總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇一
在內(nèi)一科實習(xí)一個月了,,我深刻感受到心血管內(nèi)科在整個醫(yī)院,乃至人們生活中的至高地位,。當(dāng)今社會,,心血管疾病嚴重影響者人們的健康,它和人們的飲食,、習(xí)慣有著密切的聯(lián)系,,而且一旦患病,就將終身服藥,,所以預(yù)防是很關(guān)鍵的一步,。人們往往不注意這些,只有在身體出現(xiàn)嚴重危害的時候,,才會前來就診,,尤其在農(nóng)村是很常見的。
在實習(xí)的這一月中,,我對心血管疾病有了更深的認識,,理論知識和臨床實踐相結(jié)合,。通過這一個月的學(xué)習(xí),,我知道了:高血壓病人來了常規(guī)要做心電圖,拍胸片,,做心臟彩超發(fā)現(xiàn)微小病變,,還有實驗室檢查,治療上不但要降壓,,而且還要抗凝,,降脂,擴血管等等對癥綜合治療,。在實習(xí)的這一個月中,,我也見到了很多的病例,比如:急慢性心力衰竭,、心律失常,、先天性心血管病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病,、心臟瓣膜病,、感染性心內(nèi)膜炎,、心肌疾病、心包炎等,。對它們的治療也有了一定的掌握,,這對以后的工作有很大的幫助。
讓我很有深感的是:病人來了常規(guī)化驗血糖,,通過實踐證明,,這是非常好的一種做法,尤其對于低血糖昏迷病人,,如果在其它地方,,也許就會給予高糖口服,這不但加重病人的病情,,也許還會造成病人死亡,。這點也是值得我們每一個實習(xí)學(xué)員學(xué)習(xí)的。
在實習(xí)過程中,,我深刻體會到一個心內(nèi)科醫(yī)師必須掌握的技能,,心電圖分析是最基礎(chǔ)的,還有心肺復(fù)蘇,,常見藥物的運用,,如利尿劑、強心劑,、擴血管藥物,、正性肌力藥物、平喘藥物等,。對醫(yī)師素質(zhì)的要求也很強:⑴要有很強的時間觀念 心血管疾病,,發(fā)病兇險,危及患者生命,,要快速進行搶救及治療;⑵要有高度負責(zé)的態(tài)度 心血管疾病其起因十分復(fù)雜,,要求醫(yī)師應(yīng)時刻關(guān)注疾病變化;⑶要有十足的耐心 心血管疾病發(fā)展變化非常不穩(wěn)定,對患者及家屬提出的疑問應(yīng)及時并耐心的講解;⑷要有醫(yī)學(xué)綜合能力 心血管疾病多并發(fā)有其他系統(tǒng)疾病,,這就要求醫(yī)師具有很強的專業(yè)綜合能力,。
總之,在以后的實習(xí)中,,我會更加嚴格要求自己,,努力做到以上要求,積極完成科室及帶教老師布置的各項工作,,參加醫(yī)院組織的各項學(xué)術(shù)活動,,定期完成醫(yī)院的各項考核,圓滿完成進修任務(wù),。
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇二
上周三轉(zhuǎn)到內(nèi)分泌科實習(xí),,在內(nèi)分泌科實現(xiàn)兩周,。也一直感到奇怪,為什么帶教老師只是讓我開化驗單和貼化驗單,,不分幾個病人讓實習(xí)生管也能理解,,畢竟我們也只是個比菜鳥稍強點的實習(xí)生,但最郁悶的是連病歷都是老師自己寫,,一連幾天都是如此,,還以為老師就是這樣的習(xí)慣,感覺住院部可真是輕松…
直到昨天科室又來一實習(xí)研究生,,老師對研究生說:“你在這實習(xí)時間長,,我教你把這病人病歷寫一哈。”我才明白,,原來是因為我在內(nèi)分泌科實習(xí)時間太短,,等教會我寫病歷,我也該轉(zhuǎn)其他科室了,,還不夠麻煩呢…既然是這個原因,,嘿嘿…那就讓老師也見識一下一個沒寫過住院大病歷的菜鳥實習(xí)生在不用老師教的情況下怎樣寫出一份高質(zhì)量的病歷吧!于是在老師寫好一份新收入院的病人病歷的同時,我自己已經(jīng)寫好了該病人的首程記錄,。老師終于對眼下這個菜鳥本科實習(xí)生有所改變,。我趁熱打鐵,晚上帶教老師值班,,正好下午有個新收病人,,我就主動要求加班。我吃飯晚飯后就去了科室,,去和老師對新收病人進行了查體和詢問病史,,老師就讓我把入院病歷寫出來(嘿嘿…“陰謀”終于得逞了,第一次寫住院病歷啊!)不到半小時,,一份住院病歷的雛行出來了,,老師還是不放心的看了看,然后表情很是古怪,,問我以前寫過病歷沒有,我說沒有,。老師隨即喜笑顏開,,來了句寫的還不錯嘛…
今天上班老師直接讓我自己去詢問病人,放心的讓我去寫病歷了,。嘿嘿…這下終于擺脫了每天只貼化驗單那樣沒有一點技術(shù)含量的惡運了!
