范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

做美德少年當(dāng)文明模范篇一

陳琛然，今年xx歲，是桂城初級中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生,。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué),，樂于助人，關(guān)心班級,，愛護公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項任務(wù),，并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生,，她德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起,，從現(xiàn)在做起”,。

一、品學(xué)兼優(yōu),，同學(xué)的榜樣

陳琛然同學(xué)在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),，是老師的得力助手,、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來,，她作為班干部,，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù),，總是不折不扣的完成,，并且做得有條不紊。她處處以身作則,，為同學(xué)樹立了榜樣,。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正,。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心,、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正,，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。

二,、關(guān)心班級,、愛護公物

陳琛然同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè),，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,，有些臟活、累活自己身先士卒,，帶頭干,，搶著干，并且毫無怨言,，每次勞動后,，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜”,。在班上，身為班長的她,，每天都要管理好班上的紀(jì)律,。除此之外，她每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,，因為她必須關(guān)好所有的門窗和電器才能走,。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園里,，她同樣要起到帶頭作用,，從身邊的小事做起。比如說,，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈,、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外,，有幾次,，她還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣,，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線,。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮,、成績喜人

陳琛然同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確,。每個學(xué)期,，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”,。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。然而，雖然取得了如此喜人的成績,，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦、努力,、認(rèn)真;上課她從不遲到,、早退、曠課,，也從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。

四,、敬愛父母,，家庭和睦

陳琛然同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分,。父母的積極樂觀,，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍,。父母的愛是她奮斗的最大動力,，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民,，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮,，自立自強,，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學(xué)習(xí)，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí),。除了學(xué)習(xí)以外,，她平時在家還會主動做家務(wù)，照看弟弟,。當(dāng)父母生日的時候,，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩,、捶捶背,。不亂花錢，珍惜糧食,，懂得感恩父母,。

這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異,、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團員,。她說：“勤、孝,、義是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地,。

做美德少年當(dāng)文明模范篇二

xx,，女，今年11歲,，是xx小學(xué)的大隊長,，五年一班的'組織委員?！盀榧w盡職,，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農(nóng)民家庭,，接受長輩善良淳厚,，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮,，養(yǎng)成了良好的品質(zhì),。她天性至真至純,，追求盡善盡美，以自己的一言一行,，真實,、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放,，受到老師,，同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛。

禮貌待人,，言語謙和體現(xiàn)一個小學(xué)生的品質(zhì),。無論在校內(nèi)還是在校外，xx遇到老師都會面帶微笑,，主動問好,。她從不大發(fā)脾氣，言語謙和,，看到受傷的同學(xué),，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在怒火中燒的同學(xué)，她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學(xué),，她會熱心的幫助他們。在家里,，經(jīng)常給長輩肉肩捶背,，心疼爸爸媽媽工作累，主動做些洗衣,、煮飯,、拖地等力所能及的家務(wù)。

行為文明,，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德,。xx從不對同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動作,，在她叫同學(xué)時,，總會先拍拍他的肩膀;向同學(xué)提問時，她會輕聲細(xì)語,，不會大呼小叫,。正因為她的行為與舉止，同學(xué)們送她個“文明標(biāo)兵”的稱號,，她的舉止也帶動了許多人,，全班同學(xué)一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭,。

不以善小而不為,，不以惡小而為之,。每當(dāng)看到校園里有垃圾，xx會主動撿起;她不隨意摘采花朵,，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界,。同時，遇有不文明的行為,，她還會毫不猶豫地主動進行制止,。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊打飯,，后面一個同學(xué)突然插隊,。她沒有膽怯，鼓起勇氣,，禮貌地提醒：”同學(xué),，請不要插隊?！辈尻牭耐瑢W(xué)羞紅了臉,，自覺地退了回去。

心底善良,、樂于助人,。在家里，xx關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生、洗襪子等,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛。在學(xué)校,，她更有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué)她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們;生活中,，她一直很簡樸,，但每次學(xué)校組織獻愛心活動時，她都慷慨解囊,，捐得最多,。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,，于是,，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,，都會找她幫忙,，她也盡力幫助。在班里她的書包是最沉的,，因為她不僅把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時候,，她的書包就派上用場了,，此時同學(xué)們戲稱她的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西,，可她總是以離家近為由來說服媽媽,。她用她那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的快樂,，充滿感恩地度過每一天,。

春天讓世界更爛漫，百花叢中,，她在叢中笑,，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷,。xx正憑著她頑強的毅力,，憑著自己踏踏實實的努力,，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫; 她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛、美好的明天,。

