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學(xué)校教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，更新觀念，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,，爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組,。

5、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路，進(jìn)取開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好晨會(huì),、班隊(duì)、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo)、本事目標(biāo),、情感目標(biāo),，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整,、清晰。要有教學(xué)隨感,，隨感必須要及時(shí)寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，資料應(yīng)當(dāng)是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情景及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，所以要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫忙和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自我特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格,，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得的知識(shí)。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)資料要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫忙學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

(5)建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，對(duì)新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情景和教學(xué)反思的撰寫情景,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié)，40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),，村校教師聽課不少于12節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或提議寫在聽課本上,，課后要及時(shí)與授課教師交換意見或提出提議,，以便改善教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4,、鼓勵(lì)的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)取推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，異常要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情景，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期語文將開展古詩詞積累比賽,、書法比賽等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽，經(jīng)過競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。經(jīng)過專題講座,、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(二)開展教研活動(dòng),，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一到二個(gè)研究專題,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課,、評(píng)課等交流活動(dòng),，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、做好新教師的“傳、幫,、帶”工作,。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)教師，要求師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,，開展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。

4,、開展好團(tuán)體備課活動(dòng),。各年級(jí)成立備課組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課資料,，備課組成員各自獨(dú)立備課,，再集中研討、修改,，最終抽簽決定上課教師,，全組教師進(jìn)行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng),。課后有反饋,，做好聽課記錄，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評(píng)課材料,。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6,、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,，讀寫結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,，知行結(jié)合;練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,，感悟教育,。

6、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,。

7、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見，遵循公開,、公平,、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競(jìng)賽,，給青年教師壓擔(dān)子,，促提高，力爭(zhēng)在市級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

8,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,，組織好普通話、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

學(xué)校教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇2

一,、指導(dǎo)思想:

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將以深化高效課堂為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí)、抓全面,，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，以精細(xì)化科學(xué)管理為保證，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合,，強(qiáng)化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,，校本教研與校際交流相結(jié)合，進(jìn)取促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí),、教育教學(xué)觀念的不斷更新、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期教學(xué)工作，要努力實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)目標(biāo)：

一是教學(xué)管理呈現(xiàn)新局面,。加強(qiáng)教導(dǎo)處及所屬功能室的日常管理工作,，使管理走向科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

二是校本教研實(shí)現(xiàn)新突破,。立足于強(qiáng)化以團(tuán)體備課為主要資料的大教研模式,，進(jìn)一步改善教研方法，優(yōu)化教研過程,，突出教研效果,，提升教研質(zhì)量。

三是教學(xué)特色實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,。繼續(xù)強(qiáng)化科普教育,，加強(qiáng)機(jī)器人日常訓(xùn)練，重視音體美教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理，使學(xué)生在參與廣度,、學(xué)習(xí)深度,、培養(yǎng)效果上有新的提高，創(chuàng)造更好成績(jī),。

四是加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，異常是近三年以來考選的年經(jīng)教師的培訓(xùn)，確保教師隊(duì)伍有層次,、有后勁,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

五是重視和加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,，科學(xué)規(guī)劃,，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束時(shí)能夠結(jié)束大多數(shù)新課,，為春節(jié)后的大復(fù)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

三、主要工作

（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)山東省教育廳《中小學(xué)管理基本規(guī)范》,、《濟(jì)寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》等文件精神,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)定等環(huán)節(jié),，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓備課,，在提高備課實(shí)效上做文章。做到“五有”（腦中有“綱”,，胸中有“本”,，目中有“人”，心中有“數(shù)”,，手中有“法”）,；“六備”（備目標(biāo)、備提問,、備板書,、備練習(xí)、備學(xué)生,、備教具）,。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教研室《關(guān)于中小學(xué)備課改革的實(shí)施意見》，著力增強(qiáng)教師備課的針對(duì)性和實(shí)效性,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),。要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。個(gè)人備課要做到備學(xué)情,、備任務(wù)、備學(xué)法,、備作業(yè)（檢測(cè)),、備過程，在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)資料的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究,，做到緊扣教材而高于教材，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象,，突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，構(gòu)成個(gè)性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,，彰顯課堂教學(xué)的個(gè)性特色,。

