在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,,一起來看看吧
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇一
通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場的行情,。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù),。
本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生,。
采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。
隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),,使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),,但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的,?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,,只有總調(diào)查人數(shù)的13%,;但在xx年時(shí),一切卻改變了,,有26%人開始擁有自己的手機(jī),,還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴,,各手機(jī)商紛紛降價(jià),,很多人都是在那時(shí)候買的,;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),,可見需求成上升趨勢(shì),。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,,最多人使用的`手機(jī)牌子是——諾基亞,,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),,耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn),,而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn),;第三位是三星,占13%,,三星雖然擁有高技術(shù),,但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%,;阿爾卡特占3%,;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼,;接著是nec和國產(chǎn)牌子,,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,,擁有一定的支持者,。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇二
摘要:在近日展開的一項(xiàng)調(diào)查中,試圖解釋預(yù)裝應(yīng)用長期存在的真正原因,。調(diào)查結(jié)果顯示,,手機(jī)應(yīng)用商店是用戶獲取應(yīng)用最主要的渠道,預(yù)裝應(yīng)用是第二大渠道,。調(diào)查中,,10.7%的用戶通過預(yù)裝的方式獲得應(yīng)用,它的比例是第三項(xiàng)渠道的3倍多,。
上海消保委近日針對(duì)三星,、oppo發(fā)起的一項(xiàng)公益訴訟,,讓“手機(jī)預(yù)裝應(yīng)用”的話題再次回歸大眾視野。
預(yù)裝應(yīng)用能在一定程度上豐富手機(jī)功能,,但更多時(shí)候,,它是廠商獲取利益的重要手段。對(duì)用戶而言,,預(yù)裝應(yīng)用存在偷跑流量、隱私泄密等多項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn),。然而由于牽涉多方利益,,即便官方已經(jīng)推出明確禁令,預(yù)裝應(yīng)用依舊層出不窮,。
在近日展開的一項(xiàng)調(diào)查中,,試圖解釋預(yù)裝應(yīng)用長期存在的真正原因。調(diào)查面向騰訊網(wǎng)用戶展開,,共收集到一萬多份有效回復(fù),。我們隨后按cnnic公布的中國網(wǎng)民結(jié)構(gòu)對(duì)樣本進(jìn)行二次抽樣校正,最后得出了如下結(jié)論,。
應(yīng)用商店比例最高 預(yù)裝是掃碼下載的3倍
調(diào)查結(jié)果顯示,,手機(jī)應(yīng)用商店是用戶獲取應(yīng)用最主要的渠道,預(yù)裝應(yīng)用是第二大渠道,。調(diào)查中,,10.7%的用戶通過預(yù)裝的方式獲得應(yīng)用,它的比例是第三項(xiàng)渠道的3倍多,。
受限于場景,,在地面推廣中發(fā)揮重要作用的掃碼下載,其用戶比例只有3.3%,。電腦下載的比例更低,,只有3%,為所有渠道中的`最低,。通過預(yù)裝獲取應(yīng)用,,這種形式在年輕群體中占據(jù)的比例并不高。在年齡不超過19歲的用群體中,,通過預(yù)裝或系統(tǒng)自帶來獲取應(yīng)用的用戶,,其比例均不超過10%。在年齡為20-39歲的用戶中,,它的比例約為11%,。
值得注意的是,當(dāng)用戶年齡不滿60歲時(shí),,通過預(yù)裝獲取應(yīng)用的用戶比例會(huì)隨著用戶年齡增長不斷提升,。一旦年齡超過60歲,,用戶獲取應(yīng)用的方式開始呈現(xiàn)多樣化,預(yù)裝應(yīng)用的比例出現(xiàn)一定程度的萎縮,。
對(duì)比一年前 近半成用戶的應(yīng)用下載量降低
48.5%的用戶表示和一年前相比,,目前的應(yīng)用下載次數(shù)明顯下降。認(rèn)為下載次數(shù)增多的用戶只有16.6%,,另外還有34.9%的用戶認(rèn)為變化不大,。
在年齡為20-39歲的群體中,一半以上的用戶認(rèn)為應(yīng)用下載次數(shù)出現(xiàn)明顯下降,。其中30-39歲用戶中認(rèn)為下載次數(shù)減少的比例最多,,20-29歲用戶稍微落后。
其他受訪者中,,只有在50-59歲的群體中,,比例最大的是認(rèn)為前后變化不大的用戶。剩余群體中,,均是認(rèn)為下載次數(shù)減少的用戶,,數(shù)量最多。
為何下降懶得折騰+已經(jīng)夠用了
實(shí)際使用中的硬需求是促使用戶下載應(yīng)用的最主要原因,。嘗鮮是用戶下載應(yīng)用的第二大促進(jìn)因素,,它的比例為28.2%。除此之外,,好友推薦,、優(yōu)惠活動(dòng)、媒體好評(píng)同樣能在一定程度上促使用戶下載一款應(yīng)用,。
需要注意的是,,因?yàn)楹糜淹扑]而下載應(yīng)用的用戶的比例為14.4%,比媒體推薦更高,。盡管不如垂直媒體專業(yè),,但在實(shí)際推廣中,基于社交關(guān)系的熟人推薦比前者更富有成效,。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇三
x年x月x日x年x月x日
在校大學(xué)生
網(wǎng)絡(luò)問卷
自己制作調(diào)查問卷,,通過e-mail發(fā)送給認(rèn)識(shí)的朋友,并請(qǐng)他們轉(zhuǎn)發(fā)給熟識(shí)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,。通過回復(fù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,。
結(jié)果與討論:
調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:
本次調(diào)查共有167人參加并且完成了問卷,有效回復(fù)率為90%.并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性,,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義,。我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析,、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析,、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析,、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出結(jié)論。
在接受調(diào)查的167名大學(xué)生中,,涵蓋了從大一到大三的樣本,,性別構(gòu)成上基本持平,其中女性占53.3%,,男性比例是46.6%,。
1、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:
你現(xiàn)在是否擁有手機(jī)?
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,在被訪者中有89%的學(xué)生擁有手機(jī),。同時(shí)45%的學(xué)生將會(huì)在近期更換手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中,,71%學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī)。
從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,,已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群體,。
現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?
可見諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,,擁有一定的支持者,。可見需求成上升趨勢(shì),。
你獲得手機(jī)的途徑是?
家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購買占51%;朋友贈(zèng)送占3%;來歷不明占1%,。
以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高,,部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費(fèi),。
2、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析:
①最重質(zhì)量
另外,,部分消費(fèi)者對(duì)外觀款式要求也較高,,手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人,。隨著人們生活水平的提高,,以及持手機(jī)者年齡的下降,消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度會(huì)降低,,而對(duì)外觀款式的要求會(huì)更高,。
②中抵擋產(chǎn)品較受歡迎
③購機(jī)地點(diǎn)較集中對(duì)消費(fèi)者購買手機(jī)地點(diǎn)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者購買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中,,大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店,,其比例分別為56%和38%,,其它的只占6.5%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品,,普通消費(fèi)者難以了解其功能是否完善,、質(zhì)量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識(shí)作為判斷標(biāo)準(zhǔn),,而手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對(duì)較高,,因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外手機(jī)大賣場的價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素,。
④手機(jī)品牌比較復(fù)雜
⑤手機(jī)用途比較統(tǒng)一
大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一,,在已有手機(jī)用戶中,多數(shù)用于聯(lián)系親友,,占67.7%,。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時(shí)尚的,各占9.8%,。
家長方面認(rèn)為,,手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的,學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58.0%都是家長掏錢買的`,。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通,,以維系家人及朋友的感情。
⑥手機(jī)費(fèi)用普遍較低
⑦良好的服務(wù)態(tài)度和購機(jī)環(huán)境
配合度檢驗(yàn)結(jié)果表明:被試者大都傾向選1米或是0.5米;和選沉默的,、微笑的傾向較為明顯,。;和喜歡擁有柔和音樂的購機(jī)環(huán)境。
分析:
大學(xué)生其有自身生理和心理的特點(diǎn),,發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為:在生理方面,,大學(xué)生大腦的活動(dòng)特點(diǎn)是興奮性與抑制性處于平衡狀態(tài),這為大學(xué)生能有效地控制自己的行為提供了基礎(chǔ),。在心理特點(diǎn)方面大學(xué)的思維方式以辨證邏輯思維為主,,不再憑一時(shí)沖動(dòng)盲目消費(fèi),他們會(huì)從多個(gè)角度去權(quán)衡得失后再作出決定,。
3,、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力、動(dòng)機(jī)分析:
消費(fèi)動(dòng)力與消費(fèi)需求是密切聯(lián)系的,,當(dāng)一個(gè)消費(fèi)需求出現(xiàn)以后,,為滿足這種需求的動(dòng)力也就隨之產(chǎn)生了,對(duì)此我不想加以詳細(xì)論述,。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是處于一個(gè)較高水平的,,造成這一高消費(fèi)動(dòng)力的原因,主要有以下幾點(diǎn):
第一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,,家庭收入的增加,,學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,,使得商品的市場生命周期縮短,,特別是在通信領(lǐng)域,手機(jī)更新?lián)Q代的速度達(dá)到一周一款,。手機(jī)產(chǎn)品的市場生命周期的縮,。
第二、信息的極大豐富化,、便利化,,對(duì)學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)動(dòng)力也有影響
電視、報(bào)紙,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái),、店堂,、車體鋪天蓋地,宣傳無處不在,,各大手機(jī)廠商與商們的努力,使得通信領(lǐng)域(主要是手機(jī)市場)的信息極大的豐富化,、便利化了,,在這種強(qiáng)烈的外部的作用下,學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力也得到了提高,。