做美德少年當(dāng)文明模范篇三

__是五年級(5)班的學(xué)習(xí)委員,，是一個熱愛集體、關(guān)心他人,、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中,。從我做起,，是他的格言,，嚴(yán)格要求自己，起表率作用,，全心全意為同學(xué)是他的信念,，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校,，融入了班級,。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，不惜犧牲自己的休息時間,，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止,。

在老師的指導(dǎo)幫助下,，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校,、老師交給的任務(wù),，他總是一絲不茍地完成。作為班干部,，嚴(yán)格要求自己,，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作,。他在班里成立了“幫困小組”,，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,，你追我趕,，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

學(xué)校勞動,，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,，因為他知道勞動的辛苦,，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會及時給同學(xué)們指出來,，幫助他們改正錯誤,。

__博愛學(xué)習(xí)，勤思考,、愛鉆研,、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好,，課前,，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題,，遵守課堂紀(jì)律,，踴躍發(fā)言。課后,，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物,，如名人故事,、歷史故事、童話故事,、唐詩宋詞等等,。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了寫作水平的提高,，他的作文多次作為范文在班級交流,。

__還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,，在家里,，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,，他文明禮貌、與人為善,，深得鄰里喜愛,。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,，其余的都積攢起來,，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。

他有較強的活動能力和組織能力,，還有良好的心理素質(zhì),，心胸開闊,，樂觀豁達,，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強,，在困難面前從不低頭,，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強,，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心,。

一路走來,，__同學(xué)不斷充實自己,，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,，他那善良真誠的心靈,、他那助人為樂的精神,、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

做美德少年當(dāng)文明模范篇四

李,，12歲,，xx小學(xué)六年級(3)班班長。她心地善良,，獨立自強,，尊敬師長，勤奮好學(xué),。一直來,，她本著孝敬父母，尊敬長輩,，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,，奶奶的好孫女,，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手,，同學(xué)們的好榜樣,，新時代的好少年。

打小起,，就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立,。還是xx3歲時,，她就開始學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會洗臉,，學(xué)會上衛(wèi)生間,。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼,，她卻從不哭鬧,，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐,，為客人端茶送水,，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,，她越來越懂事了,。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力,，深受鄰里、親友的夸獎,。由于爸爸外出務(wù)工,，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,，媽媽還要買菜做飯,，洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)功課，很是辛苦,。懂事的每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),，洗菜,，燒火，掃地,，收拾房間,，帶妹妹玩。晚上,，媽媽做完了一天的活,，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事,，講笑話,，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多,。一次,，媽媽生病了，晚飯也沒吃,，就躺下睡,，她立即煮了碗面，送到媽媽床前,，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥,。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了,，又搬來凳子,，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽,，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,，做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

不僅是對媽媽這樣,，在家這樣,，對爺爺、奶奶,，外公,、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣,。

爺爺,，奶奶年事已高，生活起居很不便,，又成了他們的好幫手,。首先是三餐之前，都要為他們備好碗筷,，親自請他們吃飯,，然后親自為他們裝飯、添飯,。有段時間,，爺爺臥病不起，又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥,。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。外公外婆住在另一個村,，離家步行要一個小時,。但這不影響每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,，也就如同對爺爺奶奶一般,，所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵,。當(dāng)爺爺奶奶,，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，都要親自制作一份小禮物,，給他們一個驚喜,。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型,，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中,。

離家不遠(yuǎn)有個老人活動中心，平日里,，爺爺最愛上那去玩了,。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天,，下下棋棋,，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩,，也常跟著爺爺一起去,。但卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏,，大聲吵鬧,，而總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時,，他又開始為這些老人們送茶添水,。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌,，或取出隨身帶來的課外書,，認(rèn)認(rèn)真真的看。

不僅如此,，在生活中,，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服,。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué),。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄,。每當(dāng)取得好成績,，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵,。

在學(xué)校里，她總是以身作則,，嚴(yán)格要求自己,，處處為樹立良好班風(fēng),、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,，她刻苦勤奮,，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上,，盡職盡責(zé),，班級管理得有條不紊,。

xx同學(xué)的尊老愛親,，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡,，也為她自己贏得廣泛的榮譽,。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次,，被評為優(yōu)干二次,。學(xué)校評的十佳少年，八德之星,，她也榜上有名,。但這一切都不重要，重要的是在xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的,。

