在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的老師小學(xué)作文300字篇一

李老師講的課生動有趣，繪聲繪色,，還不時地講小故事給我們聽,，使我們不覺得枯燥乏味?；顒诱n,，她指導(dǎo)我們做書簽，布貼畫,、做泥塑水果,、詩歌朗誦,、小品表演、背誦古詩比賽使我們提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)動手能力,，樹立信心。

李老師對我們的要求可嚴格啦,，如果你的作業(yè)寫得馬虎,、潦草，她會嚴格地批評你,，要求你重寫,，不看到你的字寫得工整決不罷休。

李老師對每個學(xué)生的身體,、功課都非常關(guān)心,。有一次，奕純同學(xué)生病住院,，李老師和吳老師到醫(yī)院探望她,。奕純同學(xué)病好回學(xué)校后，李老師給她補習(xí)拉下來的功課,，使她期末考試取得優(yōu)異的成績,。

像這樣一位好老師，誰不喜歡呢,？,！

我的老師小學(xué)作文300字篇二

我有一個帥氣、高大,、和藹可親的焦老師,。

我非常喜歡上焦老師的體育課，因為焦老師上的課既嚴肅又有趣,。

有一次,，我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后，焦老師讓我們自由活動,，這時離下課只有五分鐘了,，許多同學(xué)抱怨起來：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀,，還不如直接回教室,，就算玩，也只能玩一下,，而且還要走那么遠的`路!說著,，有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會,，“叮?！毕抡n了,，焦老師叫大家集合,，剩下的人站好后,，有許多空位，全是女生的位置,，焦老師頓時火冒三丈,，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來,，比批了一頓,，我們?nèi)啾涣P站了一個課間!最可恨的是李云帆，他竟然對背對著他的老師做鬼臉!

如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課,，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù),，余下時間男生踢足球，女生就打排球,。

焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練,，焦老師不斷的教我們新的動作，并將動作的要領(lǐng)和用處說給我們講解清楚,，還會讓我們打比賽,，“要靈活運用我們學(xué)過的動作”。

焦老師還和藹可親,，我已經(jīng)三次沒帶球了,，我不知道焦老師要發(fā)多大的火，沒想到焦老師說：“沒關(guān)系,，下次要記得帶,。”

這就是我的體育老師----焦老師,。

我的老師小學(xué)作文300字篇三

教過我的老師有很多,，他們一個個都是那么的好。其中有一位老師她就像感光的膠卷一般深深的留在了我的心底,。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——廖佳佳老師,。

廖老師是一位有著兩歲寶寶的年輕媽媽，她溫柔慈愛,，愛工作,，愛學(xué)生。

廖老師對待工作非常地認真,，也很負責(zé),。講課清楚明白，每當(dāng)我們遇到難懂的問題,，她總是不厭其煩地一遍一遍地耐心給我們講解,，從不訓(xùn)斥,，從不挖苦。因此,，我們對數(shù)學(xué)老師是既尊敬又熱愛,。

記得剛上五年級的時候，我仍未改掉課上說小話的毛病,，剛開始的時候,，老師沒少警告我。記得有一次,，我和同桌趁老師不注意的時候又說小話了,，而且沒完沒了。老師一次次地向我投來了提醒的目光,，可是我依然沒有覺察到,。這時，老師只得停下講課,，靜靜地注視著我,，這個時候，我才反應(yīng)過來,，頓臉“刷”地一下紅了,。廖老師，她沒有懲罰我,，也沒有訓(xùn)斥我,，可這個時候我的心里卻比挨打挨罵還難受。從這以后,，我上課專心多了,，再也沒有講小話了。

記得還有一次,，數(shù)學(xué)測驗過后,，廖老師把批閱過的試卷發(fā)了下來。我看了一眼分數(shù),，然后就順手把試卷往課桌內(nèi)一塞,。廖老師看見了，走過來對我說：“你錯了一道題,，改過來了嗎?”我支支吾吾：“還……還沒呢,。”廖老師嚴肅地說道：“錯了的題怎能不更正呢?還想錯嗎?”老師的話不多,，可句句卻像鞭子一般拷問著我,。我趕緊將試卷拿了出來然后用心地更正起來。當(dāng)我將更正好的試卷交給廖老師查閱的時候,，廖老師滿意地點了點頭,，然后語重心長并充滿希望地對我說：“下次可不能這樣啊!”

有時候,，班主任老師不在家，數(shù)學(xué)老師就擔(dān)起了老師媽媽的角色,。清晨,，同我們一道早起，一起出操,，然后認真地檢查各處的衛(wèi)生,，遇到麻煩的.地方，她就同我們一同清掃,。下晚自習(xí)了，她按時地把我們送進寢室,，并囑咐我們一定要蓋好被子,，小心感冒，直到我們睡好了,，她才放心的離去,。

這就是我的數(shù)學(xué)老師。她的溫柔慈愛就像一張永不褪色的照片永遠永遠地留在我的心底,。我熱愛她!