為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

家訪活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

通過家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法,；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,，提高社會(huì)與家長,、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。明確畢業(yè)前的形勢,，家校共同督促孩子有效學(xué)習(xí),，爭取順利進(jìn)入理想的學(xué)校。

1,、了解學(xué)生

家訪前,，對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí),、興趣愛好,、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來,，提高家訪的實(shí)效,。

2、時(shí)間的選擇與控制

家訪時(shí)間選擇在寒假期間,，最好是春節(jié)后,。

3、提前預(yù)約

家訪前,，與學(xué)生家長提前約定好家訪的時(shí)間,。

4、內(nèi)容和方法

家訪學(xué)生的家庭情況,、問題學(xué)生，家庭困難的學(xué)生有困難,。采取談話方法,，

1、家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī),、學(xué)校課改情況,、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,。

2、聽取家長對學(xué)校辦學(xué),、師德情況,、班級(jí)管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想,、教育方法,，突出自己的教育特色。

3,、了解學(xué)生的思想狀況,，家庭狀況、成長環(huán)境,、行為習(xí)慣,、個(gè)性特點(diǎn)等。

學(xué)生要有代表性,，有一定的覆蓋面,，以學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童為主,，包括特長生,、優(yōu)等生、潛力生等。

正面肯定,、積極鼓勵(lì)為主,，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn),；家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與,，便于教師、家長,、學(xué)生三者之間的交流溝通,。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生,，堅(jiān)決反對“告狀式”家訪,。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

教師要做好家訪記錄,，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議,。

家訪活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,，密切師生關(guān)系,，宣傳學(xué)校政策，指導(dǎo)家庭教育,，拓展學(xué)生思想道德教育時(shí)空,，全面了解學(xué)生，促進(jìn)青少年健康成長,，辦人民滿意的教育,。

1、家訪對象：

三類學(xué)生：一是具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向的學(xué)生,；二是問題學(xué)生或?qū)W(xué)校有意見的學(xué)生家長,，三是邊緣學(xué)生。

2,、家訪形式和人員

①各班班主任必須采取登門走訪的形式,，對必訪家庭的家訪率達(dá)到80%；

②個(gè)別特殊學(xué)生班主任通過電話,、家長來校,、家校聯(lián)系卡等形式與家長聯(lián)系。

3,、家訪內(nèi)容

①了解學(xué)生的家庭狀況,、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；

②向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀和價(jià)值觀，用科學(xué)的方法教育孩子,，與家長共同探討促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施,、方法和手段。

③宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；

④征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等,。

4,、家訪反饋

①教師要做好家訪記錄，并做好訪后分析工作,。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理,，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。鼓勵(lì)教師根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出有見地的建議,；

②各班主任在每階段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處林影老師處。

5,、家訪要求及考核

①班主任在家訪中要樹立安全意識(shí),，確保安全。

②教師在家訪中要樹立服務(wù)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí),、研究意識(shí)、溝通意識(shí),、時(shí)效意識(shí)和平等意識(shí),，對家長要態(tài)度誠懇，講究方法,，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,，客觀反映情況，切忌告狀式家訪,，樹立新紀(jì)元教師的良好形象,。

③學(xué)校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容，并作為教師評選先進(jìn)的重要依據(jù),。政教處依據(jù)家訪記錄單,，對家訪家庭實(shí)行訪后調(diào)查。各班主任請將于1月12日之前上報(bào)政教處于建國老師《新紀(jì)元中學(xué)部“百名教師訪千家”家訪記錄表（二）》于家訪結(jié)束后交到肖少葉老師處,，審核報(bào)銷家訪車旅費(fèi),。

家訪活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家長溝通,，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，取得家長,、社會(huì)對學(xué)校工作的理解和支持。

活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月4日開始,，為期一月,。

5月為集中家訪月，請各班的班主任,、班輔導(dǎo)和學(xué)科老師一起參與,，家訪比例不低于班級(jí)人數(shù)的25%。（總數(shù)很多于10人）

1．主要采取登門走訪的情勢,，3-5人,。

2．有特殊情況的答應(yīng)邀請家長來校約見或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交換。

