人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
四年級一次有趣的游戲篇一
先上場的是徐子軒,,沒一會就吃吃了進(jìn)去,,餅干的逃跑計(jì)劃不一會兒就泡湯了。老師還送了他一包餅干,,看來這一包餅干也逃不出他的手掌心了,。
接下來上場的是信心滿滿的艾元程。他張大嘴巴,,用力想吃到餅干,。可是有人叫了一聲:“惡心的要死,!”艾元程忍不住笑了,,幸好餅干沒掉。他繼續(xù)眨眼,,最后餅干還是掉了,。
最厲害的是雷皓然,眼疾臉快地用眼睛直接把餅干挪到鼻子邊,,然后再挪到嘴邊,,最后用舌頭一卷就吃進(jìn)嘴里,同學(xué)們連連叫好,。
我在場外試了試,,一點(diǎn)也不容易,所以我覺得他們都很厲害,。
游戲結(jié)束了,,我們還沉浸在游戲的快樂中,。
四年級一次有趣的游戲篇二
上課了,老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,,讓我們拿一張紙出來,,然后分成四份,在第一張紙上寫上自己的名字,,在第二張紙上隨意寫一個地點(diǎn),第三張紙隨便寫一個時間,,第四張紙寫上一件事。這一節(jié)是什么課呀,?我們都有些糊涂了,。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什么藥,但是我們還是照做了,。
老師把紙片收走,,分成四類,讓同學(xué)們從四類中各挑一張,,然后連成一句話來讀,。這下同學(xué)們終于知道要干什么了,原來老師要和我們玩游戲呀,!頓時,,教室里熱鬧起來,同學(xué)們紛紛舉手,,有些同學(xué)生怕老師看不見,,恨不得把手舉到天上去了。
可老師卻笑著問宋偉倫:“你知道那個詞可以形容剛才大家的疑惑嗎,?”
“刨根問底,。”宋偉倫脫口而出,。
“好,,你可以去挑4張?!?/p>
一番選擇之后,,宋偉倫把挑好的卡片遞給老師,申老師微笑著說:“這個挑的好,,午夜十二點(diǎn),,王朝陽在老師辦公室罰站?!鄙昀蠋熢捯魟偮?,全班便哄堂大笑,,王朝陽可真是可憐,他目瞪口呆地坐在那里,,還不知道怎么回事呢,。
“下一個問題,形容同學(xué)們剛剛舉手的場面的詞語,?!?/p>
“爭先恐后?!敝茯E宸也回答對了,。
我胳膊都舉酸了,老師為什么不選我,。老師呀,,老師,你下次一定要叫我呀,!當(dāng)老師準(zhǔn)備讀句子的時候,,我突然感到有些緊張,生怕我的名字被抽到,,那可是要鬧笑話的呀,。還好……這次是徐成敏倒霉了。
“在3063年,,徐成敏在教學(xué)樓上跳樓,。”
徐成敏自己也笑了,,是呀,!能活到3063年,那可是人類的奇跡,??蓯海降资悄膫€壞蛋寫的“跳樓”,,他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
老師又開始出題目:“形容開心,,然后發(fā)出的聲音?!蔽铱蓱z巴巴的望著老師,,他終于選我了。我答對了問題,,然后抽好卡片遞給老師,。
“侏羅紀(jì)時代,韓宇鑫在操場上寫作業(yè)?!?/p>
班上又是笑聲一片……
下課鈴響了,,它響得真不是時候,游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,,可同學(xué)們還意猶未盡呢,!
