時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個人發(fā)展行動計劃篇一

師德目標(biāo)

1、加強學(xué)習(xí),，提升自身素質(zhì),。認(rèn)真閱讀教育專著，學(xué)師德規(guī)范,，學(xué)師德先進個人事跡,，提升自身的理論素養(yǎng)，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念,。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

2,、以誠相待,，面向全體學(xué)生。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

3,、為人師表,，熱愛本職工作。自覺遵守《公民道德規(guī)范》,，做一名好公民,。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名師德高尚,、行為規(guī)范的好教師,。在言行舉止方面處處作學(xué)生的表率。努力敬業(yè)愛崗,，豐富內(nèi)涵,，提高修養(yǎng)。

理論學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài),，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和相關(guān)知識，如閱讀《班主任兵法》、《魏書生文集》等專著,，豐厚自己的積淀,，使自己在思想上、業(yè)務(wù)上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,。做好學(xué)習(xí)筆記和摘錄，完成一定數(shù)量的心得體會,，從而不斷充實和提高自身的文化素養(yǎng),。

2、認(rèn)真參加每一次教學(xué)理論或?qū)嵺`學(xué)習(xí)的活動,，并作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。爭取學(xué)有所得，學(xué)有所思,。積極參加各級各類的培訓(xùn),，使自己在科研方面有所進步。

教學(xué)方面的目標(biāo)

1,、在認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n的前提下，為不同程度的學(xué)生選擇不同的學(xué)習(xí)難度,，使學(xué)生都能學(xué)有所得,，最終能取得他們自己滿意的成績。

2,、學(xué)習(xí)先進的教育理念,，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié),、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗,。深入學(xué)習(xí)貫徹新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，樹立新的教育觀念,，從本班學(xué)生的實際水平,、經(jīng)驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標(biāo)、內(nèi)容,、組織形式及方法,，并切實落實到日常工作中，如安排學(xué)生或自己,，每日講一個哲理故事或推薦一篇精美文章,，結(jié)合學(xué)校情感教育特色，對學(xué)生在日?；顒又屑訌娗楦薪逃?。

3、認(rèn)真參加各類教研活動，虛心向其他老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和手段,，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,、調(diào)整。及時進行教后反思,，以提高自己的教學(xué)水平,。

4、積極參加校,、市的教學(xué)技能競賽,，并以此為契機磨礪自己，提高語文教學(xué)水平,。

5,、針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

教育和班級管理方面的目標(biāo)

1,、雖然擔(dān)任過兩年的班主任，但自己覺得管理水平還有待提高,，我想爭取在下一輪回的工作中能夠有機會實踐,。而在此之前，我會主動學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,，并從其他班主任平時的管理中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，為自己以后的工作打好基礎(chǔ)。

2,、對于教育學(xué)生這方面,，我盡心盡力，但是總覺得還有很多不足的地方,，希望在不斷地學(xué)習(xí)與實踐中,，能夠做到游刃有余。

教育科研方面的目標(biāo) 我應(yīng)在教育教學(xué)科研方面有所進?。好恳粋€學(xué)期為自己確定一個科研目標(biāo),，至少寫出一篇有質(zhì)量的論文，并及時總結(jié)教育教學(xué)工作中的心得,。

總之,，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,，在自己的規(guī)劃之中,，使自己在各方面有一個長足的發(fā)展,，這也是作為一個青年教師應(yīng)有的責(zé)任和態(tài)度。

教師個人發(fā)展行動計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻,，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。

二,、個人發(fā)展目標(biāo)：

1,、遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)。

2,、加強自己的專業(yè)知識,，提高教育教學(xué)水平，努力使教學(xué)成果顯著,。

3、堅持與書為友,，定期閱讀《小學(xué)英語教學(xué)法》,、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等刊物，并做好讀書筆記,，尤其寫好深刻的讀后感,。

4、學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,。

三,、具體內(nèi)容：

1、作為一名教師,，我時刻告誡自己要不斷追求,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、具備歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的知識奉獻給教育事業(yè)、把愛心播撒給學(xué)生們,，讓他們健康快樂地成長,。

2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,。不斷地豐富自己的教學(xué)方式方法,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的方式方法，彌補自身的不足,，以達到最好的教育教學(xué)效果,，做一個有思想的新形勢下的教師。

3,、堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力,。

4、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助,，他們良好的師德帶動了我,，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能,，在幫助別人的同時提高自己的水平,。

5、繼續(xù)堅持使用普通話,，書寫規(guī)范字,，達到一定的語言表達能力，能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段輔助教學(xué),，并不恥下問,，多向高水平的同行請教、學(xué)習(xí),，努力成為教學(xué)骨干,。

6、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，逐步使自己所教班級形成“團結(jié),、向上、踏實,、奮進”的良好班風(fēng);不斷更新教學(xué)方式,、增強自己的教育教學(xué)能力,，努力發(fā)展自我，超越自我,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂,、幽默的老師,，形成清新自然，輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格,。

7,、不斷培養(yǎng)自己多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

教師個人發(fā)展行動計劃篇三

一,、個人分析：

20xx年畢業(yè)于師范大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè),，在國家第一批免費師范生工作包分配的政策下，通過xx縣教體局的安排,，很榮幸的被分配到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)任教,，心中充滿了喜悅更多地是興奮。初出茅廬的自己深知21世紀(jì)新教師具備崇高的師德,、廣博的知識,、精湛的教藝，還有健康的心理,、強健的體魄,。作為一名體育教師更應(yīng)該具有扎實的基本功和各項目的基本技能。為了能讓自己能更好的工作,，更好的發(fā)展,，對自己的成長制定了計劃，并在計劃中不斷完善自己,，不斷提高自身各方面的素質(zhì)。(個人發(fā)展計劃如下)