總的說來,,學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是維持在一個(gè)較高水平上的,在這種前提下,,結(jié)合他們以往在消費(fèi)過程中的學(xué)習(xí),,就會(huì)導(dǎo)致一種或一系列消費(fèi)動(dòng)機(jī)的發(fā)展。學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析經(jīng)過學(xué)習(xí)過程對(duì)其消費(fèi)需求的明確,,消費(fèi)動(dòng)力的強(qiáng)化,,學(xué)生手機(jī)族逐漸形成了具體的購買動(dòng)機(jī)。學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可分為以下四種:
第一,、求實(shí)購買動(dòng)機(jī)
據(jù)調(diào)查顯示,,學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí),最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能:39%的被調(diào)查者表示,,好用與耐用是最重要的;此外,,還有9%的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動(dòng)機(jī)的原因,,除了受他們最基本的消費(fèi)需求:工作需要與家人聯(lián)系的影響外,,很大程度上還在于受他們依賴性消費(fèi)的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗(yàn),,購買能力弱等因素的影響。
第二,、求新購買動(dòng)機(jī)
學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí),,大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),,如形狀,、大小、厚薄,、材料,、顏色等。同時(shí),,有61%的學(xué)生希望擁有為大學(xué)生量身訂做的手機(jī),。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠,、設(shè)計(jì)輕巧,、款式新穎、色彩時(shí)尚,、功能夠炫的手機(jī),。
第三、求便購買動(dòng)機(jī)
根據(jù)前面對(duì)學(xué)生手機(jī)族的分析,,得知大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人,、朋友、用人單位聯(lián)系,。對(duì)于購買手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度,,而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用,。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力,,也推動(dòng)了此種購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生,。
第四、求廉購買動(dòng)機(jī)
大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1000-1500元之間,。也就是說,,他們需要的是中低檔的手機(jī)??偟恼f來,,此動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生與我國綜合國力不強(qiáng),人均消費(fèi)水平偏低有著密切聯(lián)系。這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費(fèi)階段的學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)能力,,從而導(dǎo)致了他們?cè)谶x擇手機(jī)時(shí)通常會(huì)把眼光放在中低價(jià)格的機(jī)型上,。另外,為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)用的目的,,他們通常還會(huì)選擇免月租或月租較低的充值卡來使用,。但值得注意的是,此種求廉的購買動(dòng)機(jī)并非只是一味的追求,。
一般情況下,,學(xué)生手機(jī)族的這四種消費(fèi)動(dòng)機(jī)不是存在的,而是相互交織,,共同推動(dòng)他們的消費(fèi)行為進(jìn)一步的發(fā)生,。實(shí)際上,對(duì)于消費(fèi)者來說,,消費(fèi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生才意味著消費(fèi)手段,、消費(fèi)目標(biāo)等一系列消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的發(fā)生,這對(duì)于學(xué)生手機(jī)族來說也不例外,。因此,,學(xué)生手機(jī)族四種相互交織的消費(fèi)動(dòng)機(jī)在得到發(fā)展以后,緊接著結(jié)合在動(dòng)機(jī)上行動(dòng)希望得到的結(jié)果,,就會(huì)發(fā)展出一系列滿足消費(fèi)動(dòng)機(jī)的目標(biāo),,從而最終做出購買決定。
4,、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析:
在學(xué)生手機(jī)族的購買動(dòng)機(jī)產(chǎn)生之后,,為了進(jìn)一步滿足需求,,他們會(huì)開始收集與購買有關(guān)的信息,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,37.5%的學(xué)生是通過網(wǎng)上獲得與手機(jī)相關(guān)信息的,。但一般情況下,,所收集到的產(chǎn)品信息會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、相異,、相反或抵觸的情況(例如,,同檔次同功能不同品牌手機(jī)之間的重復(fù),同款手機(jī)不同商家的不同定價(jià),,印象中的手機(jī)信息與實(shí)際了解到的信息不符),,這樣,就可能形成多種可供選擇的購買方案,。因此,,學(xué)生手機(jī)族就需要對(duì)這些方案進(jìn)行比較,要對(duì)各種信息進(jìn)行加工、整理分析,,綜合評(píng)價(jià)各款手機(jī)的各種要素(如性能,、價(jià)格、質(zhì)量,、款式等),,去偽存真,去弱存強(qiáng),,篩選出購買所要考慮的主要要素,,評(píng)價(jià)擇優(yōu),確定出具體目標(biāo),,包括具體商品的品牌,、規(guī)格、性能,、價(jià)格等因素在內(nèi),。一般地,這一目標(biāo)可以是具體的最終目標(biāo),,也可以是抽象的最終目標(biāo),,也就是說,他們購買手機(jī)的目的可以是真正地為了保持與他人的聯(lián)系,,也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認(rèn)可,。另外,可以肯定的是,,最終目標(biāo)的確立不是直接一步實(shí)現(xiàn)的,,最為常見地,是建立一系列子目標(biāo),,逐步導(dǎo)致最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
結(jié)論:
總的來說,本調(diào)查是成功的,,達(dá)到了預(yù)期的目的,。較為全面地考察了影響大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。不過,,還不夠深入,,尤其是理論支持還不夠。謹(jǐn)以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊,。手機(jī)已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中,,并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機(jī)的相關(guān)使用和消費(fèi)中,,大學(xué)生充分體現(xiàn)不過也有不足之處,,在某些方面,,大學(xué)生因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),還是不能理智的思考,,在手機(jī)的使用及消費(fèi)中沒有過于詳細(xì)的計(jì)劃,,在學(xué)習(xí)與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點(diǎn),結(jié)果浪費(fèi)了自己的精力與財(cái)力,。在學(xué)習(xí)方面,,大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱,,因該有意識(shí)的進(jìn)行自我訓(xùn)練,,以達(dá)到自身能力的提高,。通過對(duì)這次小范圍的問卷調(diào)查,,得到一些比較準(zhǔn)確的第一手?jǐn)?shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析,,得出了大學(xué)生使用手機(jī)的一些情況,,和一些較為普遍的現(xiàn)象。但是并沒有就此進(jìn)行更深的研究與討論,。這次調(diào)查透過對(duì)大學(xué)生使用手機(jī)情況的四個(gè)主要方面的調(diào)查,,較為全面的分析了大學(xué)生的的使用手機(jī)的基本情況,其中得出7個(gè)細(xì)分結(jié)論,。
(1)低端手機(jī)在大學(xué)生中最為普遍
(2)大學(xué)生在手機(jī)上的日常消費(fèi)支出較多
(3)大學(xué)生對(duì)功能使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了通話功能
(4)大學(xué)生的消費(fèi)觀念比較成熟
(5)多數(shù)大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用停留在基礎(chǔ)的應(yīng)用上
(6)大學(xué)生對(duì)手機(jī)增值業(yè)務(wù)普遍不關(guān)注
(7)大學(xué)生對(duì)手機(jī)前沿科技知之甚少
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇四
從性別來看,,分別有45.2%的男生,,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,,作為生活費(fèi),,以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),頗有成就感;
隨著生活水平的改善,,手機(jī)的普及率開始升高,,且使用者范圍也開始擴(kuò)張,好像在前幾年,,擁有一部屬于自己的手機(jī),,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,,不過這都是大人們的事而已,,大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想!但是在社會(huì)日新月異的今天,,在大學(xué)里,,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機(jī)不再是很遙遠(yuǎn)的事,。越來約年輕化的手機(jī),,無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,,價(jià)格卻成反比,,這對(duì)消費(fèi)者來說無疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,,擁有了屬于自己的手機(jī),。特此,我專門進(jìn)行了這項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:
在我的打工生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,,這才是我所應(yīng)該做的。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機(jī),。在沒有手機(jī)的學(xué)生中10%學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群,。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機(jī),。很顯然,,諾基亞占據(jù)了絕對(duì)領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離,。而排名第二位的是索尼愛立,,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,三星雖然擁有高技,,接著是摩托羅拉,、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國內(nèi)品牌,,tcl緊隨其后,。
調(diào)查結(jié)果顯示,消費(fèi)者對(duì)知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,,諾基亞,、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費(fèi)者認(rèn)可度較高,。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,,國外品牌只是個(gè)別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,,但拉開其他品牌的差距也越來越小,。排名中,tcl,、夏新,、聯(lián)想難分高低。
消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高,,手機(jī)是日常的通訊工具,,如果質(zhì)量不好,將會(huì)給消費(fèi)者帶來極大的不便,。另外,,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對(duì)手機(jī)的外觀款式要求也較高,,其次是多鈴聲,,大容量的電話本,彩屏,,雙屏,。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),,播放mp3,,可更換外殼,紅外線接口等,。
亳州市位于皖西北邊陲,,黃淮平原南端。西北部與河南省接壤,,西南部與阜陽市毗連,,東部與淮北市、蚌埠市相倚,,東南部與淮南市為鄰,。轄渦陽、蒙城,、利辛三縣和譙城區(qū),,國土面積8522.58平方公里,占全省總面積的6.08%;耕地60.19萬公頃,。全市人口530.02萬,,其中少數(shù)民族8.2萬人。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)讀者的手機(jī)價(jià)格在800--1500,,大學(xué)生購買手機(jī)還是以實(shí)用為主,。只有10%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇800元以下的手機(jī),也有部分消費(fèi)者購買1500以上的高價(jià)位手機(jī),。
隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),,使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),50%人開始在上大學(xué)的時(shí)候擁有自己的手機(jī),。但是獲得手機(jī)的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈(zèng)送占3%,。以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平有所提高,,能夠滿足他們的額外消費(fèi),。
一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程。隨著近期我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程以及社會(huì)就業(yè)壓力的不斷加劇,,創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。 下面有整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告,,歡迎閱讀!
