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讀書活動總結語 讀書活動總結200字(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:41:23
讀書活動總結語 讀書活動總結200字(7篇)
時間:2023-06-11 17:41:23     小編:zdfb

當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,?以下是小編收集整理的工作總結書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

職工讀書活動總結篇一

書籍是人類進步的階梯,,也是人類精神文明成果的載體,從某種意義上講,,一個重視讀書的民族,,必將使一個大有希望的民族;而一個重視讀書的人,,必定是一個富有理想的人,。為了將干部職工通過讀書活動培養(yǎng)成一個有理想、有情操,、有社會責任感,、順應時代潮流、熟悉現(xiàn)代行政管理知識的新型工商行政管理執(zhí)法人員,,縣局結合省,、市局倡議和要求,立足全局實際工作,以縣局和基層工商所圖書室為依托,,在全局廣泛開展讀書活動,取得了一定的成效,。

的基礎上,,向本單位干部職工推薦三至五本適合職工閱讀的好書,領導小組成員及時對干部職工的讀書活動進行指導,,并及時搜集整理反饋信息,,調整讀書計劃和活動方案。

2,、建立讀書指導制度,。由縣局辦公室牽頭,負責各單位制定的讀書計劃和方案的督查,,落實讀書指導,、讀書欣賞等內容,組織開展讀書心得交流活動,。

3,、保障讀書時間,讀書內容的落實,。

為了保證讀書時間,,養(yǎng)成讀好書的優(yōu)良習慣,縣局要求各單位每周必須保證干部職工不少于四小時的讀書時間,,每天下午和星期六,、星期天縣局圖書室為全體干部職工開放,并倡導各單位推薦和交流閱讀書籍,,使干部職工在有限的時間里盡量多讀一些好書,,爭取讀精、讀細,,充分發(fā)揮讀書活動提高干部職工素質的積極作用,,營造單位濃厚的讀書活動氛圍。

開展豐富多彩的讀書主題活動,,可以將“讀書”和“活動”緊密結合,,使讀書更富有吸引力。通過主題活動學到知識,,得到鍛煉,,增長才干,完善了讀書活動的內容和形式,。

一是為激勵干部職工多讀書,、讀好書、愛讀書、常讀書,,養(yǎng)成讀書習慣,,全局各單位組織開展了七次讀書座談會,干部職工通過座談會的形式對讀書活動談感想,、談認識,、談收獲,使讀書活動有的放矢,,起到了凈化心靈,,陶冶情操,豐富自我的作用,。

二是開展讀書心得交流,。各單位在指導干部職工積極開展讀書活動的基礎上,組織開展讀書心得交流四次,,全局有十二人在交流會上交流了讀書心得,,營造了全系統(tǒng)濃厚的讀書活動氛圍。

三是通過讀書活動創(chuàng)新干部職工思想教育方式方法,。把讀書活動作為有效,、文明、健康的思想教育工程,,通過進一步深入開展讀書學習活動,,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,,在全局形成人人讀書的良好風氣,,促進全局干部作風的進一步轉變,不斷提高依法監(jiān)管和文明服務的水平和層次,。

在讀書活動中,,全體干部職工積極融入“爭先學優(yōu)”的學習氛圍中,從實際工作出發(fā),,立足本職,,互相學習,互相幫助,,促進共同發(fā)展,,使干部職工的進取精神,敬業(yè)精神,,勇于開拓創(chuàng)新精神得到了進一步的發(fā)揚,。干部職工通過采取各種讀書方法參與學習,使職工學習積極性得到了有效提高,,相互交流,、相互學習,,互幫互學蔚然成風。干部職工通過閱讀《細節(jié)決定成敗》,、《你在為誰工作》等書籍,,內心受到震動,感到在讀書活動中不但可以體味人生,,感悟生命,;還可以在讀書中陶冶情操、健全人格,;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才,,干部職工自覺讀書的積極性和工作的榮譽意識明顯提高,。“局興我榮,,局衰我恥”已成為全局干部職工職工的共識,,為紅盾添彩,為國徽增光,,在市場監(jiān)管第一線做貢獻已成為全局干部職工的自覺行為,。

職工讀書活動總結篇二

在比賽的前兩周,學校教導處就確定了全校以“我讀書,,我快樂”為主題

的比賽計劃,,上周全校語文教師及時并按要求組織學生進行了比賽。選拔出了校級比賽選手,。本次校級比賽活動,,各班都能按要求上交作品,最后評出一,、二,、三等獎與優(yōu)秀作品共26份(獲獎名單附后),并在課余時間對獲獎作品進行了展出,。

