光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

家長工作計劃大班 家長工作計劃幼兒園篇一

本著“一切為了孩子”的工作理念,，我園將繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體的育人體系,，完善教育管理，提高家園共育力度,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

1、加強家委會工作,，增強教育合力,。

2、以家長學(xué)校為陣地,，宣傳科學(xué)育兒知識方法,，提高家教水平,。

3、開展形式多樣的家園互動活動,，提高家園協(xié)同教育的實效性,。

（一）加強宣傳力度，提高家園共育意識,。

本學(xué)年,，我園將加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道,，統(tǒng)一家園教育思想,，力求家園教育步調(diào)一致。

1,、勤耕服務(wù)窗口,，促交流。

創(chuàng)設(shè)公示欄,、宣傳欄,、微信群、班級家長園地等服務(wù)窗口,，吸引家長關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學(xué),，爭取加強老師與家長,、家長與家長的交流和互動，實現(xiàn)信息反饋,、經(jīng)驗分享的目的`,。

2。 細制宣傳畫冊,，樹形象,。

以“省示范園”的xx市開放活動為契機，制作幼兒園宣傳畫冊,，展示園貌變化,、介紹教師隊伍、公布榮譽情況,、宣傳教育特色等,，讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形象,，爭取更多的辦學(xué)力量,，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

（二）豐富組織形式,，提升家園共育質(zhì)量,。

1,、建立家委會，完善管理,。

家委會的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用,，能讓幼兒園更好地開展各項工作。設(shè)立家長委員會,，定期召開會議,，商討、策劃幼兒園大事,，最大限度地發(fā)揮家委會的功能和力量,，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集思廣益,，努力實現(xiàn)民主化,、規(guī)范化管理的辦園模式。

2,、辦家長學(xué)校,，講座推經(jīng)驗。

根據(jù)家長的不同需要,，以分年段,、分主題相結(jié)合的主要形式，開展家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識講座,、安全講座等，幫助家長走上科學(xué)育子的成功之路,。

3,、定期家長會，交流日常工作,。

利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法,，征求家長對教育的感觀，同家長協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的辦法,。

4,、開放半日觀摩，得教育認可,。

向家長開放半日觀摩活動,，還原教育現(xiàn)場，讓家長觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活,，感受教師的工作方法,，力求觸動家長的教育感觸，拉近老師與家長之間的距離,，以更好地探討有針對性的教育措施,。

5,、家長助教，資源共享,。

各行各業(yè)的家長是幼兒園寶貴的教育資源,，全面了解家長的興趣、特長,、工作性質(zhì),，有計劃地邀請家長助教，為教育工作增添新的力量,。

6,、多彩親子活動，增進情感交流,。

有計劃,、有準備地舉辦各類親子活動，增強親子情感交流,，促進家園互動,，使家園關(guān)系更為密切。

7,、勤家訪,，密切家園聯(lián)系。

家訪工作利于促進因人而異的教育,。如特殊兒童的教育問題,，與家長面對面“閑話家常”,，幫助家長分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥,，促進幼兒健康發(fā)展,。

8、做實問卷調(diào)查,，反思工作,。

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,，促進幼兒園工作,。

家長工作計劃大班 家長工作計劃幼兒園篇二

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”,。可見,，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導(dǎo)向,，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,，形成1+1〉2的教育合力。

1,、以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍。

2,、以家長資源為補充,，挖掘家長資源，壯大教育隊伍,。

（一）以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1、加強自培,，優(yōu)化技巧

以往,，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上,，很少落實在具體行動上,。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料,；平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論,；同時,，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實例來加以交流,、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性,。

2,、深化合作，提高質(zhì)量

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動,，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊,、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

（1）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤,。

（2）家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,，活動準備充分、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動,，如：親子搶答,、親子美勞等,。

（3）親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,，而更重要的是我們將利用這個平臺,，在輕松,、愉快、平等的氛圍中,，引導(dǎo)不同年齡段的.家長選擇適合自己孩子的書刊,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時又滿足家長閱讀幼教資料,，了解幼教信息的愿望。

