在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
歡慶教師節(jié)手抄報內(nèi)容圖片篇一
老師就像一只紅燭,，紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。下面小編為大家整理了教師節(jié)手抄報相關內(nèi)容,，歡迎閱讀！
“最偉大的職業(yè)是什么?是醫(yī)生,，是警察,，還是明星……?”
也許正當你猶豫不決的時候，別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師,?！?/p>
是呀，你想到了許多種職業(yè),，卻唯獨忘記了“老師”,，不論是醫(yī)生、明星,、還是偉人,，他們，都會有一位老師,，沒有老師的教誨,，便沒有他們的成就。
老師就是這樣一種默默無聞的職業(yè),，她不求榮譽,，富貴，也不求功名利祿,，她只求學生們的成就,。
一天又一天，一年又一年,，一屆有一屆,，她始終堅守在自己的崗位上,。
古往今來，多少文學家,，歌唱家,，都在頌揚她的無私與奉獻……
古有李商隱飽含熱情，奮筆疾書而作“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”頌揚于老師,。
今有宋祖英高昂歌唱《長大后我就成了你》贊美于老師,。
老師，您就是那葉,，您從事著葉的事業(yè),，平凡而謙遜，但卻是偉大的.,。
老師,，您對我們的恩情報不完，老師,，您的功利用一千零一夜也說不完……
老師,，世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在木頭上也會因風吹日曬而漸漸模糊;但是,，老師,，您的功名、榮譽,，永遠刻在了我們的心里，永不磨滅!
謝謝您老師,，謝謝您無怨無悔的付出,，我知道，我并不是一個好學生,，也不是一個所有老師都喜歡的學生,，也有許多缺點，但是,，我一定會努力地去改正的,，老師，為我加油好不好?!
謝謝您老師,，謝謝對學生的愛,。
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歡慶教師節(jié)手抄報內(nèi)容圖片篇二
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這激動的時刻,，我向關心,、愛護我們成長的52中全體老師們送出祝福：祝你們節(jié)日快樂，幸福美滿,！
老師,，您像一根燃燒著的蠟燭，燃燒著自己,，照亮了我們,。您不僅傳授了文化知識給我們，更加教導我們樹立做人的典范,。
感謝您——老師,，是您讓我成為一個自信的、超越自己的人,。您常用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任，是一把通向我們未來的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和手腳,，自己去探索和發(fā)現(xiàn)。
感謝您——老師,，你是一個值得我們信賴的人,。原來在生活中遇到麻煩便會感到無助的我，是您讓我們知道：只要我們愿意,，您會成為一位忠實的聆聽者,。您也做過孩子，也懂得我們的喜怒哀樂,。
感謝您——老師,，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓，在困難中凝聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給了我們勇氣，讓我們襟懷坦蕩,。您給我們教誨,、見識和想象。無論將來怎樣,，老師您都是我成長的過程中,，對我影響最深的一位，您的那份慈愛,、熱情,，我們將會永遠保留。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)原來一直以為會青春常駐的老師,，也會有疲憊,、蒼老的容顏，我們才意識到,，在平凡的歲月中,，老師您是付出了那么多……這個時候，正是您需要更多的理解,、支持的時候,，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬,。
親愛的老師,，您的光芒照耀了我們的前途，您的光芒是有限的,，就在這屬于您的節(jié)日里,，請接受您的`學生衷心的祝福。
歡慶教師節(jié)手抄報內(nèi)容圖片篇三
教師節(jié)的前幾天,，同學們都在忙著準備送給老師的禮物,，我也在悄悄地準備著。
我盼望的教師節(jié)終于來到了,。
上課鈴響了,，老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。
不知誰帶的頭,，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,。
給老師過了一個快樂的教師節(jié)，我很高興,。
歡慶教師節(jié)手抄報內(nèi)容圖片篇四
春天氣候溫暖適中,，中國內(nèi)陸大部分地區(qū)有降
雨
，萬物生機萌發(fā),，氣候多變,，乍暖還寒。小編精心為你整理了關于
春天手抄報,，希望對你有所借鑒作用喲。庭****惱人來,，滿地落花紅幾,。五代后蜀·魏承班《玉樓春》
城上風光鶯語亂，城下煙波春拍,。宋·錢惟演《木蘭花》
殘雪暗隨冰筍滴,，新春偷向柳梢歸。宋·張來《春日》
落盡梨花春又了,，滿地殘陽,，翠色和煙老,。宋·梅堯臣《蘇幕遮》
雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴,。宋·歐陽修《春日西湖寄謝法曹歌》
****惱人眼不得,，月移花影上欄桿。宋·王安石《春夜》
惱人天氣又春陰,。宋·晏殊《浣溪沙》
料峭春風吹酒醒,，微冷，山頭斜照卻相迎,。宋·蘇軾《定風波》
東風有信無人見,，露微意，柳際花邊,。宋·蘇軾《一叢花》
1,、瞧!那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著,。特別是它的花骨朵,，紅紅的，非常飽滿,，仿佛一下子就冒出頭來!無數(shù)朵美麗的木棉花,，點綴著樸實無華的樹干，顯得多么優(yōu)雅啊!
2,、瞧!一會兒,，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟,，光線像柔柔的絲綢遍布大地,。
3、如今,，春季已到,。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來 形容,、
贊美
春天,。春天，帶給人生命力,，帶給人希望,。5、宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸,?！闭f的多么好啊!但又何止是“綠”? 在風的'吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵,、兩朵,，一叢、兩叢……連成片,，匯成海,。人們面對這藍的、紅的,、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,，煩惱沒有了，萎靡沒有了,。感謝春天的色彩給咱們帶來向上的力量和信心,。
6、田野上,，麥苗返青,，一望無邊，仿佛綠色地波浪,。那里金黃色地野菜花,，在綠波中閃光。
7,、望著那幾莖折肢斷臂,、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是,，你不妨削去枯黃的冬衣,，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,，孕育著更美的春天,。
8、溫柔的細雨,，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩,。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地,，撫摸著所有的生命，用她最偉大,，最堅強的
愛
保護著咱們,，鼓勵著咱們。那綿長的教誨流入咱們心里,，永遠滋潤著咱們的心。看著那雨,，不禁回憶起家慈殷殷的教誨,。1.
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歡慶教師節(jié)手抄報內(nèi)容圖片篇五
滿山的桃花、碧綠的田野,、金燦的油菜花望不到邊際,，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,，您用汗水澆灌了我們的身體,。
鋼花的四濺、機床的轟鳴,、高樓大廈上看不到原始的印記,，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活,。您用那扎實的工作方便了我們的便利,。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益,，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟[-找文章,，到]灑，當你飛入藍天把世界變小,，您可知道勞動的美麗,。
當你走進飯店、走進商店,、走進繁華的商業(yè)區(qū),，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立,。
當你走進學校,，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流,，你可聞到老師的汗水,，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會,，周圍的一切都是平凡的勞動所給予,。
生活是如此的美好，人類是如此的進步,，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動,、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語,。
勞動創(chuàng)造了歷史,，勞動創(chuàng)造了未來,。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗,。
