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最新心理健康教育周活動(dòng)方案策劃精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2023-04-21 10:41:22
最新心理健康教育周活動(dòng)方案策劃精選5篇
時(shí)間:2023-04-21 10:41:22     小編:江書顯a

以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),,通過圍繞主題開展形式多樣,、參與面廣的心理健康教育活動(dòng),,營造良好心理健康教育氛圍,,提升對(duì)自身、對(duì)他人心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展。下面是小編整理的最新心理健康教育周活動(dòng)方案策劃精選5篇,希望能對(duì)大家有所幫助,。

最新心理健康教育周活動(dòng)方案策劃 1

為了進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作的深入開展,我校一年一度的“11·2心理健康教育活動(dòng)周”將于2023年11月21日正式啟動(dòng),。本年度活動(dòng)周采用心理咨詢中心活動(dòng)與各院系活動(dòng)相結(jié)合的方式,,共同營造濃郁的心理健康教育氛圍。現(xiàn)將活動(dòng)開展安排如下:

一,、活動(dòng)名稱

11.2心理健康教育活動(dòng)周

二,、活動(dòng)主題

關(guān)注健康放飛心靈

三、活動(dòng)時(shí)間

11月21日-12月9日

四,、活動(dòng)形式

1,、活動(dòng)形式不限。

2,、內(nèi)容積極向上,,旨在增加學(xué)生的心理健康意識(shí),進(jìn)行更加深入的心理健康知識(shí)宣教。

3,、心理咨詢中心將組織開展全校層面的系列活動(dòng),,包括“11.2心理健康教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇,、心理電影展,、心理晚會(huì)、挑戰(zhàn)自我假面舞會(huì),、心理沙龍,、素質(zhì)拓展游園會(huì)等活動(dòng)。

4,、各院系根據(jù)自己的院系實(shí)際和特色,,組織開展相應(yīng)的心理活動(dòng),營造院系心理健康活動(dòng)氛圍,。

五,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、按照院系實(shí)際活動(dòng),,咨詢中心給予院系活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持,。

2,、各院系在11月18日前將活動(dòng)預(yù)算和方案報(bào)至心理咨詢中心成敏老師處,。

六,、活動(dòng)要求

1,、活動(dòng)增強(qiáng)覆蓋面,從學(xué)生的心理需求出發(fā),,以求達(dá)到更好地活動(dòng)效果,。

2、各院系在活動(dòng)結(jié)束后,,需提交活動(dòng)總結(jié)或報(bào)告至心理咨詢中心,,以備存檔。

最新心理健康教育周活動(dòng)方案策劃 2

為進(jìn)一步提高我校心理健康教育工作質(zhì)量,,根據(jù)上級(jí)和我校學(xué)生心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃的要求,,把12月12日至19日定為我校的心理健康教育活動(dòng)周。

一,、活動(dòng)宗旨

以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),,通過圍繞主題開展形式多樣、參與面廣的心理健康教育活動(dòng),,營造良好心理健康教育氛圍,,提升對(duì)自身、對(duì)他人心理健康的關(guān)注,,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展,。

二,、活動(dòng)主題

和諧心靈健康成長

三、活動(dòng)時(shí)間

2023年12月12日至2023年12月19日,。

四,、活動(dòng)過程

(一)營造校園宣傳氛圍布置宣傳環(huán)境

從12月12日開始利用大屏幕滾動(dòng)播出“和諧心靈健康成長”的宣傳標(biāo)語。

(二)校園廣播

12月13日中午,,主題內(nèi)容是“你真棒——自信心的培養(yǎng)”或面對(duì)挫折的反應(yīng),、挫折的價(jià)值、戰(zhàn)勝挫折等,。

(三)心理測(cè)試

12月13日周二下午第三節(jié)課開展,,活動(dòng)對(duì)象七、八,、九年級(jí)學(xué)生,,測(cè)試時(shí)間約30分鐘。

(四)心理健康輔導(dǎo)課

12月14日朱云云老師開出一節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,,主題是《做新時(shí)期的君子和淑女》,,具體開課時(shí)間和班級(jí)另行通知。

(五)觀看視頻寫觀后感

12月15日中午12;10,,全體同學(xué)在教室里觀看一段約6分鐘的視頻,,觀后進(jìn)行討論,各班于12月16日前上交一份觀后感并給該視頻取一個(gè)名字,。

最新心理健康教育周活動(dòng)方案策劃 3

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,根據(jù)中共河南省委高校工委,、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》(x辦思政〔20xx〕x號(hào))的要求,,河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動(dòng)。有關(guān)工作通知如下:作文

