演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

大學生就業(yè)演講稿500字 大學生就業(yè)演講稿題目篇一

在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學生就業(yè)形勢日漸嚴峻,。

大學生應增加在校期間實習的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準備,，通過在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過90%的公司會更看中大學生在校期間的一些實習經(jīng)歷,。在學校的時候,，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經(jīng)歷,。大學生先要明確方向,，并做好從最基層干起的心理準備。

放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待,。大學生應該眼光向下,，腳踏實地從基層干起。

大學生就業(yè)問題的解決,，需要國家體制的保障,，更需要大學生自身努力。大學生在進入社會之前應該做到以下四點,。

90年代的大學往往被描繪成象牙塔,，那時侯的大學生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡,。而新世紀之際,，剛殺過獨木橋的他們跨進校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了,，進校園就得想著找工作,。

大多數(shù)學生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再出色的人也不會等待,。天之驕子的說法早已被pass,，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死?，F(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場,，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟的洪流沖到了太平洋,。”

大學生是市場經(jīng)濟下錘煉出來的,，具有鮮明的市場經(jīng)濟的特點,，競爭是描述他們的關(guān)鍵詞。但過分強調(diào)競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉,，會對長遠的發(fā)展不利,，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現(xiàn)象,。打上市場烙印的這一代大學生,，踏入社會后會推動市場經(jīng)濟快速前進。

雙向選擇必然導致競爭,，競爭意味著優(yōu)勝劣汰,。一些畢業(yè)生認為專業(yè)太冷，所學知識與社會脫節(jié),，在求職時很不自信,。一個學歷史的大學生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯,、英文編輯,、網(wǎng)絡(luò)編輯、教師,、廣告文案,、企業(yè)策劃、導游等,。他說,，現(xiàn)在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了,。很多畢業(yè)生把自己定位太低,，女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關(guān),。但不論競爭多么激烈,，都應保持平常心。因為畢竟接受了高等教育,，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會經(jīng)驗的錘煉,。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低,，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭,，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中,。求職時饑不擇食,，必然帶來所學專業(yè)和工作的“對口”問題。一般而言,，所學專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,，從可持續(xù)發(fā)展來看，“專業(yè)對口”有利于工作的開展和進步,，求職時應強調(diào)對口,，但不必非對口不可。

在金融危機的影響下,，大學生面對就業(yè)形勢非常嚴峻,。所以這個情況下，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),，這是應該提倡的,。但對自己的能力要有一個全面中肯的`評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇,。單項技能的掌握固然重要,，綜合能力的提高更不容忽視。

很多用人單位反映,，大學生沖勁很足,，但往往不夠塌實。這樣始終適應不了社會角色,，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn),。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候,。大學生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個適應過程,，應盡快完成轉(zhuǎn)變，積極認清自己的實力,，找到適合自己的工作,。

有一種說法是“求上得中、求中得下”,，意思是說無論對什么事情,，期望值都不要太高。因為事情的結(jié)果往往和所預料的有一定差距,，要有從最壞處著想,，向最好處努力的思想準備。

大學生或多或少對求職都有恐懼感,。曾經(jīng)有一位學營銷的男生,，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認為,，自己的性格不適合營銷工作,，幾年的書都白念了,。這是典型的逃避心理。胡湘明說,，對陌生事物有恐懼感是正常的,，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里,。在“雙向選擇”時,，發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應社會的需求，于是追悔,、逃避,、對就業(yè)失去了信心和勇氣。

對大學生而言,，學習需要能力,，適應社會更需要能力。從校園到社會,，這一步早晚要邁出去,，長痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn),。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的,，把每一次成功當成下一次的開始。在求學期間就應積極接觸社會,，不能“兩耳不聞窗外事”,。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問題的,，應找心理醫(yī)生咨詢,。

相信如果每一個大學生在就業(yè)之前都認真的思考過這些的話，那么每一個大學生就都能實現(xiàn)自己的人生抱負,。

大學生就業(yè)演講稿500字 大學生就業(yè)演講稿題目篇二

隨著高校擴招大學生畢業(yè),，大學生就業(yè)就成了重大的社會問題。20xx年教育部有關(guān)負責人聲稱要達到去年大學生就業(yè)率73%以上的目標,。盡管如此,，還會有27%左右的學生無法及時找到工作。在這樣的背景之下,，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點就成了大學生就業(yè)的指導思想,。

