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高中生物教師年度工作總結(jié) 高中生物教師年度總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-12 10:50:26
高中生物教師年度工作總結(jié) 高中生物教師年度總結(jié)(4篇)
時(shí)間:2023-04-12 10:50:26     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

高中生物教師年度工作總結(jié) 高中生物教師年度總結(jié)篇一

一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造"師德",。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的"人",。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自我陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了很多的書籍,不斷提高自我水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二,、語文教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:

去年x月我擔(dān)任__級(jí)__班的語文教學(xué)工作,,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)__,、__兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。對(duì)于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自我職責(zé)之重大。為了盡快充實(shí)自我,,使自我語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識(shí)上,。我不但自我訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,,并且還借閱很多有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自我的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自我語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強(qiáng),。

第三是做到"不恥下問"。從另一個(gè)角度來說,,學(xué)生也是教師的"教師",。由于學(xué)生理解新知識(shí)快,理解信息多,,所以我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識(shí),。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感職責(zé)之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語文基礎(chǔ)知識(shí),,使自我能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。對(duì)待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,,經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自我感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,名次一般堅(jiān)持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個(gè)班語文成績(jī)都比較優(yōu)異,。

三,、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé),。我所帶的__級(jí)x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自我大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上頭,,甚至不惜犧牲自我很多業(yè)余時(shí)間。古人云:"其身正,,不令則從,。其身不正,雖令不從,。"在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人",從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,,所以學(xué)生和我關(guān)系十分融洽,,班級(jí)工作開展的有聲有色,取得很多成績(jī),。不謙虛的說__級(jí)__班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,,校日常工作評(píng)比第二,,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那么此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面本事大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自我己的大學(xué)夢(mèng),。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",,

都是有用之才。

四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情景:進(jìn)取參與活動(dòng),,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,,也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅(jiān)持。

舊的一年即將過去,,新的一年立刻來到,。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

高中生物教師年度工作總結(jié) 高中生物教師年度總結(jié)篇二

__年即將過去,,新的一年就要來到,,為了明確自己一年來所做的工作如何,我特意對(duì)照去年的計(jì)劃一一查看,,現(xiàn)將一年的研修總結(jié)如下:

一,、主題研修方面:

1、一年來,,我們數(shù)學(xué)小組的成員在聶慧玲老師的組織下,,認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)。我們小組研修的大主題是小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀與課堂實(shí)踐,,這一年我們選擇了數(shù)學(xué)課程中四大領(lǐng)域(數(shù)與代數(shù)、平面圖形,、解決問題,、統(tǒng)計(jì))的《數(shù)與代數(shù)>這一領(lǐng)域進(jìn)行了解讀學(xué)習(xí),《數(shù)與代數(shù)》里包含數(shù)的認(rèn)識(shí),、數(shù)的運(yùn)算,、常見的量,探索規(guī)律四部分內(nèi)容,,我們進(jìn)一步了解了這一領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)難點(diǎn),、編排特點(diǎn)、每一學(xué)段學(xué)生需要達(dá)到的目標(biāo)層次,。圍繞這個(gè)主題,,每次活動(dòng)前要求成員先自已解讀每塊的內(nèi)容,再根據(jù)自己的理解在研討時(shí)提出自己的困惑,。一年來,,我們每位成員都做了一節(jié)研討課,我也做了一節(jié)復(fù)習(xí)課,,并整理了自己的實(shí)錄,,反思了自己的不足。

2,、對(duì)《數(shù)與代數(shù)》各部分的理解:

對(duì)四則運(yùn)算編排的理解:四則運(yùn)算的編排從一年級(jí)開始一直到四年級(jí)結(jié)束,,教材的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生在解決問題的過程中,初步理解混合運(yùn)算的作用,,體會(huì)運(yùn)算的順序,,讓學(xué)生有較長(zhǎng)時(shí)間的過度,通過較豐富的現(xiàn)實(shí)素材,,逐步體會(huì),、理解混合運(yùn)算的順序,分散了教學(xué)難點(diǎn),。后面的教材沒有進(jìn)一步安排混合運(yùn)算,,小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算都是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行類推的,,因此,,四年級(jí)的四則運(yùn)算的梳理一定要扎實(shí)。