一,、活動(dòng)主題

與心靈相約,,與健康同行

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月16日—20日

三,、活動(dòng)對(duì)象

環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1教育長廊進(jìn)站點(diǎn)

學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》,宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動(dòng)區(qū)域布展,,集中進(jìn)行心理健康常識(shí)的宣傳教育,。

2彩虹手冊(cè)進(jìn)宿舍

學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊(cè)》給各年級(jí)負(fù)責(zé)人,由各年紀(jì)負(fù)責(zé)人發(fā)給各個(gè)寢室長,,以宿舍為單位開展相關(guān)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

3趣味拓展進(jìn)班級(jí)

參考附《河南大學(xué)心理運(yùn)動(dòng)會(huì)方案》,各班級(jí)參照方案選擇活動(dòng)項(xiàng)目,或者自主設(shè)置有益身心健康的團(tuán)訓(xùn)活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng),、深化學(xué)生與學(xué)生交流。

4互動(dòng)沙龍進(jìn)班級(jí)

各年級(jí)以班級(jí)為單位,,可在往年主題班會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上,,開展更加豐富多彩的沙龍活動(dòng),以“與心靈相約,,與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,、共話成長。

社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)朋輩

各年級(jí)生活委員以及各班級(jí)生活委員結(jié)合“健康習(xí)慣養(yǎng)成”,、“直面情緒危機(jī)”,、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題,以朋輩互助的模式,,開展主題化和特色化的化活動(dòng),,進(jìn)一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式。

五,、活動(dòng)要求

(一)各班要高度重視此次活動(dòng),,統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真組織;

(二)10月1日前各班負(fù)責(zé)人把本班級(jí)關(guān)于本次活動(dòng)的策劃方案交給本年級(jí)負(fù)責(zé)人;

(三)各班做好宣傳工作,,動(dòng)員所有學(xué)生積極參加;

(四)活動(dòng)過程中需有照片,,視頻等相關(guān)記錄,并做好活動(dòng)總結(jié)一并交給年紀(jì)負(fù)責(zé)人;

(五)此次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:任xx

QQ:xx

電話:xx

第4篇:心理健康教育周活動(dòng)方案

切實(shí)落實(shí)省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課指南(試行)》和全市心理健康教育工作會(huì)議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,,促進(jìn)我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展,。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》,,特制定本方案,。

一、活動(dòng)主題

陽光成長 快樂生活

二,、活動(dòng)時(shí)間

20**年4月1日(星期一)—4月5日(星期五)

三,、組織機(jī)構(gòu)

成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動(dòng)組委會(huì),具體組成如下:

主 任:xx

副主任:xx

成 員:xx

四,、活動(dòng)安排

1,、主題征文比賽。

面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,,比賽分為專職心理健康教師組和班主任,、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動(dòng)周主題“陽光成長快樂生活”,,涉及的故事,、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的,,內(nèi)容積極,、健康、向上,。文體形式:文體不限,,要求新穎活潑,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容,。文字組織:主題明確,、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng),、文筆清新,。字?jǐn)?shù)以2000—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處,。

2,、播放心理教育主題電影。

電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛,,并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用,。各班利用主題班會(huì)時(shí)間,有選擇地播放心理電影,,通過寓教于樂的方式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。

推薦電影目錄如下:

1,、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力:《決戰(zhàn)冰河》,、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》

2,、缺乏信心:《穆里爾的婚禮》,、《心雨花露》

3、自卑失落:《阿甘正傳》,、《少林足球》,、《肖申克的救贖》

4、交流障礙:《對(duì)她說》,、《墮落的天使》,、《雨人》

5、失敗或絕望:《遠(yuǎn)大前程》,、《功夫熊貓》,、《小鞋子》

6、厭倦生活:《天生愛情狂》,、《凡夫俗女》,、《心理游戲》

7,、自私、人際關(guān)系淡漠:《愛在黎明破曉前》,、《愛在日落余輝時(shí)》,、《愛,回家》,、《走路上學(xué)》

8,、緊張:《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》

3,、心理健康教育名師大講堂,。

石巖街道將組織一場(chǎng)面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極,、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)校工作,。(時(shí)間:4月底。地點(diǎn)另行通知)

五,、活動(dòng)要求

(一)高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求,,對(duì)本次活動(dòng)高度重視,,認(rèn)真組織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,周密制定方案,,確保活動(dòng)健康有序開展,。