（4）專家講座：從家長的實際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動,。

（5）特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

（二）,、以家長資源為補充，挖掘家長資源,，壯大教育隊伍。

讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,，使家園互動充滿活力。為此,，9月份我們將通過推薦,、審核、篩選成立新一屆園,、年級,、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍,。屆時,，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決,。同時,，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗,，促進認知和社會性發(fā)展,。

與此同時，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,，因此,，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享,；另一方面,，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理,，爾后視個性,、共性的不同，通過書面,、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù),。

四、具體安排：

九月份：

1,、制定本學(xué)期家長工作計劃,。

2、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

3、成立新一屆家長委員會,，并召開第一次會議,。

4、家長情況摸底,，建立家長資源信息庫,。

5,、各班家長會。

十月份：

1,、重陽節(jié)社區(qū)活動,。

2、家長閱覽室開放,。

3、家長老師進課堂活動,。

十一月份：

1,、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識別（保健員）。

2,、家委會會議,。

3、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流,？

十二月份：

1,、教師沙龍“我眼中的家長工作”。

3,、迎新年親子運動會,。

4、家長“育兒困惑”征集,、歸類和答復(fù),。

一月份：

1、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總,。

2,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

3,、評比“好家長”,，撰寫家教心得。

4,、撰寫家長工作總結(jié),。

5、家長半日活動,。

家長工作計劃大班 家長工作計劃幼兒園篇三

尊敬的各位家長您好,！非常感謝你們一直以來對我們工作的支持與配合，在百忙之中能抽出時間來參加這次“家長會------親師會”本次會議的主要目的是增強家園聯(lián)系,，使家園之間形成一種良好的溝通氛圍,，使幼兒適應(yīng)并能有一個愉快的園內(nèi)生活。

伙食---（伙委會—每周食譜公布---營養(yǎng)搭配由婦幼定期檢查---衛(wèi)生留樣）

伙委會------工作的介紹主要擔(dān)任的責(zé)任（）

榮譽----在上學(xué)期我園多次參加了全國或省級,、市級組織的各項活動,， 并取得了不少成績,，我班也有部分幼兒在這些活動中獲獎，我園今年被評為了“市級示范園”并爭取在兩年內(nèi)上“省級師范園”,。

園務(wù)計劃（月工作安排）附：園務(wù)計劃

班級情況

a,、教師介紹

熊老師---本班的主班教師（蒙氏啟導(dǎo)員）從事教育工作多年、經(jīng)驗豐富,，經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),，有專業(yè)的蒙氏教育資格認證書，關(guān)心,、熱愛幼兒,，深得孩子們的喜歡。

劉老師---蒙氏配班教師,，有多年的教育教學(xué)經(jīng)驗,，而且對蒙氏教育方面也一直在研究，主要在本班的工作的配合熊老師教育教學(xué),，及輔助管理本班工作,，對孩子的教育成長方面也有一定的心得。

夏老師---是本班的保育員,，在護理幼兒方面十分在行,，主要負責(zé)孩子在園的起居生活，及協(xié)助主輔班教師管理班級工作,，在家長工作方面也一直很有經(jīng)驗,。

b、幼兒情況介紹

本學(xué)期本班幼兒招生人數(shù)為２２人其中男,、女生各半,。幼兒年齡均為3—4歲。

ｃ,、班級特色介紹

蒙特梭利它是一種科學(xué)的觀察方法,，是以科學(xué)的角度去觀察孩子的需求與學(xué)習(xí)能力，蒙特梭利的學(xué)習(xí)生活會以協(xié)助幼兒展露自我及發(fā)展?jié)摿橄?，理想的入班年齡是３歲,，年齡稍長的孩子恐怕已錯過許多寶貴的.（敏感期），蒙氏教育的宗旨在于：協(xié)助孩子發(fā)展各方面潛能,、基本常識,、思考方式、人格教養(yǎng),，以及培養(yǎng)孩子天生的學(xué)習(xí)本能,，蒙特梭利班在我園已經(jīng)開展了一期，我們在這一學(xué)期中的實踐教學(xué)中,，也吸取了不少的經(jīng)驗,，我們將繼續(xù)努力希望家長一如既往的支持我們的工作,。

