使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

師德小故事演講稿100字篇一

大家上午好！今天我演講的題目是《對得起自己的良心》,。

記得小時候,，父親常常問我：“你長大了干什么？”“當老師,！”

是的,，小時候，我最大的愿望就是當一名教師,。為了那夢想,，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺,，用手搖幾下,，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午,，汗滴和下土”,，那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升。長大后,，當我輾轉成為一名人民教師時,，才真正懂得了這已不再是兒時的游戲，而是實實在在的事業(yè),。這幾年我一直努力著探索,。究竟什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？是擁有淵博的知識,？端莊的儀表,？優(yōu)雅的風度？還是健康的體魄,？而我認為這些都不是最重要的,，要成為一名優(yōu)秀老師，首先要對得起自己的良心,。

教學是一個良心活兒,！ 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中,，教會學生如何做人,；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，在教學中指導學生,，使學生終生受益,；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘,，無私奉獻,，蠟燭一樣，無怨無悔,。一份耕耘,，一份收獲，桃李滿天下是每個教師最終的夢想,，當然也離不開教師們辛勤的付出,。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用,，他們以執(zhí)著的精神,、淵博的知識，豐富的教學經驗發(fā)揮著光和熱,。

我們學校的薛老師,，騎自行車從家到學校最少五十分鐘，然而兩年了,，她每天都是早早到校,，一天假也未曾請過。有時候我也會好奇：“薛老師,，你離家那么遠,，怎么從不見你遲到？”她淡淡地說：“我知道自己家離得遠,，所以總是早早起床,，收拾妥當就趕緊出發(fā)?！薄澳窃趺匆膊灰娔阏埣?？”“人呀，總要對得起自己的良心,，尤其是我們老師,。有事，攢到星期天一塊辦,；有病,，吃點藥也就扛過去了?！蓖诵萁處熧Z老師,，是我們學習的榜樣,。勤勤懇懇三十余載，教學有方法,，成績上得去,，桃李滿園，譽滿黃莊,。我們經常向她討教教學的秘訣,，她總是淡然一笑：“什么秘訣呀！教學是個良心活,，我們要對得起自己的良心,。對得起自己的良心了，也就教得好了,?！?是啊，對得起自己的良心,，這就是師德最樸素的詮釋,。

一直以來，我都謹記著這句話,。還記得我曾經教過一個學生,。他叫任淸軒，干活是一把好手,，但是學習實在不行,，每次語文都是二十多分。教吧,，比登天還難,，放棄吧，對不起自己的良心,。就這樣,，我試著發(fā)揮他的特長，讓他擔任班級衛(wèi)生委員,，平時下課找他談談話,，情況漸漸好了起來。有一次,，他不小心砸了腳,，我連忙帶他去村醫(yī)那里買了幾張創(chuàng)可貼，親自給他貼上去,，貼的時候,，他的腳趾在微微顫抖，當我站起來的時候,，我分明看見眼淚在他的眼眶里打轉,。后來,，他的成績有了很大進步。現在,，他幾經上初一了。去年,，圣誕節(jié)的時候,，他下午放學跑到我家給我送去一個包裝精美的蘋果，隨后又趕緊去上課了,，此時我終于體會到為人師的欣慰和驕傲,！

有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊,，他們只求付出不求回報。說無私吧,，太老套了,，用他們自己的話說就是對得起自己的良心！我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時,，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述著真,、善,、美，不惜付出畢生的代價,，何以為證,？夜晚的星光可以作證，校園的一草一木可以作證,，桌上大大小小的藥瓶可以作證,，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！

“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神,；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,；“燃燒自己,，照亮別人“這是蠟燭的精神?？梢哉f每種產物的存在,，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢,？支撐它的就是這種高尚的師德——對得起自己的良心,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索！”在座的同行們,，在我們的教育生涯中,，未來的路還很長，但是無論我們遇到什么樣的困難,，只要我們“對得起自己的良心”,，便問心無愧。讓我們捧著一顆心來,，踏踏實實干教育,，認認真真教學生。我堅信,，今天用真心托起的太陽,，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的輝煌。

師德小故事演講稿100字篇二

尊敬的各位領導,、老師：

大家上午好,！今天我演講的題目是《無限精彩，就在身邊》,。

曾經讀過這樣一首詩：

我是一個老師,，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天,，只要我的雛鷹能鵬程萬里,，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩點燃了我心中的激情,，激起了我教育的夢想！帶著這份激情與夢想,，我踏上了由知識,、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺,，從此，我擁有了一個神圣的名字——教師,！

大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育,。”一位大學老師也曾對我們說過：澆花要澆根,，育人要育心,。美國著名作家海倫凱勒,，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息,，沒有光明的混沌之中,， 在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心,，將海倫從一個無知,、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家,，這是一個充滿艱辛與困難的過程，同時也是一個充滿愛的過程,。如果沒有愛,，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？如果沒有愛,，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂,？正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切,?！?/p>