參賽學生的征文,,都能緊扣題意進行寫作,學生基本做到了文從句順,,語言優(yōu)美,,有的還使用了一些恰當?shù)?表達方法,主題鮮明,,有較深的讀書體驗和感悟,。

本次比賽,雖取得了一定成績,,但也反映了學生在寫作中所存在的問題,。

一是要扎實上好作文指導課,,使學生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望,。二是教師要有目的地引導學生根據(jù)閱讀書目多看課外書,,讓學生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,,以開闊學生的視野,,增長知識??傊?,引導學生寫好作文,應當遵循“閱讀—積累—構思—寫作—修改”的過程,,在教學中精心安排,、巧妙組織,這樣,,作文教學才可望取得較好的效果,。

這次征文活動,學生參與的積極性高,,作品中談“讀書”的所感所悟,,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實感受,,本次活動取得了滿意的效果,。

職工讀書活動總結篇三

有人說過:書是良醫(yī),可以醫(yī)愚,;書是良藥,,可以理氣。200*年以來,,位于*西北××故里的——××××公司在構建“學習型企業(yè)”活動中,,公司工會堅持以在職工中開展讀書活動為載體,通過一年閱讀幾本書,,一年提升一個層次的讀書活動,,使職工的思想政治素質、業(yè)務素質,、心理素質逐步得到升華,,有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展、崗位競聘,、職工子女就業(yè),、多經企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾。為構建和諧企業(yè)和實現(xiàn)公司和電網(wǎng)又好又快發(fā)展提供了強有力的思想和政治保障,。

一是職工思想不穩(wěn),。公司隸屬關系變化后,,涉及部分干部職工崗位變動、子女就業(yè)等關系切身利益的問題,,有個別職工有情緒,,鬧意見,對職工心理影響很大,,職工思想不穩(wěn)定,。

二是團結意識受到沖擊。因體制的劇烈變化,,個別干部利益受到影響,,思想消極,有抵觸情緒,,有小團體傾向,。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定,而且直接威脅公司正常的生產安全,。

針對這一狀況,該公司工會結合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學習型組織,,爭做知識型職工”活動,,在全體職工開展了系列讀書活動,以讀書活動教育和影響職工的思想,,改變職工的觀念,,提高職工的覺悟,從而帶動全公司的思想政治工作,,有力地維護了公司內部穩(wěn)定,,讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧,推進了公司的快速發(fā)展,、和諧發(fā)展,。

做法:200*年以來,該公司工會堅持不懈組織職工開展讀書活動,。

其具體做法是:

一是強化領導,,精心組織。為開展好讀書活動,,工會專門成立了讀書活動領導小組,,由工會主席擔任組長,親自抓讀書活動,,領導小組下設立讀書活動辦公室,,具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動,。每年年初,,領導小組都根據(jù)公司情況下發(fā)讀書活動文件,,制定職工讀書計劃,并將具體讀什么書,,讀哪些章節(jié)等量化到月,、細化到人。

二是加大投入,,形成氛圍,。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎。該公司籌集建立了職工閱覽室,,購置了一大批管理,、業(yè)務、法律等方面的書籍,。同時他們每年還結合公司情況,,購買不同種類的書籍組織職工閱讀,書籍從當前形勢教育讀本,、法律法規(guī)到管理知識,、電力專業(yè)知識,內容豐富,,知識廣泛,。幾年來,該公司共購買下發(fā)書籍26冊,,投入資金32萬余元,。

三是強化監(jiān)督,注意效果,。為保證讀書活動取得實效,,該公司工會專門制定讀書活動考核辦法,規(guī)定每位中層干部要結合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得,,每位職工每季度撰寫一篇讀書心得,,各基層分會每季度在初評、獎勵的基礎上上報公司工會5篇優(yōu)秀學習心得,,工會每半年組織對職工優(yōu)秀學習心得進行再評比,、再獎勵,有效提升職工的學習興趣,,培養(yǎng)終身學習意識,。幾年來,該公司共收到職工讀書心得2100余份,,其中372篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎勵,,10余篇心得受到市級及以上表彰。

四是強化交流,,實現(xiàn)共進,。針對部門,、班組內部職工接受程度不同的實際情況,該公司工會還專門設立讀書日,,確定每周五下午為讀書時間,,安排部門、班組內部開展讀書學習活動,,并開展讀書心得交流和討論,,每位職工將自己所學所思所想與大家交流分享。

同時,,他們還通過舉辦讀書演講比賽,、有獎知識問答等形式進行學習交流,并不定期組織部門,、班組內學習尖子對其他職工進行授課,,結合自身情況講授學習方法、學習心得,,引導和幫助其他職工加強讀書和學習,。