家長工作計劃大班 家長工作計劃幼兒園篇四

家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛,，受教育影響最長久的場所,。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會教育后,，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響,。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少,，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。

本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動地通過開展各種形式的活動,，有目的，有計劃,，有組織,，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時了解家長的需要,，想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

1。通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2,。通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座，家長咨詢活動,，園刊等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀,。

3。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表,，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作,。

4。結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動,，親子活動，慶國慶,，慶元旦等游戲活動,，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流,。

1,。有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的'生活習(xí)慣,，個性特點,。

2。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,。

3,。召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。

4。進行幼兒保健咨詢活動,，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

5,。進行家長學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系,。

6,。向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

7,。開展慶“中秋”,，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動,。

8,。發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,，做好家長資料的積累工作。

9,。征求家長意見,，做好反饋工作。

家長工作計劃大班 家長工作計劃幼兒園篇五

一,、指導(dǎo)思想

以“十八屆四中全會”精神為指針,，進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性、實踐性于一體,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育,，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

二、工作目標

1.學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的提升,。

2.開展主動與家長溝通的家訪活動,。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,，找出原因,，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.開辟多種渠道,，夯實家長學(xué)校的管理。

5.采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動,。

三、具體要求與措施

(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo),，切實提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1.組織落實,。健全組織機構(gòu)，成立年級,、學(xué)?！凹议L學(xué)校”委員會,，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進一步提高管理的.實效,。

2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,，針對各年級學(xué)生心理特點,，開展授課活動，及時聽取家長意見,，不斷改進工作,。

3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

(二)抓常規(guī)管理,，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1.充分發(fā)揮各年級組的作用,，把工作做實,、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié),，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作,。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員,，其中主任,、副主任各一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員,，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作,，各司其職，認真授課,，做好課后小結(jié),，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

每學(xué)期每班授課不少于二次,，并通過各種方式,，如講座、觀看視頻,、座談會,、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點,，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進一步調(diào)動家長的積極性,，充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo)、教育孩子的作用,，開展“好家長”和“家庭教育專題,、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右,，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè),。

3. 開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容

(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長深入仔細地了解學(xué)校。

(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進行經(jīng)驗介紹,。

(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動,，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

(4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動,，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4. 強化家校聯(lián)系工作

教師應(yīng)主動走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長,，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女,。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到，家長學(xué)?；顒記]時間,，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任,。(2)單親家庭子女,。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方,、理解對方作為前提,，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法,。(3)經(jīng)濟困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭,，班主任要向?qū)W校反映情況,，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強自立,，拼搏向上的精神,。

5.進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長學(xué)校,，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃,，有講師隊伍,，有家長學(xué)校工作計劃、記錄,、總結(jié),。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范,。

(三)切實加強指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水平

1.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會,，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題,，探討交流相關(guān)對策。

2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計劃,，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。

家長工作計劃大班 家長工作計劃幼兒園篇六

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),，促進幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會,、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),，以新觀念,、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進幼兒發(fā)展。

倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高,，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合，形成合力,，達成共識,，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。

1、加強教師自身的`教育素養(yǎng),，提高家長工作的藝術(shù)性

（1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務(wù),、為家長服務(wù)的新觀念,，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關(guān)系,。

（2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2,。加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,，從而共商教育策略,，協(xié)同進行教育。

（1）舉辦多形式有針對性的家教講座,。

（2）做好家訪工作,。入園前對每個新生進行家訪,，入園后進行不定期家訪。

（3）組織并改進家長開放日活動,，把“家長開放日”作為家園共育好時機,，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀,、所思,、所想反饋出來，互相交流,，共同研究家園如何進行教育,。使開放活動更深入，更有價值,。

