在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇一

手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,，無(wú)論是通訊工具還是娛樂休閑的載體,，我們幾乎時(shí)刻都離不開它。人們普遍感受到手機(jī)依賴已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問題,，因此,，社會(huì)學(xué)家們進(jìn)行了一項(xiàng)手機(jī)依賴調(diào)查,，以了解人們對(duì)手機(jī)的依賴程度以及其對(duì)人類社會(huì)的影響,。通過閱讀調(diào)查報(bào)告，我深感手機(jī)依賴對(duì)人們的生活造成了許多負(fù)面影響，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)該問題的思考,。

第一，手機(jī)依賴問題的存在已經(jīng)得到了肯定,。調(diào)查報(bào)告顯示,，超過80%的受訪者承認(rèn)自己對(duì)手機(jī)依賴過于嚴(yán)重，其中60%的人稱手機(jī)占據(jù)了他們大部分的思考時(shí)間和精力,。這一數(shù)字引人深思,，說明手機(jī)依賴已經(jīng)成為大眾共同面臨的問題，而不僅僅是少數(shù)人的個(gè)案,。這個(gè)問題不容忽視,，需要引起更多人的重視和研究。

第二,，手機(jī)依賴對(duì)人們的生活造成了明顯的負(fù)面影響,。調(diào)查報(bào)告顯示，手機(jī)依賴嚴(yán)重的人更容易感到焦慮,、孤獨(dú)和自卑,。此外，手機(jī)依賴還導(dǎo)致許多與他人的交往和溝通問題,，甚至對(duì)工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)不良影響,。這些負(fù)面影響表明，手機(jī)依賴已經(jīng)嚴(yán)重干擾了人們正常的生活和工作,，給社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān),。

第三，手機(jī)依賴還帶來(lái)了一些技術(shù)和安全問題,。調(diào)查報(bào)告顯示,，手機(jī)依賴過度導(dǎo)致了通話和信息溝通質(zhì)量的下降，人們對(duì)手機(jī)的過度依賴也增加了丟失手機(jī)和被手機(jī)侵犯隱私的風(fēng)險(xiǎn),。手機(jī)的依賴性,，加上人們對(duì)其技術(shù)性的盲目崇拜，使得人們對(duì)手機(jī)的使用變得不夠謹(jǐn)慎和理智,，這對(duì)個(gè)人和社會(huì)的信息安全構(gòu)成了不小的挑戰(zhàn),。

第四，手機(jī)依賴是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,，需要多方面的努力來(lái)解決,。盡管手機(jī)依賴的負(fù)面影響已經(jīng)得到了廣泛認(rèn)可，但現(xiàn)階段對(duì)這個(gè)問題的解決仍然相對(duì)薄弱,。政府,、家長(zhǎng)、學(xué)校和企業(yè)等方面都應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用，從立法,、教育,、培訓(xùn)和傳播等方面入手，幫助人們樹立正確的手機(jī)使用觀念和行為習(xí)慣,。此外,，個(gè)人也應(yīng)自覺反思和調(diào)整對(duì)手機(jī)的依賴程度，擁抱健康的生活方式,。

第五,，個(gè)體的行為和社會(huì)系統(tǒng)的發(fā)展是相互影響的。手機(jī)依賴問題的調(diào)查報(bào)告為我們提供了一個(gè)深入思考的契機(jī),。人們對(duì)手機(jī)的過度依賴不僅僅是個(gè)人的問題,，也是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展過程中的一個(gè)縮影。我們應(yīng)當(dāng)看到,，手機(jī)的出現(xiàn)和普及,，無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也給我們的心靈和社會(huì)關(guān)系帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),。只有通過社會(huì)共同的努力,，才能廣泛推廣正確的手機(jī)使用觀念，促進(jìn)人們根據(jù)自身需求合理使用手機(jī),，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的和諧發(fā)展,。

手機(jī)依賴調(diào)查報(bào)告讓我深刻認(rèn)識(shí)到了手機(jī)依賴問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都帶來(lái)了重要的影響,。我們需要通過多方面的努力來(lái)解決這個(gè)問題,，包括個(gè)人的自覺調(diào)整、政府的引導(dǎo)和推動(dòng),、家庭和學(xué)校的教育培養(yǎng)等等,。只有這樣，我們才能找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn),，以實(shí)現(xiàn)個(gè)體和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。

初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇二

研究結(jié)果顯示，睡覺前使用手機(jī),，不僅影響睡眠質(zhì)量,，還會(huì)引發(fā)頭疼、迷惑,、沮喪等不良反應(yīng)。

這一研究由代表眾多手機(jī)生產(chǎn)公司的手機(jī)制造商論壇贊助,，由來(lái)自英國(guó)卡羅琳研究院,、瑞典烏普薩拉大學(xué)和美國(guó)州立韋恩大學(xué)的科學(xué)家們共同實(shí)施。

英國(guó)《星期日獨(dú)立報(bào)》20日援引研究結(jié)果說，睡覺前使用手機(jī),，能導(dǎo)致人們進(jìn)入深度睡眠的時(shí)間延長(zhǎng),，導(dǎo)致深度睡眠的時(shí)間縮短，還會(huì)影響身體夜間恢復(fù)能力,。

科學(xué)家們?cè)?8歲至45歲的35名男性和36名女性中展開實(shí)驗(yàn),，讓一部分人暴露在模擬手機(jī)輻射中，另一部分人沒有接觸輻射,。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,，前者需要花更長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)入熟睡，睡眠時(shí)間也更少,。

一半左右的受調(diào)查者都感覺,，使用手機(jī)后“對(duì)電波敏感，出現(xiàn)頭疼,、認(rèn)知功能紊亂等癥狀,。但這些人不能說明自己是否在實(shí)驗(yàn)中接受了模擬手機(jī)輻射。

這一研究結(jié)果讓手機(jī)制造商論壇感到難堪,，這一論壇的官員說,，研究結(jié)果是“非確定性的”。

初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇三

調(diào)查背景：手機(jī)在沿海城市地區(qū)的銷售已經(jīng)很有時(shí)間了,，手機(jī)的市場(chǎng)的前景廣闊,。在全國(guó)都有銷售網(wǎng)點(diǎn)和連鎖店，隨著信息化時(shí)代的到來(lái),，人們對(duì)手機(jī)的使用率逐年升高,，也伴隨著對(duì)手機(jī)品牌、功能的更高追求,，大學(xué)生尤為明顯,。大學(xué)生對(duì)購(gòu)買手機(jī)的欲望日趨強(qiáng)烈，諾基亞,、三星,、摩托羅拉品牌的手機(jī)更受學(xué)生們的青睞。

一,、調(diào)查目的,。

詳細(xì)了解不同品牌的手機(jī)在市場(chǎng)的銷售情況，為我公司制定科學(xué)合理的銷售方案,，為我公司制定一套科學(xué)合理的營(yíng)銷方案提供有利的依據(jù),，特撰寫此市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書。

1．摸清企業(yè)品牌在消費(fèi)者中知名度,、滲透率,、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度,。

2．了解不同品牌的手機(jī)在市場(chǎng)上的消費(fèi)現(xiàn)狀。

3．了解消費(fèi)者的手機(jī)的消費(fèi)觀,。

4．了解不同品牌手機(jī)的價(jià)位,、主打款式以及促銷活動(dòng)。

5．初步了解在校學(xué)生的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料,，預(yù)測(cè)哪種品牌手機(jī)的市場(chǎng)容量及潛力,。

二、調(diào)查范圍與方法,。

（一）抽樣范圍,。

本次調(diào)查針對(duì)本區(qū)大學(xué)生，被調(diào)查對(duì)象主要為湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,。

（二）抽樣方式,。

采取了非隨機(jī)抽樣方式。

（三）調(diào)查方法問卷調(diào)查,。

（一）大學(xué)生使用各品牌手機(jī)的基本情況調(diào)查結(jié)果表明,，50%的大學(xué)生消費(fèi)者更青睞于諾基亞，20%的消費(fèi)者偏愛于三星,，34%的消費(fèi)者更喜歡步步高,，還有不少消費(fèi)者傾向于朵唯等其他品牌的手機(jī)。

