制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園春季教師個人工作計劃大班 幼兒園春季教研工作計劃篇一

1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養(yǎng)成良好的生活習慣,。

2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣不多吃冷飲。

3.學習一些簡單的勞動技能,。

4.學習關心周圍的環(huán)境;能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服,。

二、主題活動：

活動目標：通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊藏的美,。

活動目標：回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格,。

三、家長工作：

1.看到孩子的`進步,多給予鼓勵,。

2.為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備,。

3.父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。

四,、其他工作：

1.繼續(xù)做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔,。

2.管理班級的種植園地,并做好記錄。

3.做好學期結束的收尾工作,。

幼兒園春季教師個人工作計劃大班 幼兒園春季教研工作計劃篇二

思考著新學期的教學任務讓我明白自身職責的重要性,，身為中班教師的我在以往的教學工作中能夠做到盡職盡責，看到班上的孩子們隨著自己的教學得到成長讓我很有成就感,，但如何改善教學質量從而讓孩子們變得更懂事則是我需要思考的,，適逢新學期即將到來也讓我制定了中班教學的工作計劃。

培養(yǎng)興趣是幼兒教師在教學工作中需要做到的,，然而想要獲得理想的教學效果則是比較困難的,，畢竟孩子們都比較貪玩從而在上課期間難以集中精力，這便需要自己積極引導從而讓孩子們保持注意力的集中,，為此我打算結合教學工具從而制定新穎的教學方案，即通過講故事以及圖片的.引導從而加深教學效果,，這樣的話孩子們也會更愿意聽從自己的教導,，即便是下課后也能夠因為生動有趣的講課從而有著深刻的印象，另外我也需要和家長溝通從而讓對方多和孩子交流,，購買益智類的圖冊或者故事書讓孩子進行品讀,，這樣的話也能夠讓孩子們對學習產(chǎn)生更多興趣并積極進行探索。

定期參加幼兒園組織的培訓并多和其他教師進行交流,，工作中多要求自己則能夠有效改善教學質量,，所以每當園領導組織培訓的時候都要積極參與其中，而且每次開展的會議也要多發(fā)表屬于自身的見解,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策也是自己作為教師的職責所在,，對教學工作產(chǎn)生疑惑的時候則要及時向園內(nèi)的教師請教,，了解自己思慮問題存在哪些不周到的地方，這樣也能有效避免自己走入思維誤區(qū)從而改善教學工作中的不足,，我也要多閱讀書籍從而通過資料的查詢來提升教學水平,。

多關心孩子們的安全問題并制定合理的制度，對于孩子應該要經(jīng)常噓寒問暖從而了解他們的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)有孩子咳嗽或者流鼻涕則要查看對方是否有發(fā)燒癥狀,，www.而且還要帶到醫(yī)務室進行體溫測量從而確保孩子的健康，我明白家長將孩子送到幼兒園也是對我們的信任自然不能辜負,，另外對于孩子的接送問題也要反復與家長進行核實,，即放學后前來接送孩子的是否為家長本人，若不是的話則需要及時與家長聯(lián)系以后再放行,。

牢記幼兒教師的職責并在工作中多為孩子們著想,，對我來說這是自己在后續(xù)教學工作中需要做到的，我也會在新學期認真做好本職工作并為孩子們的成長而努力,。

幼兒園春季教師個人工作計劃大班 幼兒園春季教研工作計劃篇三

新學年已經(jīng)開始,，幼兒小班迎來了一批天真可愛的小朋友。面對著孩子們的張張笑臉,，我特制定了本學期的教學工作計劃,。

小班年齡在3到4歲之間，參差不齊,，在認知和語言方面水平不等,，接受能力也不一樣。為此,，我特制定了一系列的學習目標，一方面有針對性地采取相應的措施,，進一步讓幼兒在認知水平和語言發(fā)展方面得到提高，另一方面促進孩子盡快地在健康和社會方面得到鍛煉,。

