總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習,。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇一
我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),,師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,,從上崗的第一天起,,我就高度重視加強師德修養(yǎng),努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠,、樸實友善、尊敬師長,、關(guān)心同事,、愛護學生、師德純良的形象,,讓學生感到自己的老師可信可親,,從而能夠親其師,信其道,。我堅持經(jīng)常與學生接觸,,堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,,向?qū)W生滲透思想道德教育,,并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象,、嚴守法紀的公民意識影響學生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,,但我努力追求“隨風潛入夜,,潤物細無聲”的教育效果。
作為一個入黨積極分子,,我始終熱愛并終于黨的教學事業(yè),,教學態(tài)度認真,教風扎實,,能認真落實學校對備課講課,、教學教案、批改作業(yè),、輔導學生,、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,精心備課,,向課堂要質(zhì)量,。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",布置了必須收,,收交了必須改,,批改了必須評,,講評后補救。在教學中關(guān)心愛護學生,,與學生關(guān)系融洽,。特別是“三生”(特殊生、學困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",,作業(yè)面批,學習面問,,學習生活中的問題面談,。教學過程中以提高學生的能力為重點,加大閱讀和寫作的訓練力度,,如作文訓練采用二次作文訓練法,,即學生先寫,老師講解,,學生再寫,。效果不錯,,使學生由原來的不會寫到會寫,并能寫出出色的文章來,。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,,所教班級有十余人寫作能力突出,極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性,。
一學期以來,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導的指導和幫助,,取得了一定的成績,。在我班學生中,,初步形成了人人愛學習,、守紀律,講文明的良好班風,?;叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴于律已,,嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,正確引導,。
教學之余,,我還積極鉆研教學理論書刊,了解教學信息及教學前沿問題,。因為,我堅信,,作為一名語文老師,,要提高學生的語文素養(yǎng)和能力,必須不斷學習更新教學觀念,,實施教學理念,,實踐改進教學方式,提高教學水平,。
作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,,在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后,,我將重點彌補自己的欠缺和不足,努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展,。
新學年的到來,,預示著新的開端,新的起點,。在新的起點上,,我將再接再厲,爭取更大的成績,,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇二
我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),,師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此,,從上崗的第一天起,我就高度重視加強師德修養(yǎng),,努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠、樸實友善,、尊敬師長,、關(guān)心同事,、愛護學生、師德純良的形象,,讓學生感到自己的老師可信可親,,從而能夠親其師,信其道,。我堅持經(jīng)常與學生接觸,,堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,,向?qū)W生滲透思想道德教育,,并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象,、嚴守法紀的公民意識影響學生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,,但我努力追求“隨風潛入夜,,潤物細無聲”的教育效果。
作為一個入_積極分子,,我始終熱愛并終于_的教學事業(yè),,教學態(tài)度認真,教風扎實,,能認真落實學校對備課講課、教學教案,、批改作業(yè),、輔導學生、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,,精心備課,,向課堂要質(zhì)量。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",,布置了必須收,,收交了必須改,批改了必須評,,講評后補救,。在教學中關(guān)心愛護學生,與學生關(guān)系融洽,。特別是“三生”(特殊生,、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",,作業(yè)面批,,學習面問,,學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點,,加大閱讀和寫作的訓練力度,,如作文訓練采用二次作文訓練法,即學生先寫,,老師講解,,學生再寫。效果不錯,,使學生由原來的不會寫到會寫,,并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,,所教班級有十余人寫作能力突出,,極大鼓舞和帶動了同學們的`寫作積極性。
一學期以來,,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導的指導和幫助,,取得了一定的成績。在我班學生中,,初步形成了人人愛學習,、守紀律,講文明的良好班風,?;叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴于律已,,嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎,;抓住每一個有利的教育時機,,正確引導。