二,、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

我必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,、教育科學(xué)知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平,。

(1)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

我想：作為一名合格的教師,，必須具有先進的教育理念和教學(xué)思想,，系統(tǒng)扎實的掌握教育理論和學(xué)科專業(yè)知識，因此我會在近兩年時間里看一些與教育教學(xué)有關(guān)的書籍,，邊學(xué)習(xí)邊反思,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和反思，結(jié)合自身工作實際,，積極撰寫教育教學(xué)論文一篇,。主動了解相關(guān)學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，積極探索并逐步形成凝聚現(xiàn)代教育理念,、富有個性的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,，努力成為研究型、專家型教師,。(雖然這個期望很高,，但是我會努力一搏)

(2)教學(xué)基本功學(xué)習(xí)

基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功,，很難教好學(xué)生,。我一定會結(jié)合學(xué)校要求，努力在備課,、教學(xué)流程設(shè)計,、上課等方面提高。

(3)教學(xué)研究

“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時俱進,，活到老，學(xué)到老”是教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。時代在發(fā)展,，社會在進步，只有把握時代脈搏,，緊跟時代潮流,，開拓進取，努力創(chuàng)新,，勇立潮頭,。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,，才能經(jīng)受住“極限”的考驗,，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值,。

研究內(nèi)容：

一,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程的有效性。

二,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效性,。

三,、重視學(xué)習(xí)情感的有效性。

四,、注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的安全性,。

山里的孩子，有了放眼世界的可能,。肩上的責(zé)任,，讓我不能背叛自己的誓言。在教學(xué)中自我學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自己,，提高自己。為夏履鎮(zhèn)中心小學(xué)的體育教育事業(yè)奉獻自己的光和熱,。

教師個人發(fā)展行動計劃篇四

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后,，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下：

發(fā)展目標(biāo)：

一,、內(nèi)涵發(fā)展方面：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,，所以，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平,，以達到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的,。力求能獨立制作實用性強、美觀的電子課件,。

二,、課堂教學(xué)方面：

進一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落,、靈敏機智的教學(xué)特色,。

三、思想工作方面：

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

發(fā)展措施：

1,、深化課改,，進一步貫徹落實學(xué)校“生活化,、情境化”課堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思----實踐,，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師,。

2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4、堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循"以人為本"的管理原則，增強自己的管理能力,。

5,、在信息技術(shù)方面要不恥下問，多向高水平的同行請教,。

6,、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德輻射帶動了我,，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時,，我定會竭盡所能，在幫助別人的同時提高自己的水平,。

教師個人發(fā)展行動計劃篇五

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自我充電,，每一天安排必須的時光扎實提高基本功，努力使自我成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三,、后進生轉(zhuǎn)化方面：

1、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學(xué)的方法教育后進生,。

2,、對后進生多寬容，少責(zé)備,。要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。

3,、老師的輔導(dǎo)要及時，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的。教師可透過家長學(xué)校,、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

4,、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,，個性是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自我的行動,，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率,。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴(yán)格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依,。

5,、關(guān)心和愛護學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中是未來的期望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

四,、自我分析：

1、個人優(yōu)勢分析：

(1)熱愛教育工作,，對學(xué)生有一顆愛心,，多年的教育教學(xué)工作，積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展,。

(2)有較高的語文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實的語文教學(xué)基本功,，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新,。

(3)已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習(xí)慣，有必須的反思潛力,。

(4)工作認(rèn)真踏實,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，從而使我的課堂教學(xué)潛力有了進一步的發(fā)展,。

2,、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自我的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的職責(zé)感影響教育學(xué)生,，使之構(gòu)成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀,。

3,、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,。"為了適應(yīng)明天的需要,，我們這天就就應(yīng)儲備能量，增長潛力,。"養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為自我營造一個學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊,、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識,。使自我具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自我能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)資料成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,，理會生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,，勤于思考,，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新,，提高自我的科研潛力,，使自我的教育教學(xué)水平再上一個等級，爭取機會參加區(qū)級,、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

4、做一名簡單快樂的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,，提高自我的管理潛力,。把對學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人,，塑造人,，構(gòu)成自我獨有的工作風(fēng)格。

5,、作一名"善于反思,，勤于積累"的老師。對自我的教學(xué)活動進行反思,，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),。

每一天要做的事：

1,、讀書一個小時，寫一篇讀書筆記,，寫一篇日記,，每一天都要瀏覽網(wǎng)面一次，給有興趣的課題回帖,。

2,、日常工作，備課,，上課,，批改作業(yè)。

3,、加強基本功訓(xùn)練,，根據(jù)自我的特長，把毛筆字作為主要練習(xí)的資料,。

每周要做的事：

1,、寫一篇讀書筆記，要有必須的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上

2,、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思

3、和個別學(xué)生進行一次交談

4,、建立自我的博客,，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，傾聽各種聲音,，和同行交流,。

每月要做的事：

1、至少看完一本書,，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;

2,、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;

每期要做的事：

1,、不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗;

2,、寫2篇以上較高質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆;

3,、建好自我的文字檔案和電子檔案。

每年要做的事：

1,、至少寫一篇教科研論文

2,、寫教學(xué)案例、隨筆,。要有頭有尾,、善始善終。

3,、在電腦上發(fā)新聞稿件,，不少于10篇。

五,、兩年發(fā)展規(guī)劃：

“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來的二年時光中，不斷改善自我的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,，將自我改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自我成為學(xué)生心目中具有親和力、簡單,、快樂的老師,，并逐步將自我打造成吃苦耐勞型的教師，使自我的課堂成為詩意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園,，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。

(1)提升個人修養(yǎng),，做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學(xué)生,，實質(zhì)性成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀，“多做”,、“多想”,、“多聽”。

(2)做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自我打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考，使自我的教育教學(xué)水平再上一個臺階,，爭取機會參加區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課評比。

(3)做一名簡單,、快樂的受歡迎的老師,，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗，使自我具有必須的管理班級的潛力,，做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,。

(4)做一名“善于反思、勤于積累”的老師,，對自我的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,，對自我的教學(xué)活動進行反思。

在今后的教學(xué)生活中,，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),，有著屬于自我的豐碩成果!