四年級一次有趣的游戲篇三
今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,,而是做了一個十分有趣的游戲,。
我看見老師不停地在撕紙,這是干什么呢,?我疑惑起來了,?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來,,為什么要抽簽考試,?每人發(fā)一張卷子不就行了,還要抽簽,?老師把撕下來的紙發(fā)下來了,并神秘地說:“大家在這張紙上寫上自己的姓名,,再折好,,然后交給我?!蔽荫R上寫完,,折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我,,我看看你,,許多疑問在腦子里面想來想去,我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>
這時,,老師又發(fā)下來一張紙說:“寫上自己想到的地名,!”我們聽完,很驚訝,,老師到底要干什么呀,!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,,我們寫完了,,又折好,再交給老師,。我見有的同學(xué)來回問同學(xué),。這時,老師又發(fā)了一張紙,,老師又說:“這張紙寫跟動物有關(guān)的活動,,”我寫了“啃骨頭”,。我們又交了上去。這次,,老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張,,老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽光看,,真得很想知道里面寫的是什么,。這時候,老師讓同學(xué)開始念,。據(jù)我猜測有的同學(xué)很想讓他(她)念到自己,,這樣就可以知道自己的是什么了!還有人想:很希望念自己,,但是又怕念不好,,真是沒有辦法了。
我們開始念了,,有人念:“吳搏昊在家挖洞,,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑,。被說的人都很尷尬,,哭笑不得。這時我想:吳搏昊在家挖洞,,真是太可笑了,,平白無故地在家挖什么洞,閑得沒事干吧,!又有人念了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴,。”當(dāng)時我愣了,,我當(dāng)時很想哭,,又哭不出來,我的臉通紅,,真的很不可思議,。有的人又念了“王國良在挖洞?!薄皬堄铒w在學(xué)校飛,。”“李戎在太陽上溜狗,?!钡群枚噙@樣可笑的句子。
今天的游戲太好玩了,笑得肚子都有點(diǎn)疼了,。點(diǎn)評:
描寫了作文課上一次有趣的小游戲的過程,,全文突出有趣二字,從最開始的疑惑,,到最后的笑得肚子疼,。結(jié)構(gòu)連貫,過渡自然,,思路清晰,,語言優(yōu)美。
四年級一次有趣的游戲篇四
教室里怎么這么安靜,?老師不說話,,同學(xué)們也不說話,哦,!原來是單腳直立比賽,。
老師宣布了比賽規(guī)則:用有立的一條腳站立,另一條腿與地面成90度,,兩臂伸直,,身子直立著,看誰站的時間長,?!耙 蓖瑢W(xué)們開心極了,。
老師一聲令下,我們都金雞獨(dú)立,,咬緊牙關(guān),,使勁地?fù)卧诘孛嫔希淌依镱D時連一根針掉下來的聲音都聽得見,。大家有的面紅耳赤,,有的神定氣閑,還有的穩(wěn)如泰山,,安靜極了,!
我的腳就撐在地上,胳膊就像拎著兩桶很重的水一樣,,身體也有一些搖動,,我心里暗暗想著:不能倒下,不能倒下,!我一定要堅(jiān)持?。r間一分一秒的過去了,我的心里也猶如十五個吊桶打水——七上八下,。
大家一個個東搖西晃,,搖搖欲墜,可朱翊萱卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),,神定氣閑,,就像一個木頭人似的,一動也不動,,她的臉絲毫沒有一些笑意,,她的身體有一些搖動,大家以為她要倒下了,,可是她巋然不動,,堅(jiān)定不移。教室里響起了熱烈的掌聲,,朱翊萱真是我們班的過關(guān)斬將的女英雄呀,!
比賽結(jié)束了,朱翊萱得了冠軍,,我們都為她自豪。小小的游戲讓我明白了許多道理:世上無難事,,只怕有心人,。無論有多大的事,只要堅(jiān)持不懈,,持之以恒,,就能成功!
四年級一次有趣的游戲篇五
俗話說:“不以規(guī)矩,,不成方圓,。”我們身邊有許許多多的規(guī)則,,但有人卻不遵守規(guī)則,,為了讓我們對規(guī)遇有更加深刻的印象,并學(xué)會遵守規(guī)則,,王老師同我們一起玩了一個有趣的游戲 —“傳口令”,。
有游戲當(dāng)然就得有規(guī)則!經(jīng)過討論,,我們訂下了幾條規(guī)則,,首先要把全班分成幾個人相同的小組,其次,,傳 口令者必須悄聲傳令,,不能讓其它成員聽見,,再次排頭的同學(xué)不能提前傳,每人只能傳一次,。
開始公布答案了,,我看見黑板上,有的寫:“加雞,,一二三,,三二一,”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的,,卻成了炸開的鍋似的,。。全班的人都哄堂大笑,。答案五花八門,。
這次“傳口令”游戲中,我收獲了笑聲,,收獲了快樂,,更重要的是我懂得了做人,做事的道理,。在生活中事事都有規(guī)則,,它還讓我感覺到了一個團(tuán)隊(duì)的勝利要靠我們每一個成員的認(rèn)真和努力才能贏得比賽。
四年級一次有趣的游戲篇六
我們都覺得這個游戲好有趣呀,。一首兒歌就是一幅畫,,兒歌里藏著一個借蛋的故事。小編收集一次有趣的游戲,,歡迎閱讀,。
今天錢老師向我們介紹了一個很有趣的游戲。
她先讓我們學(xué)了一首兒歌,,名叫《瞧!這位老公公》,。老師把歌詞貼到黑板上,我們大聲讀起來,,“一個老公公,,借我兩個蛋,,他說三天還,,可是四天還沒還,我氣得把他關(guān)起來,,加上兩把鎖,,插上三根毛,叫他以后別胡說,?!蔽覀冏x到第五句時,,竟忍不住地哈哈大笑起來,笑得隔壁都能聽見,,因?yàn)檫@實(shí)在太夸張了,,老公公只不過欠兩個雞蛋,他就把老公公給關(guān)了起來,。