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇三
內(nèi)分泌是我實習(xí)的第二個內(nèi)科科室,,在這度過了很開心也很充實的四個星期。我不僅學(xué)習(xí)到了??频睦碚撝R以及??频牟僮?,更加鞏固了我的基礎(chǔ)操作能力,同時,,也讓我體會到了學(xué)習(xí)之外的樂趣,。非常感謝帶教老師!
首先,相對于腦病科的繁忙,,這里的氛圍比較輕松,。平時和病人除了執(zhí)行醫(yī)囑之外,還有比較多的交流空間,。每天下午的三點到四點,,病人可以到科室大廳練習(xí)八段錦,強身健體,,這是一個很好的交流的平臺,。除此之外,老師也會安排時間給病人進行小講課,。在這之中,,也有很多交流。在這樣子的氛圍中,,吸收知識也顯得很開心和輕松,。
再者,對于內(nèi)分泌的??浦R得到了豐富,。如熟悉胰島素及其類似物的類型及作用,胰島素筆,、胰島素泵的使用,,糖尿病足的護理,甲亢危象的表現(xiàn)及護理,。同時我學(xué)習(xí)到很大??频牟僮鳎缫葝u素注射,,胰島素泵的使用,,血糖監(jiān)測。還有中醫(yī)操作雙柏散水蜜敷;穴位貼敷;耳穴療法,。在這段時間里,,老師給了我很多指導(dǎo),都是平時操作時不大注意的地方,,比如留置針封管時,,老師教給我一些技巧,如何才能防止血液回流到夾閉的管道上面,。在注射胰島素時,,老師糾正我的不規(guī)范之處,,告訴我那些地方做的不足,給我示范正規(guī)的操作,。非常感謝老師,。
在這個科室覺得自己的不足之處在于自己的表達能力需要加強,比如向病人介紹胰島素筆的使用時,,未能講得流暢連貫和通俗易懂,,思維有一點兒混亂。這些還有待以后的加強,,不斷練習(xí),,充分熟悉材料。我相信我可以做好的,。
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇四
到內(nèi)分泌科室已經(jīng)兩天了,,總體感覺是很閑,在那里遇到很多熟悉的面孔,,剛到那里老總就把我分給了一個超級強悍的師姐,,我們班好幾個人都在她手下干過,她說我們班的人都比較強,,唉,,給我好大壓力啊,呵呵,,不想我們班的好名聲敗在我身上,。這可能是我除了普外以外最在意的一個科室了,因為不想也不能給她留個懶惰的印象,。還有一個原因就是那里的一個主治是曾經(jīng)帶過我見習(xí)的老師,,很感動,因為那個老師居然還記得我,,雖然叫不出名字,。
這有點讓我感到慚愧,因為之前之所以進這個科室,,是以為小姜告訴我那里很清閑,,不查班,而且沒有人罵人,,并且偶爾有集體活動,。這么多優(yōu)點讓我第二天要死要活的起了個早去科室報到了。
因為鄧師姐也是第一天到科室,,所以沒有病人,大概十點鐘左右的時候,,從急診那里推過來一個人,,第一印象就是他太胖了,,只見到肚子了,都圓了,。唉,,還好我當(dāng)時注意了一下沒有表現(xiàn)的很夸張,因為我?guī)熃愫芘d奮的告訴我咱們有病人了,,就是剛才那個,,問病史時我一直站在旁邊,實在是沒有勇氣給他作體格檢查,,滿身的脂肪清音也變成濁音了,。之后師姐很抱歉的跟我說,這次的病人有點特殊,,比較胖,,所以體格檢查可能不是很容易做,說等到體型正常的再給我示范一下,。感動ing.
