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托福閱讀怎么拿高分篇一
很多考生在一戰(zhàn)托福的時(shí)候,,閱讀分?jǐn)?shù)并不是那么樂(lè)觀,,甚至?xí)霈F(xiàn)慘不忍睹的狀況,。我是想說(shuō),閱讀也有長(zhǎng)難句,,即使里面的單詞都認(rèn)識(shí)也并不代表你可以吃定它,,更何況現(xiàn)在新托福考試難度越來(lái)越高,,更對(duì)考生的閱讀能力提出了更高的要求,。
那么特別是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么攻克托福閱讀這個(gè)難關(guān)呢?
沒(méi)錯(cuò)第一步永遠(yuǎn)是積累加強(qiáng)和鞏固自身的詞匯量,。我們知道,,托福閱讀考題中,,詞匯題所占的比重非常可觀,,而且呈不斷上什趨勢(shì)?,F(xiàn)在市面上有很多類(lèi)型的詞匯書(shū),比如詞以類(lèi)記,,比如十幾天記憶法,,諸如此類(lèi),不慎枚舉,。我在此也不做特別推薦,,因?yàn)閭€(gè)人看來(lái),很多詞匯書(shū)都是大同小異,,其實(shí)背詞匯書(shū)的過(guò)程都雷同,,但是效果就因人而異。 那么怎樣提高背單詞的效率就成為重中之重,。個(gè)人認(rèn)為,,邊做題邊記單詞是永遠(yuǎn)的法寶。很多學(xué)生在背單詞的時(shí)候有一個(gè)共同毛病,,就是背后忘前,,背前忘后,其實(shí)歸根到底是沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境去使用和復(fù)習(xí)所背生詞,,單純死記硬背當(dāng)然容易忘記,。因此,在做題過(guò)程中標(biāo)記出生詞,,并作詳細(xì)剖析:分析詞根詞綴,,找尋近反義詞,明確不同詞性,,熟悉固定搭配等等,。這樣去反復(fù)斟酌一個(gè)單詞當(dāng)然記憶深刻,而且在剖析的過(guò)程中,,不斷深入擴(kuò)展,,起到事半功倍的效果。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么中國(guó)學(xué)生的閱讀速度普遍較慢,。
單詞只是一方面,,更多的情況下,我們的閱讀習(xí)慣弊病百出,,譯讀,,回讀,指讀,各種不良閱讀習(xí)慣一一呈現(xiàn),。 之所以有如此之多的閱讀陋習(xí),,是因?yàn)榭忌綍r(shí)閱讀數(shù)量不足,閱讀難度不夠的緣故,。因此,,考生應(yīng)該在平時(shí)加大閱讀量,多讀與托福閱讀難度等同的文章,。由于托福閱讀皆為議論文,,又涉及各個(gè)領(lǐng)域,考生可以讀讀一下文獻(xiàn):國(guó)家地理雜志,、時(shí)代人物周刊,、經(jīng)濟(jì)人報(bào)等。閱讀量的增加并不代表閱讀效率就一定會(huì)提高,。在閱讀的時(shí)候我們也應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,避免逐字逐句的翻譯式閱讀法,應(yīng)該著眼于全文結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容,。
這樣雙管齊下,,我們就可以大大提升閱讀速度,。就這么簡(jiǎn)單,。
其實(shí)tpo最近幾套的難度已經(jīng)有了明顯的提高。一些句子同義轉(zhuǎn)換的難度已經(jīng)達(dá)到了gre的難度水平,,而且有越來(lái)越難的趨勢(shì),。另外一點(diǎn)就是,考試的時(shí)候,,首先題目的難度是大于tpo的.,,因?yàn)閠po是前面幾年的閱讀原題(剛才已經(jīng)說(shuō)到托福的難度隨著時(shí)間的推移會(huì)越來(lái)越高)。第二,,不管你平時(shí)怎么訓(xùn)練,,考試的時(shí)候心態(tài)和平時(shí)是完全不一樣的。
前面兩點(diǎn)只是基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作,,更重要的就是對(duì)tpo的研究,。記住,我說(shuō)的是研究,,而不是單純的做題,。很多學(xué)生在做完題目之后,就趕緊對(duì)答案,,馬虎校對(duì)一遍之后就著手做下一套,,這樣即使把全套tpo全部做一遍也未必會(huì)有實(shí)質(zhì)性的效果。筆者就曾經(jīng)有一位學(xué)生,,在做完二十幾套tpo之后,,閱讀仍舊沒(méi)有突破二十分的慘烈結(jié)果,,究其原因就是沒(méi)有對(duì)tpo做詳細(xì)的分析。其實(shí),,做完題目之后才是大量工作的開(kāi)始,。因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲱}的時(shí)候沒(méi)有要求把文章全文精讀,大致都是以題目為中心,,有選擇的去閱讀文字,。所以,在完成題目之后,,考生一定要記得重新讀幾遍原文,,對(duì)原文有一個(gè)整體理解,這樣的效果比單純做完題目對(duì)完答案就扔一邊要好的多,。
綜上所述,,托福閱讀并不是一個(gè)不可逾越的鴻溝,得托福閱讀高分也不是不能完成的任務(wù),,只是在復(fù)習(xí)過(guò)程中有很多細(xì)節(jié)之處需要我們?nèi)グ盐?,希望以上托福閱讀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可以對(duì)各位考生有所幫助。
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