人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

兼職教研員工作計劃篇一

以新的教學理念為指導,，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神,。在學校和高中教導處的高度重視和直接領(lǐng)導下，為培養(yǎng)適應二十一世發(fā)展需要的人材,，面向全體學生,，關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣,、充分調(diào)動學生的積極性,，圓滿的完成本學期的教學任務。調(diào)動本組教師的積極性,，在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式,。

1. 每周集體備一次，組員出席率達100%,。

2. 切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié),。

3. 切實加強化學實驗教學，培養(yǎng)學生的動手能力,。

4. 加強關(guān)鍵問題,、內(nèi)容的溝通與研究。

5. 做好教師的培養(yǎng)工作,。爭取講一節(jié)校公開課,。

6. 每位組員采用一種新的教學模式,。

7. 加強對教學大綱的學習,，使高三教學有的放矢。

8. 平行班級統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一重點,、統(tǒng)一試題。

9. 進一步加強電化教學的應用比例,，為教育教學服務,。

10. 加強教育教學理論學習,提高自身素質(zhì),以適應時代發(fā)展需要。

1.分解考點到每節(jié)課,，將知識復習與專題歸納相結(jié)合,，復習中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;

2.對例題、練習、試題,，加強針對性的篩選,，特別關(guān)注重點知識的落實情況;

3.引導全體同學探究化學復習方法，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點;

4.針對不同的學生采取不同的策略,，對于基礎(chǔ)較好的學生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,，加強準確性訓練和技巧性訓練;中等基礎(chǔ)的學生緊跟老師，落實好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學生利用課余時間集體進行答疑和輔導,，在最基本知識的落實上狠下功夫;

5.認真分析階段性測試的結(jié)果,，及時調(diào)整復習計劃和訓練內(nèi)容，輔導范圍和方式;

6.精心布置每日作業(yè),，做到精講精練;

7.重視對學生的.學法指導和感情交流,，幫助學生樹立信心克服困難。

8.每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,，討論下周應講授知識的重點與難點,、20xx黨建工作總結(jié)研究其學情與教法。

9.同組教師相互聽課至少每周一次,，聽課之后要相互交流意見,，達到共同提高的目的。

周次 時間 課題 內(nèi)容

一 3.1-3.6 有機化學 烴

二 3.7-3.11 有機化學 烴

三 3.14-3.18 有機化學 烴的衍生物

四 3.21-3.25 有機化學 烴的衍生物

五 3.28-4.1 有機化學 有機化學綜合復習

六 4.4-4.8 專題 金屬部分,、qq分組 超拽非金屬部分

七 4.11-4.15 專題 物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸)

八 4.18-4.22 專題 化學平衡,、電解質(zhì)部分

九 4.25-4.29 專題 計算、實驗部分

十 5.2-5.6 綜合 查缺補漏,、精選信息題

十一 5.9-5.13 綜合 查缺補漏,、精選信息題

十二 5.16-5.20 綜合 查缺補漏、精選信息題

十三 5.23-5.27 綜合 查缺補漏,、精選信息題

兼職教研員工作計劃篇二

進一步深入學習新課程標準,，深化教學改革，不斷確立以人為本的教學思想,，以新課程理念指導教研工作,，加強教學常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平,。

我們教研組共4位教師，其中七年級2,，八年級1,，九年級1位；每位教師早出晚歸,，任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),。為了教育教學工作默默奉獻著。

（一）加強理論學習

1．進一步認真學習《課程標準》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認真分析教學內(nèi)容、目標,、重難點,，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法,。

2．繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強學習，努力實踐,，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力。

（二）強化教學常規(guī)的落實,，促進師生共同發(fā)展,。

抓好“備課”、“上課”,、 “作業(yè)的布置,、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。

1．備課：實行集體備課制,，把好本組的教學質(zhì)量關(guān),，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實用課,。共同探討“新課程、新標準,、新教法”的教學模式,；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。

2．上課：教師要做好課前準備工作,，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標,，講透知識點,，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,，提高課堂效率,。

3．作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當,。批改要正確、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，點評要到位,。

4．輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,，各位教師要定期的、有計劃的,、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。做到：備課要“深”,、上課要“實”、作業(yè)要“精”,、教法要“活”,、手段要“新”、活動要“勤”,，考核要“嚴”,、輔導要“細”、負擔要“輕”,、質(zhì)量要“高”,。（教學常規(guī)落實的十字方針）

（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學質(zhì)量,。

1.單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核,，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作；單元知識梳理,、試卷命題要做好分工,。