（4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。

（5）通過電話、班級qq以及接送孩子時的交談等,，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作。

3,。注重家長的參與,，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力,。

（1）發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理,、教育、家長工作,、后勤等方面的目標,、措施等各項工作獻計獻策。

（2）發(fā)放家長調(diào)查表,，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議,。

（3）開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂,，使家園關(guān)系更為密切,。

4。注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道,。

（1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識,；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息,；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進家長與教師的有效互動,。

（2）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性,。

（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實施策略,。

（4）開展“書香校園”閱讀活動,，營造家園濃厚的文化氛圍。

（5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

四。具體工作安排

九月份

1,。家訪,，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

2。制訂家長工作計劃

3,。改選,、增選家委會委員

十月份

1。召開家長委員會委員會議

2,。家長講座：

十一月份

1,。家園讀書活動

2。分發(fā)評估手冊,，家園互動,。

十二月——元月份

1。半日開放活動

2,。迎新家園同樂親子活動,。

3。召開家委工作總結(jié)會,。

家長工作計劃大班 家長工作計劃幼兒園篇七

以國家重要思想和黨的“十六大”精神為指針,，以發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為主動力，充分發(fā)揮家長學(xué)校的四大作用：一是橋梁作用,，溝通家庭和學(xué)校,；二是教育作用，讓家長接受新觀念,，學(xué)習(xí)新教法,；三是能動作用，能夠化阻力為動力,，支持學(xué)校工作,；四是社會作用，提高家長的覺悟,，也是為社會作了貢獻,。只有實行學(xué)校、家庭,、社會三維一體的全方位教育,，才能真正達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的'。

1,、強化班主任責(zé)任制,，其任務(wù)：1家長出勤率要達80%。2提供家長教育的典型事例,；3反饋教學(xué)信息,，○4分班組織有關(guān)活動。

2,、落實教學(xué)計劃,，全年教學(xué)四次，做到四定：即定時間,、定受教對象,、定教學(xué)內(nèi)容、定活動,，避免盲目性和隨意性,。

3、落實教學(xué)工作,。教學(xué)是家長學(xué)校工作的核心,，教者要認真執(zhí)教做至“三個三”：教學(xué)內(nèi)容三結(jié)合、結(jié)合省編《家長學(xué)校讀本》,，講究科學(xué)性和系統(tǒng)性,；結(jié)合社會和學(xué)校的形勢。講究現(xiàn)實性,；結(jié)合學(xué)員實際不,，講究針對性,。

教者教課要三有：有詳細教案，有板書,，有雙邊活動

教者教后有三要：要批改作業(yè),、要有批改記錄,；要征求學(xué)員反應(yīng),，以便改進。

4,、繼續(xù)辦好《陽光家?！泛唸螅S富內(nèi)容,，講究實用,，發(fā)揮作用。

1,、3月份培養(yǎng)學(xué)生的理想情操舉行學(xué)員代表討論會

2,、6月份掌握科學(xué)的教育方法觀看文體表演

3,、9月份教育孩子學(xué)會學(xué)習(xí)參觀優(yōu)秀作業(yè)展

4,、11月份教育孩子學(xué)會創(chuàng)造家長經(jīng)驗交流會

家長工作計劃大班 家長工作計劃幼兒園篇八

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。

1、幫助家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,，園本課程，園紀園規(guī),。

3、讓家長了解家庭教育的意義,、作用,，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識,。

（一）常規(guī)工作,。

1,、及時向家長反饋教育信息，內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)等方面內(nèi)容。

2,、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有計劃,，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議,。

3,、兩月召開一次家長委員會會議,。

4、家教宣傳欄每兩月更換一次,。

（二）活動形式,。

1,、家長會,。

在每學(xué)期組織的`家長會中，我們除了向家長介紹班級情況,，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題討論,、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”,；大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長的教育經(jīng)驗。

