計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初中年度工作計劃 初中年度工作計劃篇一

我們學(xué)校四年級有八個班,。我在1-4班教書，有近200名身體素質(zhì)不同的學(xué)生,。因?yàn)樗哪昙墝W(xué)生面臨中考,，學(xué)習(xí)壓力很大。如何調(diào)整他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)和活動的安排,，讓他們在體檢中取得好成績，是這學(xué)期的首要任務(wù),。此外,，考慮到男女之間的巨大差異，他們的身體素質(zhì)是不同的：男生活潑好動,，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,，能更好的鍛煉身體；_傾向于安靜不主動,，上課要經(jīng)常和他們交流,，利用好情況,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生開車_,，培養(yǎng)積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異成績。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識，爭創(chuàng)一流,、優(yōu)秀的集體主義精神,。保證每個學(xué)生都能積極參加體育鍛煉。

1,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握很多中考可能要考的項(xiàng)目。

2,、收集和引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識，進(jìn)行綜合能力測試,。

3,、讓他們體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，能夠在玩耍和學(xué)習(xí)的'同時鍛煉和增強(qiáng)體質(zhì),。

1,、利用課堂上或課后的時間與學(xué)生交流，改變他們的想法,，變被動為主動,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，給班級45分效率,，保證學(xué)生能在愉快的氛圍中參與每節(jié)課的學(xué)習(xí)。

3,、在課堂上,，參與到學(xué)生的中間，從而拉近與他們的距離,，注重體育骨干的培養(yǎng)，發(fā)揮主導(dǎo)作用,。課堂上經(jīng)常使用競爭來激勵他們努力取得好成績,。

4,、課后及時反思總結(jié),。

1、認(rèn)真領(lǐng)會課程改革精神,，精通各章節(jié)教材,，加強(qiáng)商科理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的專業(yè)水平,。

2,、多聽課，多評課,，多參加小組討論,，彌補(bǔ)自己的不足，豐富自己的經(jīng)驗(yàn),。

3,、充分利用多媒體、圖書館等,。查閱教學(xué)和培訓(xùn)材料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4,、努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識可以制作出相應(yīng)的教學(xué)課件,。

5、與同行交流,，共同討論,，共同提高。

6,、加強(qiáng)自我訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì)。

主題：享受體育教學(xué)

措施：

1,、練習(xí)方法：以課堂為載體,，精心設(shè)計每節(jié)課，讓學(xué)生邊學(xué)邊玩,。

2,、問卷調(diào)查法：通過調(diào)查反饋給學(xué)生，加以改進(jìn),。

通過考平安的實(shí)踐,，老師或?qū)W生互相評價，分為優(yōu)秀,、良好,、及格、還需努力四個等級：

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為：能以積極的態(tài)度投入到體育鍛煉和體育課中去嗎,？

2、身體素質(zhì)和技巧：是否能正確掌握和運(yùn)用動作,。

3,、溝通合作精神：能否正確處理與同行的合作關(guān)系。

1,、努力在精品課程評選中取得優(yōu)異成績,，以提高其教學(xué)水平。

2,、在教師基本功大賽中取得好成績,。

3、和其他同事一起做好校隊(duì)的訓(xùn)練,。

4,、認(rèn)真開展兩練習(xí)一課活動。

初中年度工作計劃 初中年度工作計劃篇二

為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合初中語文組的實(shí)際情況,，現(xiàn)制定新學(xué)期工作計劃如下：

常規(guī)教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,。因此，常規(guī)教學(xué)必須常抓不懈,。

1,、學(xué)期初各備課組應(yīng)依照不同課型分別進(jìn)行深入研究，制定出具體的教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)方案,，使得教學(xué)工作有章可循，以保證課堂效率的提高,。

2,、加強(qiáng)集體備課組的研討與管理,。備課組每周一為固定單位時間，依據(jù)本年級教學(xué)進(jìn)度討論制定符合本周的教學(xué)內(nèi)容,，做到有特色,，有安排，步驟一致,；雙周六上午8：30至11點(diǎn)為階段性備課活動時間,，小結(jié)一段時間來的教學(xué)情況，及時調(diào)整教學(xué)思路,。