2、抓作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。繼續(xù)堅(jiān)持作業(yè)年級(jí)預(yù)報(bào)審批制，各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),，上報(bào)年級(jí)審批。嚴(yán)格做到“精,、實(shí),、細(xì)”：“精”指作業(yè)布置要適量，要有質(zhì)量,，禁止隨意布置機(jī)械性,、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè)，提倡布置活動(dòng)性探究性作業(yè),；“實(shí)”指作業(yè)布置目標(biāo)明確,，針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)不一樣層次的學(xué)生有不一樣的要求,；“細(xì)”指批改仔細(xì),，盡量全批全改，鼓勵(lì)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生面批面改,，有鼓勵(lì)性,、個(gè)性化的批語，及時(shí)進(jìn)行反饋和補(bǔ)償,。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè),。

3、抓課堂,，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。全體教師要認(rèn)真落實(shí)新課程改革的要求，進(jìn)取轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,，幫忙學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究,、體驗(yàn),、實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐本事,、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展本事,。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精心組織教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。每位教師都要樹立課堂教學(xué)管理意識(shí)，先管理,，后上課,，實(shí)實(shí)在在的上課，上實(shí)實(shí)在在的課,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,。對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生，教師要及時(shí)提醒,，批評(píng)教育,，不能放任自流。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向課堂要質(zhì)量,。

4、抓檢測(cè),，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,。要重視單元過關(guān)檢測(cè)，認(rèn)真抓好單元教學(xué)效果的評(píng)估與反饋,，力爭(zhēng)使教學(xué)步步為營,、扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn),，掌握一點(diǎn),。要突出抓好期中、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè),，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析教情學(xué)情,，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)和管理策略,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5,、抓輔導(dǎo),，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)資料要具體,、有目的、有對(duì)象,、有效果,、有記錄，在解題本事上,，要異常重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，具備高度的針對(duì)性和實(shí)效性,，幫忙學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

6,、抓評(píng)價(jià)，健全教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制,。不把學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)取健全完善多方位、多角度的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，客觀地評(píng)價(jià)每位教師的業(yè)績(jī)和教學(xué)本事,。要經(jīng)過有效的、多樣性的評(píng)價(jià)方式,，引導(dǎo)教師張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮特長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,，提高教學(xué)效率,。

本學(xué)期，要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情景的檢查,，重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性，避免教案中的形式主義,；加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置,、批改、分析,、反思的檢查,，提高作業(yè)的效用。加強(qiáng)隨堂聽課,、推門聽課力度,，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，增強(qiáng)自已的職責(zé)感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

（二）以推進(jìn)課程改革為契機(jī)，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。日常業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)要做到團(tuán)體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，組織教師深入學(xué)習(xí)新課程改革資料,，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，進(jìn)取轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。每位教師要做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后的教學(xué)隨筆或反思,，并經(jīng)常交流,，從而更有效地指導(dǎo)自我的教學(xué)實(shí)踐。

2,、進(jìn)取打造教師發(fā)展平臺(tái),，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)為教師供給提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以掌握先進(jìn)的教育理論,。繼續(xù)利用好各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、公開課,、業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),，引導(dǎo)教師勇于展示自我，提高素養(yǎng),，爭(zhēng)當(dāng)名師,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校骨干教師、名師的管理,，經(jīng)過定期上展示課,、公開課，影響和帶動(dòng)其他教師盡快成長(zhǎng),。學(xué)校將適時(shí)舉行學(xué)科教研組研討課及觀摩課,，以促進(jìn)全體教師加強(qiáng)交流，共同提高,。

3,、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，大力落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把教師職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)槊课唤處煹淖杂X行為,。加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律，杜絕無教案上課,，消除教師講課的隨意性,。上課期間嚴(yán)禁接聽電話、收發(fā)信息等違紀(jì)行為,，嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂,。

4、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)力度,。培養(yǎng)青年教師不僅僅是學(xué)校發(fā)展的需要,，更是青年教師個(gè)人成長(zhǎng)的需要。對(duì)青年教師從思想,、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心、幫忙,，經(jīng)過壓擔(dān)子,，創(chuàng)機(jī)會(huì)，使青年教師在工作中明確自我的成長(zhǎng)目標(biāo),。制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，磨練自我各項(xiàng)教育教學(xué)技能,，盡快提高他們的業(yè)務(wù)水平,。成為充滿教學(xué)智慧，洋溢教學(xué)熱情,，揮灑教學(xué)魅力,，“享受教育”的現(xiàn)代型教師。