2,、家教宣傳欄,。

在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識,、家庭營養(yǎng)知識,、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅,，供討論,、談心得體會、提意見或建議等,，并及時更換,。

3、家教圖書角,。

針對家長有為孩子購書,、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個“家教圖書角”。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼,，決定莊稼的命運,；家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運,；我們的教育,，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書,、光盤,，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。

4,、家長開放半日活動,。

從9∶00—11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等,。

5,、家長委員會。

每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。

二月份：

1,、老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境,。

2,、插班生幼兒家訪工作。

3,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查活動。

4,、期初家委會,。

三月份：

1、召開家長學(xué)校,，專家講座,。

2、更換家教宣傳櫥窗,。

3,、豐富保健知識內(nèi)容,。

四月份：

1、小,、中,、大全面向家長開放半日活動。

2,、組織親子活動,。

3、家長咨詢接待活動,。

4,、成立家教俱樂部。

5,、豐富安全知識內(nèi)容,，組織幼兒消防安全演習(xí)。

五月份：

1,、家長學(xué)校第二課

2,、召開家長委員會。

3,、慶六一幼兒家長同樂活動,。

六月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、期末家長問卷調(diào)查,。

3,、家長學(xué)校工作總結(jié)。

九月份：

1,、新生及個別幼兒家訪工作,，接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境,。

2,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。

3,、成立新一輪家委會，家委會會議,。

4,、更換家教宣傳櫥窗。

5,、家長學(xué)校第一課。

十月份：

1、辦好保健衛(wèi)生宣傳欄,。

2,、按時發(fā)送教育信息。

十一月份：

1,、第二次家委會會議,。

2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識,，增進親子感情。

3,、專家講座

4,、更換家教宣傳欄。

十二,、一月份：

1,、期末問卷調(diào)查

2,、元旦親子活動,，公開半日活動,。

3,、家長工作總結(jié),。

家長工作溝通的藝術(shù)方式,、方法很多，除了我們經(jīng)常運用的面談,、電訪,、家訪、教育活動等,，最重要的是用教師的真心,、幼教經(jīng)驗、科學(xué)育兒知識去換取家長的信任,，這樣家長工作就迎刃而解,，不難做了?？傊?，家長工作要有耐心和愛心，贏得一個家長就等于贏得一百個家長,，放棄一個家長就等于放棄一百個家長,。

家長工作計劃大班 家長工作計劃幼兒園篇九

圍繞縣局及學(xué)校工作計劃，立足我校教學(xué)實際,，以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口,，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過程,，汲取有用經(jīng)驗，聯(lián)系實際,，重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標和措施,。堅持精細化管理，務(wù)實化求真,，把提高課堂效率,，提升教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，不斷加大我校的教學(xué)科研力度,，突破進取,，開拓一個嶄新的教學(xué)面貌。

（一）常規(guī)管理注重規(guī)范

1,、嚴格執(zhí)行按課表上課的制度,。根據(jù)省課程計劃，開齊,、開足各門學(xué)科,，教師不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時,，必須按時到崗，上課不得中途離開教室等教育現(xiàn)場,，課堂上不得接打手機,。

2、進一步完善備課制度,。教師備課分層要求：工作不滿三年的教師,，以及第一次任教某一年段學(xué)科的教師，必須手寫備課,，其他教師可以選擇集體備課,、統(tǒng)一打印教案,。凡采用集體備課、統(tǒng)一打印教案的教師,，要在教案中有自己的個性化設(shè)計,，個性化設(shè)計要有針對性、實用性,。堅決杜絕無教案上課,。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案,，課后反思教案”,。教學(xué)后記每單元不少于兩篇，要把自己真實感悟到的點滴體會寫下來,，杜絕互相抄襲,。

