在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
低碳環(huán)保教育主題班會(huì)篇一
1.在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,,使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)人類資源的重要性,。樹(shù)立環(huán)保意識(shí),,提高環(huán)保實(shí)踐能力,,激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,。
2.了解環(huán)境保護(hù)在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,,了解地球上資源情況,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情,。
3.通過(guò)搜集資料、觀察討論等多種活動(dòng)方式,,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá),、搜集,積累,、整理,、運(yùn)用資料等能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、 投影展示地球的美麗山川,、河流、湖泊,、動(dòng)物,、植物等
1、讓學(xué)生介紹湖泊,,同時(shí)出示圖片,。
太湖位于長(zhǎng)江三角洲,是我國(guó)第三大淡水湖,,蓄水量為51.4×10^8m^3,,除了向湖泊提供大量的工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水外,還是沿湖地區(qū)和上海市近2019萬(wàn)居民的飲用水源,。
巢湖位于長(zhǎng)江與淮河之間的安徽省中部,,是我國(guó)著名的五大淡水湖之一。它原為陸地,,由于地表下沉,,遂成巨浸。唐詩(shī)人羅隱《登巢湖圣姥廟》詩(shī):“借問(wèn)邑人沉水事,,已經(jīng)秦漢幾千年”,。沿湖地勢(shì)平坦,河渠縱橫,,灌溉面積達(dá)328萬(wàn)畝,,是安徽最富庶的地方。
洪 澤湖為蘇北1800萬(wàn)畝農(nóng)田和沿海鹽堿土改良提供豐富的水資源。洪澤湖是由于黃河南徙而形成,,湖水全賴東岸大堤作為屏障,,湖底高出東部平原4.8米,成了 一個(gè)“懸湖”,,一遇大水潰決,,就出現(xiàn)“水浸高家堰,清江淮城不見(jiàn)面”的悲慘場(chǎng)景,。建國(guó)后,,興建了三河閘、二河閘和入江水道等水利工程,,使洪澤湖成為蓄洪,、 灌溉、航運(yùn),、發(fā)電和水產(chǎn)等綜合利用的大型水庫(kù),有“日出斗金”的美譽(yù),。
洞庭湖,、鄱陽(yáng)湖擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)長(zhǎng)江中游洪水的重任。洞庭湖,、鄱陽(yáng)湖平原歷來(lái)是我國(guó)著名的糧侖,,素有“湖廣熟,天下足”的美譽(yù),,它們都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和豐富的水資源,。
2、小結(jié):你有怎樣的感慨?地球是可愛(ài)的,,她太美了,。
二、組織交流
1 ,、師:這幾天,,我們對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行了觀察,現(xiàn)在誰(shuí)向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周圍哪些地方有臟東西?
2,、師:有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué),,對(duì)環(huán)境、人,、動(dòng)物,、植物有什么影響?
3、 師:當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì),,我們有沒(méi)有想過(guò):由于人類過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境,,已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難?我們每個(gè)人在這樣的災(zāi) 難中又負(fù)有怎樣的不可推卸的責(zé)任?當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系,人類的消費(fèi)將如何持續(xù)?當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥,人類又能生存多久?
4,、沒(méi)有地球人類無(wú)法生存,,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們賴以生存的“母親”——地球呢?對(duì)待這些垃圾我們?cè)趺崔k?