3,、提高課堂效率，保證自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量,。把“授之以漁”的思想貫徹到45分鐘的教學(xué)中,，使教學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，真正培養(yǎng)出學(xué)生的能力,。

4,、繼續(xù)用好“導(dǎo)學(xué)案”,。各備課組應(yīng)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，根據(jù)新的教學(xué)要求及本年級的教學(xué)實(shí)際，對已有的“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行修改潤色,，用好,、用透“導(dǎo)學(xué)案”，使之名副其實(shí),，以確?！皩?dǎo)學(xué)案”的實(shí)效性。

5,、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革,。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫結(jié)合,，提高學(xué)生能力的大前提下,，各備課組將作業(yè)設(shè)為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側(cè)重于讀寫結(jié)合搞好各自的作業(yè)安排,，做到定時定量,，高效有質(zhì)。

6,、組織命題研究,，提高命題質(zhì)量。各備課組應(yīng)深入研究20xx—20xx三學(xué)年的中考試題,，特別是20xx年新的'命題模式,，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點(diǎn)，能力點(diǎn),，抓住特點(diǎn),，總結(jié)規(guī)律。

7,、各備課組之間還要注重互相交流,，教研組召開座談會，由原初三備課組做介紹,，談?wù)劷衲曛锌既〉脙?yōu)異成績的心得體會,，資源共享，取長補(bǔ)短,，力爭上游,。

8、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，力求形式多樣,，內(nèi)容豐富，定時定量,。每位教師讀一本關(guān)于教育理論的書籍,，在教研活動中，互相交流,，介紹自己的讀書,、教學(xué)心得，共同提高,。

9,、及時搜集、整理最新的教育教學(xué)理念,，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí),，不斷更新觀念，使得教改工作有章可循,。

10,、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng),。堅持聽課、評課,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時幫助解決,。抓住機(jī)會，盡力推薦,，為青年教師的成長搭建平臺。

11,、積極開展聽課、評課活動,。一方面跨年級、跨課頭聽課,，寫出有價值的書面評語,；一方面創(chuàng)造機(jī)會，請進(jìn)來,，走出去,，多渠道、多途徑地聽課、評課,，取長補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平。

初中年度工作計劃 初中年度工作計劃篇三

結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，落實(shí)教科研中心初中20xx年度教研工作計劃要求，深化課堂育人改革,，充分發(fā)揮思想品德課的育人功效,；強(qiáng)化學(xué)習(xí),，強(qiáng)化研究,，強(qiáng)化骨干引領(lǐng),，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

一,、轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提供適合學(xué)生的教育

適合的教育才是最好的教育,。“知識本位”和“社會本位”要求,，學(xué)生的培養(yǎng)與教育要符合社會的需要,，符合知識本身的邏輯關(guān)系，在教育過程中學(xué)生是被教育的“客體”,，處于“被發(fā)展”的地位,。如此，教育方式方法的專制與生硬,，教學(xué)動機(jī)的一向情愿,，教學(xué)內(nèi)容“目中無人”，教育對象的“產(chǎn)品化”,，師生關(guān)系的“無情無義”必會成為教育教學(xué)的必然,。

“適合”學(xué)生的教育，是以人為本的教育,。就思想品德課教學(xué)而言,，要“適合”學(xué)生，就應(yīng)該做到：在教學(xué)內(nèi)容上,，對包括教材在內(nèi)的教學(xué)資源進(jìn)行有針對性的取舍與整合，要喜聞樂見,，要富有教育意義,，以適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長需要,；在教學(xué)方式上，要摒棄那些死板說教和單向灌輸,，多采用一些學(xué)生喜歡的,、靈活有趣的、富有意義的自主式,、民主式教學(xué),；在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置與落實(shí)上，避免“唯知識”論,，視學(xué)生為成長中的需要發(fā)展的人去設(shè)置目標(biāo),，要強(qiáng)化情感培養(yǎng)與價值觀塑造等薄弱環(huán)節(jié)；多走近學(xué)生,，多與學(xué)生勾通交流,，了解他們的生活和思想，摸準(zhǔn)他們的生活喜好和思想動向,，做學(xué)生的知心人,，做教學(xué)的有心人。

