制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

作為班主任要充分利用班會課及其它時間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動集體力量制定班級管理量化細(xì)則,，形成集體的規(guī)范,，采用班務(wù)值日制約束全體同學(xué),，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺守紀(jì)，那么你有什么小學(xué)班主任工作計劃和總結(jié)呢,？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)班主任工作計劃和總結(jié)”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

小學(xué)班主任工作計劃和總結(jié)篇1

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心操勞型,，操勞良心型，良心應(yīng)付型,。

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任,。

多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任,。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一,、開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：

1,、自我介紹,，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，姓名,，年齡,，愛好，特長,，愿望,。主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話,，要講的精練,，生動，精彩,，令人難忘,。

2,、競爭班干部。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識,。

3,、給每個學(xué)生一封公開信，在信中,，我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎,，也介紹了我自己的情況，并且對學(xué)生提出了具體的要求,。

營造家的氛圍

1,、學(xué)唱班歌，“因為我們是一家人,，相親相愛的一家人,，有緣才能相聚，有心才會珍惜,，有福就該同享,，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長,?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來,。

2,、生日祝福，鮮花,，值日生檔案　在同學(xué)過生日的那天,，由班長主持，大家一起給他唱生日歌,，讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,，讓自然的美帶給大家好的心情。在后面的黑板報上有一個值日生檔案,，讓值日生寫上自己的生日,，愛好，最想說的話,，讓同學(xué)們更多的了解他,。

3、圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書,，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角,，現(xiàn)在已有藏書一百余本,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

4,、寫日記

我要求學(xué)生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話,，每周一我會收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道,，同時還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬了。

爭當(dāng)文明班級

在軍訓(xùn)的時候,，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動中,，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時的學(xué)習(xí)中,，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體,。我們獲得了軍訓(xùn)隊列比賽的一等獎,。我們班還獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。

二,、創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直,、善良、智慧,、健康

我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。

設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章——“天下興亡,，我的責(zé)任”,。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈,，幫助同學(xué),，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等,，都是愛國的行動,。

通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。在運動會結(jié)束的時候,，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿,，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,，受到了大會的表揚。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1,、規(guī)范早讀,，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師來之前,，聽寫英語單詞,，每天十個，由英語課代表負(fù)責(zé),。

午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,，寫作業(yè)，休息,。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé),。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話,，下位,，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

2、力爭在升旗,，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出

在升旗的時候,，要求同學(xué)們站隊要快、靜,、齊,，要站的挺、直,。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在早操的時候,，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊,、標(biāo)準(zhǔn),。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。

在學(xué)校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光,。我們在板報評比中,，廣播操比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開,，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。

由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,，評出每天的先進(jìn)組,。

我們班被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課，受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評,。

特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后,，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,，我們進(jìn)行了第二次班干部競選,，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督,，互相學(xué)習(xí),，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,，班干部的工作很盡心,，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任,。

我把自習(xí)課分給班干部,，讓他們組織講課,，講題，聽寫,，默寫,。這樣，即鍛煉了能力,，又樹立了威信,。

我們還策劃了很多的活動，如：圣誕晚會,，學(xué)習(xí)競賽,，小組競爭，辯論會,，跳繩比賽,，下棋比賽，大合唱等等,。這些活動,，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力,，又給班級帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

我們還成立了足球隊，籃球隊,，運動隊,，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流,，就沒有教育,，就沒有感悟，就沒有情感,。

走進(jìn)學(xué)生,，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心,，一直最有默契,，請你相信這份感情值得感激。

日記,，是我和學(xué)生交流的主要渠道,。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的日記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時間批改出來并發(fā)給他們,，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅持寫日記的好習(xí)慣,，并且用自己的行動告訴學(xué)生，對工作要投入,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)。

每個星期一我都會在學(xué)生的日記上認(rèn)真地寫上評語?，F(xiàn)在,，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了，而且,，他們的日記也寫的越來越好了,。

小學(xué)班主任工作計劃和總結(jié)篇2

20_年中考工作已經(jīng)結(jié)束，我班中考取得了十分好的成績,。這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理,，任課教師高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，以及善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性等都是分不開的?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一,、德育工作

本學(xué)期時間短，任務(wù)重,。所以在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作,，和他們一齊明時間,，定任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,，使每個同學(xué)都明白自我的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個科學(xué)合理的計劃,。在隨后的幾個月里,，我及時注意學(xué)生的思想動向,，及時和學(xué)生談心，了解他們的想法,，做好他們的思想穩(wěn)定工作,。我班出現(xiàn)了人人思穩(wěn)，人人向上的可喜局面,。自開學(xué)至今,，流失的學(xué)生極少，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高,，同學(xué)們對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁,。

(一)樹立班級奮斗目標(biāo),。

沒有目標(biāo)，就沒有動力,?！扒啻何易鲋鳎膭?chuàng)風(fēng)流”是我們班的目標(biāo),，三年來成為我們?nèi)w學(xué)生前進(jìn)的動力。為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的斗志,，我適時提出各個階段的目標(biāo),，同時又因人而異。這一正確舉措既能振奮學(xué)習(xí)精神又調(diào)動了全體學(xué)生的進(jìn)取性,。

