在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文題目推薦篇一
很多人說我瘦了,，在這快一年的時間里,，我以為什么都沒有的到，只的到了日益堆積的脂肪,，想必是象陽臺的那朵花一樣,，聽說春天要來了，花容便一夜之間消瘦了許多,，而心疼的不是別人而是一個你從不放在心上的人,，是一個你認(rèn)為離春天很遠(yuǎn)的人......
一段時間我在也沒有和朋友唱歌。去海邊,，爬山,，我常常蹣跚于一條條的街道，看過往的人群,，已陌生的人們無數(shù)次的擦肩而過,，過了一個有一個的紅燈區(qū)，背著我的黑色的小包沒有目的的遠(yuǎn)行,，或是在公園看螞蟻搬家,，看石雕永遠(yuǎn)的沉默，看一家三口手牽著手,，而我還是左手牽右手,。看湖邊的花一天天的老去,，沒有誰和我說話,，所以我陪自己聊天，在夢里還是在鏡邊,，而在我最無路可走的時候,，天空比適宜的.下起了小雨，滴答滴答拍響寂寞的節(jié)奏,，我便再也無處的休息了,，坐在窗前數(shù)老天爺?shù)难蹨I。一滴,。二滴,，三滴......心一點一點的冰涼......
這樣我的夜便顯的更長一些了,，總怕自己睡的太久忘了白天什么時候會來沒，怕來不及醒來我常常等到半夜才把冰涼的雙腳伸入被窩,，用不閔來安慰我缺愛的心,，如果跟你說我缺愛你肯定不相信，我有很多很多的愛,，爸爸媽媽的愛,，爺爺?shù)艿艿膼郏€有同學(xué)朋友的愛,，你們的愛沒有我愛的多,，可我就是接的不夠，我承認(rèn)我很貪心,，我要更多更多的愛,，更多更多的幸福，......
為了得到這些,，我做了一生的準(zhǔn)備,，收集陽光，收集晨露收集戀人的眼神,，收集寶貝的親吻,，收集螢火蟲，以及花貓的腳印,，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠......
一直在尋找,。一直在失望中老去，時光的輪子從我的野心踩過,，把生活的片段踩的不成形,，誰的愛太多就分一點給我吧，誰有青春有剩就留一點給我吧......園子里阿姨在打掃葉子綠的掛了一樹,，黃的被排斥在樹下,，它們像孤兒一樣被遺棄。涼亭下做滿幾個看世態(tài)的人,，他們無動于衷,，只有我的哀悼，為這些曾經(jīng)美麗過的葉子,，為我的青春......
沒有退路,，只有前進(jìn)......
中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文題目推薦篇二
分享可以使一滴水變成一條小溪，也可以使一朵花變成一座花園,。
——題記
（一） 知識的分享
自習(xí)課上,，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，算了很長時間,，卻一直解不出正確答案,，看看同桌的她,，似乎也被這道題難住了，找不到思路,。于是,，我們便一起“擒拿”這只攔路虎，我們一個式子一個式子分析,，一個數(shù)字一個數(shù)字計算，開始了一場紙上無聲的戰(zhàn)爭,。終于,，經(jīng)過我們的共同努力，解出了這道題,。我們相視一笑,，心中充滿了分享的快樂。
培根說過：如果你將快樂告訴一個朋友,，你將擁有兩份快樂,；如果你將憂愁告訴一個朋友，你將減掉一半憂愁,。我們彼此分擔(dān)了一半困難,，而得到了雙倍的知識與快樂。
（二）愛的分享
“好了,，媽,，我不吃了，你們自己也吃啊……”每一天每一頓飯,，總會響起我和爸爸媽媽的“爭吵”,，無非是困為媽媽不停地幫我夾菜，總想讓我多吃點,，而我也會以迅雷不及掩耳之勢把菜再夾給爸爸媽媽,。
我知道，這看似平凡的舉動,，卻充滿了爸爸媽媽對我的`愛,，而我也以同樣的方式把這種愛分享給爸爸媽媽。愛的分享使我們一家三口心中的幸福之泉潺潺不息,。分享就如一個結(jié),，一個千年的情結(jié)，連著我,，連著爸爸,，連著媽媽。
分享陽光,，分擔(dān)雨露,，正是有了分享,，我們的世界才會如花開般美麗，到處充滿愛的氣息,！
中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文題目推薦篇三
突然想用45度角仰望天空,，卻不想天已經(jīng)開始下雨。豆大的雨滴從天空灑落,，一滴一滴的沉重而繁多,，隨之淹沒了我的青春和夢想，也無法體會那種明媚中的憂傷,，我蟄伏在這個多雨的季節(jié)寂寞而又蒼涼,。