我們學校的甘老師，年過五十,，仍執(zhí)著奮斗在班主任崗位上,，早出晚歸，任勞任怨,，仍像年輕人一樣熱情似火,，深深熱愛自己的工作，熱愛自己的學生,。

她們班有一名學生,，性格孤僻，總是一個人獨來獨往,，不愛說話,，也不和同學玩耍。上課的時候從不回答問題,。經過甘老師的再三開導,，孩子哭著說：“老師，我想爸爸,！”原來,，他以前也是一個活潑可愛的孩子，有一個愛他的.爸爸,?？墒窃谝淮问┕な鹿手?，他永遠失去了爸爸。從那以后,，他就像變了一個人似的,。

于是，甘老師每天都和他談心,，開導和他,。讓同學們跟他一起打乒乓球、踢毽子,、做游戲,。漸漸地，他從失去父親的陰影中走了出來,，從失去父愛的痛苦中解脫出來,。他又慢慢變得活潑了，也開始愿意和小朋友們一起玩了,。

有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花,，秋天收獲的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗,，秋天的收獲的定是甜蜜,；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽,。在一次作文課上,，我讓學生說說“我最感謝的人?！睏钕\說：“我最感謝的是我們的張老師,。有一次我爬樹玩，一不小心掉了下來,，一只腳骨折了,，是張老師每天送我回家，幫我輔導功課,?！蓖跣窬刚f：“我最感謝的是我們的劉老師。在她的悉心教導下,，我的數學成績突飛猛進,！”孔令冰說：“我最感謝的是我們的楊校長。他親自種花種樹,，讓光禿禿的校園變得生機勃勃,！”……我終于領悟了愛的魔力，它如蒙蒙細雨濕漉漉地滋潤著種子的夢想,如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛是豐富的,神奇的,更是獨特的,！

如果用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,我們的價值也不在于我們本身,。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感,，收獲的是學生成長,、進步，家長的支持和全社會的尊重,。雖然辛苦,，我們卻擁有滿園的姹紫嫣紅;雖然平凡我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽!

作為一名小學青年教師,，我深感自己責任重大，在以后的教育工作中,，我會不斷努力,，提高自己。用真誠澆灌祖國的花朵,，用真愛搭建教育的藍天！

師德小故事演講稿100字篇三

尊敬的各位領導,、老師：

大家上午好,！今天我演講的題目是《三尺講臺 無悔的選擇》。

我是一個老師,，對,，沒錯，我是一個農村女教師,。

農村的條件艱苦嗎,？苦，從教生活怎能不清苦,。

那為什么還要當老師,？因為三尺講臺是我無悔的選擇！ 小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師,?！辈诲e，在我幼小的心靈里,，我就喜歡老師,，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚,，我就會高興甚至激動好幾天,。每次我不聽話或者做錯事情的時候，父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了,。如今,，在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師,。

在教學生涯里,，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識,。教師是人類靈魂的工程師,。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識,，純潔的眼睛,，我就會感到“老師”這兩個字的份量。這由知識,、情感,、理想、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,，我深深懂得,，什么是為人師表。我時刻提醒自己,，在教學工作要努力進取,，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進,，只有這樣，才能做一名合格的教師,。正如一位名人所言：“教學對教師本人,，來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,，也升華人自己,。”

俗話說：教育無小事,，事事是教育,。教師對學生的教育體現在每一件小事上，甚至每一個細節(jié)上,。記得一天下午,，預備鈴打響后,，我走進教室，看到一位同學衣衫不整,，由于那個星期學校正在抓文明禮儀工作,，所以，我盯著那位同學看了幾眼,。于是,，全班同學一齊關注起來。我沒有訓斥,，沒有只言片語的批評,，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣,，整好了衣領,。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動,，竟迎來了全班學生的掌聲,。更想不到的是，打那以后,，再也不曾見到衣衫不整的同學,。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡,，再次體驗到了這一平凡中的榮耀,。

在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書,，成了孩子們心中鮮紅的太陽。我們能體會到最溫暖的春風和情感,，能體會到世上最真最純的友愛,。當我每天迎著晨風走向學校的時候，初生的太陽和孩子的笑臉一起向我問早,；當我連著上完兩節(jié)課,，腿站得有點發(fā)麻的時候，那個漂亮的女孩悄悄把我的凳子擦干凈,；當我嘶啞著喉嚨還在講解課文的時候,，我們的班長跑出教室，帶回我的擴音器,；當我結束一天的課程,，準備離開教室的時候，那個平時不怎么說話的男孩羞澀地把一塊糖塞到我的`手里……這些都讓我感到很幸福,，很快樂,。這種甜美的感受,，并不在于學生的物質回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,，以及我能想象到的桃李芬芳時,，獲得的滿足感和成就感。這就是樂于奉獻的教師精神,。

偉大教育家陶行知先生說：捧著一顆心來,，不帶半棵草去。這種甘愿吃苦,，樂于奉獻,，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利,，超然物外的氣度,。這就是師德，這就是師魂,。我熱愛黨的教育事業(yè),，三尺講臺，是我無悔的選擇 ,。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè),。