無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
期中表彰教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇一
大家好,!
又是一年春草綠,,在這乍暖還寒之際,,我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。我很榮幸,作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,,我首先祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,、成績(jī)優(yōu)異!祝各位老師身體健康、工作愉快,!
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié),。只有在春天辛勤地耕耘,,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
辦人民滿意的教育,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,需要你、我,、他的共同努力,。“眾人拾柴火焰高”,,只有大家攜手并進(jìn),,才能創(chuàng)造出龍鳳小學(xué)美好的明天。
作為教師,,我要努力學(xué)習(xí),,踏實(shí)工作,改變教育觀念,,更新教育思想,,實(shí)踐“以學(xué)定教”的課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,?!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”,。新學(xué)期,,我要用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,用廣博的知識(shí)和熟練的技能去吸引孩子,,用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染孩子,,用得體的著裝和文明的舉止去塑造孩子。
良好的開(kāi)端是成功的一半,。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué),,迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光,站在新學(xué)期的起跑線上,,努力學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)協(xié)作,、學(xué)會(huì)健體,,養(yǎng)成良好習(xí)慣、奠定美好人生,!
謝謝大家,!
期中表彰教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好,!作為師傅代表在此發(fā)言,,我倍感榮幸和責(zé)任之重大。
今天,,學(xué)校為“青年教師起航計(jì)劃”師徒結(jié)對(duì)舉行啟動(dòng)儀式,,充分說(shuō)明學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍發(fā)展的重視。近年來(lái),,學(xué)校一直把教師的專業(yè)成長(zhǎng)作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓,,總是想辦法為老師提供條件、搭建平臺(tái),,讓我們不斷發(fā)展,、盡快提高。
我就是在三小這塊沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的,,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,,蘊(yùn)涵著各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我太多的幫助,,其實(shí),,每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量。
面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心呵護(hù)和殷切希望,,身處在這片豐厚的教育土壤里,我相信,,我們?nèi)〉拿麕焸兌疾粫?huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托,,我們將全力以赴、努力工作,,爭(zhēng)取發(fā)揮本身的優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)的力量,,讓更多的青年教師在自己的專業(yè)成長(zhǎng)中少走彎路,脫穎而出,。
我堅(jiān)信:明天的我們一定會(huì)結(jié)出累累碩果,,我校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的人才,更多的名師,,從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生,!
愿我們共同努力,開(kāi)創(chuàng)三小更加燦爛的明天,!
謝謝大家,!
期中表彰教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
下午好!
大家好,!我是七(1)班班主任xxx,。
本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,首先感謝每位科任老師的辛勤付出,。我班由33名學(xué)生組成,,共32名學(xué)生參加期中檢測(cè),總分第一名是李悅達(dá)同學(xué),,總分616.5,,在年級(jí)排26名;我班全級(jí)前50名的同學(xué)共7位,??傮w來(lái)說(shuō),沒(méi)有尖子生,,優(yōu)分較少,,部分學(xué)生偏科嚴(yán)重,大多數(shù)學(xué)生成績(jī)處在中下游,。
1,、上課紀(jì)律較差,課堂聽(tīng)講效率差
2,、不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性
3、部分同學(xué)基礎(chǔ)差,,未找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
4、早讀,、午讀自覺(jué)性有待加強(qiáng),。
5、有同學(xué)在家過(guò)于散漫,,疏于管教,,學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣差
6,、作業(yè)完成質(zhì)量差,,有抄答案的現(xiàn)象。
針對(duì)我們班的實(shí)際情況,,我的班級(jí)管理主要做了如下幾方面的工作:
一)抓好紀(jì)律,,通過(guò)班規(guī)約束與班干部加強(qiáng)管理