（三）以提質(zhì)增效為目標(biāo),，大力優(yōu)化教研活動(dòng)

1,、完善團(tuán)體備課制度，在發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)上求突破,。加強(qiáng)團(tuán)體備課組的管理,，推進(jìn)團(tuán)體備課專題化、規(guī)范化,、實(shí)效化,。備課組的主要任務(wù)是共同提高本組教師教學(xué)、教研本事,。備課組長(zhǎng)是團(tuán)體備課的第一職責(zé)人,，要精心組織本組團(tuán)體備課，將團(tuán)體備課真正落到實(shí)處。要執(zhí)行好主備（主講）人說課制度,，以彌補(bǔ)個(gè)人對(duì)教材把握不準(zhǔn)的弊端,，更好地發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢(shì)。團(tuán)體備課要在做到“五統(tǒng)一”的前提下,，遵循“個(gè)人主備—團(tuán)體評(píng)議—修改教案—教師上課—反饋小結(jié)”五步一循環(huán)的模式,，提倡各備課組針對(duì)本年級(jí)本學(xué)科實(shí)際加以創(chuàng)新。教師要在團(tuán)體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，把自我新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，以便共同發(fā)現(xiàn)不足加以改善,。繼續(xù)推進(jìn)并逐步規(guī)范“團(tuán)體備課,、個(gè)性化教學(xué)”研究，以促進(jìn)教材研究和課堂教學(xué)研究的有機(jī)統(tǒng)一,，提升教師的學(xué)科教學(xué)本事,。

2、繼續(xù)加大學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究,。全體教師要有計(jì)劃的提高自我的計(jì)算機(jī)水平,，有效制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享,、學(xué)科整合,。要充分利用計(jì)算機(jī)，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能,。

（四）強(qiáng)化體衛(wèi)藝安全教學(xué),，發(fā)展辦學(xué)特色

1、繼續(xù)抓好興趣小組活動(dòng),。依托學(xué)?？破战逃兀鶕?jù)教學(xué)實(shí)際情景,，開設(shè)相應(yīng)的興趣小組,。做到有組織、有計(jì)劃,、有實(shí)施,、有記錄、有考核,、重實(shí)效,。要進(jìn)取學(xué)生組織參加有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生本事,。

2、重視體衛(wèi)藝、信息技術(shù)教育工作,。加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝術(shù)教育的管理與研究工作;不得擠占該學(xué)科的教學(xué)時(shí)間,，要根據(jù)不一樣年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，從基礎(chǔ)抓起,，真正提高體衛(wèi),、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展注入新活力,，構(gòu)成新特色,。

3、加強(qiáng)心理健康教育,。課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中要重視學(xué)生心理健康教育,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神,，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)的本事,。

4、認(rèn)真做好安全教育工作,。我們始終把安全工作放在首要位置,，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。做到每一天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì),。讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

（五）強(qiáng)化年級(jí)目標(biāo)管理,，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的突破。

1,、七年級(jí)抓好起始,，每一位任課教師在教學(xué)中必須要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度,，減小坡度，放慢腳步,，打好基礎(chǔ),。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行,。七年級(jí)教師要狠抓養(yǎng)成教育,，針對(duì)新生特點(diǎn)，經(jīng)過一系列行之有效的活動(dòng),，使學(xué)生盡早內(nèi)化為一種自覺的行為,。用良好的行為規(guī)范促進(jìn)學(xué)生健康、有序的發(fā)展,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),，使學(xué)生真正做到愿學(xué),、樂學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),，盡最大努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤,。