5、師:我們必須對(duì)垃圾進(jìn)行處理,。
請(qǐng)介紹一些處理方法,。
6、垃圾處理方法
(1)填埋處理
填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法,,也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法,,目前,我國(guó)普遍采用直接填埋法,。
所謂直接填埋法是將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實(shí),,使其發(fā)生生物、物理,、化學(xué)變化,,分解有機(jī)物,達(dá)到減量化和無(wú)害化的目的,。
天津市在水上公園南側(cè)用垃圾堆山,,營(yíng)造人工環(huán)境,變害為利,,工程占地近80萬(wàn)平方米,,以垃圾與工程廢土按1:1配合后作為堆山土源,對(duì)于滲濾液和發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣和山坡的穩(wěn)定性等,,都采取了必要的措施,。
但是,我國(guó)許多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放,,沒(méi)有任何防護(hù)措施,。每一個(gè)垃圾堆放場(chǎng)都成了一個(gè)污染源,蚊蠅孽生,,老鼠成災(zāi),,臭氣漫天,大量垃圾污水由地表 滲入地下,,對(duì)城市環(huán)境和地下水源造成嚴(yán)重污染,。沈陽(yáng)市曾經(jīng)對(duì)35處填埋場(chǎng)中的10處進(jìn)行鉆探取樣,分析垃圾斷層樣品和地下水質(zhì),,分析結(jié)果發(fā)現(xiàn):地下水質(zhì)惡 化,污染嚴(yán)重,,水混濁發(fā)臭,,水中均檢出厭氧大腸桿菌;垃圾斷層樣品均檢出有毒有害物質(zhì),。上海市每天有萬(wàn)噸垃圾運(yùn)往郊區(qū)海邊堆放,一座座高達(dá)二三十米的垃圾 山拔地而起,,造成周圍環(huán)境的嚴(yán)重污染,。
(2)焚燒法是將垃圾置于高溫爐中,使其中可燃成分充分氧化的一種方法,,產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供 暖,。美國(guó)西屋公司和奧康諾公司聯(lián)合研制的垃圾轉(zhuǎn)化能源系統(tǒng)已獲成功。該系統(tǒng)的焚燒爐在燃燒垃圾時(shí)可將濕度達(dá)7%的垃圾變成干燥的固體進(jìn)行焚燒,,焚燒效率達(dá)95%以上,,同時(shí),焚燒爐表面的高溫能將熱能轉(zhuǎn)化為蒸汽,,可用于暖氣,、空調(diào)設(shè)備及蒸汽渦輪發(fā)電等方面。
我國(guó)石家莊市建造了焚化站,、沈陽(yáng)市環(huán)境科學(xué)研究所引進(jìn)日本垃圾焚燒裝置對(duì)醫(yī)院等單位的特殊垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理,,焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的殘灰約占焚燒前生物垃圾重量的5%,一般為優(yōu)質(zhì)磷肥,。近幾年我國(guó)對(duì)垃圾焚燒發(fā)電產(chǎn)生再生能源技術(shù)越來(lái)越給予重視,。
焚燒處理的優(yōu)點(diǎn)是減量效果好,處理徹底,。
但是,根據(jù)美國(guó)的報(bào)道焚燒廠的建設(shè)和生產(chǎn)費(fèi)用極為昂貴,。在多數(shù)情況下,,這些裝備所產(chǎn)生的電能價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期的銷售額給當(dāng)?shù)卣粝戮揞~經(jīng)濟(jì)虧損。由于垃圾 含有某些金屬,,焚燒具有很高的毒性,,產(chǎn)生二次環(huán)境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35mj/kg,,否則,,必須添加助燃劑,這將使運(yùn)行費(fèi)用增高到一般 城市難以承受的地步,。
(3)堆肥處理:將生活垃圾堆積成堆,,保溫至70℃儲(chǔ)存、發(fā)酵,,借助垃圾中微生物分解的能力,,將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī) 養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)堆肥處理后,,生活垃圾變成衛(wèi)生的,、無(wú)味的腐殖質(zhì)。既解決垃圾的出路,又可達(dá)到再資源化的目的,,但是生活垃圾堆肥量大,,養(yǎng)分含量低,長(zhǎng)期使用易造 成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞,,所以,,堆肥的規(guī)模不易太大。
不論城市生活垃圾的填埋,、焚燒或堆肥處理,,都必須要有預(yù)處理。
預(yù)處理程序首先要求居民將生活垃圾按可回收物質(zhì),、有機(jī)物質(zhì)和無(wú)機(jī)物質(zhì)分別裝袋,,然后,垃圾處理公司按垃圾分類收集和運(yùn)送,,分類處理和利用,。
7、為了保證垃圾的處理,,各個(gè)國(guó)家制定了相應(yīng)的法律
收費(fèi)法——美國(guó)的西雅圖市政府規(guī)定:每月每戶居民運(yùn)走四桶垃圾,,交納13.25美元費(fèi)用,每增加一桶垃圾,,加收費(fèi)用9美元,。這一規(guī)定實(shí)施后,西雅圖市垃圾量一下減少了25%以上,。
課稅法——意大利實(shí)行“塑料袋課稅法”,,明文規(guī)定每只塑料袋付8美分稅。商店每賣一個(gè)價(jià)值50里拉的塑料袋,,要交100里拉的稅,。德國(guó)法律規(guī)定,對(duì)每個(gè)無(wú)法回收的容器征稅30芬尼,。
禁用法——美國(guó)近半數(shù)的州從1989年7月份起,,就實(shí)行了“禁用法”,禁止所有不能分解和還原處理的食品塑料包裝上市,。德國(guó)政府立法規(guī)定,,自1993年1月份起,銷售商必須免費(fèi)回收使用過(guò)的所有包裝,,容器制品等,。否則將以觸犯“廢棄包裝材料法令”論處。
罰款法——法國(guó)對(duì)垃圾處理的規(guī)定是,,對(duì)任何類型的廢物,、廢料等垃圾放棄或拋撒到公共場(chǎng)所或不屬自己又沒(méi)有受益權(quán),、租用權(quán)的私人地方的人,罰款250—600法朗,。丟棄廢舊汽車或需要用車輛才能搬運(yùn)清理東西的人,,加重罰款2500—5000法郎或處以10—30天監(jiān)禁。
8,、世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,,確定了許多有意義的日子。
世界水日:1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,,確定每年的3月22日為“世界水日”,,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
世界氣象日:1960年,,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,,以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。
