無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考試試題篇一

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幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考試試題篇二

閱讀下面的材料，按要求作文,。

20世紀(jì)30年 代,，梅蘭芳先生初到上海,，雖然他唱功絕佳，譽(yù)滿京華,，但要在大上海一下子出名也難,。當(dāng)時(shí)想在報(bào)紙上打廣告，但廣告要怎么寫才能引起人們的注意呢?經(jīng)過一番 籌劃,，戲班子決定在報(bào)紙上只印三個(gè)字——梅蘭芳,，當(dāng)時(shí)上海的市民并不知道梅蘭芳是誰(shuí)，因?yàn)楹闷娑荚诨ハ啻蚵?。連登了一周之后,，報(bào)紙上登出了一個(gè)詳細(xì)的廣 告：“梅蘭芳——京劇名旦，今晚在上海某戲院登臺(tái)獻(xiàn)藝,，歡迎觀看,。”就這樣,，梅先生在上海一唱走紅,。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇不少于800字的論述文,。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作,，角度自選，立意自定,，題目自擬,。

1. 審題

(1) 審文體——論說文;重在根據(jù)材料提煉自己觀點(diǎn)，從新穎的角度說服讀者同意作者觀點(diǎn)的說理性文體,。

(2) 審題型——材料作文

(3) 審要求——①用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作 ②角度自選,，立意自定 ③標(biāo)題自擬。

④不少于800字

2. 立意——根據(jù)材料提煉觀點(diǎn)

(1) 材料定性分析：給定材料內(nèi)容,，通過采用新穎的宣傳方式讓梅蘭芳成功入駐大上海的故事判定,，這是有關(guān)創(chuàng)意展現(xiàn)不同作用的話題設(shè)定，可以從新穎的創(chuàng)意為生活增光添彩的角度論述,。

(2) 篩選關(guān)鍵詞：材料中并非所有內(nèi)容都可以延伸為自己的觀點(diǎn),，首先要捕捉材料的核心內(nèi)容，也就篩選出關(guān)鍵詞,。①“廣告要怎么寫,，才能引起人們的注意”是理解材 料的中心。②刊登廣告的效果是：“因?yàn)楹闷?，都互相打聽”③最后“梅先生在上海一唱走紅”說明這次新穎的創(chuàng)新的宣傳取得了成功的效果,。

(3) 總結(jié)關(guān)鍵詞：創(chuàng)新、好奇心,、把握機(jī)遇,、做事方法

(4) 從不同角度提煉觀點(diǎn)：

① 從創(chuàng)新角度：求新求變,，出奇制勝，創(chuàng)新求勝,，創(chuàng)新創(chuàng)意等,。琵琶遮面，美過完顏 (說藏一半露一半更好更美);恰到好處的留白——給生活余下一份想象空間(說留懸疑,、留想象空間的妙處);創(chuàng)意是生活的春天,。

② 從好奇心角度：讓好奇之花盛開;因好奇而成功;

③ 從把握機(jī)遇角度來寫：機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人;珍惜機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)等

④ 從做事的方式方法角度來寫：成功取決于方法,，好方法打開成功之門等

(5) 觀點(diǎn)的選擇需要清晰明確,，建議選取積極宣揚(yáng)的正能量作為論點(diǎn)呈現(xiàn)文章。

寫作結(jié)構(gòu)不要過于套路化,，適當(dāng)顯示出個(gè)人寫作的新意,，但論證要嚴(yán)密，緊扣論點(diǎn),。

3. 選材

【創(chuàng)意】：找出創(chuàng)新創(chuàng)意改變生活的例子即可,。

例1：創(chuàng)意，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,。

日本一家知名化妝品公司有一次因?yàn)樯a(chǎn)了一盒空的香皂而被消費(fèi)者告上法庭,，不僅賠了錢，更損了聲譽(yù),。于是該公司花重金請(qǐng)技術(shù)人員制造檢測(cè)設(shè)備,，利用射線 掃描、重量過關(guān)等方法來避免空盒現(xiàn)象的再次出現(xiàn),。問題倒是解決了,，但成本太高，這是一般公司難以承受的,。然而,，一家小公司僅用了不到萬(wàn)分之一的成本便解決 了這一問題。他們沒有采用先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備,，而是購(gòu)買了一臺(tái)電風(fēng)扇,，將風(fēng)扇對(duì)著香皂出口，一旦有空盒,，就會(huì)因質(zhì)量過輕而被吹飛,，同樣解決了問題,。