2.期中、期末檢測：對于學校安排的常規(guī)考試,，要嚴把教學質(zhì)量關(guān),，認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備,。

（四）教師間互幫互學,，共同提高每位教師的教學水平,。

1．本學期各備課組之間教師互相聽課不少于4節(jié)，每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，要邊聽邊思,，做好記錄，及時評注,；7級進行同課異構(gòu)活動,通過相互借鑒,，取長補短；形成更為濃厚的教研風氣,，來不斷地提高我們學校整體的教學水平,。

2．本學期上好兩節(jié)教學研究課，充分展示初中數(shù)學教師的教學思想,、教學風格及掌握和運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平,。

（五）積累和完善教學資源，

1．各備課組要搞好自編資料的積累和整理,，（各個單元知識梳理,，試卷等）做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的`教學資源庫,。

2．各備課組任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集,，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中,，整理的同時認真分析，尋找問題的結(jié)癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識應用失誤,。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗和學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石,。

略

兼職教研員工作計劃篇三

以國家教育部頒發(fā)的《課程標準》為依據(jù)和準繩,，深入學習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標準,，以縣思品教研員新學期工作計劃為指導,，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導,，以課堂教學為渠道,，以優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量為核心,，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),；扎實推進課改進程，全面實施思品學科素質(zhì)教育，認真領(lǐng)會教育局的工作要點,。

主要工作 ：

本學期繼續(xù)對新課程標準深入進行解讀,，加大組織學習新課程標準和研究新教材的力度,結(jié)合本校存在的問題,有重點的組織專題性學習.深入研究中高年級的教學方法,，經(jīng)常深入課堂聽課,，以提升自身的教學指導水平，并使自己的教學思想同我區(qū)思品課堂教學實際緊密聯(lián)系起來,。

1.有計劃地培養(yǎng)學科教師,，抓好學科教師建設(shè)，多和學科教師在一起學習,、交流,，讓優(yōu)秀教師做引領(lǐng)示范觀摩課，學科教師

做崗位練兵演示課,。在各種活動中讓其脫穎而出,，不斷壓擔子，給予更多指導,，促其往更高平臺邁進,。

2.當前思品教師隊伍中，老教師的比例越來越大,，加強對老教師教學觀念的轉(zhuǎn)變及教學過程的指導刻不容緩,。以活動促發(fā)展，通過不同形式不同層次的教學研討活動,，給不同層面的教師提供展示鍛煉的.機會,，讓各層面的教師參與教學研究，推進我校思品教師隊伍的建設(shè),。

1．深入學習,，進一步更新教學理念 鼓勵教師參加網(wǎng)絡教研，進一步深化網(wǎng)絡互動式與現(xiàn)場參與式相結(jié)合的教研方式,提高教研的時效性和互動性.通過網(wǎng)絡教研,、講座等多種形式與途徑,，組織教師深入學習教學理論與課改理念，了解最新的教學信息與動態(tài),，不斷更新教學理念,，將正確、先進的理念內(nèi)化為教育思想和教學觀念,。

2．不斷實踐,，努力探索有效的教學方略

本學期，堅持理論學習與課堂實踐,、課例反思相結(jié)合的原則,，認真反思當前小學思品教學的現(xiàn)狀，尋求有利于學生思品素養(yǎng)發(fā)展的務實有效的教學策略,。繼續(xù)開展課例研究,，結(jié)合當前課堂教學研究的熱點,、難點開展相應的教學研討活動，解決教學實際問題,深入鉆研教材,，從內(nèi)容,、情感、語言表達,、謀篇布局等多方面準確,、深刻、獨到地把握,、處理教材,，結(jié)合年段訓練重點，充分挖掘教材資源,，為學生思品學科素養(yǎng)的發(fā)展搭設(shè)平臺,。

1.要求全體教師深入學習課程標準，明確不同學段閱讀的任務和要求,。結(jié)合具體的要求,，找準閱讀教學的著力點。講讀課,、略讀課教學抓幾個典型,。

2.繼續(xù)加強研究新課改下的課堂創(chuàng)新,本學期我們要走出校門,借鑒他山之石,研究小學思品精讀課,略讀課,綜合實踐活動課,專題學習課的教法,學法和評課標準.