(二)大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的購(gòu)買力水平,。

在被調(diào)查對(duì)象中,，有61%的大學(xué)生更易接受價(jià)位在1000—1500的手機(jī)，27%的大學(xué)生因?yàn)槭苁杖胨降南拗?，更青睞于1000元以下的手機(jī),，還有少數(shù)學(xué)生因?yàn)樽非笫謾C(jī)的檔次，更偏愛于1500—20xx元的手機(jī),。（見圖1—1）,。

圖1—1大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的購(gòu)買力水平。

a1000元以下b1000—1500c1500—20xxd20xx以上,。

（三）大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的行為情況影響大學(xué)生購(gòu)買各品牌手機(jī)的因素在眾多因素中,，質(zhì)量因素占60%，價(jià)格因素占50%,，功能因素占56%,，外觀因素占52%，品牌因素大約占30%,，款式大約占40%,，售后服務(wù)占35%。因此提高手機(jī)質(zhì)量,、擴(kuò)大手機(jī)的功能,、增強(qiáng)手機(jī)的外觀,、新穎是提高手機(jī)消費(fèi)量的重要手段。手機(jī)的款式,，相對(duì)而言，翻蓋的手機(jī)更受大學(xué)生的青睞,，直板,、旋轉(zhuǎn)、滑蓋次之,。（見圖1—2）,。

a質(zhì)量b價(jià)格c功能d外觀e品牌f款式g售后服務(wù)。

（四）關(guān)于手機(jī)的購(gòu)買渠道,。

調(diào)查顯示,，絕大部分的大學(xué)生首選到專賣店購(gòu)買手機(jī)。這個(gè)比率高達(dá)48%,，還有30%的大學(xué)生會(huì)選擇到商場(chǎng)購(gòu)買,；20%的人選擇到手機(jī)連鎖店購(gòu)買。而選擇在網(wǎng)上購(gòu)買的人只有不到2%,。這就可以看出：手機(jī)專賣店大受學(xué)生歡迎,，手機(jī)連鎖店和商場(chǎng)也大有發(fā)展空間。（見圖1—3）,。

圖1—3手機(jī)的購(gòu)買渠道,。

a商場(chǎng)b專賣店c手機(jī)連鎖店d網(wǎng)購(gòu)。

（五）手機(jī)的售后服務(wù)和市場(chǎng)開發(fā)針對(duì)這兩個(gè)方面,，我們調(diào)查小組還對(duì)設(shè)計(jì)情侶手機(jī)的必要性進(jìn)行了市場(chǎng)預(yù)測(cè),。調(diào)查結(jié)果顯示：有超過60%的人認(rèn)為有必要。而在售后服務(wù)這一塊,，受調(diào)查者們也給出了很多可行性意見和建議,。具體我們調(diào)查小組將在后面的報(bào)告中詳細(xì)分析。

結(jié)論：

經(jīng)過這段時(shí)間的市場(chǎng)調(diào)查,，我們調(diào)查小組在詳細(xì)的調(diào)查方案下進(jìn)行了周密有序的市場(chǎng)調(diào)查,。針對(duì)委托人要的“對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查”，我們調(diào)查小組從受調(diào)大學(xué)生中掌握了第一手的資料,。通過對(duì)原始資料和數(shù)據(jù)的分析,，我們做出了較為科學(xué)合理的市場(chǎng)預(yù)測(cè)。相信會(huì)對(duì)委托人有所幫助,。

1,、調(diào)查結(jié)果表明，50%的大學(xué)生消費(fèi)者更青睞于諾基亞,，20%的消費(fèi)者偏愛于三星,，34%的消費(fèi)者更喜歡步步高,，還有不少消費(fèi)者傾向于朵唯等其他品牌的手機(jī)。

學(xué)生因?yàn)槭苁杖胨降南拗?，更青睞于1000元以下的手機(jī),，還有少數(shù)學(xué)生因?yàn)樽非笫謾C(jī)的檔次，更偏愛于1500—20xx元的手機(jī),。

3,、影響大學(xué)生購(gòu)買各品牌手機(jī)的因素。

在眾多因素中,，質(zhì)量因素占60%,，價(jià)格因素占50%，功能因素占56%,，外觀因素占52%,，品牌因素大約占30%，款式大約占40%,，售后服務(wù)占35%,。因此提高手機(jī)質(zhì)量、擴(kuò)大手機(jī)的功能,、增強(qiáng)手機(jī)的外觀,、新穎是提高手機(jī)消費(fèi)量的重要手段。手機(jī)的款式,，相對(duì)而言,，翻蓋的手機(jī)更受大學(xué)生的青睞，直板,、旋轉(zhuǎn),、滑蓋次之。

4,、關(guān)于手機(jī)的購(gòu)買渠道,。

調(diào)查顯示，絕大部分的大學(xué)生首選到專賣店購(gòu)買手機(jī),。這個(gè)比率高達(dá)48%,，還有30%的大學(xué)生會(huì)選擇到商場(chǎng)購(gòu)買；20%的人選擇到手機(jī)連鎖店購(gòu)買,。而選擇在網(wǎng)上購(gòu)買的人只有不到2%,。這就可以看出：手機(jī)專賣店大受學(xué)生歡迎，手機(jī)連鎖店和商場(chǎng)也大有發(fā)展空間,。

5,、手機(jī)的售后服務(wù)和市場(chǎng)開發(fā)。

針對(duì)這兩個(gè)方面,，我們調(diào)查小組還對(duì)設(shè)計(jì)情侶手機(jī)的必要性進(jìn)行了市場(chǎng)預(yù)測(cè),。調(diào)查結(jié),。

果顯示：有超過60%的人認(rèn)為有必要。而在售后服務(wù)這一塊,，受調(diào)查者們也給出了很多可行性意見和建議,。

建議：

1.經(jīng)營(yíng)方式，應(yīng)該以選擇專賣店為主,，也可以在網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)一家網(wǎng)店,，網(wǎng)購(gòu)為輔，兩者結(jié)合,。

2.大學(xué)生是個(gè)受收入水平限制的群體。因此,，在選擇手機(jī)的經(jīng)營(yíng)價(jià)位時(shí),，應(yīng)1000以下、1000~1500的手機(jī),。當(dāng)然也可以準(zhǔn)備部分高檔手機(jī),，以滿足部分高消費(fèi)學(xué)生群體的消費(fèi)。3.在選擇手機(jī)的款式時(shí),，以翻蓋為主打,，直板、滑蓋,、旋轉(zhuǎn)次之,。4.諾基亞手機(jī)是館大學(xué)生消費(fèi)群體的首選。備受大學(xué)生青睞,！

5.在售后服務(wù)方面,，要提高服務(wù)質(zhì)量，注重服務(wù)員態(tài)度的提高,，在售后方面做到賓至如歸,。

6.大學(xué)生身心的成熟，使得情侶市場(chǎng)這一塊大有可開發(fā)性,。推出情侶手機(jī)值得一試,！

附件。

1,、調(diào)查方案附件,。

2、調(diào)查問卷附件,。

3,、ppt。

附件,。

4,、個(gè)人總結(jié),。

初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇四

時(shí)代在發(fā)展，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新,，人民生活水平的不斷提高,，手機(jī)也逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚耐ㄐ殴ぞ摺?duì)手機(jī)的研究,，我組成員一致認(rèn)為先從手機(jī)消費(fèi)方面開始調(diào)查,。

（一）商務(wù)人士。

商務(wù)人士由于工作需要,，要求手機(jī)能高速上網(wǎng),，收發(fā)電子郵件，接入企業(yè)內(nèi)部,，網(wǎng)上銀行,，網(wǎng)上證券，信息定制,，交通定位等等,。商務(wù)人士一般出席的場(chǎng)合都比較正規(guī)，太過精致小巧的手機(jī)顯得不夠穩(wěn)重,。摩托羅拉6288剛剛推出的時(shí)候,，請(qǐng)萬(wàn)科老總王石做代言人，主要消費(fèi)對(duì)象就是像王石一類的企業(yè)管理層和高級(jí)白領(lǐng)階層,。所以商務(wù)手機(jī)要求要有耐久的電量,，大容量電話本（分組查詢功能）和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)功能，穩(wěn)定的通話信號(hào),，和良好的抗老化能力,，高頻運(yùn)用，錄音功能,，語(yǔ)音撥號(hào)等都是必不可少,。同時(shí)，商務(wù)人士也希望能夠娛樂,，所以,，短信，kjava,，zava,，mms，彩信等增值業(yè)務(wù)也是少不了的,。從某種程度上說,，大手機(jī)在商務(wù)人士間流行，意味著電信消費(fèi)時(shí)代的開始。

