從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

高中體育教師教學(xué)心得體會篇一

一學(xué)期來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，堅(jiān)持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施,，全神貫注抓好課堂教學(xué),，課外活動，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,，我能積極利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達(dá)到事半功倍的效果,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的興趣,，課堂上講練結(jié)合。

加強(qiáng)大課間管理,，特別是太極播操的教學(xué),。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做太極操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使做操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

本學(xué)期,，我主要承擔(dān)學(xué)校的課外體育活動工作。配合學(xué)校和體育組其他老師成功策劃和組織學(xué)校第四屆校運(yùn)會比賽和拔河比賽,，由于組織嚴(yán)密,，策劃合理，受到師生的一致好評,，為本屆校運(yùn)會的順利舉辦,，出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,，撰寫心得體會,、反思，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

以上是我本學(xué)年教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,！一切都已過去，新的開始又已到來,，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步。

體育組：xxx

高中體育教師教學(xué)心得體會篇二

華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)是一所新組建而成的學(xué)校,。學(xué)校本著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué),、人文、體藝兼容的高品質(zhì)素養(yǎng)的辦學(xué)宗旨,，充分發(fā)掘原六中和華實(shí)兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的資源優(yōu)勢,，堅(jiān)持“健康第一，著眼普及與提高”的體育教學(xué)理念，重視學(xué)校體訓(xùn)工作,，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),，規(guī)范體育活動開展，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，構(gòu)建體育課外活動的載體,，認(rèn)真落實(shí)每天一小時體育活動制度，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本,。華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)成立將近一年了,，一年來學(xué)校體育受到了領(lǐng)導(dǎo)、教師,、同學(xué)們的關(guān)注,。學(xué)校體育作為了我校師生健身的載體，學(xué)校體育也成為了我校落實(shí)素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的根基,。在全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下,，華高中學(xué)的體育工作者,，不斷探討,、制定體育工作的思路,、、,、獎勵方案等,，定期開展校本研修活動，深入體育課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真實(shí)施二期課改,，采取各種措施，加強(qiáng)管理,，規(guī)范操作,，加快設(shè)施建設(shè)，開展各種體育活動,，豐富學(xué)生體育鍛煉的方式,，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動潛能，使學(xué)校的體育活動日益活躍,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，運(yùn)動訓(xùn)練水平得到了提高。下面就學(xué)校的體育如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織保證：學(xué)校體育對增強(qiáng)民族體質(zhì)，提高民族素質(zhì)具有重要意義,。我們始終辯證地認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,，堅(jiān)決否定認(rèn)為學(xué)校體育工作是一項(xiàng)軟任務(wù),，學(xué)生少參加一點(diǎn)體育鍛煉對健康不會有什么影響，升學(xué)率才是學(xué)校的生命線的錯誤觀點(diǎn),，杜絕用學(xué)生的健康來換取學(xué)習(xí)成績與升學(xué)率的做法,。為此，學(xué)校創(chuàng)辦伊始,，就把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一,，放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置，并納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計劃之中,。學(xué)校體育是實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有機(jī)組成部分之一，它不僅能強(qiáng)身健體,，更能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育作為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓,，在謝吉平校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，成立了由董秀龍書記負(fù)責(zé)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由朱沖副教導(dǎo)負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)相關(guān)體育事項(xiàng),，并由校辦、教務(wù)處,、政教處,、總務(wù)處、團(tuán)委,、年級組各部門協(xié)調(diào)配合,，體育組教師具體實(shí)施訓(xùn)練、運(yùn)動隊(duì)管理等,，做到分工明確,，責(zé)任到人，各司其責(zé),，協(xié)同配合,，共同組織實(shí)施學(xué)校體育工作。

2,、硬件投入,，經(jīng)費(fèi)保障。在區(qū)委區(qū)府的關(guān)心,、區(qū)教育局的大力支持下,，開學(xué)前，學(xué)校投入資金400多萬用于體育場館的改建、器材的添置,；開學(xué)后,，學(xué)校又投入9000多元為教師和運(yùn)動員添置服裝與比賽服。現(xiàn)在400米的塑膠跑道煥然一新,，學(xué)生平時訓(xùn)練用的體育設(shè)施能做到及時添置,，使學(xué)校的體育硬件設(shè)施有了很大的改善,，能夠保證平時訓(xùn)練的需要。在教學(xué),、校秋季,、春季運(yùn)動會中急需的器材、教學(xué)等資料,，學(xué)校會及時地補(bǔ)充,，確保學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利有序地開展。