3.繼續(xù)抓好實踐教學,繼續(xù)抓好活動課教學.思品實踐教學課教學是思品教學的重要組成部分。

4.重視思品學習環(huán)境的建設(shè).繼續(xù)落實好讀書計劃,和區(qū)思品教研室倡導的各項活動,除積極向?qū)W生推薦適合學生的活動,。

5.重視思品教師的建設(shè),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)思品骨干教師,發(fā)展學生的個性和特長,。

6.繼續(xù)搞好現(xiàn)代教育理論的學習和教育觀念的轉(zhuǎn)變.每日堅持讀書學習,敢于創(chuàng)新,敢于打破傳統(tǒng)教法,走創(chuàng)新之路。

兼職教研員工作計劃篇四

以教育理論為指導,，認真貫徹省,、市《“十五”期間中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實施新課程的有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣初中教育教學實際,，以加強教師隊伍建設(shè)為出發(fā)點,，以課程改革為切入點，以提高教學質(zhì)量為落腳點,，求本,、務實、創(chuàng)造性地開展初中研訓工作,。造就一支師德高尚,、業(yè)務精良、適應素質(zhì)教育的新型教師隊伍,。

在研訓工作中,，我們既要以科學的教育教學理論為指導，又應結(jié)合本地區(qū)本學校的實際情況開展工作。

2,、堅持科學性與可操作性相結(jié)合的原則,。

開展各項研訓活動,，既要講究工作的科學性,、層次性,，還應考慮工作的可行性，不能流于形式,。

3,、堅持創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合的原則,。

我們在工作中要不斷樹立新觀點,，形成新思想，努力探索注重實效性,，講求科學性的研訓工作新方法,、新途徑。

4,、堅持“研訓一體,、管訓結(jié)合”的原則。

我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問題,，在培訓中解決問題,，用嚴格的管理提高繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。

1.努力建設(shè)素質(zhì)精良的教師隊伍,。

2,、為課程改革服務，開展教科研活動,，做好秋季學期起始年級使用新教材的基礎(chǔ)建設(shè)工作,。

3、為提高教學質(zhì)量服務,，通過研究與探索,，尋求大面積提高教學質(zhì)量的有效途徑。

4,、為質(zhì)量監(jiān)控檢測服務,，做好質(zhì)量監(jiān)控檢測工作，讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測服務于學生的發(fā)展,，實現(xiàn)評價功能的轉(zhuǎn)化,。

1、貫徹落實《校本培訓工作實施方案》,，提高全員培訓工作質(zhì)量,。

“十五”繼續(xù)教育以校本培訓為主要形式，它是以教師任職校為基地，以校長為第一責任人的開放式的教師在職培訓,。從上個世紀九十年代至今以其針對性,、實效性和自主性等優(yōu)勢逐漸成為繼續(xù)教育的重要形式之一。本學期我們在總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,，認真貫徹落實《校本培訓工作實施方案》,。《方案》從指導思想,、工作原則,、主要內(nèi)容、具體要求,、監(jiān)控評估等五個方面對校本培訓工作提出了指導意見,，目的就是為了加大對這一工作的導控監(jiān)管力度，提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量,，逐漸形成教育行政部門,、培訓機構(gòu)、中小學校長,、教師幾者互動的效應,，把教師全員培訓落到實處。

2,、加強骨干教師隊伍管理,，進行骨干教師隊伍建設(shè)。

為提高骨干教師隊伍質(zhì)量,，我們將在今后骨干教師隊伍建設(shè)過程中對骨干教師實施動態(tài)管理,。根據(jù)“以評促訓”的原則，綜合考慮地區(qū)（平原與山區(qū)）與學科（語,、數(shù),、英、政,、史,、地、生,、體,、音、美,、勞技,、理、化等）的平衡,，將對原確定的縣級骨干教師進行復評或適當?shù)脑鰟h調(diào)整,。其具體內(nèi)容詳見《方案》,。

3、做好典型教師的培訓工作,，創(chuàng)我縣中學教師名優(yōu)品牌,。

典型教師的質(zhì)量和數(shù)量是一個地區(qū)教育發(fā)展程度的標志之一。培養(yǎng)典型教師,，既能使其很好地發(fā)揮骨干教師以點帶面的輻射,、示范作用，又有利于提高我縣教師的聲望,。從本學期開始,，我們將分步推進，分層實施,，加大對典型教師的培訓力度,，擬用一年左右的時間，各學科培養(yǎng)出2-4名在市,、縣有影響的中,、青年典型教師,，并有計劃地構(gòu)建典型教師梯隊,，具體操作辦法是：

①聽課了解，發(fā)現(xiàn)典型,。

②研討交流,，扶植培養(yǎng)。

③課例匯報,，跟蹤指導,。

4、以新課改為契機,，加強對常規(guī)教學工作的'指導與管理,。

⑴在教學質(zhì)量方面，各學科要做好學科教學的調(diào)研工作,，教研員在深入一線的基礎(chǔ)上提出既有利于課改,，又有利于提高教學質(zhì)量的對策。

