人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
有趣的實驗怎么做篇一
奇怪奇怪真奇怪,！看著講臺上擺放的勺子,、鹽、鍋,、一個生雞蛋和一個空杯子,，同學(xué)們納悶了：“陳老師今天這葫蘆里賣的是什么藥呀？”正當(dāng)大家議論紛紛時,，陳老師神神秘秘地開了口：“孩子們,，今天咱們來做個實驗……”
哦，原來如此,！在同學(xué)們的驚呼聲中,，飾演開始了,。我們先后做了土電話、剪刀吸卡片……最吸引我的還是陳老師做的“火燒孫悟空”,。
陳老師先在鍋里放了一些水,，把紙孫悟空泡在里面。幾分鐘后,，老師又把酒精倒進(jìn)鍋,，再用打火機(jī)把酒精點著。頓時,，大火騰空而起,，像活蛇一樣。我在一旁看著,，只覺得滾滾熱浪向我襲來,。有些同學(xué)不忍往下看了，他們難以接受孫悟空在陳老師的“八卦爐”里被煉得慘不忍睹的模樣了,，畢竟他只是一張紙孫悟空呀,！有些同學(xué)連連嘆氣，說：“那紙孫悟空一定已經(jīng)成為一堆灰燼了,?！庇械耐瑢W(xué)則在一旁耐心地等待看那紙孫悟空狼狽不堪的`樣子。
十幾分鐘后,，大火漸漸退去,，同學(xué)們迫不及待地要看孫悟空。老師從水盆中撈出孫悟空,。神了,！孫悟空竟然完好無損，顏色還是那樣鮮艷,！有幾個同學(xué)嚇得連連后退,，不斷地叫：“媽呀，是人是鬼??？”陳老師問：“有誰知道這是為什么嗎？”教室里頓時鴉雀無聲,。正當(dāng)同學(xué)們百思不得其解時,，陳老師笑瞇瞇地說：“因為剛才我把孫悟空浸到水里泡了泡，所以蘇悟空就有了一層‘水保身’,，燃燒的是酒精,，當(dāng)然傷不了他呀！”說者，又拿起一張沒有泡過水的紙孫悟空燒起來,。眨眼功夫,，那紙孫悟空就劃為一堆灰燼。同學(xué)們看得直點頭,。
真是一節(jié)難忘的實驗課,！原來，生活處處有學(xué)問呀,！
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