教學之余,,我還積極鉆研教學理論書刊,,了解教學信息及教學前沿問題。因為,,我堅信,,作為一名語文老師,要提高學生的語文素養(yǎng)和能力,,必須不斷學習更新教學觀念,,實施教學理念,實踐改進教學方式,,提高教學水平,。
作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,,在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后,,我將重點彌補自己的欠缺和不足,努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展,。
新學年的到來,,預示著新的開端,新的起點,。在新的起點上,,我將再接再厲,爭取更大的成績,,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇三
一、努力創(chuàng)建一個民主的班集體,,培養(yǎng)班干部組織,,讓學生“自治”。
通過公開競選的方式讓學生選出他們滿意的班干部,,讓班干部真正起到學生管理學生的作用,,而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學生和班干部的意見,,由生活委員自收自管班費,,并定期公開班費收支情況,。同時,,本學期,我還將班級分成八大組,,要求他們在各個方面以小組為單位展開競爭,,也取得了較好的效果,,學生的團結(jié)合作的意識得到了培養(yǎng)和發(fā)展,。
要管好一個班級,許多工作還得靠學生來干,,我所遵循的原則是“干部能干的事,,班主任不干;學生能干的事,,干部不干”,。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要,。班里的很多工作,,我只是給予適時的指導,,其它的都由班委、團委來完成,,比如勞動委員負責學校大掃除,、團書記負責有關(guān)團的活動、班長負責統(tǒng)籌安排等等,,充分調(diào)動學生的積極性和主動性,,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力,。這一年的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
二,、抓好學生的思想政治工作,,教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
任何一名學生,我們首先要教給他們的是做人的道理,,道理教得好,,他們受益的將是一輩子。因而,,我充分利用好每晚一次的晚點時間,,對于一天中班級存在的問題進行分析,指出學生存在的不足之處,,就事論事,,講明道理,并提出相應(yīng)的要求,;利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育,。根據(jù)學生的心理生理特點,從本班的實際出發(fā),,開展了一次較為有效的以男女生交往問題為主題的主題班會,,對學生進行心理健康教育。同時,,加強對個別待優(yōu)生的思想教育,,要求他們學會做人的道理;努力營造積極,、健康,、向上的和諧班集體。
三,、常規(guī)工作取得較為明顯的效果,。
配合學校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,經(jīng)過分班后幾周的努力,學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,,步入校園能自覺穿好校服,,男生不留長發(fā),女生能扎發(fā),。學生能遵守嚴格的請假制度,,做到不曠課。碰到教師能主動問好,。
四,、抓好學生的學習。
1,、努力創(chuàng)造良好的學風,,根據(jù)不同的科目對學生進行思想動員,要求他們對于學習應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省,,反省近一段時間的得與失,,并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足,以期不斷進步,。
2,、加強與科任教師的交流,配合科任教師的工作,,把班主任,、科任老師和學生揉成一條繩,共同創(chuàng)造美好的未來,。
3,、常表揚學習認真和學習進步的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚,,并號召其他學生向他們學習,,以樹立濃厚的學習氛圍。同時,,針對月考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生,,及時地進行物質(zhì)的獎勵。
4,、充分利用班級宣傳陣地,。在班級相應(yīng)地地方布置出學習園地和讀書角,要求科任教師把作業(yè)完成較好的學生作業(yè)張貼于走廊文化上,;通過走廊文化中學生自主創(chuàng)辦的文化天地,,擴大學生的知識面和學習為人處事的道理,。
5,、要求學生有自己的學習目標和共同的班級目標。把學生寫好的個人的學習目標和班級目標,張貼于班級墻壁上,,時刻以目標激勵著他們的學習,。
6、常與學生談心,。不管是學習好的還是學習一般的學生,,我都能常與他們談心,鼓勵他們進步,。對于學習好的學生,,我常鼓勵他們更上一層樓,并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展,。而對于學習一般的學生,,我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生,,要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上,,努力向前。
7,、加強與家長的交流和溝通,。對于表現(xiàn)有進步的學生,能與他們家長交流,,對他們的孩子進行表揚,,并要求他們繼續(xù)配合學校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學生,,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子,。
以上是我對本學期班主任工作的總結(jié)與回顧。當然,,在管理班級的過程中還存在著些許的不足,。對于一名工作新班主任來說,我知道還有許多東西需要我去學習,,我也將一如既往地去涉及,,不斷提高自我,突破自我,,努力提高自身水平,,繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇四
首先,,師德方面,。
