范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

新教師自我鑒定100字篇一

一,、師德表現(xiàn)

平時進取參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關系融洽,。另一方面，教師的言行,，學生極易照樣理解,，很少去鑒別，因而,，我本著要對學生的一生負責,，認識到必須要正視自我的言行。以身作則,，才能為人師表,。要求學生做到的，自我必須先做到,。如果言行脫節(jié),，說做不一，或者是要求學生這樣做,，自我卻那樣做,，只能引起學生反感，造成惡劣影響,。我堅信擁有健康的人格品位,，才能在學生中樹立威信,、得到敬重，起到榜樣作用,。

二,、班主任工作

學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任,。經(jīng)過向其他優(yōu)秀班主任的學習,，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。

在工作中注意：

1.制定切實有效的班規(guī),，培養(yǎng)班委自主管理的本事。鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識、本事上取得更大提高,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課,。抓住和學生們溝通的時間,，了解班級情景和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3.關懷后進生,、行為偏差生,。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心，經(jīng)過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變,。此刻我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,，又充滿團結向上風氣的團體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。

三,、英語教學工作我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學工作,。應對這兩個有必須年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不一樣的特征因材施教,，著重注意做到以下幾點：

1.深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握重點,，難點，并注重參閱各種資料,，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結以提高教學水平,。

2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,，把音樂,、簡單的舞蹈動作、游戲,、畫畫,、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，限度地讓學生在簡便自主的學習氛圍中歡樂求知，簡便學習,，不斷地鼓勵自我“english,，icando”“english，icansay”,。

3.認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情景,，并有目的的對學生進行輔導,。

4.堅持聽課，認真記錄,，進取參與評課,，學習各組教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學模式,，并抓住每次外出學習的機會,，取長補短，收獲不少,。

5.注重教育理論的學習,，把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用.一年來，我在學校開了多次公開課,。經(jīng)過開公開課,，使自我的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處,，一年教齡公開課受到各位教師的好評,。總體上來說,，我感覺從大學學校走進小學學校,，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是主角的變化,，從一個被教育者變成了教育工作者,。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，可是我明白所有的付出必須會有回報的,。以上是我這一年見習期的工作總結,，不足之處請各位領導及教師指正，我必須會再接再厲,，繼續(xù)努力工作,。

新教師自我鑒定100字篇二

短時間的實習生活結束了，實習使我獲得了許多知識,，懂得了許多道理,，這些知識和道理，將會伴隨我走過以后的路,。讓我在應對困難的時候不再畏懼,，勇于克服。教育實習是師范生們檢驗自我的一次過程,，那在實習中又有哪些收獲和不足呢?如何寫好實習生自我鑒定呢請參考以下的范文資料,。

在__中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的主角轉換,。在穿著上大方得體,，言談舉止,，自然端莊,，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象,。

一,、在教學工作方面

認真?zhèn)湔n，用心修改教案,，確保教案,、教學課件規(guī)范,，資料準確。了解學生的學習情景,，針對不一樣的特點進行教學,，課堂上進取應對，教學語言表達清晰流暢,，虛心聽取指導教師的意見,，彌補自我在教學工作上的不足。

二,、在班主任工作方面

與學生構成良好的師生關系,，熱心真誠應對每位學生，尊重他們,，深入細致了解他們,。在班級管理上，進取負責,。從早自習的監(jiān)督,，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文;到課間操,、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等,，都予以高度的職責,，認真對待，細致入微,，保證各項工作到位,，同時，與劉春添,、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,，放飛吾心”的主題班會，并且取得預期的效果,。

在實習過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,，粉筆字寫得不夠好,，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實,。實習對每位準教師來說,，是至關重要的過程。經(jīng)過本次實習，使我明白,，在未來,，我還得加倍努力，不斷改善,，完善自我,。

新教師自我鑒定100字篇三

本人很榮幸地跨進__第_中學任教已經(jīng)一年，作為一名人民教師,，這既讓我感到十分光榮,，又覺得職責很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自我,，期望能夠對得起學生的未來,，家長的期望，和學校的榮譽,。下頭,，本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情景，作出一個客觀的新教師自我鑒定.為適應新時期教學工作的要求,，本人從各方面嚴格要求自我,，進取向有經(jīng)驗的教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足此刻,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期工作做出總結,，期望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結經(jīng)驗教訓,，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。

作為一名教師,，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務教育,，注重并注意培養(yǎng)自我良好的師德，關心和愛護每一位學生,，做他們學習和生活中的良師益友.時時處處為人師表.