說實話見到他我就已經(jīng)暈了,,別提給他檢查了。后來給他測血壓,,那個胳膊啊,,真是叫壯觀,縛帶只綁了兩圈就不夠了,,還好學(xué)姐及時幫我按住了,,要不然我會一直在那里發(fā)傻下去,糊里糊涂的給他測了個血壓,,總算混過去了,。唉,其實我也不愿意以貌取人,,對待病人我更是不愿意有偏見,,但是,那個仁兄,,實在讓我不敢恭維,。170的身高,240斤,,不敢想象,。
下午因為要寫入院記錄,不得不去面對病人,,本想問他媽媽的,,可是,她居然聽不懂我說話,太打擊我了,,雖說我的普通話不標準,,有很濃的昌黎味,但我一直很自信至少比長沙普通話強多了不?而她居然聽不懂,,藐視我!!!
最后還是問得當(dāng)事人,,還好他是讀書的,聽得懂我的話,,看著他很費力的回答這問題,,心里突然有點不忍了,難為他了,,現(xiàn)在呼吸都有困難,,還要費力的想,他媽媽在旁邊一直喂水,,唉可連天下父母心,,在別人眼中一文不值的孩子在他們眼里都是寶。突然間又有點羨慕他,,生病時有爸爸媽媽陪在身邊,,唉,想想自己都已經(jīng)離家八年了,。以后一定要回到他們身邊,,要好好的陪著他們,讓他們能安享晚年,。
今天給他測了血糖,,唯一的一次血糖比較令人滿意,不是很高,,但是只是暫時的控制住了病情,,還要繼續(xù)作各種檢查,確定最佳療法,。真心希望他能夠度過難關(guān),。因為他是一個幸福地人,他還有愛他的父母需要照顧,。
快下班時他姐姐來了,,是衡陽師范學(xué)院的大學(xué)生,來跟醫(yī)生打聽病情,,聽她說她弟弟因為胖一直很自卑,,他家人一直勸他,可是效果一直不好,。唉,,可憐的孩子,,希望他能真的能建健康康的出院。祝福他,。
上周三轉(zhuǎn)到內(nèi)分泌科實習(xí),,在內(nèi)分泌科實現(xiàn)兩周,。也一直感到奇怪,,為什么帶教老師只是讓我開化驗單和貼化驗單,不分幾個病人讓實習(xí)生管也能理解,,畢竟我們也只是個比菜鳥稍強點的實習(xí)生,,但最郁悶的是連病歷都是老師自己寫,一連幾天都是如此,,還以為老師就是這樣的習(xí)慣,,感覺住院部可真是輕松…
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇五
實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,,領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性,。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵,。良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的要害,。比如:晨間護理時,問問病人"昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!.."我們要急病人所急,,想病人所想,。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:"護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸,。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,,癥狀也消除了,。他還說,做護士真好!是你們,,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,,細心的照顧,,讓我們迅速康復(fù);是你們"我感動,我激動,,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終身!
接下來,,我也去了急診科,普外科,,門診科,,心血管內(nèi)科,,血液內(nèi)分泌科,助患部,。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,,很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,代教老師都和藹可親,,耐心,、細心、專心的教給我各項操作的注重事項和應(yīng)把握的內(nèi)容,,在這半年中,,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」,,心中確實有點成就感,。
短短半年的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺,。走進病房,,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,,多了一份真誠!在這里,,我不僅真正學(xué)到了知識,,還明白了一些道理:踏踏實實做人,,認認真真工作!
