當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

內(nèi)分泌科出科工作總結(jié) 內(nèi)分泌科出科小結(jié)篇一

1,、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)：而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,，沒(méi)有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高,，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛在內(nèi)分泌科培訓(xùn)中帶教老師強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，帶教老師以身作則樹(shù)榜樣,，潛移默化感染了我,，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論,，抓住典型,，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性,。

2,、參與臨床研究，開(kāi)拓科研思維：內(nèi)分泌科在住院醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項(xiàng)目,，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓我們了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí),、新技能,，跟上時(shí)代的腳步。

3,、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主,，每周定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。同時(shí)主任每周三次查房,，每次查房都會(huì)不斷講解科室常見(jiàn)病，深入分析,，給予更好的用藥治療,。同時(shí)讓我們更清晰地去診斷疾病和鑒別相關(guān)疾病。對(duì)于糖尿病,、甲亢,、原醛癥等有了更多的'了解和認(rèn)識(shí)。帶教老師也經(jīng)常給我講解如何從一名醫(yī)學(xué)生成為一名獨(dú)立處理問(wèn)題的好醫(yī)生,。

4,、在操作技術(shù)上，我學(xué)會(huì)了注射胰島素,，測(cè)血糖,、正確的測(cè)血壓等,。

5、跟主任上門(mén)診,，讓我受益匪淺,，了解如何更好地對(duì)待病人。如何避免不必要的醫(yī)患矛盾,。更好的掌握看病的步驟和問(wèn)診的技巧,。 總之，感謝這里的每一位老師（雷永富,、吳貽竟,、王蕾、沈瓊娜,、李梓,、劉中銀、李林,、焦文佳等）,，是你們讓我學(xué)到了很多。我會(huì)慢慢讓自己從一個(gè)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一名合格的醫(yī)生,。