3,、完善了學(xué)校體育管理制度,，積極落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》：一年來，認(rèn)真制定了2006~2009年學(xué)校三年體育工作規(guī)劃,，制定了運(yùn)動員訓(xùn)練,、運(yùn)動成績等經(jīng)費(fèi)支出、獎勵試行方案,，制定了體育教研組長職責(zé),、辦公室負(fù)責(zé)人職責(zé)，明確了體育教師備課、聽課,、教學(xué)工作要求,、器材室管理制度，體育教師工作量評定,、獎勵制度也即將出臺,。這一年中能定期的開展學(xué)校的體育工作會議及體育組教研活動，明確目標(biāo),，落實(shí)內(nèi)容,、措施、經(jīng)費(fèi),。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到體育教師能認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《體育與健身》課程標(biāo)準(zhǔn)、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)政策,，使學(xué)校體育工作有序的有質(zhì)量的開展,。

4、保證體育教學(xué)及運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與參賽：按照二期課改規(guī)定,，高一,、高二每周三節(jié)體育課，高三兩節(jié)體育課,，開足開齊并上好每一堂體育課,，做到專課專用，學(xué)校還通過區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部研訓(xùn)員加強(qiáng)對體育課的指導(dǎo)和檢查,，嚴(yán)格的管理,，保證了體育課的質(zhì)量。在訓(xùn)練方面,，我們知道科學(xué)的訓(xùn)練是提高運(yùn)動成績的關(guān)鍵,。我們的教練員能加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,，能根據(jù)各個隊(duì)員的實(shí)際情況開展科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,。特別是根據(jù)學(xué)科教學(xué)與體育訓(xùn)練的矛盾,，采取了“錯時”的訓(xùn)練方法，保證了訓(xùn)練時間和強(qiáng)度,，放學(xué)后則根據(jù)各隊(duì)員情況進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,。在提高學(xué)生運(yùn)動成績的同時，教練員還注重學(xué)生的全面發(fā)展,，及時了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。體育教師之間相互配合,，以老帶新，選隊(duì)員訓(xùn)練,、定名單參賽,，共同訓(xùn)練、相互促進(jìn),，共同提高,。比賽時各部門積極配合，確保交通,、餐飲等物質(zhì)到位,，確保了運(yùn)動會的參與。

1,、提高體育教學(xué)質(zhì)量,，師資是關(guān)鍵。新一屆華高體育教師,，都具有較高的責(zé)任感和事業(yè)心,，也能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。開學(xué)后,，在體育組教研工作會議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責(zé)：帶那個運(yùn)動隊(duì),，上那些班的課，做哪些等,。為了使二期課改的精神具體落實(shí)到每一節(jié)課中,，教研組采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合方式，先學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)精神,，然后集體備課,，研討學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，探討知識點(diǎn)的滲透,，商榷重點(diǎn),、難點(diǎn)的把握，探討的落實(shí)等,。

2、學(xué)校通過請進(jìn)來,，走出去的方法,，進(jìn)一步使體育教師認(rèn)識課改，理解課改,，不斷探索新課程的教學(xué)方法,，大力主張教師參與全國,、市、區(qū)級課改培訓(xùn),、教研活動,，做到先培訓(xùn)后上崗。使新的理念帶進(jìn)來,，指導(dǎo),、拓寬工作的思路、方法,。使每一位教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，樹立以人為本，健康第一的教學(xué)理念,。

3,、開展教學(xué)結(jié)對，并利用體育學(xué)科名師的引領(lǐng)作用,，積極開展體育教學(xué)研究課,，使全體體育教師積極主動地參與到課改教學(xué)中來。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內(nèi)容的研究課,，受到了同行的肯定,。我校還啟動了“華高青年才俊”的評比活動，以促進(jìn)青年教師的快速成長,，體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動,。新教師吳國文老師獲教學(xué)三等獎。