調(diào)查目的:在我國,,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加,,且增幅越來越大,,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理,,分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,,引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,,
調(diào)查發(fā)現(xiàn),,消費(fèi)者購買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中,大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店,,他們認(rèn)為手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對(duì)較高,,手機(jī)售后服務(wù)也不錯(cuò),因而容易贏得消費(fèi)者的信任,,另外,,大賣場的價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是一個(gè)重要因素。
大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,,因此,,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,,就也可以理解了,。但是,我們還要問一個(gè)問題,是不是賺得多了,,就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢? 自我評(píng)價(jià)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,,社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡,、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,,有著開放的思想意識(shí),,從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,作為特殊的消費(fèi)群體,,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園ic卡,、交通ic卡,、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等,,“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,,錢就花”,。
在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話時(shí)間和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位,,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,,這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分,因此許多同學(xué)都定了包月短信,。
隨著生活水平的改善,,手機(jī)的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴(kuò)張,,還記得前幾年,,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,,而且,,還是大人們的事而已,大學(xué)生,、中學(xué)生……想也別想,。但是20世紀(jì)的今天,卻不同了,,在學(xué)校里,,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,,父母為了跟兒女第一時(shí)間聯(lián)絡(luò),,紛紛給兒女們買起手機(jī)來,有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,,那更不用說手機(jī)電話卡了,。
在對(duì)電子貨幣的調(diào)查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣,。本科生中僅有9人表示對(duì)此作過專門的研習(xí),,而且都集中在計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題,。另有10人表示對(duì)此很有興趣,,這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷模瑑H占總?cè)藬?shù)的2%,。電子商務(wù)是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域,,在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè),、法律專業(yè)的學(xué)生有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),,但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的重視。就目前而言,,真正認(rèn)識(shí)到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,對(duì)此投入很大精力的學(xué)生更少,。
針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),,提出如下建議:.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí),。做好開支計(jì)劃,,控制自己的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,。注意克服攀比心理,,不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),,注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣,。把握消費(fèi)時(shí)機(jī),,學(xué)會(huì)利用很多大商場換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給,,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”,。如果自己是控制不住花錢欲的人,,出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng),,學(xué)會(huì)合理利用銀行卡,,相對(duì)限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”,,這會(huì)引起高消費(fèi),,不適合學(xué)生的實(shí)際
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇五
手機(jī)方便了人們的生活,也害了人們的生活,,我在你身邊,,而你卻在玩手機(jī)!前不久,, 看到一家咖啡館的牌子上寫道:“ 我們沒有wifi,,和你身邊的人說說話吧!” 現(xiàn)在跟很多朋友一起吃飯聊天對(duì)方都在不停的微信,,語音,,自拍,刷屏,,心不在焉,!不由的悲從心生,無論在哪里都是如此情景,,特別是現(xiàn)在的大學(xué)生,,課余時(shí)間比較充裕,上課,,吃飯,,睡覺都是機(jī)不離手,有句話話:百年前躺著吸*片,,百年后躺著玩手機(jī),。 我們可能說沒有時(shí)間,可能說沒時(shí)間給爸媽打一通電話,,沒有時(shí)間看書學(xué)習(xí),,然而卻花大把的時(shí)間捧著手機(jī)沉思、傻笑,。不知不覺中我們形成了一種可怕的.習(xí)慣,, 早晨睜開眼第一件事是摸摸手機(jī)在哪里,晚上睡之前最后一件事還是玩手機(jī),,似乎離了手機(jī)就與世隔絕一般的孤獨(dú),!其實(shí)今日的智能手機(jī)與當(dāng)初的*片一樣 、殘食著我們的熱情與靈魂,。世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是……我在你身邊,,而你卻在 …玩手機(jī),! 所以,我們小組特展開一次手機(jī)使用情況調(diào)查,。
本次調(diào)查活動(dòng)本著發(fā)現(xiàn)問題,,找出問題,解決問題的原則使更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己對(duì)手機(jī)使用存在的不良習(xí)慣,,反思自己,,提高大學(xué)生自身的自控能力。第一,,提高意識(shí),,大一時(shí),就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,,明確讀大學(xué)的目標(biāo)和方向,;第二,確定目標(biāo),,并努力為之奮斗,。有夢(mèng)想,有追求,,就不會(huì)懈怠和做與之無關(guān)的事情,,更不會(huì)花大量精力用在玩手機(jī)和電腦上。大學(xué)生之所以出現(xiàn)手機(jī)控隱與缺乏信仰不無關(guān)系,。第三,,大學(xué)生應(yīng)深刻地認(rèn)識(shí)到過度玩手機(jī)和電腦將給自身帶來許多不利的影響。過度玩手機(jī)和長久地使用將給使用者帶來視力下降,、身體不適和影響學(xué)習(xí)以及人際交往,。第四,通過這次小小的主題活動(dòng)提醒我們大學(xué)生,,端正使用手機(jī)動(dòng)機(jī),,把更多的交流轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)的生活中……
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)
問卷調(diào)查,,撰寫調(diào)查報(bào)告,,網(wǎng)絡(luò)呼吁
校園食堂,情侶坡,,圖書館,,學(xué)子廣場
20xx年4月7日——20xx年4月17日
(1)前期分工:徐琳制定策劃書 周朝輝設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表 李紅、馮磊,、楊健收集證據(jù)制作幻燈片 邱平,、李自豪、張黎明撰寫調(diào)查報(bào)告 鄭航,、蒲誠 ,、何奇奇課堂陳述 開展調(diào)查全組動(dòng)力員出動(dòng)
(2)中期開展:按照分工計(jì)劃開展各項(xiàng)內(nèi)容,,各組員分工不分家,相互協(xié)作
(3)討論總結(jié):小組成員針對(duì)此次調(diào)查結(jié)果展開討論,,各抒己見,,確定 有效方法警醒當(dāng)代大學(xué)生,合理使用手機(jī),,把握大好青春年華,。
(4)撰寫調(diào)查報(bào)告,課堂陳述,。(注:分工內(nèi)容需酌情處理,,特別是課堂講解板塊,大家需要協(xié)作進(jìn)行……許多問題還需要大家積極參與討論,,完善,。)
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇六
調(diào)查目的:分析在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度
調(diào)查意義:在生活中我們發(fā)現(xiàn),手機(jī)的使用在大學(xué)生的生活中占有重要地位,,為進(jìn)一步了解該現(xiàn)象,,分析其對(duì)大學(xué)生生活的影響,我們進(jìn)行了這次調(diào)查,,希望能夠通過本次調(diào)查給予大學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
存在問題:由于時(shí)間和個(gè)人精力的限制,問卷發(fā)放范圍過窄,,數(shù)量過少,,調(diào)查對(duì)象主要集中于大三在校學(xué)生,其他年級(jí)學(xué)生只占少數(shù),,且參與人數(shù)有限,,收集到的有效問卷30份,得到的結(jié)果說服力不強(qiáng),,只適用于類似的小群體,。
1、文獻(xiàn)回顧
隨著手機(jī)的廣泛應(yīng)用,,針對(duì)大學(xué)生群體的手機(jī)使用情況的調(diào)查也越來越多,。很多調(diào)查結(jié)果顯示,科技進(jìn)步使手機(jī)功能越來越強(qiáng)大,,也使人們對(duì)手機(jī)的依賴性越來越高,,且對(duì)手機(jī)的過度依賴,對(duì)人們的身體和心理也造成了一定的消極影響,,大學(xué)生群體也不例外,。
2、基本概念
手機(jī)依賴是指由于某種原因過度地濫用手機(jī)而導(dǎo)致手機(jī)使用者出現(xiàn)生理或心理上的不適應(yīng)的一種現(xiàn)象,。有研究者認(rèn)為界定手機(jī)成癮的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對(duì)手機(jī)的濫用,不該用的時(shí)候也頻繁使用;二是手機(jī)過多地影響生活,、工作和學(xué)習(xí);三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng),包括生理和心理反應(yīng),。也有專家強(qiáng)調(diào)“手機(jī)成癮者”嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)手腳發(fā)麻、心悸,、頭暈,、冒汗、腸胃功能失調(diào)等癥狀,。
手機(jī)幻聽大致表現(xiàn)為擔(dān)心手機(jī)會(huì)響,,每半小時(shí)看一次手機(jī);手機(jī)無來電,卻能“聽”到手機(jī)鈴聲;無論手機(jī)放在哪里,,都覺得手機(jī)在響鈴或振動(dòng);手機(jī)來電時(shí)異常緊張,,甚至心跳加速。
3,、研究假設(shè)
我校大學(xué)生一定程度上患有手機(jī)依賴癥,。