效果:幾年堅持不懈地讀書活動,取得了實實在在的成效,。

一是“讀”出了穩(wěn)定,。通過讀書活動的教育和引導作用,使廣大職工對公司和整個電力系統(tǒng)的形勢有了一個全新的認識,,并進而明白了自己的思想定位。對企業(yè)發(fā)展和公司領導層的決策有了充分的理解和支持,,以前思想不穩(wěn)的情況得到了消除,,形成了公司上下團結一心干實事,全心全意謀發(fā)展的良好局面,。

二是“讀”出了和諧,。公司調度班由13人組成,擔負著組織,、指揮,、協(xié)調濟源電網(wǎng)的安全、優(yōu)質,、經濟運行的重要責任,。公司供電量從200*年的××*億千瓦時增至目前的××億千瓦時,工作量成倍增加,,但××班人員依舊,。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊,,使一些同志一時不能適應,。值班長××*一段時間內表現(xiàn)出煩躁,、焦慮和對工作的抱怨。因為父親長年患病臥床不起,、孩子年幼需要他的照顧,,工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化?!痢涟嚅L發(fā)現(xiàn)××的思想波動后,,立即將情況向分會主席反映,并及時與××溝通思想,。

公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給××班和××閱讀,,引導他轉變思想,同時也使大家明白工作是一個施展自己才能的舞臺,,是一個人生命內在的需要,,工作的質量決定生活的質量;使大家明白為他人工作的同時,,也在為自己工作,,調整好心態(tài),帶著愛去工作,,去體會工作中的樂趣和快感,。××班每星期五下午組織全班人員學習交流思想,,并組織休班人員不定期的到××家中幫忙,。多種形式轉變觀念,穩(wěn)定思想,,使××班成為一個團結和諧上進的大家庭,,200*年獲全國學習型班組稱號。像這樣通過學習轉變觀念,、改變行為的班組和個人如××班,、省××系統(tǒng)學習型先進個人××*等等……數(shù)不勝數(shù)。

三是“讀”出了發(fā)展,。通過讀書活動,,提高了基層職工的基本素質,也有力地促進了公司的發(fā)展,?!笆濉币詠恚摴臼垭娏坑?00*年的××增至200*年的××億千瓦時,,凈增××億千瓦時,,年均增長××。供售電量從200*年起連續(xù)三年增幅居全省首位,并保持連續(xù)××個月增幅全省第一的記錄,。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè),、全國群眾體育先進單位、省文明單位,、省五一勞動獎狀,、××公司安全生產先進單位、××省××公司文明單位,、××省創(chuàng)建學習型組織,,爭做知識型職工先進單位等眾多榮譽稱號,企業(yè)的影響力和美譽度大幅提升,。

啟示:當前,,我們正處于社會轉型期,電力體制改革也在不斷深化,,由于受改革的沖擊,,廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點。不少人都感嘆,,現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做,。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng),不知創(chuàng)新,,方式單一,,不生動活潑,職工群眾難以接受,,自然沒有好的效果,。××××公司工會以讀書活動促職工思想政治工作的形式,,突出了新,、巧、實,,職工易于接受,,效果自然好,,而且花費少,。

××××公司的例子充分說明,企業(yè)思想政治工作不難做,,關鍵在于創(chuàng)新,。思路一變,天地寬,。做好職工思想政治工作,,要注意創(chuàng)新思維,貼緊企業(yè)工作實際,,活化教育形式,,建立長效機制,。只有不斷適應新形勢,堅持新穎性,、增強針對性,、突出實效性,才能真正做好企業(yè)思想政治工作,,為建設和諧企業(yè),、和諧社會提供強有力地保障。

職工讀書活動總結篇四

根據(jù)公司有關部署,,結合本單位實際“以創(chuàng)建學習型企業(yè),,培育知識型員工”為主題,不斷提高廣大員工素質,在更好地適應公司發(fā)展,,汽車隊黨支部開展全員讀書活動,。

1、 教育

在活動準備階段,,重視動員工作,,讓全體員工充分認識到讀書活動的重要意義,從而統(tǒng)一了認識,,明確了學習目的,,以“深入扎實、形式多樣,、切實有效”為要求,,全面鋪開。

2,、 保障

一把手負總責,,確定具體負責人,為讀書活動提供組織保障,;設立專項經費,,根據(jù)本單位員工的年齡結構、學歷層次,、專業(yè)特點等實際情況,,購置相關書目,滿足不同年齡,、不同層次員工的閱讀需要,,為讀書活動提供物資保障。