作為教師,，要從“適合”的教育角度,，全面審視自己，做“適合”學(xué)生的老師,，做“適合”新課改要求的.思想品德課教師,。

二、育人為本,，深化課堂教學(xué)研究,，提高育人能力

思想品德課教學(xué)要以學(xué)生為本，育人為本,。思想品德課教師要以此為出發(fā)點(diǎn),，深化教學(xué)研究，著力提高自己的專業(yè)水平和育人能力,。重點(diǎn)強(qiáng)化以下幾個方面：

強(qiáng)化學(xué)習(xí),。要對修訂后的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)，明確其新變化和新要求,，并以此為指導(dǎo)調(diào)整好教學(xué)方向和教學(xué)側(cè)重點(diǎn),。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)理論的學(xué)習(xí)研修，充實(shí)和提高自己的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng),，以更好地指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)改革,。

強(qiáng)化把握教材的能力。沒有對教材的了如指掌，教學(xué)設(shè)計以及課堂教學(xué)組織,，必然死板教條,，沒有靈性，學(xué)者生厭,，教者心煩,。對教材的把握不能只停留在知識點(diǎn)的掌握和“問題”的提出上，要從各部分和層次的邏輯關(guān)系上整體把握教材,；不僅要會“分析思維”,，更要習(xí)慣于“整體思維”；要把握準(zhǔn)思想教育點(diǎn),，從思想教育的角度重新整合教材,，。要把文本教材,，通過分析解讀,，消化吸收內(nèi)化為“自己”能靈活駕馭的“心案”。

強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計能力,。對市發(fā)導(dǎo)學(xué)案,，要靈活使用，豐富內(nèi)容,，完善環(huán)節(jié),，根據(jù)需要調(diào)整結(jié)構(gòu)，不宜機(jī)械照搬,。教學(xué)設(shè)計能力,，要重視備課設(shè)計能力、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計能力,、訓(xùn)練與測試題命制能力,、課堂活動規(guī)劃能力、教學(xué)資源取舍能力,、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計能力,、問題設(shè)計技巧等方面的培養(yǎng)。

強(qiáng)化課堂教學(xué)組織能力,。一定的教學(xué)組織能力,，是有效組織教學(xué)，提高教育教學(xué)效果,，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的保障,。在課改新形勢下,，在教學(xué)組織方面,，要重點(diǎn)培養(yǎng)自己的教學(xué)活動的規(guī)劃組織協(xié)調(diào)能力、啟發(fā)引導(dǎo)能力,、歸結(jié)概括能力,、檢測指導(dǎo)能力,、評價激勵能力,、與學(xué)生的互動溝通能力等。

各位教師要對照中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，做一名品德好,，能力強(qiáng),，善育人的合格教師。新教師,，要重點(diǎn)考慮如何做一名合格的課任教師,，老教師要重點(diǎn)考慮如何有所發(fā)展，骨干教師可考慮如何成為一名專家式,、研究型的教師,。

三、挖掘管理潛力,，教學(xué)常規(guī)做到精簡,、實(shí)用、優(yōu)質(zhì)