1,、美術方面

本班幼兒年齡偏小，考慮到這個原因,，本學期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣及激發(fā)幼兒對美術的初步興趣為主要目的。運用看看,、做做,、玩玩的方法,，引導和幫助幼兒由沒有習慣到有習慣,，有不清楚到清楚，能辨別紅,、綠、黃,、藍等基本顏色,，基本分辯上、下空間方位,，知道用點,、豎線、橫線,、斜線圓形和涂染的方法畫出熟悉的簡單物體，使幼兒從不會畫到會畫,，從不愿意畫到愿意畫最后到想畫。

2,、舞蹈方面

本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的興趣,，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,，提高幼兒的自信心,。在此基礎上讓幼兒學習正確的'站立,、壓腳背跪坐、盤腿坐,、伸腿坐等基本姿勢,。認識自己身體的各個部位;學習幾種基本的舞步：如小碎步、小跑步,、后踢步等,。并通過多個小律動的學習發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,，節(jié)奏感及樂感,。

3,、語言方面

樂意用普通話與人交流,，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求,。認識40個生字,，會背書中所有兒歌。喜歡聽故事,、念兒歌,、看表演、看圖書,，能初步了解其大致內(nèi)容,，能大膽的回答老師的提問,。

4、英語方面

對于英語學習沒有任何基礎,，有些甚至連話都說不清楚，整個小班的年齡段偏小,，因此本學期在充分觀察了解幼兒的基礎上,，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,，組織開展多姿多彩的英語教學活動,，初步培養(yǎng)幼兒的英語學習習慣,，從而使幼兒健康、快樂地成長,。嘗試聽懂成人發(fā)出的本學期已學過的指令，并模仿做出相應的動作,。在成人幫助下，對簡單的英語故事感興趣;愿意在成人的引導下參加簡單的英語故事,。學習20個左右的英語單詞、并聽懂20句英語日常用語,。

幼兒園春季教師個人工作計劃大班 幼兒園春季教研工作計劃篇四

一,、本班班況分析新年過去了，我們小二班迎來了小班的第二學期?，F(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過一學期的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定,。本班的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放在指定位置，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服,；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動腦,；游戲時基本能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動；在語言表達方面,，部分幼兒都會用普通話與同伴交流,。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有很多不足之處需要我們不斷完善,。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強如孩子們的午餐習慣需要加強等,；在生活自理方面，還要給幼兒機會,，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二,、本學期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題,，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，能尊敬父母、長輩,，能為集體服務,，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎,，促進全面發(fā)展,，以便順利的開展各項活動。

三,、各個領域的.具體內(nèi)容和要求在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結友愛,，互相謙讓,，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學習自己獨立穿脫衣服，穿脫鞋子等,，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事,。

在開發(fā)幼兒的智力方面，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說話盡量完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲,。利用戶外活動和游戲的時間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學兒歌的形式,，幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義,。利用音樂游戲，播放音樂或進行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美,。

在增強幼兒體質方面，在日常生活中,，每天進行一定量的運動,，如每天的早操等活動，以發(fā)展幼兒良好的體質,，減少感冒和流行病的發(fā)生,。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服,，午睡時,，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣,。抓好進餐習慣,，鼓勵幼兒不挑食，不偏食,，提高午餐速度,，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視，多運動,，養(yǎng)成一定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗善與惡,，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,，欣賞美的作品,，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣,，激發(fā)幼兒的興趣,，培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解并及時表揚鼓勵,，以達到教育的效果。

四,、家長工作

1.與家長密切聯(lián)系,，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況,。

2.每天登陸家園網(wǎng)和本班的交流群,，及時發(fā)布幼兒在園的信息，及時解決與家長溝通的問題,。

3.每天熱情的接待家長和幼兒,，抓住每個機會和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情況。

4.利用下班時間家訪,，及時反饋幼兒在家情況,。

五、各項常規(guī)教育

1.在禮貌常規(guī)方面引導幼兒到園時主動與教師,，生活老師打招呼,，離園時主動說"再見"；在幼兒園與小朋友團結友愛,，互相幫助,，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉,，主動說"對不起",。