教師個人發(fā)展行動計劃篇六

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律

政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,，我要熱愛祖國、熱愛黨,，以一個共產(chǎn)黨員的身份,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。此外,，我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程,、綱要,，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè),。

二,、提高專業(yè)文化水平

新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家,。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,，掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面：

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生的實際情況和新教材的特點,，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進度的實施,，針對我校教書育人的教學(xué)特色，苦練寫字基本功,，爭取二年后自己的教學(xué)水平能上一個臺階,。

(二)業(yè)務(wù)方面

認(rèn)真聽從導(dǎo)師的指導(dǎo)，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,。同時,，在工作學(xué)習(xí)的過程中，積極撰寫各類學(xué)科論文,，積極承擔(dān)各類公開課,。爭取做好導(dǎo)師布置的“八個一”，也即：

1,、一年內(nèi)寫一篇論文及案例;

2,、爭取獲得縣級獎項;

3、每年寫一篇教學(xué)反思;

4,、每年開一堂片級以上的公開課;

5,、每年培訓(xùn)班活動有主題發(fā)言;

6,、每年評課一次;

7,、完成一本教學(xué)摘記;

8、完成校級或縣級課題一篇,。

相信：只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來,，才能成為一名優(yōu)秀的英語教師。

教師個人發(fā)展行動計劃篇七

新課改理念在不斷地提升,，對教師的理論素養(yǎng),、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師,，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者,，做學(xué)習(xí)型的教師,，使自己能適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者,，針對自己的特點我制定個人一年發(fā)展計劃如下：

一,、自我情況剖析

從1999年踏上工作崗位至今，已經(jīng)20xx年了,。在這近20xx年的時間里,，我嚴(yán)于律己，為人師表,，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真履行個人職責(zé)，廉潔從教,，樂于奉獻,。

教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒,，時代對教師的要求越來越高,。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育,、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得,。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐,，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,，不斷探求、感悟,、反思,，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型,、開拓型,、全能型的個人。

二,、具體實施方案

1,、“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。

教師的政治取向,、道德素質(zhì)、教育觀,、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用,。“學(xué)為人師,，身為世范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進的新型人才,。

2,、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念,。

(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,，而不是依靠外部的?？傊?，個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人,。

(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的,。要認(rèn)識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的,、連續(xù)的,，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此,，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,，應(yīng)該做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。

(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的,。今天是一個開放的信息社會,，信息的渠道非常廣泛,，還包括社會考察,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究,、觀摩學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生,，了解社會,，要讓自己做一個真正的文化人。

(4)善于思考,，在實踐中探求,、感悟。

要堅持用腦子工作,，力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

(5)樂于動筆,，提高教育科研水平,。每星期抽出一定時間到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學(xué)案例的分析,，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。積極撰寫教育教學(xué)論文,，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文,。

3,、繼續(xù)提高學(xué)歷層次，通過進修,、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,，也是自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會很看重文憑,，但求知比文憑更重要,。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得中學(xué)高級教師職稱,，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程,。

4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水,。”當(dāng)今世界,，科技突飛猛進,、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,，不斷更新知識,，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

5,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

6,、提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,，同時也是快樂的,。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,，以人為本，尊重學(xué)生個性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要,?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進,，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展,，社會在進步,，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流,，開拓進取,，努力創(chuàng)新，勇立潮頭,。只有不斷加強理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗,，在超越自我的同時,，實現(xiàn)自己人生價值。

總之,，在今后的時間里,，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,。面對新的教育課程改革,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的教師，把自己的全部知識和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。

教師個人發(fā)展行動計劃篇八

任何教師都應(yīng)該有自我發(fā)展的意識，應(yīng)該有自己的目標(biāo)和切合實際的實施方案,，使自己的教育,、教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上能有所提高。教師的反思和研究是教師自我發(fā)展的條件,，是教師自我教育的手段,。有目標(biāo)才有動力，才有發(fā)展的方向,。因此,，我制定了如下規(guī)劃，本年度我將朝著這一目標(biāo)前進,。

一,、自我發(fā)展目標(biāo)：

樹立正確的教育理念，熱愛每一位學(xué)生,，通過自己的努力獲得學(xué)生們的愛戴,，不斷完善能力，提高自身修養(yǎng),，精通各項業(yè)務(wù)工作,，提高反思能力，成為學(xué)習(xí)型和研究型的老師,，成為比較優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者,。

二、自我發(fā)展計劃實施步驟與措施：

1,、積極進行新課程培訓(xùn),，進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,，努力探索先學(xué)后教,、自主學(xué)習(xí)這場學(xué)習(xí)方式變革的方法，追尋改革的突破點以及經(jīng)驗教師們對教學(xué)的建議,，并且能以此為據(jù),，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐,，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略,。

2、教學(xué)中面向全體學(xué)生,，實施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。采用激勵的策略,，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學(xué)生進行交流與溝通,，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)薄弱的原因,。關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生喜愛的老師,。

3,、積極參加教研活動,，通過教研，提高自身的教育教學(xué)能力,，具有一定的教育教學(xué)研究能力,。

首先，進一步提升信息技術(shù)的能力,。經(jīng)常向百度提問,，向他人請教。把信息技術(shù)從愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷ｉL,，為自己的教學(xué)服務(wù),，為同事們提供幫助。

