時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇一

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來(lái),，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1,、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3、努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),。

4,、進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基矗

為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

1.及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛祖國(guó),、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格;言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生;換位思考,，正確引導(dǎo);拿起表?yè)P(yáng)的武器;樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱,，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,，以“敬、凈,、靜、競(jìng),、進(jìn),、謹(jǐn),、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想”為目標(biāo),，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級(jí),，熱愛我們的祖國(guó)。

加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。

5. 安全教育

作為班主任,，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。

6.學(xué)風(fēng)建設(shè),，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),，必不可少;興趣引導(dǎo),，事半功倍。

1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)

律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌,。

2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開展“我為誰(shuí)學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。

3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象,，在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣,，樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),，并督促他們完成自我超越,。

5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù),，上等生的起點(diǎn)太高,，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí),、上進(jìn),，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn),，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展,。

7.衛(wèi)生是形象，是窗口,，工作要做好,，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度,，由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展,。

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,，以提高隊(duì)伍素質(zhì),，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,。深化課堂教學(xué)改革,，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念，提高教師實(shí)踐能力,。

2,、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式,。

3,、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

4,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，努力解決厭學(xué)問題。

5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,，教研風(fēng)氣濃,，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流,，師生溝通及自修師德,，聽專家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，同時(shí)教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃,。

2、更新教學(xué)觀念,，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,。

⑴用新課程改革的理念來(lái)轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己,，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率。

⑵調(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性,，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式"、"滿堂灌",，掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛,，構(gòu)建充滿生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式，還學(xué)生主體參與的權(quán)力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體,、主動(dòng)，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展,。

⑶,、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。,，⑷,、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)課程生活化,、社會(huì)化和實(shí)用化,。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗(yàn)學(xué)年重點(diǎn)放在七年級(jí)、八年級(jí),。

⑸,、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)，并建立以班級(jí)單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動(dòng),。

3,、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)與能力。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì),、制作,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識(shí)和資源共享意識(shí),。數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,，分析，通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強(qiáng)對(duì)他們的日常測(cè)試分析、改錯(cuò)和分類輔導(dǎo)分類測(cè)試,，允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè),，讓學(xué)生及時(shí)體驗(yàn)成功,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，自我激勵(lì),，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。

4、抓好常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求,。

認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，教師積極相互之間隨堂聽課、評(píng)課,。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo),。

5、認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會(huì)考,、中考工作。

6,、加強(qiáng)與上級(jí)教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系,。

要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，并積極參與研討,。

第一，二周學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，討論制訂教研組計(jì)劃,。

第二，四周組內(nèi)研討如何開展本學(xué)期集體備課,，制訂個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃,，檢查作業(yè)及教案的開展情況。

第三,，六周組織觀摩課優(yōu)秀課件,，討論、小結(jié),。

第四,，六周學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念,，學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn),，教改課堂試行。

第五,，八周組織開展七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

第六,，十周學(xué)期中期教師備課檢查與交流。九年級(jí)中考備考交流,，提出下一階段的中考備考計(jì)劃,。

第七，十二周期中考試質(zhì)量分析,，教學(xué)反思,，學(xué)期中期教師備課檢查與交流。

第八,，十四周高xx老師初二數(shù)學(xué)教學(xué),。

第九，十六周汪xx老師初三數(shù)學(xué)教學(xué),。

第十,，十八周教學(xué)常規(guī)檢查，各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì),。

第十一,，二十周期末考試及試卷分析，總結(jié)本學(xué)期工作,，進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，提整改意見,，學(xué)期結(jié)束。

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇三

1,、通過課外,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

2、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周1次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性,。

1,、輔導(dǎo)內(nèi)容：義務(wù)教育課程教科書七年級(jí)上冊(cè)。

2,、輔導(dǎo)內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí),、閱讀、寫作方法方面的訓(xùn)練,。

利用課余時(shí)間,，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,，“因材施教,、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo),。具體方法如下：

1,、教師要有計(jì)劃,、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法,，發(fā)展他們的思維水平,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理,，要經(jīng)常提問學(xué)生,。

3、通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,，改變他們厭學(xué)的心理,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

4,、培養(yǎng)課外讀物的閱讀能力，多背,、多讀,、多寫、多練......