地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”,。每年的這一天,,世界各地都要開(kāi)展形式多樣的群眾環(huán)保活動(dòng),。
世界無(wú)煙日:1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”,,以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。
世界環(huán)境日:1972年10月,,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),,有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題,。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng),宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性
世界防治荒漠化和干旱日:由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷威脅著人類的生存,,從1995年起,,每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”,。
世界人口日:1987年7月11日,,以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,世界人口突破50億,。1990年,,聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。
國(guó)際保護(hù)臭氧層日:1987年9月16日,,46個(gè)國(guó)家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)》,,開(kāi)始采取保護(hù)臭氧層的具體行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護(hù)臭氧層的意識(shí),,并采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)以保護(hù)地球環(huán)境和人類的健康,。
世界動(dòng)物日:意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致謝”,。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”,。
世界糧食日:全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求,。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”,。
國(guó)際生物多樣性日:《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效,,為紀(jì)念這一有意義的日子,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,,從1995年起每年的12月29日為“國(guó)際生物多樣性日”,。
9、由班委會(huì)寫(xiě)一份倡議書(shū),。
低碳環(huán)保教育主題班會(huì)篇二
一,、班會(huì)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),,喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),,從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
2,、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵,。 能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境,,什么樣的行為是破壞環(huán)境;
3、讓學(xué)生從自我做起,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí);
二,、班會(huì)準(zhǔn)備:
1,、召開(kāi)班干部會(huì)議,闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,,為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備,。
2、黑板上書(shū)寫(xiě)“環(huán)保從我做起”七個(gè)大字,。
3,、確定扮演角色,排練小品,。(準(zhǔn)備好小品演出道具:世界地圖,、拐杖、白大褂,、聽(tīng)診器等)
三,、班會(huì)程序:
(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);
(二)全體起立,,出旗敬禮;
(三)唱隊(duì)歌;
(四)中隊(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng);
(五) 活動(dòng)過(guò)程:
1,、主持人甲:人類的生存,,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)礦產(chǎn),。
主持人乙:離不開(kāi)海洋,,離不開(kāi)江河。
甲:離不開(kāi)山崗,,離不開(kāi)森林,。
乙:離不開(kāi)草原,離不開(kāi)土地,。
甲:是啊,,環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。
甲乙合:親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,,讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),,來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。
2,、甲:嫩綠,、翠綠、蔥綠,、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力,。
乙:綠是植物放射的生命之光。
甲:綠色養(yǎng)育著山,,有了綠色,,山才有生機(jī)。
乙:綠色養(yǎng)育著水,,有了綠色,,水才清澈。
甲:綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,,有了綠色,,才有鳥(niǎo)的啼唱,,虎的長(zhǎng)嘯……
乙:你聽(tīng),,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱,。
甲:在這綠色的祖國(guó)里,,在這充滿陽(yáng)光的校園里,,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽(yáng)光校園》,。
3,、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì),,大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?
