作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學,，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園防火安全教案ppt篇一

幼兒園防火安全教案,，火災一直是生活當中比較常見的一種安全隱患,，很多時候由于各種各樣自己不注意的小失誤就能造成火災，對生命和財產(chǎn)安全造成巨大的隱患,，幼兒一定要知道防火安全知識,。保護好自己。 1 幼兒園防火安全教案：《防火知多少》

活動目標：

1,、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識,。

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護能力,。

活動重點：

培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識,。

活動難點：

讓幼兒知道如何防火，學會自救,。

活動準備：

1,、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關常識,。

2,、實物投影儀，相關消防圖片,，火災片段的錄像,。

3、蠟燭,、火盆,、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品,、濕毛巾人手一塊,。

活動過程：

一、激發(fā)興趣,，引出火的特性,、用途及危害。

1,、利用實物感受生活中的火,，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性,。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火,、感知火，進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望,。

2,、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好,！我是人人都需要又人人都害怕的火,，我在你們生活中有很多用處，可以照明,、燒水,、做飯、發(fā)電,、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災,，我一發(fā)火會把所有的東西都燒光,。”

二,、利用圖片,，了解相關防火常識。

1,、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,，猜一猜引起大火的原因。

2,、結(jié)合圖片,，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天,，會把所有的東西都燒光,，甚至會把人燒死，是多么危險呀,，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢,？

①、不玩火柴,、火機,。

②、不玩插座,、插頭和電線,。

③、不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮,。

④,、不用明火照明找東西。

⑤,、提醒爸爸不亂扔煙頭,。

⑥、電器使用后及時關閉電源等,。

三,、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法,。

1,、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火,。教師在搪瓷盆中點燃木柴,，讓幼兒親自動手操作,，嘗試用沙、用水來滅火,。

2,、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

3,、觀看相關自救逃生的圖片,，掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,，引導幼兒說一說自救逃生的方法：萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,，要馬上大聲呼救，并打電話（119）找消防員,，告訴著火的詳細地址,。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃生,，更不能從樓上跳下去,，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子,，貼著地面爬出去,。

四、進行消防逃生演習

1,、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,，突然著起大火來了，大家該怎么辦,？

2,、指導幼兒試著撥打電話119，告訴消防員著火的地址,。

3,、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進行自救逃生,。

4,、幼兒及時疏散到安全地帶，教師帶領幼兒進行放松活動：孩子們,，由于消防人員急時趕到,，大火已被撲滅，沒有造成任何財產(chǎn)損失和人員傷亡,，我們戰(zhàn)勝了大火,，我們勝利了！

五,、活動延伸：

帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習,，進一步了解火災的危害,，學習在危險面前如何保護自己，如何逃生,。

幼兒園防火安全教案,，火災一直是生活當中比較常見的一種安全隱患，很多時候由于各種各樣自己不注意的小失誤就能造成火災,，對生命和財產(chǎn)安全造成巨大的隱患，幼兒一定要知道防火安全知識,。保護好自己,。 2 幼兒園防火安全教案：防火安全

活動目標：

1、幫助小朋友了解火災結(jié)人類帶來的危害,。

2,、對幼兒進行用電、防火,、燃氣安全等教育,，提高學生的安全意識。

3,、學習著火時的急救措施,，發(fā)現(xiàn)火情及時撲救或報告。

活動重點：對幼兒進行防火教育,。

活動難點：掌握身上著火時的自救方法,。

活動準備：

火災錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊,、空臉盆一個,、玩具電話一部。

活動過程：

一,、看錄像或圖片,，讓小朋友了解火災給人類帶來的災難。

二,、討淪：火災是怎么引起的,？教育小朋友不玩火。

（1）,、用電過程中需要注意哪些安全,？不當?shù)?使用會導致什么后果？

小結(jié)：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源,。

防范措施：

1,、 家里的插座、插頭不能亂動,。

2,、 全家外出時要切斷家里的總電源。

3,、 不私自拆卸,、維修電器。

4,、 使用和操作電器要注意不能有濕水,。

5、 一旦出現(xiàn)電器故障,，立即截斷電源,。

（2）燃放煙花爆竹要注意哪些安全？

小結(jié)：根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹,。到正規(guī)商店購買煙花爆竹,；在指定的場所燃放煙火爆竹；學生不能單獨燃放,；必須在大人的陪同下,，由家長燃放；燃放時須遠離火源,，注意保護好自身安全,。

（3）煤氣和明火的防火安全。

故事導入：【2004年11月16日晚,，袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答,，她來到浴室門口,，聽見里面?zhèn)鱽?“嘩嘩”的流水聲,，同時聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門,，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上,。面對此景，袁媛并沒有慌亂,，她想起課堂上所學的緊急自救知識,，按照了老師教授的方法，迅速關上煤氣閥門,，打開門窗,，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔心打電話可能引起爆炸,，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110,、120 報警后,，還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,，袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來,。】 這個故事警示我們,，生活中我們應該掌握一些安全自救的方法,。這樣才能夠遠離危險，快樂的生活,。但生活中有些人往往忽視了這些問題,，上演了一幕幕人間悲劇。 討論：生活中我們應該如何使用燃氣呢,？