（二）非商務(wù)人士,。

非商務(wù)人士主要指時(shí)尚一族,。這一族主要出于娛樂和溝通需要，要求手機(jī)能下載圖片,，聽音樂,，看電影，拍照片,，玩游戲,，即時(shí)聊天等等。所以,，很多人鐘愛大手機(jī),。比如說，剛理了一個(gè)很酷的發(fā)型,，拿出手機(jī)來(lái)拍張照片發(fā)給朋友們,。而這些功能的實(shí)現(xiàn)，都離不開一個(gè)大的手機(jī)屏幕和鍵盤,。為此，彩色手機(jī),，視頻手機(jī),，超大屏幕手機(jī)在時(shí)尚一族中很流行。在日本韓國(guó),，彩色大屏幕手機(jī)賣的最好,，深受18~24歲年輕人的偏愛。另外,，時(shí)尚一族多為年輕人,，喜歡標(biāo)新立異，與眾不同,?！爸車娜硕加眯∈謾C(jī)，我的大手機(jī)就會(huì)顯得很另類特別,，會(huì)引得人注意,。”所以,，去年,，一波導(dǎo)，tcl等為首的國(guó)產(chǎn)大手機(jī),，一舉突破國(guó)內(nèi)30%的市場(chǎng)份額,。

當(dāng)然也有很多人喜歡小手機(jī)。這幾年手機(jī)越做越小，越做越精巧,。xx年全球最輕手機(jī)是99克,。今年，全球最輕手機(jī)重量不到60克,。熱鬧大街上,，時(shí)常可以看到一些女孩把小巧時(shí)尚的手機(jī)掛在胸前,。有一款國(guó)產(chǎn)雙屏手機(jī),，甚至做得僅比麻將牌稍微大一點(diǎn)。所以一般女士較多會(huì)寵愛小手機(jī),。她們要求外形小巧,，時(shí)尚。如小靈通,，因?yàn)闆]經(jīng)常外出,，單向收費(fèi)，外殼新穎,，很適合本分人士,。她們常運(yùn)用于文本短信，聊天上,。

總而言之,，手機(jī)已逐漸成為當(dāng)今的一種時(shí)尚，不同的消費(fèi)群體,，選用不同款式和功能的手機(jī),，同時(shí)體現(xiàn)消費(fèi)者與眾不同的個(gè)性。!

初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇五

經(jīng)過問卷調(diào)查基本了解,，手機(jī)在大學(xué)生中使用廣泛,，幾乎每一位大學(xué)生都有一部手機(jī)。大多的大學(xué)生開始使用手機(jī)的時(shí)間是高中,，占被調(diào)查人數(shù)的60%,，有34%的大學(xué)生是在大學(xué)才開始使用手機(jī)的，更有5%的同學(xué)在初中就開始使用手機(jī),。

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下,，更多的大學(xué)生對(duì)手機(jī)能否上網(wǎng)有一定要求，調(diào)查顯示70%的大學(xué)生希望手機(jī)帶有上網(wǎng)的功能,。另外對(duì)帶有游戲的要求占35%,，照相也是一種需求大的功能，大約有60%的大學(xué)生要求手機(jī)能帶照相,，還有40%的大學(xué)生樂于手機(jī)能帶mp4.

當(dāng)代的手機(jī)功能齊全,，大學(xué)生們使用手機(jī)主演用于通訊、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、聽歌看電影,、照相和看小說,，它們分別占了調(diào)查人數(shù)的'70%、76%,、31%,、29%和28%。

大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)占了生活費(fèi)的一部分,，但總的來(lái)說,，大學(xué)生手機(jī)的消費(fèi)都不是很高。經(jīng)調(diào)查：一個(gè)月消費(fèi)20元以下的占了8%,，更多的人消費(fèi)20-50元,，它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。

63%的大學(xué)生能接受的價(jià)格區(qū)間在500――1000元之間,，10%的大學(xué)生能接受的價(jià)格在500元以下,，27%愿意考慮1000――20xx元的手機(jī)，沒有能夠接受更高的價(jià)格的同學(xué),。以上數(shù)據(jù)表示,，大學(xué)生普遍接受的價(jià)格區(qū)間為500――1000元。

對(duì)于對(duì)潮流的追隨,，不同的人有不同的觀點(diǎn),。經(jīng)過調(diào)查，有12%的大學(xué)生認(rèn)為追潮很時(shí)尚,，有21%的人則表示要看情況，大多數(shù)人則覺得沒必要,，占了57%,，有少量的11%保持沉默。

面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)對(duì)自己的傷害問題,，大家都有很多想法,。但主要的傷害有著幾種：手機(jī)輻射、影響視力和占用時(shí)間,，分別占了被調(diào)查人數(shù)的45%,、30%和40%，另外只有9%的人覺得長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)沒什么傷害,。

經(jīng)過調(diào)查,，大學(xué)生更換手機(jī)的原因主要是因?yàn)槭謾C(jī)壞了或者丟了，他們占63%和52%,，追隨潮流而換手機(jī)的比較少,，約占5%，有其他原因而換手機(jī)的占了3%。

從這項(xiàng)的調(diào)查顯示,，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)手機(jī)的需求不盲目,，比較理性。有72%的的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求是經(jīng)濟(jì)實(shí)用,，有10%的追求價(jià)格低廉的手機(jī),，要求功能齊全的有22%，僅有5%的同學(xué)認(rèn)為品牌之上,。

本次調(diào)查是以問卷的形式向在校大學(xué)生咨詢他們使用手機(jī)的情況,，經(jīng)過大量調(diào)查數(shù)據(jù)的研究、分析,，我們可以從中得到當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)是非常理性和現(xiàn)實(shí)的,。追求潮流和高價(jià)位手機(jī)的大學(xué)生所占的比例是非常少的，不盲目,、不奢侈是他們的特征,，也能充分了解手機(jī)帶來(lái)的便利和危害，,。由此可見,，當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)是健康的。

初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇六

在大學(xué)生群體中,，手機(jī)依賴問題的普遍性和危害性已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注,。為深入研究這一問題，選取**師范學(xué)院在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,，通過實(shí)施問卷調(diào)查和訪談了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用情況,，研究大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的程度，分析影響大學(xué)生手機(jī)依賴的因素,，探究手機(jī)依賴給大學(xué)生本人和學(xué)校帶來(lái)的危害,，為引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)提供依據(jù)。

調(diào)查研究表明,，家庭經(jīng)濟(jì)情況,、年級(jí)和性別對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況有一定影響，但是家庭所在地,、性格偏向和專業(yè)對(duì)手機(jī)依賴情況的影響不大,。

隨著社會(huì)發(fā)展，生活水平的改善和提高,，手機(jī)已逐漸成為人們必不可少的工具之一?，F(xiàn)在智能手機(jī)的特點(diǎn)在于功能豐富，除了通話,、短信等傳統(tǒng)的通信功能外,，還具備上網(wǎng),、游戲、音樂,、照相等新的功能,。我們走進(jìn)大學(xué)校園，隨處可見拿著手機(jī)聽歌,、聊天的學(xué)生,。目前大學(xué)生擁有手機(jī)的人數(shù)猛增，人均使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)也達(dá)到了前所未有的新高,。手機(jī)的頻繁使用一方面極大地方便人與人之間的溝通和交流,，另一方面也引發(fā)了部分學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴的問題。這部分學(xué)生在無(wú)法使用手機(jī)或忘記攜帶手機(jī)時(shí),，表現(xiàn)出煩躁,、情緒低落、郁郁寡歡等不良情緒,，更有甚者出現(xiàn)注意力無(wú)法集中的嚴(yán)重問題,。而大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴也給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)各種不良影響。