發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細心教育,,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護,,感謝各病人對我的信任,,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后,,感謝航天中心醫(yī)院給我實習(xí)的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實習(xí)生,,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,,我想會是我人生中一段難忘的時光,。
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇六
4月23日是我來湘雅二醫(yī)院開始我10個月實習(xí)生活的第一天,我們早早的就來到了醫(yī)院的門口,,等著帶隊老師分科室,。當(dāng)我知道自己被分到內(nèi)分泌病區(qū)時,我既興奮又緊張,,興奮的是我馬上就要實習(xí)了,,緊張是因為不知道內(nèi)分泌是干什么的,里面的老師會不會不愿意帶我?懷著忐忑的心情走進了內(nèi)分泌病區(qū),。
剛到門口就看見楊護士長和其他的護士,、醫(yī)生從交-班室出來,我和其他三個同學(xué)一起把實習(xí)分配的表交給楊護士長后,,護士長就安排一名老師帶我們?nèi)Q工作服,。一來馬上就上班,讓我們四個更緊張了,。穿好工作服后護士長就帶我們?nèi)ヒ娮约旱膸Ы汤蠋?,我和羅瑾玉被安排在內(nèi)分泌的二病區(qū),我的帶教老師教彭莉紅,,本來就對新環(huán)境陌生,,什么都不懂,什么都好奇,,一來就上班,,更是讓我無所適從,。這些都被護士長看在心里,她召集我們四個到辦公室,,給我們講解注意事項,,熱情的給我們介紹內(nèi)分泌病區(qū)是干什么的,里面有哪些病人,,我們剛來要怎么做,,在這里學(xué)些什么?處處為我們著想,特別是在排班上,,考慮到我們是第一次實習(xí),,讓我們先從白班上起,給我們安排了經(jīng)驗豐富的帶教老師,,讓我們原本忐忑的心有了歸宿感,。
經(jīng)過第一天的熟悉,第二天我就能跟著帶教老師做一些基本的護理,,看著她給病人打針換藥,。彭老師認真負責(zé),懂得怎樣跟病人溝通,,在給病人治療時輕柔,,動作熟練。在閑暇之余,,她會把我叫到一邊,,教我怎樣找病人的血管,怎樣進針,,怎樣抽血等等,,很多的小細節(jié),讓我很熟悉了幾項護理基本操作,。
4月27日下午,,科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由譚老師和肖老師給我們講課,。雖然是短短的一個半小時,,但在這一個半小時里我學(xué)到了有關(guān)護士和人生的很多知識。譚老師在我即將邁入護士行業(yè)之初,,教會了我怎樣做一名合格的責(zé)任護士;肖老師對生活的積極態(tài)度,,讓我深受啟發(fā),它不限于書面上,,更多的是貼近于生活,,在我臨床實習(xí)的開始,給了我很大的鼓勵與信心,。在"看紙傳話"小游戲中,,我是一位參與者,,在聽完最后一位傳紙者的話以后,我覺得我很搞笑,。但是笑過以后,,我開始思索是不是自己沒有傳達好?雖然只是小游戲,但也是反應(yīng)了我們生活中的點點滴滴,,語言的魅力就是因人而異的理解,,意思可能完成不一樣了。特別是在工作中與醫(yī)生,、護士,、病人,及病人的家屬溝通上,,自己一定要把意思表達明白,,同時達到預(yù)期的效果,這就是這個游戲的目的,。
在實習(xí)中我也遇到了很多的問題,,特別是來自病人的。我學(xué)會換位思考,,這是跟病人溝通的第一步,如果跟病人溝通都不行,,更不用談操作了,,因為我們的學(xué)習(xí)都是以病人為基礎(chǔ),要與病人相互配合的,,時刻把病人放在第一位,。有很多時候病人會問我"護士,為什么還不來給我換藥呀?""沒藥了,,給我拔針咯,。""為什么我沒做這個檢查,又要收我的費?"等等,,我會先問老師,,某某床沒藥了,拔針不?總是得到老師肯定的答案再去做,,不是我膽小,,我覺得這是對自己負責(zé)。當(dāng)病人對收費有意見時,,我會等他說完,,知道就告訴他,不知道就帶他去找老師問清楚,,給他一個明確的答復(fù),。
在內(nèi)分泌科實習(xí)結(jié)束了,,我先后學(xué)會了給病人測血糖,配藥,,打胰島素,,給輸液器排氣,穿刺,,抽血,,給氧等等,這些都是在書本里看得到,,練不到的,。我很感謝我的帶教老師,沒有她的耐心教導(dǎo)就沒有現(xiàn)在的我,,同時也要謝謝那些病房里的爺爺奶奶,,叔叔阿姨們,要不是他們給我機會,,我不可能那么快就能夠上手,。
在以后的實習(xí)期里我還需要不斷的積極學(xué)習(xí),探索更好的學(xué)習(xí)方法,,掌握更多的實踐知識,,讓自己更能熟悉把握好實踐中遇到各種困難。我相信通過往后的實習(xí),,我會從中學(xué)會更多的臨床實踐經(jīng)驗,,學(xué)會適應(yīng),更學(xué)會在新的環(huán)境中成長,。