我認為年輕人創(chuàng)業(yè)應該注意以下幾點：

一：深刻了解自己，明白自己幾斤幾兩,，有什么優(yōu)勢,，有什么劣勢。

二：選擇要正確，最好是和自己的興趣搭上邊的事業(yè),，這樣做起來會很愉快。

三：要學會吃苦,。創(chuàng)業(yè)了,，是大人了，就不要象小孩子那樣去做事,，出門打車,，抽好煙喝好酒，沒事找找朋友聚一聚,。只有克制住自己,，才能讓自己更努力的創(chuàng)業(yè)。

四：要專著,，今天我決定開飯店拉,，就開始忙活，明天要炒股票拉,。就又開始忙活,。這樣的結(jié)果就是……肯定白費。本來知識少,，對什么都不了解,。就憑著一股熱血就往上干。就象熊瞎子掰苞米,。

五：不能家族化,。我要開飯店拉！大叔家狗勝子閑著,，來當服務員,。廚師用二舅家那三胖子。水案用……,。這樣有太多的弊端了,，比如他們犯錯了，你說還是不說,，請神容易送神難,。只好維持下去，越維持越僵,，直到事業(yè)癱瘓,，還有就是他們會憑著和你的關(guān)系多多少少撈點外快，要知道,，這些外快到頭來是出自你身上的,。想要團結(jié)，太難，不如顧不認識的,，干的不好,，走人！

六：別驕傲,！這相當重要,，有些人事業(yè)稍微有點起色就不知道自己是誰了，沒事打個電話通知一下七大姑八大姨俺賺錢了,，請你們?nèi)トf豪吃飯~

七：切記玩物喪志,。賺了錢，學會了斗地主,。以后的事情不用說也知道,，又完蛋了。

八：遇到困難要堅強面對,。這是老生常談了,，不多說。

我豁然發(fā)現(xiàn)前面的路開闊了很多,，原來我還可以有自己的理想,，還有機會去證實我自己。雖然第一次嘗試失敗了,，它讓我失去了很多東西,，包括高薪的機會，可我并不以為這是件壞事,，我也不覺得這是我一時沖動,，相反，我從其中收獲到了很多東西,，這也讓我更加的勤奮,、堅毅。同時我很慶幸,，因為我找到了可以值得我為之奮斗一生的目標,，找到了什么是我想要的東西。

失敗了不得已,，為了生存,，我不得不重新就業(yè)，現(xiàn)在面臨困惑的是,，我要不要做回廣告,？這會不會偏離了我的`目標？說到這里,，也許有朋友會說,，做生不如做熟，也許假如我把廣告作為自己的創(chuàng)業(yè)目標的話，我有可能最終成功,，就像我離開之后接手我工作的同事現(xiàn)在已經(jīng)混到了總監(jiān),。可是,，我對廣告已經(jīng)倦了,，這個并不是我最想做的。

重新就業(yè)的另一個目的就是想在短時間內(nèi)完成資本和經(jīng)驗的積累,，等待時機去重新開始，自然工作還是應該結(jié)合創(chuàng)業(yè)去選擇,。對于我來說,，我自己覺得我去做銷售或者治理，會更有助于我的目標的實現(xiàn),，冒險,、創(chuàng)新，對自己提出更高的要求這本身不是件壞事,，我認為這是成功者必須具備的素質(zhì),。

我不知道這是不是我面臨太多的誘惑，而不知道該如何去選擇了,，假設(shè)只有一次機會,，也許就沒這么苦惱。但是機會也是自己去創(chuàng)造出來的,，假如我不去爭取的話,，自然也就沒有了所謂的機會。

大學生就業(yè)演講稿500字 大學生就業(yè)演講稿題目篇三

尊敬的領(lǐng)導,、親愛的同學們：

你們好,！首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機會,！真摯的友誼來自簡單的自我介紹,，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中,，我們會成為朋友,；在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴,。