2、八年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范,、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知本事,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，注重班級(jí)整體成績(jī)的提高，力戒兩極分化,，為全體學(xué)生順利進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、九年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),、全面提升,，總結(jié)往年畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和全體教師的潛質(zhì),，力爭(zhēng)在明年升學(xué)考試中取得新的突破,。做好各科教學(xué)的調(diào)控工作，合理安排新授課教學(xué)進(jìn)度,，保證絕大多數(shù)學(xué)生跟得上,，為下學(xué)期總復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度,，要重視薄弱學(xué)科教學(xué),。任課教師必須要注意每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)資料掌握情景的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。每一次月考后要召開年級(jí)組會(huì)議,，分析形勢(shì)，互通有無,，明確目標(biāo),，全年級(jí)要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo),，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,，力爭(zhēng)將分類推進(jìn)落實(shí)到人。教導(dǎo)處及所屬各功能室將努力做好服務(wù)工作,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，進(jìn)取為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4,、做好控輟工作,。要進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》，增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生知法,、懂法,、守法的自覺性；簽定控輟職責(zé)書,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng),、學(xué)校和教師控輟工作的主動(dòng)性；加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)他們進(jìn)行夢(mèng)想信念教育,，使他們端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，教師有計(jì)劃地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行文化課補(bǔ)差工作,。進(jìn)取開展特困生的幫扶工作,，開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),。堅(jiān)持因材施教的教育原則,，努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和潛能,。

（六）扎實(shí)做好教輔工作,，為教學(xué)工作的順利開展供給堅(jiān)實(shí)保障

1、教導(dǎo)處及所屬各功能室所有成員要多學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。要及時(shí)調(diào)整工作思路以適應(yīng)不斷變化的情景,，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作，提高工作效率,，保證優(yōu)良的工作效果,。

2、堅(jiān)持做好各種評(píng)定,，規(guī)范檔案管理,，為學(xué)校及年級(jí)決策供給翔實(shí)的材料。

3,、所有工作人員要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，做好服務(wù)后勤工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

4,、圖書和閱覽室要及早規(guī)劃好學(xué)生的圖書借閱和七八年級(jí)的閱讀課，及時(shí)和相關(guān)年級(jí)和教師協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取在開學(xué)后第二周全面鋪開,。

5、電教中心要組織計(jì)算機(jī)教師利用假期培訓(xùn)的時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行全面的維修和養(yǎng)護(hù),，對(duì)損壞的機(jī)器要及時(shí)向?qū)W校反映,，保證開學(xué)后正常開課。要針對(duì)九年級(jí)中考資料進(jìn)行及早練習(xí),。

6,、實(shí)驗(yàn)室要強(qiáng)化安排意識(shí)，要嚴(yán)格規(guī)范危險(xiǎn)品的存放和使用,，及時(shí)做好新學(xué)期工作計(jì)劃,，提前對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器檢查，對(duì)所需的藥品和器材及時(shí)拉出清單購買,。要規(guī)范化學(xué)藥品和器材的擺放,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生打掃，努力把實(shí)驗(yàn)室打造成我校對(duì)外的窗口,。

7,、藝體組要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，做好教師節(jié)系列活動(dòng)安排,，及早做好計(jì)劃,，開展好各興趣小組活動(dòng)；七年級(jí)體育教師要加強(qiáng)本年級(jí)廣播操的教學(xué),，八年級(jí)要抓好課間操的組織,，九年級(jí)體育教師要針對(duì)中考測(cè)試資料及早進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

新的學(xué)期,，應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)與要求,，教導(dǎo)處及其所屬全體教師必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念,，強(qiáng)化服務(wù)教學(xué)的意識(shí),，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，抓基礎(chǔ),，練內(nèi)功,，上下一心，共同努力,，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

學(xué)校教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

為了立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好,，但能保證更好!

二、工作要點(diǎn)：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí),、發(fā)展本事的同時(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)本事和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術(shù),、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包包含運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料,，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的本事，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的本事,、獲取新知識(shí)的本事,、分析和解決問題的本事以及交流和合作的本事。

(5)構(gòu)成正確的評(píng)價(jià)觀,，提倡綜合性評(píng)價(jià),，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開展成果展示,，口試,、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。

2,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。對(duì)教師上課情景采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情景。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情景,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情景進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語,。

3,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué),、語文、英語等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。(語文組,、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng),，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì),，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會(huì)課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

5,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

6、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作,。

7,、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)本事,。全校師生在進(jìn)取開展安全宣傳教育同時(shí),，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識(shí),，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,，異常是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳,。

9、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診,。

(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到

①自學(xué)與團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。

④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、開展走出去,，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師進(jìn)取參加國家,、省,、市、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報(bào)課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5,、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