其次,，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,。日常的教育實踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題，只有善于觀察,、分析,、反思、總結(jié),、提煉,，才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

再次,，形成教育經(jīng)驗與教育思想的能力。在日常教育工作中,，要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為,，只有用批判性思維、探究性思維,、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果,，總結(jié)上升為經(jīng)驗，才能形成新的教育教學(xué)經(jīng)驗,，最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、自修自研，大量閱讀相關(guān)書籍,，更新教育觀念,，重新審視教育教學(xué)過程中的師生關(guān)系，不斷改進工作方法,。努力提高自身文化素養(yǎng),，較強的激發(fā)學(xué)生求知欲望的能力，善于選擇與處理教材的能力以及個別化處理問題的能力,。

5,、自我反思，博采眾長,，形成風(fēng)格,。不斷反思自己的教育教學(xué)理念與行為，不斷自我調(diào)整,、自我建構(gòu),、自我總結(jié)。教師的成長=經(jīng)驗十反思,。教師的反思和研究是教師成長的結(jié)果,，但同樣是教師自我發(fā)展的條件，是教師自我教育的手段,。同時養(yǎng)成課前“二度設(shè)計”的習(xí)慣,。要想形成自己的風(fēng)格，并非一朝一夕,，除了把別人總結(jié)好的經(jīng)驗為我所用外,，主要靠自己“千錘百煉”在實踐中積累經(jīng)驗，形成“秘方”,。課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息,，找出教學(xué)程序在具體實施過程中的成功與不足，從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù),，使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化,、成熟。通過反思記錄,，一方面可聚沙成塔,，積細流成江河;另一方面把教學(xué)對象認(rèn)知過程中出現(xiàn)的問題變成信息，暫時貯存,，便于今后教學(xué)時借鑒使用,，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，做任何事情,，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行,。有了明確的目標(biāo),，我就會朝著這個目標(biāo)踏踏實實地前進，爭取在收獲的季節(jié),，有著屬于自己想要的果實!

教師個人發(fā)展行動計劃篇九

任何教師都應(yīng)該有自我發(fā)展的意識,，應(yīng)該有自己的目標(biāo)和切合實際的實施方案，使自己的教育,、教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上能有所提高,。教師的反思和研究是教師自我發(fā)展的條件，是教師自我教育的手段,。有目標(biāo)才有動力,，才有發(fā)展的方向,。因此,，我制定了如下規(guī)劃，本年度我將朝著這一目標(biāo)前進,。

一,、自我發(fā)展目標(biāo)：

樹立正確的教育理念，熱愛每一位學(xué)生,，通過自己的努力獲得學(xué)生們的愛戴,，不斷完善能力，提高自身修養(yǎng),，精通各項業(yè)務(wù)工作,，提高反思能力，成為學(xué)習(xí)型和研究型的老師,，成為比較優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者,。

二、自我發(fā)展計劃實施步驟與措施：

1,、積極進行新課程培訓(xùn),，進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,，努力探索先學(xué)后教,、自主學(xué)習(xí)這場學(xué)習(xí)方式變革的方法，追尋改革的突破點以及經(jīng)驗教師們對教學(xué)的建議,，并且能以此為據(jù),，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐,，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略,。

2,、教學(xué)中面向全體學(xué)生，實施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué),，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。采用激勵的策略,，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學(xué)生進行交流與溝通,，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)薄弱的原因,。關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生喜愛的老師,。

3、積極參加教研活動,，通過教研,，提高自身的教育教學(xué)能力，具有一定的教育教學(xué)研究能力,。

首先,，進一步提升信息技術(shù)的能力。經(jīng)常向百度提問,，向他人請教,。把信息技術(shù)從愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷ｉL，為自己的教學(xué)服務(wù),，為同事們提供幫助,。

其次，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,。日常的教育實踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題,，只有善于觀察、分析,、反思,、總結(jié)、提煉,，才能提高發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。

再次,，形成教育經(jīng)驗與教育思想的能力,。在日常教育工作中，要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為，只有用批判性思維,、探究性思維,、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果，總結(jié)上升為經(jīng)驗,，才能形成新的教育教學(xué)經(jīng)驗,，最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4,、自修自研,，大量閱讀相關(guān)書籍，更新教育觀念,，重新審視教育教學(xué)過程中的師生關(guān)系,，不斷改進工作方法。努力提高自身文化素養(yǎng),，較強的激發(fā)學(xué)生求知欲望的能力,，善于選擇與處理教材的能力以及個別化處理問題的能力。

5,、自我反思,，博采眾長，形成風(fēng)格,。不斷反思自己的教育教學(xué)理念與行為,，不斷自我調(diào)整,、自我建構(gòu),、自我總結(jié)。教師的成長=經(jīng)驗十反思,。教師的反思和研究是教師成長的結(jié)果,，但同樣是教師自我發(fā)展的條件，是教師自我教育的手段,。同時養(yǎng)成課前“二度設(shè)計”的習(xí)慣,。要想形成自己的風(fēng)格，并非一朝一夕,，除了把別人總結(jié)好的經(jīng)驗為我所用外,，主要靠自己“千錘百煉”在實踐中積累經(jīng)驗，形成“秘方”,。課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息,，找出教學(xué)程序在具體實施過程中的成功與不足，從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù),，使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化,、成熟。通過反思記錄，一方面可聚沙成塔,，積細流成江河;另一方面把教學(xué)對象認(rèn)知過程中出現(xiàn)的問題變成信息,，暫時貯存，便于今后教學(xué)時借鑒使用,，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi),。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，做任何事情,，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行,。有了明確的目標(biāo),，我就會朝著這個目標(biāo)踏踏實實地前進，爭取在收獲的季節(jié),，有著屬于自己想要的果實!