⑵在教學管理方面,，我們要加強對教學工作的常規(guī)管理,，與基層校一道，在探索中構(gòu)建適應課改需要的教學管理模式,，通過研討及學術(shù)交流等活動,，促進新管理模式的構(gòu)建。

⑶加強體育,、藝術(shù)綜合實踐活動等學科的教學管理工作,，通過體育,、藝術(shù)綜合實踐等學科的教學，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,，良好的意志品格,，擬結(jié)合市開展體育美學科的說課活動，促進學科教育工作的開展,。

兼職教研員工作計劃篇五

深入貫徹江油市教研室文件精神,，根據(jù)我校整體工作思想和教育教學實際情況，開拓進取,，打造高效課堂,，不斷提高教育教學質(zhì)量，使我校教育教學質(zhì)量再上新臺階,。

1,、高質(zhì)量完成上級的各級各類教研工作。

2,、立足課堂,，全力推進高效課堂。

3,、利用“班班通”,，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用能力。

4,、結(jié)合“提升工程”,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動開展學校教研活動,。

5,、繼續(xù)做好周檢月查工作。

6,、優(yōu)質(zhì)課展示,。

各類教研工作。

（1）規(guī)范教研組活動,，活動要講實效,，避免教研活動形式化，教務處對每次教研活動質(zhì)量進行監(jiān)督,?；顒忧耙c名，對缺席及請假教師有記錄,；每次教研活動,，教研組長要對教師的主題發(fā)言稿進行質(zhì)量把關(guān)，活動過程要有討論,，要結(jié)果,，人人參與,，主題發(fā)言稿前以紙質(zhì)文檔交組長一份，組長做好活動記錄,。各老師的活動記錄寫在教研活動本上,。

（2）教研活動形式：本期教研活動圍繞“提升工程”、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動開展,。數(shù)學教研活動時間安排在雙周的星期二，活動時請老師自行調(diào)好課并準時參加,。

（3）集體備課：教案要有初稿,，討論后形成二次教案。本學期參加提升工程的每位教師負責一篇教案,。

（4）校級教研活動：校級教研活動每月一次,，活內(nèi)容主要是班班通環(huán)境下的`信息技術(shù)的應用，提高老師們的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。

（5）繼續(xù)堅持周檢月查,，每周星期一下午檢查教案，包括地方課程教案,，教師要按規(guī)定課時備齊,，教案本開頭要寫清周課時，每節(jié)教案開頭要寫三維目標,，教學重點,，難點，教學過程,。教學后記不得少于三分之一。每月最后一周星期一檢查教育月記,、聽課記錄,、教科研活動記錄以及作業(yè)批改。

（6）結(jié)合“提升工程”,、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動，先在組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比,，推薦一堂優(yōu)質(zhì)課在全校交流展示,。

（7）落實聽課制度，實行推門聽課,，教師每周聽課不少于一節(jié),，中層及校級領(lǐng)導每周聽課不少于1。5節(jié),。

具體安排

九月：

1,、制定教研工作計劃

2,、教研組會議，布置教研工作,。

3,、教研組內(nèi)活動。

4,、校級教研活動,。

十月：

1、教研組內(nèi)具體備課,。

2,、組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示，聽課評課,。

3,、校級教研活動。

十一月：

1,、半期考試及成績分析,。

2、組內(nèi)教研活動,。

3,、校級教研活動。

十二月：

1,、組內(nèi)教研,。

2、校級教研活動,。

一月：

1,、教研活動總結(jié)。

2,、期末復習及考試,，成績分析。

兼職教研員工作計劃篇六

根據(jù)學?！耙源髳壑?，關(guān)注學生發(fā)展的細節(jié)”的辦學宗旨、以教育的為核心,，以安全工作為重點,，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量,、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,，繼續(xù)發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教育教學工作中去,，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應有的貢獻,。本學期初中數(shù)學組工作的指導思想是：以鉆研新教材,、學習新課程標準為動力，把探索“先學后教,，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,，并結(jié)合學校“電子白板”的學習與實踐,，樹立教研組團隊合作意識,。加強教學常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平,。

1、加強學習,，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學思想。

認真學習新《課程標準》和《如何創(chuàng)建學習型組織》,。樹立正確的教育觀,，學習觀。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育,，教學質(zhì)量兩手一起抓,。力爭改變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略,，推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,，盡力實現(xiàn)每一個學生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為,，結(jié)合每周的評課,，集體討論，共同尋找自己課堂教學與新課程標準的差異,，以理論為指導不斷反思和總結(jié)自己的教學實踐。