對(duì)計(jì)算的理解:計(jì)算本身是一種技能,,需要在理解掌握的基礎(chǔ)上加以熟練,,以致達(dá)到不假思索的地步。因此,,老師應(yīng)該了解計(jì)算應(yīng)達(dá)到的要求:估一估要貫穿于筆算教學(xué)的始終,,在一定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)對(duì)計(jì)算方法進(jìn)行梳理與總結(jié),保證必要的練習(xí),,適當(dāng)補(bǔ)充練習(xí)量,,加強(qiáng)練習(xí)課的設(shè)計(jì)。如:學(xué)習(xí)乘法分配律時(shí),,此類型題書上練習(xí)量很少,,但如果在此訓(xùn)練好,在以后的小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中也會(huì)遇到此類題,,不易遷移,。因此必須補(bǔ)充一定量的練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。

二,、個(gè)人研修方面:

1,、讀書:

認(rèn)真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》,現(xiàn)已批注到每87條建議,。雖然每條建議也細(xì)細(xì)進(jìn)行品讀,,但由于自己讀書甚少,文化底蘊(yùn)不足,,不能很好地體會(huì)建議的思想內(nèi)涵,。無論多難,批注我會(huì)堅(jiān)持到底的,。其余時(shí)間,,我仍舊堅(jiān)持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的〈小學(xué)教學(xué)〉〈人民教育〉等,從中擷取適合自己的在課堂實(shí)踐中運(yùn)用,。如:〈人民教育〉有一期用大量篇副刊登的嘗試教學(xué)法讓我受益匪淺,,還有活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案等許多文章都讓我嘗到了甜頭。

2,、課堂教學(xué)方面

我的立足點(diǎn)是:關(guān)注每位學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的思維過程,教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展,,讓學(xué)生的思維動(dòng)起來,,活起來。課堂上我也努力去實(shí)施了,,但由于新學(xué)期又換了一個(gè)新的班級(jí),,重新又得了解他們,學(xué)生也得和自己有一個(gè)適應(yīng)期,,所以這方面做得也不太好,。

3、其它方面:

今年下鄉(xiāng)送過兩節(jié)課,,一節(jié)《三角形的認(rèn)識(shí)》,,一節(jié)《5的乘法口訣》,回來及時(shí)對(duì)自己的課進(jìn)行了實(shí)錄整理,,并進(jìn)行了深刻反思,。

年初計(jì)劃的堅(jiān)持每月觀看一篇名家課堂教學(xué),沒有堅(jiān)持下來,,也聽了幾節(jié)課,但沒有認(rèn)認(rèn)真真地深入進(jìn)行分析:名家課堂好在哪里?為何要那樣來設(shè)計(jì)?對(duì)學(xué)生的發(fā)展有哪些作用?

一年來,,自己的工作進(jìn)行的如何只有自己清楚,,也不想去找任何理由來說明,,就向一句名言時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,,總還是有的,。只能希望自己能在下一年里有所收獲吧!

#402810

高中生物教師年度工作總結(jié) 高中生物教師年度總結(jié)篇三

在20_年里,我對(duì)自己要求嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。以下是我這一年的個(gè)人工作總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)年,,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一學(xué)年來,,我還積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會(huì),,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?!皩W(xué)海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,,本學(xué)年,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),,我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作,。課前,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運(yùn)用課件,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢,。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。工作的積極性不夠高,,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的需要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華,,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,沉甸甸的情感。在新的學(xué)年,我將繼續(xù)努力,,在教育工作上勤勤懇懇,付出我的真心和熱情,,希望在來年有更大的收獲和進(jìn)步!