教師個人發(fā)展行動計劃篇十

教與學(xué),，是學(xué)校教育工作亙古不變的重心，教書育人,，是教師工作最基本的目標(biāo),。體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨,。作為一名體育教師,，盡快改變教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)專業(yè)能力,，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要,。通過這次專家培訓(xùn)，為了讓自己快速成長,，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是學(xué)生掌握運動技能,，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,，促進新建學(xué)校更好的發(fā)展。積極開展教學(xué)研究工作,，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二、總的目標(biāo)

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué),，做到不遲到,、不早退,、不拖堂,、不提前下課,。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，樹立獨特的個人教學(xué)風(fēng)格,，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型,。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個人專業(yè)知識,、認(rèn)識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破,。

3.堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力,，并結(jié)合實踐有成效,。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。促進自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式,。

三、具體目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境,。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格,。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。

有健全的職業(yè)道德，充滿愛心,、耐心,、細心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,，能多學(xué)多看多嘗試,，凡事多從學(xué)生的立足點出發(fā)，成為一個善良的,，有個性,，有思想的人。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上,，潛心研究教材,、精心設(shè)計教學(xué)、認(rèn)真上好每節(jié)課,，力爭達到優(yōu)秀教師的水平,。

第二年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的課程,，多進行教學(xué)反思,，進一步提高教學(xué)水平。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏。

四,、具體措施

針對以上的目標(biāo),，我將在這三年里做到以下幾點：

1.積極、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈。

2.總結(jié)經(jīng)驗,，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章,。

3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,，進行每學(xué)年、每學(xué)期的實施內(nèi)容細化,，制定改進計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師,，不斷地實踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師。 我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅持不懈，盡心盡力,。在這三年里,，我會為做一個新型的，智慧型的教師而努力!

教師個人發(fā)展行動計劃篇十一

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗,，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，這就需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中，本年度我的工作計劃如下：

(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體，設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實自己，要做學(xué)習(xí)型教師,。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

(3)了解學(xué)生的情況,，由于兩班的學(xué)生都屬于新生剛?cè)雽W(xué)，要及時與學(xué)生溝通,，及時了解他們的情況，為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ),。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)生學(xué)會,，而對于接受能力強的學(xué)生要做到上不封頂,。

(4)了解后進生情況，課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,，因為新課標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

(5)認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,。

具體措施：

1.教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課、備教材,，熟悉教學(xué)的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課中全神貫注,，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，讓學(xué)生心情舒暢,，樂在其中。因為愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學(xué)期我還將盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

2 培訓(xùn)目標(biāo)

要進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng),。

(1)多參加集體備課這樣的活動,，向優(yōu)秀教師和老教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級的教師進行交流,，取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ),，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

(3)學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),，只有掌握語文的各級目標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

3,、勤于反思，完善自我,。

學(xué)會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運用新理論，提高教學(xué)效果,。

認(rèn)真計劃,，努力工作，希望我在20xx年有一個良好的開始,。

教師個人發(fā)展行動計劃篇十二

基礎(chǔ)教育課程改革,，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的學(xué)習(xí)與成長,，顯得比以往任何時候都更加重要,。一名教師只有經(jīng)常地進行學(xué)習(xí)、研究,，才能從平凡的,、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征,、新的細節(jié),。這既是教師形成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件，也是教師工作興趣,、靈感的源泉,。

結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策,。首先進行一下自我剖析：我從事教育工作多年以來,，工作一直都是認(rèn)真,、踏實的,，在平時的教學(xué)中能注意感受教育規(guī)律，留意學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征,，努力嘗試根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和特點進行教學(xué),。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，羅列如下：

優(yōu)勢剖析：

(一)熱衷教師職業(yè),、熱心教學(xué),，有較強的責(zé)任感和進取心。

(二)謙虛好學(xué),，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,。

(三)自覺地接受新事物、新觀點,、新理念,，并運用在教學(xué)實踐中。

(四)對于教科研方面有一定的研究能力,，積極參與學(xué)校教研工作,。看到自己優(yōu)勢之余,，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中也有許多的不足之處,，比如：

(一)在教學(xué)研究中總結(jié)與整理能力有待加強。

(二)教育理論學(xué)習(xí)還有待進一步加強提高,。

(三)課堂教學(xué)能力還需進一步再學(xué)習(xí)提高,。

基于以上對自身情況的分析，我認(rèn)為,，在未來的三年中我的努力方向是：

一.堅持不斷學(xué)習(xí),，走專業(yè)型教師之路

新的課程理念、新的教材,、新的課程評價觀,，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求,，促使教師必須加強學(xué)習(xí),、進修，盡快提高專業(yè)化水平,，力求有扎實的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,。用先進的教育思想,、教育理念武裝教師的頭腦是教師發(fā)展的前提。本人打算三年里閱讀書籍,，做好讀書筆記,，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，盡量選擇離教學(xué)實踐“近一點”“實一點”“新一點”的內(nèi)容,，分散與集中相結(jié)合,。同時提出“練功”要求：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志,，每學(xué)期精讀一本著作,，摘錄5000字自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持記教育教學(xué)日記,，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣,。每天有意識、有計劃地背記一些詩,、詞,、名段、名篇,，使自己的知識不斷積累,，思想與時俱進。

同時,，不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),，親自動手制作較復(fù)雜的課件。新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,，向40分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用,，無疑能夠起到事半功倍的效果,。因而，學(xué)習(xí)和熟練信息技術(shù),，制作高質(zhì)量的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃,。