各位,，在演講之前，我想問大家一個問題,。想找到理想工作的同學請舉手,！好，請放下想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點,！好,，謝謝！請放下那么,，想找到理想工作,，又能夠掙大錢，并且還會有一定發(fā)展空間的同學,，請把你們的雙手高高舉起來,！舉高點！好,，謝謝大家,！請把你們的手放下。各位,，每個人都有自己的夢想,，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情,，做點有意義的事情,。那么

為什么有的人能夠成功，有的人不能呢,？為什么有的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,，有的人到死也沒有實現(xiàn)自己的夢想呢？

原因很簡單,，因為絕大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力,。因此，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀,。

許三多有這樣的一段語錄：你現(xiàn)在混日子,，小心日子把你混了。人不能過得太舒服,，太舒服就會出問題,。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題

，要挺胸抬頭去面對,。信念這玩意不是說出來的,，是做出來的。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長,。人不是做出來的，是活出來的,。那么,，什么是希望,？今天比昨天好，這就是希望,。作為一個大學生來說,，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧,?？墒菍ξ覀冞@些快畢業(yè)的大學生來說呢？務虛不務實,、眼高手低,、缺乏實際經(jīng)驗這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型,，素質(zhì)教育成為一個主要內(nèi)容,；企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為招聘的主要標準,。最高可達三四百元！果真如此的,！我有位學妹,，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時,，由于她沒有兼職工作經(jīng)驗,，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是,，找到我,，來取經(jīng)。我告訴她一個字“做”,！沒聽明白,，她又問我一遍，這時,，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做,！就是拉！不用怕,！”,，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢,，回來后告訴我,，我一邊點頭，一邊說到“繼續(xù)做”,；第二天她掙取了二百六十元,，是他們做兼職工作人員里排第二名,，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心,，一邊又再次說到“好,，繼續(xù)做”！就這樣,，她擁有很強的執(zhí)行力,，一直做，一直做,，第三天,，她掙到了三百八十塊錢！我們知道,，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作,，在實際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬,！更多的是心靈上的傷疤,，它可以不露聲色地毀掉我們。

各位,，在你做工作的時候,，經(jīng)驗是你考慮的唯一因素嗎？價錢是你考慮的唯一因素嗎,？待遇是你考慮的唯一因素嗎,？將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，考慮考慮執(zhí)行力,！我們在生活,、工作中一定要學會馬上行動，懂得實踐比言語更重要,！馬克思曾說過：一打子綱領(lǐng)比一次實踐更重要,！

華夏大地教育網(wǎng)總經(jīng)理高松濤認為，盡管高學歷和多年工作經(jīng)驗都能帶來很好的職業(yè)生涯,，但對于每一個個體的學生來說,，這樣的要求還是有些苛刻。所以,，學生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”,。企業(yè)這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才,。在理想狀態(tài)下,，任何人都會回答說，能力要大于學歷,。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度,。各位,，試想一下，具有高學歷,，卻沒有工作能力的人,，企業(yè)會用嗎？具有超強工作能力,，卻沒有執(zhí)行力的`人,，企業(yè)會用嗎？而后,，又出現(xiàn)一種新的說法,。新東方it教育機構(gòu)總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說，把這個問題放到現(xiàn)實當中,，一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗等條件,，這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經(jīng)驗、輕學歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象,。另外,，重經(jīng)驗、輕學歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象當然不能完全歸咎于企業(yè),，求職者自身也存在著學“不”致用,、工作適應能力差、綜合素質(zhì)不高等問題,。

“經(jīng)驗歧視”是大學生就業(yè)難的唯一因素嗎？顯然,，答案是否定的,！有很多同學認為中國社會大學生就業(yè)發(fā)展趨勢是“學歷歧視”，認為只要有高學歷就一定擁有一份好的工作,，月薪上萬的工作,，待遇優(yōu)厚的工作，天天躺在床上就數(shù)錢的工作,。那么,，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人？是不是天天吃喝玩樂的人,？是不是天天憨懶貪睡的人,？是不是天天怨天怨地的人？這類人成功的秘訣只有一個――執(zhí)行力,！