基本依據(jù):一是作為一名大學(xué)生,在日常生活中發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們手機(jī)使用頻率非常高;二是大量的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)顯示大學(xué)生群體患有手機(jī)依賴癥,。
4,、研究方法
首先自主設(shè)計(jì)問卷,然后將其上傳至“問卷星”專業(yè)的問卷調(diào)查網(wǎng)站,,并將鏈接廣泛發(fā)送給各位同學(xué),,收集數(shù)據(jù),并進(jìn)行深入分析,。
5,、樣本及抽樣
以我校全體擁有手機(jī)的大學(xué)生為研究總體,然后進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放問卷,,最后獲得30份有效問卷,。
現(xiàn)象分析:根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,幾乎每個(gè)同學(xué)都有在課堂上玩手機(jī)的經(jīng)歷,。課堂是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場所,,然而仍有80%的同學(xué)因?yàn)楦械秸n程無聊而選擇玩手機(jī),20%的同學(xué)迷戀手機(jī)游戲或小說,,13.33%的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天,,只有36.67%的同學(xué)偶爾將其做學(xué)習(xí)之用。
有50%的同學(xué)在忘記帶手機(jī)時(shí),,63.33%的同學(xué)在手機(jī)無信號(hào)或信號(hào)較差時(shí)都會(huì)產(chǎn)生焦慮感,,同時(shí)有高達(dá)80%的同學(xué)表示出現(xiàn)過“鈴聲幻聽”,,甚至有6.67%的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,。
1、關(guān)于“手機(jī)依賴癥”
“手機(jī)依賴癥”可以說是一種對(duì)手機(jī)使用產(chǎn)生病理性依賴的綜合征,,主要表現(xiàn)為患者手機(jī)在身邊時(shí),,經(jīng)常查看手機(jī),,看是否有短信、電話等;不在身邊時(shí),,會(huì)感到緊張,、焦慮,必須要找到自己的手機(jī);手機(jī)出現(xiàn)問題后,,會(huì)異常的焦慮和煩躁等,。
過度依賴手機(jī)對(duì)大學(xué)生的生活產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的消極影響:
(1)不利于大學(xué)生的身體健康。最近的一些科學(xué)研究表示,,手機(jī)產(chǎn)生的輻射可使靠近手機(jī)的大腦部位消耗更多的能量,。雖然對(duì)于該問題仍存在一些爭論,但科學(xué)家建議人們?cè)谕?/p>
話時(shí)使用有線耳機(jī)或擴(kuò)音器功能可減少輻射對(duì)人體的危害,。大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,,大腦非常重要,所以在日常生活中一定要盡量少使用手機(jī),,減少手機(jī)輻射對(duì)身體的危害,。
(2)不利于大學(xué)生的心理健康。與手機(jī)給人們身體上帶來的危害相比,,手機(jī)對(duì)人們心理上造成的危害則更大,。一些對(duì)手機(jī)依賴較為嚴(yán)重的人往往有以下表現(xiàn):總是把手機(jī)放在身上,如果沒帶就會(huì)感到心煩意亂,,無法做其他事情;當(dāng)一段時(shí)間手機(jī)鈴聲不想,,就會(huì)感到不適應(yīng),并下意識(shí)地看一下書籍是否有未接電話;總有“我的手機(jī)鈴聲響了”的幻覺,,甚至經(jīng)常把別人的手機(jī)鈴聲,,當(dāng)做自己的手機(jī)在響;經(jīng)常下意識(shí)地找手機(jī),不是拿出手機(jī)看看;經(jīng)常害怕手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī);晚上睡覺也開著手機(jī);手機(jī)經(jīng)常連不上線,、收不到訊號(hào)時(shí),,就會(huì)產(chǎn)生焦慮和無力感,而且脾氣也會(huì)變得暴躁,。這些情況的出現(xiàn)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)以至生活,,所以大學(xué)生一定要擺脫對(duì)手機(jī)的過分依賴,保持自己的心理健康,。
2,、現(xiàn)狀分析
在手機(jī)依賴癥候的問題上,我們一共設(shè)計(jì)了10個(gè)相關(guān)問題,,選項(xiàng)涉及了調(diào)查者手機(jī)使用情況,、手機(jī)對(duì)生理、心理影響情況:在受調(diào)查者中,有70%的人每天使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間在3個(gè)小時(shí)以下,,有46.67%的人在被問及在什么時(shí)候上網(wǎng)時(shí)選擇了“隨時(shí)隨地”,,有73.33%的受調(diào)查者的月話費(fèi)在10-50元之間,有96.67%的受調(diào)查者在教室里會(huì)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音模式,,有76.67%的同學(xué)在手機(jī)用壞之后才選擇更換手機(jī),,其中有33.33%的同學(xué)因?yàn)楝F(xiàn)有手機(jī)功能不足和3.33%的同學(xué)因?yàn)槭袌錾袭a(chǎn)品的更新?lián)Q代選擇購買新的手機(jī),受調(diào)查者基本上都有在課堂上玩手機(jī)的經(jīng)歷,,當(dāng)被問到上課玩手機(jī)的原因時(shí),,80%的同學(xué)因?yàn)楦械秸n程無聊而選擇玩手機(jī),36.67%的同學(xué)偶爾將其做學(xué)習(xí)之用,,有76.66%的同學(xué)表示使用手機(jī)頻繁,,被問及是否手機(jī)沒帶在身上是否會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒時(shí),有50%的受調(diào)查者選擇了“會(huì)”,有63.33%的受調(diào)查者在手機(jī)無信號(hào)或信號(hào)較差時(shí)也會(huì)產(chǎn)生焦慮感,,有高達(dá)80%的同學(xué)表示出現(xiàn)過“鈴聲幻聽”的情況,,有6.67%的同學(xué)甚至經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。
有上述各項(xiàng)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象顯示,,在受調(diào)查者中,,大部分人存在一定程度的“手機(jī)依賴癥”,其中一小部分的癥狀更為嚴(yán)重,。3,、原因分析(1)內(nèi)因
①大學(xué)生人生目標(biāo)不明確。根據(jù)心理學(xué)原理,,人的某種需要未得到滿足,,則就會(huì)產(chǎn)生
滿足這種需要的動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)則會(huì)促使人采取一定的行為去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。人若是沒有動(dòng)機(jī),,就相當(dāng)于沒有目標(biāo),進(jìn)而也不會(huì)產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的行為,。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,,學(xué)習(xí)壓力驟然減輕,而未來的目標(biāo)不明確,,就會(huì)產(chǎn)生無所事事,、茫然的狀態(tài)。進(jìn)而感到生活空虛,,將注意力轉(zhuǎn)移到別的事物上,,沉迷于手機(jī)。
②大學(xué)生的自我管理能力低,。大學(xué)期間,,課余時(shí)間較多,,學(xué)生自由度比較大,有些學(xué)生不能夠合理安排課余時(shí)間,,而花費(fèi)大量的時(shí)間在玩樂上,對(duì)手機(jī)誘惑無法抵擋,。
(2)外因
①大學(xué)氛圍的影響,。大學(xué)課余時(shí)間充足,雖然這不能確定大學(xué)生依賴手機(jī),,但也為大
學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴提供了客觀條件,。因?yàn)榇髮W(xué)課程少,許多大學(xué)生下課后無事可做,,便把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來。
②手機(jī)本身對(duì)大學(xué)生具有一定誘惑,。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,,大量智能手機(jī)涌入市場,
而且價(jià)格也越來越便宜,。隨著手機(jī)越來越智能化,,手機(jī)的功能也越來越豐富。大學(xué)生易接受新事物,,是智能手機(jī)主要的消費(fèi)群體,。手機(jī)各項(xiàng)娛樂功能的拓展對(duì)于易于大學(xué)生本身具有極大誘惑,。
4,、解決對(duì)策
(1)大學(xué)生自身方面
①樹立遠(yuǎn)大人生理想,。大學(xué)生是國家的希望,其素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到國家未來的發(fā)展,。新時(shí)期的大學(xué)生要樹立崇高的社會(huì)理想,圍繞著自己的理想不斷努力奮斗,,充實(shí)自己的生活,,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有這樣,,大學(xué)生才能保持積極向上的態(tài)度,,才能克服各種不良因素對(duì)自己的影響,這不僅有利于大學(xué)生自身的健康發(fā)展,同時(shí)也有利于整個(gè)社會(huì)和國家的進(jìn)步,。
②提高自我管理能力,。著名的管理學(xué)大師彼得·德魯克在目標(biāo)管理中強(qiáng)調(diào)員工的自我管理、自我控制,,對(duì)提高組織效率具有重要意義,,這給大學(xué)生自我管理提供了重要借鑒。大學(xué)生處于身體,、心理逐漸成熟的階段,,這個(gè)時(shí)期大學(xué)生尤其要注意提高自我管理能力,這對(duì)于大學(xué)生的成長與發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,。
(2)學(xué)校方面
①加強(qiáng)“手機(jī)依賴”方面的宣傳教育,。隨著大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的日益加重,這一嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,學(xué)校應(yīng)該給于高度重視,。針對(duì)大學(xué)生心理出現(xiàn)的問題,學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)老師,、研究人員進(jìn)行深入的實(shí)際調(diào)查,,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)深入研究,探究其產(chǎn)生的根源,,最后組織相關(guān)老師進(jìn)行宣傳,、教育。
②營造良好的校園文化氛圍,。一個(gè)學(xué)校的文化氛圍直接影響這個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。高校有義務(wù)營造一個(gè)有利于學(xué)生健康發(fā)展、積極向上的校園文化氛圍,。高??梢酝ㄟ^祖師各種集體活動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;主持各種文體活動(dòng),,豐富大學(xué)生的課余生活;不斷完善各種文化,、體育場所設(shè)施建設(shè)。培養(yǎng)良好的文化氛圍是一條漫長而充滿困難的道路,,無論是學(xué)校還是學(xué)生都應(yīng)該做到堅(jiān)持不懈,、鍥而不舍。
大學(xué)生正處于學(xué)習(xí),、積累知識(shí)的重要時(shí)期,,且具備了相應(yīng)的理性思考能力,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對(duì)手機(jī)過度依賴的消極影響,,合理安排時(shí)間,,學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合,,全面的發(fā)展提高自己。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇七
現(xiàn)今,,手機(jī)現(xiàn)已成為了普遍的通信工具,,它給人們的生活帶來了極大的方便,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,現(xiàn)在的手機(jī)功能越來越齊全,,功能越來越高級(jí),并且價(jià)格越來越劃算,。所以,,現(xiàn)在基本上每個(gè)在外的人都擁有一部手機(jī),,學(xué)生也不例外,,更何況大學(xué)生。但是,,對(duì)于學(xué)生來說,,手機(jī)帶給我們方便的同時(shí),如果使用不當(dāng)?shù)脑?,也給我們帶來一些弊端,,例如,現(xiàn)在的手機(jī)都可以上網(wǎng),,而且現(xiàn)在的網(wǎng)速是越來越快,,甚至3g網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)速達(dá)到了每秒幾兆的速度,所以現(xiàn)在手機(jī)上網(wǎng)給人帶來的“網(wǎng)上沖浪感覺”越來越強(qiáng)烈,,這也導(dǎo)致了有不少的學(xué)生把大部分的時(shí)間花在手機(jī)上網(wǎng)這上面,。過分沉迷于玩手機(jī)也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績明顯下降。希望通過這次調(diào)查,,了解學(xué)生玩手機(jī)的動(dòng)機(jī)和特點(diǎn),,對(duì)癥下藥。