（二）調(diào)查目的,。

手機(jī)依賴的問題在大學(xué)生群體中普遍存在,，而且覆蓋范圍越來(lái)越廣，造成的問題也越來(lái)越多,，因此也越來(lái)越受到關(guān)注,。針對(duì)這一情況，本小組進(jìn)行了題為“大學(xué)生手機(jī)依賴情況”的調(diào)查研究,，通過調(diào)查大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用情況,，研究大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的程度，分析影響大學(xué)生手機(jī)依賴的因素,，探究手機(jī)依賴給大學(xué)生本人和學(xué)校帶來(lái)的危害,，為引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)提供依據(jù)。

本研究選取xx師范學(xué)院在校大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,，實(shí)施抽樣調(diào)查。調(diào)查包括問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查兩種方式,，前者樣本容量確定為192人,，后者為64人。為減小抽樣誤差,，我們采取分層抽樣的方式,，將調(diào)查對(duì)象先后按年級(jí)和專業(yè)分層，然后發(fā)放問卷并進(jìn)行訪談,。本次調(diào)查發(fā)放調(diào)查問卷192份,，回收192份,，有效率為100%；訪談64人,，訪談成功60人,，有效率94%。

（一）問卷調(diào)查對(duì)象的年級(jí)和院系分布,。

調(diào)查對(duì)象的年級(jí)分布和院系分布情況如表1和表2所示,。

（二）訪談?wù){(diào)查對(duì)象的年級(jí)和院系分布。

訪談?wù){(diào)查的年級(jí)和院系分布情況如表3和表4所示,。

根據(jù)調(diào)查,，87%的在校大學(xué)生都感覺自己在不同程度上對(duì)手機(jī)有依賴，82%的學(xué)生上課都會(huì)攜帶手機(jī),；每天使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)的學(xué)生占27%,，2―6小時(shí)的占69%，6小時(shí)以上的占4%,；經(jīng)常在上課時(shí)或睡覺前使用手機(jī)的學(xué)生占67%,，無(wú)固定時(shí)間、隨時(shí)使用手機(jī)的學(xué)生占38%,；經(jīng)常用手機(jī)接打電話和收發(fā)短信的學(xué)生占19%,。與此相比，玩qq,、msn,、微博、飛信,、微信,、拍照，看電子書,，玩游戲,，聽音樂，學(xué)習(xí),，使用鬧鐘,、備忘等功能的達(dá)到80%，其他的占1%,。認(rèn)為手機(jī)在生活中扮演重要角色的學(xué)生占86%,，認(rèn)為手機(jī)僅僅是生活用品的占10%，認(rèn)為手機(jī)可有可無(wú)的人占4%,。犧牲睡覺時(shí)間熬夜玩手機(jī)的學(xué)生也很多,，有多次熬夜玩手機(jī)經(jīng)歷的學(xué)生占73%。有58%的學(xué)生時(shí)?？词謾C(jī)是否有電話或短信,，42%的學(xué)生偶爾看手機(jī)是否電話或短信,。當(dāng)自己忘帶手機(jī)時(shí)，78%的學(xué)生都會(huì)想方設(shè)法取回手機(jī),。不僅如此,，根據(jù)調(diào)查，在那些不去立即取回手機(jī)的學(xué)生中,，空虛感增加或安全感降低的學(xué)生占69%,，感覺不方便或感覺無(wú)所謂的僅占31%。

（一）影響大學(xué)生手機(jī)依賴的因素分析,。

1,、家庭情況對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響。

我們最初假設(shè)大學(xué)生的手機(jī)依賴程度會(huì)與自身的家庭情況有很大關(guān)系,。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),，來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生中，89%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,；來(lái)自城市的學(xué)生中,，86%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴。月生活費(fèi)在500以下的學(xué)生中,，只有21%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,；月生活費(fèi)在500至900的學(xué)生中，90%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,；月生活費(fèi)在900以上的學(xué)生中,，65%的人也認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴。

綜上得出結(jié)論：家庭所在地（農(nóng)村或城市）對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴的影響很??；但家庭經(jīng)濟(jì)情況對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響較大，具體表現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生對(duì)于手機(jī)的依賴程度較小,，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般和較為寬裕的學(xué)生對(duì)于手機(jī)的依賴程度較大,。究其原因，是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生感覺生活壓力比較大,，大學(xué)期間的時(shí)間安排得比較緊,，一方面要努力學(xué)習(xí)，另一方面還會(huì)從事一些兼職,，而且他們?yōu)榱艘院竽軤?zhēng)取到一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì),，也都很努力地在社團(tuán)或?qū)W生會(huì)等組織里面工作來(lái)鍛煉自己的能力。他們的生活都很充實(shí),，這使他們對(duì)于手機(jī)依賴的程度比較低,。相反,，由于有的學(xué)生家庭較為寬裕,，他們身上的壓力較小,，大學(xué)生生活比較散漫，容易感到空虛,，這導(dǎo)致他們大部分人會(huì)不由自主地通過玩手機(jī)來(lái)娛樂和打發(fā)時(shí)間,。

2、性格偏向?qū)Υ髮W(xué)生手機(jī)依賴情況的影響,。

根據(jù)我們的調(diào)查,，在校大學(xué)生中24%的學(xué)生認(rèn)為自己性格偏于內(nèi)向，36%的學(xué)生認(rèn)為自己性格偏于外向,，40%的學(xué)生認(rèn)為自己兼具內(nèi)向和外向的性格,。不同性格偏向的人手機(jī)依賴情況如表5所示。綜上得出結(jié)論：性格偏向會(huì)對(duì)手機(jī)依賴產(chǎn)生影響,，但差異不明顯,。這打破了以前人們所認(rèn)為的人越內(nèi)向，對(duì)手機(jī)就越依賴的觀點(diǎn),。這表明性格偏向?qū)κ謾C(jī)依賴沒有非常明顯的影響,。

3、專業(yè)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響,。

根據(jù)我們的調(diào)查,，工科類專業(yè)的學(xué)生中有85%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴，文科類專業(yè)的學(xué)生中有88%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,。所以對(duì)此進(jìn)行分析,，我們可以得出這樣的結(jié)論，專業(yè)對(duì)于大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響不大,，兩者之間沒有必然的聯(lián)系,。

4、年級(jí)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響,。

根據(jù)我們的調(diào)查,，大一年級(jí)的學(xué)生中98%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴，大二年級(jí)的學(xué)生中90%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,，大三年級(jí)的學(xué)生中83%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,，大四年級(jí)的學(xué)生中69%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴。不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的情況如表6所示,。

根據(jù)調(diào)查和分析得出結(jié)論：年級(jí)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴的影響比較大,。大一學(xué)生的手機(jī)依賴情況比較嚴(yán)重，這可能是因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入大學(xué),，對(duì)新生活還不能適應(yīng),，經(jīng)常感到空虛和無(wú)聊，從而通過玩手機(jī)來(lái)排解苦惱,、打發(fā)時(shí)間,。隨著年級(jí)升高,，有手機(jī)依賴的學(xué)生比例逐漸下降。這可能是因?yàn)殡S著年級(jí)升高,，學(xué)生的.學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)逐漸形成,，而且學(xué)習(xí)壓力和工作壓力增大，客觀上來(lái)說他們使用手機(jī)的時(shí)間減少,，主觀上來(lái)說他們內(nèi)心的空虛感減少,，所以手機(jī)依賴的狀況有所好轉(zhuǎn)。

5,、性別對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響,。

根據(jù)調(diào)查，男生中80%的人認(rèn)為自己有手機(jī)依賴,，女生中94%的人認(rèn)為自己有手機(jī)依賴,，對(duì)此我們進(jìn)行了分析。男生和女生的人際交往方式不同,。女生偏向一對(duì)一的交往和交談,，使用手機(jī)的社交軟件可以很好地滿足她們的這種需求；男生偏向一對(duì)多的人際交往方式,，面對(duì)面的交往更能滿足他們的需要,。除此之外，男生更喜歡參加各種戶外活動(dòng),，這使得他們使用手機(jī)的時(shí)間減少,，從而減低了手機(jī)依賴問題在這個(gè)群體中出現(xiàn)的比例。