3,、 落實

汽車隊黨支部把組織開展“提升素質,、完善自我讀書活動”作為創(chuàng)建學習型黨組織、加強企業(yè)文化建設,提高員工素質和建設社會主義精神文明的重要舉措,,認真策劃,、組織落實,積極督促,。

在每周的星期一組織員工開展讀書活動,,并要求因公出車,不能參加統(tǒng)一學習的司機做好自學,,適時檢查讀書學習筆記,。

4、 交流

員工在認真閱讀,、深入思考的基礎上,,撰寫一定字數(shù)的讀書筆記或心得體會。黨支部定期舉辦讀書交流會,,在交流過程中激發(fā)員工的讀書興趣,,增進員工彼此間的了解。

5. 宣傳

充分利用板報,、公示欄等形式,,宣傳開展“提升素質、完善自我”活動的目的,、意義,,宣傳單位開展讀書活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,營造濃厚的讀書氛圍,。

今后,,要進一步完善員工讀書活動長效的管理機制和激勵機制,要將讀書活動納入年度計劃,,并與年終考核工作相結合,,逐步建立起學習有組織、交流有渠道,、運用有空間,、考核有制度的讀書學習機制。要圍繞員工的實際情況精心策劃,,認真組織,,開展具有本單位特色的讀書活動,做到學習與活動相結合,、集中學習與自學相結合,、精讀與通讀相結合,、理論與實際相結合,,確保全員都能積極參與到讀書活動中來。

努力培養(yǎng)全體員工崇尚讀書、自覺讀書的良好習慣,,形成愛讀書,、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,,樹立“知識改變命運,,學習成就未來”的理念,使員工在學習中進步,,為建設大油田貢獻知識和力量,。

職工讀書活動總結篇五

在比賽的前兩周,學校教導處就確定了全校以“我讀書,,我快樂”為主題的比賽計劃,,上周全校語文教師及時并按要求組織學生進行了比賽。選拔出了校級比賽選手,。本次校級比賽活動,,各班都能按要求上交作品,最后評出一,、二,、三等獎與優(yōu)秀作品共26份(獲獎名單附后),并在課余時間對獲獎作品進行了展出,。

參賽學生的征文,,都能緊扣題意進行寫作,學生基本做到了文從句順,,語言優(yōu)美,,有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法,主題鮮明,,有較深的讀書體驗和感悟,。

本次比賽,雖取得了一定成績,,但也反映了學生在寫作中所存在的問題,。

一是要扎實上好作文指導課,使學生端正寫作態(tài)度,,激發(fā)寫作欲望,。二是教師要有目的地引導學生根據(jù)閱讀書目多看課外書,讓學生多方面的閱讀,,廣泛地涉獵,,以開闊學生的視野,增長知識,??傊?,引導學生寫好作文,應當遵循“閱讀—積累—構思—寫作—修改”的過程,,在教學中精心安排,、巧妙組織,這樣,,作文教學才可望取得較好的效果,。

這次征文活動,學生參與的積極性高,,作品中談“讀書”的所感所悟,,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實感受,,本次活動取得了滿意的效果,。

職工讀書活動總結篇六

為進一步激發(fā)xx干部職工讀書熱情,引導xx干部職工讀書尚學,、增智明理,、提高素質,xx總工會在全區(qū)范圍內廣泛開展了以“閱讀,、提升,、和諧”為主題的xx干部職工全民閱讀活動。

xx總工會領導高度重視全民閱讀活動,,及時召開了工作會,,成立領導小組,層層落實責任,。廣泛宣傳,,按照科學發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧xx,、文化強區(qū)的發(fā)展目標,,以“提升素質、奉獻企業(yè)”為主題,,激發(fā)xx干部職工讀書熱情,,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,,融入職工生活,,形成了學以增智、學以立德,、學以怡情,、學以致用的全民讀書氛圍。

為確保讀書活動有效,、規(guī)范,、深入,、有序地開展,區(qū)總工會根據(jù)活動方案,,組織各基層工會層層落實工作任務,確保了讀書活動的順利實施,。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動,,在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

在本次全民閱讀中,,著眼于提高職工素質,,以形成人人讀書,終身學習的目標,,開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果,。

1,。開展了“圖書漂流”活動

活動月期間,各基層工會組織職工參與了好書評選,、圖書捐贈等活動,。基層工會建立了圖書漂流站,。

2,。完善職工閱覽室的建設

各基層工會為職工下發(fā)了推薦書目?;鶎痈鞴€用工會經費買書充實職工閱覽室,。由基層各工會負責組織職工讀好、用好該書,。開展借閱管理活動,,舉行了好書交換活動,職工形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,。

在這次全民閱讀活動中,,廣大干部職工的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識,,獲取了力量,;在書本中開闊了眼界,在書本中看到了自己看不到的世界,,在書本中結識了平常接觸不到的朋友,,更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,。

讀書永遠是人生的一個重要組成部分,,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓職工在讀書過程中學會熱愛學習,、學會熱愛生活,,讓職工在讀書的過程中學會關心社會,讓職工在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,,做一個有利于社會,、國家的人。與書相伴的人生,,一定有質量,,有生機,一定有內涵,,有發(fā)展,!