:上海建橋?qū)W院學(xué)生
:問卷調(diào)查,、隨機(jī)采訪調(diào)查,、觀察正在上課中教室的情況
(1)學(xué)生手機(jī)現(xiàn)在的使用用途跟當(dāng)初他們買手機(jī)時(shí)的最初意圖不一致,他們最初想要買手機(jī)大多數(shù)人都是為了能和家里人或者朋友聯(lián)系,,但是后來,,隨著手機(jī)使用時(shí)間的增長,這個(gè)打電話的功能慢慢被上網(wǎng)所代替了,,學(xué)生現(xiàn)在使用的手機(jī)用途更多的是來上網(wǎng),。
(2)現(xiàn)在學(xué)生的手機(jī)上網(wǎng)過度,主要體現(xiàn)在:第一,,據(jù)調(diào)查76%的學(xué)生當(dāng)月的流量套餐不夠用,。第二,,現(xiàn)在學(xué)生普遍都有上課玩手機(jī)的習(xí)慣,因此上網(wǎng)手機(jī)也相應(yīng)增長了,,例如晚修時(shí)間有77%的`同學(xué)有玩過手機(jī),。
(3)在所有學(xué)生玩手機(jī)時(shí)段中,晚修時(shí)間玩手機(jī)的人是最密集的,,并且其中38%的同學(xué)玩手機(jī)的時(shí)間在1-2個(gè)小時(shí)之間,。
(4)上課玩手機(jī)最大的元素師學(xué)生感到無聊,特別是在非專業(yè)課上,,他們玩手機(jī)的頻率就更高了,。女老師上課時(shí)的課堂感染力相對(duì)會(huì)好一點(diǎn),所以玩手機(jī)的人就沒有男老師上的課的人多,。
(1)晚修時(shí)間老師可以組織一個(gè)巡邏小組,,該小組除了巡查晚修紀(jì)律外,還可以專門檢查學(xué)生玩手機(jī)這一現(xiàn)象,,汽車系這邊可以事先制定一些針對(duì)上課玩手機(jī)的相應(yīng)處罰條例,,例如,一經(jīng)被老師巡邏小組發(fā)現(xiàn)晚修時(shí)間玩手機(jī)的,,當(dāng)場收繳手機(jī),,并強(qiáng)制保留手機(jī)三天后再歸還學(xué)生,如果第二次發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)制保管半個(gè)月,,第三次發(fā)現(xiàn)的,,強(qiáng)制保留直至學(xué)生畢業(yè)。這最起碼能夠給學(xué)生一個(gè)心理威懾力,,讓他們上課時(shí)不敢輕易的去玩手機(jī),。同時(shí)這也是在正確引導(dǎo)學(xué)生如何正確玩手機(jī)。
(2)作為我們老師,,我們應(yīng)該盡力搞活課堂氣氛,,活躍的課堂氣氛有助于吸引學(xué)生的注意力,學(xué)生自然不會(huì)他精力放在玩手機(jī)上面了,。
(3)晚修時(shí)間可以給我們的學(xué)生布置適當(dāng)?shù)漠?dāng)堂作業(yè),,作業(yè)的范圍不一定要是專業(yè)上的知識(shí),有時(shí)可以是一些趣味性的拓展題,,只要課堂上學(xué)生有事情做,,他們自然沒有時(shí)間去玩手機(jī)了。
(4)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,,對(duì)于發(fā)現(xiàn)上課玩手機(jī)的要及時(shí)制止,,如果發(fā)現(xiàn)但不制止的話就表示對(duì)這種行為的默認(rèn),會(huì)給學(xué)生一個(gè)心理暗示,,原來上課玩手機(jī)也是可以的,,時(shí)間一長,,他們就會(huì)把玩手機(jī)當(dāng)做習(xí)慣性動(dòng)作。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇八
為了了解當(dāng)下大學(xué)生使用的手機(jī)的價(jià)位,、選取手機(jī)的著重點(diǎn),、手機(jī)的品牌、等情況進(jìn)行了本次的問卷調(diào)查,,以便分析當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)方面的消費(fèi)傾向和消費(fèi)行為,,從而了解大學(xué)生消費(fèi)群體的手機(jī)市場發(fā)展情況。
隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越成長,全國的經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高,。社會(huì)信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn),,手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。
對(duì)于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來說,在這個(gè)信息飛躍的時(shí)代,手機(jī)幾乎人手一部,,走在校園中,,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話或者發(fā)信息,,這已然成為了一種生活方式,手機(jī)成為了生活中不可或缺的物品,。面對(duì)越來越離不開手機(jī)的大學(xué)生群體而言,,大學(xué)生手機(jī)的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。
本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機(jī)使用的品牌,、手機(jī)使用的時(shí)間,、用處、價(jià)格以及每月的話費(fèi)等情況,。
調(diào)查對(duì)象:本次的調(diào)查對(duì)象選取為所有在校大學(xué)生
調(diào)查時(shí)間:20xx年11月5日——20xx年11月10日
調(diào)查方式:本次問卷采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方法,,將問卷通過qq等社交平臺(tái)發(fā)放進(jìn)行隨機(jī)抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問卷,,更能提高效率,,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,,無需分配問卷,,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。
本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式,,所以選取了騰訊問卷平臺(tái)制作平臺(tái),,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時(shí)使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機(jī)的品牌,、價(jià)格等方面設(shè)計(jì)的,。
本次問卷填寫數(shù)量52份,,有效填寫37份
1、使用手機(jī)品牌和選取手機(jī)的注重點(diǎn)分析:
調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生中使用蘋果手機(jī),、小米,、oppo的手機(jī)比較多,大部分購買蘋果手機(jī)的用戶是因?yàn)樘O果的功能,,而選擇小米和oppo的則更加看重手機(jī)的性價(jià)比,,除此之外,大學(xué)生選擇手機(jī)有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速,,也就是說大學(xué)生使用手機(jī)其實(shí)還是更加偏向于娛樂上網(wǎng),,但是總體上來說大學(xué)生買手機(jī)更加注重性價(jià)比,也就是說雖然當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)方面的消費(fèi)能力比較強(qiáng)但是也顯得比較的理性化,。
2,、手機(jī)使用時(shí)間及用途分析
54.1%的人表示在初中就開始接觸手機(jī)了,而手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,,但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間都是在三個(gè)小時(shí)以上,說明手機(jī)在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當(dāng)于生活必需品了,,且時(shí)間主要花費(fèi)在上網(wǎng)等娛樂項(xiàng)目上面,,可見手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。
3,、 手機(jī)的購買途徑和獲取途徑分析
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學(xué)生的.手機(jī)都是來源于父母,,僅僅21.6%的人的手機(jī)是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機(jī)專賣店購買手機(jī),,由此可見當(dāng)下大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)并不獨(dú)立,,手機(jī)使用的費(fèi)用主要是父母承擔(dān),并且選擇購買手機(jī)的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買,。
4,、話費(fèi)費(fèi)用以及手機(jī)心里價(jià)格分析
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話費(fèi)超過了150元,并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機(jī)價(jià)格在20xx——2500元之間,,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費(fèi)能力并不高,。
通過以上的調(diào)查結(jié)果分析,,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生選擇手機(jī)主要會(huì)考慮手機(jī)的性價(jià)比和手機(jī)的功能等方面,,并且學(xué)生對(duì)手機(jī)的心里價(jià)格主要在20xx——2500元之間,,所以如果要進(jìn)入,、拓展大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場,,應(yīng)該從產(chǎn)品的性價(jià)比,、功能,、價(jià)格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件的大學(xué)生的需求。但是要進(jìn)入這個(gè)市場的話可能會(huì)比較的困難,,手機(jī)普及的同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)能力不足,,也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代,,且大學(xué)生購買手機(jī)的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個(gè)市場是相對(duì)比較困難的,。
成就與收獲:通過本次的問卷調(diào)查,,對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場有了一個(gè)簡單的了解,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向,、對(duì)手機(jī)的需求等,,也可以看出如果要進(jìn)入這個(gè)市場是多么的不容易。
不足:本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會(huì)顯得沒有足夠的代表性,,缺乏足夠的說服力,。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇九
:xx年11月25號(hào)——xx年11月30號(hào)
:為了了解在校大學(xué)生手機(jī)使用狀況
在校大學(xué)生
先在網(wǎng)上設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷,再將問卷的鏈接發(fā)送給被調(diào)查者填寫
關(guān)于大學(xué)生對(duì)于手機(jī)使用情況的調(diào)查問卷,,我們?cè)O(shè)計(jì)了以下十個(gè)問題
1.您喜歡什么牌子的手機(jī),?
2.您喜歡一個(gè)牌子的手機(jī)是因?yàn)椋?/p>
3.您現(xiàn)在使用的手機(jī)是什么牌子的?
4.您在選擇手機(jī)品牌時(shí),,注重哪些因素,?
5.購買手機(jī)時(shí),您考慮的價(jià)格范圍,?
6.您購買手機(jī)的頻率,?
7.您在購買手機(jī)時(shí)是否會(huì)受廣告及代言人影響?
8.在功能相同,,價(jià)格有所差異的情況下,,您會(huì)選擇哪一類手機(jī)?
9.您對(duì)于您現(xiàn)在使用的手機(jī)滿意嗎,?
10.您對(duì)于您現(xiàn)在手機(jī)不滿意的原因,?
