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2023年教師進(jìn)修學(xué)校年度考核個(gè)人總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:44:34
2023年教師進(jìn)修學(xué)校年度考核個(gè)人總結(jié)(五篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:44:34     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度考核個(gè)人總結(jié)篇一

一、思想認(rèn)識(shí)

注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng),。做到帶頭遵紀(jì)守法,、自尊、自重,、自愛(ài),、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,把自己所有的愛(ài)傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。并以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級(jí)氣氛,,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。

二、教育教學(xué)

教育工作中,,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,,內(nèi)容精,,方法活,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,,修德修才,。平時(shí),為了充實(shí),、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn),,認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的理論,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,做好筆記,,寫(xiě)好心得體會(huì),運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,,改革舊的課堂教學(xué)模式,。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,寫(xiě)好教學(xué)后記,通過(guò)不斷的反思,、總結(jié),,不斷提高自己的教學(xué)水平,。對(duì)自己所教的班級(jí),能夠抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,采取各種不同的教育方法,做到因材施教,。

我是一位普通的共產(chǎn)黨員,,更是一個(gè)滿懷教育熱情的教育工作者,一個(gè)能以人的尊嚴(yán)為首的教育者,,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的工作中我始終做到身先士卒,,以身作則。我認(rèn)為這才是一個(gè)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),,是作為學(xué)校一分子的工作作風(fēng),。在以后的工作中我將一如既往的堅(jiān)持,努力的奮進(jìn),,讓我的本職工作做的更加有效扎實(shí)!事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命,。我將更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實(shí),,讓青春在對(duì)為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。

教師進(jìn)修學(xué)校年度考核個(gè)人總結(jié)篇二

隨著20__年鐘聲的敲響,,高一新生的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,,高一是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的進(jìn)一步形成時(shí)期,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,,幫其重新自信的良機(jī)?;厥走^(guò)去的工作,,有辛苦也有喜悅;有收獲也有遺憾,現(xiàn)將本學(xué)期高一(13)班班主任工作總結(jié)如下:

一,、選拔班干部,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)

新學(xué)期開(kāi)始我首先利用學(xué)校的活動(dòng)和自己組織的一系列的活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn),,挖掘有頭腦,,有能力,有吃苦精神,有自信心,,有主人翁意識(shí)的學(xué)生,,然后,讓他們自己選擇班干部的職位進(jìn)行競(jìng)選,,最后,,通過(guò)民主評(píng)議,推選出班委成員,。這樣選出來(lái)的班干部有工作熱情,,責(zé)任心強(qiáng)。班委會(huì)成立之后,,盡快使他們熟悉自己的崗位,,明確自己的職責(zé)。每個(gè)月,,我要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作,,找出存在的問(wèn)題,對(duì)下月的工作制訂出計(jì)劃,。最后,,班主任進(jìn)行講評(píng)。在講評(píng)中,,側(cè)重表?yè)P(yáng),,突出教育,重點(diǎn)是給予指導(dǎo),。這樣,,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心,。

二、制定班級(jí)管理制度 ,,以科學(xué)的制度管理人

俗語(yǔ)說(shuō)得好:"沒(méi)有規(guī)矩,,不能成方圓"。在做好"感情投資",,選好班干部的基礎(chǔ)上,,班集體已基本形成,現(xiàn)在該是規(guī)范學(xué)生言行的最佳時(shí)機(jī),。新高一班級(jí),,學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校,各個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度,,管理的松嚴(yán)也不同,,這時(shí)你就必須有你新的規(guī)章制度出臺(tái)來(lái)統(tǒng)一規(guī)范其學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,而這規(guī)矩的建立,,必須在充分了解本班學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,,廣泛聽(tīng)取班干部,學(xué)生,,科任老師的意見(jiàn),,然后委任班干部針對(duì)自己所管的方面制訂一些措施出來(lái)。然后逐條讓全班同學(xué)討論,,老師補(bǔ)充成文,,這樣制訂出來(lái)的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng),管理才能到位,,才能真正做到行之有令,,有令必行,有禁必止,,讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)規(guī)范自己的言行,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三,、撲捉教育機(jī)會(huì),,進(jìn)行情感教育