我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),,師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何,,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,,從上崗的第一天起,,我就高度重視加強師德修養(yǎng),努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠,、樸實友善、尊敬師長,、關(guān)心同事,、愛護學生、師德純良的形象,,讓學生感到自己的老師可信可親,,從而能夠親其師,信其道,。我堅持經(jīng)常與學生接觸,,堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,,向?qū)W生滲透思想道德教育,,并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象,、嚴守法紀的公民意識影響學生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,,但我努力追求“隨風潛入夜,,潤物細無聲”的教育效果。
其次,,教學方面,。
作為一個積極分子,我始終熱愛的教學事業(yè),,教學態(tài)度認真,,教風扎實,能認真落實學校對備課講課,、教學教案,、批改作業(yè)、輔導學生,、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,,精心備課,向課堂要質(zhì)量,。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",,布置了必須收,,收交了必須改,批改了必須評,,講評后補救。在教學中關(guān)心愛護學生,,與學生關(guān)系融洽,。特別是“三生”(特殊生、學困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",,作業(yè)面批,學習面問,,學習生活中的問題面談,。教學過程中以提高學生的能力為重點,加大閱讀和寫作的訓練力度,,如作文訓練采用二次作文訓練法,,即學生先寫,老師講解,,學生再寫,。效果不錯,使學生由原來的不會寫到會寫,,并能寫出出色的文章來,。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,所教班級有十余人寫作能力突出,,極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性,。
再次,班主任工作方面,。
一學期以來,,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導的指導和幫助,取得了一定的`成績,。在我班學生中,,初步形成了人人愛學習、守紀律,,講文明的良好班風,。回想起來,,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴于律已,嚴格管理,;把愛撒向每一個學生的心坎,;抓住每一個有利的教育時機,,正確引導。
教學之余,,我還積極鉆研教學理論書刊,,了解教學信息及教學前沿問題。因為,,我堅信,,作為一名語文老師,要提高學生的語文素養(yǎng)和能力,,必須不斷學習更新教學觀念,,實施教學理念,實踐改進教學方式,,提高教學水平,。
作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,,如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后,我將重點彌補自己的欠缺和不足,,努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展,。
新學年的到來,預示著新的開端,,新的起點,。在新的起點上,我將再接再厲,,爭取更大的成績,,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇五
又一個學期過去了,,回想起來,,我已經(jīng)工作了五個年頭,一份春華,,一分秋實,,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多,。由于這一學年擔任學校實驗班的數(shù)學課,,壓力之大,責任之重,,可想而知?,F(xiàn)將本學期教學情況簡要總結(jié)如下,以便總結(jié)經(jīng)驗,,尋找不足,。
俗話說,,理論是行動的先導。自山東省實行新課程以來,,我是第一年帶新課程的新授課,,對新課程的認識了解還不夠,因此,,必須積極學習新課程改革的相關(guān)要求理論,,仔細研究新的課程標準,并結(jié)合山東省的考試說明,,及時更新自己的大腦,,以適應(yīng)新課程改革的需要,。同時為了和教學一線的同行們交流,,積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),開通了教育教學博客,,養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣,。作為一位年輕的數(shù)學教師,我發(fā)現(xiàn)在教學前后,,進行教學反思尤為重要,,在課堂教學過程中,學生是學習的主體,,學生總會獨特的見解,,教學前后,都要進行反思,,對以后上課積累了經(jīng)驗,,奠定了基礎(chǔ)。同時,,這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,,積累經(jīng)驗,教后反思,,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。
所謂“親其師,信其道”,,“愛是的教育”,,作為教師不僅僅要擔任響應(yīng)的教學,同時還肩負著育人的責任,。如何育人?我認為,,愛學生是根本。愛學生,,就需要我們尊重學生的人格,、興趣,、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全,、完善的人格,。只有這樣,了解了學生,,才能了解到學情,,在教學中才能做到有的放矢,增強了教學的針對性和有效性,。多與學生交流,,加強與學生的思想溝通,做學生的朋友,,才能及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題,,以及班級中學生的學習情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,,還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議,。
1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別,。
3,、課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求。
4,、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況,。
5、學生對本節(jié)內(nèi)容預習中可能存在的問題,。
6,、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習題。
7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學發(fā)展有怎樣的地位,。
8、本節(jié)內(nèi)容哪些是學生可以自學會的,,哪些是必須要仔細講解的;哪些是可以不用做要求的,。
