在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

圖書市場調(diào)查報告篇一

“目前，最顯而易見的閱讀趨勢變化,，是閱讀從紙質(zhì)時代進入電子與紙質(zhì)并存的時代,。”國務院新聞辦副主任李冰在發(fā)言中說,，有資料表明,，20xx年中國出版市場在紙質(zhì)圖書、報紙與期刊銷售額全面增長的情況下,，博客出版,、電子圖書、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)期刊,、手機出版等各種數(shù)字出版取得突破性進展,。數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)整體收入近200億元，網(wǎng)站推出收費閱讀,，網(wǎng)絡(luò)閱讀在中國已形成一定規(guī)模,。手機閱讀網(wǎng)已有近1000萬手機客戶端下載。

北京方正阿帕比技術(shù)有限公司副總裁赫思佳說,，近年來我國國民網(wǎng)上讀書率正在迅速增長,。上網(wǎng)閱讀從xx年3。7%,，增加到20xx年的18,。3%，再到20xx年27,。8%,，7年當中增長率7。5倍,，平均每年增長率107%,。

中國出版科學研究所所長郝振省認為，未來的閱讀方式除了傳統(tǒng)意義讀書之外,，新的閱讀方式迅速增加,，閱讀趨勢向多元化發(fā)展。

“紙質(zhì)閱讀力雖然在下降,，但是傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書閱讀在相當長的時間內(nèi)仍將占據(jù)重要地位,?！眹倚侣劤霭婵偸鹗痖L柳斌杰在論壇上說，從深層次的研讀,、品味,、研究上說，紙質(zhì)媒體仍是簡便易帶,、老少咸宜的一種載體,，最能傳達細致情感和深刻思想的一種工具，代表著一種閱讀的傳統(tǒng)和理念,。他表示,，數(shù)字出版物不會完全代替紙質(zhì)出版物。因此,，盡管新媒體對傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體市場進行瓜分,，作為傳統(tǒng)閱讀對象的紙質(zhì)媒體的閱讀受到?jīng)_擊，傳統(tǒng)出版業(yè)受到挑戰(zhàn),，但也面臨著新的發(fā)展機遇,。

“閱讀趨勢另一個變化是閱讀內(nèi)容趨向以休閑為主?！崩畋f,，有人把讀書分為“學習性閱讀”和“休閑性閱讀”。當前,，人們的閱讀方式正從“以學習和工作需要”為主的“學習性閱讀”，向“休閑性閱讀”轉(zhuǎn)變,。

李冰提供的“20xx年全國國民閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查報告”表明,，以興趣愛好和消遣娛樂為閱讀目的的人群迅速增加，以升學,、求職,、備考為目的的閱讀開始回落。調(diào)查表明,，市場購買份額前三位的依次是：文學類圖書,，文化、科學,、教育,、體育類圖書和綜合性圖書。在期刊市場,，文化娛樂,、文學藝術(shù)、時尚消費,、家居生活是閱讀率最高的前四類,。

“但就目前而言,，中國出版業(yè)在內(nèi)容方面的原創(chuàng)力不足?！绷蠼苷J為,，一方面高質(zhì)量的原創(chuàng)作品匱乏，不少出版物內(nèi)容重復,，難以喚起人們閱讀的沖動,，導致傳統(tǒng)出版的消費需求趨緩；另一方面,，網(wǎng)上原創(chuàng)的數(shù)字內(nèi)容非常少,，選擇的余地不大，存在著大量的文化垃圾,。出版產(chǎn)業(yè)的核心是內(nèi)容,。推動出版業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)新和資源整合，才能適合閱讀發(fā)展新趨勢,，滿足人民群眾不斷增長的閱讀個性化,、多元化需求。

從被動接受到主動參與

“閱讀的另一個新變化,，與網(wǎng)絡(luò)閱讀有關(guān),。即，人們從以往閱讀過程中的被動接受變成主動參與,?！崩畋忉屨f，傳統(tǒng)紙質(zhì)出版物作為傳統(tǒng)的出版物,，通過章節(jié)設(shè)置,、頁碼標注等方式規(guī)定閱讀順序，讀者一般是逐頁,、逐段地閱讀,。電子出版物和網(wǎng)絡(luò)出版物以“非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”和“節(jié)點為單位的信息輸出”表達其內(nèi)容。讀者在閱讀時可以根據(jù)自己的需要,，迅速找到自己感興趣的內(nèi)容和有關(guān)信息,。