加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培養(yǎng),明確分工,,讓他們各司其職,,發(fā)揮班干部管理班級(jí)的職能,。加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感教育,發(fā)揮班集體的激勵(lì)和約束功能,,自發(fā)產(chǎn)生一種無(wú)形的力量約束自己的行為,。作為班主任嚴(yán)格抓好班級(jí)紀(jì)律,通過(guò)巡堂,、嚴(yán)格抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二)樹(shù)立典型
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)精神的宣傳教育。多樹(shù)勤奮學(xué)習(xí)的正面典型,,用身邊勤奮學(xué)習(xí)的典型事跡教育本班同學(xué),,讓典型人物的勤奮精神感染其他人,讓他們學(xué)有榜樣,,同時(shí)也營(yíng)造了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
三)引導(dǎo)學(xué)生處理好“假期綜合癥”、手機(jī)依賴,,把心思放在學(xué)習(xí)上
本學(xué)期假期與活動(dòng)較多,,學(xué)生收心慢,學(xué)習(xí)的注意力被分散,。利用周會(huì)課與節(jié)后第一堂課與科任老師攜手做好學(xué)生收心工作,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,嚴(yán)格管控學(xué)生的居家電子產(chǎn)品使用情況,。
四)幫助學(xué)生處理好情緒,,更好地投入到學(xué)習(xí)中
我班有個(gè)別同學(xué)因未能處理好自己的情緒影響了學(xué)習(xí)。對(duì)此,,應(yīng)留心觀察學(xué)生心理狀態(tài),,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)把握學(xué)生心理動(dòng)向,,積極引導(dǎo)學(xué)生,。關(guān)注、關(guān)愛(ài),,思想品質(zhì)較差的學(xué)生,些同學(xué)由于缺乏家庭教育,,或是父母親長(zhǎng)期不在家,,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,,幫助糾正品行,。
五)抓好早、午讀,,高效利用好學(xué)生的早午讀時(shí)間,。
布置好早午讀任務(wù),,安排領(lǐng)讀。管讀學(xué)生監(jiān)督與檢查讀書(shū)情況,。
六)加強(qiáng)家校聯(lián)系
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,尤其是后進(jìn)生、學(xué)困生家長(zhǎng)的溝通,,及時(shí)了解學(xué)生家校動(dòng)態(tài),,攜手與家長(zhǎng)共同管理學(xué)生。重視與學(xué)生的溝通與交流,,關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng),。
期中表彰教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同學(xué):
大家好,!
我非常榮幸地加入到了南師大附校優(yōu)秀教師的團(tuán)隊(duì)中,在這所學(xué)校里我將會(huì)努力學(xué)習(xí),,努力工作,。我將以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),、勤奮,、創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待教學(xué),切實(shí)提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,。
愛(ài)是教育的前提,,愛(ài)是教育的靈魂。一句溫馨的問(wèn)候,,一聲親切的鼓勵(lì),,一次敞開(kāi)心扉的談心,一場(chǎng)義正詞嚴(yán)的批評(píng),,或許都能讓學(xué)生終生難忘,。無(wú)論是和風(fēng)細(xì)雨,還是暴雨狂風(fēng),,那都是我們愛(ài)的語(yǔ)言,。“人間春色本無(wú)價(jià),,筆底耕耘總有情,。”作為一名教師,,我會(huì)努力用自己真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生,,用我的鼓勵(lì)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生心中的希望,愿用我的智慧和真誠(chéng)譜寫(xiě)出一曲曲美妙的生命樂(lè)章,。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),,我們?nèi)熒謱⑼度氲骄o張而又充實(shí)的校園生活中,。我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,,永不言敗,,一起為目標(biāo)而努力,踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,欽佩,。但是需要提醒的是,,榮譽(yù)的桂冠往往由荊棘編就,成功地道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風(fēng)順,,它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登。所以,,我們一定要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,,吃苦耐勞的毅力。
老師們,,同學(xué)們,,開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)期的戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕,站在新的起跑線上,,讓我們以滿腹的熱情投入到工作,、學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,,拼搏,。
最后,祝我校全體師生在新的一個(gè)學(xué)期,,取得新的成績(jī),,創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家,!
期中表彰教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家早上好,!
值此秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的美好日子,,我們又高興地迎來(lái)了一批新老師,、新同學(xué),!首先我謹(jǐn)代表全體教師,向今年分配進(jìn)義中的新老師,,升入高一年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,。
我們正陸續(xù)地歡送xx屆高中畢業(yè)生離開(kāi)母校,他們正坐著北上或南下的列車,,去圓他們的夢(mèng)想,,今天我們聚集在這里,該做些什么,?我們?cè)撟8?,祝福他們好?mèng)成真,我們?cè)撟冯S,,沿著他們奮斗過(guò)的足跡,!他們的今天,就是我們的明天,,相信我們的明天會(huì)更好,!