4,、教學(xué)上要求統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合高中生的特點(diǎn)，采用“處方式”教學(xué),，學(xué)生在體育課上,，體育知識面拓寬了、運(yùn)動技能改善了,，身體素質(zhì)加強(qiáng)了,、相互交往、相互配合的能力也得到提高了,。

5,、我校體育老師相互配合，老教師帶領(lǐng)新教師共同提高,，我們的許多青年教師迅速成長起來,，業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大提高，在06年區(qū)中小學(xué)“四課評比”活動中,，我們獲集體一等獎,，秋敏老師“說課”一等獎,，何茵老師“上課”一等獎，區(qū)高一優(yōu)質(zhì)課評比中洪劍麾老師獲一等獎,。楊秀英,、秋敏獲x市“航頭、下沙杯”四課展評集體備課一等獎,。

一年多來,，我校體育工作堅(jiān)持面向全體學(xué)生，做到課內(nèi)外相結(jié)合,，普及與提高相結(jié)合,，有效地強(qiáng)化了學(xué)生體育意識，發(fā)展了學(xué)生的體育能力,。為了保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，學(xué)校按照上級規(guī)定堅(jiān)持“三課、三操,、兩活動”,。特別是下半年，學(xué)校結(jié)合本校的特點(diǎn),，加強(qiáng)早操的質(zhì)量監(jiān)控,，由原來的兩路縱隊(duì)入場變化成四路縱隊(duì)跑步入場，效果明顯提高,。學(xué)校上半年學(xué)校組織開展了春季學(xué)校運(yùn)動會,。下半年開展了項(xiàng)目比較齊全的校會以及高一年級賽、高二年級賽和各年級踢跳比賽,。在運(yùn)動項(xiàng)目上,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、興趣和課改的要求,，設(shè)置了許多趣味類和集體類,、師生共同參與的項(xiàng)目，例如陽光伙伴,、運(yùn)球接力,、拔河、足球繞桿射門等活動項(xiàng)目,，極大地調(diào)動了學(xué)生參與健康鍛煉的積極性和熱情,。對方面有特長的學(xué)生，學(xué)校積極組建校運(yùn)動隊(duì),，安排專職教師輔導(dǎo)訓(xùn)練,，做到合理安排時間，認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃,，科學(xué)地組織訓(xùn)練,，落實(shí)時間、內(nèi)容,、場地設(shè)施和人員,，有效保證了學(xué)校的競技水平。現(xiàn)在學(xué)校已成立了田徑,、籃球,、、擊劍,、足球,、踢跳等項(xiàng)目的校運(yùn)動隊(duì)，并在各級各類比賽中取得了較好成績,。06年x市擊劍冠軍總決賽上,，孫超譽(yù)同學(xué)獲重劍個人第三名。區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上男女隊(duì)均由去年的團(tuán)體第三名上升到第二名,。健美操,、啦拉操均獲07年x市“肯德基杯”決賽二等獎。足球隊(duì)在獲得區(qū)第一名的基礎(chǔ)上,，代表松江區(qū)參加市比賽的決賽第五名的好成績,；在區(qū)也取得團(tuán)體第一名的成績。另外有孫思勤,、顏曉峰,、徐文超等同學(xué)參加的x市中學(xué)生田徑比賽也取得了較好的成績。今年并有8名同學(xué)體育達(dá)線,、其中孫超譽(yù),、李濤、呼敏玨,、陳瑜四名同學(xué)考上了體育院校,。殷國明獲區(qū)體育先進(jìn)個人。本學(xué)年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在學(xué)生健美操課中實(shí)施,。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程,，以備在高一同學(xué)中開展設(shè)施。

“以科研促教學(xué)”是教師提升教學(xué)能力的途徑,。體育課堂是我們的主陣地,，體育教師能在課堂中不斷調(diào)適自己，利用教研活動,，相互切磋,、探討、提高,，課后不斷,，修正,。楊秀英老師主持了校級課題“體育教師課堂教學(xué)行為的研究”，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學(xué)中如何克服學(xué)生心理障礙》的論文,，另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略》（區(qū)二等獎,、市三等獎）、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實(shí)踐與研究》（區(qū)三等獎）,、楊秀英的《中學(xué)優(yōu)秀體育教師教學(xué)行為個案研究》（市三等獎）,、《健美操基礎(chǔ)訓(xùn)練對提升學(xué)生健美操表現(xiàn)力的研究》被選送到區(qū)、市參加體育教學(xué)論文的評選,，并獲得了較好的成績,。