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇七
一個月的實習(xí),,又即將接近于尾聲,在這個科室實習(xí),,使我學(xué)到了許多書本以外的臨床知識,。例如,如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食情況,,酮癥酸中毒的厲害程度,,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的種種現(xiàn)象等,。讓我更深入的對比有了一定的掌握,。
此外,在操作上,,跟著所有的帶教老師學(xué)會了接收新病人的書寫文件,、靜脈輸液及靜脈抽血,甚至給予病人留置大小便,采集尿標本等,,看似這些簡單的操作,,但在執(zhí)行每一項任務(wù)時,都免不了“三查七對”,,因為畢竟要對患者盡責(zé),,對自己的工作負責(zé),正所謂,,要做一名合格的護士,,必須具有“四心”,(細心,、耐心,、愛心、責(zé)任心),。只有真正做到了這“四心”,,才會使自己在今后的人生道路中,從此得益,。
在這一個月的實習(xí)其間,,我還參與了中夜班的工作,中夜班不同于日班,,它需要你高度民主的集中精神,,尤其是每個小時的巡視病房,更是不可缺少的,,病人的一切安危全在于護士身上,,就象護士長宋立源老師所說,我們肩上擔(dān)負著命,,而我們的首要任務(wù)就是要投入良好的護理,給予病人希望的明天!
因此,,通過在這個科室的實習(xí)的點點滴滴,,若有做的不足的地方,以后在下幾個科室的實習(xí)中予以改進,,汲取教訓(xùn),。反之,做的好的地方,,繼續(xù)保持,,延續(xù)下去,無論在今后的實習(xí)中,,還是在今后的工作中,,時刻銘記“三查七對”的重要性。
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇八
在這一個多月的實習(xí)過程中,,收獲很多,,感受也很多,,對于剛出校門的我們,要踏實工作,,努力做好護理工作的規(guī)范化,,要靈活的應(yīng)用基礎(chǔ)護理,將理論與實踐相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,、有重點,護理工作有措施,,有記錄,,實踐期間始終以愛心、細心,、耐心為基本,,努力做到:眼勤、手勤,、腳勤,、嘴勤。在科室的實習(xí)工作中,,按時參加了護理工作查房,,熟悉病人病情,正確回答病人的疑問,,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,。
內(nèi)分泌科實習(xí)中見的最多的就是糖尿病病人,,偶爾見到甲亢病人,在實習(xí)中我掌握了一些關(guān)于糖尿病的知識,,學(xué)會注射胰島素,,對糖尿病的臨床表現(xiàn),治療原則,,并發(fā)癥及護理措施都有所掌握并很好的應(yīng)用,。對于我來說每天做的最多的就是為病人測血糖以及監(jiān)測病人的生命體征,每天做著這些看上去很瑣碎的小事,,但是通過這些讓我對疾病的發(fā)展有了更深刻的了解,,以及學(xué)會了如何與病人溝通。內(nèi)分泌科給我最大的收獲是讓我每天進步一點點,,當(dāng)我們遇到不懂得問題問老師時,,他們都能夠很好的回答我們,有時候還給我門開設(shè)小講課,講一些內(nèi)分泌科常見的問題以及遇到這些問題你如何去處理,,從各方面的來歷練我們,。
在實習(xí)過程中,雖然辛苦但確實收獲很大,,在扎針上還不熟練,,但不斷在每一次失敗中總結(jié)經(jīng)驗,我相信時間久了會熟練的,,關(guān)鍵要有耐心,,慢慢的練習(xí),不斷的學(xué)習(xí)會對我們各方面的能力都有所提高,。
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇九
一個月的實習(xí),,又即將接近于尾聲,在這個科室實習(xí),,使我學(xué)到了許多書本以外的臨床知識,。例如,如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食情況,,酮癥酸中毒的厲害程度,,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的種種現(xiàn)象等,。讓我更深入的對比有了一定的掌握,。
此外,在操作上,,跟著所有的帶教老師學(xué)會了接收新病人的書寫文件,、靜脈輸液及靜脈抽血,甚至給予病人留置大小便,,采集尿標本等,,看似這些簡單的操作,但在執(zhí)行每一項任務(wù)時,,都免不了“三查七對”,,因為畢竟要對患者盡責(zé),對自己的工作負責(zé),,正所謂,要做一名合格的護士,,必須具有“四心”,,(細心、耐心,、愛心,、責(zé)任心)。只有真正做到了這“四心”,才會使自己在今后的人生道路中,,從此得益,。
在這一個月的實習(xí)其間,我還參與了中夜班的工作,,中夜班不同于日班,,它需要你高度民主的集中精神,尤其是每個小時的巡視病房,,更是不可缺少的,,病人的一切安危全在于護士身上,就象護士長宋立源老師所說,,我們肩上擔(dān)負著命,,而我們的首要任務(wù)就是要投入良好的護理,給予病人希望的明天!