兒歌學(xué)了,,錢老師要開始畫這位老公公了,她請顧佳嫻來背歌詞,。顧佳嫻背了前兩句,,她寫了個“公”字,還在“公”字的撇捺下面分別畫了個橢圓,,又在里面分別點(diǎn)了個點(diǎn),,我一點(diǎn)兒也看不懂,心想:錢老師說是畫畫,,怎么又在寫字又在畫畫呢?接著顧佳嫻又開始背下面兩句了,,錢老師在剛剛畫好的圖案上面和下面分別寫了“三”和“四”,這下我更看不懂了,,便想:錢老師怎么又在寫字了?顧佳嫻開始背后面四句時,,只見老師把剛畫的圖案圈了起來,在兩邊分別寫了正“3”和反“3”,,圈上面畫了三根直線,,下面畫了五根直線。那老公公的臉形就出來了,。
同學(xué)們一看這個老公公,,就大笑不止,因?yàn)檫@個老公公長得好丑呀,,他只長了三根頭發(fā),,像《三毛流浪記》里的三毛一樣。臉下面是三條皺紋,,下面的八字眉顯得他很苦惱,,耳朵就像兩把鎖,嘴巴里露出兩顆大板牙,。臉下面還有五根長長的胡子,。
我們都覺得這個游戲好有趣呀。一首兒歌就是一幅畫,,兒歌里藏著一個借蛋的故事,。我們都拿起筆畫起來。
今天,,老師在
作文
課上開展了“成語
對對碰”的游戲,。游戲開始了,,準(zhǔn)備出發(fā)!岑杰一馬當(dāng)先,從老師的碗里抽出一張紙片,,還沒打開,,同學(xué)們就爭先恐后地涌到他身邊。他打開紙條,,立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽后,,又叫道“大腹便便”也是??陕犕赀@些,,同學(xué)們又都傻眼了,到底花落誰家呢?于是我們又繼續(xù)抽紙片,,這次換我來抽,,我一拿到紙片就心急火燎地打開,咦?是個”笑”我看后不假思索地說“笑口常開,、笑逐顏開”也有人說是“捧腹大笑”,。后來我們又繼續(xù)抽,當(dāng)大字出現(xiàn)后,,我們更加肯定成語是“捧腹大笑“了,。接著,我們開始繼續(xù)往下抽取了,,阮佳妮又抽到一個”笑“字,,這下我們犯難了,到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片,,我們幾個討論了一下,,最終確定了”捧腹大笑“和”眉開眼笑”。當(dāng)我們一臉期待看著老師時,,老師對我們豎起了大拇指,。耶!第一關(guān)圓滿結(jié)束。
因?yàn)榈诙P(guān)的難度提高,,我們腦海中一片空白,,老師見狀只好把所有零部件在黑板上呈現(xiàn)出來。這下我們火眼金睛一瞥,,答案呼之欲出,。
緊接著第三關(guān)也是如此。
通過這次活動,,我知道了自己成語積累的不足,,今后我一定要多積累成語,,爭取成績蒸蒸日上,。
今天不用上興趣班,,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,,我雙眼一高,,把老媽、老爸叫在一起,,叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲,,爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是:一個人先說一個四字成語,,另一個人接,,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,,我說:“勢不兩立,。”媽媽就說:“立此存照,?!卑职窒肓讼耄f:“照貓畫虎,?!蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎,!眿寢屜氩黄饋砹?,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬貫?!眿寢尵桶堰@個詞說出來,。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下?!卑职譄o奈,,只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了,,爸爸說:“貫朽粟陳,。”我又應(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào),?!边@下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌,?!卑职志驼f:“舌劍唇槍?!卑职值脑捯魟偮?,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活,、哭笑不得。
媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂,?!钡轿伊耍晌掖鸩怀鰜?,爸爸說:“快點(diǎn),,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,,于是不好意思地說:“我不會,。”我的收就挨了一個巴掌,。
雖然挨了一個巴掌,,可我很快樂,因?yàn)榘职謰寢尯芫脹]和我玩這個游戲了,,所以我很快樂,。
課余時,我和同學(xué)們自創(chuàng)了很多好玩的游戲,,有貓“捉老鼠”,、“大魚和烏龜”……其中,我最喜歡的就是“捉逃兵”,。
星期三的課間,,我和溫鈞皓等幾位同學(xué)就一起玩起了這個游戲?!叭?、二、一,,開始!”話音剛落,,“老逃兵”伍洪宇就以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭了,我們也不甘示弱,,立刻兵分三路,,進(jìn)行“摸底式”搜查。我和溫鈞皓一組,,我們決定從二樓找起,,剛下樓,就看到一個和“逃兵”穿著同樣衣服的“可疑人物”正在往樓下張望著,,哈哈,,看你往哪兒跑!我倆興奮極了,交換了一下眼色,屏住呼吸,,躡手躡腳地向他靠近,,可就在我們準(zhǔn)備下手捉拿他時,那人猛一轉(zhuǎn)身,,啊,居然認(rèn)錯了人,,真掃興!