我校的體育工作在不斷完善，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升,，學(xué)生參與體育運(yùn)動的積極性不斷提高,，我們要樹立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)81.99%,。在教學(xué)中讓學(xué)生健身與動腦相結(jié)合，自主鍛煉與修正技術(shù)相結(jié)合,。在群體活動中我校的行動是“人人有項(xiàng)目,，班班有團(tuán)隊(duì)，級級有比賽”,。在群體活動與年級為單位的比賽中挑選體育精英進(jìn)行運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,，爭取在區(qū)、市的比賽中取得優(yōu)異的成績,。

高中體育教師教學(xué)心得體會篇三

這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、制定高三體育高考訓(xùn)練計劃,，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

我認(rèn)為體訓(xùn)生成績的提高,，不可能一蹴而就，必須要有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計劃,，也要有全年訓(xùn)練計劃和近期訓(xùn)練目標(biāo),。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動能力,，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及體訓(xùn)生的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。全年計劃分四個訓(xùn)練期,，即秋冬季和春夏季,，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要階段。

在技術(shù)訓(xùn)練方面,，只有掌握好的技術(shù),，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績,，我在運(yùn)動訓(xùn)練的同時強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù),，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù),。對某些難以掌握的動作,，自己比較肯動腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈,，錄像、輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們建立起一個正確的動作模式,，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中,，還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,，變換訓(xùn)練的手段方法，使學(xué)生在自律的基礎(chǔ)上,，訓(xùn)練更加刻苦,，為自己的將來努力奮斗,。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，體育高考隊(duì)對在高考中充分發(fā)揮他們的水平,，取的令人滿意的成績,。

時間匆匆的從指間流走，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期,，總結(jié),，有得到有失去，有收獲也有錯過，通過工作的實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，“不放心,、不滿足,、不踏實(shí)”,，一直在催促著我前行的腳步。有句話：沒有教不好的學(xué)生,，只有不會教的老師,。雖不是標(biāo)準(zhǔn)卻是我的目標(biāo),。

高中體育教師教學(xué)心得體會篇四

xxxx年,，xxxx縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹“中央七號文件”和《中共xxxx市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神,，以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨,，以落實(shí)學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間為重點(diǎn),，以學(xué)生每天下午半小時跑步為突破口，開展了豐富多彩的體育活動,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,，不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量,，推動了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展,。

一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn),，提高教師教育教學(xué)能力,。今年，我們聘請xxxx市特級教師鹿崇云對全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn),。二是建立體育教師考核機(jī)制,。按照每兩年對體育教師進(jìn)行考核的制度,，在學(xué)校考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行縣級考核,。聘請?zhí)丶夡w育教師做評委對全縣體育教師進(jìn)行隨機(jī)抽取五項(xiàng)作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核,。考核過程中,，既對體育教師進(jìn)行技術(shù)動作測試,，還對動作要領(lǐng)、保護(hù)幫助方法,、易犯錯誤動作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核,，督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。

按照xxxx市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求,，五所高中學(xué)校全部實(shí)施高中課改,。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動，對推動教學(xué)和改革起到了引導(dǎo),、促進(jìn)作用,。組織了xxxx年縣級體育教學(xué)評優(yōu)課活動，共有48名體育教師參評,，參加全國體育教學(xué)評優(yōu)1人獲三等獎,。在xxxx市第八屆體育科學(xué)論文評選中，獲一等獎2篇,，二等獎7篇,，三等獎17篇，獲獎率達(dá)到67%,。參加xxxx市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎,，1人獲三等獎。圓滿完成了普高會考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作,。