學(xué)校教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇4

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校中心工作,，落實(shí)學(xué)校制定的工作計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的精細(xì)化,、優(yōu)質(zhì)化,，充分發(fā)揮教務(wù)處服務(wù)功能，提高教務(wù)處工作效能,，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、教務(wù)處日常工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足,、開齊、上好規(guī)定課程,。加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，爭(zhēng)取教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階,。

2.優(yōu)化師資,，優(yōu)化課堂，開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),；統(tǒng)籌安排第一課堂主課堂,、第二課堂校內(nèi)活動(dòng)、第三課堂校外活動(dòng),。

3.落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控措施,，組織好各種考試，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.抓好畢業(yè)班工作,，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)到位。

5.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，建立健全學(xué)籍檔案,。做好轉(zhuǎn)戶籍人員子女、隨遷子女入學(xué)安排,；嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生政策,，嚴(yán)格規(guī)范招生行為。

6.增強(qiáng)教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的崗位職責(zé)管理要求,。

7.堅(jiān)持依法治教，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為,，嚴(yán)控教師“三違”現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料使用和管理有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷中小學(xué)教輔目錄以外的其他資料。

三,、本學(xué)期重點(diǎn)工作

1.抓好各功能房的管理和使用。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材,、音體美器材,、圖書管理，做到規(guī)章制度健全,，賬物相符,，賬賬相符；開放使用各教學(xué)功能室,，嚴(yán)格按要求開設(shè)理化生實(shí)驗(yàn),。

2.配合學(xué)校組織實(shí)施“暑假作業(yè)展評(píng)”“素質(zhì)教育展評(píng)周”“教育教學(xué)開放周”“迎元旦文藝匯演”等大型活動(dòng)。

3.加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校文藝工作,，堅(jiān)持美育與智育相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合,，推進(jìn)“戲曲進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ昂铣?jié)”“經(jīng)典誦讀”等工作,，推廣戲曲廣播操,。

4.加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校體育工作,，廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，推進(jìn)學(xué)校足球，組織各種層次的足球聯(lián)賽活動(dòng),，組織學(xué)生參加全市“中學(xué)生籃球賽”,。

5.組織實(shí)施班級(jí)工作“會(huì)診制”。以班級(jí)為單位每月至少召開一次會(huì)議,，對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行團(tuán)體會(huì)診,。班級(jí)會(huì)診由班主任負(fù)責(zé)召集并確定議題，本班全體科任教師參加,。

6.加強(qiáng)音體美計(jì)及校本課程的教學(xué)巡查,。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、占課,、缺課,、上課“放羊”現(xiàn)象；強(qiáng)化非中考學(xué)科及校本課程質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)機(jī)制,，確保國家課程和地方課程有效實(shí)施,。體育教學(xué)和課外鍛煉要圍繞中考體育項(xiàng)目開展針對(duì)性訓(xùn)練,，并經(jīng)常進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)不達(dá)標(biāo)的要加強(qiáng)訓(xùn)練,，提高成績(jī),。

7.根據(jù)學(xué)校安排，做好教學(xué)交流工作,。繼續(xù)加強(qiáng)與江西省創(chuàng)新協(xié)同中心學(xué)校,、撫州市七校聯(lián)合體的教學(xué)協(xié)作。在縣教體局指導(dǎo)下,，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)（第三階段）教學(xué)教研交流活動(dòng),。

8.抓好保學(xué)控輟工作，嚴(yán)格落實(shí)保學(xué)控輟職責(zé)制,，建立失學(xué)輟學(xué)適齡兒童工作臺(tái)賬,，逐個(gè)做好勸返工作，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)資助幫扶政策,，確保每一位學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難,、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)。重點(diǎn)關(guān)注留守兒童,、隨遷子女,、貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童等特殊群體,，落實(shí)入學(xué)“一對(duì)一”關(guān)愛幫扶機(jī)制,，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)上課。