各位,，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧，李嘉誠可稱得上成功人士吧,，成龍也可稱得上成功人士吧,。但是,，比爾蓋茨大學沒畢業(yè)，李嘉誠初中沒畢業(yè),，成龍小學沒畢業(yè),。他們的成功，難道說跟學歷有關(guān)系嗎,？他們之所以成功,，是因為他們懂得去做才會有結(jié)果！每個成功人士的背后會存在種種失敗的經(jīng)歷,，在失敗后,，他們并沒有放棄，關(guān)鍵是用什么樣的態(tài)度去面對困難,。他們選擇了繼續(xù)去做,！

現(xiàn)代大學畢業(yè)生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至,。迷茫,、困惑、懷疑,，甚至一度要放棄,。這個時候，你想到過什么,？辭職,？跳槽？也許,，你需要學會堅持,。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上,，而這種做法的成功率到底有多高,？對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說，他們又應如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài),，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題,？一般而言，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上,，是知識和經(jīng)驗積累的標準線,。因為職業(yè)人從無知到有知，往往需要經(jīng)過兩年左右的時間進行學習,，讓個人的判斷能力,、思維模式和工作方法不斷提升；而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識,，是繼續(xù)堅持,，還是選擇跳槽,，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了,，才會越來越接近成功的軌跡,！

朋友們！相信自己,，你一定能行,！成功就在眼前，執(zhí)行了,，方可見到曙光,！

大學生就業(yè)演講稿500字 大學生就業(yè)演講稿題目篇四

高校無限擴招，金融危機沖擊,，兩下合力造成了今天畢業(yè)生就業(yè)難的局面,。

以前五個人競爭的崗位現(xiàn)在五十個人搶，以前1500的工作現(xiàn)在只能拿到800,。身處就業(yè)大潮中心,，更多的同學開始覺得失望和迷茫，不知何去何從,。如何才能找到一份工作,？又或如果創(chuàng)業(yè)將會怎么樣？

各位同學,，一定要清醒一點,，不要被鋪天蓋地的加盟廣告和個別“專家學者”別有用心的鼓動沖昏了頭腦，工作不是那么容易找到的,，創(chuàng)業(yè)也真的不是每個人都行的,。

無論是找工作還是要創(chuàng)業(yè)，都要做好迎接各種挑戰(zhàn)的.準備,，遇到挫折不要放棄,！正確認識自己,，不要把自己看得太高,，也不要過于自卑，要懂得怎樣推銷自己,。

首先自己得有一技之長,，還要有靈敏的信息來源，抓住一切對自己有利的機會推銷自己?，F(xiàn)在畢業(yè)生大多缺乏就業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)所需的知識,。我們的教育方式是分學科、分專業(yè)培養(yǎng),，這樣的教育方式多少缺乏了一些實用性,，缺乏學以致用的機會,。所以畢業(yè)生面臨失敗，要有充分的心理準備,。

所有成功都是由無數(shù)的汗水,、淚水沉淀的結(jié)果。現(xiàn)在,，把手放在心上,，悄悄問自己一句，你真的準備好了嗎,？

有人說,，成功=30%知識+70%人脈，人脈關(guān)系在現(xiàn)實社會中是極其重要的資源,，可說是事業(yè)成功的決定性因素,。

畢業(yè)生有人脈關(guān)系嗎？這個問題值得考慮,。作為社會新人兼職場菜鳥,，我們認識的人大多也是菜鳥級別的，能夠幫助我們成就事業(yè)的資源約等于零,。當你在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時，沒有人能幫你多少,，所有的事情都要自己去解決,，所有的關(guān)鍵人都不認識不熟悉，雖說事在人為,，但這樣四面楚歌的局面沒有人想經(jīng)歷,。所以，在任何時候都要積累技能和人脈,，為實現(xiàn)最終理想打下堅實的基礎(chǔ),。