有人說：“天空下雨是老天在哭泣，而老天哭泣是為了地上哭泣的人,?！苯裉煊钟姓l在傷心流淚？我佇立在窗前望著窗外雨絲連連,，心卻突然痛了起來,，我不知道我在痛什么，是痛“物事人非事事休”的清冷,，還是在痛“往事?lián)釗u琴,，知音少，弦斷有誰聽”的寂寞,？我不知道答案,，正如我不知道我的人生一樣。面對明月我不知道怎樣對月暢飲,，面對千金散去我不知道該如何重新來過,。在人生的分叉口，我想我迷失了,，迷失在匆匆過往中,，找不到出口。慢慢的我開始喜歡回憶,，回憶昔時的人,，昔時的事和那些年少時的歡笑和淚水，然后帶著一抹微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng),，醒來,，已是物事人非，我才知道昨天已不在,，我們再也回不去,。時常走在校園里的石板道上，有時快,，有時慢,，有時站立,，任憑周圍的人來了又去，去了又來,，抬頭看到蒼茫的落日,，心里面的難過便一點一點的溢了出來。
“關(guān)山難越,，誰悲失路之人,。萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客,?！泵慨?dāng)夜晚繁星滿天的是時候，我都會扶著教室外的欄桿仰望星空,，努力地去辨別哪個是牽牛星，哪個是織女星,，然后幻想七月七鵲橋相會時的情景,。那時他們應(yīng)該是幸福的吧！雖然無法彼此相守一生,，但兩個人的'心卻總會穿越隔在彼此之間的悠悠天河緊緊地相連在一起,。這又豈不是一種幸福？而每當(dāng)這個時候,，小雨總會拍著我的肩膀說：“喂,！又在想織女了？”我都會應(yīng)一聲,，便又繼續(xù)望向天空心中不覺嘆了一聲,，有誰知道我看的不是牽牛與織女，而是在借著星光的指引找尋家的方向,？萍水相逢也不過盡是他鄉(xiāng)之客,。
雨天，教室外,，欄桿,，一個人，突然想要伸手去觸摸一下雨,，雨一滴一滴地打在手背上,，起初還會濺出一團(tuán)一團(tuán)的水花，一股寒風(fēng)襲來,，身子微微顫了一下,，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點點滴滴,，這次第怎一個愁字了得,？”可這里沒有梧桐也不是細(xì)雨,，有的卻是這載不動的許多愁。終于收回手轉(zhuǎn)身步向教室,，墻上已掛上了高考倒計時的牌子,，看著上面紅紅的數(shù)字，我知道我剩下的時間不多了,?？粗粡垙埦o張而又冷漠的臉，我突然有一種想流淚的情緒,，兩眼卻始終如往昔,，像一口枯井，我才發(fā)現(xiàn)自己早已沒有了眼淚,。漸漸的我和同學(xué)變的疏遠(yuǎn)起來,，自己也越來越來沉默，沉默到自己都厭惡的時候,，我就跑出去淋雨,，身上的衣服濕了又濕，感冒了一次又一次,，可我卻覺得很痛快,，似乎什么都遠(yuǎn)離了，心中只剩下暢快,。
于是,，我便盼望著下雨，也不管是誰在哭泣了,，人的自私也不過如此,，我自嘲地笑了笑?？衫咸煸僖矝]有下過雨,，我也就再沒有那種痛快的心情。一切都是老樣子,，我依舊喜歡一個人仰望星空,，依舊盼望著下雨，直到有一天,，我路過黑板報看到一句話：“守望我們心中各自麥浪洶涌的麥田,，再多的風(fēng)浪，再多迷茫,。也會云淡風(fēng)輕,。”眼淚突然從眼眶沖出順著臉頰流下來，再無法抑制,，我終于跪下身子泣涕出聲,，像一個孩子似的跪在地面捂住雙眼，再不肯起來,，我知道這次我真的厭倦了,，厭倦了這樣的生活，可我有又該如何過我的生活,？怎么過才不會錯,？當(dāng)昨天已不在回來，當(dāng)回憶已漸漸掩埋,，是不是該放手過去,，把握現(xiàn)在？夢還在,，可我不想讓夢破碎,，算了吧！給自己一個前進(jìn)的理由,，這次說好不再頹廢,。
回到教室，我拿出塵封了很久的日記本,，在上面寫上：“忘記憂傷，記得飛翔”,，望著紙上的八個字,，眼淚又一次溢了出來，我想擦干你心中每一顆破碎的眼淚,，可你卻只在寂寞里傷悲,。生命的歷程中，我們都在傷害著別人和被別人傷害著,，誰又能責(zé)怪誰,？突然間心中似乎明了，該來的人會來,，該走的人終會走,，我又何必在寂寞里傷悲？麻木與頹廢,，空虛與寂寞,，這不是我想要的生活，我走的太遠(yuǎn)了,，也該回頭了,，無論我們怎樣挽留，過去的也都已經(jīng)過去，如果一個人再不肯放手又能如何,？既然無法選擇開始,，那么就只能選擇放棄。
外面又開始下起了雨,，我站在窗前沒有跑進(jìn)雨中,。我看著雨中來來去去的人濺起的一片片的水花，忽然我想起了普希金的一句詩：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個美麗錯誤,，我不是歸人,，是個過客?！笔前,。∽约褐皇且粋€過客,，寂寞也好,，憂傷也罷，在追夢的路途中我想我只是聽雨而已,！