乙:好,,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》
甲:同學(xué)們,,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧,。
乙:誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),談感受和體會(huì))
甲:剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,,都講得很好,。
乙:是啊,保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了,。
5,、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康,、更美麗,。
乙:同學(xué)們,雖然地球病了,,但是“亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來(lái),,從我做起,, 從現(xiàn)在做起,從小事做起,,讓天空更藍(lán),,讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),,讓地球更美麗,,我們的生活更幸福!那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做?
(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)
◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木◆節(jié)約糧食
6,、通過(guò)欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù),、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境,,美化祖國(guó)作貢獻(xiàn),,下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開(kāi)心問(wèn)答。
7,、經(jīng)過(guò)緊張的開(kāi)心問(wèn)答之后,,讓我們欣賞《拉丁舞》
8,、甲:環(huán)境是人們和萬(wàn)物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù),。
乙:環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,、愛(ài)護(hù)生命。
甲:時(shí)代的發(fā)展,,科學(xué)的進(jìn)步,,世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念,。
乙:天地之物,生命之網(wǎng),,我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,,環(huán)保觀念一刻也不能放松。 甲:我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護(hù),,功在當(dāng)代,、利在千秋”
乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國(guó)的歌》
9,、目前,,各國(guó)每年拋棄的垃圾越來(lái)越多,也越來(lái)越難處理,。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn),,各國(guó)政府和 環(huán)保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,,變廢為寶,。
男:是啊!各國(guó)在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等?但是我們班的小朋友們卻別出心裁,,把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。
女:請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀,。
10,、甲:鏟除雜草,讓一棵棵果樹(shù)飄著芬芳,,
乙:甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息,。
甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉,
乙:長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指,。
甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹(shù)長(zhǎng)得多么挺拔,,
乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇,。
甲乙齊:對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō):"紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"
甲:無(wú)論你走到天涯海角,
乙:無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水,,
甲乙齊:最終我們還會(huì)在此相會(huì),,因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。
甲乙齊:最后,,我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然,,保護(hù)我們共同的地球媽媽,因?yàn)?環(huán)保連著你我他,。讓我們行動(dòng)起來(lái),,從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,,請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的宣言……(全體起立,,我們宣言:做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習(xí)慣,小手牽大手,,做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人,。
11、班主任總結(jié)班會(huì)情況,,并提出要求,。
(六)呼號(hào)、退旗;
(七)主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。
低碳環(huán)保教育主題班會(huì)篇三
作為父母,,希望孩子在學(xué)校安全度過(guò)每一天,健康快樂(lè)成長(zhǎng),,萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故,,都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn),,就怕萬(wàn)一,,這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,,減少安全事故,,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快,。
關(guān)于安全教育,,在今后的日常工作中我要這樣做:
安全無(wú)小事,必須放在首要地位。因此開(kāi)學(xué)第一課:我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,,講一講安全注意事項(xiàng):
校園安全:
1,、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,,按次序進(jìn)行,,下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,,會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),,很危險(xiǎn)。
2,、課間活動(dòng)要文明,,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策,。
3,、打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧,。
4、為了督促孩子們自律,,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,,然后報(bào)告老師,,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞,。
校外安全:
1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過(guò)馬路,,不要橫穿馬路,,特別是你忽然從花壇里躥出來(lái),很危險(xiǎn)的,。
2,、按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,,讓家長(zhǎng)放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲,。
3,、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,,里面人員雜亂,、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,萬(wàn)一碰上壞人,,很麻煩,。
4、放學(xué)有學(xué)生坐車,,孩子容易擁擠,,我安排有值日隊(duì)長(zhǎng),,維持秩序,,一定做到排隊(duì)上車,到站不能擁擠,。
5,、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,,一定不能要陌生人的東西,。
6、大雨天,,不要再大樹(shù)下避雨,,大雨天出門要小心,最好不要出門,。
飲食安全:
1,、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好,。
2,、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開(kāi)水,,少喝飲料特別是碳酸飲料,。
4、不能暴食暴飲,,容易損傷腸胃的,。
節(jié)假日安全:
寒假:不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹,。
暑假:不能單獨(dú)去游泳,遠(yuǎn)離水庫(kù),、河壩之類的地方,。
作為班主任的日常管理安全:
1,、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
2,、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,,告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),,按時(shí)回家沒(méi)有,。
3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,,立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,告知家長(zhǎng)。
4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育,。
5,、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,,一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。
低碳環(huán)保教育主題班會(huì)篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1.在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,,使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)人類資源的重要性,。樹(shù)立環(huán)保意識(shí),,提高環(huán)保實(shí)踐能力,激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感,,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,。
2.了解環(huán)境保護(hù)在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上資源情況,,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。
3.通過(guò)搜集資料,、觀察討論等多種活動(dòng)方式,,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、搜集,,積累,、整理、運(yùn)用資料等能力,。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、 投影展示地球的美麗山川,、河流、湖泊,、動(dòng)物,、植物等
1、讓學(xué)生介紹湖泊,,同時(shí)出示圖片,。
太湖位于長(zhǎng)江三角洲,是我國(guó)第三大淡水湖,,蓄水量為51.4×10^8m^3,,除了向湖泊提供大量的工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水外,還是沿湖地區(qū)和上海市近2019萬(wàn)居民的飲用水源,。
巢湖位于長(zhǎng)江與淮河之間的安徽省中部,,是我國(guó)著名的五大淡水湖之一。它原為陸地,,由于地表下沉,,遂成巨浸,。唐詩(shī)人羅隱《登巢湖圣姥廟》詩(shī):“借問(wèn)邑人沉水事,,已經(jīng)秦漢幾千年”。沿湖地勢(shì)平坦,,河渠縱橫,,灌溉面積達(dá)328萬(wàn)畝,是安徽最富庶的地方,。
洪 澤湖為蘇北1800萬(wàn)畝農(nóng)田和沿海鹽堿土改良提供豐富的水資源,。洪澤湖是由于黃河南徙而形成,湖水全賴東岸大堤作為屏障,,湖底高出東部平原4.8米,,成了 一個(gè)“懸湖”,一遇大水潰決,,就出現(xiàn)“水浸高家堰,,清江淮城不見(jiàn)面”的悲慘場(chǎng)景。建國(guó)后,,興建了三河閘,、二河閘和入江水道等水利工程,使洪澤湖成為蓄洪,、 灌溉,、航運(yùn)、發(fā)電和水產(chǎn)等綜合利用的大型水庫(kù),,有“日出斗金”的美譽(yù),。
洞庭湖,、鄱陽(yáng)湖擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)長(zhǎng)江中游洪水的重任。洞庭湖,、鄱陽(yáng)湖平原歷來(lái)是我國(guó)著名的糧侖,素有“湖廣熟,,天下足”的美譽(yù),,它們都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和豐富的水資源,。
2、小結(jié):你有怎樣的感慨?地球是可愛(ài)的,,她太美了,。
二、組織交流
1 ,、師:這幾天,,我們對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行了觀察,現(xiàn)在誰(shuí)向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周圍哪些地方有臟東西?
2,、師:有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué),,對(duì)環(huán)境,、人,、動(dòng)物、植物有什么影響?