決心很重要，無論做什么工作都要有吃苦耐勞的精神,，決心把事情做好,。而好多大學生正缺乏艱苦奮斗的精神，從某方面說,，誰更能吃苦,，誰可能會更易得到一份工作。

在校大學生,，要刻苦學習,，學好自己的專業(yè)，這只是其一。現(xiàn)在社會需要的是多方面的人才,，在學好專業(yè)的前提下,，還要多方面鍛煉自己，一專多長,，這樣找工作成功機才會更大,。要避免使自己成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子,。多關(guān)心國內(nèi)外的大事和身邊的要事,，多接觸社會。盡量找一份兼職,，增加自己的工作經(jīng)驗,。無時不刻為將來畢業(yè)后的就業(yè)，打基礎(chǔ),。

現(xiàn)在大學生普遍的很,，作為大專生找工作就更加困難了。所以,，大專生就更不能懈怠了,。從一升入大學起，就要做好計劃,，而不能讓自己過頹廢的大學生活,。大專生要更加加油了。

所有大學生,，從這一刻起都應且必須努力了,，為理想為明天奮斗。

大學生就業(yè)演講稿500字 大學生就業(yè)演講稿題目篇五

敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃,。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人,。

下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人,。在與人交往中我還是一個友好善良,、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,，喜歡充實有意義的生活,。然而我的性格也有一些劣勢的特征,，比如我缺少主見,，做決定前猶豫不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時會沖動不理智,。我會沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài),，達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人,、老師,、同學、朋友對我的評價,，讓大家可以全方位的了解我,。通過權(quán)威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結(jié)果顯示，我是一個社會型,、企業(yè)型,、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,，分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力,，邏輯思維能力，組織協(xié)調(diào)能力,，交際溝通能力,、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力,。

接下來走進我的第二步環(huán)境分析,。其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析,、社會環(huán)境分析,。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的'個性,，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心,。學校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校,，就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強,。我們學校環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學習提供了良好的條件,。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出,。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中,，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方,，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解,，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能,、三素、雙贏,、一心這4點,。四能就是決策能力、執(zhí)行能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力。三素就是道德素質(zhì),、文化素質(zhì),、個性化因素。雙贏強調(diào)的是在處理公務,、商務,、事務中應結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上,，對事業(yè)精益求精,。

再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值，所以實施方案至關(guān)重要,。大學期間通過英語四六級,，學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè),，我想我在這里有充分的發(fā)展空間,，我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后--年我會不斷學習充實自己,，從中層到高層管理職位晉升,，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想,。

社會是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測,。這就是最后一步了評估調(diào)整,。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作,。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,。

古人有云：“凡事預則立，不預則廢”,。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理,，因為人生就是一部作品,，誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,，我堅信通過我的拼搏,，我會有個成功的職業(yè)人生。

大學生就業(yè)演講稿500字 大學生就業(yè)演講稿題目篇六

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位,、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內(nèi)找一個固定的“鐵飯碗”,要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,并學會在流動中發(fā)現(xiàn)機會,、抓住機會,、把握機會。

提倡自主創(chuàng)業(yè),，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干,、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”,。

走向基層和農(nóng)村,，在目前我國大中城市、主要機關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實際情況,利用專業(yè)所學,奉獻青春和智慧,將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地,。

發(fā)揮專業(yè)所長,，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè),以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強調(diào)專業(yè)對口,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。

明確目標,，在選擇職業(yè)時,一定要認真分析自身專業(yè),、愛好、特長,多方傾聽家長,、師長及朋友的意見等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個單位,全面權(quán)衡,目標確定后咬定青山不放松,。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧,、面試技巧,、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點,、全面介紹自身情況,詳略得當,。面試時要調(diào)整好心態(tài),對應聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。

心態(tài)健康,，有競爭就有風險,參與競爭就難免要受到挫折,。對于就業(yè)競爭中的大學生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會,。保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的`機會,。

認清自己,認清社會,，人離不開社會,一個人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應社會,改造社會。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世,。一個大學生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁,。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求,。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定,。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。

大學生要充分了解自己,，認識到自己興趣和長處之所在,。"三百六十行"，當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大,。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),，其實專業(yè)無熱冷，只怕學藝不精,。不管你的專業(yè)是什么,，只要你在這個領(lǐng)域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè),。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力,。

不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準備,。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準備還是不夠的,，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣,。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出,，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神,。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇,，而不是蠻干,。大學生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識,，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力,。