9、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理,,難點如何突破,,關(guān)鍵點如何引導,疑惑點如何澄清等。
在教學過程過,,特別重視學生對數(shù)學概念的理解,,數(shù)學概念是數(shù)學基礎(chǔ)知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一,。它也是高考數(shù)學科所重點考查的重點內(nèi)容,。對于重要的數(shù)學概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,,達到運用自如的程度,。從這幾年的高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,,對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤,。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,,重點抓解答題的解題規(guī)范訓練。
1,、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,,注重培養(yǎng)學生的滿分意識,,關(guān)注細節(jié)與過程,。
2、導學案提前預習,,上課檢查,,以提高課堂效率。
3,、《基礎(chǔ)訓練》和《導學練》采取不定期抽查的方式,,督促學生及時跟上教學進度。
4,、單元測試及時批改,,及時整理錯題訂正本。
5,、加強尖子生的數(shù)學弱科輔導工作,,保證尖子生群體的實力。
6,、注重基礎(chǔ)知識的訓練,。
對基礎(chǔ)知識靈活掌握的.考查是高考數(shù)學的一個最重要的目標,因此高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點,,特別利用在知識交匯點的命題,,以考查對基礎(chǔ)知識靈活運用的程度。因此對基礎(chǔ)知識的教學一定要在深刻理解和靈活應(yīng)用上下功夫,,以達到在綜合題目中能迅速準確地認識,、判斷和應(yīng)用的目的,。其中,抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的研究,,尤其是要重視概念,、公式、法則,、定理的形成過程,,運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,,對教材中的練習題,,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法,。
首先,,轉(zhuǎn)變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,教師要更新觀念,,要認真領(lǐng)會新課改的理念,,了解課改革的目的,這樣才不會在改革當中迷失方向,。其次,,教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,,所謂”給人一杯水,,自己要有一桶水”,要注意本學科與其它學科的聯(lián)系,,拓寬自身的知識占有,。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進的手段進行學習,,多和其它教師交流、溝通,,提高合作意識,,取長補短。同時,,教師是教育,、教學的組織者,要充分理解學生,,了解學生的實際情況,,了解他們的興趣和愛好,了解不同學生的智力差別,做到因材施教,,教師要給學生充分的思維空間,、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,,活躍學生的思維,,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面能力,。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,,能在學校領(lǐng)導老師,前輩的指導下,,取得更好成績,。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇六
我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本,。學高為師,,身正為范,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學生,,都是一個個大寫的人,。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。
本年度我的語文教學工作分為兩個階段:
去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作,,本年x月至今擔任本級xx,、xx兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說,,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的'匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍,,對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從語文教學經(jīng)驗上。由于自己語文教學經(jīng)驗不足,,有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。
第三是做到不恥下問。語文教學互長,。從另一個角度來說,,學生也是老師的教師。由于學生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識,。
我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感責任之重大,。為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望,,我決心盡我所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成高三語文語文教學,。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢語文基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進行語文教學,;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,,抽出業(yè)余時間向楊遠大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來,,通過認真學習語文教學理論,刻苦鉆研語文教學,,虛心向老教師學習,,我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學,,我更是一點不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費,,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。