在教學上,，剛踏上講臺的我，沒有實踐經(jīng)驗,，但我時刻向同事請教,，同事聽完我的課后，我會及時讓他們給我分析,，指出優(yōu)缺,，并傳授更好的教學方法.平時自我也十分注重學習，多聽前輩的課,，多上網(wǎng)聽名師的課.聽完課后會及時總結,，以便吸取精華.身為教師，要不斷地更新并豐富自我的知識,，且讀書是最好的備課.所以周末或是假期,，我會經(jīng)常在圖書館借閱相關的書籍認真閱讀.每備一節(jié)課時，我會認真地把每一本練習冊和相關的案例看過并思考,，遇到不懂的或有疑問的地方,，我會請教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,，直到自我完全明白后才開始寫教案,，你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課,，我會認真的做總結和反思,，力求在磨課中提升自我的教學水平。

在班級管理方面,，除了盡心盡責之外,，我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗。我常學習李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,，并模仿之,。每一天找2-3位學生談話，促進彼此之間的距離,，了解學生的特點后,，更好的教育學生。在學生面前我十分注重“無聲勝有聲”的教育方法,。比如自我會隨手撿起地上的紙屑,，隨手關門、關燈,，主動向學生問好等,，從行動上感染學生。

我想,，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自我應當珍惜，說句心里話,，自我還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話，"不怕慢,，就怕站",，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每一天的小提高或許能夠成為大提高,。路漫漫,，吾將上下而求索，只要自我不斷努力,，加強業(yè)務學習,，提高自我的教學水平，提高自我的工作效率,，提高自我的為人修養(yǎng),，多做好人，多干好事,，就必須能夠成功,。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自我應當珍惜，說句心里話,，自我還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話，"不怕慢,，就怕站",，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每一天的小提高或許能夠成為大提高,。路漫漫,，吾將上下而求索，只要自我不斷努力,，加強業(yè)務學習,，提高自我的教學水平，提高自我的工作效率,，提高自我的為人修養(yǎng),，多做好人，多干好事,，就必須能夠成功,。

最終,，感激各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里必須會加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為廣州第_中學爭取更多的榮譽!

新教師自我鑒定100字篇四

作為一個初入教學行業(yè)的教師，我終于成功的擁有了自己的第一份工作,，我在_中學，順利的從一個試用期教師成功的轉正了,，這是一件非常值得讓我開心的事情,。開心歸開心，我也在開始審視自己近期在學校試用期的工作過程,，并且我對自己也是有了一個粗略的自我鑒定：

一,、事業(yè)心強，主動加班

初中不比小學,，小學很多學的東西,，那都是非常簡答的，但是初中的不一樣,，如果沒有繼續(xù)認真的進行備課,，是沒有辦法讓自己很好的給學生們上課，試想,，如果自己對知識點都沒有融會貫通,，那么還談什么上課，那么我也沒辦法的到學生們的認可,，這不是我想看到的結果,，所以我為了盡快的適應學校的環(huán)境，以及為了讓自己盡快的進入學習狀態(tài),，更是為了讓自己更好的詮釋自己的身邊,，我經(jīng)常主動在崗位上加班加點，認真?zhèn)湔n,，就是為了給學生們煥然一新的課堂,，盡可能的把自己“消化”過后的精華，再傳授給他們,。同事們的關照我也都會一一的記在心里,，只要是別的同事對我說過一遍的注意事項我都能記在心里，然后對此進行對應的措施,。

事業(yè)心算是很強的,，對待自己的工作非常的具有積極性，我先想的不是我能賺多少錢,，我現(xiàn)在一心只想做一個好老師,，得到打擊的認可,，這就是我在試用期間工作的觀點。