我們只好繼續(xù)搜索,,可二樓都找了個遍,仍沒發(fā)現(xiàn)“逃兵”的蹤跡,,正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備回教室時,,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在面前——“逃兵”伍洪宇,只見他沖我們做了個鬼臉轉(zhuǎn)身又跑了,,“是可忍,,孰不可忍”,我們被激怒了,,鼓足勁兒追了上去,,眼看就要抓到他了,誰知他來了個急剎車,,猛地站住了,,“咚!”沖在前面的我連同伍洪宇一起摔倒在地,正在我們疼得哇哇直叫時,,溫鈞皓來了個“順手牽羊”,,毫不費(fèi)力就將“逃兵”“捉拿歸案”,我們都哈哈大笑起來!
歡樂的時光總是特別短暫,,這不,,耳畔響起了叮叮咚咚的上課鈴聲,我們也只好期待下一個課間了,。
藏好了嗎?我要抓了!”寧舒的大嗓門一響,,我和班里的幾個好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和李楠當(dāng)“小偷”,,當(dāng)寧舒“警察”,。我和李楠分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中,。我彎下腰鉆了進(jìn)去,,并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體,,真是一個藏身的好地方,。我透過樹的縫隙,看見“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被她看見了,,嚇得我心“怦怦”直跳,。她轉(zhuǎn)了幾圈,又跑到別的地方去,,嘴里喊著:“我看到你們了,,快出來?!蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵]看到我,,我才不上你的當(dāng)呢!乘她去找李楠之機(jī),我趕快轉(zhuǎn)移,,逃離這個“危險(xiǎn)地帶”,。
忽然,上課鈴響了,,我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>
四年級一次有趣的游戲篇七
暑假一到,,我約好兩個小伙伴,一起去歐洲城玩真人穿越火線,。
我們穿好軍裝,,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處,,可突然衣服沒電了,,只在中間找了一個躲藏蔽的地方。
那時光線及暗,,我偷偷躲入“秘密基地”,,沒想到已被人搶占,他舉起槍就向我射擊,,我趕忙灰溜溜地逃走了,。
心里直嘆氣,因?yàn)槲揖瓦@樣白白地喪失了一條“生命”,。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作,,可王瀟羽翻臉不認(rèn)人,又來攻擊我,,還好我像閃電般地躲開,,躲到了一間小屋子里。
可沒料到,,我像一只老鼠遇到了天敵,,竄了出來,來了個后背偷襲,,成了冠軍,。王瀟羽又急又氣,,瞪著眼珠子盯著我。
四年級一次有趣的游戲篇八
表演一個節(jié)目哦,?!卑职謰寢尞惪谕暤卣f“好啊?!?/p>
游戲開始了,,我說:“跺腳?!卑职竹R上說:“腳步,。”媽媽想了半天,,著急地說:“能不能音同字不相同,?”我和爸爸看見媽媽著急了,,連忙說:“不行,!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說:“天空,?!蔽伊⒖陶f:“空氣?!卑职植粫f了,。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說:“你可以說氣球??!”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對:“你是不是告訴了爸爸的,?如果告訴了,,你也要表演節(jié)目的?!蔽抑坏美侠蠈?shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的一首古詩,。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了,。我和媽媽一定要打敗爸爸,。爸爸說:“氣球?!眿寢屨f:“球體,。”我馬上說“體育,?!边@下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞??吹盟媚菢映?,我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著,。天氣很寒冷,。可是我們家里很溫暖,,充滿了歡樂的笑聲,。
四年級一次有趣的游戲篇九
今天,在游戲課上,,我和同學(xué)們一起向老師提出了玩“老鷹捉小雞”的游戲,,老師同意了。
來到操場上,,大家圍坐在一起,,開始分配角色。男同學(xué)們爭先恐后地想要當(dāng)老鷹,,最后讓徐旭東同學(xué)當(dāng)了老鷹,,因?yàn)樗烁唏R大,很符合老鷹的形象,。蔣韻若同學(xué)則當(dāng)母雞,,其他同學(xué)呢?當(dāng)然是可愛的小雞啦,!