我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云:其身正,,不令則從。其身不正,,雖令不從,。在管理班級、教育學生的過程中,,我始終堅持這一原則,,要求學生做到的,我首先做到,;反對學生做的,我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,,同學關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持對事不對人,,從不歧視任何一個學生,因此學生和我關(guān)系非常融洽,,班級工作開展的有聲有色,,取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,,先后獲得:學期學習成績第一,,校運動會團體總分第一,?;@球賽第一,,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是合格品,,都是有用之才。
認真參加學校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,,較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去,,新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,道遠任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
參加教師工作一年以來,,嘗遍酸甜苦辣,,驀然回首,發(fā)現(xiàn)收獲頗豐,。
在這一年里,,我承擔了高一3,高一4兩個班的語文教學任務(wù)和高一4班的班主任工作,,雖然任務(wù)重,,但我嚴格要求自己,,做到愛崗敬業(yè),對工作認真負責,,教書育人教學教育效果好,。
在語文教學方面,遇到不懂的問題,,我能積極主動向有經(jīng)驗的老師請教,,虛心聽取老師的意見,及時改正缺點,。授課時我能比較正確熟練地把握教材內(nèi)容,,重難點突出,堅持用普通話教學,,注重教材的思想性和學生基礎(chǔ)教學相結(jié)合,。在教學中能運用多媒體教學手段進行教學,注意啟發(fā)引導,,講練結(jié)合,。鼓勵學生多讀多練多說多寫,全面提高學生的語文素養(yǎng),。
但是,,由于教學經(jīng)驗不足,對學生心理,,知識水平的估計不夠準確,,導致了對課堂的調(diào)控有時不夠理想,與學生的溝通有時不夠藝術(shù),,這是我在今后的教學實踐中要注意克服的問題,。
通過一年的教學實踐,我加深了對教師工作的認識和了解,,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,,培養(yǎng)了獨立從事中學語文教學,班級管理工作及教育研究工作的能力,,堅定了我從事教育工作的信念,。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇七
"學高為師,身正為范",,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),,人必須永遠保持"學高"這一范疇。"逆水行舟不進則退",。"再學習""終身教育"就成了它的注解,。可以說,,思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),,完善自我,,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,,為社會作貢獻的有用人才,,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,,為條件而懊惱不已了,。在農(nóng)村中學工作近三十個春秋,雖講臺搖搖欲倒,,我依然操起教鞭;由教師到教導主任,,由教導主任到校長,由校長到教學管理者參與者和實踐者,。雖工作幾經(jīng)周折,,我依然毫無怨言。有人說,,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù) 拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學藝術(shù)上遠遠不能適應(yīng)時代前進的腳步,,我抓住各種機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,,先后完成了專科函授和校長培訓,。
工作之余,,學電腦、鉆教研,,先后承擔國家級,、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題。參加黃岡數(shù)學新題庫的編寫,,發(fā)表論文十多篇,。其中,20xx年在《中學數(shù)學雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學課課堂提問的藝術(shù)》的論文;20xx年在湖北省《中小學實驗室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學通往生活的橋梁》,、《實驗教學與學生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級一等獎;20xx年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評比中,,我撰寫的《加強實驗室建設(shè)為提高實驗教學質(zhì)量服務(wù)》被評為省級一等獎;20xx年我的論文《合作學習在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學會中學數(shù)學會員,,作為中心學校數(shù)學學科帶頭人,,我與同行相處融洽,。
大家團結(jié)一心,大力推進校本教研,,研究農(nóng)村中學中考復習的新思路新方法,,確立了"立足新課程標準、著眼學法創(chuàng)新,、注重學科素養(yǎng)提高,、實現(xiàn)資源共享、走輕負高效之路"的基本教研思路,,取得良好的效果,,在歷年中考中,我校數(shù)學考試成績均居全市前列,,連續(xù)十年中考在全市奪冠,。
近三十年來,我無欲無求,,把全部心血投入到教育這方凈土中,,把自己的一顆真心、愛心奉獻給我的學生,。我倍感欣慰的是:在農(nóng)村學生輟學司空見慣的今天,,我除了分管教學教研工作之外,我所帶的班級多年保持無流失班的稱號;升入高中的學生給我寫交流感謝信一百多封;學生中考年年取得優(yōu)秀成績;學生全國數(shù)學競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績,。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導教師,。我慚愧的是:我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎:連續(xù)多年被評為黃岡市先進工作者、武穴市級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教研員,、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 我深知做一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液,。有行為仿,,有德為尚,有業(yè)可承,,我必誓守這方心靈的凈土,,在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。