因此,,通過在這個科室的實習(xí)的點點滴滴,,若有做的不足的地方,以后在下幾個科室的實習(xí)中予以改進,,汲取教訓(xùn),。反之,做的好的地方,,繼續(xù)保持,,延續(xù)下去,無論在今后的實習(xí)中,,還是在今后的工作中,,時刻銘記“三查七對”的重要性。
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇十
隨著社會的發(fā)展,,糖尿病的患病率也逐漸增長,。糖尿病是由各種因素作用于機體導(dǎo)致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的一系列代謝紊亂綜合征,,臨床上以高血糖為主要特點,,主要以多尿、多飲,、多食,、消瘦等表現(xiàn),即“三多一少”癥狀,。糖尿病是一種慢性疾病,,治愈可能性不大,因此控制血糖和預(yù)防并發(fā)癥很重要,。在內(nèi)分泌實習(xí)的一個月中,,我深有體會,,大致總結(jié)以下幾點,希望和各位病友共勉,。
1. 嚴格遵守醫(yī)囑注射胰島素和服藥
患者應(yīng)嚴格按照醫(yī)生所開出的遺囑嚴格注射胰島素以及服藥,,并且應(yīng)定期檢測血糖,定期門診復(fù)查,。很多病友覺得在病房一天七次檢測血糖很痛苦,,甚至覺得對測血糖產(chǎn)生恐懼,覺得沒有必要,。我想指出這點誤區(qū),,嚴格遵守胰島素注射的量以及定時檢測血糖對于醫(yī)生下次給患者調(diào)節(jié)胰島素的量起到了很大的作用。胰島素的過量和少量使用,,都會影響患者的血糖,,所以要嚴格執(zhí)行。
2.嚴格控制飲食
很多糖尿病患者總是會向我們抱怨,,這個不能吃那個不能吃,,覺得非常痛苦。在此我想糾正誤區(qū),,不是不能吃,,是凡事都要少吃。家里煮的飯菜一定要少油少鹽,,盡量是吃的清淡一點,。水果的話也不是都不可以吃,想櫻桃可以增加人體內(nèi)胰島素的含量,,草莓可以幫助降低血糖,,這些對于自身有異的水果可以適當(dāng)吃點。
3.多多運動
除了嚴格注射胰島素,,口服藥物,,還可以適當(dāng)?shù)倪\動。餐后一個小時以內(nèi)適當(dāng)?shù)倪\動對于血糖的控制也是受益良多的,。當(dāng)然運動的話,,不提倡劇烈運動,例如散步,,競走這類有氧運動都是比較好的選擇,。
4.保持心情愉悅
我發(fā)現(xiàn)很多糖尿病患者都是郁郁寡歡愁眉苦臉的,心理學(xué)家曾指出心情愉悅對于疾病的控制與恢復(fù)是有很大的關(guān)聯(lián)的,。所以建立患者多聽聽音樂,,看看雜志,緩解緊張的情緒,,放松自己,。
我相信只要大家做好以上幾點小建議,對于血糖的控制定會有幫助,,最后祝大家早日康復(fù)!
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇十一
來這里的大多數(shù)都是上了年齡的爺爺奶奶,,機體主要以慢性高血糖為特征的代謝紊亂,即所謂的糖尿病,。他們需要的不光是藥物及相關(guān)知識的指導(dǎo),,更主要的是自身飲食習(xí)慣和運動方面的達標。然而在有的時候,,病員并不怎么理解我們醫(yī)護人員的做法,,也許他們對該病的認知還有所欠缺吧。
記得是在8月23日那天下午,,按常規(guī)我們需要給病員在餐前30min注射胰島素,,以防止進食后血糖過度升高而加重病情,同時為防止注射胰島素之后可能發(fā)生低血糖等嚴重并發(fā)癥,,我們要求在這30min內(nèi)嚴禁外出,。然而一位中年男性病員則要求同他的家屬(一個10來歲的小女孩)打針之后出去吃飯,也許是吃煩了醫(yī)院的送餐,,也許是想和女兒出去逛逛吧,,他的理由很簡單:平時也是打了針出去吃的。我們拒絕,,并為他講訴了低血糖的嚴重性,,而這些好像比不過他要出去吃的欲望,而后,,他出去了,,并沒有打針。我不知道,,病人為什么不信任我們醫(yī)護人員,,卻為什么要來醫(yī)院治療?