（二）大學(xué)生手機(jī)依賴問題造成的危害分析,。

嚴(yán)重的手機(jī)依賴可能導(dǎo)致手機(jī)依賴癥,。手機(jī)依賴癥又稱“手機(jī)依賴綜合征”“手機(jī)綜合征”“手機(jī)焦慮癥”“手機(jī)癮”，其主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是對(duì)手機(jī)的濫用,，不該用的時(shí)候也頻繁使用,；二是手機(jī)過多地影響生活、工作和學(xué)習(xí),；三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),，身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng)，包括生理和心理反應(yīng),。目前,，上述癥狀在大學(xué)生中有多方面體現(xiàn)。根據(jù)調(diào)查,，絕大多數(shù)學(xué)生都感受到過度使用手機(jī)給自己的身體和學(xué)習(xí)帶來(lái)的不同程度的消極影響,。

大學(xué)生手機(jī)依賴問題造成的危害可以分為三個(gè)方面。第一，心理危害,。過分依賴電話和短信,，導(dǎo)致大學(xué)生人際交往能力弱化，不知怎樣面對(duì)面地與他人溝通交流,，甚至出現(xiàn)社交恐懼癥等心理障礙疾病。過度依賴手機(jī)上網(wǎng),、手機(jī)電子書,、手機(jī)詞典等渠道獲取信息和知識(shí)，導(dǎo)致大學(xué)生缺乏主動(dòng)思考和積極探索的精神,，其獨(dú)立思考和解決問題能力受到影響,。第二，生理危害,。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī),，手機(jī)電磁波以及軀體固定、機(jī)械,、重復(fù)的活動(dòng),，會(huì)引起身體不同部位的不適。長(zhǎng)期依賴手機(jī),，心里過分焦慮緊張,，則導(dǎo)致出現(xiàn)手腳發(fā)麻、頭暈,、心悸,、出汗等不適癥狀。第三,，學(xué)業(yè)危害,。對(duì)手機(jī)過分依賴，電話,、短信不斷,，使大學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間“碎片化”，注意力難以集中,，學(xué)習(xí)效率降低,，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑。

本次調(diào)查旨在引導(dǎo)大學(xué)生合理使用手機(jī),，培養(yǎng)大學(xué)生良好的使用手機(jī)的習(xí)慣,，提高大學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。下面是我們就此次調(diào)查所反映的問題提出的一些建議,。

（一）關(guān)于學(xué)校。

學(xué)校的學(xué)生管理部門應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)重的手機(jī)依賴已經(jīng)成為一種心理疾病,，要充分重視其危害性,，認(rèn)識(shí)到解決問題的必要性與迫切性，要通過有效手段使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到手機(jī)依賴癥的存在的危害,，積極宣傳并大力提倡積極向上,、健康文明的手機(jī)使用觀。具體來(lái)說,，就是對(duì)于問題較為嚴(yán)重的學(xué)生應(yīng)通過心理咨詢等手段幫學(xué)生解決困惑,；組織豐富有趣的課外活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的興趣愛好,；引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標(biāo),，堅(jiān)持理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

（二）關(guān)于學(xué)生,。

手機(jī)依賴癥具有網(wǎng)絡(luò)依賴癥類似的特點(diǎn)，根治還需要科學(xué)的方法和個(gè)人的努力,，特別是手機(jī)使用者群體共同的改善,。所以，大學(xué)生必須從自身出發(fā),，合理利用手機(jī),，拒絕誘惑，提高自律能力,。大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：把手機(jī)作為生活和學(xué)習(xí)的助手,，但是應(yīng)該控制手機(jī)費(fèi)用，不要讓高額的手機(jī)費(fèi)用影響生活水平,；將手機(jī)作為聯(lián)系家人和朋友,、上網(wǎng)學(xué)習(xí)的工具，盡量少上網(wǎng)聊天和玩游戲,；盡量不要帶手機(jī)進(jìn)教室,，上課時(shí)不要玩手機(jī)，不要讓手機(jī)影響聽課狀態(tài),；不要過度依賴手機(jī),，應(yīng)該盡量多和家長(zhǎng)、教師,、朋友面對(duì)面地交流,。

[1]董海軍，楊榮輝,。大學(xué)生手機(jī)依賴與需求的實(shí)證分析[j],。中國(guó)青年研究,，2014（4）。

[2]郭少卿,，陳軍,，張喜順。大學(xué)生手機(jī)依賴現(xiàn)狀及與人格因素的相關(guān)研究[j],。教育與職業(yè),，2014（15）。

[3]楊云,，張倩,，劉賀。大學(xué)生課堂使用手機(jī)情況的調(diào)查與分析[j],。教育觀察，2014（7）,。

[4]洪艷萍,，肖小琴。大學(xué)生手機(jī)依賴狀況及其與人格特質(zhì)[j],。中國(guó)健康心理學(xué)雜志,，2013（4）。

[5]晏健俊,，周,。大學(xué)生手機(jī)依賴心理探析[j]。教育教學(xué)論壇,，2013（32）,。

初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇七

根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析可知，38.67%的學(xué)生經(jīng)常在課堂上玩手機(jī),，54.89%的學(xué)生偶爾會(huì)玩,，只有6.44%的學(xué)生表示基本不會(huì)在課堂上使用手機(jī)。帶手機(jī)進(jìn)入課堂玩的學(xué)生越來(lái)越多,，嚴(yán)重干擾了班級(jí)上課的正常秩序,。手機(jī)正像毒品一樣日益侵蝕著大學(xué)生的靈魂，許多大學(xué)生的心理防線已然崩潰,，正在一步步成為手機(jī)的俘虜,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)上課使用手機(jī)上網(wǎng)、游戲,、短信,、qq空間、微博等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事宜的同學(xué)占81.56%,，手機(jī)就成了他們唯一的寄托,。另外，從眾的心理也無(wú)形地驅(qū)使大學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，看到大家都在把玩著手機(jī),，暢游在游戲的天地,，自己心中總會(huì)有許多的向往。

當(dāng)然,，對(duì)老師乃至對(duì)老師講課的看法也是讓學(xué)生無(wú)心上課而玩手機(jī)的一大原因,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)71.33%的學(xué)生是不想聽課而玩手機(jī)，學(xué)生在沒有為自己學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)有義務(wù)的同時(shí),，也無(wú)形地表達(dá)出對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé),。

通過調(diào)查還了解到，很多同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé),。所以上課玩手機(jī)不僅僅是大學(xué)課堂上的一股歪風(fēng),，也是大學(xué)生嚴(yán)峻的心理問題的一種反映。上課使用手機(jī)必然會(huì)導(dǎo)致聽不清老師所講內(nèi)容,，不能專心聽課,，直接影響著自己的聽課質(zhì)量，影響課堂教學(xué)風(fēng)氣,，削弱了教學(xué)效果,。手機(jī)在課堂上的濫用成災(zāi)，既影響了教師,，也干擾了學(xué)生,，嚴(yán)重地破壞了正常的課堂秩序[1]。

（一）學(xué)業(yè)影響,。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，手機(jī)在一定程度上影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。特別是上課收發(fā)短信,、接聽電話,、玩手機(jī)游戲等，殊不知這會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生聽課的質(zhì)量和效率,，手機(jī)鈴聲的此起彼伏也影響了老師上課的情緒,，老師所講授的內(nèi)容難于保證是學(xué)生所應(yīng)該得到的知識(shí)量。

（二）沉迷網(wǎng)絡(luò),。網(wǎng)絡(luò)使許多大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,，脫離現(xiàn)實(shí)。因大學(xué)課堂時(shí)間在生活中占很大一部分,，他們利用這一部分時(shí)間使用手機(jī)上這個(gè)虛擬的世界,，不僅滿足大學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要，使他們可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,。

（三）迷失自我,。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的形成構(gòu)成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)中內(nèi)容雖豐富卻龐雜,，良莠不齊，網(wǎng)上各種信息真假難辯,，這些不良信息對(duì)于身體,、心理都正處于發(fā)育期、是非辨別能力,、自我控制能力和選擇能力都比較弱的大學(xué)生來(lái)說,，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。

（四）身體影響,。手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng),，容易對(duì)身體的損害。因課堂特殊環(huán)境,，學(xué)生們的動(dòng)作不能太大,，上網(wǎng)時(shí)只有手指在不停地點(diǎn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,，對(duì)眼睛的危害極大,，同時(shí)手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退等等[2]。

