每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

保護(hù)水資源刻不容緩的句子篇一

你們知道嗎？每年的3月22日是什么日子呢?對(duì)了,，那就是世界水日,。在這一天，人們都會(huì)宣傳“保護(hù)水資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。”水,，是人類(lèi)生活中必不可少的一部分,，沒(méi)有它，我們不能生存,；沒(méi)有它,，我們不能飲食；沒(méi)有它,，我們的生活沒(méi)有色彩,，沒(méi)有光滑。水,，是人類(lèi)的血液,，是生命的源泉。一個(gè)公益廣告說(shuō)過(guò)“地球上的最后一滴水,，將是我們的眼淚,。”水是世界賜予人類(lèi)最好最珍貴的禮物,。

水在人們的觀念中往往是取之不盡用之不竭的,，他們以為水會(huì)像眼前的江流瀑布那樣,，永遠(yuǎn)地流動(dòng)與蜿蜒，但是,，如果哪一天水在人們的身邊消失了,，我們便手足無(wú)措，無(wú)法生存,，所以,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，從自己做起,，節(jié)約用水,，而不是讓水資源白白溜走。我們身邊便有許多這樣的現(xiàn)象蕩漾在你眼前,。

星期一,，我懷著爽朗的心情來(lái)到班級(jí)里，班級(jí)里的現(xiàn)象更讓我欣喜若狂,，高興的像花兒盛開(kāi)一樣,。鏡頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)——你們看！同學(xué)們都在那熱火朝天的打掃衛(wèi)生,，他們像神探一樣觀察著教室里的美中不足,，有些同學(xué)還把眼睛睜的大大的，我生怕他的眼睛一不小心掉了出來(lái),。時(shí)間這頑皮的孩子悄悄的從同學(xué)們的勤勞工作中逝去,，教室里的物品都煥然一新。就在這時(shí),，我們班的一個(gè)同學(xué)拿著桶去洗拖把,，她來(lái)到水龍頭前，把水龍頭開(kāi)的最大,，就像瀑布一樣奔流,，水就在這嘩啦啦的流淌……走的時(shí)候還故意不關(guān)水龍頭，視而不見(jiàn),。根本不知道水的來(lái)之不易,。

“滴水即生命”要是我們能“拯救”小水滴，那就相當(dāng)于“拯救”了我們?nèi)祟?lèi)自己,，拯救了我們親愛(ài)的地球母親,。只要我們?cè)谝恍c(diǎn)滴小事中做起，例如：可以把洗米的水用來(lái)洗碗筷,，不僅可以去油,，又能節(jié)約用水，真是一舉兩得呀,！養(yǎng)魚(yú)的水澆花,，可以促進(jìn)花木成長(zhǎng)的速度,；洗衣服的水可以用來(lái)搞清潔……

“擁有時(shí)不知所措，失去時(shí)方覺(jué)可惜,。請(qǐng)珍惜每一滴水,。”水是萬(wàn)物之需,，人的生命需要水來(lái)保證,，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一滴水,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。切勿“地球上的最后一滴水，將是人們的眼淚”,。