3、注重課堂效果,，提高教學(xué)效益,。教師要充分做好課前準備，課堂教學(xué)中注重新課程理念的滲透,，力求做到“四活”,，即課堂上氣氛活，教學(xué)方法活,，學(xué)生思維活,，練習(xí)形式活。課堂上要給學(xué)生創(chuàng)造動口,、動腦,、動手的機會，形成師生互動,、生生互動的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、嚴格控制好作業(yè)量,。自覺執(zhí)行省市有關(guān)減負規(guī)定,，一、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級家庭作業(yè)時間控制在一小時左右,。備課組統(tǒng)一作業(yè)量，作業(yè)簿本,、作業(yè)格式,。嚴格執(zhí)行學(xué)校“五有五必”的作業(yè)要求,，即有練必選,、有發(fā)必收,、有收必改、有練必評,、有錯必糾,，要求批改及時、細致,，符號規(guī)范,。

5、堅持教學(xué)常規(guī)督查,。每學(xué)期除了組織期初,、期中、期末三次全面教學(xué)工作檢查外,，還采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，加大常規(guī)檢查的`力度，對所查情況及時總結(jié),，及時提出整改措施,。必要時還可以對某個年級，部分教師進行跟蹤督查,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。

（二）教研活動注重實效

1、繼續(xù)開展“精選精備精講精練,，打造簡約高效課堂”主題研討活動,。

上學(xué)期我們已經(jīng)在二、四,、六年級開展了這一主題的教學(xué)研討活動,，并取得了較好的活動效果。本學(xué)期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練,，打造簡約高效課堂”這一主題,，繼續(xù)扎扎實實地開展教學(xué)研討活動，并邀請本校教學(xué)聯(lián)盟校的教師和我們一同參與研討,，努力通過校研討課帶動組研討課,，直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。

2,、發(fā)揮特級教師,、市英才工程教師,、市縣學(xué)科帶頭人的教學(xué)引領(lǐng)作用。

我校有省著名特級教師吳汝萍校長,，有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師,、市縣學(xué)科帶頭人，他們在教學(xué)上不但有豐富的經(jīng)驗,，而且有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。因此，我們請他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座,，上示范課,，將他們的教學(xué)經(jīng)驗傳授給老師，將他們的教學(xué)風(fēng)格示范給老師,，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用,。

3.享受教學(xué)光盤中的名家示范。

上學(xué)期,，我校共購置了各學(xué)科的課堂教學(xué)光盤近兩百張,，它們大多是全國著名特級教師、名家大師,、教學(xué)精英和教壇新秀的課堂教學(xué)實錄,。本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮這些光盤的作用,，利用備課組活動時間和教研組活動時間,，組織教師觀摩并研討，做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學(xué)示范,。

4.挖掘備課組的集體智慧,。

備課組活動繼續(xù)以新授課課例為重點展開研究，做到“一課多上”,、“一課多議”,，形成合作教研的氛圍，提高課堂教學(xué)的實效性,。每周組織一次定時間,、定地點、定主題,、定主講人的沙龍式的集體備課活動,，做到有計劃、有分工,、有記錄,、有反饋。備課組活動時間相對集中,，每周二下午第三節(jié),、周三下午第三節(jié)分別為語文,、數(shù)學(xué)和英語的集體備課時間。為了確?；顒拥膶嵭?，校長室、教導(dǎo)處成員每周隨機參與一,、兩個組的活動,，起到一定的督促、指導(dǎo)作用,。

（三）師生培養(yǎng)著眼長遠

1,、重視教師教學(xué)素養(yǎng)的提高。

（1）重視青年教師的培養(yǎng),。

給青年教師定目標,，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用,，以名師為目標,，有計劃、分層次,，多渠道加強骨干教師的培養(yǎng),，促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對子幫扶幫教,。通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動,，提高青年教師駕馭課堂的能力，在活動中磨煉提高自己,。

⑵ 提供教師外出學(xué)習(xí)的機會,。

上學(xué)期，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下,，為超過百分之三十的教師提供了出市學(xué)習(xí)的機會,，其中數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)的比例超過了百分之八十。名家名師的講座,、課堂教學(xué)不斷更新我們的教學(xué)理念,，不斷給我們提供教學(xué)范例。本學(xué)期,，學(xué)校還將為更多的教師創(chuàng)造更多的,、更好的外出學(xué)習(xí)的機會，盡可能的讓每一位教師都能有外出的機會為自己充電,。