二,、對待學生,，非常的有耐心

我是一個地理老師，我教的三個班當中,，就有兩個是剛接觸這門課的初一學生,，所以我首先要做的就是讓他們對這門課程感興趣，這樣他們才會主動的去汲取知識,，而不是一味的靠我去講解,，自己想問題，跟老師直接告訴你答案是完全不一樣的性質,，記在腦袋當中的程度也是會天差地別的,，所以我對待學生，我十分的有耐心,，我覺得只要能讓他們對地理這門課程有情趣,，做再多的'準備都是值得的。我在給他們上第一節(jié)課的時候,，我在每個教室的黑板上我都直接用粉筆花了一個中國地圖出來,，跟書本上如出一轍，這就是一個我作為一個地理老師給學生們的第一節(jié)的禮物,，讓他們發(fā)現(xiàn)中國地圖的魅力所在,。

三、經(jīng)常反思自己,，努力做到最好

我非常的清楚一點,，我現(xiàn)在作為一個初出茅廬的教師，我要學習的東西多著呢,，自己在教學當中肯定也是存在著不少的問題,，但是我如果不自己去發(fā)現(xiàn)，等到別人來告訴我就太遲了,，所以我在每一節(jié)課上課結束之后,，我都會回味一下，自己有哪些地方存在著問題,，比如說該有的停頓,、講課的語速、作業(yè)的布置等等,。我就是希望自己能每天都進步一點,，最終成為一個合格的人民教師。

新教師自我鑒定100字篇五

光陰荏苒,，自_x年x月參加教育工作至今已經(jīng)一年了,?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

(一)積極參加各項培訓工作：

積極參加個人培訓，并把培訓所學用于教學教育工作,。

(二)在教學方面：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。認真研究教材,，參閱各種資料,，制定符合本地學生教學方法及教學形式;認真編寫教案，并不斷歸納總結,，以提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，注重學生綜合能力的培養(yǎng),，力求保證每一節(jié)課的質量,。

3、認真及時批改作業(yè),。堅持早早到班指導學生早讀,，給予幫助。

4,、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用,。同時我也積極參加學校組織的聽課評課活動,，在聯(lián)校說課競賽中獲得第三名。在北鄉(xiāng)片聯(lián)考單科成績?nèi)〉玫诙?/p>

(三)班主任工作方面：

作為一名班主任,，我采用各種方法提高學生的學習積極性,。不停規(guī)范和完善班委工作;經(jīng)常和學生聊天談心，了解他們的想法;給女生開設生理課輔導等,。我所任教的==班因各方面表現(xiàn)突出,，獲得“市級優(yōu)秀班集體”榮譽稱號，本人也被評為市級優(yōu)秀班主任,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐，但也有許多不足之處有待提高,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過不斷的磨練和不斷探索,，我會改善自己的不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，做一名學生喜歡的優(yōu)秀的老師。為了實現(xiàn)這個目標,，我會繼續(xù)努力!

新教師自我鑒定100字篇六

不知不覺間,，我來到______幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?；仡欉@段試用期的工作時間,，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了____園長的認可,，并在______班負責協(xié)助______班主任的教導工作,。

這幾個月來，仔細的反省下來,，與其說是我在協(xié)助______班主任的工作,，倒不如說是我在工作中受到了______老師的指點!通過學習和了解______老師的工作，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升,。

如今,，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結如下：

一,、學習情況

為了能更好的適應這份工作,，我在工作中積極的強化自身能力，并通過與______班主任的學習,、了解來在教學前做足準備,，好讓自己能順利的融入到______的班級中來。

事實證明,，我在工作中的準備是非常有效的,，通過提前對班級的了解以及在日常與______班主任的學習，我在班級的融入中非常的順利,，______班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師,，并且，在教學中,，通過對幼兒們行為的觀察和學習,，我更進一步的提升了自己的管理能力。

二,、準備方面

作為一名新教師,，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習慣。并且，通過其他老師的指點,，我在備課方面也有了很大的進步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計劃的更加詳細,，透徹,，更能根據(jù)班級的情況，及時的對自身的備課方案作出調(diào)整,。