李冰說，更重要的是,，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)出版業(yè)對信息發(fā)表的壟斷權(quán),。通過博客、電子雜志,、網(wǎng)絡(luò)出版等方式,，人人都是內(nèi)容提供者。新技術(shù)使讀者不僅網(wǎng)絡(luò)閱讀,，而且可以參與網(wǎng)絡(luò)出版,。閱讀從單純的被動接受到逐漸具有了互動的可能性,。

“人們的深度閱讀減少，瀏覽式的淺閱讀增加,，也是閱讀趨勢的新變化,。”李冰說,，面對信息的海量膨脹,，生活節(jié)奏的加快，要更多更快地獲得信息,，人們的閱讀呈現(xiàn)出淺顯化的`特點,。搜索式閱讀、標題式閱讀,、跳躍式閱讀成為網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機閱讀的主要形式,。名著通俗本、普及本,、精簡本,、口袋本的盛行，財經(jīng),、勵志類圖書以股市語言行文替代學術(shù)說理,，以及各地書店中通俗讀物多居排行榜前列的現(xiàn)象，都證明人們“瀏覽式淺閱讀”的特征,。

“淺顯的瀏覽替代傳統(tǒng)的青燈黃卷的經(jīng)典閱讀,，快餐式、瀏覽式,、隨意性,、跳躍性、碎片化的閱讀都是典型的淺閱讀,。”柳斌杰認為,，“淺閱讀”時代更加凸顯出版業(yè)的文化使命,。廣大出版人要肩負文化責任，把內(nèi)容做深,、做寬,、做精，來提升出版物內(nèi)在的文化品位,，全力避免出版業(yè)中出現(xiàn)的“快餐書”,、“泛娛樂文化”等低俗化現(xiàn)象的蔓延。

圖書市場調(diào)查報告篇二

國內(nèi)出版業(yè)界規(guī)格最高的國際性高峰論壇20xx北京國際出版論壇日前在京舉行,。來自政府,、出版研究機構(gòu),、各出版社的代表圍繞當代青年閱讀新趨勢與出版業(yè)的發(fā)展這一話題，各抒己見,，精彩對談,。

目前，最顯而易見的閱讀趨勢變化,，是閱讀從紙質(zhì)時代進入電子與紙質(zhì)并存的時代,。國務院新聞辦副主任李冰在發(fā)言中說，有資料表明,，20xx年中國出版市場在紙質(zhì)圖書,、報紙與期刊銷售額全面增長的情況下，博客出版,、電子圖書,、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)期刊、手機出版等各種數(shù)字出版取得突破性進展,。數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)整體收入近200億元,，網(wǎng)站推出收費閱讀，網(wǎng)絡(luò)閱讀在中國已形成一定規(guī)模,。手機閱讀網(wǎng)已有近1000萬手機客戶端下載,。

北京方正阿帕比技術(shù)有限公司副總裁赫思佳說，近年來我國國民網(wǎng)上讀書率正在迅速增長,。上網(wǎng)閱讀從xx年3,。7%，增加到20xx年的18,。3%,，再到20xx年27。8%,，7年當中增長率7,。5倍，平均每年增長率107%,。

中國出版科學研究所所長郝振省認為,，未來的閱讀方式除了傳統(tǒng)意義讀書之外，新的閱讀方式迅速增加,，閱讀趨勢向多元化發(fā)展,。

紙質(zhì)閱讀力雖然在下降，但是傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書閱讀在相當長的時間內(nèi)仍將占據(jù)重要地位,。國家新聞出版總署署長柳斌杰在論壇上說,，從深層次的研讀、品味,、研究上說,，紙質(zhì)媒體仍是簡便易帶,、老少咸宜的一種載體，最能傳達細致情感和深刻思想的一種工具,，代表著一種閱讀的傳統(tǒng)和理念,。他表示，數(shù)字出版物不會完全代替紙質(zhì)出版物,。因此,，盡管新媒體對傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體市場進行瓜分，作為傳統(tǒng)閱讀對象的紙質(zhì)媒體的閱讀受到?jīng)_擊,，傳統(tǒng)出版業(yè)受到挑戰(zhàn),，但也面臨著新的發(fā)展機遇。

閱讀趨勢另一個變化是閱讀內(nèi)容趨向以休閑為主,。李冰說,，有人把讀書分為學習性閱讀和休閑性閱讀。當前,，人們的閱讀方式正從以學習和工作需要為主的學習性閱讀,，向休閑性閱讀轉(zhuǎn)變。