9.抓好教學(xué)安全工作,，杜絕教學(xué)安全事故,。體育、音樂,、美術(shù),、微機(jī)、閱讀,、實(shí)驗(yàn)課等校內(nèi)實(shí)踐課程的教學(xué)地點(diǎn),、教學(xué)資料、教學(xué)手段與其它在本班固定教室上課的學(xué)科有所不一樣,，要求任課教師和功能房管理人員課前做好上課準(zhǔn)備,，布置教學(xué)場(chǎng)地，準(zhǔn)備器材,、藥品,、書籍、音響資料等,；進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),；落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度，防止因教學(xué)器材,、場(chǎng)地設(shè)施,、儀器設(shè)備、藥品標(biāo)本等本身存在安全隱患而發(fā)生傷害事故,；教師要加強(qiáng)安全教育和警示,，交代清楚用火、用水,、用電知識(shí)和安全注意事項(xiàng),；合理安排教學(xué)資料，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),、場(chǎng)地情景,、季節(jié)氣候等因素安排教學(xué)資料，堅(jiān)持良好的課堂紀(jì)律,，不能“放羊式教學(xué)”,，不能隨意讓學(xué)生自由活動(dòng)，有效預(yù)防傷害事故的發(fā)生,。

9.做好循環(huán)教材發(fā)放,、管理工作。確保循環(huán)教材登記,、發(fā)放,、保管、循環(huán)使用等環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),。

教務(wù)處將在校長(zhǎng)辦公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步解放思想，培養(yǎng)先進(jìn)辦學(xué)理念,，守正創(chuàng)新,，彰顯特色，不忘初心,，牢記使命，潛心耕耘,，追求完美,，助推實(shí)驗(yàn)中學(xué)的騰飛。

學(xué)校教導(dǎo)處個(gè)人工作計(jì)劃篇5

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，我校教導(dǎo)處工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研和培訓(xùn)工作部署，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以進(jìn)一步推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),，著力抓好常規(guī)管理、師資培訓(xùn),、質(zhì)量監(jiān)控,、課題研究等工作，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)：

(一)全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20__]231號(hào)文件精神,，嚴(yán)格按《遵義市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程，開足課時(shí),，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹立進(jìn)取觀念,，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,，有較大的提高，上一個(gè)臺(tái)階,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，保證正常的教學(xué)秩序,。

2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,。嚴(yán)格按照仁懷市教育教學(xué)考核方案，并根據(jù)課程計(jì)劃開足開齊課時(shí),，按照備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”,。

3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。

4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5、按計(jì)劃開展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),，做到計(jì)劃,、人員、資料,、時(shí)間和組織五落實(shí),。

6、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

7、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開,，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省、市,、仁懷市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽課活動(dòng),。

8、根據(jù)新課標(biāo)的要求,，上足,、上齊、上好體育課,，注重體育與健康相結(jié)合,，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每一天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,，優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng)，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,，上好《開學(xué)第一課》，建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題,。

10,、抓好“兩室”管理,、“繼續(xù)教育”工作。

三,、主要措施：

(一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ),，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各門課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課,，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象,。

2,、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,。堅(jiān)持“制度第一,，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度,，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”,，杜絕亂堂,、空堂等不正常現(xiàn)象發(fā)生,。第三強(qiáng)化崗位職責(zé)意識(shí),，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強(qiáng)各級(jí)管理,，做到層層把關(guān)，處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行電子學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率,，確保在校生鞏固率到達(dá)100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,，實(shí)行專人管理,。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學(xué)籍管理信息化,、科學(xué)化、規(guī)范化,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。語文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課中專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本,、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練。

5,、規(guī)范教學(xué)資料管理,。

教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理，要能清楚,、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程,。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人員、主持人,、記錄人,、主要資料，過程記錄要詳實(shí),。

(二)圍繞有效教學(xué)主題,，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。

1,、圍繞有效教學(xué)主題,，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)取探索變“學(xué)案”的研究,，明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識(shí)的重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)問題,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的本事,，經(jīng)過練習(xí)及時(shí)自查,，鞏固學(xué)習(xí)效果。

二突出有效課堂研究,。引導(dǎo)教師努力改善教學(xué)方法,，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓教師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素,、簡(jiǎn)單,、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),、學(xué)得活潑,、學(xué)得有效。

三突出有效訓(xùn)練研究,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià),，做到“五有五必”,，即有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,，確定好單元過關(guān)測(cè)試時(shí)間。