2,、樹立教育創(chuàng)新意識,，改革課堂教學中陳舊的教學模式，落后的教學方法,，做到上課,、備課不斷創(chuàng)新，積極推行新課程改革,，積累經(jīng)驗與體會,，撰寫好各種教育教學論文,。

3、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識,，不斷提高教學質(zhì)量,、輔導質(zhì)量、服務質(zhì)量,。加強學生學習興趣和敢疑好問,、評價批判等好習慣的培養(yǎng)，努力為學業(yè)水平考試取得好成績和高一級學校輸送優(yōu)秀人才,。

4,、深化課堂教學改革，積極開展數(shù)學實踐活動,；積極開展草根課題研究,，努力提高教師課堂教學設(shè)計能力

5、組織全組教師學習《新課程標準》和《考試說明》,，加強學業(yè)水平考試研究

進一步認真學習《課程標準》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容,、目標,、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,，提出具體可行的教學方法,。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學習,，努力實踐,，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力,，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創(chuàng)新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。教研組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理，經(jīng)常深入課堂,，了解,、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,，探索適合學生實際的教育教學方式方法，把“先學后教,，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,，實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性,。

各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課,，全力打造實用課。共同探討“新課程,、新標準,、新教法”的教學模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格,。

把“中青年教師示范課”活動,、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平,。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學比武,，進行較高層次的鍛煉。

學校安排的常規(guī)考試,，試卷命題,、批改等工作，由各年級組長負責工作安排,，全組教師齊心協(xié)力完成任務,，并認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備,。

進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究,，并協(xié)助學校教研室搞好專題研究活動,。在本組內(nèi),，開展業(yè)務學習活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人,，主題的確定切忌大而虛,，倡導小而實，真正起到為教學服務的作用,；中心發(fā)言人要做精心的準備,，然后大家一起探討、交流,，共同提高教育教學水平,。

協(xié)同教導處、教科研室督促本組教師開展教學教研各項活動,。做積極,、上進、好學的教研團隊,。

1,、精心備課，做到：

①三維目標明確

②精心選擇例題

③作業(yè)布置要精選與分層,，要有針對性,。

認真批閱作業(yè)，杜絕無教案進課堂,。教研組將和教務處進行推門聽課,。

2、相互聽課,，相互學習,，共同進步。每學期聽課十五節(jié)以上,，聽后有感受,、有點評、有交流,。

3,、把好的教案、課件和其它教學資源放到的“初中數(shù)學教研組”文件夾中,。完善初中數(shù)學教研組的資料管理,。

4、加強畢業(yè)班教學研究,，要研究考題,，把握考試方向；加強分層，強化雙基,，確保合格率,；考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點

5,、我組教師每人都擔任兩個班級的教學,，教學任務繁重，仍應注意思想,、業(yè)務修養(yǎng),，不斷磨練自己：要注意理論學習，多自學,，吸收理論,，新觀點，整理資料,，建設(shè)個人資料庫,；多聽其他教師的課，取他人之長,，補己之短,；規(guī)范教學過程和行為等。

總之,，我們教研組要多進行合作交流,，發(fā)揮整體效能；教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,，加強在教學活動中的參與和合作,，分享教學資源，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學水

兼職教研員工作計劃篇七

本學期,，歷史教研工作堅持以課程改革為中心，以課題研究為手段,，以素質(zhì)教育為目標,，以教學常規(guī)為規(guī)范，以提高課堂教學質(zhì)量和考試改革為重點,，加大教學研究和教學改革的力度,，結(jié)合中學歷史教學實踐，促進歷史教研工作和課程改革的發(fā)展,。針對我市學科師資現(xiàn)狀,，通過多種途徑，提高教師素質(zhì),，提高中學歷史教師的業(yè)務水平與教學能力,，為推進我市素質(zhì)教育的深化而努力,。

1.深化新課程改革，加強考試改革研究,。

加強對高一新課程的教學調(diào)研和指導,。深入基層，深入一線,，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)符合新課程理念的新型教學范例和先進教師典型。針對課改中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，及時研究對策。今年市歷史學科的重點調(diào)研課題為：初中歷史教學現(xiàn)狀及其對策,、我市高中對新課程改革的適應性