做美德少年當(dāng)文明模范篇五

李浩冰同學(xué)，今年9周歲,，擔(dān)任恒山區(qū)恒興小學(xué)三年二班中隊長,。朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛的愛好,，如：看書,、畫畫、朗誦,、演講,、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當(dāng)自立,、懂事的性格,。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，老師不在時,，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻,，并能積極認(rèn)真地主持學(xué)校的大隊會和班里的中隊會,，對待學(xué)習(xí)更是一絲不茍,，語文、數(shù)學(xué),、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級名列前茅,，是一名“常勝將軍”。李浩冰同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力,，全校的老師和同學(xué)對她的表現(xiàn)都很認(rèn)可,。在同學(xué)們和老師的幫助下，以及自己的努力下,，曾多次獲獎,，如：“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”,、“乒乓球比賽二等獎”,、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽,，她獲得了充分的自信,，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名,、一百分并不是最重要的,，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,，做深做透才是最重要的,。

無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。然而在她眾多的閃光點當(dāng)中,，最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。

八,、九歲的孩子,，還應(yīng)是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡,，離開父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢,？她也知道，爸爸,、媽媽也一定非常想念他們的女兒,。然而為了不讓在外看病的父母為她擔(dān)心，李浩冰同學(xué)每次與爸爸,、媽媽通電話時,，總會先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸,、媽媽什么時候回來？”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績,，比如：英語測試又得了滿分,，乒乓球打得有進步了，又當(dāng)大隊會的主持人了……然而,，電話過后,，卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水,，她曾在日記寫到：“（3月8日《三八婦女節(jié)》）今天是三,、八婦女節(jié)，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候,，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢,，越來越多,，越來越多,。放下電話后，我還是忍不住留下了思念的淚水,，爸爸,、媽媽，我好想念你們,，你們何時才能回來?。俊薄埃?月12日《盼望》）今天晚上,，媽媽來電話了,，我問他們什么時候才能回來，可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家,。放下電話我沉默許久,，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),。?。∥叶嘞Ｍ职?、媽媽早點回來?。∨瓮瓮薄埃?月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳?，姑姑,、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了，可惜,，在天津看病的爸爸,、媽媽趕不回來,。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒,，爺爺高興極了,！”（4月16日《夢鄉(xiāng)》）那風(fēng)一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了,，爸爸,、媽媽該快回來了吧。昨晚,，我做了一個夢,，夢見放學(xué)后，我去打乒乓球,，而我卻看見爸爸,、媽媽在旁邊看著我。剎那間,，我心花怒放,，臉上綻放出可愛的笑容，不知是激動,，還是什么,，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛,，那我流下的就是幸福的眼淚,。我真的不愿醒來，因為,，現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見,。爸爸、媽媽我好想念你們,?！本艢q的孩子，原本應(yīng)是一個天真無邪,、無憂無慮的孩子,，而李浩冰同學(xué)從沒因為對父母的思念而懈怠學(xué)習(xí)，反而是更加發(fā)奮努力,，因為,，她知道這是給與病魔抗?fàn)幍陌职肿詈玫墓膭钆c安慰。

當(dāng)李浩冰同學(xué)的爸爸做完治療回家康復(fù)期間,，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸,，年僅9歲的她竟然承擔(dān)了家里洗碗的家務(wù)，每天晚上給爸爸倒水泡腳,，還跟著媽媽學(xué)會了給爸爸做足底按摩,，一邊做按摩,，還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事,，但對于一個九歲的孩子來說,，該是多么的不容易。孩子永遠(yuǎn)是父母的精神支柱,，看到懂事的孩子,，浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來。

一個文明少年應(yīng)該是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)，而且一步步地朝這個目標(biāo)在前進,、在努力,。李浩冰同學(xué)始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書,，全面發(fā)展,。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基,，也希望她能有機會成為一名光榮的“文明少年”,。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾,，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁,！

做美德少年當(dāng)文明模范篇六

前幾日去洛陽市游玩，本尋常的一座城市,，卻給我留下了深刻的印象,。

剛到洛陽市的第一天，天氣炎熱,，打車打了好久沒打著,，只好就坐公交嘍!一到車站，就慌了神,，天呢!26,。31。9,。8,。7。11……這么多公交到底坐哪一輛?一站一站地查,，腦袋都忙開花了!于是,，媽媽便急切地詢問一名身邊的大學(xué)生,。她有著一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛上眉如新月,，臉色白皙,，衣著素凈淡雅“你好!請問到”王城公園“該怎么走?”這位姐姐愣了一下，然后急切地將目光轉(zhuǎn)向站牌,。隨即她笑盈盈地對我們說：“63路就能到,，在王府站下，然后再轉(zhuǎn)站,，坐6路直達王城公園,。”我緊張的心一下輕松了許多,。