李冰提供的20xx年全國國民閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查報告表明,，以興趣愛好和消遣娛樂為閱讀目的的人群迅速增加,，以升學、求職,、備考為目的的閱讀開始回落,。調(diào)查表明，市場購買份額前三位的依次是：文學類圖書,，文化,、科學、教育,、體育類圖書和綜合性圖書,。在期刊市場，文化娛樂,、文學藝術(shù),、時尚消費、家居生活是閱讀率最高的前四類,。

但就目前而言，中國出版業(yè)在內(nèi)容方面的原創(chuàng)力不足,。柳斌杰認為,，一方面高質(zhì)量的原創(chuàng)作品匱乏，不少出版物內(nèi)容重復,，難以喚起人們閱讀的沖動,，導致傳統(tǒng)出版的消費需求趨緩,；另一方面，網(wǎng)上原創(chuàng)的數(shù)字內(nèi)容非常少,，選擇的余地不大,，存在著大量的文化垃圾。出版產(chǎn)業(yè)的核心是內(nèi)容,。推動出版業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)新和資源整合,，才能適合閱讀發(fā)展新趨勢，滿足人民群眾不斷增長的閱讀個性化,、多元化需求,。

閱讀的另一個新變化，與網(wǎng)絡(luò)閱讀有關(guān),。即,，人們從以往閱讀過程中的被動接受變成主動參與。李冰解釋說,，傳統(tǒng)紙質(zhì)出版物作為傳統(tǒng)的出版物,，通過章節(jié)設(shè)置、頁碼標注等方式規(guī)定閱讀順序,，讀者一般是逐頁,、逐段地閱讀。電子出版物和網(wǎng)絡(luò)出版物以非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和節(jié)點為單位的信息輸出表達其內(nèi)容,。讀者在閱讀時可以根據(jù)自己的需要,，迅速找到自己感興趣的`內(nèi)容和有關(guān)信息。

李冰說,，更重要的是,，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)出版業(yè)對信息發(fā)表的壟斷權(quán)。通過博客,、電子雜志,、網(wǎng)絡(luò)出版等方式，人人都是內(nèi)容提供者,。新技術(shù)使讀者不僅網(wǎng)絡(luò)閱讀,，而且可以參與網(wǎng)絡(luò)出版。閱讀從單純的被動接受到逐漸具有了互動的可能性,。

人們的深度閱讀減少,，瀏覽式的淺閱讀增加，也是閱讀趨勢的新變化,。李冰說,，面對信息的海量膨脹，生活節(jié)奏的加快，要更多更快地獲得信息,，人們的閱讀呈現(xiàn)出淺顯化的特點,。搜索式閱讀、標題式閱讀,、跳躍式閱讀成為網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機閱讀的主要形式,。名著通俗本、普及本,、精簡本、口袋本的盛行,，財經(jīng),、勵志類圖書以股市語言行文替代學術(shù)說理,，以及各地書店中通俗讀物多居排行榜前列的現(xiàn)象,，都證明人們?yōu)g覽式淺閱讀的特征。

淺顯的瀏覽替代傳統(tǒng)的青燈黃卷的經(jīng)典閱讀,，快餐式,、瀏覽式、隨意性,、跳躍性、碎片化的閱讀都是典型的淺閱讀,。柳斌杰認為,，淺閱讀時代更加凸顯出版業(yè)的文化使命,。廣大出版人要肩負文化責任，把內(nèi)容做深,、做寬、做精，來提升出版物內(nèi)在的文化品位,，全力避免出版業(yè)中出現(xiàn)的快餐書,、泛娛樂文化等低俗化現(xiàn)象的蔓延,。

圖書市場調(diào)查報告篇三

20xx年10月23日，有幸參加我社對新華書店和圖書城的調(diào)研活動,。通過一天的調(diào)研,，本人感受到當前我社圖書既有傳統(tǒng)優(yōu)勢，又面臨激烈的競爭,。由于本人對于我社大中專教材及商品類圖書種類繁多,，難以一一總結(jié)，所以本次的調(diào)研有選擇性和有針對性地對教輔圖書市場中的部分圖書,，進行了重點調(diào)研與分析，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：