游戲開始了,,小雞們一個個跟在母雞后面,緊緊拉著前面游戲者的衣服,。瞧,!老鷹不停地圍繞著母雞轉(zhuǎn)圈圈,母雞則伸開了手臂,,緊緊地保護(hù)著小雞們,,不讓老鷹有機(jī)可乘。
突然,,在隊(duì)尾的一只小雞不小心摔倒了,。老鷹看見了,趕緊沖了過去,,想要趁機(jī)抓住這只小雞,。母雞看見小雞摔倒了,也趕忙跑過去,,想要攔住老鷹,。就在老鷹快要碰到小雞時,,我們的心都提到了嗓子眼。
這時,,母雞趕來了,,它在老鷹面前揮了揮手,想要趕走老鷹,。老鷹見找不到小雞,,只好灰溜溜地逃走了。
就在我們掉以輕心的時候,,老鷹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,,好像又想到了什么,它想偷偷靠近母雞,,冷不丁偷捉一只小雞,。可母雞往左,,小雞們也往左,,保護(hù)得很嚴(yán)實(shí),老鷹根本捉不到一只小雞,。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了,,我們只好依依不舍地回到了教室,。
四年級一次有趣的游戲篇十
每個人的童年,,一定玩過很多游戲,有過很多的快樂,,而在我的快樂源泉里有一股甘泉,,那就是玩“老鷹捉小雞”。
一天下午上活動課的時候,,我建議玩“老鷹捉小雞”,,老師和同學(xué)都表示同意,于是老師當(dāng)老鷹,,我和同學(xué)們猜拳,,三局兩勝,決定誰當(dāng)母雞,。我贏了,,擔(dān)任了保護(hù)小雞的重任。
游戲開始啦,!起初老鷹身體搖來晃去,,想分散我的注意力,可是這招根本不管用,,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,。老鷹知道這招行不通,,便又換了招式。我心想:老師這次又想到什么怪招式,?我一定不會退縮的,,一定要保護(hù)好我的“小雞”。
“老鷹”左右來回跑,,我也跟著跑,,說時遲那時快,忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎,,受了驚嚇的“小雞”隊(duì)伍散成兩隊(duì),,我為了保護(hù)一隊(duì)小雞,跑了過去,,沒想到老鷹那么狡猾,,迅速跑到我的另一隊(duì)“小雞”那里抓了。我靈機(jī)一動,,叫另一隊(duì)的“小雞們”都抓住我的衣服,,可是“呆頭”還在站在那一動不動。這“小雞”生平動作緩慢,,反應(yīng)遲鈍,。我想過去救他,可是這樣一來,,我身后的這隊(duì)“小雞”就要“死無葬身之地了”,,所以我要“舍小家顧大家”?!按纛^”被抓了,。
不過,游戲還沒有結(jié)束,,我盡全力保護(hù)其他小雞,。老師對我下馬威:“天上的‘機(jī)’,地上的‘雞’都不是我的對手,?!蔽一卮鹫f:“天上的飛機(jī)比老鷹大,地上的母雞保護(hù)小雞,?!崩蠋煙o話可說。這樣跑著叫著,,一會兒功夫,,我和小雞們就氣喘吁吁,揮汗如雨,。不過,,我還是不灰心,,繼續(xù)“老牛拉破車”般守護(hù)著。老鷹也堅(jiān)持不住了,,笑笑說:“我認(rèn)輸,。”說著舉起雙手,,同學(xué)們開心得哈哈大笑,,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這笑聲,、鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲,,交織成童年的美妙樂章,。