3,、 師:當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì),,我們有沒(méi)有想過(guò):由于人類過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難?我們每個(gè)人在這樣的災(zāi) 難中又負(fù)有怎樣的不可推卸的責(zé)任?當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系,,人類的消費(fèi)將如何持續(xù)?當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥,,人類又能生存多久?
4,、沒(méi)有地球人類無(wú)法生存,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們賴以生存的“母親”——地球呢?對(duì)待這些垃圾我們?cè)趺崔k?
5,、師:我們必須對(duì)垃圾進(jìn)行處理,。
請(qǐng)介紹一些處理方法,。
6,、垃圾處理方法
(1)填埋處理
填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法,,目前,,我國(guó)普遍采用直接填埋法。
所謂直接填埋法是將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實(shí),,使其發(fā)生生物,、物理、化學(xué)變化,,分解有機(jī)物,,達(dá)到減量化和無(wú)害化的目的,。
天津市在水上公園南側(cè)用垃圾堆山,,營(yíng)造人工環(huán)境,變害為利,,工程占地近80萬(wàn)平方米,,以垃圾與工程廢土按1:1配合后作為堆山土源,對(duì)于滲濾液和發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣和山坡的穩(wěn)定性等,,都采取了必要的措施,。
但是,我國(guó)許多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放,,沒(méi)有任何防護(hù)措施,。每一個(gè)垃圾堆放場(chǎng)都成了一個(gè)污染源,蚊蠅孽生,,老鼠成災(zāi),,臭氣漫天,大量垃圾污水由地表 滲入地下,,對(duì)城市環(huán)境和地下水源造成嚴(yán)重污染,。沈陽(yáng)市曾經(jīng)對(duì)35處填埋場(chǎng)中的10處進(jìn)行鉆探取樣,,分析垃圾斷層樣品和地下水質(zhì),分析結(jié)果發(fā)現(xiàn):地下水質(zhì)惡 化,,污染嚴(yán)重,,水混濁發(fā)臭,水中均檢出厭氧大腸桿菌;垃圾斷層樣品均檢出有毒有害物質(zhì),。上海市每天有萬(wàn)噸垃圾運(yùn)往郊區(qū)海邊堆放,,一座座高達(dá)二三十米的垃圾 山拔地而起,造成周圍環(huán)境的嚴(yán)重污染,。
(2)焚燒法是將垃圾置于高溫爐中,,使其中可燃成分充分氧化的一種方法,產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供 暖,。美國(guó)西屋公司和奧康諾公司聯(lián)合研制的垃圾轉(zhuǎn)化能源系統(tǒng)已獲成功,。該系統(tǒng)的焚燒爐在燃燒垃圾時(shí)可將濕度達(dá)7%的垃圾變成干燥的固體進(jìn)行焚燒,焚燒效率達(dá)95%以上,,同時(shí),,焚燒爐表面的高溫能將熱能轉(zhuǎn)化為蒸汽,可用于暖氣,、空調(diào)設(shè)備及蒸汽渦輪發(fā)電等方面,。
我國(guó)石家莊市建造了焚化站、沈陽(yáng)市環(huán)境科學(xué)研究所引進(jìn)日本垃圾焚燒裝置對(duì)醫(yī)院等單位的特殊垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理,,焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的殘灰約占焚燒前生物垃圾重量的5%,,一般為優(yōu)質(zhì)磷肥。近幾年我國(guó)對(duì)垃圾焚燒發(fā)電產(chǎn)生再生能源技術(shù)越來(lái)越給予重視,。
焚燒處理的優(yōu)點(diǎn)是減量效果好,,處理徹底。
但是,,根據(jù)美國(guó)的報(bào)道焚燒廠的建設(shè)和生產(chǎn)費(fèi)用極為昂貴,。在多數(shù)情況下,這些裝備所產(chǎn)生的電能價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期的銷售額給當(dāng)?shù)卣粝戮揞~經(jīng)濟(jì)虧損,。由于垃圾 含有某些金屬,,焚燒具有很高的毒性,產(chǎn)生二次環(huán)境危害,。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35mj/kg,,否則,必須添加助燃劑,,這將使運(yùn)行費(fèi)用增高到一般 城市難以承受的地步,。
(3)堆肥處理:將生活垃圾堆積成堆,保溫至70℃儲(chǔ)存、發(fā)酵,,借助垃圾中微生物分解的能力,,將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī) 養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)堆肥處理后,,生活垃圾變成衛(wèi)生的,、無(wú)味的腐殖質(zhì)。既解決垃圾的出路,,又可達(dá)到再資源化的目的,,但是生活垃圾堆肥量大,養(yǎng)分含量低,,長(zhǎng)期使用易造 成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞,,所以,堆肥的規(guī)模不易太大,。