（一）重點(diǎn)內(nèi)容

教師與家長就學(xué)?！耙黄匠Ｒ?guī)·十個(gè)習(xí)慣”實(shí)施情況進(jìn)行交換

1．“一平常規(guī)·十個(gè)習(xí)慣”具體要求傳達(dá)給家長,。

2．“一平常規(guī)·十個(gè)習(xí)慣”這項(xiàng)活動(dòng)展開以來，對家庭生活有何增進(jìn)作用,。

3．這項(xiàng)活動(dòng)展開以來,，學(xué)生在校的進(jìn)步表現(xiàn)。

4．這項(xiàng)活動(dòng)展開以來,，還需家長配合的事項(xiàng),。

（二）常規(guī)內(nèi)容

1．在家訪前，班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商,，確定好各自的家訪對象并認(rèn)真落實(shí),。

2．各班級(jí)家訪學(xué)生比例不得少于25%，盡可能擴(kuò)大家訪面,。

3．家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī),、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式,、辦學(xué)理念和辦學(xué)特點(diǎn),，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

4．聽取家長對學(xué)校辦學(xué),、師德情況,、班級(jí)管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想,、教育方法,，突出自己的教育特點(diǎn)。

5．了解學(xué)生的思想狀態(tài),，家庭狀態(tài),、成長環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)、和學(xué)生在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,。

6．教師在家訪活動(dòng)中要特別留意安全。

7．在確定家訪對象時(shí),，被家訪的學(xué)生要有代表性,，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生,、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,，也能夠是特永生、優(yōu)等生,、潛力生等,。

8．在家訪進(jìn)程中，要講求家訪的方法,，教師要態(tài)度和藹,，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定,、積極鼓勵(lì)為主,，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn),；家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與,，便于教師、家長,、學(xué)生三者之間的交換溝通。決不答應(yīng)粗魯?shù)貙议L發(fā)怨氣,、批評指責(zé)學(xué)生,，果斷反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪,。

家訪活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,，強(qiáng)化全體教職工的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化育人環(huán)境,，改進(jìn)工作作風(fēng),，維護(hù)好新都小學(xué)教師的良好形象，積極落實(shí)市教育局關(guān)于開展暑期家訪工作的通知要求,，經(jīng)校長辦公會(huì)研究,，決定今年暑假開展家訪活動(dòng)。具體工作如下：

家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法,，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,，教師關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生的根本體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用,。因此,，開展暑期家訪活動(dòng)不僅促進(jìn)家長與學(xué)校、教師之間的溝通了解,，爭取家庭,、社會(huì)對學(xué)校教育的理解與支持，而且可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧,，有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規(guī)范和完善,，有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)的三維一體的學(xué)生教育體系,。增強(qiáng)廣大教師“了解學(xué)生,、教育學(xué)生、尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感和使命感,，贏得家長和社會(huì)對教育的理解和支持，共同創(chuàng)造科學(xué)和諧的育人環(huán)境,。

20xx年x月x日

1,、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃,。

2,、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法,，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,，共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀,。

3,、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶,、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施,，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積,，極上進(jìn),、健康成長。

4,、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),。做好交通、消防,、用電,、飲食衛(wèi)生、家庭生活,、戶外活動(dòng)等安全常識(shí)教育和心理健康教育,，提高學(xué)生自救自護(hù)能力，尤其要教育家長做好暑期安全監(jiān)護(hù)工作,。

5,、向?qū)W生家長介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長對我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見,。

1,、班主任牽頭，與任課教師共同商議,，每班確定5名家訪對象,。

2、家訪過程中要態(tài)度謙虛誠懇,、介紹全面客觀,、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、家訪過程中,，一律不得接受家長的宴請和禮物等,。如有違反，學(xué)校核實(shí)后作出嚴(yán)肅處理,。

4,、學(xué)校為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性，印發(fā)了“新都小學(xué)家訪記錄表”,，現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中,，請大家在家訪中認(rèn)真按要求填寫家訪記錄,，（如能有圖片資料更好）開學(xué)后按數(shù)量上交學(xué)校德育處,。