yè)未能出具校服質量檢驗報告的，我校將拒收校服,。

學校在收到訂購校服后,，將按照同一面料抽檢1套校服的要求（涉及嚴重不合格需檢驗備樣，學校再提供1套備樣）,，及時將校服送市纖檢所檢驗,。檢驗合格后，學校將在學校網(wǎng)站上主動公開校服質量檢驗報告,，再將校服發(fā)放給學生,。學生校服送檢費用由學校在公用經(jīng)費中列支，不會向學生另行收取,。

4,、進一步加強學校校服管理工作

我校擬定校服管理的“公示制度”、“采購制度”,、“穿著制度”,，并將嚴格按照管理制度，明確責任,，規(guī)范操作流程落實《意見》精神,，確保校服質量，學生安全,。