防范措施： 1,、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。 2,、白天家里有人時,，保持廚房窗戶打開，使空氣流通,，預防煤氣中毒,。 3、使用燃氣熱水器時,，要保持室內(nèi)空氣流通,，打開廚房窗戶，關門廚房的房門,，預防煤氣中毒,。 4,、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門，打開門窗,，

三,、看圖片討論(1)當房屋或家里的物品著火時，你該怎么辦?(用水,、沙,、土滅火，打119火警電話報警,，向外呼救,，想辦法逃出去……) (2)當你衣服上著火了怎么辦？(跳入水中,，脫掉外衣,，滾動等。)

四,、教師小結(jié)：當發(fā)現(xiàn)火情時,，要及時撲救或打119火警電話報警；如果被火圍困,，要想辦法逃出去,；如果煙霧大,，要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰或匍匐前進；衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾,。

五,、游戲“身上著火了”” 小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,，當老師說“著火了”時,，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了,，“著火”的小朋友迅速想辦法自救,，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里,。游戲可反復進行,。

活動延伸：

1、向小朋友講述因玩火造成火災的實例,。

2,、學打火警電話“119”。

幼兒園防火安全教案，火災一直是生活當中比較常見的一種安全隱患,，很多時候由于各種各樣自己不注意的小失誤就能造成火災,，對生命和財產(chǎn)安全造成巨大的隱患，幼兒一定要知道防火安全知識,。保護好自己,。 3 幼兒園防火安全教案：《火災逃生》

活動目標：

1、了解簡單的消防安全知識,。

2,、學習自救逃生的本領。

3,、提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力,。

活動準備：

1、事先參觀過消防隊,，消防員介紹了一些消防的初淺知識,。

2、在父母帶領下參觀大型超市與商場,，了解安全出口等相關的知識,。

3、彩紙,、記號筆人手一份。

4,、火災錄像,、煙霧發(fā)生器等。

5,、幼兒自制的消毒面具,、毛巾散放在活動室周圍。

活動過程：

一,、談話,，回憶消防的相關知識

1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西,？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應的照片）

2,、消防車與平時的汽車有什么不同？

3,、遇到火災應該怎樣撥打119電話,？

請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確,。

二,、學習自救逃生的本領

1、突發(fā)事故（配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災）：活動室某角落著火了,，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場,。

2,、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？

3,、一起看看消防員叔叔的介紹,，逃生時怎樣做才是又快又安全的。（播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下,，甚至匍匐前進,；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離,。）

三,、設計安全出口標志

1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,，一共有幾條安全通道,？

2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎,？

3,、你想怎么來設計安全出口標志？

4,、幼兒設計安全出口標志,。

5、幼兒粘貼安全出口標志（提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向,。）

四,、逃生演習活動

1、我們要來進行一次消防演習,，你聽到警笛聲后怎么做,？

2、通過錄像,、音響,、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習,。

3,、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的,？

幼兒園防火安全教案,，火災一直是生活當中比較常見的一種安全隱患，很多時候由于各種各樣自己不注意的小失誤就能造成火災,，對生命和財產(chǎn)安全造成巨大的隱患,，幼兒一定要知道防火安全知識。保護好自己。 4 幼兒園防火安全教案：防火知識我知道

活動目標

1,、讓幼兒了解防火知識,，懂得火不能玩，有基本的安全知識,。

2,、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力

重點難點

重點：了解防火知識,，懂得火不能玩,，有基本的安全知識。

難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力,。

活動準備

消防標志，火災逃生視頻,，兒歌視頻,。

活動過程

一、出示消防標記,，介紹11,、9是消防日 。

1,、認識火警電話119

創(chuàng)設情景表演（新年到了,，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了,，他大叫起來：“不好啦,，著火了！”）

（1）討論 “你怎么知道著火了,？”

（2）著火了我們該怎么辦呢,？

重點教育幼兒,盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙,。同時出示119圖片 ,，介紹11、9是消防日,，同時告訴幼兒119是火警電話,。因為小朋友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源,，告訴大人請他們幫忙,。

二、大火燒起來濃煙滾滾,，火勢沖天,，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死,，是多么危險呀,，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢？引導幼兒說出預防火災的方法,，認識“防火”標志,。（附屬圖片，加深認識）

1,、預防火災,，小朋友們不能隨便玩火。

2,、不玩插座,、插頭和電線。

3,、不能隨便燃放煙花爆竹,。

4、提醒爸爸不亂扔煙頭,。

5,、認識“嚴禁煙火”，安全出口,，滅火器等標記,。

三、學習火災逃生

1,、觀看視頻,。

2、討論逃生的初步方法方法 ,。

首先要有秩序,，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

3,、幼兒練習逃生的方法,。

四、播放消防知識兒歌結(jié)束,。

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