職工讀書活動總結篇七

書籍是人類進步的階梯,也是人類精神文明成果的載體,,從某種意義上講,,一個重視讀書的民族,必將使一個大有希望的民族,;而一個重視讀書的人,,必定是一個富有理想的人。為了將干部職工通過讀書活動培養(yǎng)成一個有理想,、有情操,、有社會責任感、順應時代潮流,、熟悉現(xiàn)代行政管理知識的新型工商行政管理執(zhí)法人員,,縣局結合省、市局倡議和要求,,立足全局實際工作,,以縣局和基層工商所圖書室為依托,在全局廣泛開展讀書活動,,取得了一定的成效,。

的`基礎上,向本單位干部職工推薦三至五本適合職工閱讀的好書,,領導小組成員及時對干部職工的讀書活動進行指導,,并及時搜集整理反饋信息,調整讀書計劃和活動方案,。

2,、建立讀書指導制度。由縣局辦公室牽頭,,負責各單位制定的讀書計劃和方案的督查,,落實讀書指導,、讀書欣賞等內容,組織開展讀書心得交流活動,。

3,、保障讀書時間,讀書內容的落實,。

為了保證讀書時間,,養(yǎng)成讀好書的優(yōu)良習慣,縣局要求各單位每周必須保證干部職工不少于四小時的讀書時間,,每天下午和星期六,、星期天縣局圖書室為全體干部職工開放,,并倡導各單位推薦和交流閱讀書籍,,使干部職工在有限的時間里盡量多讀一些好書,爭取讀精,、讀細,,充分發(fā)揮讀書活動提高干部職工素質的積極作用,營造單位濃厚的讀書活動氛圍,。

開展豐富多彩的讀書主題活動,,可以將“讀書”和“活動”緊密結合,使讀書更富有吸引力,。通過主題活動學到知識,,得到鍛煉,增長才干,,完善了讀書活動的內容和形式,。

一是為激勵干部職工多讀書、讀好書,、愛讀書,、常讀書,養(yǎng)成讀書習慣,,全局各單位組織開展了七次讀書座談會,,干部職工通過座談會的形式對讀書活動談感想、談認識,、談收獲,,使讀書活動有的放矢,起到了凈化心靈,,陶冶情操,,豐富自我的作用。

二是開展讀書心得交流,。各單位在指導干部職工積極開展讀書活動的基礎上,,組織開展讀書心得交流四次,,全局有十二人在交流會上交流了讀書心得,營造了全系統(tǒng)濃厚的讀書活動氛圍,。

三是通過讀書活動創(chuàng)新干部職工思想教育方式方法,。把讀書活動作為有效、文明,、健康的思想教育工程,,通過進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習慣,,在全局形成人人讀書的良好風氣,促進全局干部作風的進一步轉變,,不斷提高依法監(jiān)管和文明服務的水平和層次,。

在讀書活動中,全體干部職工積極融入“爭先學優(yōu)”的學習氛圍中,,從實際工作出發(fā),,立足本職,互相學習,,互相幫助,,促進共同發(fā)展,使干部職工的進取精神,,敬業(yè)精神,,勇于開拓創(chuàng)新精神得到了進一步的發(fā)揚。干部職工通過采取各種讀書方法參與學習,,使職工學習積極性得到了有效提高,,相互交流、相互學習,,互幫互學蔚然成風,。干部職工通過閱讀《細節(jié)決定成敗》、《你在為誰工作》等書籍,,內心受到震動,,感到在讀書活動中不但可以體味人生,感悟生命,;還可以在讀書中陶冶情操,、健全人格;在讀書中提高生活品位,;在讀書中成長成才,,干部職工自覺讀書的積極性和工作的榮譽意識明顯提高。“局興我榮,,局衰我恥”已成為全局干部職工職工的共識,,為紅盾添彩,為國徽增光,,在市場監(jiān)管第一線做貢獻已成為全局干部職工的自覺行為,。

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