當(dāng)我們把大多數(shù)病員的胰島素打完之后,才發(fā)現(xiàn)他離開了病房,,打了聯(lián)系電話也沒有接,,也許有點耍性子吧,可重要的是他的胰島素筆不見了,,我們猜測是不是他自己拿去打了,,因為那畢竟是他自己的身體,可是在病房并沒有發(fā)現(xiàn)他……一個小時過去了,,他來到護士站說:“記著,,今天晚上我沒打胰島素,明天血糖升高了你們要負責(zé)!”作為一個病人,,比他身體更重要的好像是我們,,他的第一反應(yīng)不是要求我們給他監(jiān)測血糖,,而是強調(diào)我們沒有給他注射胰島素,而我們沒有打針的原因卻在于擔(dān)心病人發(fā)生低血糖,。終究我們還是需要調(diào)解,,只要他在我們科室,他就是我們的病人,,我們對待病人不是應(yīng)該“有時治愈,,常常幫助,總是安慰”嗎?
有了解到,,他在意的是同一個病房的劉伯伯也是同樣的情況,,而他卻可以下去吃飯,他認為自己受到了歧視,??墒莿⒉孟袢鲋e了,他給我們說自己已經(jīng)準備好了晚餐我們才同意的,。對于處理這類問題,,我的語言好像有些欠缺,僅對于他的歧視,,我說是一視同仁,,其他的都是作為一位傾聽者。然而我的老師來了之后,,直接針對他的病情提出:監(jiān)測血糖按醫(yī)囑處理是否需要輸入胰島素;低血糖的嚴重性;之所以嚴格要求的出發(fā)點是在于關(guān)心病人,。后來他平息了,第二天發(fā)現(xiàn)是他的家屬拿走了胰島素筆……
內(nèi)分泌病人的病情沒有其他科室的那么危急,,他們需要的是療養(yǎng),,慢慢改善,卻使得他們輕視了自己的病,,血糖一天天升高了又降低這種內(nèi)在的改變讓他們對自己病情改善不是很了解,。不過我想說,建立醫(yī)患之間的信任是極其必要的,,每位醫(yī)護人員的管理方式可能不同,,但對于病人的管理應(yīng)該統(tǒng)一嚴格要求,一視同仁,。將每一位病人配定特定的老師,,我想信任感應(yīng)該更容易建立吧。
內(nèi)分泌科實習(xí)心得總結(jié)12篇十二
實踐出真知,,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,,領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗,,再多的理論也只是紙上談兵,。良好的護患關(guān)系是促進病人康復(fù)的要害,。比如:晨間護理時,問問病人"昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!.."我們要急病人所急,,想病人所想,。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:"護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸,。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,全身浮腫,,現(xiàn)在精神好了,,癥狀也消除了。他還說,,做護士真好!是你們,,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,用親切話語安慰我們,,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,,細心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們"我感動,,我激動,,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終身!
接下來,我也去了急診科,,普外科,,門診科,心血管內(nèi)科,,血液內(nèi)分泌科,,助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,,很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,,代教老師都和藹可親,耐心,、細心,、專心的教給我各項操作的注重事項和應(yīng)把握的內(nèi)容,在這半年中,,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」,心中確實有點成就感,。
短短半年的時間與病人建立了良好的感情,,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進病房,,少了一份生疏,,多了一份親切;少了一份孤單,,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,,我不僅真正學(xué)到了知識,,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!
發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細心教育,,耐心指導(dǎo),,感謝所有老師的關(guān)心愛護,感謝各病人對我的信任,,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后,,感謝航天中心醫(yī)院給我實習(xí)的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),,并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,,但這段時間卻給了我無比大的收獲,,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,,我想會是我人生中一段難忘的時光,。
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