研究與新課程相配套的歷史學分認定方案,。解決歷史老師的切實問題。研究與新課程相配套的歷史教師評價方案,。根據(jù)新的教改形勢,，完善歷史教師教學能力水平考核辦法，修訂課堂教學評價標準,，促進教師的專業(yè)成長,。研究與建立促進學生發(fā)展的學業(yè)評價制度。根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》的精神,，研究學生的歷史學科過程性評價和終結(jié)性評價,、定量評價和定性評價相結(jié)合的評價制度。研究高中新課改形勢下的歷史學科高考改革趨勢,。

2.繼續(xù)以集體備課為切入點,，不斷提高備課質(zhì)量。

在集體備課的過程中,，深入學習和研究教材,，提高駕馭教材的能力。研究高考,，準確把握教學目標,。在學習的基礎(chǔ)上認真制訂教學計劃和編寫教案，做到提前備課,，單元備課,、集體備課與個人備課相結(jié)合。借鑒目標教學理論,、科學合理地完成各類教學目標的設(shè)計,、確定與落實。

3.以課題研究為突破口,，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),。

搞好課題研究,，指導教學改革。繼續(xù)帶領(lǐng)骨干教師扎扎實實搞好各科的課題研究,，吸引青年教師參加,，努力使課題研究與培養(yǎng)教師結(jié)合起來，與學科教學改革結(jié)合起來,，與解決學科教學實際問題結(jié)合起來,。通過以點帶面，分層推進,，使廣大教師掌握課題研究的基本方法,，增強科研意識，善于在教學中發(fā)現(xiàn)問題,，并用科學的方法去解決實際問題,。課堂教學始終是教研工作的主陣地，近年常規(guī)教學工作推動了課堂教學的一定進展,，但對比新課程的`新理念和新要求，我市歷史課堂教學的優(yōu)化空間還很大,。為此,，我們要帶著問題設(shè)計教研課題，以課題研究為突破口,，優(yōu)化課堂教學,。

4.加強對新教師的指導。

近年來,，由于普通高中規(guī)模的不斷擴大,，大量的新教師涌入高中教學崗位，有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)是一項重要而緊迫的任務,。我室將與學校共同承擔起培養(yǎng)教師的任務,，幫助學校切實落實導師制，明確師徒雙方的責任,，加強相應的考核措施,，促使青年教師更快地成長。此外,，歷史學科組將根據(jù)實際,，組織校際間橫向的聯(lián)系與交流。

5.繼續(xù)學科隊伍學科建設(shè),。

充分發(fā)揮中心教研組,、學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師的示范輻射作用,，組織好各種層次和形式的講座,、研究課,，切實有效地指導教學。繼續(xù)加大培養(yǎng)青年教師的力度,，通過各種形式的教研活動,，提高青年教師的素質(zhì)和能力，使他們盡快成熟,，成為骨干,。

6.發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡互動教學探索,。

xx市教研室以“初中歷史教學網(wǎng)”為網(wǎng)絡平臺,，在進一步充實初中歷史教學內(nèi)容的同時，逐步加大對高中歷史教學內(nèi)容的添加和建設(shè),。發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，將課程改革實驗的經(jīng)驗,、典型案例,、課標精神、新教材特色,、進展情況,、外地經(jīng)驗、培訓動態(tài)等上網(wǎng)發(fā)布,，充分利用信息技術(shù),，進行學科教學、問題交流等多種形式的網(wǎng)絡互動教學的嘗試,，逐步實現(xiàn)教育資源,、成果的互通共享。

1.高三一檢考試質(zhì)量分析

2.教學視導

3.徐州市二檢試卷命題

4.初中歷史教學研討會

5.高三二檢考試及分析

6.高中教學研討會

7.歷史評優(yōu)課

8.高一,、高二期末考試命題

9.高考復習信息的采集,、學習、介紹

10.初一,、初二期末考試命題

11.高三歷史中心組活動

兼職教研員工作計劃篇八

嚴格貫徹學校的各項管理制度,，樹立“細節(jié)左右成敗”的觀點，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，在深入學習《美術(shù)新課程標準》，繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時,，把新課程標準的新思想,、新理念和美術(shù)課堂、課外教學的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)學科的的教育教學研究,。

1）通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為邊緣學科,，而使美術(shù)教學落到實處,。

2）通過聽課、評課活動,，促使教師備好,、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平,。

3）通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使全體美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4）通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學到知識,，陶冶情操,，提高品位，并使校園充滿生機和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5）通過課內(nèi)教學活動和組織的校本課程活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

1,、在教研方面,，開展好學區(qū)教研活動，提前安排好內(nèi)容,，嚴格執(zhí)行學區(qū)教研配當,，教師之間多進行交流，并且力爭有所實效,。繼續(xù)開展美術(shù)學科教學科研活動,，重視教學論文的撰寫與實踐經(jīng)驗的總結(jié)，定期組織進行課題研究論文,、經(jīng)驗的交流,。