二.重視課堂教學(xué)模式的探索，走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路

我認(rèn)為教師在具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)歷后,，必須通過不斷地教學(xué)反思,，進行教改與教研，教學(xué)的方式和方法以及手段才會有更大的發(fā)展和成功,。教師積極主動地參與學(xué)習(xí),，就能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。希望能爭取請各學(xué)科領(lǐng)域的專家來學(xué)校講座,。理論的學(xué)習(xí),，交流的碰撞，專家的引領(lǐng),，能使我們更好地認(rèn)識自己,，反思自己，改變自己,，明確自己在課改中的責(zé)任和角色,，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。因此,，我將積極參與教學(xué)改革和課題研究。爭取每學(xué)期上好一節(jié)公開課,，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,。

三、在學(xué)習(xí)中成長

在推進課程改革的過程中,，學(xué)校為教師努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,，以促進我們自身的發(fā)展，使我的專業(yè)發(fā)展更具有可持續(xù)性,。

要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學(xué)教師,，我要學(xué)習(xí)的地方還有很多。以上計劃只是一個開始,，我相信經(jīng)過自己的努力,，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思總結(jié)自己的不足,，改進教學(xué),，朝著理想的目標(biāo)一步一個腳印邁進，我能實現(xiàn)成為學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)信任和喜愛的老師的目標(biāo)。

教師個人發(fā)展行動計劃篇十三

新的學(xué)期不知不覺中又來了,，對于我們20xx年又是一個充滿動力和壓力的一年,。面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外,，也意識到一位教師要不斷的充實自我,，提升自身素能，腳踏實地,，才能不被時代所淘汰,，才能成為一名與時俱進的合格教師。

基于此，我將為自己確立一個新的人生目標(biāo),。進一步反思上學(xué)期不足,，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo),。

一,、存在的問題及今后努力方向

存在的問題：(1)對學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少,。(2)知識面不夠廣泛,。(3)教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文,、優(yōu)質(zhì)課較少,。

努力方向：(1)自身要不斷“充電”，加強自己在教育學(xué),、心理學(xué),、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累,。(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式,，積極主動地加強對學(xué)生的了解。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,，汲取經(jīng)驗,，鞏固自己的教學(xué)基本功(4)積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí),。

二,、具體措施

1、對教學(xué)的反思,，教學(xué)感想要做即時的記錄,。堅持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表,。保證一年至少寫一篇論文,。

2、堅持撰寫個人博客,，深入領(lǐng)會先進教育思想,。

3、認(rèn)真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué),，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識,。積極參加新教材的培訓(xùn)。

4,、要提高自己的政治思想素質(zhì),。

5,、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念

6,、善于思考,，在實踐中探求、感悟,。要堅持用腦子工作,，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作

7,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。

8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,，以人為本,，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

工作要勤勤懇懇,，始終保持一種腳踏實地的作風(fēng)，永葆健康的,、陽光的心態(tài),，給學(xué)生及家長一個良好的形象，關(guān)愛每一個學(xué)生,，讓我的學(xué)生永遠快樂!只要勤于耕耘,，會有收獲的一天!

教師個人發(fā)展行動計劃篇十四

隨著社會、科技,、經(jīng)濟的發(fā)展,，人們越來越關(guān)注教育對人類未來的影響，必然關(guān)注教師從職業(yè)化走向?qū)I(yè)化,、事業(yè)化的進程,，對教師的希望越來越高,。最近，我自學(xué)了《教育走向生本》這本書,，并制定了以下發(fā)展計劃：

(一)道德品質(zhì)高尚

1,、要有高尚的人格

作為一名教師要能夠安貧樂教，甘于奉獻,，功利上的超脫,，事業(yè)上的進取是一個人成為創(chuàng)新型教師的基本條件。

2,、要熱愛學(xué)生

“沒有愛就沒有教育”,。教師的愛應(yīng)體現(xiàn)在：

(1)對學(xué)生有博愛之心。以一顆博愛之心,，平等地對待每一位學(xué)生,，絕不能以家庭出身分高低，以智力高低定親疏,，以成績好壞分優(yōu)劣,。

(2)對學(xué)生要以誠相待，絕不能以虛言欺騙學(xué)生,。

(3)對學(xué)生要寬容,。寬容是一種偉大的教育力量，它能夠化解許多矛盾,。

(4)對學(xué)生要有強烈的責(zé)任感,。

(二)知識功底深厚

1、本體性知識

是指直接傳授給學(xué)生的學(xué)科知識以及與學(xué)科知識有密切關(guān)系的其他文化知識,。構(gòu)建本體性知識必須做到專與博的有機統(tǒng)一,。“?！笔侵缚v向的深度,，即教師要精通自己所教學(xué)科的專業(yè)知識，做到全面,、扎實,、精深?！安笔侵笝M向的廣度,，即教師要有廣博的文化科學(xué)知識。

2,、條件知識

是一種有助于教師提高教學(xué)能力的知識,，如教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識,。

過去我們常說,，要給學(xué)生一杯水,，教師就要一桶水，現(xiàn)在我們要說,，教師不僅要有一桶水,，而且要不斷更新這一桶水;教師要讓這一桶水不僅成為“長流水”、“新鮮水”,，而且要成為“甘甜水”,，要做到這一點，教師必須要有豐富的條件知識,。

(三)教育觀念新

1,、突出一個“人”字

堅持把學(xué)生的發(fā)展放在首位，樹立“以人為本”的教育教學(xué)觀念,。

2,、敢說一個“不”字

(1) 對教材進行深層次、多維度的研究,，并著力思考,，教材為什么要這樣編排?是否有更好的編排方法。

(2) 在備課時,，腦子里要多裝幾個“問號”,，如教材中出現(xiàn)的問題都要教?