(二)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。

每到九年級,，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化,。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大,，對條條框框的限制約束表示很反感,，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任,，我適時在學(xué)期伊始之際,，召開主題班會，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性,，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識,。在實際工作中，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象,。

(三)培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

眾所周知,，一個良好的班團(tuán)體必須要有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個方面的工作：

一是健全、完善評估機(jī)制,，實施科學(xué)管理,，促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴(yán)格班團(tuán)體的常規(guī)管理,，是提高班級整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)生求知欲旺盛，好勝心強(qiáng),，他們渴望得到教師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征,，把競爭機(jī)制引入班級,，讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自我的意志,，并做到取長補(bǔ)短。用量化的形式進(jìn)行管理,，使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會,，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，也促進(jìn)了良好的班風(fēng)構(gòu)成,。

二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。要創(chuàng)設(shè)一個適合讀書的環(huán)境,，首先要力求保證教室的干凈;其次,，我還注意培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成。

二,、班級常規(guī)工作

九年級是初中的最終一年,，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生,。應(yīng)對中考，他們或成竹在胸,，或怨天尤人,，或自暴自棄，或隨波逐流,，所以最重要的是要點燃他們心中的期望,，相信自我，我能行,。

學(xué)期初的每一次班會,，我告訴他們，只要努力,，每一個人都能順利升入高中,，實現(xiàn)自我的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開,，天下沒有免費的午餐,，所以在學(xué)期初必須要制定自我的學(xué)習(xí)計劃，并且必須要堅持到底,，永不放棄,。每次月考之后，針對學(xué)生中的提高,、懈怠,，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn),，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑,，一個加油站。

(一)抓端正態(tài)度,，促良好習(xí)慣養(yǎng)成,。態(tài)度決定一切。要端正態(tài)度就要提高學(xué)習(xí)的自覺性,。

(1)出自興趣需要進(jìn)取主動去學(xué),。

(2)加強(qiáng)自我管理、提高自我約束本事,。

(3)排除外界干擾,，抵制各種誘惑。

(二)抓提高效率,，促學(xué)習(xí)成績提高,。

學(xué)習(xí)效率很高的人,，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。對大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑,。方法有：不妨給自我定一些時間限制。不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事,。不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,。要注意勞逸結(jié)合，注意選好題,，千萬不能見題就做,，往往會事倍功半。要調(diào)整好情緒,，樹立自信心,，既學(xué)習(xí)了，就要全神貫注,，還需主動,，更須注意整理，在歡樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中收獲,，在收獲中成長，在競爭中提高!

(三)加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。

一些班主任在學(xué)生發(fā)生問題后,，急于解決，經(jīng)常找學(xué)生家長告狀,，或到學(xué)校政教處尋找解決的辦法,。我認(rèn)為在學(xué)生發(fā)生問題后，大多數(shù)學(xué)生的心理會很敏感,。如果再找家長和學(xué)校去刺激他們,，很容易產(chǎn)生逆反心理。經(jīng)過實踐,，我覺得,，事情發(fā)生后，如果自我能解決,，就不要找學(xué)校,、家長。對于調(diào)皮搗亂的學(xué)生,，需要有耐心,，要長期用真情去感化他們。

(四)指導(dǎo)學(xué)習(xí),，采用全場盯防戰(zhàn)略,。

毋庸回避，此刻學(xué)生的自我管理本事很差,，也許,，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自我的毅力來堅持,，所以就要采取必須的措施,，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先,，制定詳細(xì)的時間表,，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動,、休息時間;然后,，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自我的機(jī)會,。也許,，這樣做不利于學(xué)生的自我管理本事的提高，可是沒辦法,，十分時期,，就得有十分策略。

小學(xué)班主任工作計劃和總結(jié)篇3

在上學(xué)期里,，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下,，在全體任課教師的全力支持和配合下，各項工作開展順利,，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才

初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力,、沖動,、任性、自我控制和自我約束能力差,。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

二,、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)班集體

隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這個學(xué)期里,，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。

三,、提供展示能力的舞臺,，調(diào)動學(xué)生的積極性

首先要摸清每個學(xué)生的個性、特長,，先選好班干部,，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性意見，利用班會,、勞動,、實踐活動等方面，讓學(xué)生有時間和空間積極參與,，充分展示其才華,，既看過程，也看結(jié)果,，對于優(yōu)等生，也指出其不足,，對于差生,，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進(jìn)步,。

四,、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學(xué)生都成才

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,，又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要,。在這方面，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查實際情況,，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教,，對他們真誠相待,，付諸于耐心，做他們真正的,、最可信賴的知心朋友,。及時對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān),，讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時，還要創(chuàng)造條件和機(jī)會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，從而增強(qiáng)他們的自信。

五,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識

根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后,，充分相信學(xué)生,，讓學(xué)生自醒自查，找出不足,，制定改進(jìn)措施使班級的各項常規(guī)管理正?；?、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力,。每天輪流值日人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級的考勤,、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng),，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,，制定相應(yīng)的解決辦法,，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律,。

六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系

尊重各科任課教師的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同他們協(xié)商,，多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系,，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

總之：在這一個學(xué)期里,，我通過多方面的努力,，班級工作有了很大的改進(jìn)，學(xué)生的整體素質(zhì)也得到了不斷提高,。下學(xué)期我會繼續(xù)努力再接再厲,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績,。