不論城市生活垃圾的填埋,、焚燒或堆肥處理,都必須要有預(yù)處理,。
預(yù)處理程序首先要求居民將生活垃圾按可回收物質(zhì),、有機(jī)物質(zhì)和無(wú)機(jī)物質(zhì)分別裝袋,然后,,垃圾處理公司按垃圾分類收集和運(yùn)送,,分類處理和利用。
7,、為了保證垃圾的處理,,各個(gè)國(guó)家制定了相應(yīng)的法律
收費(fèi)法——美國(guó)的西雅圖市政府規(guī)定:每月每戶居民運(yùn)走四桶垃圾,交納13.25美元費(fèi)用,,每增加一桶垃圾,,加收費(fèi)用9美元。這一規(guī)定實(shí)施后,,西雅圖市垃圾量一下減少了25%以上,。
課稅法——意大利實(shí)行“塑料袋課稅法”,明文規(guī)定每只塑料袋付8美分稅,。商店每賣一個(gè)價(jià)值50里拉的塑料袋,要交100里拉的稅,。德國(guó)法律規(guī)定,,對(duì)每個(gè)無(wú)法回收的容器征稅30芬尼。
禁用法——美國(guó)近半數(shù)的州從1989年7月份起,,就實(shí)行了“禁用法”,,禁止所有不能分解和還原處理的食品塑料包裝上市。德國(guó)政府立法規(guī)定,,自1993年1月份起,,銷售商必須免費(fèi)回收使用過(guò)的所有包裝,,容器制品等。否則將以觸犯“廢棄包裝材料法令”論處,。
罰款法——法國(guó)對(duì)垃圾處理的規(guī)定是,,對(duì)任何類型的廢物、廢料等垃圾放棄或拋撒到公共場(chǎng)所或不屬自己又沒(méi)有受益權(quán),、租用權(quán)的私人地方的人,,罰款250—600法朗。丟棄廢舊汽車或需要用車輛才能搬運(yùn)清理東西的人,,加重罰款2500—5000法郎或處以10—30天監(jiān)禁,。
8、世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,,確定了許多有意義的日子,。
世界水日:1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘,。
世界氣象日:1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,,以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注,。
地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,,世界各地都要開(kāi)展形式多樣的群眾環(huán)?;顒?dòng)。
世界無(wú)煙日:1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”,,以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害,。
世界環(huán)境日:1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,,將6月5日定為“世界環(huán)境日”,。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題,。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng),,宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性
世界防治荒漠化和干旱日:由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷威脅著人類的生存,從1995年起,,每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”,。
世界人口日:1987年7月11日,以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,,世界人口突破50億,。1990年,聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。
國(guó)際保護(hù)臭氧層日:1987年9月16日,,46個(gè)國(guó)家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)》,,開(kāi)始采取保護(hù)臭氧層的具體行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護(hù)臭氧層的意識(shí),,并采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)以保護(hù)地球環(huán)境和人類的健康,。
世界動(dòng)物日:意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”,。
世界糧食日:全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求。從1981年起,,每年的10月6日被定為“世界糧食日”,。
國(guó)際生物多樣性日:《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效,為紀(jì)念這一有意義的日子,,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,,從1995年起每年的12月29日為“國(guó)際生物多樣性日”。
9,、由班委會(huì)寫(xiě)一份倡議書(shū),。