新學(xué)年,，我們要對修改后的新課標(biāo)認(rèn)真研讀,，把握好課標(biāo)的新變化和新要求；暑假期間要組織好人教版教材的培訓(xùn),。在常規(guī)管理上,，要重視解決好數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。精簡并不是越少越好,，實(shí)用并不是內(nèi)容越簡單越好,，優(yōu)質(zhì)并不是書寫認(rèn)真或印刷就好。各單位要制定明確的常規(guī)設(shè)置項(xiàng)目,，備課,、導(dǎo)學(xué)案、教研活動,、訓(xùn)練與測試,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等重點(diǎn)常規(guī)不可或缺。學(xué)科教研組要制定和出臺各項(xiàng)常規(guī)的具體要求和質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),，并留有創(chuàng)新余地,。在常規(guī)評價上,，要質(zhì)量與數(shù)量兼顧，教學(xué)質(zhì)量與常規(guī)評價掛鉤,，注重過程,，學(xué)校評價與學(xué)科評價結(jié)合，不定時評價與定時評價結(jié)合,，常規(guī)檢查聯(lián)系聽評課與教學(xué)進(jìn)度,，常規(guī)檢查與評價結(jié)果要及時公示并落實(shí)獎懲。

四,、在實(shí)踐中反思,，在反思中提高

很多思想品德課任教師，已經(jīng)從事了多年的思想政治課教學(xué)工作,，有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)“存儲”著許許多多的動人“故事”，也有不少刻骨銘心的“教訓(xùn)”,，等等,。但我們?nèi)狈Φ氖沁m時的總結(jié)與反思，提高與升華,。歲月如梭,，時光易逝。上過的課數(shù)不勝數(shù),，用過的備課本累積如山,，而看到自己空空如也的“檔案袋”，回顧走過的足跡,，有時不免感到慚愧,！

思考可以從教學(xué)中的點(diǎn)滴小事切入，積累可從記錄教學(xué)中的“故事”開始,，創(chuàng)作可以從寫一點(diǎn)心得入手,，思路可以從交流與閱讀中獲得。給自己一個目標(biāo),，給自己一個任務(wù),；給今天一個信心，給明天一個希望,。

1月份

1. 教研工作總結(jié),、網(wǎng)發(fā)新年學(xué)段、學(xué)科教研工作計劃

2. 各學(xué)科編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計（學(xué)案）

3. 組織學(xué)校期末自主檢測命題,、考務(wù)與分析工作

2月份

1. 舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”

2. 舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時備課”大賽

3月份

1. 開展最新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動,，實(shí)現(xiàn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)。

2. 開展學(xué)科德育專題研討會,，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能和身教作用,。

3.舉行“育人質(zhì)量”評價研討會議,，修改完善教育質(zhì)量評價辦法

4.開展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研讀活動，提升教師教書育人的專業(yè)水準(zhǔn),。

5.舉行課標(biāo),、課程與課堂關(guān)系研討活動，確保教育實(shí)踐的理論性,、政策性和一體化,。

4月份

1.自主期中命題、考試

2.舉辦第六屆干部師生讀書成果展示暨初中生辯論大賽

3. 舉行學(xué)習(xí)理論與高效學(xué)習(xí)專題研討會,，提高學(xué)案設(shè)計與使用水平,。

5月份

1.學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考研討會

2.畢業(yè)年級學(xué)業(yè)水平模擬命題與測驗(yàn)

6月份

1.期末自主命題與檢測

2.學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作

3.征集整理學(xué)校教育和學(xué)科育人現(xiàn)實(shí)問題

4.評選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》

7月份

1.學(xué)業(yè)水平考試評價與分析

2.暑假教師培訓(xùn)活動

3.組織編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計

4.“學(xué)習(xí)設(shè)計”優(yōu)秀案例評選活動

8月份

1. 組織參加各級各類暑假培訓(xùn)活動

2. 開展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動

9月份

1.新學(xué)年教育教學(xué)工作會議

2舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動,，確保教育實(shí)踐的理論性、政策性和一體化,。

3.組織參加濰坊市第二屆“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”評選活動

4.開展學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程成果展評與深化活動

10月份

1.學(xué)校自主期中考試命題及考試

2.組織“初中課堂教學(xué)示范校”評選活動

3. 濰坊市教學(xué)能手評選活動

11月份

1.教學(xué)視導(dǎo)

2.參加濰坊市“ 345”課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收活動

12月份

1.召開視導(dǎo)總結(jié)會議及評定年度教育教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目