面對(duì)挑戰(zhàn),，高校教育工作者們應(yīng)當(dāng)積極跟進(jìn),、領(lǐng)先潮流、主動(dòng)作為,，從教師角度來(lái)講可從以下幾方面來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,。

1、教師語(yǔ)言,。在教學(xué)中,，教師富有哲理的幽默，能深深地感染和吸引學(xué)生,，使自己教得輕松,，學(xué)生學(xué)得愉快。教師表達(dá)能力的高低直接影響教學(xué)的效果,，所以提高語(yǔ)言的表達(dá)能力,，使用形象的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生興趣的一個(gè)重要方面。

2,、教師的儀表,、姿態(tài),。這是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的誘因。教師在體態(tài),、儀表舉止和技術(shù)動(dòng)作示范等方面應(yīng)給學(xué)生以楷模,，使學(xué)生產(chǎn)生羨慕的“心理定勢(shì)”，這種心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)會(huì)直接影響到教學(xué)效果,。

3,、教師的情感。教師肩負(fù)對(duì)后代的教育,、教養(yǎng)的任務(wù),。在課堂上應(yīng)該隨時(shí)從各方面關(guān)懷學(xué)生，特別是對(duì)那些情緒不高,，積極性受到了挫傷的學(xué)生,，要區(qū)別情況分析原因，及時(shí)注意,，酌情解決,。

4、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師的業(yè)務(wù)水平是圓滿完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。精選拓展,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,。知識(shí)的拓展，要把握住哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要拓展,、如何拓展,、拓展多少，這些都對(duì)學(xué)生上課的積極性影響甚大,。

5,、教師的態(tài)度。為盡可能避免大學(xué)生在課堂上使用手機(jī),，影響教學(xué)質(zhì)量,，任課教師對(duì)學(xué)生在課堂上使用手機(jī)的不良現(xiàn)象要予以制止。

從學(xué)生角度來(lái)講,，應(yīng)該積極全身性投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,，建議如下：

1、除了日常工用所需要的必不可少的使用手機(jī)外,，應(yīng)該盡量減少一些不必要的使用,；

2、采取其他聯(lián)系方式,，如書信,、直接見面和交流聚會(huì)逐步脫離對(duì)手機(jī)的依賴,；

3、適當(dāng)參加有益的身心活動(dòng),，加強(qiáng)與人之間的直接交流,，增強(qiáng)自己的自信心；

5,、當(dāng)癥狀嚴(yán)重時(shí)建議有需要的學(xué)生可以到學(xué)校的心理咨詢中心去咨詢,，通過心理醫(yī)生幫助治療，以免情況惡化,。

6,、對(duì)于已經(jīng)形成手機(jī)依賴的人，則應(yīng)該認(rèn)識(shí)如何正確的使用手機(jī),，逐步減少非必要的使用時(shí)間,，盡量使自己有一個(gè)適應(yīng)的過程，從而達(dá)到減少癥狀,，擺脫依賴的目的,。

初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇八

調(diào)查目的及意義：作為一種便捷的通訊工具，手機(jī)的普及率正在日益的提升,。而人民的生活水平的提高和手機(jī)技術(shù)的發(fā)展,，更是提高了人民對(duì)手機(jī)的消費(fèi)需求。大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,，與一般群體的手機(jī)消費(fèi)相比,，大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)觀存在著一定的差異，而這些差異又有著各種各樣的因素,。因此,，對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)進(jìn)行調(diào)查,，分析他們?cè)谑謾C(jī)消費(fèi)方面的現(xiàn)狀,，有利于進(jìn)一步了解現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)觀中所存在的積極與消極的一面。

調(diào)查采樣地點(diǎn)：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院,。

調(diào)查時(shí)間：xx年x月x日——xx年x月x日,。

調(diào)查方式：發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查100份，收回76份,，回收率達(dá)76%根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，生成以下報(bào)告。

1對(duì)手機(jī)適合的價(jià)格.1000元以下的占28.6%,，1000元~20xx元的占63.5%,，20xx元~3000元的占4.8%，3000元~4000元的占1.6%,，4000元以上占1.6%,?？梢娬{(diào)查大學(xué)生認(rèn)為適合的手機(jī)價(jià)格大概在1000~20xx左右。

2.對(duì)于購(gòu)買手機(jī)的原因,，用與聯(lián)系的占66.7%,，用于娛樂的占32.6%，看別人有,，自己也想買的占0.7%,。大學(xué)生在手機(jī)購(gòu)買方面在數(shù)據(jù)上主要表表示為以通訊為主。

4.對(duì)于選購(gòu)手機(jī)時(shí)所看重的因素,，超過四成的的同學(xué)都選擇了性能因素,。具體數(shù)據(jù)為：43%的同學(xué)選擇性能因素，7.9%選擇價(jià)格因素,，35.6%選擇品牌因素(考慮是否是名牌),，4%選擇外觀因素，3.2%選擇便捷性因素,，4%選擇售后服務(wù)因素,，2.4%選擇其他因素。

5.關(guān)于手機(jī)購(gòu)買的金錢來(lái)源,，有64.3%的同學(xué)是靠父母給出錢,，有24.6%的同學(xué)是父母和自己各出一半，只有11.1%的同學(xué)是用自己的錢,。

6.對(duì)于購(gòu)買手機(jī)時(shí)所參考的信息,，4%的同學(xué)是通過廣告，6.3%的同學(xué)是參考媒體產(chǎn)品測(cè)評(píng),，28.6%的同學(xué)是通過直觀產(chǎn)品的展示操作,。

2.4%的同學(xué)通過銷售人員的介紹推薦，31.7%的同學(xué)通過參考網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的參數(shù),，18.3%的同學(xué)是經(jīng)過親戚朋友的介紹,，其他方面的同學(xué)占8.7%。

大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的特點(diǎn),。

1選擇同類商品中價(jià)格比較中檔的,，1000~20xx是大學(xué)生認(rèn)為比較適合的價(jià)格.而這個(gè)價(jià)格是在手機(jī)市場(chǎng)中中檔的價(jià)格。中檔價(jià)格應(yīng)該是大學(xué)生現(xiàn)今所能暫時(shí)承當(dāng)?shù)?，這也導(dǎo)致大學(xué)生在選購(gòu)商品時(shí)選擇一些中檔價(jià)格的,，而更重要的原因是，大學(xué)生少有收入來(lái)源,，雖然有父母的資助,，但是他們消費(fèi)依然會(huì)去刻意節(jié)省。盡量選擇中檔價(jià)格以保證價(jià)格和質(zhì)量都可以接受,。

2.更注重產(chǎn)品的實(shí)用性,，在上面的調(diào)查中,，大部分的學(xué)生都是以質(zhì)量作為選購(gòu)手機(jī)的主要原因，除了質(zhì)量,，他們還考慮到了手機(jī)在大學(xué)中對(duì)學(xué)習(xí)和人際交往中的作用,，雖然有一部分的同學(xué)認(rèn)為手機(jī)的娛樂性大于學(xué)習(xí)性，但是手機(jī)的的學(xué)習(xí)性為更多人接受,。也因此,，手機(jī)的學(xué)習(xí)性成為了手機(jī)實(shí)用性所考慮的因素之一。實(shí)用性也成為大學(xué)生對(duì)手機(jī)選購(gòu)的第一要素,。從中也可以類比得知,，大學(xué)生平時(shí)也應(yīng)該更注重商品的實(shí)用性。

3.購(gòu)買更多地借助媒體信息作為參考,，在上面的調(diào)查中,。大部分大學(xué)生喜歡借助電視和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解產(chǎn)品的性能，還有的同學(xué)聽取家人親戚的意見作為參考,。當(dāng)然,，還有一小部分同學(xué)喜歡親身體驗(yàn)。

4.金錢來(lái)源多來(lái)自父母,，對(duì)于沒有收入來(lái)源的大學(xué)生來(lái)說,，手機(jī)可謂是高檔奢侈品，但是為了在大學(xué)能夠更好的與人交流,，大部分學(xué)生最終都是選擇向父母伸手,。