1、每天半小時集體跑步活動,，初見成效,。在上好課間操、體育課,、課外體育活動的基礎(chǔ)上,，今年，在全縣中小學(xué)實(shí)施了每天半小時集體跑步活動,。旨在通過跑步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),、磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí),、生活遷移,，從而學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會健體,，全面發(fā)展,。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí)，請專家講座,、現(xiàn)場指導(dǎo),、召開座談會、研討會等形式,，跑步工作取得了一些成效,。10月26日，全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動冬季長跑活動xxxx市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行,，西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來賓展示了集體跑步,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度贊揚(yáng)。目前,，跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分,，成為我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌,、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,。

2,、我縣落實(shí)“學(xué)生每天一小時體育活動時間”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，得到xxxx市政府督導(dǎo)室好評,。5月15日,，市政府教育督導(dǎo)室對我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時體育活動情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報后,，到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實(shí)學(xué)生每天一小時體育活動情況,。檢查組對我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時體育活動情況給予充分肯定，認(rèn)為我縣學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)力度大,，在開齊,、開足體育課的基礎(chǔ)上，廣泛開展課間課外體育活動,，內(nèi)容豐富,、形式多樣、特色突出,、成效顯著,。

3、深入貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、數(shù)據(jù)測試管理,、上報的方法和體質(zhì)健康測試器材的使用方法培訓(xùn)，對各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測,，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)；二是對全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,，把監(jiān)測結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo),；三是積極組織學(xué)校參加xxxx市中小學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試賽活動，取得優(yōu)異成績,。太師莊中學(xué)獲高中組第一名,，北莊中學(xué)獲初中組第二名，馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名,，我縣獲良好視力檢出率冠軍,，團(tuán)體總分冠軍。

4,、開展學(xué)校體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建,，打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化辦學(xué)特色,，依據(jù)我縣學(xué)校場地、師資,、學(xué)生實(shí)際,，開發(fā)我縣體育教育資源，通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑,、空竹,、跳繩、踢毽子,、霸王鞭,、乒乓球、象棋,、圍棋”等8個體育特色項(xiàng)目,，提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì),，開創(chuàng)我縣體育工作新局面，展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌,，形成體育特色文化,。

1、組織縣級體育競賽活動,，推動了學(xué)校體育競技水平,。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽,、乒乓球比賽、田徑等級測驗(yàn)賽,、籃球比賽,、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動會等比賽，為學(xué)生們提供展示運(yùn)動才能的平臺,。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動會競賽模式,，在綜合體育項(xiàng)目增設(shè)了輪滑、跳繩跑,、踢毽子等項(xiàng)目,，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高,。

市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,，成績有新突破。xxxx年xxxx市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上共獲得金牌11枚,、銀牌1枚,、銅牌4枚，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名,，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名,。其中，2人分別打破初女四項(xiàng)全能和初男300米欄市運(yùn)會紀(jì)錄,。

3,、參加市級以上各類體育比賽，取得好成績,。在xxxx市中小學(xué)生輪滑比賽中,，三小獲團(tuán)體總分亞軍；在xxxx市踢毽比賽中,，一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名,；在xxxx市中ing比賽中獲初女組第五名；在xxxx首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中,、五小分獲中,、小學(xué)組二等獎，三小獲小學(xué)組三等獎,。實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子足球隊(duì)獲xxxx市振興中華杯女足比賽第三名,。二中男籃在xxxx市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍，參加全國高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名,。

一年來,，我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，要繼續(xù)加強(qiáng)對體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),；二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明,，有待于進(jìn)一步打造。針對性以上問題,，我們在09年將采取有力措施加以解決,，不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量,。

高中體育教師教學(xué)心得體會篇五

一年的高三工作,，我們更加深切地體會到了目標(biāo)意識團(tuán)隊(duì)意識是高三質(zhì)量的根本。

在學(xué)校各職能部門直接指導(dǎo)下,，我校全體高三師生牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,，突出重點(diǎn)，講求效益,，協(xié)同作戰(zhàn),，不懈追求，我校20_年普通高校招生考試取得了建校以來歷史性的特大豐收：其中,，我校高考總分_x分以上的考生_名,，普通類高考本科達(dá)線人數(shù)_x名，超額完成市教育局下達(dá)的高考預(yù)測目標(biāo)_名,，超目標(biāo)完成絕對人數(shù)列居全市各高中之首,。另外，體育,、音樂,、美術(shù)等本科達(dá)線_人。在過去的一年里,，我們圍繞“人,、課、題”,，我們主要做了以下工作：