1,、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁,。

2,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。

備注：為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,、教學(xué)大綱有針對(duì)性的補(bǔ)課,，為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃如下：

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就會(huì)來(lái)初中最后的一個(gè)學(xué)期,，初三四班在過去的時(shí)間里,，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，取得了比較大的進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各個(gè)方面都有了不同程度的`提高,。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷,，家長(zhǎng)與社會(huì)的期待還有學(xué)生們對(duì)各自未來(lái)的無(wú)限展望,，我們深感肩上的擔(dān)子很重，這一學(xué)期又將是辛苦奮斗的一學(xué)期,，所以,，做好充分的思想準(zhǔn)備和細(xì)致合理的教學(xué)計(jì)劃是十分必要的。我們將再接再勵(lì),，繼續(xù)爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育,，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，深入學(xué)生群體,，關(guān)心與教育并重,，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，創(chuàng)建良好的班風(fēng),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

九年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，在九年級(jí)第二學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

學(xué)情分析

初三四班現(xiàn)共有學(xué)生35人,，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要大力的培養(yǎng),。大部分學(xué)生能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,，甚至放棄學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好,，個(gè)別學(xué)生在早讀不愿出聲,、不愛交作業(yè),，沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣，積習(xí)難返等等,。這一學(xué)期將進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，建立良好班級(jí)集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步,，相互團(tuán)結(jié)友愛,，樹立良好的班風(fēng)，班貌,，真正成為理想的班集體,。

二、學(xué)期目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標(biāo)。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝,，聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

5,、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

6,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。

7、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,。 主要措施：

本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。

1、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

2,、狠抓安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生,；

3,、以正面教育為主，樹立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)；

4,、充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用,，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作,；

5,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法,。

6,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生。

7,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

8,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

9,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

10,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

11,、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度,，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。

12、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

13,、抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)

的落后局面，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),。

14,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生,。

15、 重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

16,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

17、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,， 對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

初中年度工作計(jì)劃 初中工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計(jì)劃、教科室工作計(jì)劃為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)貫徹我校教學(xué)處,、教科室工作會(huì)議精神；以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我組教研工作水平。

（一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，走研修一體之路。

1,、本學(xué)期,，全體數(shù)學(xué)教師要積極參加學(xué)校組織的《校本培訓(xùn)講座》的學(xué)習(xí)，做好培訓(xùn)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),，提高教師在新課程下的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。

2,、讀兩本教育專著

結(jié)合繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，高質(zhì)量的通讀：《課程與教學(xué)法》，《新課程教學(xué)評(píng)價(jià)》,，至少完成十篇學(xué)習(xí)筆記,，不少于4000字的讀書筆記；準(zhǔn)備下學(xué)期進(jìn)行讀書交流,。

3,、采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高,。

4、鼓勵(lì)教師上網(wǎng)查資料,，溝通與外校的信息交流,。

5、有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)的,，要及時(shí)進(jìn)行校內(nèi)的二次培訓(xùn),。

先觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像，再對(duì)照相應(yīng)的教案或說課稿,，虛心學(xué)習(xí),，查找不足，共同進(jìn)步,。

（二）,、扎實(shí)專題研究，提高課程實(shí)施水平

經(jīng)過全組教師的研究,，按照課題的研究計(jì)劃,，確定本學(xué)期數(shù)學(xué)組專題研究的題目是《加強(qiáng)思維訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》主持人：馮軍成

《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》是數(shù)學(xué)組 “

教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究”的階段課題,，把校本研修、科研課題,、專題研究有機(jī)的結(jié)合為一體,。突出求真務(wù)實(shí)的精神。