2.在衛(wèi)生常規(guī)方面每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈,，不留長指甲,，并帶一塊干凈的毛巾放在書包里；在餐前,，入廁后提醒幼兒洗干凈小手,；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食,，不邊吃邊玩,，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上,，地上。

3.在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后知道要排隊洗手,，吃飯時不說話,，也不玩弄勺子、飯菜,，吃完后將碗勺放好,，然后安靜等待，不在教室里面奔跑,。

午睡前知道要先小便,，不在午睡室外面的走廊玩耍，小便后自己回午睡室,，然后在教師幫助下脫衣服,，脫鞋子。并蓋好被子,，午睡時不講話,，不亂動，安靜就寢,，午睡起床時,，能學著自己穿衣服，穿鞋子,。

4.在上課常規(guī)方面上課前要求幼兒安靜的進入教室,，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上,，胸也挺起來,，眼睛平視教師，上課時遵守紀律,，不隨便說話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，大膽的舉手回答問題的習慣,。

5.在各項游戲活動常規(guī)方面教育幼兒在游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲用的玩具整理好,，放回原處,。在戶外時，不亂跑亂叫要跟隨教師,，帶上自己的小板凳時，要雙手端好小板凳不在地上推板凳和拖著板凳走,，養(yǎng)成愛護小板凳等公物,。

6.在愛護公物常規(guī)方面教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎,，不將椅子在地上推著吱吱響,，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。玩玩具時愛護玩具,，不亂扔亂放玩具。

幼兒園春季教師個人工作計劃大班 幼兒園春季教研工作計劃篇五

新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活,。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

一、常規(guī)方面

1,、在老師的指導下,，玩室外大型玩具。

2,、學會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往,。

3、知道愛護用具與材料不摔,、不亂丟玩具,。

二、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務能力,，基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。

三,、認知方面

1,、引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。

3,、引導幼兒認識杯子,、毛巾架等物品標記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

四、保育保健

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2,、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,，不帶小物品入園,。

五、社會性發(fā)展方面

引導幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起、沒關系,、不客氣等,。

六、身體發(fā)展方面

1,、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體,，掌握一些自我保護的基本方法,。

2、引導幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動,，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣,。

具體措施：

1,、在日常生活中，注意觀察,、適時引導，以兒歌,、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的.生活衛(wèi)生習慣,。

2,、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護自己的身體。在其它活動中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護,。

4,、對幼兒個別情況，要和家長多交流,，形成共識,，共同做好保育、保教工作,。

5,、注重對幼兒的各別指導，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導,、幫助,。

班級工作措施：

1、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強對幼兒一日生活,、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月,、每周的教育目標,，有針對性、目地性的進行教育,。

2,、在工作中和教學中不斷地反思、改進,，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學質量。

3,、在教育教學中不忘保育工作,，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育,。

七,、家長工作

1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2,、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3,、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵幼兒按時來園,。

幼兒園春季教師個人工作計劃大班 幼兒園春季教研工作計劃篇六

20__年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校,，所以這學期對于孩子們來說是很重要的,，因此，我也要積極做好班主任工作以及幼兒園與小學銜接的教育工作,，下面我對本學期的工作做以下計劃：

一,、班級情況分析

我們班現(xiàn)有---名（新插3名），通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠學會關心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強常規(guī)教育,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎,。

二,、教學方面

1、加強幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。

3,、語言方面重點培養(yǎng)幼兒的`閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方

法,，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,，訓練幼兒講述故事的能力,。背會10--15首唐詩，能正確的拼讀音節(jié),，詞語,。

4、計算方面能熟練正確的計算10以內(nèi)加減法,，會有破10,，湊10計算20以內(nèi)的加減法。同時也加強音,，體,，美等方面教育，盡量避免幼兒教育小學化,。