(3)凡是教材上、教參上有的不一定都是正確的,。

3,、講究一個“思字

教師要經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

新能力。某跨國公司在辭退一位員工時,，老總和員工有一段精彩的對話：“我有30年的經(jīng)驗?！薄安?你只有一年的經(jīng)驗,，只是將它重復(fù)了30次!”這句話讀起來令人深思。

(四)創(chuàng)新能力強

1,、解決實際問題的能力;

2,、創(chuàng)造性思維能力;

3、一定的科研能力,。

我要對自己嚴(yán)格要求,，為實現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)持之以恒，并認(rèn)真落實措施,。

教師個人發(fā)展行動計劃篇十五

我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),，甘為園丁,，做到教育安心和專心,，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。然而,，小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,，隨著時代的發(fā)展，社會對教師也不斷地提出了更高的要求,，為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，根據(jù)“三大活動”提出的要求，我對未來自己三年的工作,、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

1.學(xué)習(xí)先進的教育理念,，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié),、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗,。掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2.認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。

3,、重視資料的積累,，經(jīng)驗的總結(jié)，以提高分析孩子,、應(yīng)付孩子,、調(diào)整環(huán)境的教育機智。

4,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。

5、利用業(yè)余時間繼續(xù)進修本科,。

具體措施：

1,、專業(yè)水平的提高。

首先,，平時要多留心,、注意教育發(fā)展動態(tài)，廣泛閱讀各類業(yè)務(wù)書籍,，提高教育理論水平,。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法,，體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

其次,，要積極參加校內(nèi)外各項實踐交流活動,，吸取借鑒他人之長,加強與平行班的互動學(xué)習(xí)。在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān);精心備課，細心批改每一本作業(yè),。不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等。

3,、勤于反思,，積累經(jīng)驗。

學(xué)會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我

4、運用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益,。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計算機水平,。

5、利用業(yè)余時間繼續(xù)進修本科,。

在畢業(yè)后我通過努力考取了?？疲谖磥淼娜曛?，我將不停留腳步,，繼續(xù)進修本科。

目標(biāo)一定會實現(xiàn)的,。我將把握每一次機遇,，不斷提高自己的素質(zhì)，使自己不斷進步,，不斷成長,，不斷完善自我。

教師個人發(fā)展行動計劃篇十六

指導(dǎo)思想：作為一名新時代的年輕教師,，沐浴著課改的春風(fēng),，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體,、做一名善良的優(yōu)秀人民教師,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人工作計劃,。 具體工作及實施辦法：

一、師德方面：

針對學(xué)生家長的意見反饋,，做好自己的教師承諾書,，嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí),、與其談心,。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流,。在師生幫扶活動中,，無私的奉賢愛心，及時履行幫扶義務(wù),，在學(xué)習(xí)和生活中給其指南,，爭取做外樹形象內(nèi)修身心，健康向上的人民教師。

二,、教育教學(xué)方面：

本著以教育為中心,，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地,，扎實練好個人基本功,。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,，做創(chuàng)意性發(fā)揮,。抓好常規(guī)教學(xué)，呈現(xiàn)立體課堂,。仔細批改每個學(xué)生的課后作業(yè),，及時掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài)，有針對性該進教學(xué)方法,，多方位把握學(xué)生心理變化,，爭做孩子的知心談話人，以日記和作文評語的方式與學(xué)生進一步溝通,。配合班主任進行日常管理,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心,。

三,、教育教研工作計劃：

務(wù)實、創(chuàng)新,、有自己特色,，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標(biāo),。深入學(xué)習(xí)新教育思想,，爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁，發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解,。將擬訂自己的教育科研課題及方案,。

??? 20xx年教師個人發(fā)展計劃范文(四)

沒有計劃的生活是盲目的;停滯的知識遲早會被淘汰，現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,，尤其是人才競爭尤為突出,，這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師,，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，現(xiàn)制定我個人的成長計劃，以作鞭策。

個人發(fā)展目標(biāo)

(一)師德方面：本人堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，規(guī)范自己的道德,，提高自身的素質(zhì)。立足于課堂,，注意自己的言行儀表,，關(guān)愛每個學(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展。熱愛本職工作,，熱愛教書育人的事業(yè),，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng),，甘為孺子牛,，樂于替人作嫁衣。無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè),，為學(xué)校,，社會的教育事業(yè)添光彩。

(二)教育教學(xué)能力方面：教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識,、形成技能,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣,，具有高尚的情操,，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。 在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點：

1.教育感染力,。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生,。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,，分析問題的原因,，教他們用道德來衡量事情的對錯。

2.因材施教的能力,。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上,，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異。每個孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整,，不完美了,。因此，我應(yīng)該把我的心,，我的精力合理分配,，能慧眼識英雄，看到他們的長處,，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С?，培養(yǎng)他們的凝聚力，勁往一處使,，力往一處花,。

3.完善課堂教學(xué)的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,，是上好一堂課的基礎(chǔ);臨場發(fā)揮,，是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn);認(rèn)真反思，是把課上得更好的必要條件;認(rèn)真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在,。做好這些,，讓我的課精彩，吸引學(xué)生,，與眾不同,。

(三)教科研能力方面：積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中,，及時進行反思及重建,。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己,。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,，豐富自己，做到多聽,、多看,、多寫。

(四)信息技術(shù)方面：學(xué)習(xí)信息技術(shù),，動手制作較復(fù)雜的課件,。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點,、突出重點的生動課件使用,，無疑能夠起到事半功倍的效果。所以,，學(xué)習(xí)信息技術(shù),，制作較難的課件，使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個發(fā)展規(guī)劃,。