2.年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計劃

3. 組織編寫新年度導(dǎo)學(xué)案

初中年度工作計劃 初中年度工作計劃篇四

根據(jù)學(xué)校年度工作計劃,，本學(xué)期電教裝備實(shí)驗(yàn)中心工作指導(dǎo)思想是：精細(xì)部門管理,，規(guī)范工作行為，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，創(chuàng)新工作內(nèi)容,，發(fā)揮各功能室作用，提高工作水平,。為全面搞好各項(xiàng)工作,，特制訂本學(xué)期工作計劃如下：

一、信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作

1,、開學(xué)初信息技術(shù)任課老師分年級制定本學(xué)期教學(xué)計劃報教務(wù)處,，按計劃扎實(shí)搞好課堂教學(xué)，普及現(xiàn)代信息技術(shù)知識,，拓寬知識視野,，配合教務(wù)處搞好教學(xué)工作、學(xué)業(yè)水平測試,、口語測試等工作,。

2、組建七,、八年級信息技術(shù)興趣小組,，由任課教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)競賽,，力爭取得優(yōu)異成績,。

3,、配合老師制作多媒體課件和學(xué)科整合，為各級各類教學(xué)研究,、教學(xué)競賽當(dāng)好助手,。

4、各微機(jī)教師和網(wǎng)管教師要經(jīng)常進(jìn)機(jī)房,、多媒體教室,、教師辦公室及網(wǎng)管中心，進(jìn)行檢修和維護(hù),，確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常,。

二、網(wǎng)絡(luò)中心管理工作

5,、及時更新校園內(nèi)容,，及時上傳各類信息資源。

6,、網(wǎng)管要每天上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容,，了解有關(guān)學(xué)校信息，及時反饋,。

7,、管理維修好監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全打好基礎(chǔ),。

三,、理化生（地理）實(shí)驗(yàn)工作

8、理化生（地理）實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)各年級,、各學(xué)科教學(xué)計劃制定演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)計劃。開學(xué)后報有關(guān)處室和相關(guān)教師,。

9,、理化生（地理）實(shí)驗(yàn)員對各自管理的實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)器材,，按要求整理,、登記造冊，貼標(biāo)簽（開學(xué)后一周內(nèi)完成）,。根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)需要,，需購買的實(shí)驗(yàn)用品和器材要造冊上報（開學(xué)后一周內(nèi)完成）。實(shí)驗(yàn)員每周對儀器室,、藥品儲藏室要清理打掃一次,，保證無灰、無銹,、整潔,、能用,。

10、實(shí)行儀器,、藥品進(jìn)出登記制度,，每次購買入庫的儀器、藥品要如實(shí)登記,。教師因演示實(shí)驗(yàn)需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字,，并要求及時歸還，對于損壞的儀器要登記,，對于違規(guī)操作和故意損壞的'儀器要賠償,，不允許任何人將藥品和儀器借給外人，確因工作關(guān)系需要外借的,，必須征求領(lǐng)導(dǎo)同意,，方可外借。

11,、規(guī)范整理好實(shí)驗(yàn)檔案,。

四、電教工作

12,、電教人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,，對大型活動,，領(lǐng)導(dǎo)視察，貴賓來訪,，大型公開教學(xué)活動要及時攝像,。創(chuàng)新工作內(nèi)容，并及時上傳,、展播,。

13、電教工作人員,，要維護(hù)好校園線路,，保管好有關(guān)電教器材

五、圖書室,、閱覽室工作

14,、圖書管理員要按時開放圖書、閱覽室,，保證師生的及時借閱,。完成上級目標(biāo)任務(wù)。

15,、完成圖書的及時分類歸檔,，確保整潔,。如有損壞、遺失要及時賠償,。

六,、各功能室工作

16、各功能室的工作人員要及時開放各功能室,，并保證各功能室的整潔,、安全。

七,、其它工作

17,、新添一批計算機(jī)，修訂,、完善各項(xiàng)制度,。

18、各項(xiàng)資料歸檔,，進(jìn)行學(xué)期電教裝備實(shí)驗(yàn)工作總結(jié),。