#402809

高中生物教師年度工作總結(jié) 高中生物教師年度總結(jié)篇四

路邊的稻苗由綠變黃,從有到無,,又從無到有,,慢慢的長(zhǎng)大,。快到收割的時(shí)候,,我一年的支教生活也即將結(jié)束?;厥滓荒陙淼墓ぷ鳎A得了學(xué)生們的喜愛,,得到了同事們的好評(píng),是我這一年支教工作的最大安慰,。我為支教的付出而自豪,為我有這樣的經(jīng)歷而高興,,因?yàn)樗刮业慕虒W(xué)生涯變得更加豐富多彩。

這一年里,,我遇到了許多困難:早出晚歸,、人多車擠、交通險(xiǎn)情,、自家瑣事、老人照顧……,,我用內(nèi)心的執(zhí)著戰(zhàn)勝了他們,用支教的信念戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,。這一年的歷程為我的教學(xué)生涯添寫了不平凡的一頁,它讓我終生難忘?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

一、思想方面

本人熱愛祖國(guó),,熱愛人民,,

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,,忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師,,做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣,。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,,教書育人,。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好。

二,、教育教學(xué)方面

1、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,,不早退,不遲到,,按時(shí)上下班,,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,出滿勤,,給學(xué)生做了極好的表率,。

2,、在教學(xué)上,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。我教三個(gè)年級(jí)的微機(jī)課,,也就是每一天都得備三節(jié)不同的課,,至少上節(jié)三不同的課,我盡我所能讓每個(gè)學(xué)生將本節(jié)課知識(shí)學(xué)會(huì),。

3,、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。在教研中積極認(rèn)真的和同事們進(jìn)行交流,,探索更好的教育教學(xué)方法,從而更好的進(jìn)行教學(xué)工作,。

4、積極參加學(xué)校的作課,、聽課活動(dòng),。我用二年級(jí)的學(xué)生上了一節(jié)公開課,課后得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng),。認(rèn)真聽課,,認(rèn)真做好聽課記錄,,虛心向他人學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。

5,、積極參與學(xué)校各方面的活動(dòng)。在學(xué)校舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我擔(dān)任終點(diǎn)裁判,辛勤的工作得到了師生的認(rèn)可;在學(xué)校舉行的籃球比賽中,,我擔(dān)任后衛(wèi),出色的完成了我的任務(wù);在保生工作中,,我積極參加,和其它老師一起包保八年二班,。

6、注重和學(xué)生交流,。由于我教所有的班級(jí),,學(xué)生們都認(rèn)識(shí)我,這也成了我的一個(gè)優(yōu)勢(shì),,走到哪里,,都能聽到“老師好”的招呼聲,我也微笑著和他們說著“同學(xué)們好”,,并由此聊了起來。聊天時(shí)我特別注重人生觀和使命感的教育,,讓他們?cè)趦?nèi)心深處隱隱有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我也得到了學(xué)生們深深的愛戴,。

三、其它方面

剛到支教學(xué)校時(shí),,那里微機(jī)室的教師機(jī)已損壞多時(shí),,不能使用;學(xué)生機(jī)也有許多損壞的不能使用,。我自己花錢買了系統(tǒng)盤和工具,,自己動(dòng)手修好了教師機(jī),。然后和其他老師一起又修復(fù)了許多學(xué)生機(jī),,這樣使微機(jī)室能正常上課了。

幫助同事修電腦,。有幾名同事家的電腦出現(xiàn)了故障,聽說我能修理,,就來找我?guī)兔Γ沂怯星蟊貞?yīng),,幫助他們解決了故障,他們非常高興,。由此也深得同事們的喜愛。

幫助三年級(jí)的學(xué)生找資料,。學(xué)生們時(shí)間很緊,,他們擬定了一些作文題目(大約有十幾個(gè)吧)卻沒有范文,,他們來找我?guī)兔?,我說你們放心吧,。幾天后,我給他們找全了資料送給他們,,他們激動(dòng)的跳起來,,一個(gè)勁的說謝謝。他們中考取得了好成績(jī),,我也甚感欣慰。

歲月勿勿,,一年時(shí)間很快就要過去了,我和這里的人們也要分別了,。可是這段經(jīng)歷卻不會(huì)和我分別,,它永遠(yuǎn)的留在我的記憶里。在此,,我感謝這里的領(lǐng)導(dǎo),,老師,,感謝你們?cè)谶@期間給我的各種各樣的幫助和照顧;感謝我所有的學(xué)生們,讓我的記憶里又多了一些痛苦和歡樂,。

最后,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次支教的機(jī)會(huì),,讓我在教學(xué)生涯中寫下了濃重的一筆,讓我在未來的教學(xué)中更加堅(jiān)定了方向和信心,。

#242299

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