（一）教輔圖書品種繁多,、魚目混雜

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，教輔圖書也逐漸市場化,，逐漸改變了過去以政府行政行為干預為主的局面,，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌龈偁帪橹鳌⒄O(jiān)督為,。市場經(jīng)濟帶來了教輔圖書的繁榮,，一批優(yōu)秀重點圖書如雨后春筍般出現(xiàn)在市場化大潮激蕩下的圖書市場,，如薛金星為主編：陜西人民教育出版社出版的《中學教材全解》、北京教育出版社出版的《集束學習法》系列,；中國青年出版社出版的《教材完全解讀》,、山東科技出版社出版的《教材全解》系列；由科學出版社,、龍門書局出版的《三點一測》升級版,、《龍門新教案叢書——同步測控》等等。然而教輔圖書也存在過于粗制濫造,、魚目混珠的情況,，高質(zhì)量教輔書還沒有大范圍地占領(lǐng)市場。市場上很多教輔書并非創(chuàng)造性的智慧成果,，多為一些東拼西湊的次品,。一些教輔圖書一心趨利，為搶占先機并沒有經(jīng)過嚴格的“三審三?！本涂焖偻度胧袌觯|(zhì)量多數(shù)不過關(guān),。事實上,，很多家長站在五花八門的教輔書店往往會有無所適從之感。

（二）教輔圖書模仿現(xiàn)象嚴重

在本次調(diào)研當中,，我們發(fā)現(xiàn)有很多圖書存在互相模仿,、相互抄襲的情況。它們往往書名相似,、封面設(shè)計雷同,，很多教輔圖書的名稱也只是差一兩個字，封面設(shè)計大同小異,，這些山寨版圖書常常導致學生買錯書籍,，誤人子弟；圖書內(nèi)容方面的相互抄襲模仿更為嚴重,，一些教輔圖書無論是圖書目錄框架,，還是試題的選擇都存在著“你抄我的，我抄你的”現(xiàn)象,。一本優(yōu)秀的教輔圖書如果市場效益較好,，那么就會有n家圖書出版商跟風，有n種山寨版圖書充斥市場,。

（三）教輔圖書“色彩斑斕”更具吸引力

本次調(diào)研中,，發(fā)現(xiàn)教輔圖書在封面設(shè)計方面多追求奢華、時尚和典雅,。少兒類圖書多顏色艷麗醒目,，也有的封面圖片具有深層含義,，比如一把鑰匙、一只帆船等,。而正文部分絕大部分是雙色,，質(zhì)感良好，比較符合現(xiàn)代學生的需求,。

（四）教輔圖書上市提前

在調(diào)研中,，發(fā)現(xiàn)目前市場上很多下學期開課的圖書已經(jīng)開始上市，比如高中必修2,，九年級下冊等,。經(jīng)詢問，了解到,，現(xiàn)在很多初三上學期課程大部分已經(jīng)學完,，老師提前講授下學期課程，但由于目前下學期教材上市的很少,，大多數(shù)學生只能購買那些講授較為全面的教輔圖書,，以解決沒有教材的問題。

（一）比較

欄目設(shè)置自主探究學習,；名師要點解析,；課堂基礎(chǔ)自測；綜合能力拓展（課）,；每單元還有知識要點歸納,、高考同步鏈接、單元綜合測試單元綜合解說（單元知識概要,、課程重點,、難點、單元高考預測,、單元學法指導）,；

學習目標導航；教材內(nèi)容詳解,；典型例題精析（知能綜合題,、延伸探究題）；重點難點演練,；本課學習總結(jié)（知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）,；探究學習總結(jié)（本課測評、學習延伸,、重難點答案）,；單元學習總結(jié)（單元知識網(wǎng)絡(luò)、典型分類詳解,、單元知能綜合,、創(chuàng)新拓展探究）課標單元知識,；高考命題趨勢；

知識能力聚點（名師詮釋）,；方法技能平臺,；創(chuàng)新思維拓展；能力提醒設(shè)計,；

單元知識梳理與能力整合,、（歸納總結(jié)專題、新典型題剖析,、）

知識能力同步測控

特點基礎(chǔ)性,；

選擇性；

適用性,；

創(chuàng)新性新：以最新教改精神為依據(jù),，以現(xiàn)行最新教材為藍本編寫；體例新,；題型（材料）新,；

細：是對教材講解細致人微；重點難點詳細講析,，既有解題過程又有思路點撥,；解題方法細：一題多解，多題一法,，變通訓練,，總結(jié)規(guī)律,；

精：教材內(nèi)容講解精,；問題設(shè)置精，注重典型性,，避免隨意性,，注重遷移性，避免孤立性,，實現(xiàn)由知識到能力的過渡,；

透：對教綱考綱研究得透；對學生知識儲備研究得透,；對問題講解得透,，一題多問，一題多解,，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力,；

