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2023年小學(xué)作文開(kāi)學(xué)后的感受400字 小學(xué)生開(kāi)學(xué)后的感受作文大全

格式:DOC 上傳日期:2023-04-19 06:43:34
2023年小學(xué)作文開(kāi)學(xué)后的感受400字 小學(xué)生開(kāi)學(xué)后的感受作文大全
時(shí)間:2023-04-19 06:43:34     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)作文開(kāi)學(xué)后的感受400字 小學(xué)生開(kāi)學(xué)后的感受作文篇一

小學(xué)作文開(kāi)學(xué)后的感受1

今天的天氣真好,,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,,可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

昨晚12點(diǎn)多才到家的,,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),,所以今天很晚才起床的。

今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,,上了一個(gè)星期的課,,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,,所以才不會(huì)遲到呢!

這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,,雖然我上課是比以前好了,,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),,每天都睡不著,,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,,而且我只要一玩起來(lái),,精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,,現(xiàn)在想休息了,,可就是晚上睡不著啊!

真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!

小學(xué)作文開(kāi)學(xué)后的感受2

眨眼,,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了,,班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”,說(shuō)的“精神之旅”是因?yàn)樽鰹榘嘀魅?,你可能不知道明天你班?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么,,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因?yàn)樗麄兪浅砷L(zhǎng)中的青少年,,青年人在成長(zhǎng)過(guò)程,,無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤,這是成長(zhǎng)的代價(jià),,也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中,,讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。

但我想,,做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,,但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正,實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的:做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”,。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好,,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級(jí)文化,,通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè),,這才是長(zhǎng)久之計(jì)。

也許是過(guò)了一年,,大了一歲,更懂事了,,也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了,,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,,課堂上舉手發(fā)言更加積極,,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng),,成績(jī)自然也進(jìn)步明顯,,于是學(xué)習(xí)勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán),。

我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟,,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意,。

可能人活著,,給人帶來(lái)快樂(lè)的最主要的是精神方面的快樂(lè),正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言:最持久的快樂(lè),,是精神上的快樂(lè),。

小學(xué)作文開(kāi)學(xué)后的感受3

開(kāi)學(xué)了,我又回到了校園,??墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞摹?/p>

就拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧,,剛發(fā)好的新書,,我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本,可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候,,出樂(lè)子了,。我左翻翻右翻翻,就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子,。這下我可著急了,,當(dāng)時(shí)我把書都放在課桌上,我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn),,沒(méi)錯(cuò)啊,,可是就是找不到,。我更急了,丟了書不要緊,,可以再買一本,,可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè),放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn),,要知道她可是出了名的嚴(yán),。同學(xué)們也急了,都幫我找了起來(lái),??墒牵业恼n桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了,,書包的每個(gè)袋子也都翻遍了,,書堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)了,就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子,。

后來(lái),,有位同學(xué)大喊了一聲:“找到了!”說(shuō)著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》!

“……”

大家都沉默了,我也不例外,。

在大約十秒鐘后,,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來(lái)了,,剛才是有一本在他桌上,,我還以為是我的,看看我的還在,,就問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有,,她說(shuō)她有了,我就把這本書放到講臺(tái)上去了,?!?/p>

“……”

大家又沉默了……

過(guò)了一會(huì)兒,我略帶怒氣的問(wèn)我同桌:“你的,,為什么把我的書放到講臺(tái)上去,?難道你不會(huì)看我有沒(méi)有嗎?”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn),,我的同桌略帶吃驚地說(shuō):“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ),。我說(shuō):“唉,算了吧,,看在已經(jīng)回到我的手里的份上,,我就饒了你吧。不過(guò),,下次眼睛放亮點(diǎn),,不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè),。”說(shuō)完我就做我的作業(yè)了,。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了,,就說(shuō):“事情已經(jīng)解決了,大家都繼續(xù)做吧,,別看了,,別看了?!蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué),,嘆了口氣,國(guó)人愛(ài)看熱鬧,,那是從小就有的本能,改都改不了,,不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病,,遇事圍觀,事解散開(kāi),。半晌無(wú)語(yǔ),。

還有一次,大概是星期二,,課代表指著我的作業(yè)本,,問(wèn)我:“你為什么沒(méi)做?”我?guī)е鵁o(wú)奈的口氣說(shuō):“這個(gè)……我不知道有這回事,。我只知道要做同步,。”看起來(lái)這句話雷得不輕,,同學(xué)們腦門上都冒起了黑線,。我也深感無(wú)奈,沒(méi)辦法,,做吧……

好不容易過(guò)完了這一周,,我感覺(jué)腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著一茬,,筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞,,讓我不得安寧。上帝啊,,你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí),,不再擁有這些累贅啊!……

小學(xué)作文開(kāi)學(xué)后的感受4

光陰似箭,日月如梭,,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友,;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春,。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活,。

才開(kāi)學(xué)了兩天,,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧,!心里有種酸酸的感覺(jué),。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由,、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤,!

開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師,。

走進(jìn)校園,,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔,、綠樹成蔭,;老師講課是那樣富有活力、引人入勝,;同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,,是我感到無(wú)比新鮮,、有趣。

第2個(gè)感覺(jué)是累,。在開(kāi)學(xué)的第一天,,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課,!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤?!钡谝惶爝€好,,作業(yè)比較少??傻?天,,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái),。

可以這樣說(shuō),我的初一生活,,無(wú)論在什么時(shí)候,,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,,充滿自信,,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩,!

小學(xué)作文開(kāi)學(xué)后的感受5

“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后,,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室,。一切都沒(méi)變,我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室,。舉目四望,,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我,,我和他們答話,,因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,,一定十分有趣,。

翻開(kāi)書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,,第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫卷,。這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,。

新學(xué)期,新氣象,,我就連座位也變了,,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí),。

有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,,開(kāi)學(xué)意味著什么?我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)始收心了,,新學(xué)期到了,。在開(kāi)學(xué)典禮中,,校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,,因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),,我也有一些欣喜,因?yàn)?,新學(xué)期來(lái)了,,可以學(xué)到更多知識(shí),結(jié)識(shí)更多朋友……

不管是有些不高興,,或者有些欣喜,,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,天天向上,。

開(kāi)學(xué)了,你有什么感想呢,?

小學(xué)作文開(kāi)學(xué)后的感受6

開(kāi)學(xué)兩天了,,我有了新同桌,新同學(xué),,新老師,,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣,,覺(jué)得他壞壞的,,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),。

老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,,也是個(gè)才女,,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,,英語(yǔ)書上的她全都會(huì),,倒背如流啊,;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,,不過(guò)還是挺棒的。

五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,,雖然有點(diǎn)不舍,,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,,總有分離的時(shí)刻,,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,,她(他)們都很棒,,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,,活潑,、可愛(ài)。

學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,,只是來(lái)了許多新朋友,,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍,、讀書,小朋友們都很開(kāi)心,。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒,。

在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲,、有朗朗的讀書聲,,真美好。

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