(二)重在落實(shí),,務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢(shì),、又扎扎實(shí)實(shí)的要求,,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與,。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),,建立工作機(jī)制,,確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

(三)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)改進(jìn),。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,并予以及時(shí)宣傳推廣,。對(duì)工作中存在的問題要及時(shí)反思,、分析和糾正,。

為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容,,學(xué)校實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)

一,、實(shí)施原則

1、堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近未成年人的原則。

2,、堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則,。

3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則,。

4,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則,。

5,、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則,。

6,、堅(jiān)持學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的原則,。

二、活動(dòng)內(nèi)容:尋善源,、存善心,、發(fā)善言、行善事

“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),,它是一個(gè)從學(xué)善,、行善、思善到揚(yáng)善的過程,。學(xué)生通過長期的觀察,、記錄、感受,、體驗(yàn),,在頭腦中逐漸形成善的道德觀念,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,,懂得有所為有所不為,。

“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源,。

存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善,、從善,、行善的心理品質(zhì),擁有愛心,、富有同情心,、懷有感恩之心等。

發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,,會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語,,會(huì)理解別人、安慰別人,、鼓勵(lì)別人,。

行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,,自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事,,以及與人和睦相處等。凡是一切真,、善,、美的意識(shí)和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展,、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長的意識(shí)和行為,,都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。

三,、活動(dòng)對(duì)象:善待自己,、善待他人、善待環(huán)境

善待自己:正確認(rèn)識(shí)自我,,積極上進(jìn),,珍愛生命,熱愛生活,,追求美好,,快樂成長,心理自調(diào),,行為自律,、情感自控。

善待他人:正確認(rèn)識(shí)別人的長處與不足,,接納他人,,樂于助人,寬容他人的過失,,忍讓他人的過激,,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁,。

善待環(huán)境:正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理,,追求人與自然的和諧。

四,、活動(dòng)范圍:善在學(xué)校,、善在家庭、善在社會(huì)

善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,,友愛同學(xué),,做合格的學(xué)生。

善在家庭:孝順父母,,生活自理,,主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,,做合格的主人,。

善在社會(huì):正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì),主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便,,正確處理人際關(guān)系,,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,,做合格的公民,。

五、活動(dòng)過程:

“日行一善”是一個(gè)從想善,、言善,、寫善到行善、思善,、揚(yáng)善是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程,。

想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言,。

言善:包含兩層含義,,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明,。要會(huì)安慰人,、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等,,不斷送給他人溫馨與熱情,。

寫善:就是把每天想的善事、說的善事,、做的善事,、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來,,是形式上積德、厚德的一個(gè)過程,。

行善:是善的落腳點(diǎn),。能積極為他人做好事,對(duì)人有禮貌,,與人和睦友好相處等,。行善就是方便他人、善待自然,、和諧社會(huì),。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn),修正已有的錯(cuò)誤,。

思善:是想善,、言善、寫善的思想升華,,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,,自己通過對(duì)善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,,變成一種自覺的道德意識(shí),,從而支配自己的行為。

揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處,,講古今中外行善積德的名人故事,,宣傳行善積德對(duì)自然、他人,、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系,,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

六,、活動(dòng)措施及要求

1,、宣傳發(fā)動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)開展“日行一善”活動(dòng)的重要意義,,充分利用宣傳欄,、校園電視等媒體,充分利用班會(huì),、通過講座,、家長會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營造開展“日行一善”活動(dòng)的良好氛圍,。

2,、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點(diǎn)一滴的好事,利用每周班會(huì)進(jìn)行總結(jié),,表揚(yáng)堅(jiān)持每日做好事的學(xué)生,,從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動(dòng)中去,,努力形成“知行善,、學(xué)行善,、比行善”的良好局面,。

3、有機(jī)結(jié)合,。尋善源與思想品德,、語文課的讀國語精典、綜合實(shí)踐課結(jié)合,。存善心要與音樂,、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合,。納善言與語文的摘抄,、周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)結(jié)合,??傊?ldquo;日行一善、積善成德”活動(dòng)與日常的教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,,堅(jiān)持把“日行一善,、積善成德”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作始終,不斷擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng),,增強(qiáng)影響力和覆蓋面,,營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與,、社會(huì)支持”的濃厚氛圍,。

4、活動(dòng)推動(dòng),。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事,、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),,學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文,、演講比賽和事跡報(bào)告會(huì)。

5,、成果展示,。少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善、積善成德”活動(dòng)的總體情況和取得的效果。

6,、總結(jié)表彰,。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng),,學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體,。

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