全：知識分布全面；該書的信息量大,；適用對象全面雙欄對照,，對教材全解全析,，在學科層次上力求講深講透講足；注重典型案例學習,，突出鮮活典型和示范特點,。

（二）分析總結(jié)

通過比較，可以發(fā)現(xiàn)我社教輔圖書既存在較為明顯的優(yōu)勢,，也存在一定的問題,。

1、優(yōu)勢：

其一,，高質(zhì)量：我社的《基礎(chǔ)訓練》的高質(zhì)量仍然深受師生及家長青睞,，河南省內(nèi)的學生對我社圖書品牌還是比較認可的。

其二,，權(quán)威性：我社教輔圖書主要面向河南市場,，教輔圖書由河南省基礎(chǔ)教育教學研究室編寫，具有一定的權(quán)威性,。優(yōu)秀教輔圖書的背后必然有一支優(yōu)秀的作者群體,，而由河南省基礎(chǔ)教育教學研究室編寫，能夠大幅提升圖書內(nèi)在品質(zhì)并樹立較高學術(shù)權(quán)威性,，從而增強了我社圖書的市場競爭力,。

其三，價格低：我社本著“以科學的理論武裝人,，以正確的輿論引導人,，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的基本方針,，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為目標,，始終謹記“為人民服務，為社會主義服務”的基本宗旨,，教輔圖書與同類教輔圖書相比在價格上往往較低,，不求盈利，但求回饋社會,。

2,、我社的教輔圖書存在的問題

其一，封面設(shè)計過于簡單,、未充分重視圖書外在：在調(diào)研中,，色彩斑斕的圖書封面對讀者往往更具有吸引力，而我社的《基礎(chǔ)訓練》在此類教輔圖書的封面設(shè)計方面略顯單??；同時我社一些圖書封二、封三尚未充分利用。

其二,，正文單色設(shè)計不適合現(xiàn)代學生要求：雖然單色設(shè)計能夠降低成本,，但是現(xiàn)代學生富有個性，追求時尚,、前衛(wèi),，雙色設(shè)計更適合追求個性的現(xiàn)代學生的口味。

其三,，缺少網(wǎng)絡(luò)營銷手段：中國教輔購書中心是通過網(wǎng)絡(luò)銷售教輔圖書的.一個較大的網(wǎng)絡(luò)購書中心,，它囊括了近百種品牌教輔圖書。此外,，網(wǎng)上銷售折扣往往較大,，具有較強的競爭力。現(xiàn)在很多圖書封面上都印有網(wǎng)絡(luò)銷售的網(wǎng)址,，以方便學生購買,，所以網(wǎng)絡(luò)銷售是未來圖書營銷的一個重要渠道。結(jié)合我社目前的實際情況,，我社相關(guān)品牌教輔圖書在網(wǎng)絡(luò)銷售層面尚有較大潛力可供挖掘,。

（一）質(zhì)量是第一生命線

優(yōu)秀教輔圖書能夠長期在圖書市場上占據(jù)較大市場份額，究其根本便在于其高質(zhì)量,、低成本和重營銷,。高質(zhì)量的背后必然有一支優(yōu)秀的作者群體和編校人員。我社長期與河南省基礎(chǔ)教育教學研究室合作,，擁有了一支出色的教師隊伍,，同時編校人員始終嚴把質(zhì)量關(guān)，因此我社教輔圖書在質(zhì)量上取得了驕人的成績,，但是其他方面仍然需要再接再厲,、更進一步。

（二）創(chuàng)新是重點

積極探索新的方向和路子,，將教輔圖書做“新”,，提高教輔圖書的品牌意識,、提升教輔圖書的經(jīng)營水平,，靠精品主打教輔圖書市場。

加強策劃創(chuàng)新,，從封面,、目錄設(shè)計到正文的體例研發(fā)都要不斷創(chuàng)新，設(shè)計出更為適合當代學生需求的精品圖書,。同時可以通過一定手段把圖書特點更加明朗化,，把與眾不同的特色彰顯出來，如側(cè)重訓練，就要強調(diào)練透,；如側(cè)重講解,，就要講透講深，讓學生能獲取全面,、翔實和精確的信息,；如果講練都有的話，就要選擇基礎(chǔ),、重點的內(nèi)容,，或做厚或做薄，把特點凸顯出來,。