5,、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,，如：不遲到、不隨便請假,、按時完成作業(yè)等,；其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認真回答問題,、注意傾聽的習慣。6,、加強戶外游戲活動,。

三、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動時，我要時刻關注幼兒的一

舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。加強幼兒的安全教育和禮儀教育，（讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學會看紅,、綠燈，走人行道,；有困難找警察,，記住各種急救電話；知道不能玩水,、玩火,，玩電）并和家長簽訂接送協(xié)議。

四,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，早,、中晚接送孩子的時間與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解所教的知識,，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

五,、保育工作方面

現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病,。因此，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī),，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作。1.保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2.開展豐富多彩的活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

3.做好每日考勤工作,，對未入園的幼兒查明原因,。

六、德育工作

1.對幼兒有愛心,，盡全心愛班級每一個孩子,。不得體罰幼兒或變向體罰幼兒。2.注重幼兒良好習慣養(yǎng)成教育,。

3.創(chuàng)設良好的德育環(huán)境,，讓幼兒在耳濡目染、潛移默化受到熏陶各教育,。

七,、工作安排三月

1、與家長簽訂接送協(xié)議,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒常規(guī)。

3,、開展禮儀,、安全教育教育

4、口算比賽（10以內(nèi)加減法）

四月

1,、幼兒參加繪畫比賽活動,。

2、繼續(xù)開展各項教育活動,。

3,、唐詩背誦比賽活動。

五月

1,、加強幼兒聽,、說、讀,、寫,、計算能力。

2,、準備“六一”活動,。

3、開展禮儀,、安全教育六月

1,、迎“六一”活動。

2、20以內(nèi)進行,、加減法比賽

3,、兒歌朗誦比賽七月

1、學期總結

2,、做好交接班工作,。韓春芳

幼兒園春季教師個人工作計劃大班 幼兒園春季教研工作計劃篇七

一、指導思想

新學期,，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時代的進步和發(fā)展,，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化。本學期,，我將會嚴格要求自己,，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新的《綱要》和《學校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

二、學期教學目標

1,、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物,，讓幼兒學會關愛他人，關愛周圍環(huán)境與事物,，認識周圍對我們有幫助的人,，了解他們的勞動。

2,、引導幼兒學會關心社會事物,，對社會懷有一份感情，在力所能及的范圍內(nèi),，承擔社會責任,。

3、激發(fā)幼兒對升入小學的向往之情,，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務意識,，為順利進入小學奠定良好的基礎。

三,、具體教學安排

本學期每一節(jié)課,，初步安排每周一次社會領域活動,。

四、具體措施

1,、教師要增強社會性教育的`意識，關注幼兒的日常生活,，觀察,、了解和掌握幼兒的行為，隨時捕捉到有利的教育契機,，建立有機整合的渠道,。

2、抓住時機,，創(chuàng)造條件,，施加有效、有益的影響,，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去,。

五、情況分析：

本學期大班幼兒面臨入小學,，為幫助幼兒今后適應小學生活做準備,，注重幼兒實踐能力的培養(yǎng)，幼兒的主動交流和實際交往能力都需要有很大的提高空間,。他們開始有意識的以“主人翁”的責任感對對待身邊的人和事,。形成完整健全的人格。為幼兒提供適當?shù)沫h(huán)境和氛圍將有利于他們親社會化行為的培養(yǎng),。

六,、日常社會教學計劃：

（一）、有愛心,，能關心同伴,，關心家人，關心周圍需要幫助的人,。

（二）,、敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望宇行為,。

（三）,、遇到困難和挫折時候不氣餒，敢于不斷嘗試,。

（四）,、熟悉有關安全，交通,，環(huán)保的標記,，愿意按標記的提示行動,。

（五）、有環(huán)境保護的意識,，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時候,，敢于勸阻。