在今年的高考中,我們學(xué)校又創(chuàng)造了新的輝煌,,譜寫(xiě)了嶄新的篇章,。但是,成績(jī)只能代表過(guò)去,,更重要的是著眼于未來(lái),!在新的學(xué)年,我謹(jǐn)代表全體教師表示,,一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和學(xué)生的信任,,主動(dòng)學(xué)習(xí),勤于研究,,積極實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,全面提升自身素質(zhì),;勤字當(dāng)頭,,踏實(shí)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在新的起點(diǎn),,新的層次,以新的姿態(tài),,展示新的風(fēng)采,,為實(shí)現(xiàn)義中新的輝煌創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
同學(xué)們,,作為義中教師,,我們感到十分欣慰,,作為義中的學(xué)生,大家也一定感到無(wú)比自豪,,因?yàn)槲覀冋幵诹x中蒸蒸日上的時(shí)期,!希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,繼承光榮傳統(tǒng),,弘揚(yáng)科學(xué)精神,,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,樹(shù)立文明新風(fēng),,養(yǎng)成文明習(xí)慣,。學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)、獨(dú)立思考,、吃苦耐勞,、比學(xué)趕超,為自己的學(xué)業(yè)交出一份滿意的答卷,!
同學(xué)們,,就讓我們攜手,相識(shí)相知在義中校園,,共同奮斗在義中校園,,一起騰飛在義中校園吧!
謝謝,!
期中表彰教師代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短 教師節(jié)表彰教師代表發(fā)言稿篇六
各位老師,、各位同學(xué):
下午好!
一轉(zhuǎn)眼,,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,,班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣,、嗦,,作為一名新來(lái)二中的教師兼班主任,從新學(xué)期一開(kāi)始我就踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作,,深怕自己不能勝任這個(gè)職位,,在這里我要感謝各課任老師的協(xié)助,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們對(duì)我的幫助,。
班級(jí)管理我采用民主和法制相結(jié)合的方法,。我在培養(yǎng)班級(jí)民主氣氛的同時(shí),制定了詳細(xì)的班規(guī),,并在實(shí)踐中根據(jù)具體問(wèn)題不斷加以修正和完善,,讓班級(jí)管理有法可依。在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中,我有一點(diǎn)最大的體會(huì),就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),民主的對(duì)待學(xué)生的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性,。
班主任要做好思想工作,。思想教育很重要,想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做,,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解,,充分利用班會(huì)對(duì)全班進(jìn)行思想教育,,我們班的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后我再將近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行教育,。作為班主任要先和學(xué)生溝通,,了解學(xué)生的想法,然后再有針對(duì)的做全體學(xué)生的思想工作,。以自己的切身體會(huì),,同時(shí)舉各種事例進(jìn)行說(shuō)明教育,讓學(xué)生在思想上有正確的認(rèn)識(shí),。單獨(dú)有針對(duì)性的做好個(gè)別同學(xué)的思想工作,。盡量不對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣,有力度的批評(píng)是需要的,,但不能辱罵,,冷靜的心平氣和的思路清晰的談話往往能達(dá)到理想的效果。
在班級(jí)樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,,使學(xué)生有正確的是非觀,。在集體中占優(yōu)勢(shì)并為多數(shù)人所贊同的言論和意見(jiàn)就是輿論,它可以肯定或否定集體中個(gè)別成員的言行乃至集體的動(dòng)向,。對(duì)于班級(jí)輿論,,班主任必須加以引導(dǎo)。錯(cuò)誤的輿論對(duì)于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的,,學(xué)生畢竟思想還不成熟,,容易附和盲從。
最后在班級(jí)學(xué)習(xí)管理方面,,用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),,抓兩頭帶中間,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)文化的重要性,,讓學(xué)生從心里想學(xué),主動(dòng)的學(xué),,讓每個(gè)人都學(xué),。
以上是我在班主任工作中的一些做法和體會(huì),要做好班主任工作,我還要不斷地學(xué)習(xí)和探索,,愿通過(guò)我們的努力,,把班主任工作做的更好。
謝謝大家,!