在內(nèi)容方面,，出版社應按新的教材和考試模式的變化不斷完善教輔圖書的出版；在營銷方式上,，要更加細化,，針對具體圖書品種和當?shù)亟滩淖兓鹊龋瑏碚{(diào)整營銷策略,，真正做到具體問題呢具體分析,。

（三）市場化是必由之路

根據(jù)市場需求研發(fā)市場需要的圖書，運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開拓網(wǎng)絡(luò)銷售渠道,。圖書市場具有區(qū)域性,，加強區(qū)域品牌經(jīng)營，維護好當?shù)厥袌鲆彩鞘种匾?。建議注意初三,、高三這些特殊階段學生的備考需求，編寫一些較為豐富和實用的學案教輔書,，并通過從實踐中了解教師們講課的進度,，把握好部分圖書提前上市的時機。堅持做到“人無我有,、人有我廉,、人廉我轉(zhuǎn)”，只有始終處于圖書出版研發(fā)的尖端,，只有引領(lǐng)圖書出版研發(fā)的潮流,，才能保持圖書出版界常青樹的地位。

圖書市場調(diào)查報告篇四

通過這次調(diào)查對文化用品市場有更深的了解,。

xxxx年12月27日

酒泉市——三味書城,、彩虹橋文具市場

圖書市場

一、現(xiàn)有書籍市場中書籍的類型及特色

我國近年來的科學技術(shù)突飛猛進,，學術(shù)研究和文藝創(chuàng)作成果累累,，因此現(xiàn)在書籍市場中有文學藝術(shù)類,、生活時尚類、學習教育類,、科學技術(shù)類,、少兒類、生活勵志類,、管理培訓類,、財會職稱類、建筑考試類,、工具書類等等,。其中文學類圖書深入生活，體驗生活,，經(jīng)過藝術(shù)概括,，深刻的反映了當代生活，講述了發(fā)生在今天的一些重大事件,，并且描述了歷史畫面;生活時尚類具有把握飲食潮流,，關(guān)注身體健康的特色;學習教育類圖書具有與時俱進，強調(diào)素質(zhì)教育,，立意新穎等特色;科學技術(shù)類凝聚了重大基礎(chǔ)性科研成果,，充分展示了重大工程技術(shù)創(chuàng)新項目，詳盡記錄當前學術(shù)界對一些熱點問題的探索成果,，創(chuàng)新特色;少兒類則是科普圖書與卡通增多,，并且采用圖文并茂的連環(huán)畫表現(xiàn)手法，也對傳統(tǒng)文化采用了課程導讀與名家朗誦相結(jié)合的方式,，使少兒

類圖書更容易讓兒童接受;生活勵志類圖書具有中國特色;管理培訓類具有跟隨時代的步伐,，博采世界精化等特色;財會職稱類具有分析當今經(jīng)濟走勢，分析財務風險等特色;現(xiàn)在建筑類圖書秉承中華民族古老的建筑風格,，同時又結(jié)合西方的建筑加以創(chuàng)新,，使建筑看起來更有生機;工具類圖書具有查閱方便，知識分類細致的特點,。

二,、讀者行為消費調(diào)查

1.城市與農(nóng)村比較

首先對城市生源和農(nóng)村生源的文化消費的差別進行分析，在分析差異之前讓我們先看一下農(nóng)村和城市生源的總消費情況,。

明顯的收入差異對其文化消贊的影響較大：總體上,，文化消費的總支出占總消費的比例分別為：農(nóng)利生源為33.88%，城市為36.92%,，平均月支出絕對差額為34,，1元,。家庭經(jīng)濟條件好,，文化消費水平就相對要高，但文化消費水平并不隨家庭收入水平同比例增長，原因在于：1,、某些文化消費支出具有剛性(如：購買參考書籍,、輔導班學費等等);2、隨著收入的增長,，大學生用于其它方面消費的增加要快于文化消費的增加(如：用于飲食,、服裝的支出);3、學校及社會為文化消費的一些項目提供廠便利,，減少了大學生在此方面的開支(如：寬帶入宿舍,、圖書館書目的極大豐富)。