在實(shí)施步驟上,，認(rèn)真貫徹五個(gè)環(huán)節(jié)即：基于課例,、提出問題----針對(duì)問題、學(xué)習(xí)研討-------集體備課,、初試設(shè)計(jì)（試教）-------集體研討,，教學(xué)反思------?完善設(shè)計(jì)、行為改進(jìn),。具體做法是①

加強(qiáng)師資培訓(xùn)② 給學(xué)生開設(shè)講座③ 深入課堂實(shí)踐④ 總結(jié)評(píng)析⑤咨詢矯正

繼續(xù)堅(jiān)持“以課例為載體,，以問題解決為目標(biāo),，以行動(dòng)研究為主要方式，以行動(dòng)改進(jìn)為主要成果表現(xiàn)”?

（三）,、本學(xué)期校本教研課題是----學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”,，對(duì)洋思課堂教學(xué)模式的五個(gè)環(huán)節(jié)逐一試驗(yàn)。組長(zhǎng)親自跟蹤一名教師,，對(duì)試驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,，研究解決對(duì)策，向?qū)W校提出改進(jìn)方案,。論證其可行性,、可操作性、實(shí)效性,。

（四) 積極參加各種教研活動(dòng)

1,、參加好學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師基本功大賽

2、在全校展示數(shù)學(xué)組教科研成果,，推出一節(jié)觀摩課,，由高麗娜執(zhí)教講《元認(rèn)知訓(xùn)練課》，調(diào)動(dòng)全組的積極性,，精心備課,，認(rèn)真上課，研討提高,。

3,、抓好青年的培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)高麗娜,，由段文奇校長(zhǎng)和張金進(jìn)行個(gè)案跟蹤,。

（五）抓實(shí)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認(rèn)真制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、要求作業(yè)布置量適當(dāng),，每節(jié)課后必留作業(yè),，難易搭配，提倡分層布置作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生,、組織好各章的質(zhì)量檢測(cè)。做到:

講必練, 練必閱,閱必評(píng),錯(cuò)必改.

2,、寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及心得不少10篇,，聽課不少于15節(jié),。

3、各年級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行集體備課,，開學(xué)初先制定集體備課計(jì)劃,，定時(shí)、定人,、定內(nèi)容；每?jī)芍芴顚懸环菁w備課記錄單,，每月寫一份集體備課教案,；同年級(jí)教案要每課時(shí)都能體現(xiàn)出集體備課。

4,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動(dòng),、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,、多一點(diǎn)關(guān)心體貼,。要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率。

5,、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課,、上課。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6、及時(shí)寫教學(xué)反思,，每月兩篇以上,，各種資料及時(shí)上傳數(shù)學(xué)博客網(wǎng)； 認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,、教學(xué)情景設(shè)計(jì)及典型教學(xué)案例,、教學(xué)故事等；積極參加各種科研評(píng)比活動(dòng),。

1,、研究制定數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃;

介紹“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”見聞。

主持人：張金

2,、校本教研：學(xué)習(xí)《先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練》課堂教學(xué)模式主講人：周文霞，研究課堂實(shí)施方案,。

3,、參加學(xué)?！缎１九嘤?xùn)講座》（一）

4、月考

1,、專題研究：學(xué)習(xí)《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》主持人：馮軍成

2、集體備課：設(shè)計(jì)專題研究課 ,，高麗娜準(zhǔn)備教案討論稿,，全組觀課評(píng)議。主持人：高麗娜

3,、參加學(xué)?！缎１九嘤?xùn)講座》（二）

1、聽課,、評(píng)課活動(dòng)

由高麗娜主講 專題研究課

2,、集體備課：《加強(qiáng)思維訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》的專題研究課主持人：馮軍成

3 《加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題》專題課,，聽課評(píng)課活動(dòng)主持人：王春蘭

4、數(shù)學(xué)教師基本功大賽

5,、參加學(xué)?！缎１九嘤?xùn)講座》（三）

6、月考

1,、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一

主講人：張金

2,、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一

主講人：張金

3、參加學(xué)?！缎１九嘤?xùn)講座》（四）

5,、落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

6、各種總結(jié),，材料整理歸檔,。