(一)積極的一面。

2.能夠很好地利用媒體信息,，在當(dāng)今這個(gè)信息化的年代,，大學(xué)生們都學(xué)會(huì)了利用各種各樣的媒體為自己購(gòu)物提供參考，而互聯(lián)網(wǎng)更是其中大學(xué)生所使用的最多的媒體工具,，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)具有速度快,，信息更新周期短，覆蓋面廣的特點(diǎn),。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有利于大學(xué)生們更好地了解產(chǎn)品信息和貨比三家,，從而選出最適合最便宜的商品,。

(二)消極的一面,。

1.存在超前消費(fèi)，大學(xué)生是一個(gè)比較特殊的群體,，他們并沒有固定的收入來(lái)源,，基本是不能自食其力，生活費(fèi)也主要是靠父母,，但在第四媒體網(wǎng)絡(luò)的支持下,，大學(xué)生了解到了世界最時(shí)尚的信息，他們的消費(fèi)也逐漸體現(xiàn)出時(shí)尚化潮流化，雖然質(zhì)量重要,，但是更多人也會(huì)認(rèn)為越新潮質(zhì)量也會(huì)更好而選擇更新的手機(jī),，但這些費(fèi)用的支付最終依然是拮據(jù)的父母買單，所以說,，大學(xué)生存在超前消費(fèi),。

2.追求差異，喜歡個(gè)性消費(fèi),。在調(diào)查過程中,，本文作者曾向受訪者提出觀看手機(jī)的請(qǐng)求，并且發(fā)現(xiàn)受訪者中大部分人的手機(jī)都有著很多的不同,，不同的手機(jī)品牌與款式,，同款手機(jī)卻有著不同顏色殼。各種各樣不同的手機(jī)懸掛飾物,，都顯示著他們各自的差異,。其實(shí)這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所導(dǎo)致的，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以尊重個(gè)體為根本的出發(fā)點(diǎn),，個(gè)人價(jià)值地位得到提升,，它為主體的自由與平等創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,，大學(xué)生在消費(fèi)方面也表現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性的特點(diǎn),。同時(shí)，家庭收入的差異也是大學(xué)生求個(gè)性消費(fèi)差異的基礎(chǔ),，個(gè)性化消費(fèi)固然雖然張揚(yáng)了個(gè)性,，但是也增加了一些家庭的負(fù)擔(dān)。

3.鐘愛品牌消費(fèi),，在經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊下,，大量的外國(guó)商品涌入了中國(guó)市場(chǎng)，外國(guó)商品質(zhì)量并不是特別的好,，但相比于本土商品卻貴出一兩成,。然而，大學(xué)生們卻依然是對(duì)外國(guó)商品樂此不疲,。在調(diào)查中,，有3成的人在選手機(jī)時(shí)考慮品牌，而且大都買像諾基亞,，索愛這樣的大品牌,，而國(guó)產(chǎn)機(jī)性能雖然差不了多少，卻依然無(wú)人問津。這反映出大學(xué)生在消費(fèi)過程中往往選擇過分相信名牌,，認(rèn)為名牌就一定質(zhì)量好,，卻缺乏對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量真正的考究。

的傳統(tǒng)消費(fèi)觀的同時(shí),，樹立當(dāng)代所倡導(dǎo)的綠色消費(fèi)觀和環(huán)保消費(fèi)觀,。

本次調(diào)查，作者做了許多準(zhǔn)備,，除了自己調(diào)查的數(shù)據(jù),，還參考了網(wǎng)上的多方數(shù)據(jù)，可以算是做了比較充足的準(zhǔn)備,，雖然調(diào)查過程有點(diǎn)短,，但是調(diào)查的問卷基本還是能覆蓋調(diào)查主題的需要，以保證問卷的調(diào)查的廣泛性和針對(duì)性,。

初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇九

在大學(xué)生群體中,，手機(jī)依賴問題的普遍性和危害性已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注。為深入研究這一問題,，選取xx師范學(xué)院在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,，通過實(shí)施問卷調(diào)查和訪談了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用情況，研究大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的程度,，分析影響大學(xué)生手機(jī)依賴的因素,，探究手機(jī)依賴給大學(xué)生本人和學(xué)校帶來(lái)的危害，為引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)提供依據(jù),。

調(diào)查研究表明,，家庭經(jīng)濟(jì)情況、年級(jí)和性別對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況有一定影響,，但是家庭所在地,、性格偏向和專業(yè)對(duì)手機(jī)依賴情況的影響不大。

隨著社會(huì)發(fā)展,，生活水平的改善和提高,，手機(jī)已逐漸成為人們必不可少的工具之一。現(xiàn)在智能手機(jī)的特點(diǎn)在于功能豐富,，除了通話,、短信等傳統(tǒng)的通信功能外，還具備上網(wǎng),、游戲,、音樂、照相等新的功能,。我們走進(jìn)大學(xué)校園,，隨處可見拿著手機(jī)聽歌,、聊天的學(xué)生,。目前大學(xué)生擁有手機(jī)的人數(shù)猛增,，人均使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)也達(dá)到了前所未有的新高。手機(jī)的頻繁使用一方面極大地方便人與人之間的溝通和交流,，另一方面也引發(fā)了部分學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴的問題,。這部分學(xué)生在無(wú)法使用手機(jī)或忘記攜帶手機(jī)時(shí)，表現(xiàn)出煩躁,、情緒低落,、郁郁寡歡等不良情緒，更有甚者出現(xiàn)注意力無(wú)法集中的嚴(yán)重問題,。而大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴也給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)各種不良影響,。

（二）調(diào)查目的。

手機(jī)依賴的問題在大學(xué)生群體中普遍存在,，而且覆蓋范圍越來(lái)越廣,，造成的問題也越來(lái)越多，因此也越來(lái)越受到關(guān)注,。針對(duì)這一情況,，本小組進(jìn)行了題為“大學(xué)生手機(jī)依賴情況”的調(diào)查研究，通過調(diào)查大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用情況,，研究大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的程度,，分析影響大學(xué)生手機(jī)依賴的因素，探究手機(jī)依賴給大學(xué)生本人和學(xué)校帶來(lái)的危害,，為引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)提供依據(jù),。

本研究選取xx師范學(xué)院在校大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，實(shí)施抽樣調(diào)查,。調(diào)查包括問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查兩種方式,，前者樣本容量確定為192人，后者為64人,。為減小抽樣誤差,，我們采取分層抽樣的方式，將調(diào)查對(duì)象先后按年級(jí)和專業(yè)分層,，然后發(fā)放問卷并進(jìn)行訪談,。本次調(diào)查發(fā)放調(diào)查問卷192份，回收192份,，有效率為100%,；訪談64人，訪談成功60人,，有效率94%,。

（一）問卷調(diào)查對(duì)象的年級(jí)和院系分布,。

調(diào)查對(duì)象的年級(jí)分布和院系分布情況如表1和表2所示。

（二）訪談?wù){(diào)查對(duì)象的年級(jí)和院系分布,。

訪談?wù){(diào)查的年級(jí)和院系分布情況如表3和表4所示,。

根據(jù)調(diào)查，87%的在校大學(xué)生都感覺自己在不同程度上對(duì)手機(jī)有依賴,，82%的學(xué)生上課都會(huì)攜帶手機(jī),；每天使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)的學(xué)生占27%，2―6小時(shí)的占69%,，6小時(shí)以上的占4%,；經(jīng)常在上課時(shí)或睡覺前使用手機(jī)的學(xué)生占67%，無(wú)固定時(shí)間,、隨時(shí)使用手機(jī)的學(xué)生占38%,；經(jīng)常用手機(jī)接打電話和收發(fā)短信的學(xué)生占19%。與此相比,，玩qq,、msn、微博,、飛信,、微信、拍照,，看電子書,，玩游戲，聽音樂,，學(xué)習(xí),，使用鬧鐘、備忘等功能的達(dá)到80%,，其他的占1%,。認(rèn)為手機(jī)在生活中扮演重要角色的學(xué)生占86%，認(rèn)為手機(jī)僅僅是生活用品的占10%,，認(rèn)為手機(jī)可有可無(wú)的人占4%,。犧牲睡覺時(shí)間熬夜玩手機(jī)的學(xué)生也很多，有多次熬夜玩手機(jī)經(jīng)歷的學(xué)生占73%,。有58%的學(xué)生時(shí)?？词謾C(jī)是否有電話或短信，42%的學(xué)生偶爾看手機(jī)是否電話或短信,。當(dāng)自己忘帶手機(jī)時(shí),，78%的學(xué)生都會(huì)想方設(shè)法取回手機(jī)。不僅如此,，根據(jù)調(diào)查,，在那些不去立即取回手機(jī)的學(xué)生中,，空虛感增加或安全感降低的學(xué)生占69%，感覺不方便或感覺無(wú)所謂的僅占31%,。