一,、充分挖掘人的潛力，形成教與學(xué)的合力,。

1,、弘揚(yáng)敬業(yè)精神，激發(fā)高三教師的干勁,。

本屆高三教師的年齡結(jié)構(gòu)偏于年輕,，針對隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn)，我們認(rèn)為,，年輕固然有其經(jīng)驗(yàn)不足的劣勢,，但年輕更有許多積極的因素,，年輕人能否干出成績，關(guān)鍵在于敬業(yè)的精神,。于是，我們把工作的著力點(diǎn)放在了教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)上,。通過各種途徑與手段使年輕老師懂得目前工作與將來成才的關(guān)系,，以老帶新，以新促老,。

2,、強(qiáng)化目標(biāo)管理，形成奮發(fā)向上的動力,。

學(xué)校和高三年級將目標(biāo)滲透到平時的教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié),。在分解目標(biāo)的同時，幫助高三教師分析目標(biāo)達(dá)成的可能性,，尋找目標(biāo)達(dá)成的途徑,，并且通過一系列的考核機(jī)制加以強(qiáng)化，極大地增強(qiáng)了全體高三師生責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力,。每次大型考試下來,，高三年級都將各班達(dá)標(biāo)率和每個教師的學(xué)科成績與高考目標(biāo)對照，并在年級會議上通報,。蹲點(diǎn)干部更是圍繞目標(biāo)做了大量工作,。由于目標(biāo)明確，措施到位,，06年高考中,，絕大多數(shù)班級都取得了不同程度的進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)溝通交流,，建構(gòu)和諧協(xié)作的關(guān)系。

教育的實(shí)質(zhì)是心與心的碰撞,，學(xué)校和高三年級組十分重視凝聚人心的工作,，始終保持與高三師生的密切接觸，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,，便幫助其認(rèn)真剖析原因,，耐心細(xì)致地做好說服教育工作，既程度地鈍化了矛盾,，又增進(jìn)了干群之間,、師生之間的彼此理解與信任。校長室的幾位同志將主要精力都投放到了高三,。他們到高三教室去,，到教師的辦公室去，他們與高三學(xué)生談心，與高三教師交流,。整個一年,，盡管競爭的壓力很大，盡管管理的力度很強(qiáng),，但整個高三年級始終是一個和諧的群體,。人心齊，泰山移,，和諧所生發(fā)出的生產(chǎn)力是難以估量的,。

4、樹立高考信心,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

首先，在學(xué)校范圍內(nèi)營造大環(huán)境,，定期更換橫幅,、標(biāo)語牌；其次,，高三年級認(rèn)真搞好高考專題宣傳,，定期介紹高考信息、動態(tài),；班級內(nèi)部通過每周主題班會,、高考專欄、學(xué)生目標(biāo)對照表,、競爭對手比較表,、高考倒計時等形式，強(qiáng)化高三競爭意識,。為了進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生狀態(tài),，我們十分重視學(xué)生理想前途、成人成材,、誠信為人,、心理健康等教育，努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮攻讀,、拼搏進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立高考爭勝的信心,。

此外,，在中轉(zhuǎn)優(yōu)工作、學(xué)習(xí)常規(guī)管理和年級考勤等方面,，我們不斷進(jìn)行新的探索和嘗試,，作出了積極的努力,，收到了良好的效果。

二,、努力提高課的質(zhì)量,，追求復(fù)習(xí)的效益。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，確保教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。

高三年級在明確學(xué)期教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,，從高三起始階段即實(shí)行備課組周備課制、教學(xué)案一體化,，將長計劃和短安排有機(jī)結(jié)合,，既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性,。

2,、準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)難度，提高課堂復(fù)習(xí)的針對性,。

我們把臨界生這個群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對象,，根據(jù)臨界生的知識結(jié)構(gòu)、能力層次來設(shè)計課堂教學(xué),，不片面地追求“高,、難、尖”,，而是在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,，逐步提高能力要求，從而突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，力促課堂質(zhì)量的有效性,。