此外,，在活動和節(jié)日的準備中，我還學會了不少的手工技巧,，能更好的參與進幼兒園的活動準備中來,。

三、個人情況的分析

在這次的試用期工作中,，我通過融入到______這個大集體,，讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上,，通過這些天的所見所感,，我在思想上深刻的了解到師德師風的重要性!尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動都在影響著幼兒,，為此,，在工作中更應該加強自身的管理,，提升自我要求,，讓自身能從思想到行為，都能成為學生的表率,，能更好的教導學生!

回顧這段試用期的工作,，我很感謝大家的幫助，但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力,，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!

此次的工作真的令我收獲極大,，我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當中!

新教師自我鑒定100字篇七

本人參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè),，用心育人,，潛心工作?？炭嚆@石業(yè)務知識,，多次向有經(jīng)驗的老教師請教，團結同事,，關心學生,，得到師生們的一致好評，盡職盡責地履行了一名人民教師的職責,。

自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來,，本人能準確處理“工”學矛盾,，能按照學校的有關劃定，利用業(yè)余時間自學各門課程,，進取參加集中面授和串講,，按時完成各項功課。經(jīng)過三年學習,，現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教育》,、《社會主義思惟概論》等__門課程的學習，把握了所學知識,，并經(jīng)過了有關課程考核,。

在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐,，大大提高了自我組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的本事,，所帶班級的學天生績和體育素質在學校一向處于前列。我還結合單位工作實際,，先后撰寫了《學習新課程尺度體會》,、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程尺度體會》等文章曾參加過__市小學教育論文交流,，得到了學校和上級機關的高度評價,。

從20年8月份參加工作至今已近半年，在這半年中,，在學校領導的關懷和指導下,，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)結合思想,、工作、學習等情況對這近半年的教學工作進行總結,，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足。

一,、思想方面

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,，因此，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生;在行為作風上,，強化自律意識,，為人嚴謹，作風正派,，為人師表,，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學,、活學的榜樣,。

二、工作方面

作為一名新教師,，一切都是新的,，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應教學工作,，站穩(wěn)講臺,。因此，課前,，我認真?zhèn)湔n,，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案,，并虛心向同組老師請教,、聽課、學習,，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口,。在課堂教學中，堅持以人為本思想,，把課堂還給學生,，運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性,，活躍課堂氣氛,。在課后，也不斷地進行反思,，找出自己的不足之處,，在以后的教學中加以改正。

在這半年中,，作為一名年輕的副班主任,，我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法,，為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎,。

三、學習方面

在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動,，不斷地學習各種教學理論來充實自己,，并且認真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念,，不斷地進行反思,，提高自身的教育教學能力。

經(jīng)過這半年的工作和學習,，使我的教學能力有了一定的提高,，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,，在今后的工作和學習中，經(jīng)過不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好,，我會更加的努力加油!

新教師自我鑒定100字篇八

從xx年的十月到現(xiàn)在,，在這短短的八個多月時間里，我們學到許多,，成熟了許多,。雖然新教師培訓已經(jīng)接近尾聲，但這只是一個“賽程”的結束,，新的“賽程”很快又會開始,。

我是學校里唯一的信息技術老師，負責了14個班級的信息技術課程,。我校是一所農(nóng)村學校,，信息技術課面臨著缺教材、少電腦的情況,，在現(xiàn)有的操作習慣下電腦也十分容易損壞,，時常出現(xiàn)第一節(jié)課能用，到了第二節(jié)課就不能開機了,。面對這樣的環(huán)境和設施,，我曾茫然和抱怨了一段時間?？墒潜г故遣粫牙щy嚇跑的,，王振中jú長說：“新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開展起來”(新教師培訓)。對,，信息技術也要在現(xiàn)有條件下開展起來,。突然有種“豁然開朗”的感覺,，茫然和抱怨也就一掃而光。開始認真學習教材,，深入分析學生情況,，積極備好課，電腦不足就分兩批上課,。

xx年3月7號,，教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術的公開課。我知道這個檢驗自己的一個大好機會,，更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機會,，因為課后有經(jīng)驗豐富的夏老師和邱老師評課。課前做了充分的準備,，了解了學生和機房的情況,，幾經(jīng)修改才完成了教案。因為有了比較充分的準備,，那一節(jié)課還是比較順利,。評課中印象最深得，還是邱老師提出的“電腦數(shù)目不足,，可以開展合作學習”,，使我明白教育是需要智慧的，是需要結合實際的,。