一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,,而狹義地說,,實際目標就是教好書,育好人,,培養(yǎng)出新世紀合格的人才,。對此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來,,我連續(xù)擔任初三數(shù)學教師兼班主任,,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,,不知花了多少心血,,特別是這些面臨畢業(yè)的學生,,他們真的很努力,我下決心教好他們,,每學期都能按要求認真制訂好教育,、教學工作計劃,根據(jù)面臨畢業(yè)的學生個性,,采取不同的`方法教育他,,每天都是早出晚歸,風雨無阻,。
平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責,,課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,,開展科學性,、知識性、趣味性的活動,,培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友,。在課堂上,為了調(diào)動學生的積極性,,我經(jīng)常鼓勵他們,,使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,,想盡一切辦法,提高鞏固他們的知識,,經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學生盡快得到進步,我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,,這些后進生在我的精心教育下,,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了,。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇八
總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,,寫好總結(jié),。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的高中教師個人年終總結(jié),,僅供參考,,大家一起來看看吧。
首先,,師德方面,。
我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),,師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此,,從上崗的第一天起,我就高度重視加強師德修養(yǎng),,努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠、樸實友善,、尊敬師長,、關(guān)心同事、愛護學生,、師德純良的形象,,讓學生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,,信其道,。我堅持經(jīng)常與學生接觸,堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,,向?qū)W生滲透思想道德教育,,并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象,、嚴守法紀的公民意識影響學生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,,但我努力追求“隨風潛入夜,,潤物細無聲”的教育效果。
其次,,教學方面,。
作為一個入xx積極分子,我始終熱愛并終于xx的教學事業(yè),,教學態(tài)度認真,教風扎實,,能認真落實學校對備課講課,、教學教案、批改作業(yè),、輔導學生,、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,精心備課,,向課堂要質(zhì)量,。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",布置了必須收,,收交了必須改,,批改了必須評,講評后補救,。在教學中關(guān)心愛護學生,,與學生關(guān)系融洽。特別是“三生”(特殊生,、學困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",作業(yè)面批,,學習面問,,學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點,,加大閱讀和寫作的訓練力度,,如作文訓練采用二次作文訓練法,即學生先寫,老師講解,,學生再寫,。效果不錯,使學生由原來的不會寫到會寫,,并能寫出出色的文章來,。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,所教班級有十余人寫作能力突出,,極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性,。
再次,班主任工作方面,。
一學期以來,,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導的指導和幫助,取得了一定的成績,。在我班學生中,,初步形成了人人愛學習、守紀律,,講文明的良好班風,。回想起來,,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴于律已,嚴格管理,;把愛撒向每一個學生的心坎,;抓住每一個有利的教育時機,正確引導,。
教學之余,,我還積極鉆研教學理論書刊,了解教學信息及教學前沿問題,。因為,,我堅信,作為一名語文老師,,要提高學生的語文素養(yǎng)和能力,,必須不斷學習更新教學觀念,實施教學理念,,實踐改進教學方式,,提高教學水平。
作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,,在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,,如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后,我將重點彌補自己的欠缺和不足,,努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展,。
新學年的到來,預示著新的開端,,新的起點,。在新的起點上,我將再接再厲,,爭取更大的成績,,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇九