首先，我們針對復(fù)習(xí)課特點(diǎn),，明確復(fù)習(xí)思路,，構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)“四合一”的課堂模式：能力訓(xùn)練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。能力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，排查出學(xué)生的考點(diǎn)缺陷,，有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評,，講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生,，評講效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒有真正搞懂,；整理消化首先確保各學(xué)科當(dāng)堂消化的時間；錯誤率較高的題目在一定的時間長度內(nèi),，以變形的形式進(jìn)行糾錯鞏固訓(xùn)練,，同時在各學(xué)科的周練中予以體現(xiàn)。

其次,，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)行為,，努力提高課堂效益。一方面,，我們將教研室的指導(dǎo)性意見和有關(guān)要求細(xì)化落實(shí),，并形成學(xué)校內(nèi)部的課堂教學(xué)細(xì)則；另一方面,，加大聽課力度,，實(shí)行課堂質(zhì)量考評制度。

4,、狠抓集體備課,，增強(qiáng)教學(xué)流程的協(xié)作性。

我們大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作,，強(qiáng)力推行教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享制,。一方面，我們牢牢抓住集體備課這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，將備課組的集體智慧與教師個人的刻苦鉆研有機(jī)地結(jié)合,，通過示范課、研究課,、組內(nèi)互聽課等形式,，引導(dǎo)高三教師取長補(bǔ)短，共同提高,；另一方面,，我們依托學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，要求每一位老師做到教學(xué)資源信息化,、公開化，從而在很大程度上解決了青年教師經(jīng)驗(yàn)不足的問題,，既提高了教學(xué)質(zhì)量,，又縮短了青年教師的成長周期。

此外,，在高度重視文化課的同時,，我們也十分重視音體美專業(yè)高考隊(duì)伍的管理，明確規(guī)定了專業(yè)課的要求,，實(shí)行專業(yè),、文化一體化管理,，將過程考核與結(jié)果考核緊密結(jié)合起來，使專業(yè)考生在專業(yè),、文化兩個方面齊頭并進(jìn),。

三、切實(shí)做好題的文章,，發(fā)揮訓(xùn)練的功能,。

1、實(shí)行

“下水上岸”制,，提高練習(xí)質(zhì)量,。

學(xué)校和年級部明確要求每位高三教師每周必須完成規(guī)定的下水作業(yè)量，并將完成情況納入月度業(yè)務(wù)檢查,?！跋滤笔菫榱恕吧习丁保處熥鲱}是為了選題,，為此，我們加強(qiáng)對選題工作的管理,，明確規(guī)定練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料,，必須經(jīng)過專人篩選、備課組集體研討而成,；要先改造,，后使用，力求做到選題精當(dāng),，符合學(xué)情,。

2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過程,，確保訓(xùn)練效度,。

訓(xùn)練上，我們特別重視訓(xùn)練的計劃性,，明確要求各備課組每周制訂一份書面訓(xùn)練計劃,。認(rèn)真統(tǒng)計分析，對于重點(diǎn)學(xué)生更是要求面批到位,。我們還十分重視錯題檔案的建立,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我糾錯，并定期進(jìn)行糾錯訓(xùn)練,。此外,，對考試這一環(huán)節(jié)，我們嚴(yán)格考試流程,，狠抓考風(fēng)考紀(jì),，重視考試心理的調(diào)適,、答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng)，努力消除非智力因素失分,。及時,、認(rèn)真地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結(jié)果迅速,、直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作,。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)過關(guān),，實(shí)施分層推進(jìn),。

針對學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀，我們實(shí)施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法,，各備課組明確專人負(fù)責(zé)基礎(chǔ)過關(guān)題的編制,，年級安排專門時間進(jìn)行檢查、測試,。在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,，實(shí)驗(yàn)班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度，重點(diǎn)班實(shí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練,。這一舉措對學(xué)生成績的提高取得了良好的效果,。

工作成績的取得是大家共同努力的結(jié)果，我們還有很多做得不夠的地方,，我們一定保持謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁的作風(fēng)，在今后的工作中揚(yáng)長避短,，不斷進(jìn)步,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長們對我門的信任，在來年再創(chuàng)佳績,。