2.為學(xué)生的終身發(fā)展著想,。

⑴ 誦讀經(jīng)典，厚積學(xué)生文化底蘊。

繼續(xù)利用我們的校本課程《小學(xué)經(jīng)典讀本》為學(xué)生提供誦讀經(jīng)典的教材,，引導(dǎo)學(xué)生潛心誦讀經(jīng)典,，厚積文化底蘊,。為將這項活動抓好抓實,，我們將規(guī)定學(xué)生利用每天晨讀時間背誦一定數(shù)量的古詩詞、名言警句,、名家經(jīng)典片斷,，利用中午以及其他課余時間誦讀一定數(shù)量的名著。學(xué)校將隨時督查,，隨機檢測,，以保證學(xué)生的閱讀效果。

⑵苦練書法,，扎實學(xué)生書寫基本功,。

為進一步扎實學(xué)生的書寫基本功，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,，全面提高學(xué)生的寫字質(zhì)量,，我們繼續(xù)利用中午練的時間指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。為保證習(xí)字的效果,，我們除了要求學(xué)生樹立“提筆即是練字時”的意識,，切實將寫字訓(xùn)練滲透到各項作業(yè)練習(xí)之中，還通過組織學(xué)生開展活動,、競賽來促進保證練字的效果,。

⑶開展活動，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力,。

組織形式多樣,、生動活潑的各項學(xué)科競賽活動，如讀書,、寫字競賽,，數(shù)學(xué)專項能力競賽，英語情境劇表演,，體育小型競賽等,。積極做好各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,，面向全體學(xué)生,，豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力,。通過競賽活動,，促進教學(xué)質(zhì)量提高，促進素質(zhì)教育的不斷深化。

⑶ 培養(yǎng)習(xí)慣,，為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),。

繼續(xù)加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,，重點做好閱讀、寫字等習(xí)慣的培養(yǎng),。通過習(xí)慣的養(yǎng)成,，帶動學(xué)生的耐心、注意力,、意志力等品質(zhì)的發(fā)展,。

二月份：

1.制訂教學(xué)工作計劃、各學(xué)科教研活動計劃,、備課組活動計劃,。

2.組織四年級語數(shù)英教師參加縣測試答題情況分析報告評比。

3.發(fā)放《小學(xué)經(jīng)典讀本》下冊,，組織學(xué)生誦讀,。

4.期初教學(xué)“六認真”工作視導(dǎo)。

三月份：

1,、市“533英才工程”第三層次教師,、市縣學(xué)科帶頭人講座及課堂教學(xué)示范。

2,、高年級學(xué)科單項競賽活動,。

3、參加縣教育聯(lián)盟活動,。

4.“精選精備精講精練,、打造簡約高效課堂”教學(xué)研討活動之一。

四月份：

1,、參加縣青年教師優(yōu)課評比活動,。

2、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,、質(zhì)量分析,。

3、期中教學(xué)“六認真”工作視導(dǎo),。

4,、“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學(xué)研討活動之二,。

5,、組織學(xué)科單項競賽活動,。

五月份：

1、舉辦專題業(yè)務(wù)理論知識講座,。

2,、組織學(xué)科單項競賽活動。

3,、組織送教下鄉(xiāng)活動,。

4、參加縣教學(xué)聯(lián)盟活動,。

5,、舉辦“教學(xué)開放日”活動。

六月份：

1,、讀書、寫字成果展,。

2.“最佳誦讀班”,、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評比和表彰活動。

3,、結(jié)束新課,，制訂復(fù)習(xí)計劃。

4,、組織全校期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測,。

5、期末教學(xué)工作綜合考評,。

6,、收集、整理教學(xué)工作過程資料,。