高一的學(xué)生對(duì)學(xué)校,老師,,同學(xué)都感到很陌生,,對(duì)一切都充滿新鮮感,他們第一個(gè)想知道就是自己的班主任是誰(shuí),,他是一個(gè)怎樣的老師,,而且這時(shí)他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作,每一種表情,,會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話,。我認(rèn)為這時(shí)是感情投資的最佳時(shí)機(jī),要給學(xué)生留下良好的第一印象,。高一年級(jí)一般第一件大的集體活動(dòng)就是進(jìn)行軍訓(xùn),,這是教師和學(xué)生接觸好額交流的最佳時(shí)間,軍訓(xùn)對(duì)于大部分學(xué)生是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),,無(wú)論在心理上還是生理上,,會(huì)有許多學(xué)生適應(yīng)不了的,例如軍訓(xùn)過(guò)程中身體堅(jiān)持不了暈倒的,,由于飲食不習(xí)慣病倒的,,離開(kāi)父母想家等等, 他們中會(huì)出現(xiàn)許多困擾,,如果班主任好好抓住這個(gè)時(shí)機(jī)給予他們點(diǎn)滴的關(guān)懷,,愛(ài)護(hù),,從而拉近了師生之間的許多距離。同時(shí)以一個(gè)"緣"來(lái)架起師生溝通的橋梁,,我跟學(xué)生說(shuō):"作為老師的我很慶幸能有緣認(rèn)識(shí)大家,,作為同學(xué)有緣相聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一13班,相聚這個(gè)班,,我們一定要好好珍惜這段緣分,,我相信大家在今后相處的日子里一定會(huì)互相支持,互相理解的,。讓你留給學(xué)生的第一印象是我們的老師是位可親的老師,。

四、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力

一個(gè)人如果沒(méi)有理想,,就好像大海上一艘迷失方向的船,沒(méi)有目標(biāo),,沒(méi)有動(dòng)力,。學(xué)生剛進(jìn)來(lái),班主任一定要找住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)其進(jìn)行理想教育,,不會(huì)等到他們畢業(yè)時(shí)再說(shuō),。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它變成學(xué)習(xí),,生活的動(dòng)力,。我在第一周的班會(huì)上,要同學(xué)談了談自己在三年后的高考目標(biāo),,再要他們談?wù)勛约含F(xiàn)在的情況,,找出差距,明確努力的方向,,讓他們明白只要自己努力,,盡管現(xiàn)在有差距,但是愿望是可以實(shí)現(xiàn)的,,這樣他們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,從而優(yōu)化本班的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神,。

五,、言傳身教,,以人格魅力去感染學(xué)生

這雖是一種"無(wú)聲的教育",,卻能達(dá)到無(wú)聲勝有聲的效果, "身正"對(duì)班主任來(lái)說(shuō)尤為重要,。班主任要為人師表,,言行一致,,以高尚的道德,良好的個(gè)性教育學(xué)生,,做到"以德感人,,以德服人,以德育人",,我要求學(xué)生做到的,,我會(huì)首先做到,如我要求學(xué)生不遲到,,我就會(huì)學(xué)生到校之前到;我要求學(xué)生按時(shí)交作業(yè),,我就一定會(huì)按時(shí)批改完作業(yè)。做不到的事就不說(shuō),,說(shuō)到就一定要做到,。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會(huì)轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動(dòng)力,這樣班主任就能在他的學(xué)生中享有崇高的威信,。

六,、做到“三勤”

新接一個(gè)班,班主任老師要做到"腳勤,,嘴勤,,眼勤"。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去,,多與學(xué)生接觸,,在開(kāi)始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí),要多跟班進(jìn)行督促檢查;"眼勤",,要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況,,以便及時(shí)掌握第一手材料。"嘴還要勤",,就要多找學(xué)生談心,,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長(zhǎng)溝通,,掌握學(xué)生在家的情況,,知道他們的家庭背景,這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果,。

在過(guò)去的一學(xué)期中在去的成績(jī)的同時(shí)患有很多的不足之處,。比如:班級(jí)常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì),特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);嚴(yán)格要求并落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度,,杜絕學(xué)生帶假條或曠課;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

只要我們能夠用科學(xué)的教育教學(xué)理論和思想作指導(dǎo);用心的把工作落到實(shí)處,落到細(xì)處,。就一定會(huì)有豐碩的果實(shí)!

教師進(jìn)修學(xué)校年度考核個(gè)人總結(jié)篇三

自工作以來(lái),,我一向嚴(yán)酷要求自己,,吃苦進(jìn)修,全力工作,,兢兢業(yè)業(yè),,在德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面默示精采,能真正做到為人師表,、教書(shū)育人,,較好的完成教育教學(xué)工作使命,盡到了一個(gè)優(yōu)異教師應(yīng)有的職責(zé),,受到上級(jí),、同業(yè)和學(xué)生的認(rèn)可和洽評(píng)。

一,、全力進(jìn)修,,不竭提高自己的政治思惟素質(zhì)。

本人能當(dāng)真進(jìn)修黨的路線,、方針和政策,,時(shí)刻與黨中央連結(jié)一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,,增強(qiáng)自我涵養(yǎng),做到學(xué)高為師,、身正為范,,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)看待學(xué)生,,受到學(xué)生的好評(píng),。出格是在此時(shí)代,我全力地進(jìn)修政治理論,,積極加入黌舍組織的一系列政治勾當(dāng),,將學(xué)到的理論常識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在此時(shí)代,,我還積極向黨組織挨近,,于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),比來(lái)黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考查,。