先從大學(xué)生關(guān)于手機(jī)品牌的喜好以及喜歡這些品牌的原因調(diào)查(如1—2題),從而掌握不同品牌的手機(jī)在大學(xué)生群體中受歡迎程度,。其次再從大學(xué)生目前使用的手機(jī)品牌以及是否滿意自己的手機(jī)進(jìn)行調(diào)查(如第三題),,掌握大學(xué)生目前手機(jī)的使用情況。第三,,對(duì)大學(xué)生購買手機(jī)時(shí)的影響因素進(jìn)行調(diào)查,,從性能、價(jià)格、品牌代言人,、更換時(shí)間以及是否選擇國產(chǎn)手機(jī)方面進(jìn)行調(diào)查(如4—9題),,從而掌握大學(xué)生的消費(fèi)水平以及購買需求。最后,,調(diào)查大學(xué)生對(duì)于手機(jī)使用過程中的不滿意因素(如9—10題),,從而為改善手機(jī)性能方面提供了意見。
本次調(diào)查共有45人參加并且完成了問卷,,我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)使用狀況,、選擇手機(jī)要求分析以及更換手機(jī)頻率方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
1,、大學(xué)生手機(jī)使用狀況:
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,在被訪者中手機(jī)使用品牌最多的是vivo,占到總比率的20%,,其次是蘋果,、oppo,所占比率為17.8%,,華為三星所占比率分別為15.6%,、13.3%,在關(guān)于喜歡什么品牌手機(jī)的問題中,,有40%的被訪者表示喜歡oppo,,35.6%的人表示喜歡蘋果和華為。從調(diào)查結(jié)果來看,,大學(xué)生使用手機(jī)品牌一般為蘋果,、華為、oppo和vivo,,還有一部分學(xué)生會(huì)使用小米和魅族,。
2、大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)的`要求分析
① 最重性能和質(zhì)量
選擇手機(jī)時(shí), 大學(xué)生考慮的主要因素依次為:性能57.8%,,款式53.3%,,價(jià)格53.3%,流行性37.8%,,其他13.3%。從調(diào)查結(jié)果來看,,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)對(duì)質(zhì)量性能的要求最高,,其次是手機(jī)的款式和價(jià)格。
② 中等價(jià)格的手機(jī)比較受歡迎
在關(guān)于手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中,,選擇買20xx—3000元手機(jī)的人數(shù)最多,,占到整體比率的42.2%,1000—20xx元和3000元以上的比率相同,為24.4%,,1000元以下的為8.9%,。由此來看,大學(xué)生在選擇手機(jī)時(shí),,一般不會(huì)選擇過低或過高的價(jià)格,,而是選擇中等價(jià)位的手機(jī)。
3,、大學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間長短的分析
從調(diào)查結(jié)果來看,,1—2年換手機(jī)的人數(shù)最多,占被調(diào)查者人數(shù)的44.4%,,其次是2—3年,,占比例為28.9%,三年以上為13.3%,,6-12個(gè)月為8.9%,,1-6個(gè)月為4.4%,由此可見,。大學(xué)生換手機(jī)的頻率不是很高,,作為經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的消費(fèi)群體,大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)不會(huì)過于追求潮流,,每當(dāng)手機(jī)更新?lián)Q代就換新款,。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,目前大學(xué)生在選擇手機(jī)時(shí)存在一些問題:1,、大學(xué)生在選擇手機(jī)時(shí)會(huì)以外國產(chǎn)品為首選,,在被調(diào)查者中46.7%的人都會(huì)選擇國際品牌,選擇國產(chǎn)手機(jī)的只有26.7%,。 2,、學(xué)生容易會(huì)對(duì)自己所擁有的手機(jī)產(chǎn)生不滿,手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快,,導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)生對(duì)手機(jī)有極大的心理需求,,他們大都注重手機(jī)的款式,注重手機(jī)的質(zhì)量及功能,。
建議:首先,,國產(chǎn)手機(jī)應(yīng)該努力提升手機(jī)質(zhì)量及品牌影響力,大學(xué)生是手機(jī)使用的一個(gè)潛在的巨大消費(fèi)群體,,研發(fā)適合大學(xué)生消費(fèi)需求的手機(jī),,有利于提高利潤。其次,,作為一名大學(xué)生要規(guī)范自己的消費(fèi)行為,,培養(yǎng)及形成正確的消費(fèi)觀念?,F(xiàn)在的科技發(fā)展迅速,電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度是非??斓?,我們應(yīng)放眼于未來,樹立全局的觀念,。對(duì)于消費(fèi),,不能一味的追求時(shí)尚、新潮,、貪圖一時(shí)的消費(fèi)快感而進(jìn)行盲目消費(fèi),。
在此次調(diào)研中,因?yàn)闀r(shí)間短促,,所以問卷的數(shù)量不是特別多,,所采集的數(shù)據(jù)也代表了一小部分人的選擇,這是這次調(diào)查問卷中的不足,。不過,,經(jīng)過此次的調(diào)查,對(duì)大學(xué)生在手機(jī)選擇的需求方面有了一定的了解,,了解了大學(xué)生的消費(fèi)需求,。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇十
手機(jī)是現(xiàn)代人的隨身助手,也是我們方便的通信工具,。手機(jī)在人們普通生活中起著很大的作用,,但它也是人類的殺手之一———手機(jī)輻射。據(jù)統(tǒng)計(jì),,目前全球約30億人用手機(jī),,是吸煙人數(shù)的3倍。中國13億多人口,,移動(dòng)電話用戶已經(jīng)突破7億,,也就是說,平均兩個(gè)人中至少有一個(gè)人擁有手機(jī),。作為使用頻率最高的數(shù)字產(chǎn)品,,很多人幾乎24小時(shí)手機(jī)不離身。
因?yàn)樗c人們相伴出行,,往往對(duì)人體造成的輻射量比電視還大,,那到底手機(jī)輻射對(duì)人體有那些危害呢?
一
當(dāng)人們使用手機(jī)時(shí),,手機(jī)會(huì)向發(fā)射基站傳送無線電波,,而無線電波或多或少地會(huì)被人體吸收,這些電波就是手機(jī)輻射,。 一般來說,,手機(jī)待機(jī)時(shí)輻射較小,通話時(shí)輻射大一些,,而在手機(jī)號(hào)碼已經(jīng)撥出而尚未接通時(shí),,輻射最大,輻射量是待機(jī)時(shí)的3倍左右,。這些輻射有可能改變?nèi)梭w組織,,對(duì)人體健康造成不利影響。
手機(jī)致癌性或比香煙強(qiáng) 直板機(jī)袖珍機(jī)輻射最大信號(hào)弱的地方少打,。信號(hào)差時(shí)手機(jī)的功率會(huì)自動(dòng)加大,,從而造成其輻射的強(qiáng)度增大。同樣的道理,,在電梯等小而封閉的環(huán)境里使用手機(jī)也會(huì)使其輻射強(qiáng)度增大,。
第一,最好在撥出或接通2秒鐘后接聽,;
第二,,最好不要在移動(dòng)的交通工具上,尤其是行駛在高速公路的車輛上使用手機(jī),,此時(shí)手機(jī)與基站距離不斷變化,,輻射時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,對(duì)人體危害較大,;
1,、癲癇(dian jian)病患者;
2,、嚴(yán)重精神病患者,;
3、白內(nèi)障患者,;
1,、注意手機(jī)的擺放位置。由于手機(jī)只要處于待機(jī)狀態(tài)就會(huì)產(chǎn)生輻射 而且輻射對(duì)人的各個(gè)器官造成的`危害也是不同的,。醫(yī)學(xué)專家建議我們 手機(jī)不用時(shí)最好放在包里 或是夾克衫的口袋里 但不要放在胸前的口袋中 也不要直接掛在胸前,。
鑒于手機(jī)輻射對(duì)人體造成危害的共識(shí),世界各國均對(duì)手機(jī)輻射制定了安全標(biāo)準(zhǔn),,英國政府明令禁止16歲以下未成年人使用手機(jī),;日本政府規(guī)定出售手機(jī)必須連同手機(jī)防輻射裝置一同出售等等。但我認(rèn)為未成年人用手機(jī)不是不可以,,但是切記要少用,。我國手機(jī)用戶已近二億部,相當(dāng)數(shù)量的手機(jī)輻射嚴(yán)重,。為保護(hù)數(shù)億國民的健康,,希望政府有關(guān)部門盡快頒布我國的手機(jī)防輻射安全標(biāo)準(zhǔn)并認(rèn)真執(zhí)行,。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇十一
研究目的:隨著科技的不斷發(fā)展,人們的生活也越來越豐富多彩,,手機(jī)也普遍出現(xiàn)在我們的日常生活中,,中學(xué)生也逐漸成為手機(jī)一族。但社會(huì)上對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園有不同的聲音,,我希望通過這次的調(diào)查研究活動(dòng),,正確地認(rèn)識(shí)中學(xué)生帶手機(jī)的利與弊,正確地看待及使用這現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,。
以下是我調(diào)查的情況
1)問卷調(diào)查記錄情況
學(xué)生篇:
①中學(xué)生該不該帶手機(jī)進(jìn)校園? 占調(diào)查總?cè)藬?shù)比
a,、應(yīng)該 66.9%
b、不應(yīng)該 28.1%
c,、無所謂 5%
②覺得應(yīng)該的原因是? 占“應(yīng)該”總?cè)藬?shù)比
a,、和父母聯(lián)系方便 20%
b、發(fā)信息,、聊天 40.35%
c,、上網(wǎng)、玩游戲 20.16%
d,、可以顯示自己的身份 12.9 %
e,、其他 6.59%
③那覺得不應(yīng)該的原因是? 占“不應(yīng)該”總?cè)藬?shù)比
a、基本上沒多大用處 54.56%
b,、影響學(xué)習(xí) 10.73%
c,、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),交不起話費(fèi) 20.34%
d,、其他 14.37%
④你有手機(jī)嗎? 占調(diào)查總?cè)藬?shù)比
a,、有 56%
b、沒有 44%
⑤如何得到手機(jī)? 占“有”手機(jī)總?cè)藬?shù)比
a,、親人贈(zèng)送 64.78%