（一）影響大學(xué)生手機(jī)依賴的因素分析,。

1.家庭情況對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響。

我們最初假設(shè)大學(xué)生的手機(jī)依賴程度會(huì)與自身的家庭情況有很大關(guān)系,。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),，來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生中,，89%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,；來(lái)自城市的學(xué)生中，86%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,。月生活費(fèi)在500以下的學(xué)生中,，只有21%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴；月生活費(fèi)在500至900的學(xué)生中,，90%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,；月生活費(fèi)在900以上的學(xué)生中，65%的人也認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,。

綜上得出結(jié)論：家庭所在地（農(nóng)村或城市）對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴的影響很?。坏彝ソ?jīng)濟(jì)情況對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響較大,，具體表現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生對(duì)于手機(jī)的依賴程度較小,，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般和較為寬裕的學(xué)生對(duì)于手機(jī)的依賴程度較大。究其原因,，是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生感覺生活壓力比較大,，大學(xué)期間的時(shí)間安排得比較緊，一方面要努力學(xué)習(xí),，另一方面還會(huì)從事一些兼職,，而且他們?yōu)榱艘院竽軤?zhēng)取到一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì)，也都很努力地在社團(tuán)或?qū)W生會(huì)等組織里面工作來(lái)鍛煉自己的能力,。他們的生活都很充實(shí),，這使他們對(duì)于手機(jī)依賴的程度比較低。相反,，由于有的學(xué)生家庭較為寬裕,，他們身上的壓力較小，大學(xué)生生活比較散漫,，容易感到空虛,，這導(dǎo)致他們大部分人會(huì)不由自主地通過玩手機(jī)來(lái)娛樂和打發(fā)時(shí)間。

2.性格偏向?qū)Υ髮W(xué)生手機(jī)依賴情況的影響,。

根據(jù)我們的調(diào)查,，在校大學(xué)生中24%的學(xué)生認(rèn)為自己性格偏于內(nèi)向,，36%的學(xué)生認(rèn)為自己性格偏于外向，40%的學(xué)生認(rèn)為自己兼具內(nèi)向和外向的性格,。不同性格偏向的人手機(jī)依賴情況如表5所示,。綜上得出結(jié)論：性格偏向會(huì)對(duì)手機(jī)依賴產(chǎn)生影響，但差異不明顯,。這打破了以前人們所認(rèn)為的人越內(nèi)向,，對(duì)手機(jī)就越依賴的觀點(diǎn)。這表明性格偏向?qū)κ謾C(jī)依賴沒有非常明顯的影響,。

3.專業(yè)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響,。

根據(jù)我們的調(diào)查，工科類專業(yè)的學(xué)生中有85%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,，文科類專業(yè)的學(xué)生中有88%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴,。所以對(duì)此進(jìn)行分析，我們可以得出這樣的結(jié)論,，專業(yè)對(duì)于大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響不大,，兩者之間沒有必然的聯(lián)系。

4.年級(jí)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響,。

根據(jù)我們的調(diào)查,，大一年級(jí)的學(xué)生中98%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴，大二年級(jí)的學(xué)生中90%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,，大三年級(jí)的學(xué)生中83%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴,，大四年級(jí)的學(xué)生中69%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴。不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的情況如表6所示,。

根據(jù)調(diào)查和分析得出結(jié)論：年級(jí)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴的影響比較大,。大一學(xué)生的手機(jī)依賴情況比較嚴(yán)重，這可能是因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入大學(xué),，對(duì)新生活還不能適應(yīng),，經(jīng)常感到空虛和無(wú)聊，從而通過玩手機(jī)來(lái)排解苦惱,、打發(fā)時(shí)間,。隨著年級(jí)升高，有手機(jī)依賴的學(xué)生比例逐漸下降,。這可能是因?yàn)殡S著年級(jí)升高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)逐漸形成，而且學(xué)習(xí)壓力和工作壓力增大,，客觀上來(lái)說他們使用手機(jī)的時(shí)間減少,，主觀上來(lái)說他們內(nèi)心的空虛感減少，所以手機(jī)依賴的狀況有所好轉(zhuǎn),。

5.性別對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響,。

根據(jù)調(diào)查,，男生中80%的人認(rèn)為自己有手機(jī)依賴，女生中94%的人認(rèn)為自己有手機(jī)依賴,，對(duì)此我們進(jìn)行了分析,。男生和女生的人際交往方式不同。女生偏向一對(duì)一的交往和交談,，使用手機(jī)的社交軟件可以很好地滿足她們的這種需求,；男生偏向一對(duì)多的人際交往方式，面對(duì)面的交往更能滿足他們的需要,。除此之外,，男生更喜歡參加各種戶外活動(dòng)，這使得他們使用手機(jī)的時(shí)間減少,，從而減低了手機(jī)依賴問題在這個(gè)群體中出現(xiàn)的比例,。

（二）大學(xué)生手機(jī)依賴問題造成的危害分析,。

嚴(yán)重的手機(jī)依賴可能導(dǎo)致手機(jī)依賴癥,。手機(jī)依賴癥又稱“手機(jī)依賴綜合征”“手機(jī)綜合征”“手機(jī)焦慮癥”“手機(jī)癮”，其主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是對(duì)手機(jī)的濫用,，不該用的時(shí)候也頻繁使用,；二是手機(jī)過多地影響生活、工作和學(xué)習(xí),；三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),，身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng)，包括生理和心理反應(yīng),。目前,，上述癥狀在大學(xué)生中有多方面體現(xiàn)。根據(jù)調(diào)查,，絕大多數(shù)學(xué)生都感受到過度使用手機(jī)給自己的身體和學(xué)習(xí)帶來(lái)的不同程度的消極影響,。

大學(xué)生手機(jī)依賴問題造成的危害可以分為三個(gè)方面。第一,，心理危害,。過分依賴電話和短信，導(dǎo)致大學(xué)生人際交往能力弱化,，不知怎樣面對(duì)面地與他人溝通交流,，甚至出現(xiàn)社交恐懼癥等心理障礙疾病。過度依賴手機(jī)上網(wǎng),、手機(jī)電子書,、手機(jī)詞典等渠道獲取信息和知識(shí)，導(dǎo)致大學(xué)生缺乏主動(dòng)思考和積極探索的精神,，其獨(dú)立思考和解決問題能力受到影響,。第二,，生理危害。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī),，手機(jī)電磁波以及軀體固定,、機(jī)械、重復(fù)的活動(dòng),，會(huì)引起身體不同部位的不適,。長(zhǎng)期依賴手機(jī)，心里過分焦慮緊張,，則導(dǎo)致出現(xiàn)手腳發(fā)麻,、頭暈、心悸,、出汗等不適癥狀,。第三，學(xué)業(yè)危害,。對(duì)手機(jī)過分依賴,，電話、短信不斷,，使大學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間“碎片化”,，注意力難以集中，學(xué)習(xí)效率降低,，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑,。

本次調(diào)查旨在引導(dǎo)大學(xué)生合理使用手機(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的使用手機(jī)的習(xí)慣,，提高大學(xué)生素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。下面是我們就此次調(diào)查所反映的問題提出的一些建議,。

（一）關(guān)于學(xué)校,。

學(xué)校的學(xué)生管理部門應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)重的手機(jī)依賴已經(jīng)成為一種心理疾病,，要充分重視其危害性,，認(rèn)識(shí)到解決問題的必要性與迫切性，要通過有效手段使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到手機(jī)依賴癥的存在的危害,，積極宣傳并大力提倡積極向上,、健康文明的手機(jī)使用觀。具體來(lái)說,，就是對(duì)于問題較為嚴(yán)重的學(xué)生應(yīng)通過心理咨詢等手段幫學(xué)生解決困惑,；組織豐富有趣的課外活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的興趣愛好；引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標(biāo),，堅(jiān)持理想,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

（二）關(guān)于學(xué)生,。