二,、全力提高營(yíng)業(yè)水平,真正做到“學(xué)高為師”,。

這四年,,既是我工作成就凸起的四年,更是我不竭提高,,不竭前進(jìn)的四年,。在這四年間,我全力提高自身的營(yíng)業(yè)水平,,加入了一系列的進(jìn)修勾當(dāng),,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作使命,,勝任本職工作,。

在此時(shí)代,我一是在教學(xué)根基功上了有了較年夜的晉升,,先后加入了一系列教育教學(xué)手藝和根基功培訓(xùn),,并獲得響應(yīng)的證書(shū)。

二是在專業(yè)手藝上提高了一個(gè)條理,。我先后加入了中科院計(jì)較機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)手藝培訓(xùn)。

三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)手藝,、教科研等方面常識(shí),。出格是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式更始,試探新的教學(xué)體例,,有了必然的心得,,在我所首要擔(dān)任的電年夜教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)較機(jī)組成與匯編說(shuō)話》在每次的考試中,,均取得了驕人的成就;同時(shí),,我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)常識(shí)自立開(kāi)發(fā)了一些應(yīng)用軟件,搜羅《中小病院信息打點(diǎn)系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河娛樂(lè)城打點(diǎn)信息系統(tǒng)》等,。

三、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,,全力勤懇地工作。

幾年來(lái),,本人在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)樾∥业脑蚨鹿ぷ?,從沒(méi)有曠工,、缺課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,。

這幾年來(lái),,我不僅擔(dān)負(fù)黌舍計(jì)較機(jī)課程教學(xué)使命和班主任工作,,還擔(dān)負(fù)黌舍與浙江年夜學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)買(mǎi)辦的教學(xué)教務(wù)使命,我做一行愛(ài)一行,,教學(xué)工作毫不懈怠,,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有條有理,多次受到上級(jí)主管部門(mén)和營(yíng)業(yè)部門(mén)的贊譽(yù),,幾年來(lái)我多次獲得?!扒斑M(jìn)前輩工作者”稱號(hào)。

在我做班主任幾年中,,我十分注重學(xué)生的思惟政治工作,,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了必然的成就,,我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江年夜學(xué)“前進(jìn)前輩班級(jí)”,,我也多次受到了黌舍的贊譽(yù)。

四,、好進(jìn)修,、勤研究、勤工作,,全力締造佳績(jī),。

擔(dān)任教師以來(lái),我不時(shí)處處嚴(yán)酷要求自己,,在教學(xué),、教育等工作上取得了必然的成就。

當(dāng)然,,我還有這樣和那樣的不足:

首要默示在一是吃苦精神不夠,。

二是工作的自動(dòng)性不夠。

三是營(yíng)業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高,。

在此后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,全力進(jìn)修,,不竭提高,,全力工作,再創(chuàng)佳績(jī),,不負(fù)教師這個(gè)信用稱號(hào),。

教師進(jìn)修學(xué)校年度考核個(gè)人總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,我在數(shù)學(xué)教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年,。追憶往昔,,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)取得更好的成績(jī),成為一名合格的"人民教師",,無(wú)愧于這一稱號(hào),,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想工作

本學(xué)年,,我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德,、師風(fēng)、師表等方面堪為人師,。能認(rèn)真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺(jué)提高思想素質(zhì),、道德水準(zhǔn),。時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。正確處理好學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系,,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾,。生活上嚴(yán)格要求,,工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求,重工作,,輕享受,。講奉獻(xiàn),不索取,。從不計(jì)較個(gè)人得失,,敬業(yè)樂(lè)教,無(wú)私奉獻(xiàn),。努力做到吃苦在前,,享受在后。遵紀(jì)守法,,不賭博,,不信封建迷信,生活簡(jiǎn)樸,,作風(fēng)正派,,言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,為人師表,率先垂范,,處處以一個(gè)高素質(zhì)的人民教師來(lái)要求自己,,從無(wú)背離黨的路線、方針,、政策的言行,。深受社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo),、同行,、學(xué)生的尊重。

二,、教育教學(xué)工作

1,、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,從不體罰學(xué)生,,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),,發(fā)揮特長(zhǎng),,培養(yǎng)其素質(zhì)。時(shí)時(shí)以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí),,還教會(huì)學(xué)生做人的道理。