暢游玩公園,，小息片刻，便又來到車站,，去新區(qū)音樂廣場欣賞噴泉表演,。查看車牌9路直達，我便拉著爸爸媽媽上了車,。

我一邊欣賞路邊的建筑,，一邊又有些忐忑不安，,。爸媽讓我當(dāng)小導(dǎo)游,，我別領(lǐng)錯路了。因此,，在車等紅綠燈時,，便走到前排問了一下開車的女司機。

“阿姨,，您好,，請問一下，這輛車是不是直達開元湖音樂噴泉廣場?”

“為什么還要走?”我真是“丈二和尚摸不著頭腦”,，百思不得其解,。

我笑瞇瞇地連忙答到：“謝謝阿姨?！?/p>

我沖阿姨揮揮手：“阿姨再見!”

下了車我看到了藍(lán)牌子,，順著方向走，不一會就到了大廈如林,，赫赫有名的開元湖廣場,，做為一名小導(dǎo)游我出色的完成了任務(wù)。

女學(xué)生的指路，女司機的叮囑,，一直回響在我耳邊,，文明需要傳遞，文明就在我身邊!

做美德少年當(dāng)文明模范篇七

大家好!

今天在這里我和大家談一談文明,，不知大家可曾聽過這樣一句格言：

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,，

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋,，

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

文明就在我們身邊,，一句問候,，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn),。

可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為,。如：在校園,、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學(xué)總認(rèn)為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日,，有人打掃扔又何妨?再如：常見有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動區(qū)追逐打鬧,，走不是走，卻是一陣風(fēng)的跑;還有同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有同學(xué)故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現(xiàn)在我們很多同學(xué)把知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。

如果我們不注重道德的修養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人,、于己,、于社會又有何用呢?所以我們首先應(yīng)該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,，然后才是成才,，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!

文明，有時只差一步,，這一步該如何去邁?想信大家都已明白,。就讓我們從現(xiàn)在開始，用文明的舉止,，文明的行為,，鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景;用文明的禮儀，文明的好習(xí)慣,，鑄就自己一生的光彩!文明道德演講稿范文節(jié)選!

做美德少年當(dāng)文明模范篇八

謝榮聰同學(xué)是一個沉穩(wěn),，內(nèi)斂，清雅,，聰慧的男孩,，他天生真純，追求善美,，品學(xué)皆優(yōu),，言行知禮，全面發(fā)展,，堪為學(xué)生榜樣,。

一、 文明懂禮 誠實守信

謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神,、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,，并將志向賦予實質(zhì)性的行動,。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉,，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂,。在家中,，所有家務(wù)他都熟稔，做飯,，洗衣,，清潔房間，幫親戚照顧寶寶,，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,，極是自然。他待人真誠守信,，只要答應(yīng)下來的事情,，他都會盡心盡力去完成,，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,。

二、 勤奮學(xué)習(xí) 求實求真

謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),，勤思考,、愛鉆研，求知欲強,，獨立學(xué)習(xí)的能力極強,。課堂上，對于不懂的知識,，敢提問,，善質(zhì)疑;對于老師的提問，反應(yīng)敏捷,，思路清晰,。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，還用課外的時間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué),。他不滿足課堂上學(xué)到的知識，每星期六,、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,，從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異,。

三、 樸實無華 心地善良

謝榮聰同學(xué)向來是一個心地善良,、有愛心的學(xué)生,，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,，他都會積極響應(yīng),，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了,。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童,，父母都外出工作,，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)?？梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué)，與他們并肩齊走,。放學(xué)后,，還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí),、生活,、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌,。

做美德少年當(dāng)文明模范篇九

大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德,，爭做美德少年》,。

我們的祖國有著五千年的歷史文明，璀璨矚目,；當(dāng)我遨游在書海里,，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代少年,！作為一名中國人,，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德,。

"圣人訓(xùn),、首孝悌、次謹(jǐn)信…""老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國幾千來的傳統(tǒng)美德,。俗話說："贈人玫瑰，手有余香",，美德之間的傳遞亦是如此,。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到,，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,，就去效仿，畫面溫馨又溫暖,。也許他還不知道這是孝心,，這是一種美德,，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊,，可能有時只是一個小小的動作,，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng),。