我不但負責14班信息技術,，而且還帶一個班班主任，也許很多人會覺得信息技術老師怎么也當上班主任了,。開始的時候我也這么認為,，當校長宣布班主任名單時，我恁住了,，以為自己聽錯了,，直到所有人的目光都聚焦到我臉上，才明白原來真的是我,。就這樣在毫無心理準備的情況下,，當上班主任，第二天就開始投入班主任工作,。

班主任工作即繁瑣又艱辛,，剛剛開始的一段時間，感覺自己像個消-防-隊員,，到處“滅火”，而“火”總是可以燎原,。以五項競賽為例,，我班的成績是所有寄宿里最差,，每到周一講評，心里就特別難受,，我漸漸開始丟失信心,，學生臉上也帶著失望的表情。為了解決問題,，特地請教了幾位有經(jīng)驗的班主任,，在他們的指導下，對值日做了分組,，同時輔以獎勵,。自此以后，值日情況大為好轉,，期末五項競賽得了第三名,。初為班主任，的確遇到了許多問題和挑戰(zhàn),，為了應對遇到了新情況,，僅上個學期就閱讀三本班主任方面的著作，并且將書本知識與班級實際相結合,，取得了不錯的教育效果,。

即是新教師又是新班主任，沒有經(jīng)驗也沒有技巧,。但我?guī)е鴮W習的精神,、敬業(yè)的精神，不懂就向其他老師請教,。每天堅持看書,，尤其是《班主任工作漫談》，每讀一次都有新的收獲,，定期閱讀《班主任之友》,。在教學上認真研究，除了認真編寫教案,，還抽時間撰寫說課稿,，以提高自己的教學水平。教師不但是我的職業(yè),，更是我的事業(yè),，我一定會以“捧著一顆心”的態(tài)度為人師表。

經(jīng)過了近一年的工作和培訓,，基本上適應了學校教學和管理,。但身上還是存在一些不足，如對新課程的理念沒有完全的理解,，在班級管理中存在偏心的現(xiàn)象,，“差生”教育方面缺乏技巧等,。但這些不足一定會在今后的工作中得到改正的。

新教師自我鑒定100字篇九

2個月稍縱即逝,，不知不覺中,，我順利的完成了實習班主任的工作?？偟膩碚f,，我們班同學在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著必須的問題?，F(xiàn)將實習工作做如下自我鑒定：

近兩個月的教育實習已經(jīng)結束了,，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位教師的樂趣,，體會到了一個作為教師的職責,。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐,。

做一名好的班主任的確很難,。不但教學工作復雜而又繁瑣，并且還要管理好整個團體,，提高整體教學水平,，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,，并且還要多關心留意學生,，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫忙,，讓他們感覺教師是在關心他,，照顧他。如何構成亦師亦友,，進取健康的學習氛圍和團結的團體關系,，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

一,、學習方面：

由于接近期考,，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學們都有大部分的自我支配時間,。很多同學在這周都很努力的復習,，看各個科目的書籍，準備迎接期考,。同學們的學習進取性普遍很高,。這是一個值得肯定的地方?？墒且泊嬖谝恍┎贿M取復習的行為,，對自我的學習不夠負責,。

二,、思想方面：

我們班的同學進取向黨組織靠攏,，大不部分的同學都是進取份子以上，并且在思想上自覺的堅持先進性和進取性,。

三,、班級活動方面：

在短暫的實習工作中我體會到學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)主渠道是課堂教學,。所以我們要供給其進取參與的思維空間,。學生僅有在此境界中才會產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍,，更加朝氣蓬勃。