2,、教學(xué)工作中,,能夠樹(shù)立質(zhì)量中心意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先,,學(xué)習(xí)大綱,,弄清要求,鉆研教材,,學(xué)習(xí)理論,,摸清學(xué)生情況,備出切實(shí)可行,、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案,。上課中,能堅(jiān)持候課,,組織學(xué)生學(xué)習(xí),,講授正確、明白,知識(shí)體系強(qiáng),,重點(diǎn)突出,,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,教師教學(xué)輕松,。課后,,能認(rèn)真輔導(dǎo),答疑解難,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別是畢業(yè)班教學(xué),并不是單一地教給學(xué)生知識(shí),,而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,每單元學(xué)習(xí)完后,能認(rèn)真制卷,,嚴(yán)肅組織考試,,公正,、客觀地評(píng)價(jià)試卷,,最后分析、總結(jié),、幫助學(xué)生找原因,,彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤,鼓勵(lì)學(xué)生勝不驕,,敗不餒,。

①認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課

備課是上好一節(jié)課的前提,,所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢,。

②,、注重學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),。特別是對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,,給他們講今后社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向,有了知識(shí)才有生存的本錢(qián),。在自己的黃金時(shí)候應(yīng)努力學(xué)習(xí),,為自己的發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)還盡力給他們提供條件,,把自己的資料書(shū)送給他們,,把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們,,在生活上關(guān)心他們,。

③、認(rèn)真批改作業(yè)

學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改,。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn),,而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況,,做到有效的反饋。還有一點(diǎn),,我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,,也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心,。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好,,一些知識(shí)方面反饋的技巧,還要多多請(qǐng)教,。

④,、做好課后輔導(dǎo)工作

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異,。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次,。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,,我就在每天放學(xué)后給他們聽(tīng)些五六個(gè)字詞,,然后看著他們改正,下次再聽(tīng)些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤,,然后再加上幾句鼓勵(lì)的話,,讓他們不能放棄信心。也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩(shī),,這樣上課集體背誦的時(shí)候,,他們不會(huì)口型跟不上很尷尬,反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念,。一次上課的聽(tīng)寫(xiě),,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì),當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議,。雖然我的這種方式收效甚微,,但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?,還要在實(shí)踐中改正,,多和優(yōu)秀教師探討。

⑤嚴(yán)肅上課紀(jì)律

很活的課堂并不是好的課堂,。對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛(ài),。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白,,贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力征服他們,,使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情,。

一開(kāi)始,課上有同學(xué)比較隨意,,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?,F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力,。對(duì)開(kāi)小差的同學(xué),,變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué),,及時(shí)表?yè)P(yáng),。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題,我想我還在學(xué)習(xí)中,,應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善,。

三、其他方面

本學(xué)年,,我全身心投入學(xué)校工作,,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班,。從無(wú)曠工,、曠課現(xiàn)象發(fā)生,,有事向?qū)W校請(qǐng)假,。同時(shí),積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作,。

經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,,我取得了很好的成績(jī),但我并不滿足這些,,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

教師進(jìn)修學(xué)校年度考核個(gè)人總結(jié)篇五

骨干教師不僅是一種榮譽(yù)與肯定,更主要的是一種責(zé)任,,是對(duì)我工作的鞭策,。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,。

二,、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師擁有自來(lái)水。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,吸取別人的意見(jiàn)和建議,,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書(shū)籍,,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,,提高自己的課堂教學(xué)水平,。上半年,我積極投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),,參與了“上課,、說(shuō)課、觀課,、議課”的全過(guò)程并率先執(zhí)教《解決問(wèn)題》,,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評(píng),,使我信心倍增,,積極投身區(qū)教研活動(dòng),在全區(qū)進(jìn)行了《統(tǒng)計(jì)》說(shuō)課,。下半年,,精心準(zhǔn)備督導(dǎo)評(píng)估的“創(chuàng)優(yōu)課”,精心制作教學(xué)課件,,《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好,,撰寫(xiě)的教學(xué)論文《對(duì)培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言的實(shí)踐》和《對(duì)低年級(jí)解決問(wèn)題教學(xué)的實(shí)踐與思考》分獲省、市一等獎(jiǎng),。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái),本學(xué)期撰寫(xiě)的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎(jiǎng),。

工作中,,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,,以“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī),,利用家訪、qq群,、電話,、博客等方式很快便與學(xué)生,、家長(zhǎng)、立了和諧的關(guān)系,,所執(zhí)教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)排名前列,,輔導(dǎo)學(xué)生在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多人獲獎(jiǎng)。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,積極配合班主任的班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,多次評(píng)為校級(jí)育竹好班級(jí)。

三,、在學(xué)校工作上,,服從安排,積極主動(dòng),。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松,、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),,希望自己能最大限度地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。

回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,,但還存在一定問(wèn)題,,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),,存在一種惰性思想,,未能取得可喜的成績(jī),。但是,我相信在今后我會(huì)更加認(rèn)真,、更加努力,,我的教育工作也會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天。

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