例2：①我喜歡一切美麗的,、有創(chuàng)意的東西。它為生活作出貢獻(xiàn),，讓生活值得一過,。只有少數(shù)人為美化生活作出了貢獻(xiàn);其它人只是這個(gè)地球上的負(fù)擔(dān),。作者：奧修 出處：《奧修傳》

②創(chuàng)意來自于強(qiáng)調(diào)日常生活中細(xì)微的美麗事物。像是一棵樹,、一臺(tái)洗衣機(jī),、一個(gè)車燈或是一些鞋子等，大部分的人都容易忽視,，原來最美的東西就在自己身邊,。：《做個(gè)風(fēng)格插畫家》

【好奇心】

例1：瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn),。

例2：我國(guó)偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候常常一個(gè)人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的遐想,，好奇的自問，為什么這里會(huì)出現(xiàn)這些孤零零的巨石?它們是借助 什么力量到這兒來的,。后來李四光走遍了全中國(guó)山川河流,，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫,，是第四紀(jì)冰川的遺跡,。糾正了國(guó)外學(xué)者斷定中 國(guó)沒有第四紀(jì)冰川的錯(cuò)誤理論。)

例3：名言：①好奇心是學(xué)者的第一美德,。(居里夫人);②求知欲,，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性,。哪里沒有求知欲,，哪里便沒有學(xué)校。(蘇霍姆林斯基);③好奇心是科學(xué)之母,。(范曾)

【把握機(jī)遇】

例：越王勾踐在戰(zhàn)敗的情況下被迫到吳國(guó)當(dāng)奴隸,，在吳國(guó)，勾踐受盡了恥辱,，但在許多羞辱面前,，他沒有自暴自棄，也沒有直起反抗,，只是默默地忍受著,，忍受 著。終于有一天,，吳王看到了勾踐忠誠(chéng)的表現(xiàn),，而釋放他回到越國(guó)。被釋放的勾踐下定決心,，重整旗鼓,，重拾舊河山，他抓住了一次難得的機(jī)遇,，回到越國(guó)用了十年 之久壯大人口,，富國(guó)強(qiáng)兵,，壯大軍隊(duì)，最終滅掉了吳國(guó),。勾踐正是因?yàn)樽プ×诉@次機(jī)遇,，才使得自己報(bào)仇雪恨，滅掉了吳國(guó),。

4. 布局：通過論據(jù)證明論點(diǎn)的材料作文結(jié)構(gòu)

5. 表達(dá)：語(yǔ)句通順,，有自己的觀點(diǎn)呈現(xiàn)，選取恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)證明論點(diǎn),，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用議論方法,，讓自己的文章層次分明，邏輯清晰,，具有說服力,。 解析：一類文(50-41)

切合題意、中心突出,、內(nèi)容充實(shí),、感情真切、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、語(yǔ)言流暢,、字跡工整。

二類文(40-31)

符合題意,、中心明確,、內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí),、結(jié)構(gòu)完整,、語(yǔ)言通順、字跡清楚,。

三類文(30-21)

基本符合題意,、中心基本明確、內(nèi)容單薄,、感情基本真實(shí),、結(jié)構(gòu)基本完整、語(yǔ)言基本通順,、字跡潦草,。

四類文(20-10)

偏離題意、中心不明或立意不當(dāng),、沒什么內(nèi)容,、感情虛假、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)病多,、字跡難辨。

五類文(10-0)

沒有寫完作文,、立意嚴(yán)重偏題,、字跡難以辨認(rèn)、寫背好的范文,。