2、以環(huán)翠區(qū)美術(shù)的各項活動為契機,，積極開展課堂教學實踐,，力爭創(chuàng)設(shè)適合學生發(fā)展的美術(shù)課堂情境,，使本組教師教育教學能力得到一定程度的提高。

3,、重視美術(shù)教學,，經(jīng)常運用電化教學手段，提高學生的美術(shù)學習興趣,。

4,、加強教師的業(yè)務素質(zhì)培養(yǎng)。教師擔當著教書育人的`重任,，教師的業(yè)務水平也直接影響著學生,，因此，想培養(yǎng)高素質(zhì)的學生必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，通過教研學習,，教師利用多方面渠道不斷提高自身的素質(zhì)。

5,、大膽的學習先進的教學方法和教學理念,，把先進的教學思想通過教研探討出適合本校、本年級的學生的教學方法,，并能應用到實際中來。

教研時間教研內(nèi)容教研目的：

第一次制定本學期教學計劃及確定教學目標,。 更好地完成美術(shù)教育教學任務,。

第二次通過討論得到美術(shù)小組的活動計劃 培養(yǎng)具有美術(shù)特長的學生。

第三次美術(shù)教師基本功比賽及學生基本技能比賽準備會,。通過教研使參賽教師很好的重視此次比賽,，抓好自己的基本功及學生的基本功訓練。

第四次如何在課堂中滲透德育,，加強學生賞美,、審美的能力。 培養(yǎng)學生良好的品德,。

第五次討論區(qū)級論文,、美術(shù)案例的選題和框架擬定?；ハ嗵岢鲎约旱目捶ú⒆ゾo撰寫,。

第六次結(jié)合學校的展示課聽課后，評析,，相互學習提高,。 聽課、評課,、研討教法,。

第七次制定本學期美術(shù)工作總結(jié) 找出不足和成績,，使今后的工作能夠揚長避短。

兼職教研員工作計劃篇九

在校長室,、教導處領(lǐng)導下,，以學校總體教學工作為指導,，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學科為不薄弱學科為目標,貫徹落實教導處工作計劃,。以教學管理常規(guī)落實為基礎(chǔ)，以新課程改革,、培養(yǎng)學生自主探究學習,、提高學生學習成效為目標。按照學校的要求,，扎實做好課題研究工作,。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學生活動,，加強校本教研,、積極推進集體備課，不斷提升教師理論與教學水平,。

1,、以備課組為中心開展教學研究活動，加強教師間的交流與合作,，共同努力,，共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用,。備課有計劃,，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人,。備課組討論教材,切磋教法,研究學法,探討教學重,、難點，及時解決教學中遇到的的問題等,，做好記錄,，使備課組活動真正落到實處。

2,、搞好教研組活動,。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討,、學習,，聽課后的評課等。學習先進的教學方法,接受新的教學信息,發(fā)揮‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學理念用到教學之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學習和業(yè)務學習,，力爭每次活動有實效,。

3、認真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作,。每月定期檢查教師備課筆記,，提出好的建議，參與集體備課,、期中教學檢查等,。

4、積極參加各級各類教學觀摩研討活動,，及時掌握教改動態(tài),，更新教學理念。重視橫向聯(lián)系,，學習,、汲取兄弟學校教研工作的好做法

5、組織全體組員學習研討《初中數(shù)學新課程標準》,，帶動全體組員以本學期教學內(nèi)容為媒介推動全體教師的'教科研熱情,，促進自我素質(zhì)的提高。撰寫課題研究性論文,、教學設(shè)計,、優(yōu)質(zhì)教案等，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資源成果資料并如實上報,。

6,、配合學校做好期中教學檢查各項工作：各年級教學質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查,、教案檢查、,、隨堂聽課,、家長會等。

7.上課：教師要做好課前準備工作,，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標，講透知識點,，訓練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,，提高課堂效率,。

8.作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當,。批改要正確,、及時，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，點評要到位。

9.輔導：繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,，各位教師要定期的,、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作,，盡力做到措施得力,，效果顯著。做到：備課要“深”,、上課要“實”,、作業(yè)要“精”、教法要“活”,、手段要“新”,、活動要“勤”，考核要“嚴”,、輔導要“細”,、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”,。（教學常規(guī)落實的十字方針）

10備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度,，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。

（1）單元檢測：抓好單元知識達標檢測,，嚴格考核,，及時做好檢測分析、查漏補缺工作,；單元知識梳理,、試卷命題要做好分工。

（2）競賽：配合學校認真組織好學生的校內(nèi)外各項競賽,，做好輔導工作,，促進學生的學習，爭取好成績,。

（3）月考,、期中、期末檢測：對于學校安排的常規(guī)考試,，要嚴把教學質(zhì)量關(guān),，認真地做好試卷分析,為促進今后教學提供有力指導.