b,、用自己的零花錢買 15.46%
c、其他 19.76%
家長篇:
⑥你同意孩子帶手機(jī)嗎? 占調(diào)查人數(shù)的比
a,、不同意 45.74%
b,、同意 43.22%
c、其他 11.04%
⑦您同意的原因是? 占“同意”總?cè)藬?shù)比
a,、離家遠(yuǎn),,可隨時(shí)聯(lián)系 41.1%
b、讓親子之間更容易溝通 10%
c,、隨時(shí)掌握孩子的行蹤 25.6%
d,、經(jīng)濟(jì)允許,可以讓孩子方便聯(lián)系 13.3%
e,、其他 10%
⑧那不同意的原因是? 占“不同意”總?cè)藬?shù)比
a,、上課注意力不集中 45.73%
b,、怕孩子上網(wǎng)和壞人打交道,不健康的信息影響 22.3%
c,、手機(jī)輻射不利于健康 15.74%
d,、怕孩子形成攀比的心理 9.15%
e,、其他 7.25%
2)采訪記錄情況
1,、家長:經(jīng)濟(jì)條件允許就帶。
家長認(rèn)為帶手機(jī)最大的好處是聯(lián)系方便,,以便自己更好地確定自己的孩子在什么地方干什么,。而且,在科技發(fā)達(dá),,手機(jī)話費(fèi)降低,,又出現(xiàn)小靈通和校園卡,所以只要條件允許,,給孩子配一部是可行的,。
2、老師:影響正常的課堂教學(xué)秩序
老師認(rèn)為,,一節(jié)課才僅僅的40分鐘,,對(duì)于傳授知識(shí)時(shí)間已夠緊的了,可學(xué)生在上課的時(shí)候玩游戲,、發(fā)短信,,低著頭手指動(dòng)動(dòng)一堂課就這么過去了。所以,,帶手機(jī)進(jìn)校園是不可取的,。
3、同學(xué):帶手機(jī)給我們帶來了很多方便
有了手機(jī),,我們不僅可以更好,、更快地聯(lián)系到想找的人。特別是對(duì)于遠(yuǎn)離家來這里上學(xué)的學(xué)生,,手機(jī)方便了自己與家人的聯(lián)系,,至于會(huì)影響上課聽講問題,
只要自己克制一下自己,,就不會(huì)有影響了,。
個(gè)人見解:
我通過這次的活動(dòng)充分地認(rèn)識(shí)到手機(jī)的利與弊,我個(gè)人覺得學(xué)校也不能一味地禁止學(xué)生使用手機(jī),,這很容易造成學(xué)生的`叛逆心理,,越不能做的就越做,老師和家長要正確地引導(dǎo)才能讓我們健康的成長,。
我體會(huì)到中學(xué)生帶手機(jī)似乎成了一種流行,,科技的發(fā)展同時(shí)也給我們帶來了問題,,中學(xué)生有手機(jī)已不再是新鮮事,手機(jī)話費(fèi)成了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,同時(shí)扭曲了他們的消費(fèi)觀,,造成了攀比的心理。
一個(gè)新產(chǎn)品誕生的時(shí)候,,人們?cè)诒M情享受的同時(shí),,也要留,它所給我們利弊,,我們應(yīng)該保持頭腦的清醒,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不輕易相信手機(jī)短信中的中獎(jiǎng)信息,,防止受騙,,科學(xué)使用手機(jī),讓自己成為手機(jī)的主人,。
現(xiàn)在的我們不再是“一心只讀圣賢書”的書呆子了,,我們也需和外界聯(lián)系,只要有自制力,,并開發(fā)適合學(xué)生用的手機(jī),,也是可以使用的。我們要從各個(gè)角度看待它的使用,。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇十二
手機(jī)鎖屏也是手機(jī)端的重要入口,,除了手機(jī)廠商、中小互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)外,,360,、百度等互聯(lián)網(wǎng)巨頭也發(fā)力搶奪市場,但短期內(nèi)手機(jī)自帶鎖屏仍占主導(dǎo)地位,。手機(jī)鎖屏主要收入來自廣告,、游戲、分發(fā)等,,用戶留存時(shí)間短是目前業(yè)內(nèi)最大困擾,,在鎖屏上新增資訊、單詞,、插件,、游戲等增加單次用戶留存時(shí)長的主要辦法,同時(shí)還通過解鎖返錢增加解鎖頻次,。
比達(dá)咨詢(bigdata-research,,簡稱bdr)通過其移動(dòng)用戶調(diào)研平臺(tái)《微參與》進(jìn)行的手機(jī)鎖屏用戶調(diào)查結(jié)果顯示:360鎖屏品牌知名度最高,惠鎖屏位居第二,以惠鎖屏為代表的掙錢/紅包類鎖屏占45.0%的市場份額,,盡管掙錢/紅包類鎖屏發(fā)展較快,,但目標(biāo)用戶體驗(yàn)普遍偏差。
1,、中老年人喜歡手機(jī)自帶,、主題里帶有的鎖屏,年輕人更喜歡自己主動(dòng)獲取的鎖屏
《微參與》移動(dòng)用戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:20xx年4月,,61.1%的用戶手機(jī)鎖屏是手機(jī)自帶,,這一比例在40歲以上的用戶中占到了7成以上;47.3%的用戶鎖屏來自獨(dú)立的鎖屏app,手機(jī)壁紙里的,、瀏覽器下載的,、自己diy的鎖屏用戶分別占到了19.7%、18.0%,、16.6%,友人增送的用戶比例較小,,只有5.0%,。
從用戶的年齡來看,中老年人喜歡手機(jī)自帶,、主題里帶有的鎖屏,,年輕人更喜歡自己主動(dòng)獲取的鎖屏,但是使用手機(jī)自帶的鎖屏用戶比例也較高,。
比達(dá)咨詢(bdr)分析認(rèn)為,,和手機(jī)桌面、手機(jī)壁紙一樣,,手機(jī)鎖屏也是手機(jī)端的重要入口,,同時(shí)還是接觸用戶的.第一屏幕,因此手機(jī)鎖屏的市場的競爭日益激烈,,除了手機(jī)廠商,、中小互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)外,360,、百度等互聯(lián)網(wǎng)巨頭也發(fā)力搶奪市場,。但目前,手機(jī)自帶鎖屏和手機(jī)主題里的鎖屏仍占據(jù)市場的主要地位,。
2,、360鎖屏品牌知名度最高,惠鎖屏位居第二
和用戶常使用的手機(jī)鎖屏app品牌對(duì)比來看,,排名靠前的紅包鎖屏,、酷劃排名都提高一個(gè)名次,同時(shí)使用惠鎖屏的用戶比例只比第一名的360鎖屏低2.9%。掙錢/紅包類手機(jī)鎖屏的用戶使用率相對(duì)較高,。
3,、45%的用戶常使用掙錢/紅包類手機(jī)鎖屏app,惠鎖屏,、紅包鎖屏,、酷劃名列前三甲
4、用戶最關(guān)注鎖屏的壁紙和鎖屏方式,,最愛滑動(dòng),、手勢(shì)和密碼鎖屏
當(dāng)前,鎖屏主要的收入就是廣告和游戲,,掙錢/紅包類鎖屏還有商城(積分兌換),、應(yīng)用分發(fā)等收益渠道。廣告收入出了鎖屏里面的壁紙廣告,,還有不少廠家考慮將api接運(yùn)用到鎖屏上,,把商場上的促銷活動(dòng)推到手機(jī)上來,為廣告商倒流量,。
從鎖屏方式來看,,用戶最愛的還是使用率高、簡單的鎖屏方式,,59.3%的用戶喜歡滑動(dòng)鎖屏,,手勢(shì)鎖屏、密碼鎖屏的喜歡用戶比例分別為43.4%,、37.7%;技術(shù)含量高的鎖屏方式如聲控,、指紋喜歡的用戶比例都較低。
5,、超6成用戶進(jìn)入手機(jī)需要多次(指一次以上)解鎖,,64.9%的用戶鎖屏花費(fèi)時(shí)間小于5秒
隨著鎖屏與用戶所需緊急功能(短信/電話/微信等社交)的兼容性不斷提高,用戶在不需要解鎖手機(jī)的情況下就能滿足緊需功能,,用戶對(duì)手機(jī)鎖屏的保護(hù)/保密功能的需求不斷提升,,多次解鎖成為主流,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示超過六成的用戶單次進(jìn)入手機(jī)的解鎖次數(shù)都大于1次,。
用戶在手機(jī)鎖屏上花費(fèi)的時(shí)間普遍較短,,34.2%的用戶在3秒以下,30.7%的用戶在3-5秒,,20.5%的用戶在10秒鐘,。鎖屏雖然是手機(jī)端第一入口,但用戶留存時(shí)長較短,,是其商業(yè)化主要困擾之一,,資訊、單詞、小游戲,、插件等功能的主要是為了增加用戶單次使用時(shí)間,,掙錢/紅包類鎖屏app同時(shí)還通過解鎖返錢的方式來提高用戶使用次數(shù)。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇十三
隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長和移動(dòng)通信服務(wù)的發(fā)展,,我國的移動(dòng)通信市場增長迅速,,手機(jī)日漸普及。中低齡層手機(jī)普及率的增長要明顯高于中年層的居民,,而且,,手機(jī)潛在消費(fèi)群有低齡化的趨勢(shì),可以說青少年是一個(gè)巨大的市場,。
現(xiàn)在在校園里,,大學(xué)生基本人手一部手機(jī),高中生擁有手機(jī)也很常見,,甚至在初中生中,,也有不少同學(xué)擁有手機(jī)。網(wǎng)上資料顯示目前學(xué)生手機(jī)年消費(fèi)量約在50萬部左右,,約占市場總消費(fèi)量的8.2%,。
根據(jù)調(diào)查問卷顯示,在學(xué)生市場份額排名靠前的品牌中,,學(xué)生市場份額偏高的品牌有諾基亞34%、摩托羅拉21%,、三星11%等,,這幾個(gè)品牌無一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場,目前國產(chǎn)品牌在學(xué)生市場中認(rèn)可度也在不斷提高,。 眾多手機(jī)廠商與經(jīng)銷商都認(rèn)為低價(jià)位款式造型又比較時(shí)尚的手機(jī)就是學(xué)生手機(jī),。
大學(xué)生購買手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能,、價(jià)格,、品牌等,這也成為學(xué)生購買手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則,。在調(diào)查中表明,,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀,、大小,、厚薄、材料,、顏色等,,占45%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,,所以手機(jī)功能也占有一席之位,,占40%;其次看重的是價(jià)格,,而較少看重的是品牌,。
1、在網(wǎng)上對(duì)大學(xué)生獲得手機(jī)途徑的調(diào)查中,,家人購買的有512人,,占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購買有580人,,占51%,;朋友贈(zèng)送有34人,占3%,;來歷不明有11人,,占1%,但購機(jī)費(fèi)用有1067人來源父母或長輩,,占93.8%,。因?yàn)閷W(xué)生大多沒有經(jīng)濟(jì)收入,所以選購要求為時(shí)尚,、實(shí)用和低價(jià),,要大部分學(xué)生來選購自己真正喜歡的手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,所以學(xué)生手機(jī)族只有委屈一下自己,,主要把眼光放在了低價(jià)位而且有時(shí)尚的款式和顏色,,個(gè)性化的外觀設(shè)計(jì)和功能搭配,并且具有較好功能的手機(jī)上,。既要時(shí)尚,、實(shí)用又要便宜,對(duì)于手機(jī)和學(xué)生來說,,這種條件的篩選都是極為苛刻的,,要求在各個(gè)方面尋求最佳結(jié)合點(diǎn)。另外,,環(huán)保也是一個(gè)重要因素 ,,手機(jī)發(fā)射功率極低,輻射極少,,對(duì)人體無傷害以保護(hù)學(xué)生的大腦,,健康成就未來。