俗話說:“活到老,,學到老”,,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,,還擠時間自學各種知識并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),,初步掌握了多媒體課件制作,并能把它運用于教學中,。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
這學期,本人擔任二年級二班語文,、數(shù)學等學科教學工作,,還擔任了該班的班主任,班級人數(shù)雖然少,,但是任務(wù)重,,又面臨著新課程改革,面對首次接觸的教材,,我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我在工作中虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的.教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,,本學期有較大收獲與提高。
總之,,一份耕耘,,一份收獲,教學工作苦樂相伴,。在以后的教學工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲,。
高中年終總結(jié)個人高中年度個人總結(jié)篇十
一,、師德表現(xiàn)
關(guān)心,、熱愛學生,做學生們的好朋友,。記得x校長曾經(jīng)對我們說過:雖然你面對的是五,、六十個學生,他們的能力水平高低不等,,但在家長的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,我們不要在心里就給學生劃分出等級,,那樣做對學生是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量,!我認同x校長的話,,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,,課下每一個學生都是我的朋友,,一年的努力換來的是學生們開心的笑臉,我經(jīng)常聽學生們說:趙老師,,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,!聽到學生這樣的話我所有的付出都值得!
二,、教育,、教學工作
為了提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認真地參加學校每次的培訓活動,,認真記錄學習內(nèi)容。腳踏實地,,大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,,以新思路,、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。本年度我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格,、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符,。
不知不覺,寒假就要到了,,一年度又快要過去了,,認真回顧一番,無論是汗水,、淚水,,還是喜悅、遺憾,。我都知道:我又成熟了,。為了能讓自己圓滿的完成本年度的.工作,我時刻都已一個黨員的身份來約束自己,,鞭策著自己,。
一、用德律己,。
我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),,自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責,,甘為園丁,,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù),。熱愛本職,,踏實工作,不追逐名利,。
為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,,勤奮學習,刻苦鉆研,,及時更新知識,,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧,,認真聽取他們的教誨,。
以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生,,關(guān)心學生的成長,,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,,管教管導,,既教書又育人,對學生一視同仁,。做到深入學生,,為學生排憂解難,,為學生多辦實事。本年度全勤,,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課,。能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導安排的工作,。
二,、用功學習。
“學海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學習,。所以,本年度,,除了積極參加政治理論學習外,,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。
結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認真學習課程改革相關(guān)理論,,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學習,,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向,。
三,、任勞任怨。
應(yīng)該說這是個忙碌的一年度,,各級活動承接不窮。小到“校級藝術(shù)節(jié)”,;大到“區(qū)級運動會”,、“市級教師教學基本功大賽”。每一個活動都重任在肩,,可我從沒想過放棄,。我可能做得不是的,,但我永遠會竭盡所能。就像這次的“市級教師教學基本功大賽”一樣,。
比賽分為筆試答題和面試說課兩部分,。筆試部分,充分考驗了一名音樂教師對課標及教學常規(guī)的認識,,和所授教材內(nèi)容的整體把握及教學各環(huán)節(jié)知識點的教學精準度,。而說課部分,對于我這個教學新兵來說,,卻是個零經(jīng)驗,,零概念。但我沒有退縮,,也沒有畏懼,。反而精力更加充沛。
為了準備這次說課比賽,,在區(qū)進修教研員的培訓與指導下,,我查閱了大量資料。在準備說課稿的過程中讓我對說課這種形式有了更深刻的認識,,從中也收獲到了一些經(jīng)驗,,總結(jié)到了一些失敗。對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財富,。
四,、隨時反思。
反思本年度以來的工作,,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。今后我還會繼續(xù)加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練,。爭取工作上有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新,。