少年興則國興,，少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來,，民族的希望,。作為新時代的小學(xué)生，傳承文明,、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任,。其實，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方,，既可以體現(xiàn)在小事上,，也可以體現(xiàn)在大事上；既可以體現(xiàn)在個人上,，也可以體現(xiàn)在集體上,。小小的一個細(xì)節(jié)，或一個動作,，都可以折射一個人,、一個集體、甚至一個國家的榮譽,，可見文明美德非同小可,。與美德牽手，讓溫暖傳遞,。中華美德頌演講稿,。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境,；讓我們做一次家務(wù),，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉?、學(xué)校貢獻一次力量,，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽；讓我們讓一次座位,，用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符,。

讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，把文明美德深深地刻在心中,，讓它得以凈化,；不厭其煩地復(fù)制在行動上,，讓它快些發(fā)芽；彼此美德的傳遞,，彼此溫暖的傳遞,，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染,。做文明少年,，讓中華大地遍開美德之花！讓文明美德陪伴著幸福的我們,，健康而快樂地成長吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

做美德少年當(dāng)文明模范篇十

楊悅,，男，今年12歲,，是天義實驗小學(xué)四年七班的班長,。“為集體盡職,，為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨,。他出生在農(nóng)民家庭，接受長輩善良淳厚,，樂于奉獻的熏陶,，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì),。他天性至真至純,，追求盡善盡美，以自己的一言一行,，真實,、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師,，同學(xué)以及認(rèn)識他的人的喜愛,。

禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個小學(xué)生的品質(zhì),。無論在校內(nèi)還是在校外,，楊悅遇到老師都會面帶微笑，主動問好,。他從不大發(fā)脾氣,，言語謙和,，看到受傷的同學(xué)，他會用柔和的語氣安慰并帶他去找老師,；看到正在怒火中燒的同學(xué),，他會耐心讓他們和解；看見需要幫助的同學(xué),，他會熱心的幫助他們,。在家里，經(jīng)常給長輩揉肩捶背,，心疼爸爸媽媽工作累,，主動做些洗衣、煮飯,、拖地等力所能及的家務(wù),。

行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德,。楊悅從不對同學(xué)指手畫腳,、在同學(xué)背后做小動作，在他叫同學(xué)時,，總會先拍拍他的肩膀,；向同學(xué)提問時，不會大呼小叫,。正因為他的行為與舉止,，同學(xué)們送他個“文明標(biāo)兵”的稱號，他的舉止也帶動了許多人,，全班同學(xué)一起行動,，共創(chuàng)一個文明的大家庭。

不以善小而不為,，不以惡小而為之,。每當(dāng)看到校園里有垃圾，楊悅會主動撿起,；他不隨意摘采花朵,，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時,，遇有不文明的行為,，他還會毫不猶豫地主動進行制止。有一次,，同學(xué)們正在有秩序地排隊領(lǐng)書,，后面一個同學(xué)突然插隊。他沒有膽怯，鼓起勇氣,，禮貌地提醒：＂同學(xué),，請不要插隊。＂插隊的同學(xué)羞紅了臉,，自覺地退了回去,。

心底善良、樂于助人,。在家里,，楊悅關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生、洗襪子等,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，他文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛。在學(xué)校,，他更有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué)他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,；生活中,，他一直很簡樸，但每次學(xué)校組織獻愛心活動時,，他都慷慨解囊,，捐得最多。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是他的好朋友,，他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是,，每次誰有困難,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找他幫忙,，他也盡力幫助,。在班里他的書包是最沉的，因為他不僅把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里,，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時候,，他的書包就派上用場了，此時同學(xué)們戲稱他的書包是“百寶箱”,，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,，可他總是以離家近為由來說服媽媽。用他那充滿愛的心靈感受生活,，享受助人的快樂,，充滿感恩地度過每一天。

他是同學(xué)的好榜樣,，在學(xué)習(xí)生活中,，有愛心，愛助人,，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進步,，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,，他們遇到不會的難題，他總會拿出耐心和熱心,，不厭其煩,，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止,，因此,，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討,、向他請教,。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞,。同學(xué)心中,，他是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒帶,，他會主動遞過去一支,；同桌座位下臟了，他會幫著一起清理干凈,；同桌的題不會做了,，他啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了,，他為之由衷地高興,。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日，他總會主動留下來幫助做值日,，掃地,、拖地、倒垃圾,。不管誰有困難,，他都會伸出熱情之手。

春天讓世界更爛漫,，百花叢中,，他在叢中笑，笑得如此的自信,，笑得如此的暢懷,。楊悅正憑著他頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力,，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫; 他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌；他正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,、美好的明天。