演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

于讀書的演講稿450字 小學生讀書的演講稿篇一

我們大家都知道，教師做著教書育人的工作,，可謂“桃李滿天下”,。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分,，那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢,？是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一,，讀書對教師專業(yè)成長的意義,。第二，教師讀書應(yīng)該有選擇,，有方向性,。

首先，我先來介紹第一個問題,，讀書對教師專業(yè)成長的意義,。打開一本書，靜靜傾聽,，用心去閱讀,，無聲之中，你已領(lǐng)會萬千世界,。書之聲如天籟,、如仙樂、如蟬鳴,、如鳥語,、如風聲、如鶴唳,，世間一切的吶喊,、哭泣、歡呼都在其中,。心靈隨之波動,，感情隨之震撼,。“此時無聲勝有聲”,，此時此刻,，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過,，特別是作為老師的我們,，更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈,，讓讀書來提高我們的素養(yǎng),，讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣,，我們才能又更深刻,、更豐富的知識來教導我們的學生。

針對我們語文老師,，則需要對讀書有著更高的要求,。語文作為中華文化的承載者，它有著豐富,、厚重的內(nèi)容,。我們所選的課文，一般包含了各個方面,，遠至古代傳聞逸事,，近至當代的新聞。上至天文,，下至地理,。這一切若我們的`語文老師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課,，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個人的目標,，而實現(xiàn)這一目標，若不多讀書,，是很難成就的,。

再者，教師讀書應(yīng)該有選擇,、有方向性,。我叫喜歡有哲理韻味和學術(shù)性專業(yè)性的作品，翻開這些書,，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來,。針對我自己來說，這是一種夢幻的味道，古典而神秘,，高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符,。手執(zhí)一本書,，凝神靜氣，或立于風中,，或坐于夕陽里,，或靠一棵樹，或獨坐窗前,，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說,。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足,。

既然我們走上了教師這個崗位,，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業(yè),，為提高我們專業(yè)的教學能力,。我們更以該讀一些專業(yè)性學術(shù)性較強的作品。這樣針對學術(shù),、專業(yè)方向的發(fā)展,、創(chuàng)新，我們便能獲取最新的消息和知識,，這些不僅與個人緊密相連,，更與國家、民族息息相關(guān),。

如果沒有讀書,，沒有科學與文化的傳承、汲取,、交流和進步,，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美好的未來,。若我們不再讀書,，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀,，是我們每個人的悲哀,。書之聲悠遠，書之聲激昂,，書之聲清脆,，書之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處，讀書的意義和地位,，從來沒有降低絲毫,。傳統(tǒng)慣性也罷，現(xiàn)實考慮也罷,，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念,，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧！

于讀書的演講稿450字 小學生讀書的演講稿篇二

老師們,、同學們,，大家好！

今天我演講的主題是“我讀書,，我快樂”,。

我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實,、快樂,。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興,，回到家里,，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《柳林風聲》,，這是我早就盼望得到的,，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來,，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了,。

世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完,，所以,，我們要有選擇的讀書。那么,，我們該看哪些書呢,？我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完,。一位年邁的圖書管理員知道了,，對愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處,，你不必費力把它們?nèi)靠赐?，要看一些對你有用的書,。這樣，說不定還能達到出奇不意的效果哩,！”就這樣,，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學類的書,，最終成為了一位了不起的科學家,。

哥德曾說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。 ”的確是這樣。小時候,，我們可以和安徒生,、格林兄弟交談，通過一個個生動,、感人的故事,，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容,；上學了,，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩,；等到上了中、高年級時,，

我們就可以與司馬遷,、高爾基等著名作家交談，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識,，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖,。最后我要提醒自己也提醒同學們的.是,，作為一名學生，在盡可能廣泛閱讀的同時,，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,，不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內(nèi)書讀好了,，才能更好地讀好課外書,，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧” ,。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長,。同學們,，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧,！謝謝大家,。