在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時(shí),，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化隨堂聽課,，以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處實(shí)行推門隨堂聽課活動(dòng),，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。聽課過程中,，我們將采用聽,、看、查,、問等形式進(jìn)行,。“聽”即聽隨堂課,，“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí),、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，詢問本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情景,、問學(xué)生對(duì)教師、對(duì)自我的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情景并及時(shí)反饋給教師,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，提出一些建設(shè)性意見和提議,。

3,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。

各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情景,，教務(wù)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語文,、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一資料的階段性質(zhì)量檢測(cè),，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出今后改善的措施,。

(三)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略,，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)。

1,、打造書香學(xué)校,，營造閱讀氛圍。堅(jiān)決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣,、讓書香陪伴人生”的讀書理念,，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化，營造學(xué)校書香氛圍,。堅(jiān)持開展讀書活動(dòng),，三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀;同時(shí)強(qiáng)化語文教師指導(dǎo)功能，完善班級(jí)圖書流動(dòng)機(jī)制,，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書目,，將課外閱讀落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)寫字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理，各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求,，教師提高自我寫字水平，注重對(duì)學(xué)生寫字過程指導(dǎo),，保證寫字教學(xué)的實(shí)效性,。在學(xué)生層面，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，寫得規(guī)范,，寫出美感;對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià)，一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情景的評(píng)價(jià),，一項(xiàng)是針對(duì)卷面書寫的評(píng)價(jià),。在學(xué)校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí),。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競(jìng)賽,，將“練”與“用”有機(jī)融合，經(jīng)過不一樣形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高師生寫字進(jìn)取性,。

3、加強(qiáng)英語口語教學(xué),，展示英語教學(xué)特色,。

充分利用孩子語言學(xué)習(xí)的“最佳期”，加強(qiáng)英語口語教學(xué),，要求所有英語師生在課堂上用英語交流,，給學(xué)生供給良好的英語氛圍，豐富學(xué)生的英語知識(shí),，陶冶了他們的情操,，使小學(xué)生對(duì)英語喜愛有加，同進(jìn)注重對(duì)學(xué)生英語聽說本事的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語的習(xí)慣,。

四,、各月份具體安排：

九月份：

1、學(xué)生注冊(cè),，編班,，發(fā)放教科書，控輟保學(xué)工作,。

2,、各教研組制定教研計(jì)劃，教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

3,、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，召開五,、六年級(jí)任課教師工作會(huì),。

4、深入對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行第一次檢查,。

5,、語文、數(shù)學(xué),、綜合學(xué)科開展一次課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)和兩次教學(xué)研究活動(dòng),。

6、選派語文學(xué)科2人,、數(shù)學(xué)學(xué)科2人到遵義參加學(xué)習(xí),。

7、慶祝教師節(jié),。

8,、各教研組開展教研活動(dòng)，啟動(dòng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,。

9,、新生信息采集與年報(bào)。

10,、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作,。

十月份：

1、慶十·一活動(dòng)

2,、各教研組開展教研活動(dòng),。語文、數(shù)學(xué),、綜合學(xué)科開展一次課堂教學(xué)示范課活動(dòng)和兩次教學(xué)研究活動(dòng),。

3、教學(xué)常規(guī)工作抽查,，對(duì)教師備課作業(yè)進(jìn)行隨機(jī)抽查,。

4,、做好圖書室制度建設(shè)和布置，開展學(xué)生讀書活動(dòng),。

5,、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，召開四,、三任課教師工作會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

6、“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競(jìng)賽,。

7,、啟動(dòng)壇廠小學(xué)校級(jí)課題。

8,、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作,。

十一月份：

1、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、階段性檢測(cè)。

3,、各教研組開展教研活動(dòng)。

4,、建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題,。

5、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作,。

十二月份：

1,、學(xué)生英語口語競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、各教研組開展教研活動(dòng),。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查,，督查學(xué)科教學(xué)進(jìn)度情景,。

4、關(guān)愛留守兒童活動(dòng),。

5,、收集整理年度檔案資料，做好迎接工作,。

6,、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作。

元月份：

1,、慶元旦活動(dòng),。

2,、期末復(fù)習(xí)考試。

3,、學(xué)科質(zhì)量分析,。

4、各學(xué)科學(xué)生素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià),。

5,、資料收集整理。

6,、舉行學(xué)期散學(xué)典禮,。

7、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作,。