2,、傾向于尋求方便
學(xué)生在選購手機(jī)的過程中,,也越來越注重手機(jī)的使用是否方便這一方面,,如手機(jī)的菜單是否方便簡單,手機(jī)的功能是否全面,、方便實(shí)用等,。像電子詞典(漢英互譯),電子書(可下載),,超強(qiáng)息,,學(xué)生用計(jì)算器,筆記薄記錄本(可儲(chǔ)存公式或其他筆記),,智能時(shí)間表(計(jì)時(shí),、提醒)。智能中文輸入,、來電顯示,、電話簿檢索、鬧鐘功能,、內(nèi)置震動(dòng)和振鈴,、音樂、智力游戲等,。女生比較愛拍照,,比較關(guān)心的是手機(jī)的像素,男生比較關(guān)心的是游戲,。
3,、消費(fèi)心理還存在一定的攀比和面子問題
愛面子和喜歡攀比是年輕人的特點(diǎn),這也表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)手機(jī)的選購上,。學(xué)生選購手機(jī),,品牌問題也成為其考慮的一個(gè)因素。很多同學(xué)經(jīng)常在一起談?wù)撌謾C(jī),,那么那些手機(jī)檔次較低或沒有手機(jī)的同學(xué)就會(huì)覺得沒有面子,而欲買手機(jī)的同學(xué)就想買個(gè)好于其他人的手機(jī),。在身邊的同學(xué)之中,,每個(gè)人能接受的價(jià)位都不同,家境好一點(diǎn)的同學(xué)能接受到2500左右,,大多同學(xué)的手機(jī)在1000左右,,而家境一般的同學(xué)的手機(jī)都是300以上,600以下的,,攀比也是要靠實(shí)力的,。
4、學(xué)生購買手機(jī)的主要目的.:
學(xué)生買手機(jī)一般是為了交流,、溝通,,用途多為發(fā)和聯(lián)系親朋好友及方便學(xué)習(xí),、求職。
手機(jī)非常熱火,,似乎有戰(zhàn)勝普通通話成為手機(jī)主要功能的架勢(shì),。學(xué)生也是手機(jī)的偉大貢獻(xiàn)者,學(xué)生生活單調(diào)和無聊,,發(fā)發(fā)解解悶成了手機(jī)一族無聊時(shí)候的休閑生活,;而同學(xué)之間、親朋好友之間的聯(lián)系現(xiàn)在也主要依靠手機(jī),,畢竟寫信太麻煩了,,發(fā)郵件沒電腦還得跑到網(wǎng)吧上網(wǎng),打電話又太貴了,,所以手機(jī)就擔(dān)當(dāng)起了這個(gè)橋梁與紐帶的任務(wù),。
5、主要購買群體為畢業(yè)生和追趕時(shí)尚的學(xué)生
學(xué)生手機(jī)市場里的消費(fèi)者主要為畢業(yè)生和追趕時(shí)尚的學(xué)生,。據(jù)調(diào)查問卷顯示,,xxxx名大一,大二學(xué)生中,,手機(jī)擁有率高達(dá)42%,,而大三學(xué)生中就有更多人有手機(jī),手機(jī)擁有率有90%,,可見,,高年級(jí)的大學(xué)生手機(jī)擁有率明顯要高于低年級(jí)學(xué)生。學(xué)生比較喜歡追求一些時(shí)尚的東西,,特別是在手機(jī)流行之后,,手機(jī)的流行加速了這些學(xué)生追逐流行的念頭,據(jù)調(diào)查有63%的學(xué)生購買手機(jī)是為了收發(fā),,也就是說是帶動(dòng)了手機(jī)的消費(fèi),。
6、學(xué)生希望產(chǎn)品提供的利益:
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),,所以學(xué)生都希望手機(jī)能為自己的學(xué)習(xí)帶來方便,,也希望產(chǎn)品能提供的利益,如能夠提供與學(xué)習(xí)有關(guān)的功能,,例如電子詞典,、學(xué)習(xí)計(jì)算器等,這些可以為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便,,也是學(xué)生所希望的物有所值,。
學(xué)生手機(jī)就是在功能上能夠?yàn)閷W(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供方便,在外觀上為學(xué)生所喜愛,,在價(jià)格上能夠?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生所接受,,在環(huán)保方面能夠做到對(duì)學(xué)生身體無傷害保證健康的手機(jī),。即具有時(shí)尚、實(shí)用,、價(jià)廉,、環(huán)保特色的手機(jī)才能夠稱為真正的學(xué)生手機(jī)。希望商家能做出真正為我們學(xué)生所喜愛的學(xué)生手機(jī),。
手機(jī)調(diào)查報(bào)告總結(jié) 初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇十四
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
報(bào)告題目 : 大學(xué)生手機(jī)app使用情況調(diào)查 系 : 財(cái)經(jīng)傳媒系
年級(jí)專業(yè) :13級(jí)漢語言文學(xué)
學(xué) 號(hào): 131603215
姓 名: 林許
提交日期:20xx年 12月15 日
學(xué)生姓名 林遠(yuǎn)成績
評(píng)語:
評(píng)閱教師(簽名) 年 月 日
目 錄
一,、調(diào)查信息 ............................................ 4
二、問卷結(jié)果分析及探討 ................................... 5
(一)大學(xué)生使用app類型的調(diào)查 ....................... 5
(二)如果有一款為您推薦學(xué)?;拘畔?、校內(nèi)及周邊購物、
餐飲,、租房及娛樂場所信息的手機(jī)應(yīng)用,,您愿意下載嗎.. 6
(三)大學(xué)生通常使用手機(jī)的時(shí)間段 .................... 7
(四)大學(xué)生關(guān)于手機(jī)使用時(shí)間情況調(diào)查 ................ 7
(五)大學(xué)生對(duì)軟件付費(fèi)情況調(diào)查 ...................... 8
(六)手機(jī)攜帶情況 ................................... 9
(七)手機(jī)app對(duì)與人實(shí)際交流影響 .................... 9
(八)對(duì)手機(jī)app發(fā)布信息的信任程度 .................. 9
(九)手機(jī)app對(duì)于他們交流的影響 ................... 10
(十)手機(jī)app對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的影響 ..................... 10
(十一)手機(jī)app對(duì)外出活動(dòng)的影響 ................... 10
三、大學(xué)生在使用手機(jī)應(yīng)用方面存在的問題 ............... 10
四,、對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議 ......... 11
大學(xué)生手機(jī)app使用情況調(diào)查報(bào)告
內(nèi)容摘要:
社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,app在大學(xué)生生活中越來越重要,。鑒于此,,我們以大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究內(nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,,如果有一款為您推薦學(xué)?;拘畔ⅰ⑿?nèi)及周邊購物,、餐飲,、租房及娛樂場所信息的手機(jī)應(yīng)用是否愿意下載,希望通過自己學(xué)校的手機(jī)應(yīng)用看到什么功能,,一天中,,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),,付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,,在校大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)app體驗(yàn)?zāi)男┦欠浅V匾模话阃ㄟ^何種渠道獲得手機(jī)軟件,,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)app的主要目的等,。
關(guān)鍵字: 大學(xué)生手機(jī)app 正確處理
科技不斷向前發(fā)展,,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下,,各種手機(jī)應(yīng)用(app)相繼推出?,F(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄,、從資訊分享到社區(qū)討論,,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),,但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無幾,。
我組調(diào)查研究包括大學(xué)生,對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的.關(guān)系,。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng),。
一、調(diào)查信息
調(diào)查時(shí)間:20xx年11月27日——20xx年12月10日 調(diào)查地點(diǎn):問卷網(wǎng)
調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生
【app:第三方應(yīng)用程序,,應(yīng)用程序application program的簡稱,,多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序?!?類別
性別
男 女 人數(shù) 19 78 比例% 19.6 80.4 調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式
調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于app類型,、大小等相關(guān)問題。
調(diào)查目的:了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議
二,、問卷結(jié)果分析及探討
(一)大學(xué)生使用app類型的調(diào)查