相信在未來的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和我自身努力下,，我一定會得到更好的發(fā)展,。“路漫漫其休遠兮,，吾將上下而求索”,。不管這個過程是苦是甜，我都將為之努力做出自己的貢獻,。我愛教師這個職業(yè),，我愿意為此付出，我會在這條路上越走越好,。

教師個人發(fā)展行動計劃篇十七

學(xué)年具體目標(biāo)：

師德目標(biāo)

1,、加強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì),。認(rèn)真閱讀教育專著,，學(xué)師德規(guī)范，學(xué)師德先進個人事跡,，提升自身的理論素養(yǎng),，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

2、以誠相待,，面向全體學(xué)生,。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

3,、為人師表，熱愛本職工作,。自覺遵守《公民道德規(guī)范》,，做一名好公民。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做一名師德高尚,、行為規(guī)范的好教師。在言行舉止方面處處作學(xué)生的表率,。努力敬業(yè)愛崗,，豐富內(nèi)涵，提高修養(yǎng),。

理論學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和相關(guān)知識,，如閱讀《班主任兵法》,、《魏書生文集》等專著，豐厚自己的積淀,，使自己在思想上,、業(yè)務(wù)上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進,。做好學(xué)習(xí)筆記和摘錄,，完成一定數(shù)量的心得體會，從而不斷充實和提高自身的文化素養(yǎng),。

2,、認(rèn)真參加每一次教學(xué)理論或?qū)嵺`學(xué)習(xí)的活動，并作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。爭取學(xué)有所得,，學(xué)有所思。積極參加各級各類的培訓(xùn),，使自己在科研方面有所進步,。

教學(xué)方面的目標(biāo)

1、在認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n的前提下,，為不同程度的學(xué)生選擇不同的學(xué)習(xí)難度,，使學(xué)生都能學(xué)有所得，最終能取得他們自己滿意的成績,。

2,、學(xué)習(xí)先進的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作,，總結(jié),、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗,。深入學(xué)習(xí)貫徹新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，樹立新的教育觀念,，從本班學(xué)生的實際水平,、經(jīng)驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標(biāo)、內(nèi)容,、組織形式及方法,，并切實落實到日常工作中，如安排學(xué)生或自己,，每日講一個哲理故事或推薦一篇精美文章,，結(jié)合學(xué)校情感教育特色，對學(xué)生在日?；顒又屑訌娗楦薪逃?/p>

3,、認(rèn)真參加各類教研活動,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和手段，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,、調(diào)整,。及時進行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平,。

4,、積極參加校、市的教學(xué)技能競賽,，并以此為契機磨礪自己,，提高語文教學(xué)水平。

5,、針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝,，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

教育和班級管理方面的目標(biāo)

1,、雖然擔(dān)任過兩年的班主任,，但自己覺得管理水平還有待提高，我想爭取在下一輪回的工作中能夠有機會實踐,。而在此之前,，我會主動學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，并從其他班主任平時的管理中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，為自己以后的工作打好基礎(chǔ),。

2,、對于教育學(xué)生這方面，我盡心盡力,，但是總覺得還有很多不足的地方,，希望在不斷地學(xué)習(xí)與實踐中，能夠做到游刃有余,。

教育科研方面的目標(biāo) 我應(yīng)在教育教學(xué)科研方面有所進?。好恳粋€學(xué)期為自己確定一個科研目標(biāo)，至少寫出一篇有質(zhì)量的論文,，并及時總結(jié)教育教學(xué)工作中的心得,。

總之，我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,，在自己的規(guī)劃之中，使自己在各方面有一個長足的發(fā)展,，這也是作為一個青年教師應(yīng)有的責(zé)任和態(tài)度,。

教師個人發(fā)展行動計劃篇十八

我從事教育工作十幾個年頭，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,，作為一線教師,，應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì),、高水平的人,。電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，我深知自己在這個方面有很大缺陷,。因此我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：向具備崇高的師德,、廣博的知識、精湛的教藝,、健康的心理,、強健的體魄的教師發(fā)展、努力,。

一,、總目標(biāo)：

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),，《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，具備良好的師德，形成高尚的人格有一顆進取的心,。

2,、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)閱覽理論書籍,，為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎(chǔ)，取長補短,，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),，掌握包保學(xué)科的學(xué)科特點，認(rèn)真鉆研教材,，研究教法,，使教師教的最優(yōu)花落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、在教學(xué)實踐中探索、反思,、及時記錄,、小結(jié)。具備一定的教學(xué)科研能力,。

5、積極參加校本培訓(xùn)活動,，提升個人素質(zhì),。

6、促進信息技術(shù)的整合,、能夠獨立制作教學(xué)課件,。

7、尊重學(xué)生,、賞識學(xué)生,，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍,。

二,、具體措施：

1、積極投身于學(xué)校教師論壇活動中

全面推進素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù),。在全面推進素質(zhì)教育的過程中,，基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念,、新的教材,、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求,。我校的教育論壇已開展得如火如荼,，為改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中,，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我要積極投身于學(xué)校教師論壇活動中。

2,、提高自身素質(zhì),，堅持參加學(xué)歷提高的學(xué)習(xí)

新課程的實施，教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦,，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),。要想與時俱進,，與新課程共同成長，就得堅持參加學(xué)習(xí),，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

3、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),，學(xué)會動手制作課件,。

電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點,、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果,。

4,、一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文

作為一線教師，應(yīng)該時時鍛煉自己,，讓自己盡快地成為高素質(zhì),、高水平的人。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。

5,、做好課后小結(jié),、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。知識在于積累,，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，使知識不斷積累,，思想才能與時俱進,。反思是自我提高的階梯，好好想想,，看哪里做的不對,。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué),，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識,。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經(jīng)常寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。