11認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。

(1)九年級面臨著升學考試的壓力，備課組教師要齊心協(xié)力,，認真做好復習工作,，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班復習教學中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀,，制訂出切實可行的教學復習計劃,，系統(tǒng)、全面地梳理初中數(shù)學知識,，加強中考命題研究,，積極收集中考信息，研究中考試題的特征,，預測出題方向,；備課組的每位教師堅持每周做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學,，獻技獻策,，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

(2)．做好七,、八年級的教學研究與常規(guī)教學,，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間,，單元測試要收到實效,，知識梳理、試卷命題落實到人頭,。

我們數(shù)學教研組的全體教師一定會團結(jié)一致,，努力工作,改變單科落后現(xiàn)狀,促進學生全面發(fā)展,為我們學校的爭先進位作出自己的貢獻。

數(shù)學教研組.20xx.9.2

兼職教研員工作計劃篇十

20xx年3月我有幸被中心校聘為小學兼職美術(shù)教研員,，感謝領(lǐng)導對我的厚愛和認可,，我不會辜負領(lǐng)導的信任，一定本著認真,、負責的態(tài)度,，盡職盡責的做好每一項工作。現(xiàn)將本學期工作做如下計劃：

在進修校教研室的正確領(lǐng)導下,，認真貫徹執(zhí)行教研室的工作計劃，結(jié)合小學美術(shù)教研實際情況,，以提高自身業(yè)務素質(zhì)和提升全體教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨,，以改革創(chuàng)新為動力，以全鎮(zhèn)課程改革為切入點,，造就一支師德高尚,、業(yè)務精湛、適應素質(zhì)教育的新型教師隊伍。

1,、積極主動地與各小學美術(shù)教師建立聯(lián)系,，增進了解增強交流，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、自覺加強自身政治、業(yè)務素質(zhì)和學科引領(lǐng)水平,。

3,、培養(yǎng)一批的美術(shù)教學骨干力量，創(chuàng)我區(qū)小學美術(shù)教師名優(yōu)品牌

4,、做好新教師的培訓和指導工作,，使他們盡快成長。成為教育觀念新,、基本功過硬,，業(yè)務能力強的合格美術(shù)教師。

1,、提高自身思想道德素養(yǎng),，加強學習、做好表率,。

2,、教師有效地組織到了一起，為我的工作鋪設(shè)了一條寬闊的道路,。

3,、加強骨干教師培養(yǎng)，逐步形成合理的骨干教師梯隊,。

教研員工作計劃(2) 四,、各月份工作安排

四月：1、制定工作計劃,。

2,、參加各個教研活動。

五月：1,、繼續(xù)參加教研美術(shù)教學,、教研活動。

2,、參加鎮(zhèn)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選活動,，提高自身業(yè)務能力。

3,、聽,、評課活動和教研活動同時展開,。

六月：1、聽,、評課活動,、教學教研既網(wǎng)絡教研同時展開。

2,、繼續(xù)參加各個教研聯(lián)合體美術(shù)教學教研活動,。

3、總結(jié)本學期工作,，制定暑期工作,。

七月：利用假期老師們開展豐富多彩的.教研活動。

美術(shù)教學工作,，我深深體會到作為一個美術(shù)教師需要不斷地學習和提高,，現(xiàn)在成為一名兼職教研員又使我深深地感到自己肩上的擔子又重了。教研員工作是一項對我們自身素質(zhì)和能力要求很高的工作,。一個稱職的兼職教研員應有深厚堅實的,、多方面的業(yè)務基礎(chǔ)。有過硬的教學基本功和豐富的教學經(jīng)驗,。應該肯下苦功夫,，注重實效，不搞形式主義的東西,。應有不計名利甘當人梯的職務精神,。使老師樂于參加我們的活動，信賴我們的決策,，歡迎我們的講話,、建議、資料,、題目等等服務項目,。這就要靠我們提高自己的學習、思想,、工作水平,，從而構(gòu)成凝聚力。

我自己做得還很不夠,。以上這些仍然是我今后的努力方向,。爭取成為一名優(yōu)秀的兼職教研員。