三,、思考與建議

當前比較熱門的圖書是人文社科類(可涵蓋文學),、少兒讀物、教輔,，教師讀物品種雖然不少,，但和教師及大中專、研究生相關(guān)專業(yè)的人數(shù)不少,，因此市場額度開發(fā)還是較少,。我社在這幾類圖書均有開發(fā)傳統(tǒng)，從近日觀察來看,，建議：

(1)以民國時期系列圖書為輻射點,，做大做強社科類圖書。現(xiàn)有民國系列圖書形成品牌,，有社會效益,。而近年來民國時期事件及人物漸成熱點，若能結(jié)合當下對民國歷史的`興趣，逐漸把學科研究與歷史普及相結(jié)合,，當有更好效果,。

(2)少兒讀物可從低幼入手，利用本省優(yōu)勢,，著重開放學前教育資源。此外,，根據(jù)幼兒閱讀習慣,，圖文結(jié)合地將經(jīng)典文學或民間故事以童話的形式作相關(guān)出版，既能作為育兒讀物,，也能作為幼兒讀物,，還可作為課外讀物延伸。

(3)注重小學教輔研發(fā),。

文具市場

一,、文具品牌關(guān)注度調(diào)查

根據(jù)用戶的關(guān)注度狀況統(tǒng)計出文具市場中關(guān)注度最高的前10名文具品牌,。

20xx年12月品牌排行榜與11月相比有較大變化，本月齊心勇超得力一躍成關(guān)注度排行榜冠軍,，并獲得獲得22%的關(guān)注度比例,，得力以21%的關(guān)注度比例稍稍落后。這可能和最近以來齊心文具動作頻頻有大關(guān)系,。

晨光和真彩分別以14%和12%的關(guān)注度比例位列三,、四位，其他產(chǎn)品變動不大,，英雄依舊是最末一名,。

二、文具產(chǎn)品關(guān)注度調(diào)查

從調(diào)查結(jié)果可以看出,，筆類產(chǎn)品和文件存儲產(chǎn)品本月關(guān)注度依然較高,，分別獲得了40%和25%的關(guān)注度比例，筆類產(chǎn)品關(guān)注度仍遙遙領(lǐng)先,。

本冊用品和其他文具緊隨其后,。墨水產(chǎn)品本月依然排在最后一位，僅獲得2%的關(guān)注度比例,。

1.筆類產(chǎn)品關(guān)注度調(diào)查

調(diào)查顯示,，圓珠筆12月依然是筆類產(chǎn)品市場關(guān)注度排名里的老大，但關(guān)注度比例數(shù)值較上月略有下降,，本月關(guān)注度比例為20%,。熒光筆以17%的關(guān)注度比例排在第二位。

中性筆,、鉛筆,、鋼筆筆緊隨其后，蠟筆依舊是本月筆類產(chǎn)品市場關(guān)注度比例中的最后一名,。

2.本冊產(chǎn)品關(guān)注度調(diào)查

12月份記事本以高達34%的關(guān)注度比例成為本冊類產(chǎn)品最大的熱門,，筆記本排在第二，并獲得24%的關(guān)注度比例,。

3.文件存儲產(chǎn)品關(guān)注度調(diào)查

從調(diào)查結(jié)果可以看出,，12月份，文件夾依舊在文件存儲熱門產(chǎn)品中排名第一,，月關(guān)注度比例占整個文件存儲產(chǎn)品的22%,。

文件套、電腦夾,、文件袋分別位列二,、三、四位,，其關(guān)注度比例分別為18%,、15%和14%,。其他上榜產(chǎn)品與上月差距不大。

4.其他文具產(chǎn)品關(guān)注度調(diào)查

調(diào)查結(jié)果顯示,，12月臺歷依舊在其他文具產(chǎn)品關(guān)注度比例中排名第一,，并占有高達24%的比例,，修正液,、文具盒隨其后。

5.文具市場熱銷產(chǎn)品

上圖數(shù)據(jù)顯示,，圓珠筆,、文件夾、記事本,、文件套,、熒光筆、筆記本,、電腦夾,、中性筆、臺歷,、鉛筆等十類產(chǎn)品在20xx年12月文市場熱銷產(chǎn)品前10名排行榜中榜上有名,。

從數(shù)據(jù)上看，筆類產(chǎn)品上榜4類產(chǎn)品,。文件存儲上榜3款產(chǎn)品,。本冊類有2款產(chǎn)品上榜，其他文具類依然排名最后,，僅有1款產(chǎn)品上榜,。